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黃河初中作文

時(shí)間:2023-04-26 01:38:06 初中作文 我要投稿

黃河初中作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的黃河初中作文,希望能夠幫助到大家。

黃河初中作文5篇

黃河初中作文1

  黃河是中國(guó)的一個(gè)象征,后人把黃帝奉為中華民族的祖先,在黃帝出生地河南省新鄭市有黃帝宮,在陜西省黃陵縣有黃帝陵,世界各地的炎黃子孫,都把黃河流域認(rèn)作中華民族的搖籃,稱黃河為“母親河”,為“四瀆之宗”,視黃土地為自己的“根”。

  現(xiàn)在黃河面臨斷流的問題。1997年斷流226天。與此同時(shí),黃河入海水量不斷減少,1990~1994年,年平均入海量只有184億立方米,相當(dāng)于80年代年平均入海量286億立方米的64%、70年代年平均入海量371億立方米的.59%、60年代年平均入海量492億立方米的47%.一些專家的預(yù)測(cè),如果以5年時(shí)間為單元計(jì)算,到20xx年黃河下游將出現(xiàn)年年斷流現(xiàn)象,到20xx年黃河下游將會(huì)出現(xiàn)全年干涸,黃河由此將成為一條內(nèi)陸河。造成這一切問題主要源于自然因素和社會(huì)因素。所以要從改善自然環(huán)境入手,首先應(yīng)在黃河兩岸種上一些存活率高的樹木和植物!經(jīng)常發(fā)射人工降雨彈,使黃河旁的樹可以保持水土的水份?纯匆郧,古代黃河兩岸就是因?yàn)橛忻艿脑忌郑梢云鸬焦掏练郎车墓π,所以我認(rèn)為,只要能讓樹植物存活,就能把黃河兩岸的泥沙管住,讓母親之河長(zhǎng)存。

  我們要保護(hù)好我們的美好家園,那就要從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,讓黃河之水永遠(yuǎn)氣勢(shì)如洪的流淌著吧!

黃河初中作文2

  我是一名華夏子孫,我的祖國(guó)有一名偉大的母親,那就是黃河。

  我心中的黃河,是偉大的,望黃河滾滾,奔向東南,驚濤澎拜,掀起萬(wàn)丈狂瀾,濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊;把中原大地,劈成南北兩面。

  我心中的黃河,是堅(jiān)強(qiáng)的,啊!黃河!你一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸,伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。

  我心中的黃河,還是危機(jī)四伏的',1995年6月下旬,斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過流的機(jī)會(huì),然而緩緩而來(lái)的并不是人們盼望已久的甘甜河水,而是一股黑乎乎的污水,河面上漂浮著大量白沫和被毒死的魚類,散發(fā)著一股刺鼻的臭氣……

  這樣的母親,縱然有千萬(wàn)的乳汁,也無(wú)法哺育無(wú)數(shù)饑寒交迫的孩子們,她甚至厭惡這骯臟的軀體,有種想離開這純潔的圣地的沖動(dòng),我們的母親!她不知道正是她的孩子們害了她,同時(shí)也害了她們自己。

  “一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我,靜脈是長(zhǎng)城,動(dòng)脈是黃河!边@條奔流不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,孕育出燦爛的華夏文明。

  我們相信,只要每一位炎黃子孫行動(dòng)起來(lái),那么,赤地變成青山之時(shí),便是黃河流碧水之日,偉大的母親河一定能重?zé)ㄎ羧展獠剩荒敲矗袢盏难S子孫,將無(wú)愧于時(shí)代,將無(wú)愧于后人!

黃河初中作文3

  “你仿佛是陽(yáng)光下的一朵藍(lán)蓮花,默默地欣賞著浮水流華。”雖然你的洶涌澎湃患喚醒了人類的靈魂,但還有小部分的人們?nèi)嗽诶^續(xù)沉眠?赡苷蛉绱,你生氣了,敲響了災(zāi)難的警鐘――黃河。我并不知道你在想什么,在提示著某種意義,但我了解。

  你是堅(jiān)強(qiáng)的,是勇敢的。在我眼中,你是沖動(dòng),激烈的,可能是泥沙減慢了你的速度讓你有點(diǎn)靦腆,如果用一種樹表示你,我想是――木棉,它并不張揚(yáng),但我認(rèn)為它很有個(gè)性,在外表看來(lái),你是放肆,蓬亂的,不同的角度視覺效果也不一樣,正因你的兩種個(gè)性,深受人們的喜愛與贊揚(yáng)。

  我知道,你是一個(gè)強(qiáng)者,不會(huì)因?yàn)闅v史上的黑點(diǎn)而流淚;我知道,你是一個(gè)智者,不介意敵人的挑釁;我知道,清者自清的你,不會(huì)因?yàn)樾蜗蠖鋈粦n傷。就是你的品格、氣質(zhì)深深地感染了每一個(gè)中國(guó)人,使他們的斗志再次燃燒,愿意再次扛起鋤頭來(lái)“耕種”中國(guó)的'每一寸土地。

  也因時(shí)間的關(guān)系吧,人們有些“懶散”了,有時(shí)竟然會(huì)淚流滿面,說實(shí)在的,我討厭淚水,它是懦弱者的象征,也是一種沒有意義的發(fā)泄,毫無(wú)目標(biāo)地傷心是我最厭惡的事,我知道你能體會(huì),我聽到你悲傷時(shí)發(fā)出的嘆息,雖然你沒有哭泣,但你的靈魂好象跌入了地獄,可你還在苦苦掙扎,你并不想活著想數(shù)學(xué)方程式一樣復(fù)雜,你只希望拾起一絲平靜……

  隨著社會(huì)的腳步,你老了,想睡了,你好想長(zhǎng)眠不醒,世界太喧嘩了,你是為了躲避嗎?

黃河初中作文4

  《黃河頌》是我們?nèi)嗣癜俦槌粎挼母枨彩俏疑鷣?lái)無(wú)論在何時(shí)何地都能熟背出來(lái)的歌曲:“朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!”唱著它,更熱愛我們祖國(guó)的英雄河,也更熱愛我們偉大的祖國(guó),感情豪邁,意氣風(fēng)發(fā)。唱著唱著,我想到了黃河。

  有一張圖片深深吸引著我,它是一張黃河的圖片。飛流的瀑布、黃色的河水和洶涌的波濤,代表了中華兒女、豪邁的胸懷、黃色的皮膚和不屈的精神。想到這些我為自己是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人而感到自豪。

  中國(guó)的歷史令人震撼:古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)、無(wú)數(shù)的珍寶、清朝的腐敗和八國(guó)聯(lián)軍的.侵略,使我銘記在心。這段歷史使我更加清楚:我是中國(guó)人,我要報(bào)效我的祖國(guó),不能讓祖國(guó)在受到

  我要學(xué)習(xí)黃河的氣魄!將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大。我會(huì)努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,建設(shè)祖國(guó)。讓全世界都知道中國(guó),知道黃河。

  我要學(xué)習(xí)黃河的精神!將祖國(guó)建設(shè)美麗。我會(huì)把握機(jī)會(huì),認(rèn)真工作,美化祖國(guó)。讓祖國(guó)成為遠(yuǎn)近聞名的花園國(guó)家。

  我要學(xué)習(xí)黃河的英勇!將祖國(guó)保護(hù)完好。我會(huì)拿起戰(zhàn)槍,勇敢沖鋒,保衛(wèi)祖國(guó)。讓祖國(guó)不受到外國(guó)人的侵略傷害

  我要學(xué)習(xí)黃河的……

  最后、啊,黃河!我們民族的偉大精神,將要在你的保育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)。我們祖國(guó)的英雄兒女將要學(xué)習(xí)你,像你一樣偉大堅(jiān)強(qiáng)!

  “朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!”

黃河初中作文5

  我雖然沒有目睹過黃河的雄姿,但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻,我正彈著心儀已久的《保衛(wèi)黃河》。

  剛一開始就是雙重的震音,好比千萬(wàn)個(gè)木樁在振擊地面,發(fā)出排山倒海般的巨響,讓人頓時(shí)聯(lián)想到黃河那奔流到海不復(fù)回的磅礴之勢(shì):河水奔涌向前,不時(shí)拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過,訴說著中華民族悠久的歷史和古老的`文明。

  接著,一段像大波浪似的樂曲由低到高,層層漸進(jìn),直至掀起又一個(gè)高潮。彈到此,我仿佛看到黃河后浪推前浪,一波連著一波,一波推著一波,一路翻滾,奔向大海的情景。

  突然,“砰”的一聲巨響,仿佛是古老的黃河岸邊抗戰(zhàn)的第一聲槍響,奏起了中華兒女共同抗外敵的壯美樂章。黃河沸騰了!五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時(shí)的黃河似有不可抗拒的力量,像一股激流,沖擊著中華兒女偉大堅(jiān)強(qiáng)的心臟,共唱悲壯的歌。黃河在翻騰,中華兒女的心也在激蕩,戰(zhàn)亂的年代將母親河與中華兒女的心連得更緊了。

  黃河畢竟是一往無(wú)前,無(wú)堅(jiān)不摧的。帶著對(duì)黃河的向往和敬仰,一曲終了,我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛(wèi)黃河》中,我感受到了他對(duì)黃河的激情,也是千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女對(duì)黃河母親的熱愛,這種愛是質(zhì)樸而熾熱的,是與生俱來(lái)的。

  我雖然沒有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄,但她已永遠(yuǎn)留在了我心中。

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