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精選我的家庭初中作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的家庭初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的家庭初中作文 篇1
您想認識我的一家,了解發(fā)生在我們這個家庭中的趣事嗎?那么,先請您看看這張“全家!卑。瞧,坐在右邊沙發(fā)上的那位戴著一副黑邊眼鏡的笑瞇瞇的中年人,就是我的爸爸;坐在他旁邊的那臉上帶著恬靜的笑容的中年婦女,便是我親愛的媽媽。我那個小妹妹嘛,就是緊偎著我媽媽的那個白白凈凈的小女孩。瞧她,閉著一只眼,調(diào)皮地笑著,多可愛!那個手捧一簇鮮花,笑盈盈的小姑娘不用說就是我了。您從這張“全家福”上看出了點什么?一個字:樂。是啊,發(fā)生在我們家的趣事太多了,我們怎么能不樂呢?比如說吧……
“嗯,真香!媽,做什么好吃的了?”妹妹一進門,就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒顧得上答話,爸爸卻笑呵呵地接過了話茬:“你的鼻子可真靈!”“那當然!人家的鼻子是世界第一流,領(lǐng)導鼻子新潮流!”我一邊放下羽毛球拍,一邊學著播音員做“廣告”。“哈哈!”爸爸大笑起來。妹妹狠狠地瞪了我一眼,便鉆進了廚房。不一會兒又樂顛顛地跑出來,對我說:“姐,據(jù)統(tǒng)計,今晚的菜十分豐盛,有糖醋排骨,紅燒‘獅子頭’、蒸雞蛋、鮮魚湯……”我的媽呀,這么多好吃的!光聽聽我都要流口水了,肚子也“咕咕”地唱起了“空城計”。
好不容易聽見媽媽叫了聲:“開飯了!”我們立刻跑了出去,嗬!這一看,我的口水真的流出來了!只見桌子中間放著一大碗鮮美的鯽魚湯,四周擺著各種美味佳肴,就像一朵大荷花盛開在桌子上。熱氣騰騰的大米飯端上來了,一家人圍著方桌坐下。我不解地問:“媽,今兒是什么節(jié)日?”媽媽搖搖頭,笑而不答!笆悄纳眨窟是爸爸的生日?”媽媽還是直搖頭!澳恰薄鞍,今兒是周末,大家痛痛快快地吃一頓,高興高興嘛!”爸爸狡黠地眨了眨眼,進來說,“來,來!吃菜!”說著,他挾起一塊排骨,送到我和妹妹面前,我們笑嘻嘻地都要去接,誰知那排骨一轉(zhuǎn),落到了媽媽碗里。我倆一愣,繼而大笑起來:“對!對!媽媽忙了一天很勞累,是我們家的`‘功臣’,這一塊排骨應該給媽媽吃!”媽媽微笑著也挾了一塊排骨,朝爸爸遞去,爸爸得意地端起碗來,誰知那排骨在他眼前一晃,掉到了我的碗里,接著媽媽又挾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子,說:“唉!看來,我只有自己挾了!痹捯魟偮,兩塊排骨送到了他碗里,原來是我和妹妹一人挾了一塊給他!肮蔽覀兌奸_心地笑了。
當“周末家宴”進行到高潮時,爸爸紅光滿面,撫摸著我的頭,悄悄而又激動地告訴我:“孩子,爸爸被批準為預備黨員啦!”嗬,怪不得!爸爸今晚上這樣興奮!媽媽也滿面春風地說:“我們組研究的課題在研究院里得了個頭獎!”啊,聽著這一切,回想起爸爸媽媽前幾天加工資的喜悅,我仿佛懂得了舉辦這次“家宴”的真正含義!斑有我呢,這回數(shù)學考試得了一百!”妹妹大聲宣布,得意地望著我笑,爸爸、媽媽也期待地望著我,我笑著,高興而莊嚴地說:“今天,我也寫了入團申請書!”“來,讓我們干杯!”妹妹提議道。可哪兒有酒?我們急中生智,四只盛了魚湯的碗碰在一起……
是啊,在我們?nèi)找娓粡姷纳鐣髁x祖國里,幸?鞓返募彝ズ沃刮覀円患,那發(fā)生在家庭中的趣事又何止這一些呢!
我的家庭初中作文 篇2
是一個溫馨的字眼,它閃耀著誘惑人的光芒,讓人覺得它是一個避風的港灣,一個愿傾聽你所有煩惱的朋友,是心靈寄托處,是給我們溫暖的地方,是給了我前進的動力!
那是期末考試過后,成績已經(jīng)張貼出來,我蹣跚的向成績單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那道數(shù)學題!可那只是期望而已!
垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長、變短、變長、變
短??我仿佛已走過了二萬五千里才到達家門口。我不想進去,猶豫了一會兒,還是進去了,我不敢抬頭,。說出了自己的成績,原以為會被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來,爸爸、媽媽對我說:“孩子,成績并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長的人生路,不能夠一帆風順,這正是考驗你的`時候,不要泄氣,我們永遠相信你、支持你!”看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧,把一切都照亮了,“我一定回成功的”!
父母給我的鼓勵讓我自信起來,家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步!
我的家庭初中作文 篇3
家庭教育,其實是一個與孩子心理溝通的過程,是一場心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計,家庭教育敘事。講究點策略。
我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。
一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”
“不行,飯做好了,不能吃那個!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當飯吃!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯!
奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”
爺爺說:“能花幾個錢,走,爺爺領(lǐng)你去吃!”
女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事,徹底失敗。
我坐在桌邊反復思考,總結(jié)了一下失敗的教訓:無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關(guān)系的對立,還是老人缺乏原則地對孩子遷就,都犯了同一個毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法?磥砦以摱嘞胂霊獙Φ恼袛(shù)了。
其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會揣摩大人的心理,更會鉆空子。所以對于每個家庭成員,雖然角色不同,表達方式可以不同,但要達到共識,目標一致,才能真正達到教育孩子的目的。因此,首要的任務(wù)是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認同道理,卻總是心太軟,這時就要多動點腦筋了。
不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動了心。我心生一計來了個“調(diào)虎離山”,和顏悅色地找個借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時脫離情緒對抗的情境,也避免爺爺奶奶的“保護傘”過度呵護。
回到家里,為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣,因為那樣不但解決不了問題,反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的毛病,另外,有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應對,沉默是金,巋然不動,照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動向我承認錯誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下,“你餓了吧,快吃飯,動畫片快開始了!迸畠郝犜挼哪闷鹂曜印
可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠處,來回經(jīng)過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對于她來說是極大的誘惑,如果簡單的制止,會造成心理壓抑,嚴重時會導致心理疾病。我靈機一動,“聲東擊西”轉(zhuǎn)移女兒的注意力,“你看,那個人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看!币贿呑呶矣指嬖V孩子,我學會了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。
又一日,我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針!迸畠捍篌@,我則因勢利導地述說了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領(lǐng)孩子上網(wǎng)查閱科學的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學習精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習慣。女兒信服地點了點頭。
那天以后,女兒再沒要求吃羊肉串,每當路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”
此后,我也經(jīng)常將這些計謀應用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實,家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。(天時——孩子和父母相處時間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的.精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關(guān)系,使家長的思想道德,言行舉止會給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢,結(jié)合孩子的個性特點,抓住日常生活中點滴小事作為教育契機,體察孩子的情感,深入孩子的內(nèi)心世界,改變說教責罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計可施”的,范文《家庭教育敘事》。看來,家庭教育也要學學兵法,有策略才不會亂了陣腳。
我的家庭初中作文 篇4
家,是幸福的港灣;家,是我們的避風港;家,是給予我們溫暖的地方。
每個人都愛自己的家,而我也不例外,因為家給了我溫暖。晚上,媽媽為我蓋上踢開的'被子;每天,我都吃著媽媽做的豐盛的飯菜;冷天,爸爸每天接送我上學……這都是家的溫暖。
還有一件事,也讓我感到了無限的溫暖。那是一個平常的下午,我正做一件不平常的事——領(lǐng)期末分數(shù)。數(shù)學、語文、綜合還都不錯,就差英語了。英語會考多少分嗎?這時英語組長遞來了一份英語卷紙——那是我的!我抽來卷紙一看,大吃一驚!什么?才考94分!這個晴天霹靂實在讓我高興不起來。回到家,爸爸媽媽看了我的試卷后,有點不太滿意。對于我這個英語從來都是滿分的學生卻考了94分,換誰都不會滿意吧?我以為要面臨一頓批評,可誰知,爸爸心平氣和地說道:“一次考不好沒關(guān)系,只要下次努力,注意這些題就行了!眿寢屢舱f道:“你對這種補充句子的題有點吃不消,你在復習時就不太能掌握。過兩天我給你找些這樣的題多做做,你也問問老師做這類題有什么技巧,多做做說不定就會了。不過,你可不要灰心,下次注意些就可以避免錯誤了!蔽疫B忙點頭。接著,媽媽又把題給我講了一下,我也把錯的題改了過來。我那顆沮喪的心,也在父母的疏導下變得“陽光明媚”。
因為有家,所以我感受到了家的溫暖;因為溫暖,所以我十分幸福。
我的家庭初中作文 篇5
每個人都有自己的家,我要親手設(shè)計我未來的家。
我將來的家是一棟三層的別墅。大大的院子周圍是整齊的柵欄,院內(nèi)綠草茵茵,鮮花盛開;幾株高大的果樹上,點綴著紅紅的果子,果香四溢,果樹下還有個室外健身場,籃球架、秋千架、太空漫步機等,滿足我們?nèi)页烤氈?最引人矚目的.是那個白色的游泳池,池水清澈見底,碧波蕩漾,在炎熱夏季的閑暇時,我可以邀幾個好朋友在此嬉戲、玩耍,盡享夏日美好時光。
三層的房子,矗立在綠草鮮花之中。其外墻大部分是落地窗,窗內(nèi)掛著各式各樣的窗簾,飄逸、溫馨而浪漫。特別的是房內(nèi)作為隔斷的墻壁,全是用充氣式橡膠制成的,上面有漂亮的圖案,還鑲嵌著大屏幕的彩電,既安全、美觀、實用,又便于根據(jù)需要隨意移動,改變室內(nèi)空間的大小。
一樓的功能主要是會客廳、廚房、餐廳和活動室,在活動室內(nèi)可以進行諸如棋類、牌類、乒乓球類運動。
二樓是我們?nèi)业呐P室,室內(nèi)的床、沙發(fā)和其它家具也都是充氣式橡膠材料,既舒適又安全,不用的時候還可以輕松的收起來,充分利用空間。
三樓是書房和健身房。書房內(nèi)的藏書全部實行電腦智能化管理,需要什么書,只需說出名字,書就自動從書架上滑到橡膠書桌上;如果你不想看,就戴好藍牙耳機,躺在沙發(fā)上,閉著眼睛聽輕柔的電子版讀書聲。而健身房是我們?nèi)义憻捝眢w的又一場所。
房頂四周是太陽能接收儲存器,為我們?nèi)姨峁┣鍧嵉木G色能源。中間是空中菜園,是爺爺、奶奶的閑暇時一展身手的舞臺。
我們?nèi)疑钤谶@里,遠離疾病,沒有煩惱,與大自然相融,怡然自得。
這就是我自己設(shè)計的未來的家,我一定努力學習,早日建成她。
我的家庭初中作文 篇6
我有一個幸福美好的家庭,一個萬能老媽,一個搗鼓老爸,還有一個古靈精怪的我,制造出了多姿多彩的快樂音符,讓幸福的泡泡溢滿整個家庭。
萬能老媽
說起老媽的萬能,那絕對不是吹牛。那可是上得了廳堂,下得了廚房。我為自己制定了一個家庭課程表,輔導老師當然是我的萬能老媽了!她教我彈琴,教我畫畫,教我英語,教我奧數(shù),還教我怎樣把作文寫得優(yōu)美生動,還陪我一起讀書談感受……幸福優(yōu)秀而快樂的我,就這樣慢慢誕生了!萬能老媽絕對功不可沒。我們家的“申記燴面”那是一絕,大廚當然是我的老媽嘍!這可是我向小伙伴們炫耀的資本呢!小伙伴們都品嘗過老媽的“申記燴面”,每次都吃得飽到打嗝,那飯量絕對給力!現(xiàn)在“申記燴面”在親朋好友中可是相當出名,大家還都建議媽媽開個飯店呢!
搗鼓老爸
我的老爸愛搗鼓,經(jīng)常把家里的小東西搗鼓搗鼓就變成了新的.東西。我們家裝修后剩余的木料都被他加工成了小凳子,一個個非常精致。但我認為美中不足的是顏色不好看,就向老爸提出了建議。老爸虛心接受,就在凳子上面貼了一層防水的有著一朵朵漂亮的小花兒花紋紙,超級可愛!我經(jīng)常坐在這不一般的小凳子上玩耍。老爸還用木料在樓頂搭了一個葡萄架,最終被鴿子占領(lǐng)了,也因此我可以經(jīng)常近距離的觀察有趣的鴿子!最讓我高興是,老爸居然在樓頂?shù)年柵_上為我搭了一個小秋千,每天我都會邀請鄰居家的小伙伴一起來玩兒,他們好羨慕我啊!都想跟我交換老爸呢!我怎么能愿意?
古靈精怪的我
我雖然是個女孩兒,但很多人竟然用“女漢子”來形容這么活潑可愛的我。我的心可是哇涼哇涼的!我委屈著呢!說什么我天天上躥下跳像只猴子,其實能怨我嗎?我多動可是有原因的,聽說我還在媽媽肚子里的時候,媽媽吃了不少螃蟹,我不愛動才怪呢!其實,我也有“公主”的一面呦!我長得絕對稱得上可愛!這兩年,我參加了好多次拉丁舞比賽,獲得過許多的榮譽,河南省的第一名和一等獎的金牌和獎杯我拿過好多次,還得過150元的獎金呢!我讓媽媽給我報了許多輔導班,我要讓自己琴棋書畫樣樣優(yōu)秀,這樣才是完美女孩!姥爺總心疼我:“這么多的班,累不累呀!”,我總是快樂的說:“不累,我愿意的。不僅學到了知識,還認識了好多的小伙伴呢!我覺得挺高興的!”現(xiàn)在的我,雖然很忙,但我也會抽時間給小伙伴們一起瘋玩,我覺得這樣的童年才是幸福的,有意義的!爸爸媽媽經(jīng)常說,我是家里最重要的一員,讓他們的生命充滿了精彩!
我喜歡我的萬能老媽和搗鼓老爸,有了他們的陪伴我覺得幸福如蜜!當然我也是爸爸媽媽的開心果喲!我們這三個非常重要、非常親密的人組成了快樂的一家!
我的家庭初中作文 篇7
家庭就象一條銀河,撒滿無數(shù)充滿趣事的星星,趣事里還包含著許多溫馨!我們家就到處洋溢著溫馨的趣事呢!
好象是去年吧……“明天就是外婆的生日了,送什么好呢?對了!就買個漂亮的生日蛋糕!”我這么想著,就偷偷把平時攢下的零花錢放進了書包。為了給外婆一個驚喜,我故意讓外公不要來接我,放學后,到小區(qū)門口的面包店里,仔仔細細挑選了一個精致的`蛋糕,細滑的冰淇淋奶油上綴著一朵朵粉色的小花,還有新鮮時尚的水果,讓阿姨用果醬在中間寫上紅紅的“生日快樂”四個字,看著就讓人垂涎三尺,恩,就這個了,外婆一定會喜歡的!悄悄地開門,悄悄地把蛋糕放到餐桌上。咦!怎么餐桌上已經(jīng)有一個蛋糕了呀!,外婆買菜去了,爸爸媽媽還沒有下班,外公在陽臺上澆花,朝我神秘地笑了一笑,難道是外公買的?怪不得今天讓外公不要來接我,答應這么爽快,原來……回房間一邊做作業(yè),一邊琢磨著今天外婆的生日。“叮咚、叮咚……”,門鈴聲伴隨著門外爸爸媽媽的說話聲,“小心,別弄壞了……”那是媽媽的聲音。打開門一看,爸爸媽媽喜滋滋地把一個大蛋糕在我面前揚了揚,神秘地說:“吉吉,知道嗎,今天是外婆的生日哦!”隨即就往餐桌上一放,“咦?”可以想象爸爸媽媽剎那出現(xiàn)的表情啦!昨天誰也沒有提起外婆的生日,今天大家都買了蛋糕,原來大家和我一樣想給外婆一個驚喜呀!
“叮咚、叮咚……”這下是外婆買菜回來了,一進門,三個參次不齊的蛋糕,大小不一的蛋糕映入了她的眼,先是吃驚地叫了一聲,然后露出了一張娃娃般的笑臉,好可愛啊!看那欣喜勁,那一臉的勞累完全沒了。聽著廚房里那歡樂的歌聲,我覺得我們的“驚喜”真的讓外婆驚喜了哦!
那天,我們圍著三個“生日蛋糕”唱起了《生日快樂歌》,唱了一遍又一遍,笑得那么開心,久久地聚在一起,不愿散去。
接下來的事,不用我說,也猜到了!那三個蛋糕,我們一起快樂地吃了一個星期呢!天天吃,頓頓吃!哦,我可再也不要吃蛋糕了!
我的家庭初中作文 篇8
我的家是一只手,一只溫暖的手。我們生活在一起,不可分離。
我家的“大拇指”是爸爸。他就像大拇指一樣強壯。搬箱子,搬電器等體力活都少不了爸爸。但他也粗中有細,懂很多知識,經(jīng)常教我數(shù)學題。咱家的“食指”非我媽莫屬。她的手十分靈巧,炒的菜總是盡如人意,味道誘人。媽媽還會縫衣服,我的衣服只要破了一個洞,她一補就能補好。最高的手指“中指”是外公。外公是咱家長得最高的,是我們家的'“支撐柱”。外公因為年齡有些大了,所以被“食指”和“無名指”保護著“無名指”外婆長得不高,但身體很好,包了我家大部分家務(wù),晚上睡得很晚。每當我看到外婆勞累的樣子時,就想快快長大,承擔一些家務(wù)。最右邊那個嬌小的、可愛的“小拇指”就是我啦!我與小拇指有很多相似的地方。小拇指很矮小,和我一樣。小拇指看起來很調(diào)皮,我也是!我和它一樣活潑。別看我現(xiàn)在這么弱小,以后我可要成為家里最強壯的“手指”呢!哼,等著瞧吧!
這就是我的家,我的家就是一只溫暖的手,我們生活在一起,不可分離。
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