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【精選】童年初中作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的童年初中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年初中作文 篇1
風(fēng)說,童年在飛舞,飛舞在每個(gè)人的身邊。
云說,童年在飄蕩,飄蕩在我們的頭頂。
可是,為什么我卻找不到童年,童年到底在哪?
小時(shí)候,在草地上嬉戲玩耍,在操場(chǎng)上奔跑,在花叢中放聲歌唱……一切都是那么的美好。可是現(xiàn)在再去觸碰哪一些記憶時(shí),為什么永遠(yuǎn)也觸摸不到,是不是再也找不回童年,童年究竟在哪?
長(zhǎng)大一些后,再和伙伴們一起玩著小時(shí)候的游戲,尋找小時(shí)候的'足跡,但是再也找不回從前的天真與歡笑,難道童年真的不再回來,童年在哪?
現(xiàn)在,望著一本本的作業(yè),一摞摞的書本,手不停蹄地寫著字,不禁回想,童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一切都是最美好的。放聲大笑,快樂地嬉戲,愉快地奔跑,不用愁今天該背什么,不用擔(dān)心作業(yè)是否做完,明天會(huì)不會(huì)被老師責(zé)罵……只用開心地玩耍。
也許童年已經(jīng)離我們而去,但是不管童年在哪里,童年總會(huì)是刻在我們心中永不磨滅的最美好的回憶!
童年初中作文 篇2
童年是沒有煩惱、沒有憂愁的時(shí)光,說起童年我們大都記得自己兒時(shí)最好的朋友和自己做過最淘氣的事,兒時(shí)的我們是那么的天真、快樂、可愛。
至今,我仍記得小時(shí)候自己最喜歡干的事就是下雨天去踏水。因?yàn)榧依镒≡谵r(nóng)村,所以下雨天門前馬路上會(huì)形成一些深深淺淺、大小不一的水洼。我會(huì)邀上自己最要好的伙伴,淋著蒙蒙的細(xì)雨,挽起褲角,露出粉嫩的小腿和腳丫?礈(zhǔn)哪個(gè)水洼最深里面的水最清,就爭(zhēng)先恐后的往里跳。雖然我們都不大,但踏水的玩法都有很多種。
首先,是助跑一段路,到了水洼邊緣,后腳一蹬,如跳遠(yuǎn)一樣,盡量跳到水洼中心,這樣由于重力作用濺出的水花是最多的,但有一部分也會(huì)濺到自己身上;其次,就是走到水洼中心,左腿站著不動(dòng),右腿全部浸在水中,如畫圓一樣,盡量保持左腿不動(dòng),這樣被右腿浩起的水花最快,最后一種與第二種有相似,不同的是右腿只浸少許在水中,這樣濺起的水花就是遠(yuǎn)。我們會(huì)選用不同的玩法,使對(duì)方的衣服全濕透乃至滴的出水。
雖然,每次回家,都會(huì)被媽媽痛打一頓,但我們都樂不此彼的玩著。
可惜那睚無憂無慮的時(shí)光,天真快樂的時(shí)光一去不復(fù)返了。我長(zhǎng)大了,有了憂愁、有了煩惱,有了自己應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任,再也不能貪戀那些快樂的時(shí)光。有時(shí),看到別的小朋友在外面無憂無慮的玩耍,是那樣的自由,那樣的快樂,那樣的專注。而我只能在屋里寫作業(yè),真的好想和它們一樣玩?墒牵也荒苓@么做所以我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視他們,在心里希望他們能擁有一個(gè)快樂的童年,而我則和作業(yè)奮斗到底。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在最需要做的是好好讀書。
童年是美好的,最難忘的`,是珍貴的,但它如光陰一樣易逝,我們只能與光陰賽跑,而不是只記它給我們帶來的曾經(jīng)美好的回憶。應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的明天的美好時(shí)光。
童年可以懷念,卻不能認(rèn)為那是無與倫比的,我們應(yīng)該以童年的美好時(shí)光為鑒,努力創(chuàng)造更美好的時(shí)光。
童年如一朵綻開的花,它不可能永遠(yuǎn)開放,之所以凋零,是為了結(jié)出比花更重要的——果實(shí),懷念童年的時(shí)光讓我知道,我今天的努力是為了將來過上比童年更美好的時(shí)光。
童年初中作文 篇3
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是那個(gè)天真?幼稚的孩子。童年像個(gè)淘氣的孩子,隨著時(shí)間的流逝,悄悄地從我們身邊溜走,只留下一份回憶。
小時(shí)侯總盼望著長(zhǎng)大,好離開父母的羽翼,開創(chuàng)屬于自己的天空?墒,長(zhǎng)大后,卻發(fā)現(xiàn),童年是那么美好。
小時(shí)候,可以與伙伴們無憂無慮的玩耍,玩到天昏地暗才回家,不用擔(dān)心作業(yè)有沒有寫完,成績(jī)有沒有下降,即使做錯(cuò)了事情,也不用害怕被罵,仿佛天塌下來也有父母頂著。
長(zhǎng)大后,父母希望,老師的盼望全部變成一座名為壓力的大山,壓的我喘不過氣來。長(zhǎng)大以后,做什么都要受到約束,都要小心謹(jǐn)慎。就好像站在懸崖邊,一不小心,就會(huì)掉下萬丈深淵。
小時(shí)候是我太過無知,太過幼稚,才會(huì)任性的.認(rèn)為父母太過約束自己,沒有自由,直到長(zhǎng)大后我才醒悟,童年是那么美好,只是自己忽略了它。
小時(shí)候,每天都與伙伴們打打鬧鬧,在自己的小天地里玩著大人們覺得幼稚的游戲,直到天黑,才在父母的一聲聲叫喚下回家。沒有煩惱,每天都過得非常開心,即使是偶爾與伙伴們發(fā)生誤會(huì),鬧的不愉快,不久就把煩惱拋到九霄云外,所有的不愉快也會(huì)被快樂取代。長(zhǎng)大后,非常少這么輕松了,每天有堆積如山的作業(yè),沒有多少時(shí)間可以讓自己放松,每天除了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),還是學(xué)習(xí)。稍微玩一下放松自己,也會(huì)被說成是不務(wù)正業(yè),玩物喪志。父母從來都只看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)低了就是沒有考好,成績(jī)一下降,就會(huì)被質(zhì)疑,是不是沒有用心學(xué)習(xí),還是學(xué)壞了,接著就要與電腦說聲再見,還會(huì)有成堆的復(fù)習(xí)題向你招手,假期就與題海一起度過吧。
真的有點(diǎn)懷念那個(gè)美好而短暫的童年,可以無憂無慮的自由玩耍,沒有任何壓力。
童年初中作文 篇4
書,是知識(shí)的階梯;書,是駛進(jìn)知識(shí)王國(guó)的加油站……我的童年離不開書.
我的同伴都是些書迷,共同的愛好讓我們成為好朋友,我們經(jīng)常交流讀書感受.記得有一次,作文老師講課時(shí),提起曹文軒的《草房子》,這本書我看過,時(shí)不時(shí)作補(bǔ)充,同學(xué)們向我投來了羨慕的眼光.下課后,同學(xué)們圍了過來,要我講講《草房子》,我開始滔滔不絕,講了禿鶴講紙?jiān)拢v了紙?jiān)轮v白雀……恨不得把我所知道的全部告訴她們,我們相約大家再看一遍《草房子》,并且組織一次讀書沙龍,暢談讀后感。時(shí)間不知不覺地流逝。因?yàn)闀覀兊木嚯x是這樣的近,書讓我的童年充滿友情。
你瞧,因?yàn)樽x書,我明白了很多做人的道理,阿姨夸我是個(gè)懂事的孩子,書讓我的.童年充滿掌聲。
媽媽總說我伶牙俐齒,很有一個(gè)姐姐的樣子,我的干弟弟小我兩歲,做事不太認(rèn)真,學(xué)習(xí)很多技能,總是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。那一天,弟弟到我家,我剛好在彈古箏,聽著優(yōu)揚(yáng)的樂曲,弟弟又動(dòng)心了,吵著要學(xué),他媽媽可不依,反而數(shù)落他,從學(xué)書法到學(xué)素描,從學(xué)輪滑到學(xué)乒乓球,樣樣半途而廢,我聽了將弟弟拉到一邊,給他講了《樂羊子妻》的故事,他聽了很服氣,告訴媽媽一定專心學(xué)書法,和姐姐比賽。遨游在書的海洋里,我明白了做人的道理,感受到了生活的智慧,因?yàn)闀业耐瓿錆M樂趣,我周圍那些愛書的伙伴讓我體會(huì)到了友情的溫馨。我的童年離不開書,我相信在我未來的人生中也一定離不開書。
童年初中作文 篇5
自打明事起,芷月對(duì)于童年的記憶總是斑斑點(diǎn)點(diǎn),那么凌亂,從她身上由內(nèi)而外散發(fā)的是一種孤僻,從骨子里來的孤僻,這便決定了她的寂寞幼年。沒有人愿意同她交朋友,因?yàn)樗龑?shí)在是太冷了,那種溫度絲毫不符合她還略帶幼稚的年齡。于是對(duì)于那渾渾噩噩的童年時(shí)光,她總是不忍回首的。
生活境況的轉(zhuǎn)變是在十三歲那年一位男孩子的生日晚會(huì)上。不知為何,那男孩的生日比院里的小朋友都隆重得多。燭光搖曳的晚上,芷月獨(dú)自坐在微光照不到的小角落里,那天具體的細(xì)節(jié)她已記不清了,只是記得,她很快樂。
那個(gè)男孩叫逸桐,有幾分文靜,不像別的男孩子一般瘋。也似乎是因?yàn)檫@點(diǎn),芷月很早就注意到了他,甚至有幾次想主動(dòng)與他打招呼,只是伴隨孤獨(dú),她已經(jīng)習(xí)慣了。朋友對(duì)于芷月,是一種奢望而已。
可這一次的相識(shí),狠狠地打破了芷月一個(gè)人不冷不熱的生活軌跡。他開始愈來愈多的晃動(dòng)在她的視線里,露出帥帥的微笑。情竇初開的年紀(jì),對(duì)一切都十分敏感。越來越濃的氣息撩動(dòng)著芷月小小的'心,周圍紊亂的一切使得她有了慌張的感覺。
很快,她與內(nèi)心真正的想法融合,逸桐成為了她在天使之家唯一的朋友。
時(shí)間走過,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的難以忘記的美好印記,但不是每個(gè)小細(xì)節(jié)都會(huì)刻骨銘心的。
那段時(shí)間,芷月和逸桐都會(huì)瘋瘋的跑到院子后的小土丘上,不是很動(dòng)聽的歌聲流動(dòng),悠揚(yáng)了兩顆懵懂的心。
童年初中作文 篇6
記憶的畫軸很美,每個(gè)坐標(biāo)都記錄著我成長(zhǎng)的全過程。
——題記
那段歲月,本該是在游樂場(chǎng)瘋狂暢游的日子,而我卻拋棄了一切喧囂,選擇了這個(gè)我情有獨(dú)鐘的靜謐的小公園。
春·晴·夢(mèng)
初春的清晨,我哼著小調(diào)一路走著。
公園小路的沿邊,是小草的棲息地,這時(shí),它們褪去了去年的憔悴,迎來了春天的神清氣爽,雖然只有一個(gè)小小的嫩尖,但不久之后,便會(huì)是一身新綠的裝束,在小草的襯托下,偶爾會(huì)倏地冒出幾朵小花,只是零星的,這里那里點(diǎn)綴著。
這些清新的感覺著實(shí)不讓人眼前一亮,但我只鐘愛那棵桃樹。
挑一棵盛開的最艷麗的,站在下面,等待著微風(fēng)的來襲!昂簟惫蝸硪魂嚽屣L(fēng),只見那枝條抖了幾抖,那粉色的圓滑得像絲綢般得手感的小花瓣兒便翩翩而落。我會(huì)開心的在樹下打轉(zhuǎn)兒,攤開雙手,笑靨如花地小心翼翼的接住它,呵一口氣,再輕輕吹走。嗯,很夢(mèng)幻,很清新。
陽光普照的那個(gè)日子里,一粒小小的種子埋在心底,慢慢滋生……發(fā)芽……成長(zhǎng)……
夏·雨·思
那場(chǎng)雨,淅淅瀝瀝的下了一個(gè)晚上。天一直烏蒙蒙的,沒有月亮,沒有星星,天氣壞的像個(gè)受了委屈的孩子在抽泣。
次日清晨,漫步在公園。
微閉雙眸,深深地呼一吸口,霎時(shí),一種混著草味兒,連著花香,夾著泥土的.芬芳一股腦兒的鉆進(jìn)鼻孔,刺激我的每一個(gè)毛孔,好舒服的感覺。
走進(jìn)草地,上面泛著光,這比露珠美得多,再看看樹上的葉子,也是閃閃的,葉紋上掛著許多小水珠,我竟看呆了。有時(shí),調(diào)皮的水珠會(huì)像坐滑梯一樣從葉脈滾下去,落在草地上,“啪嗒”一聲。
蹲在湖邊,一手拿著石子在泥土上劃拉著,一手拿著從樹上折下的小木棍攪著湖面,一層層水紋擴(kuò)展開來。還會(huì)有銀色的小魚游過來,聚成一小堆,擺著透明的身子,甚是有趣!斑辍卑咽稚爝M(jìn)涼涼的湖水里,小魚立刻掉轉(zhuǎn)頭逃走了。我的歡笑也隨著它們游離的方向四處蔓延著,蔓延著……
秋·風(fēng)·緒
轉(zhuǎn)眼間,朔風(fēng)乍起,瑟瑟的吹走了夏天的熱情與快樂。吹來了我的沉默,我的淡然。
輕輕踏著步子,依舊是那條小路,只不過上面鋪滿了一塊厚厚的金色的毯子。
聽著腳下的“吱吱”聲,心中被金色裝得滿滿的。梧桐葉是紅色的,爬山虎葉是橘色的,楊樹葉是金色的,這一系列的暖色,把我也看的溫暖極了。一片一片的摘著,回家夾在我的書里,不久后,便會(huì)成為一片天然書簽。( )
繼續(xù)蹦跶在落葉上,一不小心瞥見了兩邊的幽菊。
霜落,打在這一朵朵黃菊上,但它仍佇立于枯草中,神圣的不可侵犯。微微一笑,變揚(yáng)長(zhǎng)而去。
冬·雪·蘊(yùn)
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了三天,地上已經(jīng)被蓋上了一疊厚厚的純白,當(dāng)然,上面還有許多孩子留下的頑皮的小腳印。
周而復(fù)始的“踩”入那條小路。
我想,我是被寧?kù)o覆蓋在其中了。
冬天,我的快樂和安靜,沒有鳥叫,沒有蟲鳴,沒有嬉笑,沒有打鬧,只有安安靜靜的氣息,躡手躡腳的跑進(jìn)我的心房,
用小手攥了一個(gè)小雪球,放在地上,輕輕一推,它就自己滾起來了,慢慢地,這個(gè)雪球變大了,固定好位置,去推另一個(gè)雪球,費(fèi)力的抱上去,一個(gè)雪人的雛形已經(jīng)好了,找了兩塊木炭,做眼睛和嘴巴,一小截樹枝做鼻子,它有一個(gè)大大的笑容,瞧,是不是和我一樣燦爛呢?我的心并沒有因寒冷的天氣而冰涼,而是十分十分十分的熾熱!
……
暮然回首,發(fā)現(xiàn)自己的童年好簡(jiǎn)單,如果感情有屬于它的獨(dú)特色調(diào),我希望它是純透明的七彩,那種用心靈才能感受到的顏色,就像我曾走過的那段日子,沒有一絲塵染。
那段歲月,我曾狂了的世界只有自己;那段歲月,我曾純潔的天真無暇;那段歲月,我曾把那個(gè)公園,那條路,那棵樹看成自己的知己……
那些年,伴著春晴,我發(fā)現(xiàn)了一絲動(dòng)力;
那些年,隨著夏雨,我捕捉了一縷美好;
那些年,跟著秋風(fēng),我收獲了一種純真;
那些年,踏著冬雪,我擁有了一份快樂…
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂鏈接起來,那么你會(huì)驟然發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活很美好。
——后記
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