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橋的初中作文

時(shí)間:2023-04-25 21:55:07 初中作文 我要投稿

關(guān)于橋的初中作文2篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于橋的初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于橋的初中作文2篇

關(guān)于橋的初中作文1

  說到“橋”便不得不提起家鄉(xiāng)的橋,從清晨到傍晚,從冬去到春至,陪伴我,已有好些年了。

  橋的橋洞成弧形,是名副其實(shí)的石拱橋,仿佛一位佝著身的老者,橋洞下有一條清澈的河水,經(jīng)過歲月的沖刷,只剩下了一條涓涓細(xì)流,仍緩慢而從容的流淌著,只有大雨過后才能看到真正的“小橋流水人家”。老橋并不太長,只短短十幾米,可卻跨越了家鄉(xiāng)幾代人的恩怨,橋下的河水旁,擺著兩旁茂密的樹林,春綠秋紅,最愛的,便是晚秋時(shí)節(jié),帶上一本厚厚的用木色紙張精裝的《詩經(jīng)》,漫步橋上,細(xì)細(xì)品讀“桃之夭夭,灼灼其華”的風(fēng)韻,時(shí)不時(shí)撿起幾片楓葉夾在書中,等待時(shí)間的浸潤,看著橋上,人來人往,行色匆匆,也不禁有些得意,悅自己活得太愜意,如果不是年齡尚小,我一定會(huì)拿一杯帶著一杯余溫的好茶,做于橋上,品書,也茗茶,走到橋的中間,方才真真的看到那如明鏡般的細(xì)流,里面倒映的,是我同古橋的身影,這個(gè)時(shí)候如果再來一首柔和而綿長得古典音樂,便是再好不過了。

  清晨,公雞還未報(bào)曉的時(shí)候,暖陽初升的微光剛要灑滿大地的時(shí)候,那是古橋最美的'時(shí)候“隱隱飛橋隔野煙,石磯西畔問漁船!比嗽跇蛏,橋在霧里。這古橋不僅是一個(gè)建筑,更是一種情懷,是溶在家鄉(xiāng)人身體里的血液,遠(yuǎn)看成線,近看月彎,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人,看到了這橋,便是如看到了彎月,月既已彎,那離(團(tuán))圓的日子便不遠(yuǎn)了,而剛剛回鄉(xiāng)的人,看到了這橋,就知道,這是回家了。

  想起卞之琳的一句話“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在橋上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!惫艠虿蛔,即是初心未改。

關(guān)于橋的初中作文2

  橋是什么?橋是架在河流之上,連接河流兩岸,供人們行走方便的路。那心靈之橋呢?心靈之橋則是人們?cè)谏钪杏脺贤ń⒌,用理解搭建的,用寬容包容的,用友誼建造的,用真心構(gòu)筑的……

  早晨,匆忙的我,忘了帶雨傘,結(jié)果在即將被大雨沖一次免費(fèi)澡時(shí),一個(gè)熟悉的身影遞來了一把傘,頓時(shí),一陣暖流涌上我的心頭。爾后,不知誰又在我課桌上放了一件紅襯衫。我一下子意識(shí)到,那美麗的花雨傘,漂亮的紅襯衫,不正是那座關(guān)心之橋嗎?

  下課了,我蹦著跳著走出教室,突然發(fā)現(xiàn)G拿著一摞書走過,我不小心撞到了他,看到冷不防被撞的G,看到滿地的書,在我還沒反應(yīng)過來之前,G已經(jīng)開始撿書理書了,然后一溜煙地跑了,我的臉變紅了。放學(xué)后,我在校門口等G,想向他道歉,他卻笑盈盈地對(duì)我說:又不是故意的,這種小事也要道歉,小題大做啊?又假裝生氣的樣子,但又轉(zhuǎn)過頭來向我微笑示意。我想,這就是所謂的寬容之橋吧!

  一次考試,我唯一的'尺子不見了,被同桌注意到了,默默地遞過來一把尺子,解了我的燃眉之急,待考試結(jié)束我準(zhǔn)備向他表示謝意時(shí),發(fā)現(xiàn)我的同桌不知何時(shí)走開了。原來,那把尺子就是我與同學(xué)用互助架起的友誼之橋。

  有一次,我做錯(cuò)了事,受到了爸爸的批評(píng),當(dāng)時(shí),心里很不愉快。過后卻發(fā)現(xiàn)自己真的不對(duì),覺得有必要向爸爸道歉,但又沒有勇氣?墒,不認(rèn)錯(cuò),心里憋著難受。于是,我決定用書信的方式向爸爸說明。寫完后,我把它放到爸爸的床頭,那晚,我睡得好香。第二天,我在我的小郵箱里發(fā)現(xiàn)了爸爸的信,爸爸說他原諒我了。好棒哦!我高興得一蹦三尺高。書信是搭在我們父女之間的親情之橋。

  是的,當(dāng)我們一一走過愛心之橋、友誼之橋、親情之橋時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)世界是那么的美麗!

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