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與書結(jié)緣初中作文

時間:2024-04-18 19:15:06 志彬 初中作文 我要投稿
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與書結(jié)緣初中作文(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的與書結(jié)緣初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

與書結(jié)緣初中作文(通用20篇)

  與書結(jié)緣初中作文 1

  深海不曾懷疑天的蔚藍(lán),就像我,從來都不懷疑我與書的傾世良緣。

  ——題記

  呷一口清茶,捧一卷書軸,獨(dú)坐亭中。清風(fēng)拂過了書的扉頁,書中不可言傳的韻味,則寂然無聲的拂過了我的心田。于是,我便與書結(jié)緣……

  那墻角的花,你孤芳自賞時,天地便小了。

  冰心的文字,就像盛夏七月里拂過的一絲清風(fēng),把心中的浮躁冷卻驅(qū)散,一下子沉靜下來。很喜歡在冰心的文字里徜徉,用人性的本真,去體驗?zāi)欠N對童真與自然的簡單但卻熾熱的愛。不論是《繁星》《春水》還是《小桔燈》,冰心用她飽含深情的文字叩開著我的心扉,讓我在茫茫人海中與書結(jié)緣。

  與書結(jié)緣,與冰心結(jié)緣,與純真結(jié)緣。

  好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈。

  《紅樓夢》蘊(yùn)含了太多的凄美,太多的慨嘆,太多的浮沉,讓人心生愛憐。瀟湘妃子葬花時的多愁善感,寶玉頑皮嬉戲時的活潑靈動,寶釵舉手投足間的聰慧動人,襲人的善解人意,湘云的不拘小節(jié),王熙鳳的潑辣無常,不同的`人物用不同的命運(yùn),為紅樓注入了不同的靈魂。而紅樓吸引我的,不是那多舛的命運(yùn),而是那惹人心生愛憐的凄美。

  與書結(jié)緣,與紅樓結(jié)緣,與凄美結(jié)緣。

  人的一生不能因虛度年華而悔恨,也不能因碌碌無為而羞恥……

  保爾,這個在革命熔爐中成長的戰(zhàn)士,用生命詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。在身體殘疾和雙目失明的挫折面前,他沒有選擇退卻,而是昂首挺胸,選擇了堅強(qiáng)與無畏,選擇了在病榻之上掙扎,選擇了在暴風(fēng)雨中重生。

  與書結(jié)緣,與保爾結(jié)緣,與堅強(qiáng)結(jié)緣。

  是誰在時光流轉(zhuǎn)之中生生不息?是誰在黑暗壓抑中迸發(fā)生命的靈光?是誰給予我向上的力量?是時間,還是生活?不,是與書之緣……

  與書結(jié)緣初中作文 2

  它是人類最好的朋友,它不會說謊,不會生氣,它會在我最落魄的時候,給我心靈上的安慰,每當(dāng)我心情煩躁或是難過的時候,它都會使我灰色的心情變得明亮。進(jìn)入她的世界,融入它的思想,你會發(fā)現(xiàn)大自然是多么奇妙,生活是多么美好,在前面的路是多么平坦、寬闊;與它成為知己,你將心胸寬闊,擁有更多的知識財富,它是什么?它是我最知心的朋友——書。

  我與書結(jié)下不解之緣。在一個特定的時間里,在一個特定的情況下,這好像是冥冥之中早已注定了的,我將與書結(jié)緣。

  我記得,那時他送我的一本書,我每天看幾頁,慢慢地我發(fā)現(xiàn),人生中難免有些不盡如人意的事,也許你想成為太陽,卻只是一顆不起眼的星星;也許你想成為大海,卻只是一條溪流;也許你想成為一棵大樹,卻只是一棵細(xì)弱的小草。這個時候,請不要失去人生的方向,只要珍惜自己,坦然接受自己,你會驚喜地發(fā)現(xiàn),平凡的你也有自己美麗的.風(fēng)景。書,讓我坦然面對生活中的任何困境。

  我希望我漫步在書的世界。在知識的海洋里自由翱翔,像雄鷹一樣展翅高飛,飛向一望無際的天空,呼吸最純凈的空氣。讓內(nèi)心骯臟的靈魂得到凈化,讓世界增加一份純潔的心,就如某位同學(xué)所說的:神啊,請賜予我神圣的力量吧,凈化那邪惡的靈魂。書就是我的神,助我凈化靈魂。

  我希望天上下一場書雨,將知識都灑落到我們的身上,讓我離書更近。書,我一生信賴的朋友,我十分慶幸與你結(jié)下不解之緣。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,讓我們乘著學(xué)習(xí)的舟、知識的舟,一起劃向自己的夢想,書的天堂。

  與書結(jié)緣初中作文 3

  書,是人類智慧的結(jié)晶,是我們的良師益友,所以我十分喜愛,無論是課外的還是課內(nèi)的,我都愛看。就算看到天昏地暗,我也愿意。我眼睛前那兩塊“玻璃”就是最好的證明。

  在我讀一年級是,我就喜歡看小人書(也就是“公仔書”),雖然那時不怎么識字,經(jīng)常讀不懂,但還是讀的津津有味、愛不釋手。

  到大一點時,大概是讀三年級時,我開始讀一些少兒讀物,少兒讀物的'圖畫少了,文字多了,但我還是讀得有滋有味。

  到了四年級暑假,媽媽托人辦了張借書證,我十分歡喜,每逢父母有空,就一起到圖書館借書。久而久之,圖書館的阿姨都跟我“混”熟了,里面的書也看了差不多七分之二。

  到了五年級時,我看書的等級又升了一級,我不再看小人書、300字作文這些了,開始的四大名著、小說等等這些。

  在我讀的書中,我印象較深的有以下三本:第一本是我第一次看的小說——《水滸傳》;第二本是屬于打斗類的《天龍八部》;第三本是不知什么時候出版的《誅仙》。

  總而言之,我讀的書不算少,也不算是很多,但我的每一本書(除了借的)都小心封存,而且每一本書都至少讀它兩三遍,甚至五六遍,總之把它讀懂、讀透、讀通。

  現(xiàn)在還是學(xué)生的我,把書當(dāng)成是我的朋友,與書交朋友,與書結(jié)緣!

  父母一個月給我三十塊錢,我舍不得用,積攢起來,放假是去買書看。

  只有熱愛的書、經(jīng)常讀書的人的知識才不會老化、丟失。如果你還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,請你拿書本來閱讀吧!

  然我們與書結(jié)緣,共建一個美好的書香家園,讓生命在書本與閱讀中變得更加精神,在繽紛多彩的書的世界里為自己開辟一片美麗的藍(lán)天!

  與書結(jié)緣初中作文 4

  我是一個愛看書的孩子,幼年的我是多難的,小小的我曾幾度病危,是媽媽的愛把握從死神手里奪了回來。虛弱的身體使我失去了許多和同齡人嬉戲的歡樂。但卻使我與書結(jié)緣,獲得了比同齡人廣闊的知識面。

  高爾基曾經(jīng)說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說,書是知識集結(jié)的寶庫。有人說,書是開啟智慧之門的鑰匙。我要說,一本好書,是你最忠誠的朋友,能讓你的靈魂得到升華。

  在書報這個廣闊的世界里,我曾經(jīng)游歷過風(fēng)光秀麗的桂林山水,折服于大自然的鬼斧神工,也曾身臨其境的感受過洞庭湖偕遠(yuǎn)山,吞長江的磅礴氣勢。我也曾追隨杜甫,去感受泰山極峰上種一覽眾山小的廣博。感受泰山的高大偉岸。我也曾隨著王維遠(yuǎn)去的車轍,去觀賞大漠孤煙直,長河落日圓的大漠奇景。在月圓之夜,我似乎和朱自清一道,漫步于清華園的荷塘,朗誦著蘇軾明月幾時有,把酒問青天。的名句,感受游子舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。夢境中,我徜徉于北大燕園的幽幽曲徑,未名湖的湖光塔影。

  書中的人物是我學(xué)習(xí)的榜樣,我驚服于荊柯只身刺秦的.膽量,折服于孟子民貴君輕的思想。我也佩服孔子知之為知之,不知為不知的求實,季布千金難買的誠信,從陶潛身上,學(xué)習(xí)他不為五斗米折腰的傲氣,從范仲淹身上,學(xué)習(xí)他為天下先憂后樂的責(zé)任感。從周恩來身上,學(xué)習(xí)他為中華之崛起而讀書的鴻鵠之志,從洪戰(zhàn)輝身上,學(xué)習(xí)他的堅強(qiáng)。

  培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。我將在書的海洋里繼續(xù)遨游,在進(jìn)步的階梯上不斷前進(jìn)。

  結(jié)緣于書,結(jié)緣于真正的智者。

  與書結(jié)緣初中作文 5

  書,提到它,大家都不陌生?戳怂,能讓你變得冷靜,變得理智,變得幽默?梢赃@么說,書是世間最美好的東西。英國著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道:“讀書可以陶冶心情,可以充實生活,可以增長才干”。由此可見書對我們是有益處的。而我和書之間還有一個有趣的小故事呢。

  記得我剛上二年級時候,我隨著爸爸媽媽一起到南京來讀書。因為爸媽都放棄了工作來寧攻讀碩士學(xué)位,家里沒有正常的收入,所以生活比較困難,就連吃一碗混沌都得考慮一下,更別說買課外書了。有一次單元測試,后面的附加題是歷史人物連線,什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當(dāng)時我真的丈二和尚摸不著頭腦,一時間腦子一片空白,很快下課鈴響了,我只好亂填一通,最后我那道題目只得了一個大零蛋。

  這件事情對我的刺激很大,我懂得了要想想擴(kuò)展自己的知識面,了解自己所不知道的知識,就必須多書,蜀國名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道:“讀書好,好讀書,讀好書!睆拇艘院螅医(jīng)常從學(xué)校圖書館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書回來,一有機(jī)會就如饑似渴地吸收著書中的`養(yǎng)分。

  通過與書結(jié)緣,大量地讀書,書給予我大量的信息,豐富了我的知識。當(dāng)我打開一本書就會里面那些豐富的歷史故事和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過書,我認(rèn)識了一鳴驚人的楚莊王,認(rèn)識曾經(jīng)三顧茅廬的尋求曠世奇才的劉備,認(rèn)識了成也蕭何、敗也蕭何的韓信,認(rèn)識法國最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭,認(rèn)識令世人痛恨的納粹頭子希特勒,……

  書在我最無聊,寂寞的時候讀書讓我感覺到無窮的樂趣,充實了我的生活,讓我的生活變得豐富多彩。當(dāng)我和別人高談闊論時,我就會因為自己了解那么多的知識感覺到無比自豪;與此同時書也會教會你怎樣生活,怎樣辯論,怎樣學(xué)習(xí),怎樣閱讀……

  書,它給予了我的智慧,擴(kuò)大了我的知識。與此同時,我看了偉大的教育家魯迅的《寫給顏黎民的一封信》,信中魯迅教育顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣看世界名著,指導(dǎo)顏黎民要看各種各樣的書,……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書,如同指導(dǎo)我一樣,指導(dǎo)世界上的每一個人一樣。

  與書結(jié)緣初中作文 6

  我是在書堆里長大的孩子。很小很小的時候,媽媽就給我講各類書中的故事,等我上了幼兒園,我就自己讀故事、背故事。長大了后,就自己讀喜歡的書,買喜歡的書。我家里的書很多有《四大名著》、《格林童話》、《少兒百科全書》等等,滿滿一書柜。我喜歡書,我的生活已經(jīng)離不開書了。

  下課了,同學(xué)們都魚貫而出,涌向操場,玩屬于他們的游戲,尋找他們的樂趣。我一點也不羨慕,屬于我的游戲,我的樂趣在書里。當(dāng)我打開書的那一刻,我的`想象就會插上翅膀,翱翔在廣闊的天空;去海底兩萬里,探尋海底的奧秘;去浩瀚的宇宙空間,領(lǐng)略它無窮的魅力,真是其樂無窮。我孜孜不倦,樂此不疲。

  書也是我形影不離的好朋友。我們之間也發(fā)生過許多有趣的事。

  有一次,我在看《沒有魔法的禿頭魔法師們》,當(dāng)看到那些生性兇殘、窮兇極惡的類人魚,總喜歡用歌聲迷惑人,然后把人扔進(jìn)海里淹死。他們還喜歡掀起海浪卷走海邊拾貝的孩子,招來海風(fēng)掀翻漁民的房屋時,我嚇得渾身發(fā)抖,不由自主地大喊:“不要,快住手!”在廚房切菜的媽媽聽了,顧不上放下刀,拎著菜刀跑到我跟前,在全家人的笑聲中,我才回過神來。

  昨天晚上,我看完《三國演義》第二十七章,關(guān)羽守城荊州,呂蒙周全設(shè)計,最終關(guān)羽大意失去了荊州,敗走麥城。孫權(quán)勸關(guān)羽、關(guān)平父子投降不成,活活殺害了他們,我眼含熱淚,為關(guān)羽戎馬一生感到痛惜……昏昏睡去。我整晚都游走在三國演義中,仿佛自己也成了大英雄。第二天早上,我剛睜開眼,媽媽就對我說:“婧然,昨天晚上你睡到半夜又蹬又踹,嘴里還叨念著:‘關(guān)羽乃人中豪杰,寧死不降!憧烧媸亲呋鹑肽Я!蔽疫真希望我能“走火入魔”,那樣,我就可以完完全全,徹徹底底的和書融為一體了。

  現(xiàn)在,媽媽買的書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的需要,我就索性去書店看書。有時,怕老板發(fā)現(xiàn)我光看不買,也會學(xué)起現(xiàn)代女作家林海音小時候那樣,耍起小伎倆:站在大人身邊,儼然是他的小女兒或是小妹妹,偷偷的看書。刮風(fēng)下雨的時候,我也假裝向窗外張望,并皺起眉頭,我的表情在說:這雨害的我沒辦法出去,只能在這看書。附近的書店,我都轉(zhuǎn)遍了。我還要去更多的書店看書。

  我要一生一世與書結(jié)緣,因為書讓我的生活變得豐富多彩,無限美好。

  與書結(jié)緣初中作文 7

  我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的 識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;這些書便陸續(xù)闖入我的生活。

  記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心的教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首》 里的'唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍…… 因此上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書了

  低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書籍。媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》, 厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每個問題書中都說得非常詳細(xì),真使我愛不釋手。后來,媽媽又給我買了《少兒十萬個 為什么》。這套書又使我增長了許多知識。 一次,老師在《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢。

  現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然會更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。 漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué) 會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞。”

  讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。書將繼續(xù)伴我 成長,伴我生命之光環(huán)。

  與書結(jié)緣初中作文 8

  陽光暖暖地灑在小陽臺上,玻璃窗穿上了金色的戰(zhàn)袍,花盆里的植物在每一片葉子的掌心炫耀著金幣。我坐在小板凳上,靜靜地看著書,時間,似乎停止了。

  風(fēng),吹起書的一角,我不禁想起小時候,書對我來說,是一支神奇的風(fēng)箏,它帶著我飛向蔚藍(lán)的天空,帶著我走進(jìn)童話的世界。小時候,媽媽經(jīng)常坐在我的床邊,翻開一本色彩鮮艷的書,給我講故事。從媽媽動聽的嗓音里,我認(rèn)識了美麗善良的白雪公主,遇見了驕傲倔強(qiáng)的女孩兒英格蘭,認(rèn)識了青蛙王子和拿著金球的小公主媽媽,我還想聽一個。我把嘴湊到媽媽跟前。那你可以自己看啊!媽媽把書遞給我,我翻著書,興奮地指著書上的圖案大叫:這個是國王,這個是騙子。媽媽微笑著看著我,目光柔和得像清晨陽臺上的陽光。

  漸漸地,我不再滿足只看書上的童話了,那些黑蝌蚪似的小字爭著給我講更多更生動的故事。學(xué)會認(rèn)字之后,書對我來說,就像一個大大的'水晶球。我踮起腳,努力著,嘗試著去觸碰它。這個水晶球有著無盡的魔法,總能一次又一次幫助我渡過難關(guān)。一場考試之后,盯著成績單上鮮紅的分?jǐn)?shù)和下降的名次,我的心中烏云密布,是書,讓我想起那個在黑暗世界中摸索前進(jìn)的海倫·凱勒,她告訴我不要放棄希望,前面仍有光明。這句話就像一盞明燈,指引著我前進(jìn)。

  當(dāng)我和朋友大吵一架,準(zhǔn)備就此放棄一段友誼時,是書,讓我看見非雅和卡爾手牽著手,他們笑瞇瞇地望著我。我慚愧了,我知道了友誼的珍貴,友誼的美好,友誼的來之不易。當(dāng)我被人冤枉了,哭得一塌糊涂時,又是書,書中走出了長襪子皮皮和尼爾松先生,他們笑哈哈地從我的身邊走過,安慰我,勸導(dǎo)我,像一束溫暖的陽光照暖了我的心窩。我輕輕合上書,那些可愛鮮活的小人物便出現(xiàn)在我的腦海里。他們和我交朋友,我也試著用心去理解他們。他們既是我的小伙伴,又是我的良師益友,還是我身處孤獨(dú)的角落時一道最美的風(fēng)景。

  與書結(jié)緣,我學(xué)會了做筆記,我會把自己的感受以及想對小主人公說的話寫在題目旁。在《宋史演義》里,我寫下了對文天祥的欽佩;在《水滸傳》里,我把我最喜歡的智多星吳用圈了出來,并在旁邊寫下了他的事跡。我也要做一個像文天祥那樣愛國的人,像吳用那樣聰明的人。

  與書結(jié)緣,我真正愛上了讀書,走進(jìn)了書的世界,我喜歡在書海里快樂地遨游。我愿一生與書結(jié)緣,終日與書相伴,讓書香陪伴我一生。

  與書結(jié)緣初中作文 9

  剛上幼兒園時,爸爸給我買了一本神話故事集。書里面有圖畫,又配有文字。媽媽經(jīng)常陪我一起看書,還一邊看圖一邊給我講書上的故事。

  記得有一天,好像是星期六,只有我跟奶奶兩人在家。我又想起了這本書,就把這書拿了出來。雖然我還不會認(rèn)字,但我可以看著里面的圖畫編故事。我正看著書說得津津有味,一旁的奶奶忽然笑出了聲,還笑得合不攏嘴了。我心想:奶奶怎么啦?是我說得不好嗎?我大聲問:“奶奶,你干嘛要笑我呀?”奶奶笑哈哈地說:“奶奶笑,是因為看見你很聰明,會編故事才笑的!薄芭,原來如此!边@時,我忽然想起奶奶不是也認(rèn)識一些字的嘛,反正媽媽還沒回家,不如讓奶奶給我講書里的故事吧!

  奶奶倒是很爽快地答應(yīng)了,就開始用她的土話給我講起了書中的故事。我聽著、聽著,覺得故事好像不是這樣的`,就不耐煩地說:“什么嘛?根本聽不懂!”我從奶奶手上拿回了書,自己看著書上的圖畫又自言自語地編了起來,一直編到媽媽下班回家。

  媽媽一打開門進(jìn)來,沒等她換好鞋子,我就迫不及待地來到她身邊,拉著她的手央求給我講書上的故事。媽媽卻一本正經(jīng)說:“言言會編故事了,奶奶說你剛才編得可好聽了!”我撒著嬌說:“不嘛,自己編的沒有媽媽講的好聽!”媽媽笑著哄我道:“寶寶乖!媽媽還要燒晚飯,現(xiàn)在你自己編,等吃完晚飯我再給你講,好嗎?”媽媽見我嘟起嘴,有點掃興了,就不停地哄起我來,還說:“沒關(guān)系的,睡覺前我多給你講幾個故事好了!

  這天睡覺前,媽媽遵守諾言,給我講了好幾個故事?墒,聽著媽媽講的故事,我恍然大悟:原來,書中的故事內(nèi)容確實不是我原來想象的那樣。但這些故事都是我喜歡聽的,我一下就沉浸在神奇的故事中。媽媽講著講著,就困了,聲音也不好聽了,可我還興致正濃呢!我就輕輕踢了媽媽一腳,媽媽回過神來就繼續(xù)給我講故事從這天起,我完全愛上了這本書。

  后來,爸爸又陸續(xù)給我買了不少好看的書,每天晚上睡覺前,媽媽都會給我講書中的故事。慢慢地,我開始認(rèn)識了一些字,也學(xué)會了自己看書。直到現(xiàn)在,我每天睡覺前都習(xí)慣看一會兒書才能安然入睡。

  我與書,已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。

  與書結(jié)緣初中作文 10

  以前,爸爸總認(rèn)為我長不大。因為我的生活中充滿了動畫片、小人書,而那些爸爸認(rèn)為我該看的文學(xué)名著、科普節(jié)目,我卻從來不屑一顧,它們對于我而言,就是個擺設(shè)。但是人生總有很多轉(zhuǎn)折點,而這一次就發(fā)生在去年暑假,我與文學(xué)名著結(jié)了緣。

  那天,我在看完最愛的《喜羊羊與灰太狼》之后,沒有緣由的覺得非常無聊,于是我轉(zhuǎn)向小人書尋找慰藉,但是令人失望的是,它們竟然同時失效。沒有辦法,我只好轉(zhuǎn)戰(zhàn)爸爸的書櫥希望能夠找到些新奇的事物來打起我的精神。這時爸爸剛買的一本《三重門》吸引了我的注意,我記得爸爸跟我說過“這是一本非常暢銷的書,最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷書真的就是可讀的好書嗎?我倒要見識見識,帶著一種賭氣的心理,我開始閱讀這本書。沒有想到的是我越看越入迷,還真的被作者那種夸張的寫法、形象生動的比喻所吸引。自此以后,爸爸書櫥里的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天,我沉浸在書的海洋里,覺得趣味無窮。

  過了兩個星期,爸爸書櫥里的書全部被我征服了,沒辦法只好拉著爸爸去了一趟書店。到了書店,我直接跑到文學(xué)書所在處,選書了很長時間后,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見了。原來爸爸看完雜志去小兒書那里找我。這也難怪,如果以前的.我,那里就是我的圣地了。不得不提的是,爸爸找到我的時候很吃驚,這也難怪,因為我手中捧的全是過去爸爸希望我看而我推托的書!澳阍趺纯催@些書了?”爸爸問!鞍パ剑习,你女兒也是會變的嘛”,我有點害羞的說。那是我第一次出來買書而不用跟爸爸據(jù)理力爭。

  在回家的路上,我自豪地告訴爸爸,這些書不再枯燥無味,現(xiàn)在它們是我人生中伴我成長的精神食糧。透過這些書,我看到了一個又一個精彩的畫面,認(rèn)識了一個又一個獨(dú)特的朋友,最重要的是領(lǐng)悟了無數(shù)深刻的道理。今后,我依然會喜歡更多更好的書。爸爸笑著對我說“你長大了”,那一刻我自己也覺得自己長大了。而這是文學(xué)著作帶給我的影響,也是我與書的故事,書與我的結(jié)緣。

  與書結(jié)緣初中作文 11

  我有許許多多的書,其中最喜歡的就是去年八歲生日那天媽媽送我的生日禮物—— 一本裝幀精美的書《綠野仙蹤》。

  這本書是一本漫畫書,分十八章。講述了名叫多蘿茜的小姑娘被一場龍卷風(fēng)刮到了芒琦金國。她離開了自己的家鄉(xiāng),日夜思念親人,開始了一段尋家的夢幻之旅。旅途中他遇到了三個朋友:稻草人、鐵皮人、獅子。稻草人是一個沒有腦子的.人,但他從不灰心。鐵皮人是一個沒有心的人,但他很堅強(qiáng)。獅子高大無比,可他卻沒有膽量。他們與多蘿茜一起,經(jīng)過許多磨難,終于找到了魔法師“澳芝”,圓滿完成“澳芝”交給的任務(wù)!鞍闹ァ睂崿F(xiàn)了他們的愿望:稻草人得到了一個聰明的腦子,鐵皮人獲得了一顆善良的心,獅子獲得了膽量,多蘿棲終于回到了日思夜想的家鄉(xiāng)。

  這本書中的閱讀提示、詞語解釋、成長勵志,給小讀者增加了許多知識。如:鸛鳥長什么樣子,吃什么東西;在成長勵志中使我懂得了每個人都有自己的缺點,不能因為缺點就討厭自己,放棄自己,而要認(rèn)識自己,幫助自己,使自己盡快改正缺點。該書故事情節(jié)感人,把我?guī)肓送捠澜纾I(lǐng)略到了各地的風(fēng)土人情。

  這本書教會了我:做人一定要自信、勇敢,要有目標(biāo),只要努力就一定能把愿望實現(xiàn)。請大家快來看這本書吧,它一定會給您帶來無限的樂趣!

  與書結(jié)緣初中作文 12

  每一段閱讀,都是一段美妙的緣分,一段新的旅程。不知從哪一天起,我與它們的緣分開始了。

  相遇

  “贈給女兒,用心閱讀,熱愛生活!”一行醒目的大字映在我的眼前。対,這是媽媽送給我的書——《穆斯林的葬禮》。

  掩卷,久久沉思,雖然穆斯林文化是我從未涉足過的陌生領(lǐng)域,可文中那些人物的形象卻那般豐滿地刻入心中。

  一生執(zhí)著追求的作者韓子奇,那般堅定、持之以恒,怎能不令人為之感動。那個為了自己夢想,與病魔抗戰(zhàn),堅持完成自己學(xué)業(yè),為生命延長了時間的韓新月。然而并沒有,她在穆斯林的葬禮中永遠(yuǎn)沉睡了。

  這樣,我和他們就此相遇,進(jìn)一步認(rèn)識了他們。

  相知

  新月使我深為感動,我替那個僅有十九歲的新月感到惋惜。但她,為了學(xué)業(yè),那種堅持,讓我想到了自己。自己比新月幸福多了,健全的身體,幸福的家庭。她在那種情況下可以執(zhí)著完成,自己又怎能輕易放棄,我要像新月一樣,遇到困難不退縮;蛟S鼓起勇氣,抬頭向前,就會看到一片蔚藍(lán)的天空。我不要當(dāng)縮頭烏龜,不要成為膽小怕事的'人,我要通過自己的努力,安排自己的人生,我要讓自己的人生散發(fā)光彩,不讓現(xiàn)在成為記憶中最不堪回首的歷史。

  相伴

  鐘表嘀嗒轉(zhuǎn)個不停,時間飛逝,但我已深深愛上了它,它也成為我生命中不可缺少的一部分,成為我最親密無間的好朋友。

  我會好好學(xué)習(xí),執(zhí)著對待每件事,不放棄。陽光總在風(fēng)雨后,只要努力,就會擁有自己想要的,活著,就該好好利用它的價值。

  《穆斯林的葬禮》,讓我懂得了很多,陪我度過無數(shù)快樂時光。從相遇、相知,再到相伴:從不喜歡、吸引,再到被它感動,我與主人公一起流淚,一起歡笑。

  我不知道下一段與書的緣分將何時開啟,又與誰同行,但我可以肯定,我將與閱讀有著不解之緣。

  與書結(jié)緣初中作文 13

  今年我已經(jīng)八歲了,可是和書交朋友卻超過六年了。

  在我牙牙學(xué)語的時候,爸爸經(jīng)常帶我去新華書店,我每次都抱著許多花花綠綠的卡通書不肯放手。后來我上了幼兒園,每個周末都要去書店看書,剛開始,我喜歡看一幅幅圖畫組成的故事書,到后來一些有拼音和圖畫的故事書吸引了我。隨著年齡的增長,我對文學(xué)作品產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在我上小學(xué)三年級了,在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,已經(jīng)能夠閱讀沒有拼音的青少年版的世界文學(xué)名著了。

  我愛看書,已經(jīng)達(dá)到如癡如醉的.地步,媽媽說老看書不好,叫我多出去活動,可出門沒幾分鐘,又覺得還是看書好。別的小朋友喜歡逛食品店,我卻喜歡逛書店,每到一個書店,我就象被磁鐵吸住了,一步都走不動了。每次都是在媽媽的催促下才依依不舍的離開。

  現(xiàn)在我有了好幾個雅號“小書蟲”“小書迷”,看書讓我的生活不在寂寞,讓我的知識豐富多采,讓我變得更堅強(qiáng),媽媽說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我雖然不太懂這句話的意思,但我知道了讀書是一件有意義的事。

  與書結(jié)緣初中作文 14

  我與書很早就結(jié)了緣。

  記得小時候,我跟父親到親戚朋友家做客,總喜歡去摸摸那長方體的東西,小心翼翼地抽出幾本看看。我那時非常淘氣,這些東西總有幾本會因我插翅而飛,接下來自然會得到父親的一頓訓(xùn)斥。以后他都會告誡我不要碰它們,我只得安分地坐著,看著那些書直流口水。

  上學(xué)后,我對書“舊情”復(fù)發(fā),便“不擇手段”地到處“搜刮”。在我的.再三央求下,父親拿出了一本厚厚的《安徒生童話》,語重心長地對我說:“它會告訴你一切的!”

  我似懂非懂地接過來,糊里糊涂地看了起來。不久,我便被那一幅幅滑稽的彩圖和一個個精彩的故事吸引住了。當(dāng)別人在外邊嘻嘻打鬧的時候,我卻坐在屋子里,在那布滿拼音的世界里尋找著樂趣。

  從那以后,我便與書結(jié)下了不解之緣。

  與書結(jié)緣初中作文 15

  書,是一把鑰匙,為我們打開知識寶庫的大門;書,是一位向?qū),幫我們找到智慧的源泉;書,是一架梯子,讓我們登得更高看得更遠(yuǎn);書,是一座燈塔,為我們照亮走向未來的路……

  書可以使人進(jìn)步,古今中外,書指引了多少個原本普普通通的人走向成功,變成了遠(yuǎn)近聞名的'成功人士!毛主席曾經(jīng)說過一句話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!毙r候,我便與書結(jié)下了不解之緣。書是海,我是魚兒,我在書的海洋中自由遨游;書是陽光,我是花兒,我在溫暖的陽光下享受快樂;書是天空,我是雛鳥,我在天空中快樂地飛翔。

  記得我看的第一本書便是我國四大名著之一《西游記》,那時,吸引我的只是跌宕起伏的故事情節(jié),而現(xiàn)在我更深一層地體會到了唐僧和他的徒弟們那深深的師徒情,也讓我懂得了正義一定能戰(zhàn)勝邪惡。上學(xué)后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,讀書反而漸漸成了我的一種享受:走進(jìn)春秋戰(zhàn)國時期,認(rèn)識了桃園結(jié)義中的三位豪杰,諸葛亮也因此成了我的偶像;看了《愛的教育》里面的母子之情、師生之情、朋友之情讓我感動。

  我愛閱讀,因為書能讓人了解知識;我愛閱讀,因為書能陶冶情操;我愛閱讀,因為書能掌控我們未來的路。讓我們與書結(jié)下相濡以沫的深厚情誼吧!

  與書結(jié)緣初中作文 16

  歲月交織,云卷云舒。在時間的長河里,我成長了很多,由一個稚嫩無知娃娃變成一個熱愛書卷的少年,我遇到書,就如遇到知音,終成莫逆,與書結(jié)緣,習(xí)慣成自然,讓我一生收益。唐詩或浪漫或雄渾,宋詞或豪放或婉約,元曲,小令或率直或淺白,亦詞亦曲……

  課堂上,我們學(xué)習(xí)了諸葛亮的《誡子書》這篇文章,在這和平的年代,我們抑揚(yáng)頓挫的朗誦著:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志……!睍暚槵,我好像忽然走進(jìn)了群雄涿鹿的`三國時期,看到了一個父親對兒子的殷切希望,望子成龍的心理。

  是書,為我打開光明之路。它讓我感受海倫.凱勒的堅強(qiáng),《假如給我三天光明》讓我不再畏懼,接受現(xiàn)實,繼續(xù)努力。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人生的真諦。

  讀書,開闊了我的視野?窗,那一片多么美好的風(fēng)光。“接無蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!比展庀,六月的西湖風(fēng)光無限,碧葉連天,展現(xiàn)無盡的嫵媚!按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還?”河岸堤邊,楊柳隨風(fēng)拂動,悠悠揚(yáng)揚(yáng)。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币粓@春色,一園花朵,還有一枝不甘寂寞的紅杏探出墻來。

  閱讀經(jīng)典,就像是一次次美妙的旅行。魯迅先生帶我參觀了有趣的百草園,老舍先生帶我領(lǐng)略了《濟(jì)南的冬天》,《植樹的牧羊人》仿佛帶著我在人煙稀少的阿爾卑斯山種橡樹、種山毛櫸,種白樺樹,《紀(jì)念白求恩》讓我明白了一個外國人毫不利人專門利人的精神,《魯濱孫漂流記》讓我學(xué)會了堅強(qiáng)和勇敢,和與困難作斗爭的勇氣。

  與書結(jié)緣,書籍伴我成長。

  與書結(jié)緣初中作文 17

  書,提到它,大家都不陌生?戳怂,能讓你變得冷靜,變得理智,變得幽默。可以這么說,書是世間最美好的東西。

  英國著名思想家培根曾經(jīng)在《論讀書》中寫道:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才!庇纱丝梢,書對我們是有益處的,而我和書之間還有一個有趣的小故事呢。記得我剛上二年級時候,我隨著爸爸媽媽一起來到南京讀書。因為爸媽都放棄了工作來寧攻讀碩士學(xué)位,家里沒有正常的收入,所以生活比較困難,就連吃一碗餛鈍都得考慮一下,更別說買課外書了。有一次單元測試,后面的附加題是歷史人物連線,什么完璧歸趙、紙上談兵之類的。當(dāng)時我真的丈二和尚摸不著頭腦,一時間腦子一片空白,很快下課鈴響了,我只好亂填一通,最后我那道題目只得了一個大零蛋。

  這件事情對我的刺激很大,我懂得了要想拓展自己的知識面,了解自己所不知道的知識,就必須多讀書,蜀國名將關(guān)羽在《戒子書》中寫道:“讀書好,好讀書,讀好書。”從此以后,我經(jīng)常從學(xué)校圖書館、老師、同學(xué)那里借閱了許多圖書回來,一有機(jī)會就如饑似渴地吸收著書中的養(yǎng)分,F(xiàn)在當(dāng)我打開一本書就會被書中那些栩栩如生的人物和精彩的故事情節(jié)所吸引。通過與書結(jié)緣,大量地讀書,書給予我大量的信息,增添了我的知識,豐富了我的生活,提高了我的生活本領(lǐng)。書,它給予了我的智慧,擴(kuò)大了我的知識。通過書,我認(rèn)識了一鳴驚人的楚莊王,認(rèn)識曾經(jīng)三顧茅廬的.尋求曠世奇才的劉備,認(rèn)識了成也蕭何、敗也蕭何的韓信,認(rèn)識法國最偉大的思想家、孤獨(dú)的散步者——盧梭,認(rèn)識令世人痛恨的納粹頭子希特勒……書,在我最無聊、寂寞的時候,它讓我感覺到無窮的樂趣,充實了我的生活,讓我的生活變得豐富多彩。

  當(dāng)我和別人高談闊論時,我就會因為自己了解那么多的知識感覺到無比自豪。與此同時,書也教會了我怎樣生活,怎樣辯論,怎樣學(xué)習(xí),怎樣閱讀……讀書需要耐心,需要毅力,而不能像“五柳先生”那樣“好讀書而不求甚解”。偉大的文學(xué)家、教育家魯迅先生在《寫給顏黎民的一封信》中要求顏黎民要像蜜蜂采集蜂蜜一樣多看世界名著,指導(dǎo)顏黎民要閱讀各種各樣的書……。信中魯迅指導(dǎo)顏黎民看書,如同指導(dǎo)我一樣,指導(dǎo)世界上的每個人一樣。

  與書結(jié)緣初中作文 18

  小時候,我不喜歡看書,不喜歡聽故事。而現(xiàn)在,我卻對書愛不釋手,家人都笑稱我為“小書蟲”。

  一年級的時候,老師向我們推薦《小豬稀里呼!愤@本童話。爸爸把書買回來,我卻讓它躺在書柜里。過了一段時間老師說:“《小豬稀里呼!窙]看完的同學(xué)要抓緊看了,下個星期我們要對這本書進(jìn)行測試了!狈艑W(xué)回家后,我急忙把書柜里的《小豬稀里呼!方行。當(dāng)我看到作者只用短短的幾句話,就把一只可愛的小豬活靈活現(xiàn)地描繪出來時,我立刻被書“吸”進(jìn)去了。那天,我一口氣看了30多頁,到睡覺時還舍不得放下。爸爸媽媽都感到很驚訝:“我們家怎么也來了小書蟲了呢?”

  意想不到的是,第二天的作文課上,老師叫我們描寫動物的外貌。我心里一陣竊喜:可以把昨天課外書上描寫小豬外貌的好詞好句用上了!那天,我的.作文被老師在班上當(dāng)范文讀,還表揚(yáng)我是個小作家呢!從那時起,我喜歡上了小豬稀里呼嚕,喜歡上了課外書。漸漸地我越來越喜歡在書海中遨游,認(rèn)識了頑皮可愛的小姐姐克拉拉,聰明懂事的小豆豆,天才少年維克多……

  自從愛上閱讀,我的作文也有很大的進(jìn)步,F(xiàn)在,我已經(jīng)深深地愛上書了,每天要是不看點課外書,心里的那條“書蟲”就會鬧。

  如今,我成了新華書店和圖書館的?停灰锌,我就會去那好好享受課外書帶來的快樂。

  與書結(jié)緣初中作文 19

  不知是從哪天起,我迷上了書,迷上了我的小書房,迷上了書帶給我的快樂。

  我第一次接觸書籍是在我讀幼兒園的時候,書,本為一種陌生的東西,卻像吸鐵石一樣,牢牢地吸引了我的目光。我央求著讓媽媽買回家,那是我書架上的第一本書——《爺爺總會有辦法》。從那以后我迷上了書。我的小姨送我一套《叮當(dāng)貓》更是令我愛不釋手。漸漸的我上小學(xué)了,我放書的`地方也由原來的書架改為書房。媽媽充實了我的小書房!稅埯惤z漫游奇境記》《綠野仙蹤》是我最早擁有的童話書,《365夜故事》是我的第一本故事書。每天放學(xué)我做完作業(yè)就往書房里跑,生怕書會飛走似的。

  再后來童話書和故事書已經(jīng)滿足不了我對書籍的渴望了,我又把我那“貪婪”的小手伸向了小說:《格列佛游記》《巴黎圣母院》《復(fù)活》,每本書我都要讀上兩三遍。自此,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)離不開書籍了,書籍已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我就像一只渴望知識的“餓狼”,一次又一次撲向書籍,不曾放手,也不曾想放手。我已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣,書也成為了我最好的伙伴。

  高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,但我想說,書不僅是人類進(jìn)步的階梯,更是人類的朋友,最珍貴的朋友!

  與書結(jié)緣初中作文 20

  原來的我,對書籍壓根沒興趣,但自從第一次接觸小說之后,我變了。

  我拿到的第一本小說是一本叫《洛克王國(3)你好,魔法學(xué)院》的網(wǎng)絡(luò)小說,我一看就被它吸引住了,原來動畫片里的情節(jié)變成鉛印的`文字還這么有趣。我把它當(dāng)寶藏一樣收藏在我的小書柜里,每天都要翻一遍,真是百看不厭。這本書,讓我改變了對書的看法,更讓我逐漸喜歡上了書。

  我開始對書有興趣了。于是,我買了更多的關(guān)于洛克王國的小說看,書里那些可愛的人物,精彩的故事情節(jié)讓我愛不釋手,媽媽說我都廢寢忘食了。那時我覺得只有這些小說好看。慢慢地,媽媽又給我買了《賽爾號》、《機(jī)甲旋風(fēng)》、《怪物大師》、《貓武士》等小說,還有各種校園小說,我發(fā)現(xiàn)這些書里的內(nèi)容也是多姿多彩,并且發(fā)現(xiàn)書是“活”的,我仿佛看到了書中描述的場面,那些人物似乎跳出了書本,在我面前表演活靈活現(xiàn)的舞臺劇。

  漸漸地,我接觸了長篇小說,甚至是名著。這些書都增加了我的知識量,并讓我找到了讀書的快樂。

  現(xiàn)在的我,可以說和以前的我截然不同,我喜歡上了看書,和書結(jié)下了很深的緣分。

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