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楓葉初中作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的楓葉初中作文，歡迎大家分享。
楓葉初中作文 篇1
秋天，是一片金黃的景色，是碩果累累的季節(jié)。
一片楓葉在楓樹上搖曳著，享受著秋風(fēng)的涼爽。這時，一位穿著金黃長裙的小姑娘來到這片楓樹林，她拿著花籃，扎著辮子，看上去美麗極了。
這片楓葉看見了她，就向她拼命搖手，想讓她發(fā)現(xiàn)自己。小姑娘看到了，就笑著走向那棵楓樹，說：“是你再叫我嗎？”楓葉點點頭，說：“是的'，小姑娘，你叫什么名字呀？我好想和你一起玩呀！”小姑娘笑笑說：“我的名字？我的名字叫秋。”楓葉開心得說到：“秋姑娘，我怎么樣才能從我的楓葉媽媽的懷抱里出來呢？我是多么想和你一起玩呀！”秋姑娘嘆息道：“唉，我也不知道，秋天要過去了，我也要走了，只有等到來年的秋天我才能再來到這片楓樹林�！睏魅~想：來年秋天？可是我早就化成泥土了呀！
見楓葉不再快活，秋姑娘笑笑說：“其實，我就是人們常說的秋天，是我，拿著有魔力的花籃，向世界灑下金黃與果實�！薄笆菃幔俊睏魅~吃驚地說�！笆堑��！鼻锕媚镂⑿χf�！澳沁@么說，你就是仙女了？”“應(yīng)該是吧�！�
這時，楓葉靈機一動，說：“秋姑娘，要不然咱們做一個約定吧！等來年秋天，你再來這片楓樹林，你對著這棵楓樹根部旁邊的泥土說說話，我應(yīng)該會在那里�！�
“真的可以嗎？”秋姑娘吃驚地說�！拔矣X得應(yīng)該可以�！睏魅~笑笑說。
“好，等來年秋天，我一定會來的！我不會忘記這個約定！”秋姑娘堅定地說。“我也是！”楓葉說道。
秋天很快過去了，冬天來臨了，冬婆婆吹著寒風(fēng)，使整個楓樹林的楓葉吹落了。
楓葉一直沒有忘掉這個約定，可是，她被風(fēng)吹落，掉到楓樹旁邊的泥土里。
就這樣，冬天過去了，春天過去了，夏天也過去了，秋天來了……秋姑娘來到了這片楓樹林，急忙去尋找那片許下約定的楓葉。好不容易找到了那棵楓樹，她蹲下腰，對著那片泥土說話：“楓葉！楓葉！我是秋�。 边@時，泥土說話了：“秋姑娘，我是楓葉，你還記得我嗎？”秋姑娘點點頭，留下了幸福的眼淚。
秋天沒有忘記那個約定，楓葉也沒有，就這樣，秋天與楓葉有個美好的約定。
楓葉初中作文 篇2
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，”，每當我吟起這動人的詩句時，那一段不堪回首的往事就浮現(xiàn)在眼前。
記得那一年秋天，藍藍的天空上，白白的云朵載著我的夢想漂游，大街上的樹葉紛紛飄落下來，又把我?guī)У浆F(xiàn)實的世界。
那個秋天，由于某種原因，我不得不離開幸福的母校，轉(zhuǎn)到綏芬河第三小學(xué)。初來乍到，人生地不熟，我的心情難免像飄落的秋葉一樣孤獨；父母又不經(jīng)�；丶遥覂�(nèi)心的苦楚也就沒人可以傾訴。就當我百無聊賴的時候，她悄悄來到我的身邊安慰我，使我重新看到了生活的希望，讓我有了面對現(xiàn)實的勇氣。從此，我就和這位同學(xué)成了形影不離的好朋友，我們之間無話不說，成了知己。
有一次，學(xué)校組織秋游，我倆走在林間小路上，淺綠，深綠，火紅，紫紅，嫣紅，金黃……各種顏色流淌出了五彩繽紛的.大自然，纏繞著我的視線。楓葉隨著微風(fēng)，在空中飛舞飄落。在這純美的秋光中，她，眼神里卻充滿了憂愁，不停地嘆氣，最終噙著淚水對我說：“我要離開了，去另外一個世界�！�
我忙問：“怎么了？發(fā)生什么了？”
“我得了一種怪病，恐怕幾個星期后就要離開人世了。”我猶如晴天霹靂，一下子心就碎了。再看這時的山林，猶如一個披著紅斗篷的武士，利劍一揮，層林盡染的楓葉都隨風(fēng)飄落，一條血河奔騰流淌，帶走了從古至今的洪荒歷史，帶走了我們之間的友情。后來，她到南方治病去了，不知是否痊愈，我再也沒見過她。
又是一個楓葉飄落的季節(jié)，我孤身一人走在鄉(xiāng)間小路上，抱著思念的心情，來到我們的“秘密基地”。我的眼前，好像在放電影一般，我們一起采花，一起爬樹，一起抓魚，一個個畫面匆匆而過。啊，我們的山，我們的水，我們的曾經(jīng)……一股熱流涌上心頭，我的眼圈模糊了�！靶∏铮液孟肽�！”我終于把自己的心聲喊了出來，好開心啊，又好難過。難道我們之間的友情就這么消失了嗎？誰也不清楚。
已經(jīng)是晚秋了，狂風(fēng)呼嘯，林間也冷清了許多�？墒悄强脴渖线�飄舞著鮮紅的秋葉……
楓葉初中作文 篇3
快要期中考試了，還有幾門功課沒有復(fù)習(xí)，心中不免有些不安。雨后的清晨，我漫步在紅楓林的小路上。
一場秋雨過后，楓葉被打落了不少，打上出現(xiàn)了大片的落紅。紅得如同夕陽的余暉，卻多了一些憂傷；紅得好似飛舞的蝴蝶，卻變得如此彷徨；紅得像一團燃燒的熊熊烈火，心中頓時敞亮。那紅得使人心醉，那紅得燃起了人的奮斗精神，那紅的`使人深深戰(zhàn)栗在秋天的獨特魅力之中。
仿佛整個城市都被染紅了。那是一種催人奮進的紅，那是一種積極向上的紅，那更是一種超凡脫俗的紅，激起了人們的斗志。這時，我想起了毛主席詩詞里的一句話：看漫山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭流。
這，讓我想起了一個古老的傳說：”只要趕在楓葉落下之前雙手接住，許下心愿，就會悄悄的實現(xiàn)。
于是我信步走過去，接住了一片搖搖欲墜的紅楓，細細端詳：五角的形狀像孩子的手掌，葉脈上的紋路清晰可辨，好像在訴說著自己不屈不撓的拼搏，輕輕一聞，在我的鼻腔里留下了清淡的氣味，氣味中又透出秋的韻味�？上В瑮魅~少了一只腳。
它，像一只斷翼的蝴蝶，我仿佛看到了秋風(fēng)對它的打擊，秋雨對它的肆虐摧殘。但是，它仍然昂首挺胸，即使有多大的困難和坎坷，它也是一如既往地默默拼搏，永不言棄。有些脆弱的楓葉沒有經(jīng)受住如此沉重的打擊，落入泥土中，而我手中的這片楓葉卻一直在拼搏，一直和自然拼搏，和風(fēng)雨拼搏，和命運拼搏！
“路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索”，這乃是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這又是曹操的拼搏；“地上本沒有路，人走多了便成了路”，這是魯迅的拼搏。
人生本是一本無字書，只是有了拼搏，才書寫出神采飛揚的語言；人生本是一杯平靜的水，只因有了拼搏，才閃耀出生命的漣漪；人生本是一部樂章，只是有了拼搏，才變得鏗鏘有力，耐人尋味。
最后，我許下心愿，期中考上好成績。同時，我也悟出了人生的道理：
是拼搏，讓這只折翼的蝴蝶飛進了我的夢想……
楓葉初中作文 篇4
夜深了，我的心情還是久久不能平靜，那本《祖國在我心中》的書使我感慨萬千，就像秋天的楓葉飄落在地上那沉重的聲音。
我一直以為我們現(xiàn)在偉大的祖國，是多么的強大而興盛，我做夢都沒有想過她也曾經(jīng)飽受欺凌，她也曾經(jīng)被一些兇殘的豺狼羞辱過，踐踏過。
在她的土地上，曾經(jīng)是哀鴻遍野。汗水、淚水、血水曾經(jīng)交融在一起，成為了祖國歷史上最悲慘不堪的一面。這是一場不可彌補的罪行，一場可怕的噩夢，一場罪孽中的罪孽。
但書中卻也展現(xiàn)了我們中華兒女，自強不息、不屈不撓的奮斗精神。我們堅強的中華兒女與那些殘忍的侵虐者斗智斗勇，展開了一場驚天地、泣鬼神的殊死搏斗。最讓我為之震撼的是兩萬五千里長征，“四渡赤水”、“巧渡金沙江”、“飛奪瀘定橋”等等，都展示了我們中國人面對重重困難永不退縮，勇往直前的精神。
“我們美麗的祖國母親養(yǎng)育出了美麗的中國兒女”，這是書中我不禁感嘆而說出來的話。因為哪怕是在兵荒馬亂的時代，還是有使我們倍感欣慰與自豪的領(lǐng)導(dǎo)人的。像孫中山、周恩來、毛澤東這樣偉大的領(lǐng)導(dǎo)人是會讓我們的`國家走上正途的人。書中說的一句話是我感受很深，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，只有國家強盛起來，這個名族才有希望，才有活下來的希望。
現(xiàn)在我們過著豐衣足食的生活，但畢竟歷史遺留的痕跡是永遠磨滅不掉的，所以我們要學(xué)會“憶苦思甜”，要去真正透徹理解“天下興亡，匹夫有責(zé)”的含義。比如2008年我國舉辦的奧運會，那個中國人不為之自豪，我們又做了什么使我們的祖國倍感欣慰呢?再如神舟七號飛船上天，寄托了每一個中國人對月球、對宇宙、對整個太空的向往與追求，那是你又做了什么呢?
讀了《祖國在我心中》這本書，我真心的說一句：“祖國，真的很偉大!”
楓葉初中作文 篇5
秋天來了，天更高了，云更白了。樹葉的顏色五彩繽紛。瞧!樹葉的顏色有深綠的，碧綠的，黃綠的，火紅的……惹人喜愛。我不愛華貴的銀杏葉，不愛那精致的白玉蘭葉，卻愛那毫不起眼的楓葉。
楓葉是由幾片嫩葉片組成的。葉子的形狀像一只大手掌，又像一朵剛剛綻放的花兒。遠遠望去，楓樹在風(fēng)中翩翩起舞就像一團熊熊燃燒的火焰。楓葉兩側(cè)分別長著看起來很扎的刺，但摸起來一點也不扎，反而很柔軟，無論任何事物都要眼見為實啊!楓葉不僅外形美觀，而且顏色好看，聽老人說楓葉還有香味哪!不愧是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二花啊”!香味顏色都俱全，簡直就是一朵“花”。
春天，楓娃娃從樹媽媽的懷抱中鉆出來，探著頭好奇的'望著這個陌生的世界。夏天，楓葉變得碧綠，好像一塊塊珍貴的翡翠，閃著耀眼的光澤。秋天，楓娃娃成年了，穿上了紅袍子，聚在一起紅得像大火一樣。一陣微風(fēng)吹過，楓葉緩緩飄落，如同一只只紅蝶在翩翩起舞。發(fā)出沙沙的聲音，似乎在彈奏交響曲呢!我深情的望著手掌似的楓葉，天真地問老師：“它們在干什么呢？”老師意味深長的對我說：“開動腦經(jīng)，仔細聽一聽想一想啊!”我看了看楓樹，又看了看老師，頓時恍然大悟。原來它們在傳遞豐收的喜悅啊!
秋風(fēng)陣陣的吹，一張張喜悅的“信封”從樹上緩緩飄落，踩在上面發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音，似乎是在歡迎秋姑娘的到來。當楓樹上的最后一片楓葉落地時，楓樹立刻光禿禿的，毫無生機。楓葉們依依不舍的離開了衰老的樹媽媽，一步三回頭，最終撲向了大地的懷抱。他們都同時做了個夢，春天來了，萬物復(fù)蘇，樹媽媽的懷抱中抱著許多可愛的小楓葉，喜得樹媽媽樂開了嘴……
有人說秋天是金色的，有人說秋天是白色的，我卻覺得秋天是五顏六色的，難道不是嗎？
楓葉初中作文 篇6
如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動。爬上山頂往下看，簡直是楓葉的海洋！綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收！如果你采下一片細細觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的葉子上有著縱橫交錯的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉，不管在哪一個角度欣賞，它都美！當它從樹上飄落下來時，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……
3秋天的楓葉
我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天，尤其是當深秋的葉子漸漸地換上新顏，滿山的姹紫嫣紅讓人如癡如醉。
火紅的楓樹上像是灑上了一層透明的霜，新鮮而明凈；太陽露出了半個腦袋，把他那金色的光輝，拋向了大地，拋向了天空，同時也拋向了這掛滿露珠的'楓樹，從側(cè)面看，被露珠壓彎了腰的楓葉在陽光的沖刷下，并不那么紅了，而是有了一點淡淡的黃；太陽完全出來了，露水消逝，楓樹便隨著那清晨的微風(fēng)輕快的跳起了一天中的第一支曲子。
到了中午，太陽升到了頭頂，直直的照射著這棵正在熱烈燃燒的楓樹，一直照射著……不知疲倦……
下午，太陽要落山了，那片片紅霞同那棵挺拔的楓樹連在一起，從天上到地下一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火海，又像掉進了萬仗血河。這時，太陽落山了，楓樹又隨著那傍晚的強風(fēng)瘋狂地跳起了一天中的最后的一只曲子。
這時，賞楓人便會贊嘆說，哎，可憐的楓葉呀，他們在與狂風(fēng)暴雨做斗爭——為了不讓自己的生命節(jié)束，他們是完強的！
是呀，他們是完強的：不論是早晨還是傍晚，是春還是秋……他們都完強的面對每一天，一直到他們的生命節(jié)束。
楓葉初中作文 篇7
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫道出了我的心里話。秋天來了，各種各樣的樹葉惹人喜愛�？矗瘘S華貴的銀杏葉，精致的白玉蘭葉，而我卻最愛那毫不起眼的楓葉。
我小心翼翼地撿起一片楓葉，如獲至寶地放在手里，細細端詳著：現(xiàn)在的楓葉，紅中還帶著一絲綠，讓人覺得十分神秘。七個尖尖的小角，像一個可愛的小手掌，又像一把小巧玲瓏的扇子，還像那亮麗精致的王冠……用手一摸，一層淡淡的絨毛附在楓葉的邊緣，溫潤而有質(zhì)感，十分舒服。我湊近一聞，雖然不如花兒那么濃艷，但它如泥土般與生俱來的清香令我神清氣爽，把煩惱一下子拋到了腦后。一陣風(fēng)兒吹來，那楓葉如蝴蝶般飛舞，盤旋而下，宛如一張張帶著喜悅的“信封”從樹上緩緩飄落，飄向四面八方，向人們報告秋的來臨與豐收。杜牧的詩中說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻疲∧菞魅~紅得像一團熱情的火焰，給冷寂的大地增添了許多活力；又如一輪紅日，為灰色的世界抹上一片金光。我陶醉其中，仿佛自己也變成了一片秋葉，在微風(fēng)中翩翩起舞，與萬物一同享受這美妙的秋意……
“沙啦啦，沙啦啦……”那平凡的`落葉聲在我耳邊縈繞，我看著那一片片楓葉緩緩飄落進泥土，它們是那樣淡定，那樣平靜地選擇了犧牲。瑟瑟秋風(fēng)無情地吞噬了葉片上的綠色，楓葉們搖曳著，期待著，期待“化作春泥更護花”的時候，期待自己為他人奉獻的時候……我輕輕地撫摸著落葉，想起了那些含辛茹苦為我們默默付出的人，而我們不應(yīng)該像落葉一樣更懂得犧牲與回報嗎？
環(huán)衛(wèi)工人每天辛勤的勞動，為我們帶來干凈整潔的環(huán)境，卻從不炫耀，臟了自己，干凈了別人。
楓葉以自己獨特的美與精神，為冷寂的秋天帶來了一絲壯麗，等待著來年的發(fā)芽新生。而在我心中，也有那一片小小的嫩葉，慢慢發(fā)芽了……
楓葉初中作文 篇8
唐朝詩人杜牧在《山行》一詩中寫道：“停車中愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”當秋天的信使為人們發(fā)出“信貼”，楓葉姑娘們迫不及待地搖身一變，杜牧詩中的景色便展現(xiàn)在我們眼前。
踏著秋天的腳步，我來到植物園，尋找秋天的氣息。站在楓樹下，一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來，會感到溫暖。秋風(fēng)中，幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱，像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。
我彎腰拾起一片楓葉細細觀察，只見它像一個不規(guī)則的五角星，中間三片較大，旁邊的兩片則小一些，但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分，有些干枯，可我卻發(fā)現(xiàn)，它那細細的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成小河、溪流，越來越細。再仔細看一看，脈胳排列卻很不規(guī)則，如同老人手上清晰的紋路，它的葉柄又細又長。
我撿起這片楓葉并沒有完全紅透，它的顏色在慢慢變化。看，它的葉柄還是綠色，可邊緣已變?yōu)槌壬渲羞�夾雜著富有生機的黃色。抬頭一看，有的.葉子紅黃相間，有點紅、橙、綠混合，看起來有些像霉菌“附體”；還有的整片都是黃色，葉脈周圍是橙色，脈胳卻變成了紅色，宛如復(fù)雜交錯的小血絲，有些恐怖……整棵樹上你絕對找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢！
我端詳著楓葉，發(fā)現(xiàn)它正面很光滑，反面有許多小絨毛。站在林海當中，一簇簇紅葉輕輕搖動，“嘩嘩——”，一眼望去，真像風(fēng)中一團團燃燒的火焰，“火焰”中還帶著略微黃色，而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息，使人頓覺與大自然格外親近。
和火紅的楓葉相比，金黃的銀杏葉更加柔美養(yǎng)眼。瞧！銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀！一陣微風(fēng)拂過，它們?nèi)缤恢稽S蝴蝶紛紛落下，為大地鋪上一層“盛裝”。
楓葉是大自然的杰作，也是秋天的象征，我喜歡秋天，更喜歡裝點秋天的楓葉。
楓葉初中作文 篇9
那飄落的楓葉在我正翻書的時候，有一片楓葉悄然滑落在面前。那上面寫著：珍重，朋友！那枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世間還有一種心情叫——感動。正以為逃離了彌漫著戰(zhàn)火與硝煙的中考戰(zhàn)場，躲開了老師、家長嚴厲的目光，才發(fā)現(xiàn)，那些我最舍不得的同學(xué)也要離我而去了。
那么殘忍的就帶走了我三年的愛，三年的感動，留下的只有空虛、空虛、空虛…… “喂，周六有空么？去公園散散心吧�！薄笆抢习税�，當然有啊”�！爸芰蹅儌z去那片楓林吧！”“嗯，那就這么定了”。接到了闊別已久的老同學(xué)的電話，心里自是一陣激動。晚上，躺在床上回想起那些我們曾共同走過的'青春年華，淡淡的，真叫人懷念……終于在日夜等待中盼來了那天。我站在楓林前，望著楓葉片片從樹梢上飄落，打在無人的小徑上。我就那么安靜的佇立在那里在，期待著那個熟悉的面孔的出現(xiàn)。 “老九，我在這兒”。轉(zhuǎn)身，你和我互相擁抱，那感覺是如此的親切，仿佛又想起了曾經(jīng)一把雨傘下的兩個身影，一張桌子上的兩對明眸，想起早已被擦去了的“三八線”。 “呵呵，你又遲到了，真是你的風(fēng)格�！崩习送屏宋乙幌�，佯裝不客氣的說：“今天又不上學(xué)，你少在這兒裝正經(jīng)了。”“嘿嘿，你忘了你來晚，
老師罰你掃廁所了，真是丟臉啊�！蔽铱戳艘幌吕习说念^，喊著他的外號向前跑去。老八也脫下外衣，揮舞著追過來。兩個身影在楓林中互相追逐、嬉戲，歡聲笑語灑落一地，卻沒有注意到他們擁抱時眼角泛起的點點眼花在何時風(fēng)干，化作一道道淚痕，在片片楓葉上刻下：珍重，朋友！那天過后，老八走了，只告訴我他去了外地讀書，可能要寒假才能回來。我猛然間才發(fā)覺：時光轔轔，何其迅疾！仿佛剛才還是春暖花開，倏忽間又寒風(fēng)乍起。老八真的走了，只留下片片楓葉和心底的些許感動。?
我的同學(xué)，我的朋友，別了，別了。謝謝你讓那片楓林溢滿友誼、充斥感動。真希望一輩子都能那樣幸福、溫暖；一輩子都活在那個楓葉漫天的夢里！
楓葉初中作文 篇10
靜靜的夜晚，做完了功課，隨意翻開一本課外書，發(fā)現(xiàn)里面有一張漂亮的紅葉書簽，紅彤彤的葉片勾起了我的思緒，美麗的家鄉(xiāng)，還有那家鄉(xiāng)的紅楓葉，秋天里朋友的歡聲笑語，聲聲回蕩在我的腦海里……
秋天，11月的秋天，家鄉(xiāng)的云髻山：那里的楓葉漫山紅遍，層林盡染。
一場秋霜，一陣秋風(fēng)，山上的山烏桕、柿子樹還有三角楓慢慢地被秋風(fēng)染紅，遠望如晚霞繚繞山間，近看如同片片火焰跳入眼簾。人們都說秋天的云髻山，那是紅色祥云落下的山谷。
走過山腳的竹林小徑，迎面你會遇上一團團燃燒的'火焰，千萬別慌張，那可是被風(fēng)施了魔法的紅楓葉。走進楓樹林，你會看見孩子般手掌的楓葉，粉紅得象孩子的臉蛋。那紅葉和著秋風(fēng)，“嘩嘩、沙沙”地響著，時而掠過你的臉，又卷起那滿地的金黃，旋著起舞，舞姿翩翩。在那陽光的炫目下，你會以為來到了蝴蝶的王國，宛如一幅秋色斑斕的“蝴蝶群舞”油畫。太陽從葉間透射下來，一片光影流離，繞著楓樹的葉兒悠悠地打著轉(zhuǎn)，總不肯飄離，恰如詩句“翻飛未肯下，猶言惜故林”……
隨著云髻溪谷向上，紅色不斷延伸，紅葉飄在淙淙的溪水里，流著淌著，猶如葉葉扁舟，悠悠然往溪谷口蕩去，蕩入了“桃花源記”，紅葉映在飛瀑下的幽碧深潭中，如綠翡翠融入了金瑪瑙，會使你不知不覺地飄進了傳說中的世外桃源。
登上新豐江源頭，三疊泉瀑布飛流直下，風(fēng)聲、水聲、金色、紅色，讓秋天的云髻山靈動而美麗，你會感受到母親之源的偉大，極目欣賞，這里的橙紅、花紅、艷紅、猩紅、火紅......秋天的楓樹紅葉，紅得熱鬧而燦爛，如彩如霞；多彩的世界，千葉萬樹，色彩紛呈；秋風(fēng)引領(lǐng)，滿山呼應(yīng)，整個山林紅紅火火，歡呼躍動……
我凝視這一片紅葉，慢慢地合上書本，甜甜地躺在床上，希望能再次走進我那飛舞著紅色楓葉的家鄉(xiāng)。
楓葉初中作文 篇11
微風(fēng)吹拂著楓樹上的樹葉，發(fā)出一陣陣美妙的音樂：沙---沙---沙。成群結(jié)隊的楓葉們在樹枝上盡情地搖擺著，優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風(fēng)舞動起來，而我就是這群楓葉中的其中一片。
希望的春天緩緩的來到了，我從細嫩的樹枝間鉆了出來。仔細的看著這個既令我興奮又好奇的世界。春風(fēng)姑娘害羞似的徐徐吹來，給我們帶來一身清涼，我們就隨著那春風(fēng)扭動著身姿，從指甲大的小芽一點點再成長……白云妹妹一會變成小狗，一會變成一把扇子，一會變成一只自由飛翔的白鴿，逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的微風(fēng)中回蕩著一片祥和，我慶幸我是這大家庭中的一員。
炎熱的夏天款款來到了。太陽毫不留情地把陽光火辣辣地照在大地上，整個森林像一個烤籠，讓我無處可逃。我趁機鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下，清爽的感覺好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長。
金色的秋天怏怏地來到了。我也換上了金黃色的長裙，在樹枝上悠閑地晃動。秋風(fēng)隨意吹動我的臉頰，我不由自主的顫抖了一下，感到一絲絲的寒意。終于，我搭著秋風(fēng)姐姐的順路車來到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來，鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯，等待著變成養(yǎng)料的時刻。落葉歸根的感覺讓我們腳踏實地幸福著。
寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的`雪片灑落在大地上，為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生，我和伙伴們不僅不怕臟了衣服，還舒服地躺在棉被下面，與大地為友，與白雪為伴，盡情地享受這短暫的愜意。
冬天悄悄地走了，春天又來到了。我再也看不見去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風(fēng)拂拂吹過，楓樹媽媽伸了伸懶腰，呵護著嫩嫩的小楓葉，新的一年又開始了……
楓葉初中作文 篇12
風(fēng)，吹著；枯葉，落著；月光，照著……
月光斜照在玻璃窗上,再反射在陽臺上的瓷磚上,幻出一片白亮亮的光芒,很美。
我趴在桌上,癡癡地望著陽臺上的盆栽，那玫瑰正沐浴著月光，在皎潔的月光下，顯得更絢麗多彩�？晌业男乃疾辉诨ㄉ�,我只靜靜地,癡癡地看著瑰花下的一片紅楓葉，這是前幾天，和媽媽一起逛公園時,在楓樹下發(fā)現(xiàn)的，我隨手把它撿了起來，發(fā)現(xiàn)它雖然沒有其他楓葉那么規(guī)整，但卻有種說不出的親近感。我心想:“我要保存好它，參加學(xué)校舉辦的樹葉標本活動�！�
這時，媽媽睡眼朦朧地走了過來。
我蹦跳著拉著媽媽的手說：“媽媽，你看楓葉美嗎？我要好好保存，我要拿去學(xué)校評比……”
媽媽努了努嘴，看看我，看看楓葉：“這楓葉長得有點奇怪，還有點臟，要不你去摘片干凈點的？”“不，我覺得這片很美，很生動�！�
媽媽擺了擺手，轉(zhuǎn)身又回到了房間。背后，透著一雙堅定的眼神和一顆充滿自信的心。
窗外寒風(fēng)呼呼地吹，我卻絲毫感受不到寒意，小心翼翼地拿起那片楓葉，把它粘在紙上，有點破損的葉子我又修理了下，拿畫筆在邊上畫了只蝴蝶。此刻我想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
第二天，我滿心歡喜地拿著這片楓葉到學(xué)校，老師說畫面很美，但是葉子稍微有點不夠完美，最終沒有得獎�；丶液�，媽媽問我楓葉得獎了嗎？我搖搖頭，媽媽看出我有點難過，安慰我說：“每個人對美的評價不同，雖然別人覺得不夠完美，但是你自己怎么想的呢？你若喜歡，它就是最美的。”過了會，我就想明白了，不錯，在我的`心里，這片不完美的楓葉，就是最美的。
關(guān)于審美，我們總有一個誤區(qū)，總覺得只有完美的事物它才是最美的，殊不知，有時候殘缺未必不是另一種美，就如那斷臂女神維納斯，她用那殘缺的美征服了世人。
我把楓葉制成的標本，貼在了書房的墻上，每每寫作業(yè)累了就抬頭看下，帶給我的不僅僅是視覺享受，更給了我一種自信的美。
楓葉初中作文 篇13
清涼涼的風(fēng)一吹，紅楓葉就漫天飛舞，天空就像下著美麗的紅雨。
我和姐姐坐在山坡上的一棵楓樹下，眺望家鄉(xiāng)美麗的景色。遠處，一排排高大的廠房整整齊齊地排列著。我對姐姐說：“姐姐，爸爸是在那里工作嗎？”姐姐說：“嗯，就在那藍色的工廠里。春娜，你知道嗎？以后我們的大榭島還要引進更大更先進地工廠呢！”聽了姐姐的話，我幻想著大榭島未來的工廠一定是綠色的環(huán)保型的……
突然，姐姐大叫著：“春娜，快看！”噢，原來大海上駛來一只大輪船。我驚叫起來：“姐姐，是外國的大輪船！它也是來我們大榭的嗎？”姐姐說：“說不定是的。我們的大格島是世界一流的深水良港，以后會有世界各地的大輪船�？吭谖覀兊拇箝繊u。我們的家鄉(xiāng)會和香港一樣有名，成為一顆燦爛的東方明珠！”
姐姐說的`話是真的嗎？我躺在楓樹下，閉上眼睛，開始描繪我們未來的家鄉(xiāng)。一片片調(diào)皮的紅楓葉落下來了，有的蹦蹦跳跳向山下跑去，有的落在地上、我的臉上。我輕輕捉住一片，眼睛忽然一亮，歡快地叫起來：“姐姐，紅楓葉是秋天的使者。你看，它跑得多歡呀！它能幫我送信到祖國各地，讓各地的小朋友也知道我們大榭島的變化！”姐姐用力點點頭：“好，讓我們的大榭島揚名世界！”
我興奮地撿起落下來的紅楓葉，寫成了一封封信，寄到上海、北京和臺灣……
這封是寄給上海小朋友的，信上寫著：“我們的大榭島開發(fā)了，小小的村莊不見了。我們住進了如花園一樣的居民住宅區(qū)，歡迎你們來大榭島做客！”
這封是寄給北京小朋友的：“你們知道嗎？我們大榭島開發(fā)了，我可以在新穎漂亮的學(xué)校里讀書，你們替我高興嗎？”
這封是寄給臺灣小朋友的，信上寫著：“鄧小平爺爺?shù)母母镩_放政策使我們的大榭島大變樣，希望你們早日回來……”
我和姐姐似乎看見遠方的小朋友收到了紅楓葉的信，他們笑瞇瞇地讀著信，也請秋風(fēng)送來他們的祝福。
楓葉初中作文 篇14
秋天是美麗的，秋葉更美。
秋天到了，蕭蕭的秋葉為大地鋪上了金黃的、紅紅的地毯，滿布山野。
“停車坐愛楓林晚”我同大詩人杜甫一樣，都非常喜歡金色的秋天，喜歡滿山、滿樹、滿地的楓葉。
休息日隨爸爸來到香山，欣賞香山的楓葉。走在香山的楓葉大道上，道路的兩旁盡是火紅的楓樹、楓葉……整個道路上鋪滿了大大小小的紅楓，好像整個路上都燃燒著秋天美麗的`火焰。踏著一路楓葉，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們來到了著名的紅楓林，寬闊的大道在前面漸漸的變成了一條條小徑，從不同方向通向了火紅的世界，周圍是數(shù)不清的紅楓樹。
夾雜著秋葉的清香，一陣秋風(fēng)吹來幾片紅楓葉像蝴蝶一般飄飄悠悠的落了下來。彎下腰，撿起一片楓葉，放在手心細細觀察。
顧名思義，紅楓葉當然是紅色的，但是她不是一般的紅，她的紅是顏料調(diào)不出來的，是一種比血液還要有生氣的色彩——深色的紅中稍稍夾雜著黃色的紅，而那黃色中又調(diào)和了一點深褐色。風(fēng)吹來，美麗的色彩在葉的表面流動，炫麗的讓人心醉。
葉的形狀也充滿了美感，最多的是五爪的，就像五片葉子疊加在一體似的。他們的一面是光滑的，一面是粗糙的；光滑的一面向外，負責(zé)吸收陽光，傳遞給粗糙的一面來提供養(yǎng)料、水分。
“霜葉紅于二月花”，水滴滴落在我的頭上，那是昨夜的霜，清晨太陽出來了，紅楓葉上的霜化了，順著葉子滴落下來。這時的紅楓葉更紅，更美。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉子從春天枝頭的一點綠，到秋天的滿山紅，一直都在默默的為大樹做著奉獻，當秋天來臨時，他們從樹上隨風(fēng)落下，回歸大樹底下的根，化作營養(yǎng)豐富的土壤，為大樹提供額外的肥料，讓大樹更加的蒼勁。
我們要學(xué)習(xí)葉子的奉獻精神，做一個像葉子一樣的人。
我愛秋天，更愛秋天的美麗，無私的秋葉。
楓葉初中作文 篇15
我是一片楓葉，我生長在實驗一小，這使我非�？鞓罚驗槊刻於寄芸吹綄W(xué)生在校園里嬉笑打鬧，勤奮學(xué)習(xí)。
我生長在最頂尖的枝干上，這能使我看清學(xué)校的一切。我偏過頭，恰巧看見坐在窗邊的那個女孩，她手里捧著一本書，認認真真地讀著。我很好奇，想看清她在讀什么，或許是我日光下小小的影子驚擾了她，她扭頭看向窗外，看到了我，她的眼睛十分清澈，顯得很純真。她放下書，默默走開了。
正當我十分失望之時，驚訝地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在正值深秋，我的許多同伴都離我而去了，我十分害怕離開我的大樹母親。就在這時，一陣風(fēng)吹了過來，我只覺腳下十分輕盈，隨風(fēng)飄去了。
我飄了很長很長時間，飄出了這所學(xué)校，我見到了許多不同的風(fēng)景：繁華的街道，古色古香的胡同，巍峨聳立的長城
我緩緩向下落，落在一副手套上。我有些驚訝，抬頭望去，竟發(fā)現(xiàn)是那個女孩！她小心翼翼地捧著我向前走，如托著世間最珍貴的寶貝。她將我?guī)У搅艘粭l小溪邊，將我放在地上，蹲了下來。她的眼里充滿悲傷，眼淚滴在我的身上。她緩緩地向我訴說了她的故事：她即將畢業(yè)了，她將要離開她最愛的.街舞團，她特別不舍，但又沒有辦法。她很害怕以后再也不會跳舞了。
她將我放到小溪里，在我即將漂走時，我聽到她對我說了：“小樹葉，你快漂走吧！漂到你想去的地方吧！”我終于見到了她笑起來的樣子，她的笑容十分溫暖。
于是我便漂走了，不僅是載著一個女孩的淚水，更是載著那個女孩的初心和希望。我真想對她說：多看看外面的世界吧，只要你初心不改，我相信你一定不會忘記你的舞者身份。擦擦眼淚，昂首挺胸地前行吧！要知道，笑靨如花的自信的你是最美的！
在我失去意志前，我的眼前總有一個女孩，隨著音樂節(jié)拍自由舞蹈的身影。加油吧，少女
楓葉初中作文 篇16
家門外，秋風(fēng)蕭瑟，吹紅一樹楓葉——你，在哪里？
還記得，我們看漫山紅遍，指點江山，激揚文字的日子嗎？
我們小學(xué)相識，你六歲零七個月，我六歲零五個月。還記得你說我“相貌不凡，必成大器”，我笑著報上了自己的姓名，你也風(fēng)趣地說出了你的名字——我們追逐在校園的楓樹下，玩兒捉迷藏，我總是玩兒不過你，總是數(shù)好數(shù)睜開眼，你早已無影無蹤，空留一地紅葉，就在我一頭霧水時，你總是要偷偷跑到我的`身后，輕拍一下我的肩膀，然后狂奔到操場，大喊：“來抓我啊！”大笑著飛馳在秋風(fēng)中，只留下我一個人在樹下，又可氣可笑……那年的紅葉，紅在心里，暖暖的。
又一年秋天，楓葉紅透的時節(jié)，你十歲零七個月，我十歲零五個月。一同去秋游，來到山嶺上，看那山巒疊嶂，那黃河滔滔，回望四周，一座座山好似燃起了熊熊烈焰，漫山紅遍，河山秀麗，依稀可見河上百舸爭流。你說，你要考上我們那里最好的初中，將來要進修物理，而我卻更熱愛天文學(xué)，會心一笑，我們約定兩年之后，二十年之后，再在楓樹下相見，看誰實現(xiàn)了自己的夢想。
哪曾想過，秋游之后，你就轉(zhuǎn)入了另一所小學(xué)，從此，再難重逢。
去年秋天，我十二歲零五個月，你應(yīng)該十二歲七個月了吧！楓樹下，我們的約定還在，我還在，但，你在哪兒？
從同學(xué)耳朵里依稀聽到關(guān)于你的只言片語——你如愿以償，并始終在班上名列前茅，而我，也踏出了更遠的一步。
你在哪兒？楓葉紅了，你在哪兒！
或許你早已忘記了這個約定，或許你早已忘記了我，但楓葉記得，楓葉記得我們的友誼。
還記得那些美好的回憶嗎？楓樹下的游戲，楓林上的約定，恐怕遲早，也要像那紅葉一樣，消失在回憶的土地上，但楓葉那刻骨銘心的紅，將永遠與你一起永存。
忘不了，那年的紅葉。更忘不了，那片楓林。
楓葉初中作文 篇17
家門外，秋風(fēng)蕭瑟，吹紅一樹楓葉——你，在哪里？還記得，我們看漫山紅遍，指點江山，激揚文字的日子嗎？我們小學(xué)相識，你六歲零七個月，我六歲零五個月。
還記得你說我“相貌不凡，必成大器”，我笑著報上了自己的姓名，你也風(fēng)趣地說出了你的名字——我們追逐在校園的楓樹下，玩兒捉迷藏，我總是玩兒不過你，總是數(shù)好數(shù)睜開眼，你早已無影無蹤，空留一地紅葉，就在我一頭霧水時，你總是要偷偷跑到我的身后，輕拍一下我的肩膀，然后狂奔到操場，大喊：“來抓我啊！”大笑著飛馳在秋風(fēng)中，只留下我一個人在樹下，又可氣可笑……那年的紅葉，紅在心里，暖暖的。又一年秋天，楓葉紅透的.時節(jié)，你十歲零七個月，我十歲零五個月。一同去秋游，來到山嶺上，看那山巒疊嶂，那黃河滔滔，回望四周，一座座山好似燃起了熊熊烈焰，漫山紅遍，河山秀麗，依稀可見河上百舸爭流。你說，你要考上我們那里最好的初中，將來要進修物理，而我卻更熱愛天文學(xué)，會心一笑，我們約定兩年之后，二十年之后，再在楓樹下相見，看誰實現(xiàn)了自己的夢想。哪曾想過，秋游之后，你就轉(zhuǎn)入了另一所小學(xué)，從此，再難重逢。
去年秋天，我十二歲零五個月，你應(yīng)該十二歲七個月了吧！楓樹下，我們的約定還在，我還在，但，你在哪兒？從同學(xué)耳朵里依稀聽到關(guān)于你的只言片語——你如愿以償，并始終在班上名列前茅，而我，也踏出了更遠的一步。你在哪兒？楓葉紅了，你在哪兒！或許你早已忘記了這個約定，或許你早已忘記了我，但楓葉記得，楓葉記得我們的友誼。還記得那些美好的回憶嗎？楓樹下的游戲，楓林上的約定，恐怕遲早，也要像那紅葉一樣，消失在回憶的土地上，但楓葉那刻骨銘心的紅，將永遠與你一起永存。忘不了，那年的紅葉。更忘不了，那片楓林。
楓葉初中作文 篇18
秋天到來了，秋風(fēng)陣陣地吹著，樹葉嘩嘩的飄下，只有楓葉依然在樹上搖曳-，搖曳-，不停的擺動著自己的紅衣裳。
我看著樹上這美麗的楓葉，忘記了自己，忘記了整個世界。忽然，我變成了一片楓葉，在楓樹上輕輕搖曳，時不時地碰碰我的朋友們，向他們問好，與他們傾訴衷腸。不一會兒，秋風(fēng)姐姐來了，呼呼，呼——呼呼呼——，她用優(yōu)美的旋律呼喚著我，我就跳起了優(yōu)雅的舞曲，輕輕飄落下來……
突然，一只小甲蟲爬了過來，對我說：“楓葉姐姐，你能載我渡過那條小溪嗎？”
“可以啊！”我欣然同意了。于是，小甲蟲便爬到我的身上，大概是秋風(fēng)姐姐聽到了我們的.對話，“呼”的一聲，我就和小甲蟲落到了小溪里。
在小溪中，我載著小甲蟲順流而下。陽光灑在我的身上，小甲蟲愜意的坐著，
欣賞著沿途的秀麗風(fēng)景。不知道什么時候我們漂到了對岸，停留在溪邊的石頭上。
正巧，在岸邊有一群孩子在秋游。其中有一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我和小甲蟲他為眼前的我們感到驚訝：“快來看��！有一只小甲蟲乘坐在楓葉上。”這時所有的
小男孩、小女孩圍了過來，他輕輕地捧起我們，仔細地觀察著、微笑著。有個孩子說：“甲蟲真聰明，會利用楓葉當船兒使。”
我對著那個小孩微笑著好像想說：“不是甲蟲聰明，而是我有愛心�！笨上莻�小孩子看不到我的笑顏。他將我輕輕放下，去和朋友一起玩耍了。
孩子們漸漸遠去，小甲蟲邀請我到它的家里做客，被我婉言謝絕了。我靜靜地躺在地上，有許多昆蟲從我身邊飛過，有許多披著彩色彩衣的蝴蝶在我頭上飛舞，還有剛采蜜歸來的蜜蜂在我身邊嗡嗡叫著……直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)份，滋潤著泥土……
我情不自禁的吟誦著：“落紅不是無情物，化作淤泥也護花�！焙鋈挥腥伺隽伺鑫遥蠛暗溃骸凹宴�，我們該走了！”我這才依依不舍地離開了讓我陶醉的楓葉。心中總惦記著那美麗的楓葉……我真希望自己是一片楓葉。
楓葉初中作文 篇19
青蛙先生有一本心愛的書。
這本書的名字叫《綠色的童話》。
青蛙先生非常愛讀這本書。這里的每一篇童話。都像一塊又香又軟的小蛋糕，或者是一塊涼絲絲、甜滋滋的口香糖。
它舍不得把這些故事一下子都讀完，就像有了好東西，不能一下子都吃掉一樣。每次都只讀一兩篇，因此，青蛙先生非常想有一片小書簽，看到了哪一頁，就把書簽夾在哪一頁，這樣又方便又有趣。
午后散步的時候，青蛙先生發(fā)現(xiàn)池塘邊上有一片片紅紅的楓葉，紅楓葉落在青草地上，它有五個細小的“手指”。就像一個紅潤潤的小巴掌，用它來做書簽棒極了！
青蛙先生小心地撿起這篇紅楓葉時，發(fā)現(xiàn)有一條小蜥蜴正躲在紅楓葉下睡覺呢。楓葉下面又陰又涼，又安靜。
青蛙先生輕輕地說聲：“對不起！”把楓葉輕輕地放下。
回到家里，青蛙先生還在一直想著那片漂亮的紅楓葉，他的童話書里就是缺少一張書簽。青蛙忍不住又跑到了池塘邊，他看見了蜥蜴睡完午覺，正在散步呢。
青蛙問：“蓋在你身上的那片紅楓呢？我太喜歡他了，想把它做成書簽�！�
“那你剛才為什么不把他去走呢？”小蜥蜴惋惜地說，“一陣風(fēng)把它吹到小溪里去了，我剛看見小魚頂著它游走了�！�
“真可惜。”小青蛙嘆了口氣說：“剛才我怕拿走了它，會葉驚醒你的午睡。”
“真抱歉，我睡著了，一點都不知道，謝謝你的好心�！毙◎狎嬲f。
傍晚青蛙先生在家里讀了一篇美麗的`童話，這時，門外響起了咚咚的敲門聲。
青蛙先生打開門一看，門外站著一片美麗的紅楓葉，比它中午見到的那片葉子好要漂亮。
“紅楓葉怎么自己走進來了？”吃驚的青蛙先生剛想抓抓頭皮，他突然明白了----
在楓葉的后面，一定躲著他的好朋友----小蜥蜴。青蛙先生地說：“謝謝你，紅楓葉！謝謝你，好心的蜥蜴！”
青蛙先生有一本心愛的書。
如今，他的書里家這一片美麗的紅楓葉。
楓葉初中作文 篇20
在離家不遠處，有一條低矮的長堤，長堤邊，生長著一排高大茂盛的楓樹。我每天上學(xué)放學(xué)都要沿著這排楓樹走一段不短的路，可我卻完全沒有注意到，曾經(jīng)那么茂密翠綠的楓葉，不知道從什么時候開始，一夜之間，突然變成了紅色。
那天回家，我獨自來到楓樹下，看到遍地都是楓葉，遠遠望去，像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子，有的已經(jīng)破損，有的還殘留著些許的綠色，大部分都是紅紅的，一片緊挨著一片，構(gòu)成了一幅精雕細琢的立體圖案。
我隨手拾起一片，輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣盡管有一點點曲卷，可是這更像一種不屈不饒的抗爭。葉脈依然是那么清晰精致，那么規(guī)律有序，堅毅地支撐著整個葉面，使得楓葉仍舊完整無缺，仍舊精神抖擻。我小心翼翼地把它夾在課本里�？吹剿锹冻鰜淼娜~尖，很像是經(jīng)過藝術(shù)大師雕刻成的藝術(shù)作品。也像一個特別精美的書簽。我要珍藏這片楓葉，讓它永遠陪在我的身邊。
今天放學(xué)的時候，李老師讓我去辦公室找她。
在辦公室，李老師拿出我的數(shù)學(xué)練習(xí)本。
“上次考試過的這題，你又錯了。”李老師邊說邊打開我的'練習(xí)本，“現(xiàn)在我們再來理解一次，好不好？”
李老師教我數(shù)學(xué)已經(jīng)三學(xué)年了。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，李老師濃密的頭發(fā)中有很多已經(jīng)變成了白色，額頭上細細的皺紋看起來那么明顯。但老師嘴角的微笑卻依舊是那么迷人。在我的印象中，三年了，李老師從來不曾大聲斥責(zé)過任何同學(xué)，無論是什么時候，她總是那么和藹，那么慈祥。
我明白了我的錯誤緣由后，李老師又讓我現(xiàn)場做了兩道類似的習(xí)題。離開學(xué)校的時候，天色已晚，走出辦公室，我看到天邊的云彩都是紅色，映照著走道的墻壁也是紅的�；仡^看著李老師離開的背影，她那一襲深紅色的中長羽絨服，在夕陽的余暉里，顯得比以往更加美麗。這時，我忽然想起，我身上的書包里，書包的課本中，被我珍藏的那片楓葉。
楓葉初中作文 篇21
當習(xí)習(xí)秋風(fēng)拂來時，就不再是激情似火，艷陽高照的夏天了。而是秋高氣爽，碩果累累的秋天。自古而來，秋天是人們喜愛的季節(jié)。人們愛秋天，愛她的秋風(fēng)颯爽；愛她的香飄十里；愛她的美不勝收。
但一到秋天，能讓我第一時間想起的就是楓葉，因為秋天各種花朵都凋零了，只有楓葉不怕秋風(fēng)秋霜，反而紅得更艷麗。
有一次，我感覺十分沉悶，去公園散心，徐徐的，我來到了一片楓樹林。在楓樹林里的椅子上坐下，閉目回想今天一切沉悶的事情。
風(fēng)一陣陣地拂來，帶著葉子的陣陣幽香，似母親的手般撫摩著你，溫柔而慈祥。而風(fēng)聲則是從母親嘴里傳來的陣陣催眠曲，深長而悠揚。我坐在椅子上，好像在一個籃子里，好想閉上眼，忘記一天的煩心事，美美的睡上一覺……
睜開眼，看著高大的樹，蜿蜒的延伸到遠方，踩著落葉鋪成的地毯，仿佛自己也變成了一片落葉……
看著眼前鬼斧神工的大自然美景，看著落葉與大樹的生生相息，枝葉別離，一種對大自然無盡的奧秘的'敬佩之情油然而生……
“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”看著眼前自我奉獻的葉子，唱著生命之歌緩緩落入地下，至死也不忘落葉歸根的精神，讓我領(lǐng)悟到生命的真諦。
秋天最美的葉子莫過于楓葉，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@楓葉不僅僅是外表美，它還是心靈美。它可以儲存水分，遮風(fēng)擋雨；凈化空氣，美化環(huán)境。為人類環(huán)保作出了的貢獻，是人類的衛(wèi)士。
每一片楓葉是一片風(fēng)景。世界中的楓葉數(shù)不勝數(shù)，如果將這些葉子一片一片的連起來便是整個秋天！
人們愛秋天，秋天因楓葉而美麗，楓葉能在萬葉飄落的秋天，耐得住風(fēng)霜交加，經(jīng)得起秋之摧殘，而更加紅得艷麗，紅得如同二月紅花，這種無所畏懼的崇高品格，是多么值得我去學(xué)習(xí)�。≡谶@美麗的楓林路上，我不由地加快了腳步……
楓葉初中作文 篇22
靜靜的思索人生悲喜歡憂。在碎步踏印的水泥板的路面上，兀自尋覓青透的晨露的螞蟻;又會不自覺，仰天遙望雁南去留下的身影，又不禁的憶起泰戈爾的詩句：天空沒有飛鳥留下的痕跡，但我早已飛過。
在綠蔭的無名樹下，看投入身心朗誦新概念英語的人，那圓滑清脆的嗓音，給沉寂的校園添上早晨快樂的音符;看空空的斑跡的雙人椅也學(xué)會了沉默，為了昔日快樂相聚如今又分別遠方彼此的牽掛。
在這不太喧鬧的清晨財院里，對我都很熟悉，但我畢竟是匆匆的過客。死死的抓住那難以言訴的無盡情結(jié)，宣告我很愛很愛你——我的校園。
清晨六七點時刻，我透過玻璃窗觀望，那固執(zhí)的枝條遙指純藍的天宇，為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養(yǎng)，該獨自流浪體驗大自然的魅力了。雖有幾絲留戀，但更多的是喜悅的淚珠。
楓葉一片片的飄落，像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒有沉穩(wěn)的.心情去等待，迫不及待飄向自認為的小小天地，去滿足小小的對大自然的欲望。
有的在潮濕的墻角孕育著自己的夢：有一天，它會化成一朵會開放七彩的花瓣的小花，獨自沉醉。有的大大方方的飄向了人跡涌動的路面，細細觀賞匆匆學(xué)子為事業(yè)來回奔波的表情，什么時候，楓葉想，我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累，但不累的生活還叫生活么。有的經(jīng)過小小的波折便重反母親的懷抱，享受溫心的生活，遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹下深情的仰望，為它高大硬朗的身姿而羨慕不已，并暗自埋下夢的種子：輕搖枝葉便是風(fēng)的理想。有的飄在池渠里與水伴走天涯，救助落水的螞蟻，看落陽的美麗，看怡人的山樹，輕輕的度過每一天，雖是平淡但很快樂自在。有的飄落行人的手心觸動童年的記憶，深情的把它放進心愛的書里，那久遠的思想寄托。
一葉楓葉而知人生，我深想。
那七彩的楓葉你參透了么?楓葉不是憂傷的專利，那是人生的精華濃縮。
楓葉初中作文 篇23
初夏，楓葉青黃中泛著淡淡的紅。紅是琥珀酒的紅，形如五指，修長飄逸。萬綠叢中格外醒目，卻并不張揚，纖細、玲瓏，透著幾分沉靜和清雅，不熱烈，也不喧鬧。
為草當作蘭，為木當作松。蘭幽香風(fēng)定，松寒不改容。這是很久以前讀過的詩，只讀過一次，卻再也不曾稍忘。一向艷羨蘭的淡雅從容，贊賞松的堅韌不拔，只是激越飛揚的自我始終做不到那樣的境界。在楓樹稍顯清冷的氣息中神迷，心中生出一種莫名的熟悉感，像是追尋了千載萬世的終點，像是一個來處。
也許前生的自我就是一株楓樹吧？深秋時頂一頭嫣紅，靜靜地立在熱鬧之外，冷眼旁觀這擾攘的人世。
年少時情懷是一幅燦爛的錦帛，我像一個初試女紅的繡女，每針每線都屏息凝神，時而雀躍，時而懊惱，時而暗自神傷，時而倍感疲倦。那時的感情是天際飄過的云，行蹤莫測，轉(zhuǎn)瞬即逝。向往是有的，卻無意追逐。
待到錦帛繡完，發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)過半。身邊是傾心相愛的人，相守來之不易，于是任他牽了手，走上離鄉(xiāng)背井的路。始終向往兩棵樹的感情，枝葉相牽，根須交纏，一齊吐綠、一齊茂盛、一齊落葉。只是落葉都渴望歸根，那一顆思念親情的心啊，彷徨在清涼的月光里，沉吟不已。
淚彈不盡臨窗滴，就枕旋研磨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。不覺中，漸漸惆悵成一株瘦瘦的水仙，立在清水里，任清淡的文字刻刀般雕琢心事，每一處疼痛都成驚艷。
夜靜處常常對著異鄉(xiāng)的山水，訝異于自我如今的狀態(tài)。原是崢嶸歲月里豪情滿懷的一個人，如今卻甘于沉寂在寧靜祥和的港灣里。熱鬧是別人的.，兀自張著清冷的眸，沉默如遺世的楓樹。
淡看光怪陸離的人世，心境中洶涌的部分慢慢消退，再興不起爭名逐利的欲念。坐在這個夏日午后并不燥熱的陽光里，感覺那些色彩紛呈的往昔是漸行漸遠的風(fēng)景，心是恬淡的，像一幅素絹，輕軟而潔白。
楓葉初中作文 篇24
靜靜地倚一扇窗，彌漫著一葉落而知秋的悲闊。憂傷悄悄地從指塵跳過，踏著那時光悄悄流逝的舞，生怕驚醒睡夢的入，但他的腳步卻又無處不在，不聲不響地侵蝕著整個世界，以至于我們無意地翻尋，便是一道道深沉的驚痛…何時那刻滿情書的楓葉已芳香不在，何時那刻入靈魂的諾言己支離破碎，何時那夜已割舍了溫柔，何時那生硬的落莫揉碎了癡心的.等侯…回憶一遍遍濾過往事，剩下的那些傷痛再也無法提純，就像再如何純凈的水也會有雜質(zhì)，而這些傷，只是時間些許的沉淀，堆積在心靈深處，還在一遍一遍地吟唱著羅曼諦克式的童話，不愿停下，時間，會記下我們所走過的美麗，再還給我們多少反復(fù)的憂傷，而他卻悄悄地走了，留下我們一直一直繼續(xù)著驚痛…
終于，茌我們揮霍青春的時候，時間再也無法像紳士一樣地沉默，那把精致的刻刀，在我們的’臉上雕刻出千橫萬縱的溝壑，那銀白的寒霜悄悄地將我們的烏發(fā)浸染，純白而彌漫憂慮，一切一切地改變，都茌我們分不清現(xiàn)實和過去的迷惘中，都在我們尋覓和遺忘時，何時，何時我們才會醒來?醒來接受這物是人非的結(jié)局，醒來看一眼這熟悉而陌生的世界，醒來尋覓那一抹牽戀不舍的身影，那一個苦苦等候的人，醒來卻也許只有那莫名的驚痛…
時間踏輕柔的舞步依舊，還在拿著畫筆描摹那一分一秒逝去的過往，而我，只想沉溺在夢中，輕吟那楓葉上的情書，吟唱那心靈深處的童話，只想沉溺在這夢里，一個人孤單單地等候，孤單且彌漫憂傷，盡管再也無法觸摸那夜色的溫柔，盡管那一抹燦爛的流星永遠也不會為我綻放，只想獨自撐篙，帶著那殘缺的承諾，帶著那無法兌現(xiàn)的思念，一步步走向生命的終極，只想一個人靜靜地聆聽沙漏倒流的聲音，等候最后一刻的曲終人散，等候那醒來的驚痛……續(xù)著情緣，那楓葉上的情書被愁悵吹散，一葉葉，何時到你窗前。
楓葉初中作文 篇25
漫山紅楓在秋風(fēng)中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞動著。秋風(fēng)不知不覺間在我身上留下了歲月的痕跡——我的身軀已包裹在火的色彩之中。我的舞姿不再輕盈，不再灑脫。歲月的殘酷第一次使我感到一種辛酸。山石與沙礫宛如孩童般在我眼下跳動;年輕的蒼鷹瀟灑地高鳴，都仿佛是青春在跳動。此刻，我只能敲擊出大鼓般的音響，沉重地歌唱我的年輕的懷念。一種茫然的酸楚感油然而生。風(fēng)過后的沙沙聲難道是我們紅楓心底的抽泣?
我舞動著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結(jié)前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上，我的頭頂上，被我的五星般的葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。
我舞動著。秋風(fēng)并不憐憫我衰老的身軀。我在風(fēng)那刀鋒般的劃過下?lián)u曳。身旁的'同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別�？鄲灥臏I水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的舞曲，或許我貢獻的美仍遠遠不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。
我舞動著。只是此刻，我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號。我在這最后一瞬展現(xiàn)了最后的火一般熱烈的舞動。葉落歸根，我悵望藍天，心中是火辣辣的傷感。但驀地，我想到了，我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩，我的生命終結(jié)是一種火般的舞動：熱情將我鑄造成泥土，為明年新生貯備豐富的養(yǎng)分。原來，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！蔽乙簧奈枨挥X中已將甜蜜釀成基調(diào)。
我微笑著蓋上雙眼，酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚，我的靈魂將在自然中永恒地舞動
楓葉初中作文 篇26
又是一個多雨的秋季，低空飄蕩著灰色的云，秋雨瀟瀟灑落。可憐的楓葉，小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于，它的生命衰竭了，離開了枝頭，飛旋著飄落下來，落在我的肩上，拾起它，望著它，憶著它。
透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影，手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙，只看得見三個醒目大字檢討書。這已經(jīng)是第四張冤枉了，
我悄悄回頭看了看張老師，嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢！他微皺雙眉，手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。
面對這第四份檢討書，我已黔驢技窮啦。所有深刻的認識，痛改前非之類的話前用盡了,如今，早已是腹內(nèi)空空了。哼，其實認識沒？痛改什么？我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩，誰知比老班還厲害！整整三份檢查，他卻仍毫不留情地皺著眉頭說：我要你寫的真實、深刻、重寫！我只好狠狠地咽下口氣，我可不想和他鬧翻，否則，有我好受的。
窗外的雨似乎大了起來。校園的草坪上積累一大灘一大灘的`水，天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點打在樹上，房頂上，草坪上，高低起伏的聲音，仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。
那天早晨也是在下雨呵！我撐著一把淡藍色的傘……后來呢？后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著，像只潔白的蝴蝶已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍色的雨傘下，一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn)，她全身上下濕淋淋的，但那雙眸子里切干凈的很，里面像是一片晴空……臨走時，她送了我一枚楓葉。
也就是因為這老師才叫我寫這檢討的，可我沒錯，對，我沒錯，我不允許再被人誤解，不允許自己在沉默，老師，我沒錯，因為從來沒有一個時刻，能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空，我感覺那么純潔，那么坦然。小伙子我等這句話好久了當我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時，我似乎有看見一片晴空……雨不知何時停了，校園的草地上露珠閃亮，一片楓葉靜靜躺著，似乎睡著了。
楓葉初中作文 篇27
在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹，一棵極普通，一棵無名的楓樹。
我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的，只記得，楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽灑下余暉，萬物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動人，好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候，萬物爭顯妖艷，花兒們競相開放，柳樹抽出了嫩綠的`芽兒，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了，樹兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；最終，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊蓄了足夠的力量，最終在自我生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹，平凡而美麗。我也不怎樣記得這顆小小的楓樹到底做了什么，只記得，當颯颯的秋風(fēng)吹來時，楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來，他哭了，不僅僅是因為舍不得，更是因為自我身上的重任。沒想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。之后，我離開了故鄉(xiāng)，離開了故鄉(xiāng)的小樹。因為我去了外地上學(xué)，教我的是一位年輕的教師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出
頭來的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。
兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見了她。遇見她時，我?guī)缀跽J不出她來。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心境看著教師，不由想起她在講臺上管紀律的情形，臉紅得仿佛是個受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補課的情形，滿滿的一頁字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。
楓葉初中作文 篇28
小雨輕輕地拍著窗，偌大的房，只剩下冷清。隨手翻開一本書，一道美麗的弧線在方塊間劃過，拾起，捧在手心，歲月的脈絡(luò)清晰可見，楓葉依舊，而紙張發(fā)黃，火一般的顏色，又將我拉進了那一段過往。
那也是一個蕭瑟的秋季，我在寒風(fēng)中瑟嗦著，面臨著板著臉的小考，我只有茫然和惆悵，而街邊的那一樹楓葉，卻在嘩啦啦的響著，仿佛在嘲笑我，我不平地瞪了它一眼，從它身旁疾步而過，匆匆的趕往教室。
在那段孤獨的日子里，自己就如同一座孤島，周圍全是呆板的書本和冰冷的試卷，將自己包裹在凜冽的寒風(fēng)中，于是，我決定忘掉所有的煩惱和孤獨，沉浸在鏖戰(zhàn)中，麻痹著自己的神經(jīng)
突然，在一個清晨，驚人的一幕上演了，所有的楓葉全部落盡，火紅的葉片如同給街道鋪了一條“豪華的紅地毯”，而自己卻零落成那個季節(jié)里枯瘦、傷寒的畫卷，我的心被徹底撼動，油然升起一份憐惜和敬意，一棵樹對抗嚴寒、對抗風(fēng)霜、對抗寂寥，即使用盡最后一片葉子，也要用身軀點燃這個蕭瑟的'秋天，點燃這個蕭瑟的小城，而那一抹抹火紅也仿佛點燃了我的斗志，燃起了我的希望，將我從寒冷的黑夜中喚醒，小考仿佛也不再那么可怕。就在此時一片楓葉飄到我的腳下，我俯下身，輕輕地將它拾起，捧在手心，端詳著它就像端詳一團熊熊的火焰，一副桀驁的靈魂，后來我把它珍藏在最喜歡的書中。
時光飛逝，在楓葉飄然的旋律中，小考向我露出了笑臉，考場上我奮筆疾書，最終拿到了理想的成績。再后來我上初中了，因為壓力陡增，我便很少去母校，好不容易抽空去了，卻因為拆遷，樹被砍了，就連樹樁也沒見到，望著空落的街道，一種感傷塞滿了心間。
雨下大了，清脆的敲窗聲打斷了我的思緒，合上書，回眸間，慨嘆歲月只剩下了回憶。然而，那片楓葉卻火紅依舊，映襯著泛黃的紙張，心中又升騰起一陣暖意。而今中考的號角已經(jīng)吹響，回憶帶給我的不僅是悲傷，還有對未來的希望和永不言敗的倔強。
————-縱使寒流肆虐，楓葉依然火紅
楓葉初中作文 篇29
不知何時，葉已飄紅。
就在不經(jīng)意間，秋掠過，留下了足以紀念的痕跡。
這葉是楓葉，與眾不同的不止是它的輪廓，還有那艷紅，已不能用“鮮”來形容。一簇簇，一團團，給人一種熱烈、灑脫的感覺。遠遠望去，仿佛是一團火，一團燃得劇烈的火。
如果說青山綠水給人以寧靜、悠遠，那么當一片片紅覆蓋了整個山巒時，不只有激情澎湃，還有爛漫。葉幾乎是一夜間被染紅的，或者更準確地說是一瞬間，當你回過神來，已是另一番壯景。就它的紅，完全不用任何的陪襯，已近乎完美。誰說只有人有感情，我說楓葉也同樣，它以自己獨特的方式宣泄著內(nèi)心的激揚，而被其感動的正是人，是與楓葉有著同樣如潮水般激情的人。
萬物的蕭瑟似乎顯得凄清、蒼寥，而這葉就如雪白中的一抹霏紅，是那樣的鮮，那樣的艷，讓大地都為之一顫，多么的耀眼而自然。這紅不同于調(diào)色板上的.紅，它要明亮秀麗得多，收入眼簾，沒有任何的壓抑和躁動，只是內(nèi)心的一種向往，一種期待爆發(fā)的向往。
葉一旦動起來，就是沸騰。大片大片的紅跳動著，搖擺著，和著內(nèi)心的節(jié)奏飛舞起來。葉動枝擺，觸一發(fā)而動全身。所有的葉都按捺不住一種激情，爆發(fā)了：一種源自內(nèi)心的熱浪，排山倒海地涌了出來，渲染了整個山巒，宛如一條巨大鮮紅的彩帶隨風(fēng)飄揚，整個山也隨之搖擺，愈來愈強，愈演愈烈，仿佛每一粒微塵都迫不及待，一觸即發(fā)。漸漸地葉兒慢了下來，似乎在尋找著什么，或許是一陣風(fēng)暴后的休憩，變得靜默了，靜默得有些孤獨。突然，漫山的紅色又流動了起來，這一次，更強烈，更有力，如海浪沖天，仿佛空氣中每個分子都隨著跳躍起來，山間每一粒塵、每一顆草，都不由自主地飛揚起來。一瞬間，山沿如一個跳動著的火球翻滾、旋轉(zhuǎn)起來，氣焰吞噬了山峰，一種從未有過的爆發(fā)，轟然一震，直沖云天……剎那間，風(fēng)停云定，那片紅色又靜了下來，沒有抖動，沒有聲息，就如同什么事情都沒有發(fā)生。那紅色，只是靜靜地站在那兒，期待著再一次的爛漫。
楓葉初中作文 篇30
滿山的紅楓樹在秋風(fēng)中搖曳著它們的紅臉，而我，楓葉，在其中起舞，展示著此刻充滿我內(nèi)心的酸甜苦辣。
我在跳舞。秋風(fēng)不自覺地在我身上留下歲月的痕跡——我的身體被火焰的顏色包裹著。我的舞蹈不再輕盈自由。歲月的殘酷第一次讓我感到痛苦。石頭和礫石在我眼里像孩子一樣跳動。年輕的蒼鷹歡快地鳴叫著，仿佛青春在跳動。此刻，我只能像敲大鼓一樣敲打著聲音，沉重地唱著我年輕的記憶。一種茫然的酸楚感油然而生。風(fēng)后的沙沙聲是我們心中的哭泣嗎？
我在跳舞。血一樣的日落反映了生命結(jié)束前的和平與和諧。夕陽似乎落在樹梢上。我的頭被我的五星花瓣刺穿了。金色的漿糊順著樹梢流下來，給楓樹鍍金。在這個金色的世界里，我的紅臉有著非凡的美麗。烏鴉的筆畫長度空左嫉妒的眼睛。第一次，我很高興我能為大自然貢獻一份鮮紅色的美麗。我心中有一種驕傲的甜蜜。像龍井茶一樣甜，它慢慢地飄走，滲入心臟和脾臟。
我在跳舞。秋風(fēng)不憐惜我衰老的身體。我在風(fēng)中搖擺。他旁邊的同伴們一個接一個地倒下，在空中搖擺著最后一曲凄涼的舞曲。我不愿意和他們分開，但我會永遠和他們分開。在干燥的`空氣中，壓抑的淚水模糊了我的雙眼。我不想就這樣結(jié)束我的紅楓舞曲。也許我貢獻的美麗還遠遠不夠。我不愿意……我的喉嚨里充滿了咖啡的味道。
我在跳舞。只是在這一刻，我徘徊在空。我的生活結(jié)束了。在這最后的時刻，我展示了最后一個火熱的舞蹈。當樹葉落下時，我看著藍天，心中燃燒著悲傷。但是突然間，我覺得我的青春和老年給大自然增添了一抹亮色。我的生活就像一堆火一樣結(jié)束了：熱情會把我扔進土壤，為明年的新生儲存豐富的營養(yǎng)。原來，“落紅不是一件無情的事；它會變成春天的泥土來保護花朵�！蔽疑械奈枨恢挥X地把甜蜜變成了基調(diào)。
我微笑著閉上眼睛，酸甜的楓葉舞曲依然悠揚，我的靈魂將永遠在大自然中起舞…
楓葉初中作文 篇31
又到秋天了。
漫步在空無一人的街上，雨水滑過我的臉頰，耳邊是呼呼的風(fēng)，卻感覺不到一絲寒冷，許些是因為心冷了，身上就感覺不到冷了吧。
不知不覺，來到了這里，——那顆紅楓樹下，腳下的小路被凋零的樹葉鋪滿，雨，淋濕著一切。
走近那顆屹立在雨中的紅楓樹，輕輕撫了撫那曾經(jīng)的印記，如今，它，已經(jīng)不復(fù)存在，但我依稀能記得它的位置。在那，曾藏著我們歡笑的歲月，可現(xiàn)在，它已經(jīng)隨風(fēng)而去，越飄越遠，越飄越遠……
靜靜的靠在紅楓樹上，回憶著，幻想著，看著雨中的一切，我想起了曾經(jīng)。
——我喜歡雨，特別是秋天的雨。
——是么？我也喜歡，我更享受在雨中的寧靜。
雨，越下越大，冰冷的打在每個地方，也是在這樣的天氣，它，那個印記，誕生了。
——我們經(jīng)常在這樹下賞雨，不如就讓這顆樹，見證我們的友情吧。
——嗯。
如今，印記已經(jīng)不在，你，也隨之而去，一去不復(fù)還。
我起身，怔怔的站在那里，一動不動，風(fēng)，繚亂了我的長發(fā)，淚水模糊了我的'視線，悄然落下。
一片楓葉，凋零的楓葉，從樹上落下，我伸手去接，卻怎么也抓不住它，它在空中悠然的躺著，躺著，伴著風(fēng)，伴著雨，最終靜靜的，落在了地上。
我蹲下身子，想尋覓那片落葉的蹤跡，卻怎么也找不到。
我放棄了，站起身，傻傻的站著，任憑風(fēng)吹，任憑雨打。
恍惚間，一陣風(fēng)吹來，搖動了樹上的楓葉，楓葉隨之漫天飛舞，一片一片的從樹上脫離，我置身于楓葉中，看著這些楓葉，緩緩落下。
只剩最后一片楓葉了，一片，就一片，我伸手，雨水落在我的手心，但我毫不在乎，那片楓葉，最后一片，落在了我的手中。我望著那片楓葉，呆呆的站在那兒。
雨，停了，我放下手，那片楓葉從我手心滑落，一切恢復(fù)了以往的樣子。
轉(zhuǎn)身，只見那紅楓樹上掛著一片搖搖欲墜的落葉，隨即落下。
終于，塵封的記憶被解開，雨過天晴，我苦苦的笑了。
楓葉初中作文 篇32
耗盡了色彩的楓葉，凋零了；經(jīng)冬復(fù)春，枯枝間又冒出了淡淡的綠色。
此時已是初夏，春還沒來得及搬走，樹木就蔥郁起來，窗外的楊花也變成了淡綠。楓樹和其它樹相比，就寒酸多了，樹干光禿禿的。葉子雖說不是屈指可數(shù)，但也就十幾片，隱藏在花園的角落里。每來一陣夏天的雨，別的書掉落一片葉子，楓樹卻增了不少綠意。半個夏天過去，葉子已經(jīng)如同別的樹一樣，沒有什么大的差別了。它想，現(xiàn)在還不是自己該紅的時候，便與一邊的金銀花融為一體，讓人難以發(fā)現(xiàn)這兒還有一顆楓樹。
夏天進入尾聲的時候，秋雨下了起來，蟬兒躲了一大半，還有幾只在嘶鳴，但掙扎了幾天，又不叫了。秋風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢席卷了小區(qū)，皂莢樹變成淡金色的葉子在風(fēng)中紛紛揚揚，頗有幾分鵝毛大雪的樣子。還有一部分暫掛枝頭的葉子，也變得憔悴起來，呈深褐色。
而這時，那一角的楓樹，從枝頭開始蛻變起來，它知道，現(xiàn)在是它展現(xiàn)自己魅力與風(fēng)姿的時刻了。深紅色爬上了葉子的前端，文理變得清晰起來。每一片葉子都像一張地圖，那清晰的葉脈簡直就是在土地上涓涓流淌的河流。滿樹的葉子，有的還是綠色，有的.還是淡紫，而有的已是緋紅。一身彩妝在花園里顯得那沒突出，那么我行我素，那么奪眼。它就一直這樣，居然延續(xù)到了深秋。
雨下了一夜，楓葉又紅了一大片，盡管有的還是明黃色，有的還是橙紅，如同國畫中的潑彩一般。微風(fēng)吹過，翻起一層一層的葉浪，彩浪在樹上蕩漾開來。大風(fēng)刮過，便同一道彩色的閃電，顯得格外亮眼。
黃昏的余暈在西天如海一般，一望無際，眼前紅彤彤的楓葉與遠處的殘霞相輝映，這是秋天帶給我的特別的禮物。
春，百花齊放；夏，樹木蔥蘢；冬，白雪皚皚。楓葉，比二月花還紅的楓葉，在經(jīng)歷了半年的蓄積后，在爽朗的秋天，完成了生命的蛻變。它像火一樣激情地燃燒自己，然后完美轉(zhuǎn)身，等待來年的涅槃與重生！
楓葉初中作文 篇33
一個女人坐在回家的車里，手里拿著一個小嬰兒，甜蜜地吮吸著她的手指。我情不自禁地愛著我面前的神奇生活。突然想起，我失去了我的童話故事，就像秋末的楓葉落在我的記憶中。當我還是個孩子的時候，我的家被一大片農(nóng)田包圍著。春天一到，蝴蝶就像早晨的草葉上的露珠一樣落在花瓣之間。
我記得這條路是我的天堂。春天的花越來越暖和了。我總是拿著竹竿帶著蝴蝶。一條白色的'線和一張白紙變成了我的玩具。同一個村子的合伙人羨慕我有吸引蝴蝶跑的魅力，甚至比我大一歲的表妹還要向我求教。是的，我和我沒有任何關(guān)系，但我有國王的精神。春節(jié)是孩子們最期待的。每年春節(jié)都會有雪。在黎明前，一只狗在空氣中吠叫。在朦朧的白夜，人們模糊地看到一顆星星亮起來，村子里的人一盞接一盞地亮著燈。在村里的新年早晨，孩子們必須起床，在他們起床和做飯之前向他們的長輩致敬。我每年都和奶奶上床。
那個時候，當我膽怯的夜晚醒來時，我一遍又一遍地想知道我是否要向奶奶問好。奶奶的新年很好。我心里醞釀了很長一段時間，終于被低聲說出來了。但每次我說的時候，不管聲音有多大，奶奶總能聽到我不知道她是被我吵醒了還是沒睡。在農(nóng)歷新年的第一天，我看到世界上的銀包不像冬天的失敗和黯淡。
空氣中彌漫著一年的強烈氣味。當時，我驚訝地看到，我的眼睛從來沒有參與過雪，因為害怕破壞這種純真和寧靜。早飯后，村子里互相拜訪。我的表弟和我的表弟隨心所欲地要糖果。每年的新年也很有趣。當他不知道怎么稱呼他時，叔叔尖叫起來，那些人似乎不關(guān)心他們，微笑著給我們?nèi)√枪Ｔ谛履曛螅覀內(nèi)齻�兄弟姐妹回家分享我們的戰(zhàn)利品。隨著年齡的流逝，今天我仍然懷念快樂的時光�，F(xiàn)在人們記得童年的記憶只是一些支離破碎的碎片。我在我的記憶中俯身撿起一片楓葉，但我仍然感覺到它給了我充滿了愛和溫暖。
楓葉初中作文 篇34
楓，火紅美麗的楓總在秋天悄悄地開放。它的熱情，好像一把火，似乎要燃燒整個沙漠。
我愛楓，愛楓火一般的紅，更愛楓的花語。楓的花語是：自制能力。都說喜歡楓葉的人有自己的一套生活原則，積極進取，不斷向前邁進。在感情上，你顯得比較退縮，對初戀仍念念不忘，對愛情產(chǎn)生惶恐，其實只要你懂得從失敗的經(jīng)驗中提升自己，找到真愛又何難�；鹧裕涸摐厝釙r溫柔，該發(fā)威時就要發(fā)威。楓葉象征著對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回。
你聽過楓的緣分與傳說嗎？
緣分：傳說，在你不知不覺的時候，摘下一片楓葉或撿起一片楓葉，那未來與你度過一生的人就會在撿起楓葉的1周內(nèi)出現(xiàn)，沒有提示，就是看見過！
傳說：在楓葉落下之前就接住楓葉的人會得到幸運。而能親眼目睹楓葉成千成百落下的人可以在心底許下一個心愿，在將來的某一天就會悄悄實現(xiàn)。如果能與心愛的人一起看到楓葉飄落，兩人就可以不分開。黃色楓葉講述的是一個凄美的愛情故事：
在一個硝煙彌漫的戰(zhàn)亂時代，有一對年輕恩愛的戀人，為了躲避戰(zhàn)亂。隱居到了一片楓樹林中，他們彼此恩愛的生活著。但后來，男孩為了保護他們的家園，迫不得已也要上戰(zhàn)場去打仗。在男孩走的那天，女孩送他到楓樹林的前面。男孩接過女孩摘下的一片楓樹葉，對女孩說：親愛的，不要擔(dān)心，當明年的`楓樹林在開成一片海的時候，我就會回來了，請你一定要在這片楓樹海的前面等著我。但是男孩走了以后，再也沒有回來……
留給女孩的只有迷茫的等待……后來，女孩做了一個夢：夢到了男孩，男孩對她說：真的好想再好好看你一眼，在喝孟婆湯前。親愛的，請原諒我，愛你。據(jù)說，蚩尤（黃帝戰(zhàn)勝的一個大惡魔）死了以后，腳鐐手銬都變成了楓木。
你的花語，傳說更是讓我感動，讓我深愛。
楓葉初中作文 篇35
我是一片楓葉，又一次獲得了重生，又一次讓我能在樹上隨風(fēng)飄搖。
春天，我悄悄的擠了出來，靜靜地，悄悄地，我安靜的躺在大樹媽媽的懷抱里，和成千上萬的兄弟姐妹在一起，靜靜的聆聽春姑娘的搖籃曲，我和一些好動的伙伴在不知不覺中跳起了圓舞曲，紫紅的身影在空中翩翩起舞，給寧靜的春天增添了一種動感。
夏天，我厭倦了紫紅的可愛小外衣，卻愛上了山雨那種水淋淋的嫩綠，那種耀眼、透明的綠，我苦苦的哀求，樹媽媽終于禁不住我的軟磨硬泡，為我們換上了嫩綠的新裙子，有了美麗的新裙子令我興奮不已，不住的跟大家打招呼：你好，五彩繽紛的.蝴蝶姐姐！你飛舞的身影多么美麗，我真想和你一起飛舞，遨游世界；你好，紅艷艷的蜻蜓妹妹！你紅紅的身姿讓多少人想起無拘無束的童年，讓多少人浮想聯(lián)翩；你好陰晴不定的風(fēng)伯伯！你時而溫柔的撫摸我的小腦袋，時而對著我們咆哮，讓一些兄弟姐妹掉下；你好，悠悠的白云哥哥！你潔白的身影讓天空充滿寧靜，讓天空變得更加湛藍；喂，淘氣的云雀！你難道不覺得你打擾了如此唯美的畫面嗎？
秋天，樹媽媽告訴我，我長大了，要穿紅彤彤的毛衣。秋天是一個收獲的季節(jié)，我遠遠的望見了北邊田里金色的稻谷，想金色的海洋，又像是金燦燦的元寶，每一顆谷子都是那么飽滿，每一株麥稈都是那么粗壯。忽然，一個農(nóng)民伯伯闖進了我的視野，他笑得合不攏嘴，，趕忙拿出鐮刀來割麥子。又是一陣秋風(fēng)吹來，風(fēng)中飄散著豐收的氣息。我和兄弟姐妹們擠來擠去，發(fā)出“唦唦”的聲響，不知不覺中，我被擠了下去，慢慢的整條路上都是我們的身影，我不知不覺中睡著了——睡著了——
冬天，我又換上了暗黃的新衣服。枯萎了——枯萎了——我的一生又走完了，我吟著“落紅不是無情物，化作塵泥更護花。”的詩句睡了，期待下一次的重生……
楓葉初中作文 篇36
窗外的麻雀在電線桿上多嘴，只有一棵楓樹孤單地站在門外，而它卻讓我想起了去年的這個時候……
那一天，靜瞪著朦朧而又可愛的眼睛嚷：“快瞧，樹開花了！”“那是楓葉，傻瓜！”我大聲笑著回答。窗外彎彎曲曲的樹枝上，綴著一片片小小的、尖尖的楓葉，美麗得讓人誤以為花。靜用纖細的`手指撥弄著桌上的小小地球儀，那個圓圓的“濃縮地球”就旋成五彩斑斕的一團。“你知道嗎？地球上正對著中國那一邊是美國呢！那個最發(fā)達的國家，總有一個秋天，我要去！”她說。“等到楓葉紅的時候嗎？”我笑著問她。靜不語，趴在窗臺上，直直地盯著那片深紅，目光穿過樹枝，射向遙遙的那一邊……
一天抬頭我不由驚訝。窗外一片紅的海洋，那大片的楓葉全脫了往日傻兮兮的模樣。靜沒動，一心鉆在她的書本里。她說不行動理想永遠是句空話，現(xiàn)在要趕緊學(xué)。我回頭望著教室里，大大的吊扇在莘莘學(xué)子頭頂上呼呼旋轉(zhuǎn)著，惹得書本呼呼啦啦此起彼落響成一片。
過后，靜沒來。我望著窗外紅紅的葉子愣了好久。一日忽然收到一張便條：“放學(xué)去看夕陽，OK！”沒有署名，可那熟悉的字跡不言自明。
我如約來到老地方，望到靜的身影，老遠就在招手。她笑著把手搭在我肩上，說：“是，我要去實現(xiàn)我的夢想了！別那么傷感。爸媽去美國也是突然決定的，沒來得及告訴你。過幾天就要走了，今天我請你吃快餐怎么樣？”我有點想哭的感覺。一陣風(fēng)過，不由打了個冷顫。
走在街上，路燈已經(jīng)亮了。靜從大背包里掏出那個地球儀送給我。我看到中國和美國的地圖上各畫了個大大的紅心。靜說：“你在這邊，我在那一邊，你要記得我呦！”我拼命地點頭。靜一把抱住我，那種弄疼人的擁抱，抱盡了我們一世的友誼。
地球的那一邊，有我遠方的友人，時空的那一邊，有我們不悔的誓言。那一邊是友情，是希望。
現(xiàn)在，楓葉又紅了，而她卻不在我身邊……
楓葉初中作文 篇37
每每來到秋天，總是不可抑制地回想起老家席滿一地的楓葉。
初到上海，便是小學(xué)已畢業(yè)。一路擁堵，街上車水馬龍，高大雄偉的現(xiàn)代化大樓比比皆是，曖昧的霓虹燈頻頻閃爍，心里卻煩躁莫名，長呼口氣，靠在窗旁睡了過去。
"這街區(qū)名為靜安區(qū)，是因為靜安寺就在這片區(qū)域的中心，這也是最有古風(fēng)古韻的一片凈土。"聽著爸爸的一番講解，我緩緩睜眼。下車，外邊秋意正濃，天藍如洗。沒有夏的燥熱，沒有冬的慵懶，微風(fēng)裹著日光靜靜流淌，拂去我心中的煩悶。
"咱們老家離靜安寺就一條街不到，你可以去畫畫并感受這稀有的寧靜。"我點頭示意，背起畫板來到這條街，一排排紅楓樹矗立于古寺旁，像是佛寺外的一尊尊護法，血紅的楓葉像是熟透的果子，在空中滑過優(yōu)美的弧線，最終來到樹根下，找到它們的歸屬。這條街上是沒有汽車駛過的，只有在路上鴨步鵝行的老城人們，我也學(xué)著他們，踩著地上的光點徐行，來到寺前。
舉目遠望，寺中靜謐幽深，深邃如淵，《大悲咒》如泉水般洗滌著我僅剩的`一縷煩躁，流水禪心，便是此意吧。于是左腳跨過門檻，雙手合十，背著畫板，來到青石板做的圓凳上，古樸而莊嚴的佛像，嘴角微揚，滿目慈祥。和熙日光，浸入香廬，天空中紫煙升起，正是應(yīng)了李白的"日照香爐生紫煙"或許，他也曾來過此地吧。
蒼然暮色，自遠而至，寺旁滿街的楓樹如云如霧，爛若焰火。清風(fēng)徐來，吹得楓葉一片片沙沙作響，枯葉蝶也隨之應(yīng)和，畫作也應(yīng)聲完成。告別了席滿一地的火紅的楓葉，告別了寺內(nèi)飄揚的陣陣檀香，回到了城區(qū)的賓館。
晴朗的夜空，沒有頻頻眨眼的星云星海，只有孤獨凄清的月光能穿過大氣中玲瑯滿目的霓虹燈，嘈雜不一的聲音從四面八方傳來，是老城阻礙了繁華現(xiàn)代的都市生活？還是燈紅酒綠打擾了沉睡多年的靜謐古城？我不敢判斷，但我只希望多年后，飽經(jīng)滄桑的靜安寺前，那席滿一地的楓葉還穩(wěn)穩(wěn)地沉睡在老城的心頭。
楓葉初中作文 篇38
無意間翻開相冊，飄落出幾片火紅的楓葉。蹲下，拾起……
你只在我的世界停留了一年多，便匆匆消失了。
你總喜歡把陽光掛在臉上，恍若不染塵土的天使，降臨在我小小的世界里。爽朗的性格，溫柔得像個大姐姐，我真該慶幸，這世間，有你。
楓葉似火一般在燃燒，而我們兩人的感情也在快速“燃燒”著。你常常給我匿名的信，鼓勵我不要氣餒，當時我并不不知道那是來自你的信，現(xiàn)在我知道了。
開始關(guān)注你，是因為一次偶然。
“嘿！你都愛看什么書�。俊�
“我喜歡看歷史之類的書，還有一些小雜志什么的！”
無意間聽見你和別人的交談，意外發(fā)現(xiàn)你和我有著相同興趣。
我從那人的口中得知了你的QQ號，又成功的加上了你。每天開始于你討論歷史、地理……以及那時我最反感的雜志。
我終于鼓起勇氣，面對面的與你討論書籍，盡管氣氛尷尬。我們漸漸從陌生人變?yōu)闀�，又從書友變成了親密無間的密友。
你的到來，讓我的小世界里充滿驚喜。
那天我們同學(xué)在一起聚會，也向你發(fā)了邀請函。我們滿懷期待你驚艷登場，可是你卻“爽約”了。我決定以后再也不要理你了，但總會充滿驚喜。“哎！等等我！”我愣了一下，轉(zhuǎn)身看向你。
潔白的臉蛋染了臟臟的雨水，頭發(fā)凌亂的貼在臉上，衣服濕漉漉的，狼狽不堪�！斑觯t來的`聚會蛋糕，驚喜吧！……他們走了……沒關(guān)系，我倆吃”看著你搞笑的模樣，我仿佛看見你在雨地奔跑的樣子。再看看蛋糕，竟是我最愛吃的。我激動的抱著你，不顧雨滴的無情襲擊，你還為我撐起了“小傘”。
聽說耶穌挺愛開玩笑的。
“小敏，我要回濮陽了，……”你的話語如重石般擊在我心間。我愣在了那里，你走了，從此沒有再見！
幾天后，你寄來了一封信，信上說你很好，在那邊學(xué)習(xí)的地方也定了下來。因為在秋天遇見我，你給我寄了一些火紅的楓葉。
親愛的傻瓜，你知道我也想你嗎？
火紅的楓葉，就好似你我火一樣的友誼……
楓葉初中作文 篇39
細如花針的秋雨來臨，淅淅瀝瀝，洗刷了花朵的美麗、尊貴；更洗刷了楓葉的翠綠、夢幻。
小雨結(jié)束了，一陣秋風(fēng)襲來，花瓣不停地蜷縮著身子，凍得全身發(fā)紫發(fā)黑，搖搖晃晃地從枝頭滑落。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”楓葉也不例外，它落在樹下瑟瑟發(fā)抖的花朵上，像是一床棉被在為花朵御寒，更像是一位操勞的母親撫摸著孩子，細心呵護著孩子。我被楓葉的精神所感動，用手慢慢拾起，并細細觀察。
楓葉被黃色暈染開來，上面出現(xiàn)了許許多多的斑斑點點，而且薄如蟬翼，還布滿了條條皺紋，就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老頭。轉(zhuǎn)身看看楓葉身邊的樹，葉子是那樣的翠綠，那樣的光滑，那樣的茂盛，好似一位朝氣蓬勃的少年、一位充滿活力的青年。這使我對楓葉更加充滿好奇。
又有一片楓葉凋零了，從楓樹上落了下來，在空中飛舞、盤旋，我屏住了呼吸，目光跟隨著它，心想：它肯定又要去護花了。但令我驚訝的是，它竟然落到了楓樹的樹根下，落到了金色老頭的腳下。
落葉歸根，我這才明白：樹根就像是楓葉的母親，為它汲取營養(yǎng)、吸收水分，哺育著它，才使得楓葉能夠茁壯成長。楓葉即使自己老了，瀕臨死亡的邊緣，也要守護在母親的身旁，多么知恩圖報啊！我再一次被楓葉的精神所感動。
在接近草地的樹干上，我偶然看到了一片小楓葉。這是一片剛發(fā)芽的小楓葉，它的身體是那樣脆弱，皮膚是那樣柔嫩，想要沖破那又厚又糙的樹皮，需要多么大的勇氣，得進行多少次的心理斗爭才能做出這樣的決定�，F(xiàn)在，它已失去了活力，皮膚上的斑斑點點猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可見它短暫的'人生是多么艱辛、坎坷。經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，擁有多少難以抹去的傷痕，才得以換來今天與太陽見面的機會呀！楓葉的精神實在太令我感動了，我忍不住，淚珠刷刷而下，隨風(fēng)飄落在這片小小的楓葉上。
總之，我喜歡楓葉，我贊美楓葉。我贊美它的默默無聞，無私奉獻；贊美它的知恩圖報；贊美它執(zhí)著的目標和頑強的毅力。
楓葉初中作文 篇40
小雨結(jié)束了，一陣秋風(fēng)襲來，花瓣不停地蜷縮著身子，凍得全身發(fā)紫發(fā)黑，搖搖晃晃地從枝頭滑落。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！睏魅~也不例外，它落在樹下瑟瑟發(fā)抖的花朵上，像是一床棉被在為花朵御寒，更像是一位操勞的媽媽愛撫著小孩，細心呵護著小孩。我被楓葉的精神所感動，用手慢慢拾起，并細細觀察。
楓葉被黃色暈染開來，上面出現(xiàn)了許很多多的斑斑點點，而且薄如蟬翼，還布滿了條條皺紋，就像一位飽經(jīng)滄桑的金發(fā)老頭。轉(zhuǎn)身看看楓葉身邊的樹，葉子是那樣的翠綠，那樣的光滑，那樣的茂盛，宛若一位朝氣蓬勃的少年、一位充滿活力的年輕人。這使我對楓葉愈加充滿好奇。
又有一片楓葉凋零了，從楓樹上落了下來，在空中飛舞、盤旋，我屏住了呼吸，目光跟伴隨它，心想：它一定又要去護花了。但令我驚訝的是，它居然落到了楓樹的樹根下，落到了金色老頭的腳下。
落葉歸根，我這才了解：樹根就像是楓葉的媽媽，為它汲取營養(yǎng)、吸收水分，哺育著它，才使得楓葉可以茁壯成長。楓葉即便自己老了，瀕臨死亡的邊緣，也要守護在媽媽的身旁，多么知恩圖報啊！我再一次被楓葉的精神所感動。
在接近草地的樹干上，我偶然看到了一片小楓葉。這是一片剛發(fā)芽的小楓葉，它的身體是那樣脆弱，皮膚是那樣柔嫩，想要沖破那又厚又糙的樹皮，需要多么大的勇氣，得進行多少次的心理斗爭才能做出如此的決定。目前，它已失去了活力，皮膚上的斑斑點點猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可見它短暫的.生活是多么艱辛、坎坷。經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，擁有多少難以抹去的傷痕，才得以換來今天與太陽見面的機會呀！楓葉的精神實在太令我感動了，我忍不住，淚珠刷刷而下，隨風(fēng)飄落在這片小小的楓葉上。
總之，我喜歡楓葉，我贊美楓葉。我贊美它的默默無聞，無私奉獻；贊美它的知恩圖報；贊美它執(zhí)著的目的和頑強的毅力。
楓葉初中作文 篇41
我是一片楓葉，雖然平凡，但我很快樂。因為我有崇高的理想，并去實現(xiàn)它，所以我的人生也就沒有遺憾了。
春天
“我是一片快樂的楓葉，無憂無慮，啦啦啦……”我哼著自編的歌曲和其他伙伴嬉戲著。我生活在一個美麗的大花園里，這里有蝴蝶妹妹，花兒姑娘，生活美妙極了，我每天吸收著CD，釋放人們需要的氧氣，看著人們都享受著新鮮的空氣，我好開心！這就是我的理想，事實證明，有了理想，并為此付諸了行動，我確實做到了。
夏天
知了先生在樹媽媽的身上叫個不停，那聲音聽起來真是美妙，它太熱愛生活了！連風(fēng)兒姐姐都開始為他伴奏了呢。天氣真是熱，花姐姐，草妹妹都因受不了而耷拉著頭，一副副無精打采的`樣子。人們呢，個個臉上大汗淋漓，不過有我們組成的樹蔭，至少還好呢！瞧，一個小女孩走過來了，一只小手還不停地在腦袋旁晃上晃下，看見了樹媽媽，笑了，便疾步向我們走來，在樹媽媽身邊歇息。我好開心！我們幫助了那位小女孩避署。
秋天
一天，我在樹上和風(fēng)姐姐玩耍，看見有位小妹妹正在樹下收集楓葉當標簽，于是我請風(fēng)姐姐讓我離開了樹媽媽的懷抱，“你后悔嗎？”風(fēng)姐姐問道。“不！”我堅定地說。然后，我像一只蝴蝶一樣飛舞著落在了地上，那位小妹妹看見了我，很興奮，她那粉嘟嘟的小臉蛋上升起了一絲紅暈。她把我拾起，夾入了她珍愛的日記本，我心里很開心。
冬天
“外面下雪了”小女孩在日記本上寫道，突然，她停下筆，向窗外望了會兒，像醒悟了什么似的，飛快地拿起我向門外跑去，然后把我輕輕地放在了地上，我很不解，只見她慢慢蹲下來，對著我微笑。我更加困惑，就在這時，她說話了，“對不起哦，要原諒我，我只想讓你重新回到大自然的懷抱。”我看了看她真摯的眼睛，純結(jié)地不帶一絲污染。我感動了，此時，我似乎看到了新的樹葉在向我招手，我安祥地閉上了眼睛。
楓葉初中作文 篇42
“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足，我在那路口久久佇立，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處……”每當默念著弗羅斯特的《未選擇的路》，我的眼前就會浮現(xiàn)出一條幽寂的路，路上鋪滿了黃色的樹葉，兩旁的樹都整齊地排列著，感覺到它平凡中的深邃，沉默中的莊嚴……
或許我喜歡秋天的'緣故，又或許是我對落葉情有獨鐘。這條鋪滿黃色樹葉的路，一次又一次地出現(xiàn)在我的腦海里。終于有一天，我踏足在這條久違的路上，屏著呼吸，感受著那份神秘。道路似乎一望無盡頭，那樣的寬，那樣的筆直……
可是，漫步片刻，不久就面臨了一個分岔口：一條路芳草鮮花，蜂飛蝶舞，一條羊腸小徑在田野中蜿蜒著，或是通向?qū)挄绲牟菰�，或是通向溫柔的沙灘。和諧、輕松、歡快……另一條路，火一樣紅的楓葉，靜靜地飄落著，像鮮血灑在地上一般。只有泥土的氣息和樹的佇足，連小溪也靜靜地流淌。謐靜、幽深、悲戚……而這鮮艷、神秘的楓葉林，吸引了我，即使一路望去，如此詭異。
那天清晨落葉滿地，兩條路都未經(jīng)腳印污染，留下一條路等改日再見！但我知道，路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返。
身處楓葉林，我感受了自由，暢快。我看到，不遠處是坑坑洼洼、樹木稀少的一條路，但在途中，我為自己戰(zhàn)勝了重重困難感到高興，為自己的能力感到欣慰。縱使我在走的過程中，被樹上的藤蔓劃傷了手臂，腳曾踩踏泥濘的污水，但我卻選擇了一條令自己無悔的路。我有信心，走過這條路，走好它，使每一個腳印都清晰地印在地上，印在心里。還好，也許那羊腸小徑是通向荊棘叢生的地方……
“也許多少年后在某個地方，我將輕聲嘆息將往事回顧：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
楓葉初中作文 篇43
青楓點點。
入秋，又是一年開學(xué)季。咦？門口的身影怎么不一樣了？矮了點，胖了點，微微駝背，走近一看，眉如新月，眼似明燈，照亮了我們前行的路。
毛老師，新班主任，教歷史和道法，一臉冰冷，嚴厲，嚴厲。
新官上任三把火。第一把火，把值日生的空閑燒完了�！皰叩氐�，把角落上的垃圾也掃干凈……倒垃圾的，一天倒三次……把水也換了……”悠哉的混值日生活結(jié)束了，一天繁忙而充實。
第二把火，燃在了歷史背書上，上課，講講講，滔滔不絕，粉筆，唰唰唰，連綿不斷。下課，本以為已解放，卻看到滿目的文字，如群蚊排衙，擦了把汗，第二次還要抽背。不過，不背怎么考試？
楓葉泛黃，時光飛逝。
毛老師，偶爾步入教室，僅說幾句要點，或兩句安排、規(guī)定，如楓葉般走了，悄無聲息，仿佛說話要付費似的`。教室里，走廊上，不見蹤影，似乎喝下了隱身藥水。
眼保健操，跑操，甚至連大活動，也少見她的身影，讓人猜不透。
奇哉，漸不負責(zé)？
且慢。
夜自習(xí)，班級里一片喧鬧，交談聲，打鬧聲，聲聲刺耳，愈演愈烈，儼然一個菜市場。空氣突然凝固。老師，不知何時已出現(xiàn)在班門口，神色嚴肅，宛若冰霜。雙眸，早已洞察一切。臉上，黃一片，青一片，宛若早枯的楓葉。埋頭苦寫，靜等狂風(fēng)驟雨。良久，無聲，此時無聲勝有聲。
奇，怎么知我們班的動靜？答案就在幾天后。校園里，正好遇到了毛老師，她正在玩手機，全神貫注，走近，正想打招呼，忽然發(fā)現(xiàn)，手機上竟是實時監(jiān)控一舉一動，都看得清。原來第三把火，藏在監(jiān)控里！身雖在暗處，眼睛卻隱在墻上，悄悄地，探出來，靜靜地，看著全班，原來如此！
深秋至，楓葉紅，紅葉火龍繞，毛老師圍著楓樹欣賞，一顆熾熱的心在紅葉中飛騰，一抹赤紅色的光暈也在飛舞。楓似人，人變楓。
余暉中，她的身影溫柔，慢慢地，慢慢地，融入了那抹赤紅。
楓葉初中作文 篇44
楓是個盲人，他沒見過任何顏色。他喜歡彩色，尤其是聽到周圍的人談及色彩時，他就特別激動。他最喜歡白色，因為在他的世界里只有黑色。楓厭倦了黑色。
同別的盲孩子一樣，楓也上了盲人學(xué)校。老師特別關(guān)照他，不知為什麼，他總是比其他孩子快樂，也許因為他是獨生子，父母的期待使他覺得很幸福；也許因為一個女孩給他寫過信，讓他覺得世界上還有人關(guān)注他；也許因為自己的家里很闊，讓他在殘疾人中有了地位。
楓很想能看到這美麗的世界，他定期去檢查，每次在去的路上，都讓母親把街上的人描述給他。不知道他能不能感受到紫色，黃色，紅色。每當母親給他描述時，楓的臉上總是洋溢著迷茫似興奮，興奮似迷茫的表情，弄的母親心里潮潮的，眼里濕濕的。
楓學(xué)電腦了，他想讓他那空虛又無聊的生活有一點靈氣。也許是因為楓悟性好，也許是因為老天特別關(guān)照他。沒多久，楓已經(jīng)學(xué)會了90%的常識。他開始嘗試上網(wǎng)，當然少不了聊天。日子就這樣過去了，在楓葉飄飄的季節(jié)，楓戀愛了，在網(wǎng)上。一個叫沉沒的女孩。平靜的生活起了一些波折，動蕩的楓少了以前冗雜的興趣。他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
其實一個人的命運不是一帆風(fēng)順的。
他和沉沒見面了，在落滿楓葉的長凳上。他們說了今天，談了明天，論了昨天。在楓無法自拔的時候，沉沒拐走了他的一切：他的`心，他的財，他的神，他傷透了心。
其實風(fēng)平浪靜的根本不叫人生從這以后，楓變的安靜了。也許是沉沒給予他的打擊，也許是父親破產(chǎn)后的一切變賣。楓沒有再去做檢查，他決定就這樣摸摸索索過一輩子�？僧斔俅蜷_電腦時，一個好友都沒了。為什麼？楓陷入了深深的沉思……
電腦被賣了，母親說以后再買。
太無聊了，秋天來了，楓葉都落了。一片一片的。
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