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一次體驗(yàn)初中作文

時(shí)間:2023-05-01 01:38:47 初中作文 我要投稿

一次體驗(yàn)初中作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的一次體驗(yàn)初中作文,歡迎閱讀與收藏。

一次體驗(yàn)初中作文

一次體驗(yàn)初中作文1

  今年寒假,我在“環(huán)球童子軍”參加了一次有意義的體驗(yàn)。

  第一天的早晨,三十二名小童軍穿著帥氣的制服,戴著鮮艷的領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍,精神飽滿地來(lái)到了環(huán)球童子軍的基地。 我們都非常興奮和期待,等待著任務(wù)的`來(lái)臨。

  絕對(duì)不能和陌生人走,要與家人設(shè)定一個(gè)安全密碼;迷路了要學(xué)會(huì)看地圖,不能慌張;餐桌有餐桌的禮儀,要文明用餐;飲食要盡量按照“營(yíng)養(yǎng)餐盤(pán)”里的食物進(jìn)食,不吃垃圾食品;在野外,我們自己搭帳篷扎營(yíng);洗菜、生火、煮年糕、煮粉干;還玩了追蹤游戲。這些內(nèi)容可都是我們平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的哦!我們還去獻(xiàn)愛(ài)心,自己做了蔓越莓餅干在歐洲城義賣,把義賣得來(lái)的錢(qián)捐給敬老院的爺爺奶奶們,給他們拜大年。這是讓我印象最深的事了。

  那天早上天氣很好,我們?cè)诨販?zhǔn)備好了神秘禮物,坐著車,來(lái)到了郭溪街道敬老院。到了院子里,我看到了二十多個(gè)白發(fā)蒼蒼、面容憔悴的老人們坐在門(mén)口的凳子上正曬著太陽(yáng)!這時(shí),音樂(lè)響了起來(lái),教官們也招呼爺爺奶奶們坐成一排,獻(xiàn)禮物、看表演。童子軍們紛紛給老人們獻(xiàn)上了糖、甌柑和紅包,給他們拜個(gè)早年,說(shuō)說(shuō)話。我們又表演了《 童軍進(jìn)行曲》大合唱、新年祝福三句半、歌舞表演,還有張書(shū)豪爺爺帶來(lái)的薩克斯?吹綘敔斈棠虃兊哪樕下冻隽司眠`的笑容,我們也感到非常高。

  這次體驗(yàn)讓我受益匪淺。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我還是非常想念基地里親切的教官和可愛(ài)的同學(xué)們,是他們讓我在這短短五天時(shí)間里不僅學(xué)到了很多安全知識(shí)和野外生存技能,還讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量是最強(qiáng)大的,不管遇到什么困難,只要團(tuán)隊(duì)合作,什么都阻擋不了我們!——環(huán)球童子軍,成就最好的自己!

一次體驗(yàn)初中作文2

  今天,我們終于跨進(jìn)了陽(yáng)光基地的大門(mén),在這兒留下了一串快樂(lè)的音符。

  兩個(gè)星期前,我就盼著去陽(yáng)光基地玩了。那個(gè)星期天,我參加了陽(yáng)光基地的揭牌儀式,我們班的同學(xué)都希望我們年級(jí)第一個(gè)參加陽(yáng)光基地的.活動(dòng)?尚瞧谝簧靸x式上,老師宣布了一個(gè)“噩耗”,六年級(jí)先去那里玩兩個(gè)星期!聽(tīng)到這個(gè)消息,猶如晴天霹靂,我們都像瀉了氣的皮球似的,悶悶不樂(lè),六年級(jí)卻像過(guò)年似的高興。

  只能等了,我們班同學(xué)巴不得把六年級(jí)的同學(xué)生吞了,可我們沒(méi)辦法,只能每天眼巴巴地看他們?cè)缟先,下午回?lái)。每人每天每時(shí)每刻每分每秒都在倒計(jì)時(shí),可時(shí)間像故意和我們開(kāi)玩笑似的,偏偏過(guò)得很慢,害得我們急得不得了,真想坐上時(shí)光機(jī),趕快去兩個(gè)星期后的世界。我原來(lái)從不看日歷的,現(xiàn)在天天看日歷,恨不得星期一馬上變成星期日。才過(guò)去了一天,在我們眼里好像過(guò)去了一年。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期漫長(zhǎng)的等待,終于,六年級(jí)在我們的歡呼聲中“下臺(tái)”了,輪到我們了,我們歡呼著,雀躍著,像被囚禁了二十年的囚犯一樣;像春天的小鳥(niǎo)一樣;像雨后的春筍一樣,用盡力氣,沖向陽(yáng)光基地的大門(mén)。

  陽(yáng)光基地的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,這兒比起軍訓(xùn)和學(xué)校來(lái)好多了。陽(yáng)光基地的作息時(shí)間表也令我們耳目一新,上午上課,下午自由活動(dòng)。你肯定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)早上上課,下午自由活動(dòng)的學(xué)校吧。我們上午認(rèn)真地聽(tīng)課,下午開(kāi)心地活動(dòng),玩得不亦樂(lè)乎。在學(xué)校從沒(méi)這么爽快地玩過(guò),在這兒我們才真正體驗(yàn)到?jīng)]有牽掛地玩是多么開(kāi)心。在學(xué)校,老是被作業(yè)纏著;在家里,老是被家長(zhǎng)粘著,玩也玩不爽。陽(yáng)光基地讓我們體驗(yàn)到了玩耍的快樂(lè),我們快樂(lè)地打乒乓,快樂(lè)地打籃球,快樂(lè)地下象棋……

  感謝學(xué)校讓我們體驗(yàn)了玩耍的樂(lè)趣,感謝學(xué)校舉辦這次活動(dòng)!我們期待下一次陽(yáng)光基地活動(dòng)!

一次體驗(yàn)初中作文3

  “叮咚!叮咚!”門(mén)鈴響了,我連忙跑去開(kāi)門(mén)。開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)一陣煙霧,里頭好像有人。一會(huì)兒煙霧散了,只見(jiàn)地上有個(gè)精美的盒子。我好奇的打開(kāi)盒子,只見(jiàn)有二把鑰匙和一張神奇的紙條。我打開(kāi)紙條,突然一陣巨光,我好像被什么東西吸進(jìn)去了。

  “啊!”我尖叫著,因?yàn)槲艺谝粭l金閃閃的隧道里,隧道好像快到底了!芭!”我痛苦的叫道:“我的媽呀!屁股裂開(kāi)了!”我辛苦的站起來(lái),發(fā)現(xiàn)我身邊都是一些奇形怪狀的.“怪物”,“阿勒?你們是誰(shuí)?”我問(wèn)道,“我是星靈王,你可以叫我小靈!”“我叫雷歐~我叫綿綿~”其他的怪物們爭(zhēng)先恐后的搶著跟我說(shuō)話好像我是他們失散多年的公主一樣。

  突然,小靈說(shuō)話了“請(qǐng)你跟我來(lái)!笔菪〉男§`做了一個(gè)“請(qǐng)”的動(dòng)作。我跟小靈進(jìn)了一個(gè)房間突然眼前一亮“這…這。。不是我家嗎?”我驚奇的叫道“是的,這是你的家,外面是你的家鄉(xiāng)阿斯蘭特”小靈說(shuō)著“等一下我會(huì)帶你去一個(gè)跟你自己家鄉(xiāng)阿斯蘭特一模一樣的地方,那里也有一個(gè)叫芮樂(lè)的女孩,也有你的同學(xué)和你的家人……我要帶你去那里體驗(yàn)一段時(shí)間。”小靈又帶我走出房間,又走進(jìn)另一個(gè)房間,突然小靈不見(jiàn)了,我發(fā)現(xiàn)自己躺在自己的床上,突然媽媽沖了進(jìn)來(lái)“女兒,你終于醒了!”媽媽哭著對(duì)我說(shuō)“媽媽…”我說(shuō)。我媽媽怎么這么膽小?媽媽不是很勇敢的嗎?“爸爸!爸爸!”我叫著爸爸!案陕!”爸爸說(shuō)著。咦?爸爸?原來(lái)開(kāi)朗頑皮的爸爸怎么變得那么嚴(yán)肅?

  所有人都不一樣了?為什么?為什么?就這樣我在這奇怪的世界里生活了整整3年。

  在第三年的第一天,我發(fā)現(xiàn)自己又躺在自己的床上,床頭柜上有一張紙頭,上面寫(xiě)著:芮樂(lè),我是小靈!你的體驗(yàn)結(jié)束了,現(xiàn)在你正在阿斯蘭特的家里。

  “媽媽!爸爸!”我叫道“干嘛”媽媽風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)了“哇~媽媽”我哭著抱住媽媽哭了起來(lái)。

  從那次以后我真切的感受到了爸爸媽媽對(duì)我有多重要啊!

一次體驗(yàn)初中作文4

  告訴你一件新鮮事:我當(dāng)老師了!

  你可別不信,這是真的。不過(guò),我的學(xué)生并不是什么小弟弟小妹妹,而是一個(gè)與我年紀(jì)相仿的小姑娘。

  我初次見(jiàn)到她時(shí),就覺(jué)得有種特殊的感覺(jué)。我慢慢地打量著她,當(dāng)我看到她的眼睛時(shí),我驚呆了——她竟是個(gè)盲人!

  她的眼睛灰蒙蒙的,如一潭死水,一動(dòng)也不動(dòng)她拉著我的手,對(duì)我說(shuō):“小姐姐,你能教我認(rèn)識(shí)顏色嗎?我從一生下來(lái),看到的就只有黑色,你能教教我嗎?”“能。”我輕松地說(shuō)。

  我?guī)齺?lái)到草地上,讓她撫摸著嫩綠的小草,告訴她:“這是小草,它的顏色是綠色。”“它的.上面一定還帶著露珠,對(duì)嗎,小姐姐?”我仔細(xì)一看,真的,上面有幾滴珍珠般的水珠!岸,對(duì)!蔽野阉銎饋(lái),告訴她:“現(xiàn)在陽(yáng)光照射在我們的身上,它是桔黃色的。”接著,我拿出一本筆記本,遞給她:“這是我送給你的筆記本,它的底色是藍(lán)色的,上面有一個(gè)小女孩在吹泡泡。”她聽(tīng)了,淡淡地笑了:“小姐姐,我也喜歡吹泡泡,只是從不知道泡泡是什么顏色的,你能告訴我嗎?”我想了想:“泡泡是多姿絢麗的,就像我們的人生之路。”

  接著,我又教她認(rèn)識(shí)了紫色的勿忘我,紅色的玫瑰,棕色的樹(shù)干,還有那潔白無(wú)暇的云朵……一天下來(lái),我累得氣喘吁吁,渾身像散了架似的,軟綿綿地躺在草地上,她坐在我的旁邊。她突然對(duì)我說(shuō):“小姐姐,我覺(jué)得看不見(jiàn)可真不好,四周都是黑漆漆的,這樣的人生之路太漫長(zhǎng)了,一點(diǎn)意思也沒(méi)有。”“不,人生并不漫長(zhǎng)。”我認(rèn)真地說(shuō),“有人說(shuō)過(guò):‘要了解人生有多么短暫,先要走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路!薄靶〗憬悖x謝你。”“哦?謝我什么?”“謝謝你幫我破譯了人生的密碼!”她這是在夸我嗎?我很快明白過(guò)來(lái),我也當(dāng)了一回老師了!

  我教她的,不僅僅是顏色,還有絢麗多姿的人生之路該如何走得好!

  這次體驗(yàn)不正是我生命中的密碼嗎?

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