關(guān)于初中優(yōu)秀作文600字錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

　　今天是運(yùn)動會的第一天。

　　早晨，正在上第二節(jié)課的時(shí)候，無意中薛老師說道：“今天下午就要舉行三跳運(yùn)動會了。”，就在這時(shí)，我好開心哦！我的心情就像在那春天里開放的桃花，綻放出了燦爛的笑容，不過，我心里又在不安地想：“怎么辦呀？就要比賽了，我好緊張，我和曹舒涵的一帶一還不怎么樣呢！該怎么去比賽呀？”大繩就不用提了，因?yàn)�，大繩是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)的隊(duì)。

　　到了下午，我才知道只比男女前挽花，和男女計(jì)數(shù)跳，這下我可深深地呼了一口氣，心跳才恢復(fù)了正常，我先坐在凳子上看了一會兒《優(yōu)秀作文》，正在我看的津津有味時(shí)，主席臺上傳來了一個(gè)聲音：“下面有請六年級參加男生前挽花的同學(xué)到達(dá)比賽場地�！�，我一下子手忙腳亂，趕快把書收起來，可是，手一滑，有把書弄到地上了，凳子也倒了，我只好重新把書撿起來，把凳子放好，突然，只聽見一聲口哨聲，現(xiàn)場上就想起了“嘩嘩”的聲音，那是那些六年級的大哥哥們正在跳前挽花的地聲音，可是，我看了看，失望地說：“哎，怎么六年級的大哥哥還沒我們跳得好呀？太令我失望了！我還以為他們跳得很好呢！原來就這樣啊……”，過了一會兒，又響了一聲結(jié)束的`哨聲，賽場上就再也聽不到跳繩的聲音了，比賽時(shí)，一會兒比六年級的、一個(gè)會兒比五年級的，一會兒比四年級的，一會兒比三年級的，最后是二年級和一年級比的。

　　到了我們班比的時(shí)候，有的再喊：“顏思雨加油！顏思雨加油！……”有的喊：“孫藝菲加油！孫藝菲加油！……”有的喊：“盧潤珂加油！盧潤珂加油！……”有的喊：“汪鴻如加油！汪鴻如加油！……”有的在喊：“劉暢加油！劉暢加油！……”還有的在喊：“胡晨偉加油！胡晨偉加油！……”。

　　最后，我們班的顏思雨獲得第一名，孫藝菲第三名，盧潤珂第四名，看到我們班的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)，我們好高興。

　　這次比賽可真精彩，我好期待明天的比賽��！希望我們班能繼續(xù)取得好成績！

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

　　在我五彩繽紛的童年里，有許多傳奇色彩的故事，它們給了我無限的自豪和無窮的回味。

　　讓我最高興最快樂的事是有一次我?guī)蛬寢屘舸�。那時(shí)是春節(jié)快到了，媽媽里里外外忙碌著。她在攤放年糕，突然“哎呦”一聲叫喊從身后傳來，我回頭一看，只見媽媽左手的手指扎進(jìn)了刺兒。爸爸趕緊讓我用手電燈照著，給媽媽挑刺兒。爸爸那粗大有力的手拿著細(xì)小的針，實(shí)在不相稱，只見他輕輕一挑，媽媽就忍不住地叫痛。我曾經(jīng)給妹妹挑過刺兒，便對媽媽說“媽媽，我給你挑刺兒吧！”媽媽微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從爸爸手里接過針。用左手捏住媽媽粗糙的手指頭，右手拿著針，小心翼翼地開始挑，沒想到擺弄了一陣子，還沒挑破手指皮。我這雙靈巧的手也變的笨拙了。這時(shí)耳邊響起了媽媽的聲音：“女兒別怕，用力點(diǎn)�！蔽視�意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深吸了一口氣，捏緊針，看準(zhǔn)扎刺兒的部位，沿著刺兒周圍用力挑�！班�、嗒、嗒”這細(xì)小的`挑破手皮的聲音，讓我害怕，好像一針扎在我心中。我放下針，央求說：“媽，能不挑了嗎？”“不能，刺兒不挑掉，我的手就會發(fā)炎，化膿�！眿寢寛�(jiān)定地說�！笆牵�一定要挑出來�！蔽掖鸬�。就讓爸爸用手指緊緊捏住媽媽手指的兩側(cè)。我屏住呼吸全神貫注地投入“戰(zhàn)斗”。用針尖撥開刺周圍的皮層，使藏在皮層內(nèi)的刺露出來。我一針一針地挑著，撥著，刺兒終于露出了頭。我用針尖著刺兒向上撥時(shí)，媽媽咬著牙，皺起眉頭，臉上露出難以忍受的表情。我實(shí)在不忍心看媽媽這樣，又想停下。媽媽忍著痛說：“別怕，快點(diǎn)兒挑吧！”我壓緊牙關(guān)，把針尖扎進(jìn)刺得下面，往上一撥，終于挑出來了。

　　我又在媽媽的手指上用紙抹了抹，媽媽的手指不疼了，她臉上露出了笑容。這件事讓我感到很快樂，很自豪。

　　我想，刺兒雖小，但扎到手上，腳下，使你疼痛，妨礙你勞動工作，影響身體健康。要想把刺兒挑出來，便要忍受劇烈的疼痛。思想上有了“刺兒”不也是這樣嗎？我愿常為別人“挑刺兒”，我也想讓別人為我“挑刺兒�！�

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

　　年輕的我們在一起碰出的力量，幾乎是不可思議的，我們一起盡著青春的本分，感受著過程的美妙，張揚(yáng)著彼此的豪情，同時(shí)那些涌上心頭的感覺，就像凍土漫上太平洋的暖流，他們?nèi)彳洝⒑挽�、微甜。十二歲的天空是我們的天空，專屬于——我們。

　　在這十二年里，走過了一個(gè)又一個(gè)“五天”，唯獨(dú)讓我記憶深刻的是迎接我步入初中大門的'一個(gè)令人“討厭”的典禮——軍訓(xùn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我，還并沒有做好準(zhǔn)備，就稀里糊涂開始了為期五天的“軍訓(xùn)”，值得慶幸的是，我們有一個(gè)不是那么冷血的教官，說起來，他還是我的半個(gè)老鄉(xiāng)。

　　每個(gè)人都很討厭站軍姿，要是站上半個(gè)小時(shí)，保準(zhǔn)“五疼”：腰疼、腿疼、肩膀疼、腳疼、“心”疼。軍訓(xùn)剛開始，讓人覺得枯燥無味，軍訓(xùn)的主要內(nèi)容，看似簡單，實(shí)則并不容易，有“軍姿，稍息，跨立，下蹲，向左向右向后轉(zhuǎn)，齊步走，跑步走等”這些內(nèi)容都與兩個(gè)字密不可分，那就是“默契”，動作要統(tǒng)一，時(shí)間要一致，這些問題都纏繞著一個(gè)建立不到十天的班級，默契從哪里來？從口令來，從歌里來，從團(tuán)隊(duì)來。

　　軍訓(xùn)的第一天晚上，總教官教我們唱起了軍歌，共三首，分別是《團(tuán)結(jié)就是力量》、《打靶歸來》、《過硬的連隊(duì)過硬的兵》。教官還組織我們跟別的班比拼，從中鼓舞士氣，增強(qiáng)默契度。這天晚上，每個(gè)人都很開心，因?yàn)橐痪洹班摇�，讓每個(gè)班級都迫不及待地想表現(xiàn)自己。那天，我們收獲了滿滿的默契。

　　第二三天的暴曬，讓人心情煩躁，接著第四五天的烏云密布，淅淅瀝瀝的小雨，讓我挺不起精神氣兒來，可是，看到教官，看到王老師，我發(fā)現(xiàn)，我并沒有資格去抱怨。

　　最后一天的比賽，我們動作整齊劃一，心里不由得飆出一句“杠杠的”。最終，畫上了一個(gè)有點(diǎn)小罅隙的句號，有罅隙，說明我有提升的空間啊！給教官、老師，敬一個(gè)禮，感謝您們的付出！

　　我希望，今后能以一朵花的姿態(tài)行走世間，穿越季節(jié)的輪回，在無聲中不頹廢，不失色，花開成景，花落成詩……

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

　　數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了，我簡直不敢相信自己的眼睛。76分，沒錯(cuò)，真的是76分，我差一點(diǎn)暈倒在課堂上。這個(gè)紅彤彤的76分像一萬支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看著我，這次考試前我信心滿滿，可一下子墜入谷底，曾經(jīng)的第二名，現(xiàn)在的二十四名，讓我無力的坐在桌位上，不停的嘆了口氣，在課堂上，簡直一秒像一小時(shí)。

　　走在回家的路上，小鳥的叫聲不再悅耳，而是煩死人，我像一堆沒有骨頭的肉，仿佛風(fēng)一吹就倒了，又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽光也覺得寒冷。我的心都涼了半截!我仿佛看到了父母一頓無休止的辱罵和不停的嘆息，我多么想不回家呀，但是我不能。

　　不久我出現(xiàn)在我們家的門口�？粗�那扇黑油漆門，仿佛看見了這扇門的.嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門，一下，一下，又一下。我聽見有腳步聲向我走來，我的頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門開了，媽媽緊緊地看著我，沒有說什么，我認(rèn)為他在嘲笑我，馬上，被另外一個(gè)更壞的想法嚇倒了——數(shù)學(xué)老師已打電話來告訴過我媽媽!我認(rèn)為我應(yīng)該自首。

　　我還沒有來得及開口，就聽見媽媽說：“兒子，你的數(shù)學(xué)成績數(shù)學(xué)老師已經(jīng)告訴我了，76分�！惫�然不出我預(yù)料，數(shù)學(xué)老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準(zhǔn)備接受那一場狂風(fēng)暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。

　　我抬起頭，便看見了媽媽慈祥的目光。笑著說：“兒子，這一次考差了并沒有代表以后會考差。也不要后悔了。世界上沒有后悔藥，只有今后努力，細(xì)心，我相信你一定會成功!"媽媽的話對我莫大的安慰，像一股暖流，流過我全身，像春風(fēng)撫過曾被冰雪蓋住的麥苗。

　　我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個(gè)不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎?

　　這次考試，是我初中階段中重大的失誤，也是我初中學(xué)習(xí)的巨大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是媽媽用她的愛，幫我走出陰影，有了讓我克服學(xué)習(xí)的困難，讓我有勇氣在摔倒后站起來!

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

　　“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢想�！�

　　——題記

　　這是我非常喜歡的一首歌中的其中一小段歌詞。初中的三年生活隨著那一次最后的旅程而結(jié)束了。

　　在考完試的后幾天，我們班組織了一次畢業(yè)旅行，地點(diǎn)是去游樂場和沙灘。在游樂場里，我們盡情享受著過山車的刺激、跳樓機(jī)的驚險(xiǎn)和鬼屋里一個(gè)個(gè)嚇人的場面``````但我想我們注重的不是這些，而是在玩的過程中體現(xiàn)出來的友誼。在玩過這些刺激的機(jī)器以后，有的同學(xué)感到不適，我們班的同學(xué)沒有只顧著玩，而是主動去幫助他們，以前我是覺得我們班的同學(xué)很沉默，不愿意幫人，但想不到竟然在這次最后的旅程中才發(fā)現(xiàn)到，原來我們班的同學(xué)是很樂于助人的，我想這才是來游樂場獲得的最大的收獲。

　　在旅館里過了一夜，第二天來到了沙灘，看著那浩瀚的`大海與天相接，加上那天的浪特別大，在海的中間有一小塊石頭從海平面上露出來，浪花擊打著巖石，看似危險(xiǎn)，但我們班的同學(xué)一點(diǎn)兒也不害怕，一涌而上，與海浪打成一片，一個(gè)個(gè)16歲的少男少女似乎回到了童年，變成了一個(gè)個(gè)3、4歲的小孩子。

　　最后，我們踏上了回家的路程，最后的旅程就要結(jié)束了，回想起以前，在過去的三年中，我們大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。曾經(jīng)一起前進(jìn)，遇到困難一起轉(zhuǎn)彎，仰望天空，一起想下一個(gè)夢想。

　　最后的旅程結(jié)束了，但它將會深深的印在我們的心里，可能有哪一天，我們會再相聚，再把它從心中拿出來討論一下呢。

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