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初中作文雨

時(shí)間:2023-04-29 14:44:42 初中作文 我要投稿

初中作文雨

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的初中作文雨,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中作文雨

初中作文雨1

  這幾周雨一直下。說(shuō)實(shí)話我不喜歡雨,不喜歡淋雨,即便是毛毛細(xì)雨我反感。但是我喜歡看雨,聽(tīng)雨落在傘上的聲音,人們?cè)谟曛械臉幼印?/p>

  雨,給人們帶來(lái)了許多麻煩。例如:走著走著鞋子就濕了,但是又不能及時(shí)換,感覺(jué)非常不舒服。有時(shí)候,出來(lái)時(shí)還晴空萬(wàn)里,半路上就下起傾盆大雨,讓人措手不及。下雨時(shí),路上可能會(huì)塞車,上班的人遲到了,輕則被訓(xùn)話,重則炒魷魚(yú);上學(xué)的人遲到了,輕則被說(shuō)兩句,重則被罰站。

  但這些都只是表面上的,雨其實(shí)挺美的。工作時(shí),偶爾抬頭望望窗外,雨嘩啦啦地下,落在草地上,使草兒青翠無(wú)比;落在花朵上,使花兒更加?jì)赡郏宦湓诔靥晾,形成一個(gè)個(gè)大小不一的小漩渦?粗粗惶斓钠诙紩(huì)被融化掉。

  一個(gè)下雨天,拿著一把透明的傘,漫步在公園里,偶爾停下腳步,抬頭看看雨點(diǎn)落在傘上激起的水花;偶爾閉上雙眼,靜靜聆聽(tīng)雨點(diǎn)落在傘上那清脆的聲音,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,又像一只只跳舞的精靈。許多人都不懂得去聽(tīng)雨聲,他們都無(wú)暇顧及也不愿意,其實(shí)這是上天恩賜給我們的自然之歌!

  小孩子們最喜歡下雨了。因?yàn)樵谟晏,他們可以穿上小巧的雨鞋和漂亮的`雨衣,舉著可愛(ài)的花傘,在雨中玩耍。有時(shí)看到小水窩,便一腳踩上去,毫不擔(dān)心雨水會(huì)不會(huì)弄濕衣服,水花濺到他們燦爛的笑容里;有時(shí)也會(huì)頑皮的灑水給對(duì)方,看誰(shuí)身上的雨點(diǎn)多。與給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)!

  我雖然不喜歡雨,但我欣賞雨,欣賞它的美麗,欣賞它的歌聲!

初中作文雨2

  每當(dāng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天、明天都下雨,這雨多數(shù)落不下來(lái)。正如前幾年的段子所說(shuō):如果你相信天氣預(yù)報(bào),那你就是個(gè)傻子。

  提到雨,我不得不提20xxFIFA世界杯,還記得7月1日的16強(qiáng)的日本VS比利時(shí)。比賽剛開(kāi)始,就下起了俄羅斯著名的“太陽(yáng)雨”,不知道是下雨的原因,還是日本水平的問(wèn)題。在69分鐘時(shí),下起了小雨。這讓我想起了秦觀《浣溪沙》中的“無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。在69分鐘前,日本2:0領(lǐng)先,可比利時(shí)在20分鐘內(nèi)連進(jìn)3球,以3:2絕殺日本隊(duì)。

  看到比利時(shí)的神勇表現(xiàn),就像是雨給了他們力量,把他們內(nèi)心的能量喚醒,讓他們有了逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。這場(chǎng)雨下得痛快、酣暢淋漓。

  門(mén)外下雨,門(mén)內(nèi)讀書(shū)品味人生。

  其實(shí),你總在不經(jīng)意間明白人生的真諦。你會(huì)知道其實(shí)人生就像雨一樣時(shí)緩時(shí)急、有重有輕。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨赡銈儾恢,流水一樣的時(shí)間,猶如日復(fù)一日年復(fù)一年的水積累而成的。我們讀書(shū)也是這樣,要“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!迸W(xué)習(xí),才不讓自己的努力白費(fèi)。

  提到雨,我又會(huì)想到去年的那場(chǎng)大雨。黃豆大的雨點(diǎn),不但擊打著我,也擊打著路上的行人。無(wú)論怎樣跋涉“千山萬(wàn)水”總有一種力量在推動(dòng)著我,讓我撒開(kāi)腳丫子跑,躲入安全的地方?墒,我只能用一把小小的.傘來(lái)?yè)跤,終于到了目的地:文思作文。我真想高唱一首:“我為你跨過(guò)山河大!。

  課上完時(shí),雨漸漸地變小了,天上的烏云也變薄了,積水在下降。是的,再大的雨都有停的時(shí)候,陰霾一定會(huì)散去。

  雨想來(lái),你攔也攔不住,雨想走,你留也留不了。就像所有的榮耀與痛苦,愛(ài)與恨,生與死……

初中作文雨3

  窗外細(xì)雨仍在斜織,像一個(gè)雅婦,用絲雨連成線,來(lái)縫合天空那道巨大的傷口。她手法輕巧,不急不躁,累了,歇會(huì),倦了,停會(huì),已經(jīng)三兩天了呢,她斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著。不知道漸漸灼人的太陽(yáng),什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫她,或許在明天,或許還會(huì)很久

  即將轉(zhuǎn)夏,天一陰沉,悶的讓人發(fā)慌,空氣里有一種讓人,幾近窒息的感覺(jué)不知為何,心仿佛也被這種感覺(jué)包圍,令人好生難受。下午一個(gè)休假,本該靜靜地呆下來(lái)緩解這幾日的疲勞,可心卻想出去走走,即使外面下著小雨,即便上下眼皮打架,還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困,雨很小,索性收了傘,任憑細(xì)碎慌亂的小雨點(diǎn)打在身上,啪的`一聲,圓嘟嘟的它就給摔扁了,也不知道它會(huì)不會(huì)痛呢稀稀傘花斜倚在小雨里,我拿著未打開(kāi)的傘匆匆而過(guò),走點(diǎn)另類,感覺(jué),我好像有點(diǎn)與這個(gè)世界背道而馳。不,是與這些正常人的想法南轅北轍,有點(diǎn)非人類呢,是不是真有一天,一個(gè)小乖仔告訴我地球很危險(xiǎn),快回火星去?忽然喜歡這種格格不入,這不是叛逆,而應(yīng)該是一種成長(zhǎng)

  是不是誰(shuí)不小心戳開(kāi)了這么一個(gè)口子,讓阿姨忙碌著縫補(bǔ),它會(huì)不會(huì)很痛?總喜歡天空帶給我的寧?kù)o,可現(xiàn)在它卻受了傷,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,默默祈禱它快些好起來(lái),好不甘心。喂,大家伙,以后我們做朋友,互相傾吐心事好不好?那樣你就不會(huì)這么難過(guò)了它學(xué)我,將我說(shuō)得又告訴我,哈,約定了呢,那么就要遵循呦~好開(kāi)心,即使它也叫我大家伙~

初中作文雨4

  雨又悄悄地來(lái)了,新鮮而涼潤(rùn)的空氣充塞著我的每一個(gè)細(xì)胞,我開(kāi)始膜拜這輕盈的,透明的精靈。

  聽(tīng),那奇妙而輕微的呢喃!剛開(kāi)始,是那么的輕,那么的靜,可我卻分明辨出!慢慢的,那細(xì)微的響聲越發(fā)的頻繁,越發(fā)的劇烈,它們是那么興奮,仿佛有一股不可抗拒的力量在支撐著它們,往下沖,沖出了烏云的禁錮,也沖開(kāi)了一片嶄新的天地。我的心也隨之涌動(dòng)著欣喜與感動(dòng)!

  那透明的精靈總能為這單調(diào)的水泥世界,編出各種圖案。那窗上的小水珠,那半空斜織的紗衣,那水洼中的圓暈。我感到世界一下子豐富了,完美了,充滿了大自然的芬芳!

  望著那片片翠綠,才發(fā)現(xiàn)自己已脫離自我,儼然變成一滴雨,覺(jué)得自己的胸中,心里,以至整個(gè)魂魄都充滿著雨。我呼吸著伴雨的空氣,頓覺(jué)煩惱在這天籟之聲中漸漸消失。遙看遠(yuǎn)處的水霧,包圍了整個(gè)世界,給大地罩上了一層神秘的'面紗,周圍突然變得安詳了,人們都籠罩著圣潔的光環(huán)!

  這時(shí),一陣輕微的旋律傳入耳中,聲音是那么低沉而動(dòng)聽(tīng),蕭靜而素雅,它時(shí)高時(shí)低,時(shí)漲時(shí)落,我的心也隨著不平靜了。我聽(tīng)著,仿佛看見(jiàn)一位披一襲雨紗,握一管笛簫的仙子,訴說(shuō)著那千般心事,萬(wàn)種閑愁。我伸出手,想要撫平這憂愁,可那透明的精靈卻包圍了她,隱藏了她。我漸漸釋?xiě),放下傘,昂起頭,在雨霧中徘徊,接受著大自然的擁抱。

  我驚嘆于大自然的偉大力量!

初中作文雨5

  雨,世間的精靈,它掙脫了云朵的羈絆,不緊不慢地飄落于大地。望著細(xì)細(xì)的雨絲,我想起了小時(shí)候。

  臨近放學(xué),卻突然下起雨來(lái),淅淅瀝瀝,烏云把天遮得灰蒙蒙的一片。這時(shí),我總會(huì)一邊抱怨一邊把手中的包舉到頭頂,一路奔跑著回家。回到家里,看著自己褲管上的泥土,皺皺眉頭,卻無(wú)可奈何。隨著一天天長(zhǎng)大,不知什么時(shí)候,我竟對(duì)雨萌生出一種特別的情愫,并且漸漸喜歡上了雨天。

  此時(shí),外面依舊在下雨,點(diǎn)點(diǎn)雨滴調(diào)皮地敲打著窗戶,發(fā)出銀鈴般清脆的響聲。我拿起身邊的雨傘走進(jìn)雨簾中,但雨卻仿佛躲貓貓似的變得小了些,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在傘上,卻只見(jiàn)傘濕,未聞?dòng)曷。我漫步在街道中,里面有些積水,我踩著積水小心翼翼地走著,卻依然聽(tīng)到了步伐沒(méi)入水中,水花飛濺的聲音,清脆如提琴聲。

  過(guò)了一會(huì)兒,我似乎聽(tīng)到了雨落在傘上的聲音,急促悶聲鋪天蓋地,我驀地感到一絲涼意,風(fēng)也不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),耳邊的'呼嘯聲夾雜著雨星襲來(lái),我急急地走著,將雨傘壓低,卻仍然擋不住風(fēng)雨的洗禮。雨滴落在池塘,泛起漣漪,如敲玻璃的清脆聲傳來(lái);雨滴落在樹(shù)葉上,悶悶的,我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉的不滿;雨滴打在我的臉頰,我分明有一種沉重感。

  不多久,調(diào)皮的雨滴似乎玩累了,慢慢平靜下來(lái),恢復(fù)了她的淑女姿態(tài),舒適綿長(zhǎng),淅淅瀝瀝。我收起雨傘,在細(xì)雨中慢慢走著,聽(tīng)著那平淡卻極富韻味的雨聲,輕輕吟誦“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,呼吸著雨后芬芳的空氣,心靈仿佛也沉淀下來(lái)了。突然想起有人說(shuō)過(guò)雨聲是地球的心聲,自然的吶喊,我本不以為然,如今卻深有同感。在這雨聲中,我仿佛聽(tīng)出了她的優(yōu)美,至真至純,自在飛揚(yáng)……

  聽(tīng),雨來(lái)了,歡樂(lè)的向我們奔來(lái)了!

初中作文雨6

  執(zhí)著那年桃花林,我錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)??

  獨(dú),享受孤獨(dú),一個(gè)人走在下雨的空巷,雨水伴著我的淚水,在流,你不會(huì)懂——一個(gè)破碎的心,又怎在堅(jiān)持??

  曾經(jīng)的天真,歸伴著如今的絕冷,我深知,你已離去,我不知,如何挽留,也不知,以后如何?最后一個(gè)擁抱,是我的最后一個(gè)要求,你毅然接受,卻怎知,我的心痛,僅是為了封存住你的最后一絲溫柔。

  你放手了,我只能看著你和她離去的背影,靠著僅存的回憶,在哭,在問(wèn),在思,在想;蛟S是你累了,我的關(guān)心,只不過(guò)徒增了你的`煩惱,因而選擇了她;或許是我太脆弱了,倒在了空巷的街口,我也累了,靠著墻,閉眼不忍看這個(gè)世界,任憑雨水打著我的臉。幻想著的一切,破碎了。

  你不愛(ài)了,我又如何?看著現(xiàn)在的自己,好狼狽,我不知怎樣忘記你,怎樣忘記傷與痛,怎樣才能忘記那些令人窒息的回憶?

  歲月在流逝,曾經(jīng)的痛,歲月沒(méi)有帶走,而是讓我漸漸習(xí)慣了這樣的痛,每次幻想回憶是,嘴角是微微揚(yáng)起的笑,想到你與她時(shí),嘴角只是微微一愣,仍在盡力挽留著揚(yáng)起得這個(gè)笑,我想,它,便是我唯一的驕傲吧。

  憧憬留下的僅是那么一絲絲的美好與一種種的傷痛,這又能怪誰(shuí)??從未想過(guò),我們之間,心竟隔了那么遠(yuǎn)。回頭望,一切皆是錄影,不過(guò)在這其中,你是主角,我是配角,我只能給你關(guān)心,任你擺布罷了。曾經(jīng)的我,其實(shí)早應(yīng)想到,結(jié)局那么“美好”,我不恨你,只應(yīng)慶幸,我們之間成了最熟悉的陌生人。

  勉強(qiáng)站起,拖著丟了靈魂的尸體,消失在空巷街口。

初中作文雨7

  “滴答,滴答……” 秋日的雨 , 就這樣拉開(kāi)了帷幕。

  不知道為什么,這雨總是不停的下著,時(shí)而緩,時(shí)而急。讓人無(wú)法外出。秋日的雨

  是獨(dú)特的,不是春日里的和風(fēng)細(xì)雨,不是夏日里的暴風(fēng)驟雨,更不是冬日里的綿綿細(xì)雨,它是那么自由自在,隨心所欲,正因?yàn)檫@雨,也給平淡的秋日增添了一絲詩(shī)意。

  都說(shuō)一陣秋雨一陣涼,的確,一場(chǎng)場(chǎng)秋雨過(guò)后。大地也變得煥然一新了看不到飛翔的鳥(niǎo)兒了,聽(tīng)不到蟲(chóng)子的鳴叫了,聞不到迷人的桂香了,摸不到碧綠的葉子了,映入眼簾的,只是那些坑坑洼洼,和這漂浮在天空中的`幾根雨絲,秋雨過(guò)后,世間萬(wàn)物是那么沒(méi)有生 氣。只是讓人覺(jué)的冬天的腳步是越來(lái)越近了

  秋日的雨,斷斷續(xù)續(xù)地下了三天三夜,它是那么自由自在、隨心所欲想怎么樣就怎么樣,誰(shuí)也奈何不了它而它呢!還是不停地下著。這樣的天氣,讓人有一種陰沉沉的感覺(jué),也讓人有些懶惰,隨便,沒(méi)有了好心情。

  秋風(fēng),秋雨塑造了秋天,沒(méi)有了秋雨,就想夏天沒(méi)有了驕陽(yáng),冬天沒(méi)有了雪花一樣。是秋日的代表。

  夜深了,雨還是那樣下著,面對(duì)這個(gè)世界,它覺(jué)得,這,是它應(yīng)盡的職責(zé)。秋日的星空是那么昏暗,沒(méi)有星光的點(diǎn)綴,沒(méi)有銀河的襯托。空中一片黑暗。什么也沒(méi)有,聽(tīng)到的只是風(fēng)聲。雨聲。一切都沉浸在黑暗中。

  當(dāng)我在次在清晨醒來(lái)時(shí),依然沒(méi)有看到和煦的陽(yáng)光,仍舊是那綿綿不斷的蒙蒙細(xì)雨不比昨日小,也不比昨日大。還是那么自然。

  人們都很想早點(diǎn)結(jié)束這陰雨天,可這雨卻賴在這不走了。它似乎迷戀上了這座城市。想在這里安居樂(lè)業(yè)了。

初中作文雨8

  晚上,下起了雨,我早早的就躺在了床上。

  因?yàn)槲蚁矚g在下著雨的夜聽(tīng)著雨的聲音入睡,但卻總又睡不著。窗外滴滴答答地雨聲,雖有點(diǎn)嘈雜,但給我的感覺(jué)卻無(wú)比沉靜。這樣的夜似乎注定要思考點(diǎn)什么,于是,一個(gè)個(gè)故事如一幅幅畫(huà)卷在我腦海中展現(xiàn),很多的感慨涌上心頭,大概是我看了太多吧。隨著感慨而來(lái)的還有各種問(wèn)題,它們困擾著我的大腦。我想不出答案,便也不再想,自己在床上哼起歌來(lái):“我在人間彷徨,尋不到你的'天堂,東瓶西鏡放,恨不能遺忘……”歌聲淺淺的,只有我自己聽(tīng)的見(jiàn),隨意而又蘊(yùn)含一種說(shuō)不出的悲傷,唉,Vae的歌就是這種風(fēng)格。不知什么時(shí)候我開(kāi)始注意到Vae,Vae,很淡漠的歌聲,很隨意的曲調(diào)。

  從詞曲等方面不難看出他極度富有才華,他的詞總是別具一格,世上只有一個(gè)Vae,我并不羨慕他,因?yàn)槲抑雷约阂彩仟?dú)一無(wú)二的。人們總是習(xí)慣地去拿別人的長(zhǎng)處來(lái)比自己的短處,我覺(jué)得很好笑,就如拿別人的藍(lán)莓和自己的花生相比,會(huì)覺(jué)得自己是這么渺小,但也不能說(shuō)所有的人都喜歡吃藍(lán)莓,而沒(méi)人喜歡吃土豆啊。人要活得灑脫才是。人生不過(guò)百年,與其去勾心斗角爭(zhēng)名利,不如逍遙快活過(guò)一生……

  雨還在斷斷續(xù)續(xù)地下,我去安穩(wěn)的睡著了,我深明其中的道理,雨在窗外滴滴答答,如一首無(wú)詞的歌,唱出人生的韻律。

初中作文雨9

  黃昏時(shí)分,雨,淅淅瀝瀝地下著,朦朦朧朧地籠罩著大地,雨滴落在樹(shù)葉上,發(fā)出沙沙的聲音,美妙了……

  我睜開(kāi)惺忪的眼眸,往窗外望去,我種的花兒早已被洗得油亮油亮,“叮咚叮咚”清脆如銀鈴般的聲音傳來(lái),我俯身一瞧,原來(lái)是一只小銅碗,里面只裝了少些水,一滴滴雨水從屋檐滑落,似一顆顆晶瑩剔透的水晶落到碗里,隨即碗里濺落出一串水花,發(fā)出了一串好聽(tīng)的'水聲。我簡(jiǎn)直不敢相信,常見(jiàn)的雨水竟能創(chuàng)造出如此清脆美妙的聲音,我久久不想離去,伏在陽(yáng)臺(tái)上,閉著眼感受水的生命之音。“沙啦沙啦”,既而,我又聽(tīng)見(jiàn)了另一種雨聲,輕飄飄的,雖沒(méi)有先前的清晰有力,卻給我?guī)?lái)的是朦朦朧朧的美妙,我在猜想,這一定是落在吊蘭上的聲音,我睜開(kāi)雙眸,果然,那隱約的聲音正是從那傳來(lái)的,急而短促,是那樣的歡快!我想吊蘭此刻,也舒展著長(zhǎng)葉,盡情任雨水為她澆淋,葉子愈發(fā)得亮、綠,在沙沙聲中,我仿佛聽(tīng)到了她在向水致謝。我拿出一個(gè)方便袋,放在雨水飄落之下,“通通”,我不禁撲哧笑出聲來(lái),這水落在袋子上的聲音,是如此的深沉,好似大提琴的聲音,綿綿的,仿佛這聲音是斬不斷的,我完全自失起來(lái),沉浸在水的交響樂(lè)中!

  不知是誰(shuí)把天空濃濃地涂上了墨,在橘紅色的燈光下,我清楚地看到雨愈下愈小,那水的聲音也隨之愈來(lái)愈小,我有些舍不得,于是拿出好幾個(gè)碗接雨水,“滴答滴答”真美妙……雨停了,我把碗拿回家里,拿出一支筆,敲了起來(lái),“叮咚叮咚”這聲音將歡笑送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

初中作文雨10

  身后刮起了陣陣涼風(fēng),人們紛紛揚(yáng)起頭注視著天空那幾片飄速極快的灰黑的云朵,臉上陣陣露出了驚恐的深色,能叫到出租車的都走了,街上還剩下一時(shí)間還無(wú)法脫身的人們。下雨了,熱鬧的街上頓時(shí)亂作一團(tuán),人們加快了步子躲避著這可惡的雨,絲毫沒(méi)有留戀。

  與哥哥分別后,撫著雨,抱著小小的手包跑進(jìn)了行道葉片漸稀的樹(shù)下。撩一撩濕漉的頭發(fā),用四指擦干額頭臉頰的水滴,甩甩手嘆口氣記著邁開(kāi)步子繼續(xù)向著返回的方向行進(jìn)。四個(gè)小小的涼亭下面是幾個(gè)拿著蒲扇,輕輕拍著胸或大腿的老人,談笑風(fēng)生中并沒(méi)有看出絲毫的煩躁。

  走進(jìn)去,公園里確實(shí)另一幅景象。綠葉茵枝作墻,紫墨冬青伏地,點(diǎn)紅獨(dú)墜矮林觀。植物參差排列分了好幾層,絲毫不見(jiàn)秋天到來(lái)的意味。湖云重重灰素邊,下面的孩子們依舊搖著兩支鐵槳輕盈的穿梭于湖面的橋洞間;岸邊的人們依舊盈笑著緩步走在雨點(diǎn)才踩過(guò)的'拍子上興致不減;小園子里圍坐的人群照舊吹拉彈唱;沙池里結(jié)伴而來(lái)的孩子們沒(méi)有家長(zhǎng)的陪護(hù)也沒(méi)有什么要走的意思,小鏟子、小水桶放在旁邊連位置都沒(méi)挪動(dòng)。

  公園原本是歡樂(lè)的,現(xiàn)還是歡樂(lè)的。雖雨不見(jiàn)人心亂,人們并沒(méi)有焦急的期盼什么,翁媼童稚依舊悠閑地不著急什么。對(duì)待事物的做法和心態(tài)有關(guān)吧,幾步路前浮躁的人們就被趕走了,而心態(tài)放平的人們卻不會(huì)被外界所撼動(dòng)。心雨天晴天也凄,心晴天雨雨不寂。

  未知紅顏今何處,格格不入風(fēng)雨里。在放平的心態(tài)面前即使是風(fēng)雨也無(wú)法攪擾人們手頭的事情。還有什么能抵得過(guò)心態(tài)呢?

初中作文雨11

  “清明季節(jié)雨紛紜。”這句話寫(xiě)的實(shí)在不錯(cuò)。每到清明,天空就會(huì)下起細(xì)雨,仿佛是天空在抽泣。

  表面的細(xì)雨紛紜下著,噼里啪啦地打在窗戶上。我翻開(kāi)了窗戶,風(fēng)吹在我的臉上,使我神清氣爽。我朝表面看了看,卻只能發(fā)現(xiàn)白晃晃的一片。

  今日的—?dú)夂驓Я宋业倪h(yuǎn)足,由于我和媽媽說(shuō)好了,惟有不下雨,就帶我出去玩,然而卻下起了細(xì)雨,所以,我只好呆在家里了。

  一道閃電劃破天空,“霹靂隆,霹靂隆!本o接著傳來(lái)了震耳的雷聲。

  過(guò)了一會(huì),雨停了,我走落發(fā)門(mén),發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)割榨菜的人。他們訓(xùn)練地用鐮刀割著榨菜,你看,紛歧會(huì),他們就割好了一袋。

  走到半途,清明的細(xì)雨又紛紜下了起來(lái)。盡管細(xì)雨下著,但路上的人依然是非常多。

  我在一棵樹(shù)下愣住了腳步。我收起了陽(yáng)傘,看著路上。我恍惚聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫聲,一舉頭,定眼一看,可不是嗎,在我頭頂?shù)臉?shù)干上,停著兩只小鳥(niǎo),正在歡快的音樂(lè)呢。小魚(yú)也在水中頑耍,而給我擋雨的樹(shù)呢?它在風(fēng)中跳起了舞。

  清明的雨紛紜地下著,給鳥(niǎo)兒帶來(lái)了歡快;給魚(yú)兒帶來(lái)了游戲;還給大樹(shù)帶來(lái)了歌曲。風(fēng)兒悄悄地吹,吹出了小草;吹開(kāi)了小花;還吹出了割榨菜的人。

  啊,清明,漂亮的.清明。屢屢你的到來(lái)都會(huì)使地面增加新的顏色,我愛(ài)漂亮的清明!

初中作文雨12

  夜深,鳥(niǎo)歸巢。外面幽靜的光線還亮著。蟬不叫了,世界變得格外寧?kù)o。啪嗒啪嗒是誰(shuí)打破了這夜晚的寧?kù)o!推開(kāi)窗一探究竟,滴滴雨水從天空輕柔地飄在我臉上,原來(lái)是雨。

  它潔白,它晶瑩,它滋潤(rùn)萬(wàn)物,他釀造甘露。也許我們從來(lái)不會(huì)意識(shí)到一場(chǎng)雨可以給我們帶來(lái)多少好處,但它始終如一,從天空墜落,滴在大地的任何一個(gè)角落。他若隱若現(xiàn),神秘的它卻時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。我打起傘,安靜地向外走去。

  雨滴在傘上,又響起了熟悉的聲音,大地已經(jīng)被它濕潤(rùn)了。我舉起一只手,向外伸去,滴在我手上的不是簡(jiǎn)單的一滴滴雨,而是一顆顆純潔透明的心,這里也有一顆,到處都有世界萬(wàn)物皆寧?kù)o,每一個(gè)都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,輕輕地?fù)崦@一片心,這是幾千年積水的輪回!當(dāng)太陽(yáng)出來(lái),它就消失,這是注定的命運(yùn),對(duì)雨來(lái)說(shuō),也只有這一個(gè)命運(yùn)。隨手拿起一個(gè)玻璃瓶,舉在空中,任憑雨水從我手背上落下,落在瓶子里,然后一直保留著,保留著

  回到家,雨依然下,伴著它與萬(wàn)物彈奏出的和諧音色,我進(jìn)人了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,陽(yáng)光卻放肆的灑到我的臉上,雨不在了,心也不在了,只留下萬(wàn)物上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩剔透的水珠,在葉子上殘留著,又滴落下去。當(dāng)世界需要時(shí),它又會(huì)降落下來(lái),它是天使的化身,讓世界充滿著生機(jī)的天使雨心!

初中作文雨13

  蒙蒙細(xì)雨,落下了,落下了。我踏上了回家的小路。我在心里無(wú)數(shù)次地反問(wèn)自己……

  早上,當(dāng)我還躺在暖洋洋的被窩,就來(lái)把我叫醒,說(shuō)要我去鎮(zhèn)上幫他買點(diǎn)東西。而我還正在夢(mèng)鄉(xiāng)里被父親洪亮的嗓音吵醒自然是一肚子的怒火。我勉強(qiáng)用意識(shí)從被窩里將自己的四肢拖出來(lái)。一臉不高興的我在心里不知將父親咒罵了多少回。帶著滿肚子的不滿,我騎上準(zhǔn)備走了,可誰(shuí)知當(dāng)我一腳踏上去,那可憐的鏈條像是被狠狠地打擊了一番,嘩啦啦地全掉了?粗@一堆散了的骨架,我真是不知該怎么說(shuō)自己的`。那一股委屈交雜著憤怒升華成淚珠從我那復(fù)雜表情的臉上掉落。我狠狠地將自行車摔在了地上,想進(jìn)屋了,可剛一回頭,我那眼淚又不知覺(jué)地從臉上滑了下來(lái),眼前的父親,還是我的父親嗎?那瘦小的上居然扛著一袋米,而那腰卻……我真的很想打自己一個(gè)耳光,年邁的父親為了我如此地拼命,而我呢?

  我轉(zhuǎn)身向鎮(zhèn)上的方向走去,帶著小跑我到了目的地,當(dāng)我買好東西卻發(fā)現(xiàn)那天公不作美,硬是給了我一張灰溜溜喪氣臉。一會(huì)兒,那豆大的雨點(diǎn)就蹦了下來(lái),直打在我單薄的身上,冷得我直打哆嗦。“這可怎么辦好?”我心里急成一團(tuán)。我決定抄小路回家。

  回到家,我正準(zhǔn)備把東西交給父親,卻發(fā)現(xiàn)門(mén)居然鎖上了。“父親去哪了?”我心里真不是滋味,突然有點(diǎn)埋怨父親讓我去買東西,自己卻亂跑。當(dāng)我心里還有點(diǎn)不平衡的時(shí)候,看到了遠(yuǎn)方和我一樣衣褲濕透的父親。父親一看見(jiàn)我,就向我跑過(guò)來(lái),急忙地問(wèn):“你跑哪去了?我去找你,怎么沒(méi)碰到?”這時(shí),那一頂傘終于落了下來(lái),那錯(cuò)過(guò)的,被完整的親情代替了。

初中作文雨14

  天空陰暗灰沉,時(shí)不時(shí)有幾滴雨絲飄落在倚欄觀望的我的頭頂。用手一搓,頭發(fā)都是濕的,支棱在腦袋上不服管教,于是不得不放棄了撫平它的想法,又出神地望著樓下嬉鬧的人群?諝馑坪跏菒灍岫鴫阂值模锏么贿^(guò)氣來(lái)。也好,一場(chǎng)大雨應(yīng)該就要來(lái)了。

  這一段時(shí)間稀疏又接連不斷的小雨常攪得我心煩,眼所見(jiàn)皆是濕漉漉一片,也沒(méi)法打球了。不過(guò)拿著一本書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上,品著一杯淡淡的清茗,或觀察雨線在玻璃幕墻上織成的蛛網(wǎng),這倒也是頗有趣的。

  翻開(kāi)書(shū)頁(yè),讀到一句令我印象很深的話:“把雪放在掌心,它會(huì)慢慢融化!

  把心放在眼里,它會(huì)無(wú)處不在。

  突然,嘩啦啦的聲音震醒了我,天空像要哭盡委屈的眼淚,將千萬(wàn)顆水珠一瀉而下,毫無(wú)預(yù)兆。下面的人,則有些匆忙跑回家中,有些支起五彩的傘。雨點(diǎn)撲打在面上、手上,悶熱的空氣一掃而盡,代以的是清爽。

  我仿佛從中,嗅到了雨的香味,難以言傳,只是無(wú)比的.曼妙,非心曠神怡所能概括的。雨香、茶香、墨香交融于一,也許就是人生中碎裂的一環(huán)吧。

  與其想著下雨和曝曬都有這般那般弊端,倒不如想想各自的好處。快樂(lè)在心中,心境天天都是平和卻不乏激情的。

  這才是享受!

  雨過(guò)天晴,天空被洗刷得瓦藍(lán)。而我,在回味雨,這才有了感悟。

  我還孤單嗎?

  把心放在眼里,它會(huì)無(wú)處不在。

初中作文雨15

  外面的雨一直下著,很清楚地聽(tīng)到滴答的聲音。我靜靜地朝窗外看了看,一陣風(fēng)吹來(lái),夾著細(xì)如牛毛的雨心打濕了我的心,不知怎的,一放下手中的事,就不由得想起我的'童年……

  記得小時(shí)候,聽(tīng)家里人說(shuō),家里不怎么富裕,爸爸媽媽整大都在忙碌著,我剛出生的時(shí)候像個(gè)小蘿卜頭,奶奶抱我一看,差點(diǎn)扔在了地上,隨著年齡的增長(zhǎng),人家都說(shuō)我長(zhǎng)的漂亮,濃眉大眼的,而且那時(shí)格外聽(tīng)話,不管別人怎樣逗我,我總是一聲不吭……

  爸爸媽媽都很愛(ài)我,媽媽帶我去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),不管刮風(fēng)下雨總是踏了一輛破車帶我,我躲在媽媽雨衣下面,樓著媽媽。她用勁的踏著,我忽然覺(jué)得做女人不應(yīng)該是這樣辛苦的,放學(xué)的時(shí)候,總是在門(mén)外等我,微笑的對(duì)我說(shuō):‘“畫(huà)的怎樣,老師表?yè)P(yáng)你了嗎?”我總是隨聲附和了一聲。接著我又學(xué)習(xí)了書(shū)法,媽媽每夭都帶我去聽(tīng)課,為了讓我寫(xiě)好字,他總是當(dāng)我的陪練,在年終評(píng)段位的時(shí)候,我獲得獷幾段,按老師的話說(shuō),我是一名小小的書(shū)法家了,過(guò)了幾年,我又心血來(lái)潮,說(shuō)要學(xué)吉他。媽媽按照我的意見(jiàn),買了一把吉他,如今,他一直放在家里睡覺(jué)這幾件事,我都是半途而廢,陣風(fēng)似的我內(nèi)心覺(jué)得很愧疚,感到做人很失敗、學(xué)了那么多一樣也沒(méi)成功,而媽媽為我付出了許多……

  一籠上高二了,感覺(jué)和媽媽在一起的日子越來(lái)越短放學(xué)時(shí),我總是很快騎車回家,平時(shí)不怎么下廚房的我現(xiàn)在也幫媽媽做家務(wù)了,目的就是讓她寬心一點(diǎn),高興一點(diǎn),

  回首這幾年,我的心情一直不是很愉快的,我喜歡一個(gè)人在那想往事。

  外面的雨一直在下著,同樣我心里的雨也在下著……

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