【熱】習(xí)慣初中作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣初中作文1
早上，我和媽媽坐在車?yán)铩榱俗屝那楦鋹�，打發(fā)無聊的氣氛，媽媽打開了收音機(jī)，選中92.6音樂廣播，才剛聽完了一首歌，主持人就來報告一則尋物啟事，有人把一個包落在了出租車上，里面有身份證、銀行卡等重要物品，請撿到的司機(jī)師傅與失主聯(lián)系，并留下了電話。
我已經(jīng)不止一次地聽到過這種尋物啟事了，丟失的物品確實很貴重，物品的種類也理所當(dāng)然是各式各樣的了，有手機(jī)、平板電腦，還有百元大鈔。有時，還會把一個帶大箱子的電視、微波爐放在車上忘了拿，可見的這個失主是多么稀里糊涂。
這些物品倒是無所謂，丟了再買�？墒侨绻蜍嚾タ荚嚨脑�，要是把準(zhǔn)考證落在車上，那可就有大的麻煩了，就算是為了這次考試準(zhǔn)備一年的時間也沒有用，沒有準(zhǔn)考證，是不能考試的。遇到心地好的師傅，會盡心盡力的聯(lián)系失主并送到，要是遇到一個不負(fù)責(zé)任的司機(jī)呢？那么后果更是不堪設(shè)想。一次小考試不重要，但要是一場大考的.話，這結(jié)果會影響著一生。
養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，從小做起；管理好自己的物品，由小見大。改掉自己丟三落四的習(xí)慣，要明白“得到的時候不珍惜，失去時，你就會覺得十分痛苦”。一個專家曾經(jīng)說過：一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要21天的時間。但形成一個壞習(xí)慣，也是如此。重要的不止只是一件事，更重要的是一個習(xí)慣。好習(xí)慣是寶貴的。要繼續(xù)增強(qiáng)自己的所作所為 ，改正自己的不足習(xí)慣。做一個優(yōu)秀的人。
習(xí)慣初中作文2
英國作家薩克雷說:“播種行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運(yùn)�！笨梢姾昧�(xí)慣對我們的一生有著多么重要的意義。
雖然大家都明白好習(xí)慣的重要性,可是,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們不自然地有壞習(xí)慣養(yǎng)成,特別是在學(xué)校生活中,一些不良習(xí)慣影響著校園的和諧,教學(xué)的秩序。在學(xué)校轟轟烈烈開展“養(yǎng)文明習(xí)慣 創(chuàng)班級特色”活動的日子里,作為你們的老師,我深刻反思:在我身上也有著不少的壞習(xí)慣!比如說:離開座位,常常不把椅子塞到桌子底下。離開座位時把椅子塞到桌子底下,是多少年來我們學(xué)校的`優(yōu)良傳統(tǒng),可我還是沒有做好,我的椅子一直是你們,我可愛的學(xué)生幫我塞的。這里,除了檢討,還要感謝你們,可愛的孩子。
其實,這不算是秘密,這個不好的習(xí)慣大家都知道。今天我要鼓足勇氣和大家坦白的是……呵呵,還真的難以啟齒!
醞釀好久,還是告訴大家吧。你們都知道,我很愛讀書,推薦給了大家很多好書�？墒�,你們知道嗎?我有個很不好的習(xí)慣:喜歡躺著看書,還喜歡在上廁所的時候看書。很多時候,手頭沒有書,會造成如廁不通暢呢!
呵呵,這個習(xí)慣很不好,是吧?可是多年來,我們家衛(wèi)生間里的書從來沒有斷過,我甚至還在衛(wèi)生間里做了一個吊柜,可以用來放書。
我聽到了,你們好像在哈哈大笑了,千萬別笑我啊,先完成校長布置的作業(yè)吧:寫寫自己的好習(xí)慣,或者是要改掉的壞習(xí)慣!
讓我們一起行動起來吧!
習(xí)慣初中作文3
傳說在很久以前，有一只熊。它習(xí)慣于等到看到大雁南飛時才開始遷移�？墒窃谝淮芜w移中，
它遇上了暴風(fēng)雪，在路上，它一直抱怨自己是何等的不幸。于是，在這樣的念頭下。它倒在了暴風(fēng)雪里。這時，恰好有一位農(nóng)夫路過，將它帶回了家。漸漸的，它從燭光中蘇醒了過來。并在那家過了冬。
眼看著秋風(fēng)就要掃落葉了，大雁南飛過了這兒。于是，它又開始了遷移。不知是什么原因，
這次比上次更晚，它被凍得直哆唆，它終于又倒在了雪地里，幸運(yùn)的是，那位好心的農(nóng)夫又救了它。它又躲過了一劫。
第三年，不知為什么竟沒有大雁從這兒飛過。于是，它便以為冬天不會來臨，就躲在樹洞里，
等著時光的推移。數(shù)天后，忽然有幾只大雁急促而過，此時已小雪將至。不巧的是，那家人習(xí)慣在大雪之前出來活動，可當(dāng)熊到達(dá)前幾次的“救助點”時，已無人在此等候，就這樣它被活活的凍死在了荒郊野外……
的.確，這則故事值得我們深思。現(xiàn)實生活中像這樣的人并不少見。比如說:有人嚴(yán)格按照時間表對自己的生活進(jìn)行限制，最后導(dǎo)致喪失隨機(jī)應(yīng)變的能力。又比如說某些人習(xí)慣用一種思維方式來思考問題，一旦面對無法用這種思維來解決的問題，他們就不知所措。還有的人習(xí)慣逃避上司的檢查。平時不干活，一旦得知上司將至便手忙腳亂，盡出岔子;面對這樣的種種我們感慨萬千。
沒錯，一個好的習(xí)慣，將對人的一生起很大的作用。正如那句話說的:“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)；播種命運(yùn)，收獲人生。”人就是這樣，一個好的習(xí)慣可以給你帶來好多好處，一個壞的習(xí)慣也可給你制造許多弊端�，F(xiàn)在就讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為人生的藍(lán)圖奠定堅實的根基!
習(xí)慣初中作文4
開學(xué)第四周的班會課，老程給我們開了一場班會，主題是"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。我一看到這個主題，心中不禁疑惑，優(yōu)秀怎么會是一種習(xí)慣呢？
一個人優(yōu)秀與不優(yōu)秀，取決于你對這件事的態(tài)度，態(tài)度好，任何方面都會努力的去做。
有的人從小學(xué)就一直是班干部到了初中還是班干部，一直以來，你一路走過來都是班干部，這就是一直都很優(yōu)秀，時間久了你的目標(biāo)會越來越高，時間久了優(yōu)秀就成為了一種習(xí)慣。
什么是優(yōu)秀，而什么又是習(xí)慣呢，當(dāng)你品學(xué)兼優(yōu)的時候你就是優(yōu)秀的，做人不能只有在成績上才優(yōu)秀，品德才是最重要的習(xí)慣就是一個人長期以來堅持做的事，然后又養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每當(dāng)自己做一件事的時候，這種習(xí)慣就會默默的'陪伴著你，讓你變得優(yōu)秀。
當(dāng)你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習(xí)慣，那你離成功不遠(yuǎn)了，如果優(yōu)秀都成為了一種習(xí)慣，若還不成功，那就是見鬼了！
科學(xué)家說一個壞習(xí)慣，三天便可以有了，而改掉壞習(xí)慣需要三個月，那么給你300天，你能不能養(yǎng)成這名叫校優(yōu)秀的習(xí)慣呢？
現(xiàn)在我們的時間已經(jīng)匆匆流逝，現(xiàn)如今已經(jīng)九月了，離中考不到300多天，讓我們一起努力，去養(yǎng)成這個名叫優(yōu)秀的好習(xí)慣。
優(yōu)秀是一個非常好的"東西"，他無形有質(zhì)，它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習(xí)慣，當(dāng)你有一天擁有了他，那么成功就在你的眼前，用自己的行動去發(fā)現(xiàn)它，用時間見證自己成功的那一天，那么也會覺得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來。
沒有任何一個人愿意被落下，秋天已經(jīng)到來，種子已經(jīng)撒下，現(xiàn)如今等待開花開的日子，讓我們已經(jīng)用時間寫下燦爛輝煌的明天，用努力的汗水，創(chuàng)造我們的未來！
習(xí)慣初中作文5
書上曾寫著過：“習(xí)慣決定人生的成就。生活中假如養(yǎng)成個好習(xí)慣，會使你終身受益。
我有一個壞習(xí)慣，一邊寫作業(yè)，一邊吃零食。例如我在寫作業(yè)時總喜歡吃一些巧克力，然后再喝杯暖茶，順便漱一下口，，因此寫作業(yè)就比別人慢了1倍的時間�，F(xiàn)在，我決心要改過自新，給自己立了個大大的'計劃：“倘若能每天吃零食，便可以獎勵4塊巧克力。
寒假以來的第一天，我坐在椅子上寫作業(yè)，可這人在，心卻不在，哎呦誒可真別說，這沒東西吃還真不習(xí)慣，就像一個多年的“老煙鬼”突然想戒煙卻戒不掉一樣。開始寫時，我還堅持寫作，但過了三四十來分鐘，我卻熬不住了，像一只餓狼，看到了巧克力，忍不住，一把抓來了一堆，往嘴里塞，就是個這樣的味道，三下五除二一下解決完了！第一天與失敗告終！
第二天，我又坐在椅子上寫作業(yè)，，又沒東西吃了，心里憋著慌呢。我便隨手拿了媽媽看的一些書，翻到XX頁，上面注視著以一行紅字：晚上九點以后吃零食會發(fā)胖。“啊”不會吧，天哪！……說著這饞癮又犯了，我一定要堅持住，萬一吃肥了真么辦？堅持就是勝利，加把勁！…。。終于三個小時熬過來了，等于計劃也在第二天完成，與成功告終！
經(jīng)過兩三個星期的計劃限制，我有漸漸的養(yǎng)成專心致志寫作業(yè)的好習(xí)慣！
習(xí)慣初中作文6
早已習(xí)慣了四季都走在熟悉卻又少人的小道上，因為一切都在習(xí)慣著。
冬天，習(xí)慣地看著鏡子前將自己裹成北極熊的女生，習(xí)慣在寒冬養(yǎng)下了賴床的毛病。
夏天，習(xí)慣了穿著白色襯衫，在體育課上留著永遠(yuǎn)也擦不完的汗。
秋天，習(xí)慣了考試的壓力，也習(xí)慣了發(fā)泄壓力，習(xí)慣了失敗后一個人在暗地自罰的滋味。
春天，習(xí)慣了春的生機(jī)與活力，也習(xí)慣了忘我的購物，習(xí)慣了購物后的悔恨。
習(xí)慣了思考，習(xí)慣了周圍的鮮彩奪目，習(xí)慣了看著陽光下華麗綻放的鮮花，并毫無止境地吸收著被花香擁抱的空氣，思考著櫻花又是什么味道。
習(xí)慣了一個人騎自行車，習(xí)慣了哼著最喜歡的古風(fēng)歌曲轉(zhuǎn)悠在回家的路上。
我習(xí)慣性地想著今天，想象著明天，哀悼著昨天。
今天，習(xí)慣了后桌男生的大吵大鬧，習(xí)慣了周圍的`味道，也習(xí)慣了老師對后桌的再三警告。
昨天，習(xí)慣了回憶，習(xí)慣了在唯一有記憶殘留的地方尋找那些被遺失的記憶，也習(xí)慣了沒有尋回遺忘的記憶后的嘆息。
明天，習(xí)慣了幻想，習(xí)慣了做夢，習(xí)慣了自己去尋找答案——原來我還未夠水準(zhǔn)，習(xí)慣了夢中的勝利，也習(xí)慣了現(xiàn)實的殘忍。
習(xí)慣性地幻想出現(xiàn)奇跡，卻發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的并非是自己想要的。
習(xí)慣地做著最為習(xí)慣的事，緊接著是在做完后的放松和小優(yōu)越。
習(xí)慣初中作文7
不知不覺，您已經(jīng)扶持我走過了十四個春秋。十四年，我踉踉蹌蹌地在成長的路上摸索著。路雖曲折，但有了您的呵護(hù)與督促，一切變得容易了！此時此刻，我多么想對您說聲：謝謝！
您是否還記得？那天，老師布置了一項作業(yè)——回家向父母說聲“我愛你”。也許對別人來說，這是一件再容易不過的事了。可對于我，一個不善于表現(xiàn)自己情感的人，卻異常困難。回到家，我做著作業(yè)，您輕手輕腳地在一旁織毛衣，沒有發(fā)出一點兒聲音。望著您，我默默地低下了頭，淚漸漸盈滿眼眶。那句話卻始終沒有說出口。
第二天早上，您拿著我的書包送我出門。走到門口，您好像忽然想起了什么，叫我等著，便轉(zhuǎn)身朝屋里跑去。凝視您離開的背影，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中愈顯不堪，干枯、雜亂，當(dāng)年的秀發(fā)已不復(fù)存在。背也駝了些許，不再挺拔。不一會兒，您又跑了出來，手中拿了一個保溫杯。走到我跟前，將杯子遞給我，輕喘著，說：“這里泡了節(jié)根茶，降火的。你最近喉嚨疼，多喝些�！闭f著，您卻咳嗽起來。
沉抑已久的情感隨淚水迸發(fā)、決堤，我抱住了您。愛，終于在那一刻說出了口。我看到您笑著流下了眼淚，在我耳邊輕輕地說了聲：“孩子，我也愛你。”
媽媽，我愛您，從出生那刻起，已經(jīng)十四年了。于是，愛您，成為了我的.一種習(xí)慣。同時，也漸漸習(xí)慣了您對我的愛，甚至慢慢忽略了。甚至有時，我會為不相識的人施舍的小恩小惠而感恩，卻忘了那最細(xì)膩、最平常的恩情。
感恩您，感恩您對我的愛。從今天開始，我將使感恩您成為一種習(xí)慣。
習(xí)慣初中作文8
英國哲學(xué)家培根在《人生論》一書中說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！睕]錯！好的習(xí)慣可以帶你走向成功的路；壞的習(xí)慣可以帶你走入地獄的深淵。因此無論從事任何的工作，都應(yīng)該在一開始就培養(yǎng)出好習(xí)慣，有了好習(xí)慣，才能達(dá)到事半功倍。
小學(xué)的我非常非常的孤傲，不跟任何人說話，不跟任何人做朋友，只想活在自己的象牙撘，漸漸的讓孤傲在我心中根深蒂固。不過因為人緣在班上真的是奇差無比，受到大家的排擠，那種感覺真不好受。所以我決定把自己的壞習(xí)慣改一改，我開始試著和別人交朋友，跟別人說話，漸漸的朋友變多了，孤傲這座象牙塔也倒了，我第一次感受到原來習(xí)慣的好與壞真的可以主宰一個人的人生。
習(xí)慣有良莠之分，善惡之別，在我們一生當(dāng)中，都有被某一些習(xí)慣所控制或影響，而不自知，就像富蘭克林所說的：“習(xí)慣總是趁人不備，向你襲來�！钡拇_，壞習(xí)慣總是比好習(xí)慣來得容易，也來得快速，在我國也有句俗諺：“學(xué)好三年，學(xué)壞三天。”好的習(xí)慣就像脆弱的堡壘，要蓋好久好久才會堅固，壞的'習(xí)慣就像病毒一樣，只要一下下就可以讓人死亡。
英國作家休莫說：“習(xí)慣是人類生活最有利的向?qū)А！边@足以說明習(xí)慣對一個人的生活造成了多么大的影響。因此與其讓壞習(xí)慣這張無形的網(wǎng)，阻斷我們的理想與愿望，何不趁現(xiàn)在好好培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，為將來的成功奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)呢？
習(xí)慣初中作文9
我有一個很不好的習(xí)慣，他就是馬虎。這個習(xí)慣可讓我苦惱了很久，把"太陽"看成"大陽"。把生雞蛋看成熟雞蛋。把"084"看成"684"。不知這樣的馬虎，讓我失去了多少個一百分�？墒且徊恍⌒木蜁岏R虎鉆了空子，我怎么都改不掉。
記得有一次，我的好朋友劉杰向我借了一支鉛筆，他是我的.好朋友。我便爽快地借給了他，第二天，我正要去打乒乓球。他剛好來還鉛筆，當(dāng)時我只想打乒乓球，便隨便的扔在書包里。一上課，這事我就忘在九霄云外了。還以為他沒有還鉛筆。
一下課，我發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。草草的找了一遍，就斷定在劉杰那里。便找他要鉛筆，他說已經(jīng)還給我了，我當(dāng)然不信，后來我們還吵了一架。放學(xué)后，我氣憤的抖了抖書包。卻發(fā)現(xiàn)鉛筆安靜地躺在書包了，霎時間，我后悔極了，明明是自己的錯，怎么還要怪別人呢？更何況他是我最好的朋友。
第二天，我向他道歉。他也對我表示友好，這場誤會就這樣解除了�？晌液退年P(guān)系從沒在像以前好了，這個"馬虎"�？捎肿屗@了空子。
記得還有一次，那天正要放長假。數(shù)學(xué)老師留了一點作業(yè)，可我卻聽成了三十頁，讓我寫了好幾只筆，最后在同學(xué)口中才知道。唉"馬虎"又來了。
之后，我下決心要改掉這個壞習(xí)慣，媽媽說："你要心里一直這么想才行。"我覺得對，便在我的桌子上貼上了"認(rèn)真"二字。從此以后，我馬虎就很少了。
我一定會摘掉"馬虎"這頂帽子。
習(xí)慣初中作文10
“今天的班隊課舉行成語接龍比賽！”班主任話音剛落。
班主任話音剛落，好幾個同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，我卻嚇得渾身發(fā)抖。平時我不愛看書，對文學(xué)一竅不通，對成語接龍等于要我的命。
想著想著，轉(zhuǎn)眼就輪到了我們小組，“時不我與、與世無別、別具匠心”“心”糟糕，心怎么接。我滿頭大汗，思維怎么也開發(fā)不了，同學(xué)們，都轉(zhuǎn)過身來看著我，我尷尬極了�！靶募比绶�！”一位組員連忙站起來幫忙。我灰頭土臉地坐下，成語接龍依舊繼續(xù)。同學(xué)們口若懸河，我卻呆若木雞。我在心里暗暗對自己說：我一定要努力讀書！
一回到家，我就一頭栽進(jìn)書堆里，我的房間簡直堪比陸游的“書巢”。
就這樣持續(xù)了一個月后，學(xué)校里組織了一次年段文學(xué)大比拼，因我班高手屈指可數(shù)，雖已如數(shù)派出“應(yīng)戰(zhàn)”，但還差一個名額，我也只好去湊數(shù)。
過了沒多久，比賽結(jié)果出來了。當(dāng)老師在全班面前宣布時，其他參賽的`同學(xué)都忐忑不安，我卻在一旁毫無緊張之感，因為我知道與年段高手比起來，我向來是個“文盲”。
但結(jié)果卻讓我大吃一驚，老師告訴我，我獲得了一等獎，位居年段第三。剛聽到這個消息時，我腦海中一片空白，興奮得不知所措，但后來逐漸演變成又驚又喜，我甚至對上天對我的眷顧有點受寵若驚。
或許你認(rèn)為這很夸張，但對我來這次獲獎的意義卻十分重大。這是我第一次嘗到好習(xí)慣帶來的甜頭。雖然我不是最好，但我堅信，沒有最好，只有更好！好習(xí)慣給我?guī)淼暮锰幦鐨v史的車輪般源源不斷。它像茫茫大海上的一座燈塔，為我照亮遙遠(yuǎn)的未來，帶領(lǐng)我向成功一步步邁進(jìn)。
好習(xí)慣需要一點一滴積累，不能一步登天，也不能一勞永逸。好習(xí)慣就像一只只精靈，在你看不見的地方，描繪著你人生的藍(lán)圖。
習(xí)慣初中作文11
習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)努力養(yǎng)得好習(xí)慣
——題記
小時候，爸爸對我說：”你要讓學(xué)習(xí)成為你的習(xí)慣�！庇浀葎偵闲W(xué)的時候，每天只知道玩，不寫作業(yè)，老師也每每找我談話，而我卻總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。終于有一天老師找到了爸爸，我原以為爸爸會大發(fā)雷霆，可爸爸卻什么也沒說，這讓我更加的覺得是暴風(fēng)雨來臨前的安靜，不禁緊張起來。爸爸問我：“你為什么寫字用右手而不是左手？”一時不明白爸爸的用意，便老老實實的回答道：”習(xí)慣了，右手寫出來的好看。”爸爸聽后滿意的`點點頭又說：”老師說你在學(xué)校對老師很有禮貌，對不對？“這時我自豪的點點頭說：”小時候在幼兒園的時候老師教導(dǎo)我們，見到老師要問老師好，久而久之就成了習(xí)慣。老師還說我這是個好習(xí)慣�！卑职值哪樕铣錆M的笑容，拿手摸摸我的頭發(fā)又說：“現(xiàn)在你可以跟爸爸說說你為什么不喜歡學(xué)習(xí)了嗎？”我思考了一會說：”我不是不喜歡學(xué)習(xí)，我只是管不住自己�！钡阶詈笞约旱穆曇粼絹碓叫�，爸爸輕輕的握了握我的手說：“從現(xiàn)在開始，爸爸和你一起養(yǎng)個愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣好嗎？”我重重的點了點頭。
從那以后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種樂趣，當(dāng)成是一種習(xí)慣。現(xiàn)在的我不用人監(jiān)督也能自主完成作業(yè)，并且學(xué)習(xí)成績越來越好，這都得歸功于我的爸爸。
讓我們一起，克服困難，養(yǎng)得好習(xí)慣，取得好成就，贏得好人生！
習(xí)慣初中作文12
我的好習(xí)慣從前的我是一個擁有許多壞習(xí)慣的小女孩，可自從這學(xué)期起，我的壞習(xí)慣“異變”了——成了好習(xí)慣！
這學(xué)期的'第三周開始，學(xué)校給每人發(fā)了一張“好習(xí)慣儲蓄卡”，只需涂滿200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點內(nèi)容需要做到：1.早上到校馬上進(jìn)教室早讀。2.堅持使用普通話，堅持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾，見到紙屑雜物主動撿。4.上下樓梯靠右行，輕身慢步過走廊，路隊安靜整齊，課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領(lǐng)巾學(xué)生證。6.上課專心聽講。7.由老師填寫。當(dāng)接到這張儲蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！
在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進(jìn)教室，就馬上拿出課本讀書；課間玩耍時不再說土話，也不追逐奔跑；遇到老師就問好……堅持做一個擁有許多好習(xí)慣的好學(xué)生！漸漸地這些“好習(xí)慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學(xué)校里，無論在哪個地方遇到老師，我都會舉起我那稚嫩的雙手，敬一個隊里，并說一聲“老師您好”；在學(xué)校里，無論在哪個地方，只要見到紙屑或雜物，我都會將“它”撿起；在課堂上，無論我多么想開小差，我都會努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯誤……終于，功夫不負(fù)負(fù)有心人，我終于拿到了一張我夢寐以求的七彩卡。
在這學(xué)期快要結(jié)束時，我明白了一個道理：一個人，只要肯堅持，肯努力，就沒有辦不成的事情！
習(xí)慣初中作文13
在我的成長過程中，有許多好習(xí)慣伴隨著我……
我有哪些好習(xí)慣呢?就先說說節(jié)約方面的吧。
記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農(nóng)》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。那時我并不知道這就是要我學(xué)會節(jié)約的意思，但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長大了。
上學(xué)后，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節(jié)約的觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣�！�
我記住了老師講的每一句話，也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。
在學(xué)習(xí)上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養(yǎng)成了一些良好的'習(xí)慣，就說給大家聽聽。
一是多背：多背不僅能增強(qiáng)記憶力，而且能提高寫作水平。
二是多做：多做是對學(xué)習(xí)知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握。
三是多讀：閱讀不僅能積累詞匯，運(yùn)動詞匯，而且還能了解一些寫作的技巧和方法。
四是善于思考、善于觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善于分析事物。
從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習(xí)慣的種子，長大以后，好讓好習(xí)慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!
讓好習(xí)慣伴我們健康快樂地成長!
習(xí)慣初中作文14
“習(xí)慣”對我們的生活有很大的影響，習(xí)慣可以使我們成為天使，也可以使我們成為魔鬼。每個人都不希望自己成為魔鬼，那么你成為天使的習(xí)慣是什么呢？
我的好習(xí)慣就是讀書，讀好書。我喜歡看各種各樣的書：懸疑小說、科幻小說、推理小說、中外名著等等。每年爸爸都會給我訂購刊物。每當(dāng)拿到透著油墨清香的報刊時，我的心中便亮起一盞明燈，我像一個饑腸轆轆的人，如饑似渴地咀嚼著優(yōu)美的文字。
不知道你有沒有讀過《哈佛家訓(xùn)大全集》，它如坐標(biāo)引領(lǐng)人生，使我懂得了人生的酸甜苦辣咸；也不知道你有沒有讀過《荒野的呼喚·白牙》，它宛如獵人在尋找目標(biāo)，捕食每一個獵物。書里面的血和淚，告訴了我適者生存的道理。每一本書都是一位智者，在年輕時積累著真諦，而閱讀這些書，就是在領(lǐng)悟真諦！
讀書可以增長人的知識。有的時候，碰上不會的'語文知識填空，也許就能運(yùn)用讀書獲得的知識填上。有的時候，也許別人在談?wù)撽P(guān)于文學(xué)的事，這時在旁聽的我，便會滔滔不絕的說上一陣，贏得別人贊賞的目光。
在每一次的睡前閱讀中，我都渴望能找到精華。后來，我終于明白，每篇好文章都是精華，在閱讀過程中，滋潤著我們的心靈，豐富著我們的情感，升華著我們的靈魂。就讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧！
閱讀是一種習(xí)慣，也是一種滲透生命的方式。讓它用高山之豪邁，清泉之靈秀來影響你吧！
習(xí)慣初中作文15
若把人生比作輕舟，那閱讀則為漿，當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，人生之舟就會永不停歇地前進(jìn)。
常言道：“讀書到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個世界有多復(fù)雜。”閱讀與生活息息相關(guān)，它總會在適當(dāng)?shù)臅r間給予你安慰，或激起你的動力，會在你跌落低谷時告訴你：世界越殘酷，你就越該堅強(qiáng)。
閱讀可以洗滌心靈。每當(dāng)我翻開前人為我們留下的輝煌的史詩，我總會不由自主地沉浸在里面，同詩人一覽過去繁華。走進(jìn)書的世界，再一貧如洗的人也會變得富饒充盈，心靈會由浮躁而變得寧靜，縱使身居斗室，也仍能心游萬仞，這便是讀書的'意義。
當(dāng)閱讀成為一種習(xí)慣，我們的思想會不斷上升到新的高度，生活也會越來越美好，更重要的是，我們的閱歷也將不斷增多。
書永遠(yuǎn)不會告訴你如何成長，但讀過書的人，都會永不言棄地努力成為自己想要的樣子。同樣的，閱讀給予我們的永遠(yuǎn)是精神上的食糧，使我們越來越優(yōu)秀。
人生有涯，而知無涯。雖然每次我們收獲得不巍巍于高山，潺潺似流水，但一字一言，也于無聲處勝過聒絮萬句。
讓閱讀成為習(xí)慣吧，你終會發(fā)現(xiàn)不同以往的事，逐字逐句間，散發(fā)的是知識的芳香，流露的，是生活的情懷，表現(xiàn)的是奇妙的文字，獲取的是佳人，是幽谷，是知音。
一個人，一杯茶，一盞燈，一卷書。悠閑安靜，陶然美好。當(dāng)閱讀成為習(xí)慣，你的日積月累，早晚會成為別人的望塵莫及。
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