初中作文素材【熱】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的初中作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文素材1

　　一位屢屢失意的年輕人請(qǐng)教一位得道高僧。高僧明白他的來意后，便在他的面前放了兩只裝滿了茶葉的杯子，他用溫開水沖了一杯，叫年輕人喝。年輕細(xì)細(xì)喝了幾口，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)香味也沒有，高僧又用沸開水沖了另一杯，沒沖滿，只見茶葉在杯子里上上下下地沉浮著，一會(huì)兒，一絲細(xì)微的清香便緩緩地從杯中溢出來，接著高僧又往杯里加了點(diǎn)沸開水，一共加了三次水，里面的茶葉一次比一次沉浮得厲害。年輕人聞到的是沁人心脾的芳香，他細(xì)細(xì)地品味了一會(huì)兒，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說一切全都明白了。

　　同樣的茶葉，兩種不同溫度的水就致使一杯索然無味，一杯卻香氣四溢。其實(shí)，人生就猶如一片茶葉，只有在艱難險(xiǎn)阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)地體味到生活的'原味和魅力。在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人芳香四溢。人生何止僅如一片茶葉，只要我們用心去體驗(yàn)感悟，大自然的造化都可以與人生相比擬，并且因人的精神、追求、心境的不同，其比擬的哲理意味亦不同。

　　同是一枝梅花，有人感慨她孤寂，有人贊嘆她傲霜之風(fēng)骨；同是一塊石頭，有人覺得它冥頑不化，有人欣賞它堅(jiān)韌固守。

初中作文素材2

　　前段時(shí)間我們?nèi)�家去老家看望爺爺奶奶�?/p>

　　坐了兩個(gè)小時(shí)車，到了爺爺奶奶家。一進(jìn)門，我迫不及待地拉著爺爺?shù)氖忠�他和我下軍旗，爺爺答�?yīng)了。自從我學(xué)會(huì)下軍旗后，總想和別人挑戰(zhàn)，于是我們把各自棋陣擺好，我喜歡把大官擺在前面，炸彈和官小的擺中間，地雷在后面保護(hù)軍旗，我以為這樣就萬無一失了，爺爺一定下不贏。

　　開始下棋了，我首先用師長碰了爺爺?shù)钠�，原來是個(gè)排長，爺爺好像知道我會(huì)用大官來碰他的棋，輪到他下的時(shí)候，居然把我的'師長給炸了，爺爺把那些棋子一會(huì)兒擺這里，一會(huì)兒堵那里，結(jié)果我的棋越來越少，最后爺爺把可以過河的路全堵上，而我沒有了有用的棋根本過不了河，這時(shí)爺爺派一個(gè)軍長把我的棋吃得所剩無幾，還奪了我的軍旗。我生氣極了，一直以為自己的棋下得很好，結(jié)果被爺爺打敗了。我又哭又鬧，爸爸、媽媽、爺爺看著我哭鬧也不理我，等我哭鬧夠了，爸爸媽媽對(duì)我說：“世界上每個(gè)人都失敗過，今天你勝利了，不代表永遠(yuǎn)都勝利，只有不斷地進(jìn)步，你才可能取得勝利�！�

　　回到益陽，我也學(xué)著爺爺下軍棋的陣法，靈活運(yùn)用、果然棋技大有進(jìn)步。這件事讓我明白不管干什么事，只要虛心學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。

初中作文素材3

　　在不久的將來，我會(huì)從一名小學(xué)生變成一名初中生，那時(shí)我會(huì)為我而驕傲，因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)更上一層樓了。

　　那時(shí)我會(huì)加倍的努力，成為一名優(yōu)秀的初中生。那時(shí)，到了初中，就沒有小學(xué)一二年級(jí)時(shí)那沒無憂無慮，要時(shí)時(shí)刻刻像六年級(jí)是神經(jīng)緊繃，而且到了初中，那難度就更大了，不是學(xué)幾個(gè)拼音就可以了，更不是寫幾個(gè)字就完事的，到了初中，我的位子上會(huì)擺滿書本，讓我抬不起頭來，但初中也是有美好的。初中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的`顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　而到了初中，老師嚴(yán)格了，不會(huì)再讓我們放縱下去了，但是有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　但我也不禁回想起著小學(xué)六年的酸甜苦辣，這六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，多少的悲歡離合，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。

　　但我一定要向前看，前面有著美好的向往。

初中作文素材4

　　別了，我的童年

　　童年，對(duì)我來說，已經(jīng)遠(yuǎn)去。這也就意味著煩惱增多了，不再是以前那樣無憂無慮的，更意味著踏上了成熟之路。

　　時(shí)間老人是公平的，給了每個(gè)人一樣長而又顯得那么短暫的童年。童年并不一定都是金色的，有的.人的童年無比黑暗。但是，無論是光明或是黑暗的童年，無論是幸�；蚴潜瘋�的童年，還是有著天地之差的童年，它最后都匯聚于一個(gè)方向，那就是成熟。

　　其實(shí)，童年就像一輛列車，而人，是站在車道旁的。你剛出生時(shí)，也就是你的童年到來時(shí)，就像是列車的車頭開到你跟前;等到童年中期是，就等于是列車的車開到了;童年結(jié)尾時(shí)，正是列車的車尾開過了。而，列車過后，對(duì)面是一片海洋，海風(fēng)迎面吹來，你，在風(fēng)雨中搖擺，再也不會(huì)有第二輛列車來替你遮擋風(fēng)雨了。

　　童年過去了，說明父母已經(jīng)不再像以前那樣什么都順著你，不再像以前那樣無憂無慮了，不再是家中的小皇帝了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了……

　　不過，同年的過去并不代表結(jié)束。讓與我同齡的朋友們，讓我們擦干眼淚，對(duì)永年說聲永別，一起面對(duì)未知風(fēng)雨吧!

初中作文素材5

　　弟弟的乒乓球打得很好，每當(dāng)看著弟弟在打乒乓球時(shí)，我就想，我也一定會(huì)學(xué)好的。于是去年一放暑假，我就叫媽媽帶我去報(bào)名，可球館的教練說要7月1日開始報(bào)名，我期盼著7月1日這天快點(diǎn)到來。

　　7月1日那天，我早早地叫媽媽帶我去報(bào)了名，還順便在那里買了一個(gè)球拍，我就開始了第一次打乒乓球。

　　教練首先叫我們掂球，要掂到50下才可以上桌去打球。我剛掂到22下就掉了一次，只好重新開始。最后我還是掂到了50下了，接著教練叫我去比動(dòng)作，教練先示范給我看，然后叫我自己比，而且要比500下。比完后，我的'手都酸了，教練又叫我看別人打球，也叫我學(xué)一下。最后教練叫我去試打球。打了5個(gè)球，才進(jìn)了兩個(gè)球。我覺得這也太難了。經(jīng)過我多次練習(xí)終于打了很多下。他們要打連球了，我就在旁邊看。

　　下課了，媽媽來接我回去了。這一次上課打球，可以讓我學(xué)到許多打球的技巧。我下次一定可以打得非常好，超過弟弟，超過其他人，也要超過教練。

　　這就是我第一次打球的體驗(yàn)。

初中作文素材6

　　1860年，與林肯競(jìng)選總統(tǒng)的是當(dāng)時(shí)煊赫一時(shí)的大人物——民主黨派候選人道格拉斯，他依仗自己的財(cái)勢(shì)，專門準(zhǔn)備了一輛競(jìng)選列車，還在后邊安裝了一門禮炮，所到之處，他都要鳴禮炮32響。在他看來，只要用強(qiáng)大的氣勢(shì)壓倒林肯這個(gè)窮小子，就能順利地當(dāng)上總統(tǒng)。

　　與對(duì)手不同的是，林肯坐著一輛耕田用的馬車，所到之處，他都要親自走到選民中間，與選民進(jìn)行親切地交流。他的演講詞中有這樣一段話，讓人至今不能忘記：如果大家問我有多少財(cái)產(chǎn)，那么我告訴大家，我有一位妻子和三個(gè)女兒，都是無價(jià)之寶。此外，還有一個(gè)租來的辦公室，室內(nèi)有桌子一張，椅子三把，墻角還有大書架一個(gè)，架子上的書值得每一個(gè)人讀。我本人既窮又瘦，臉很長，不會(huì)發(fā)福。我實(shí)在沒什么依靠的，我惟一的一個(gè)依靠就是你們。

　　那一年的美國人，或許從林肯對(duì)家庭深切的愛中，從他袒露內(nèi)心的演講中，看到了他人性深處閃耀出的輝光，更重要的是，他把惟一的依靠，放在了人民身上，這種發(fā)自內(nèi)心地對(duì)人民的信賴，讓人民感受到了他們需要一個(gè)這樣的總統(tǒng)。就在那一年，作為窮小子的他擊敗了他的`對(duì)手，當(dāng)上了美國第16任總統(tǒng)。

　　從這件事我們?cè)俸?jiǎn)單地想開去，其實(shí)無論是總統(tǒng)贏得選民的支持，還是一個(gè)平常人要贏得別人的理解和尊重，實(shí)在不用張揚(yáng)多大的氣勢(shì)，也無須費(fèi)盡心思地去凸現(xiàn)其他的魅力，因?yàn)橹匾�的不是這些，而是一顆心，只要我們肯拿出自己的一顆真心來，就能從別人那里換來所需要的一切。

初中作文素材7

爸爸、媽媽：

　　很小的時(shí)候，你們?nèi)ゴ蚬ち�。直到今天你們依然在這個(gè)繁華都市默默地奉獻(xiàn)自己。我知道你們很辛苦，我一直想找機(jī)會(huì)和你們說說心里話。今天讓我說出心里最想說的一句話：“你們辛苦了！我一定好好讀書，為你們爭(zhēng)光。”

　　記得在老家時(shí)，你們就說要讓我受到最好的教育。讓我來到杭州時(shí)，你們找到了現(xiàn)在的學(xué)�！�—育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校。你們希望我能夠成才，為父母，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。是的，只要有勇氣，我一定能做到你們的希望！

　　俗話說得好：“可憐天下父母心�！卑职謰寢尩南Ｍ�寄托在我身上。你們時(shí)刻關(guān)心我的安全，叫我過馬路一定要等綠燈；時(shí)刻為我的學(xué)習(xí)著想，叫我不要去網(wǎng)吧、游戲房，叫我多看課外書；時(shí)刻為我的……

　　你們?yōu)槲腋冻鎏�多了，我一定要努力。像愛因斯坦那樣攀登科學(xué)的高峰；像愛迪生那不怕失敗的精神；像李時(shí)珍那樣不怕山高路遠(yuǎn)，不怕嚴(yán)寒酷暑……

　　我知道人的才能不是天生的。才能來自勤奮。正如愛迪生所說的：“天才是百分之一的`靈感，百分之九十九的汗水�！�

　　我一直在思考是什么使“丑小鴨”變成白天鵝，使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人？不是別的，靠的是堅(jiān)持不懈地努力。勤奮出才能，出成果，古今中外都不例外。

　　是的，爸爸、媽媽，我一定會(huì)努力，用無比頑強(qiáng)的毅力，去挑戰(zhàn)自己，為你們爭(zhēng)光！

初中作文素材8

　　長大，不僅僅是年齡的增加，體重的加重，身高的'增長，更心理的成長。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天!那天雨下得很大很大，老師講課時(shí)我就心不在焉，一心就在想怎么回家!我趴在窗邊，眼看同學(xué)們?nèi)�三兩兩地回去了，只剩下我一個(gè)人。

　　雨，一滴一滴地落著，把我?guī)�入了回憶：那是去年的一個(gè)雨天，媽媽一個(gè)人拿了一把傘接我，由于雨下得太大了，一把傘無法為我們遮擋，媽媽就把傘向我這邊傾斜。結(jié)果回到家后，身子右邊全都濕了!過了一個(gè)晚上，媽媽就發(fā)燒了，39度多呢!

　　忽然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾——是媽媽!我急沖沖地跑到媽媽那兒，又是共打一把傘。雨中，媽媽下意識(shí)地將傘往我這兒靠了靠，我馬上意識(shí)到：不行，上次媽媽就淋雨發(fā)燒了，這次我不能讓媽媽淋雨了!于是，我向媽媽身邊靠了靠，借扶傘的機(jī)會(huì)，將傘向媽媽這邊推了推。

　　過了一會(huì)兒，傘又遮住了我的全身。

　　“媽媽，我來打傘吧!”

　　“為什么啊?”

　　“好玩嘛!”

　　我搶過傘，把傘罩住媽媽的全身。冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，我卻覺得一點(diǎn)都不冷。

　　“傻孩子，別著涼�！眿寢寣⑽业膫阋频轿疫@邊來。

　　“那您也能著涼啊，上次為了我您被淋病了，這次我可不能再讓您做了。

　　媽媽的淚水不由自主地流了下來，“孩子，你真長大了，來，讓我們倆再湊近些，省得我們那一個(gè)著涼了。”我笑了。

　　在朦朧細(xì)雨中，一對(duì)抱著緊緊地母女倆的身影消失在人煙中······

初中作文素材9

　　我酷愛讀書，最愛讀我國的四大名著。

　　《水滸傳》我讀的滾瓜爛熟，一百單八將，我一倒背如流：

　　李鬼戰(zhàn)李逵，武松怒殺西門慶，菜園子張青藥暈花和尚；這幾個(gè)片段讓我記憶猶新。

　　爸爸說我是懂得了書香，媽媽說我是囫圇吞棗，只看了個(gè)笑，而我覺得我是既有書香又有笑。我除了從書香中給我?guī)�來快樂，也從書香中給別人帶來快樂。

　　我從原著中加以改動(dòng)把神話故事，改成了科幻故事，我的小伙伴聽了把我稱之“現(xiàn)代科幻劑”

　　我還時(shí)不時(shí)的`到老學(xué)校，現(xiàn)在是敬老院中“說書”“那妖怪變作一鄉(xiāng)婦，手挎一果籃。來到這一行人面前——————”老人們總是認(rèn)真地聽著，尤其我爺爺和奶奶。說完后爺爺奶奶總是夸我。

　　現(xiàn)在都有電視了，老人們?yōu)槭裁磹勐犇�，我想是因�(yàn)槔先藗儽容^喜歡這種形式吧。

　　在學(xué)校里，我便是小“互聯(lián)網(wǎng)”。所有事都略之一二，這都是讀書的結(jié)果。每當(dāng)想起這件事我心里都美滋滋的。在學(xué)校里一些同學(xué)會(huì)生一些小毛病。我通過看各種醫(yī)書會(huì)治一些普通的小病，如頭疼感冒等。因?yàn)槲覑圩x書所以我讓班里多了一些歡聲笑語。我看的醫(yī)學(xué)書都是怎樣治病的現(xiàn)代書，我爸介紹我看看黃帝內(nèi)經(jīng)。黃帝內(nèi)經(jīng)可是一本大書，經(jīng)過十五天我才粗略的讀完。從中我了解到針灸分為針和灸。

　　針分為二針和十二忌等。我把這些講給家人聽，大家都很高興。在皇帝內(nèi)經(jīng)中出現(xiàn)“易醫(yī)為一”我又開始讀周易……

　　就這樣我在“一路書香，一路笑”中成長著。

初中作文素材10

　　楊格是美國新墨西哥州高原地區(qū)蘋果園的經(jīng)營者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人。每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋果箱上都印有與眾不同的廣告：“如果您對(duì)收到的蘋果不滿意，請(qǐng)您函告本人。蘋果不必退回，貨款照退不誤�！边@種廣告具有巨大的吸引力，加上高原蘋果味道佳美，很少污染，深受顧客的青睞，每年都吸引大批買主。

　　可是，有一年高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿枝椏的大紅蘋果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋果已經(jīng)訂出了9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋果，怎樣才能避免慘重?fù)p失，走出絕境呢丁楊格來到蘋果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來拾起一個(gè)打落在地的蘋果，揩了揩粘上的泥，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的`蘋果，味道變得格外清香撲鼻，酣濃爽口。

　　一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說明：“這批蘋果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋果的特有的標(biāo)記。這種蘋果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道�！�

　　收到蘋果的買主們半信半疑，嘗了帶有疤痕的蘋果，發(fā)現(xiàn)味道特棒，真是高原蘋果特有的味道。從此，人們更青睞高原蘋果，甚至還專門要求提供帶疤痕的蘋果。

初中作文素材11

　　淡淡地一縷陽光，從破舊的窗口中射入，站在窗邊，任那陽光，融化著我的心。

　　低垂著眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的墻。

　　把自己封鎖的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不喜歡的人的靠近，享受孤獨(dú)和陽光，我看到了心中的窗口，默默地流著淚。

　　曾經(jīng)，我試圖，將那緊封的窗口打開，卻刺痛了我心中永遠(yuǎn)的傷口。從此，我再也沒有想過，打開那扇封塵已久的心靈之窗。

　　突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那一絲絲的'陽光漸漸、漸漸地消失了，原來，陽光也拋棄了這里。

　　輕輕地關(guān)上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前，《我們的歌》從指間流瀉而出，伴隨著音樂喧瀉的只能是孤獨(dú)。

　　空曠的房間，充滿著音樂與哀愁，琴聲嘎然而止，這并不驚奇，因?yàn)槟桥_(tái)老鐘，響起了它蒼老的鐘聲，又是一晚……

　　終于，可以逃離這幢古老、空虛的豪宅，獨(dú)自一人，走在江濱的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞開那心靈之窗。

　　那扇緊閉的窗，并不愿意被人找擾，它要永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的只屬于自己。

　　可是后來，那心中的窗口，還是開啟了，因?yàn)椋�它不再孤�?dú)，不再自私，它看到了人世間的美好，它向往人世間的一切善的源泉。

初中作文素材12

　　在我人生當(dāng)中，不全是快樂和成功，悲傷難過也占了很大的位置。每當(dāng)我遇到難過的時(shí)候，都會(huì)出現(xiàn)許許多多的背影，默默地幫助我。

　　這背影是天空中飛翔的小鳥，流動(dòng)的白云，把我的煩惱帶到了九霄云外；這背影是巍峨的高山，讓我知道學(xué)無止境，路在腳下；這背影是茫茫無際的大海，使我明白什么叫大度和包容。這背影是我的巴比娃娃，躺在我的`床頭，給我快樂，自己也收獲了快樂……

　　這背影是父親的嚴(yán)厲的，他總讓我由一個(gè)脫韁的野馬找到自己的歸屬，這背影是母親的溫柔，細(xì)心，體貼和親切。這背影是老師的。如果沒有了他，或許，我會(huì)像羽毛那樣，漫無目的地在天空中飄；或許，我會(huì)像蒲公英，隨風(fēng)飄翔；或許，我會(huì)像烏龜那樣，目標(biāo)在遠(yuǎn)處，而我，只能慢慢地爬過去……

　　這背影是朋友的笑臉。人長大了，漸漸地就有秘密。而這些秘密不是跟父母分享，也不是跟老師交流，而是跟朋友竊竊私語，朋友，就像是我的日記本，有什么事都可以跟他們說。詳細(xì)可以，粗略也可以，但是朋友總是一個(gè)忠實(shí)地聽眾或讀者。不開心了，他們安慰你。開心了，他比我還要開心……有朋友真好！

　　這背影是……

　　是你們，為我搭上通往美好未來的木橋，是你們，才有現(xiàn)在的我！就算是日轉(zhuǎn)星移、�？菔癄�，都會(huì)記得你們。因?yàn)�，只有你們，才讓我有這一份美好和諧的回憶！

初中作文素材13

　　天邊露出抹魚肚白時(shí)，昭示著新的一天的來臨，光明再次降臨到我的心野。而這一切，都是因?yàn)槟�。是你，占�?jù)了我的心海。是你，讓我的時(shí)間過得飛快。是你，令我的世界異彩紛呈。

　　第一次看見你的時(shí)候，沒有太過于關(guān)注你。而是流連與玩具中，說什么也不肯與你面。媽媽對(duì)此也是萬分頭痛，可卻沒有絲毫辦法。還記得那次嗎？我不喜歡你，于是把你丟在一旁，去旁邊看電視，可不料，手一顫，滿杯的水都傾灑在你身上，你面目全非。為此，爸爸大罵了我一頓，而你依舊那么平靜，亦如那年我初次見你時(shí)的樣子，還有一次，那天的天空分外的壓抑，空氣仿佛不流通了一般，我拉著你，走在回家的路上。忽然大雨傾盆般的落了下來，不知道為什么，大雨落在的身上時(shí)，我想到的并不是找東西遮雨，而是一把將你護(hù)在我的懷中，抱著你，就如同抱著全世界最珍貴的珍寶。到了家，我濕得不成樣子，而你卻干燥的'像出門時(shí)的樣子。風(fēng)險(xiǎn)我沒事，我笑了，笑得像窗外那抹剛冒出來的陽光般。

　　時(shí)光荏苒，日月如梭，現(xiàn)在的你已經(jīng)融入了我的生命。成為了我生活中不可或缺的一部分。曾經(jīng)的陰霾，早已煙消云散；伴著歲月的長河無影無蹤。是你，為我事來了世上最美的風(fēng)景；也是你，為我的世界增添了一抹最絢麗的光芒。你，就是我的珍寶，世上最美的珍寶——書。

初中作文素材14

　　思念是一種美麗的孤獨(dú)

　　也只有在思念的時(shí)候，孤獨(dú)才顯得特別美麗。

　　思念是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆杖，是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長的沉緬和對(duì)未來美好的向往。

　　正是在不盡的思念中，人的感情得到了凈化和升華。思念折磨人，也鍛煉人，更鑄造了人性的沉穩(wěn)和感情的深沉。

　　思念別人是一種溫馨;被別人思念是一種幸福。當(dāng)然好的前提是-----彼此思念。否則單相思是一種哀愁，只被別人思念是一種負(fù)擔(dān)。因?yàn)樗寄�，月亮被注入了人類濃郁的情感，無論月亮是圓是彎，思念都是一首皎潔的詩。

　　思念可以讓你流淚，思念可以讓你含笑。不論你是哭著思念或是笑著思念，思念的時(shí)候，你都會(huì)心無旁騖。的確，思念是一種純凈。思念在朗月下，思念在黃昏里，思念在秋雨中，美麗的.景致，更易勾動(dòng)思念的情懷。

　　不論怎么說，思念都是一筆巨大的精神財(cái)富。一枚枚凝著深情的郵票，一封封散發(fā)著溫馨的信箋，一張張表達(dá)真摯問候的賀年卡，都是這筆財(cái)富的內(nèi)容。

　　歲月盡可以像落葉一樣飄逝，但這筆財(cái)富永存。在你迢迢的人生旅途上，它將永伴著你。

初中作文素材15

　　黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，我向這一條路極目望去，直到它消失在叢林深處處�！�—題記

　　人生往往面臨著很多選擇，就像十字路口那樣，不管你如何選擇，最終都是為了到達(dá)一個(gè)目的，而目的達(dá)到了，你的`選擇就是正確的。

　　如果你去進(jìn)行一次旅途，沿途的風(fēng)景總是美好的，但是你不可能全部欣賞完，選擇了一處，另一處可能就會(huì)錯(cuò)過；如果你去超市購物，超市里的東西琳瑯滿目，但你不可能全部買完，選擇了一個(gè)，另一個(gè)可能就會(huì)失去。

　　選擇，有得也有失

　　樂觀的人總是看到自己得到了什么。他們總是微笑著面對(duì)生活，悲觀的人總是看到自己失去了什么，他們總是埋怨上天的不公。正確看待結(jié)果的得與失，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　在選擇之前，我們應(yīng)該考慮些什么呢，我們?cè)谶x擇的同時(shí)也在不斷的提升自己，如果還向以前那樣莽莽撞撞，我們要做到既然選擇了就不能后悔，既然選擇了就要一往無前的走下去。

　　在選擇中我們學(xué)會(huì)了衡量，我們學(xué)會(huì)了成長，更學(xué)會(huì)了放棄。

　　初三了，放學(xué)路上天還是那么藍(lán)，車還是那么多，小鳥依然嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�？墒欠艑W(xué)的我們卻不同了，我們一天比一天成熟，因?yàn)槲覀兠媾R著人生第一個(gè)選擇——中考。

　　也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路�！�—后記

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