- 相關(guān)推薦
秋韻初中作文通用8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的秋韻初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋韻初中作文1
秋的韻味,無處不在。
——題記
火熱的夏日悄悄地走了,秋天歡快地來臨了。她接管了這個(gè)世界,敘述了一段段金色的故事,譜寫了一曲曲新的樂章。秋天到處都是美景,但我認(rèn)為最美的應(yīng)屬于夜晚了吧!
草地上的秋夜是美的。它宛如一幅淡淡地水墨畫,一潑一抹,便是一張絕世佳作。微風(fēng)靜靜地吹過,草兒們便說起了悄悄話,“沙沙”作響。幾只螢火蟲在草地上空飛舞著,像一只只眨來眨去的小眼睛,撲閃撲閃的`。
松林里的秋夜是美的。月光爬上梢枝,照向松林,撒在松針上、撒在枝丫上、撒在粗壯的樹干上。松樹在月光下投了長(zhǎng)長(zhǎng)的、捉摸不定的影子,美麗極了。
村莊里的秋夜是美的。每當(dāng)夜晚將至,人們就早早地洗完澡,拿出躺椅坐到庭院里,大樹下,談天的,喝茶的,下棋的,應(yīng)有盡有。歡笑聲,追逐聲,伴著涼爽的秋風(fēng)傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,或是回蕩在屋前巷后。
田野中的秋夜是美的。茂密無邊的高粱、玉米、谷子地里,不時(shí)地起伏著“唧唧”“噈噈”的叫聲,這是昆蟲們?cè)陂_演唱會(huì)呢!青蛙可是男低音,在唱著美聲:“呱——呱——”蟬可是不能缺少的主唱,一直在“知了,知了”地唱個(gè)不停。蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏,螳螂揮舞著前臂揮擊著泥塊,儼然像一個(gè)鼓手在敲擊著架子鼓。所有農(nóng)作物都是觀眾,每當(dāng)一曲終了,他們就發(fā)出“呼呼”地鼓掌聲。人們聽著這悅耳的樂曲,紛紛都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
靜靜地,夜深了。人兒睡了,蟲兒睡了,山兒睡了,樹兒睡。只剩下幾縷風(fēng),你牽著我的手,我拉著你的袖,在夜來香的頭上繞來繞去;▋盒α,忙著四下里地送著芳香。這靜夜是便滿是無窮無盡地韻味了……天漸漸明亮,鳴雞破曉,欲示著新的一天就要開始了。
哦!秋的韻味,無處不在。
秋韻初中作文2
世間萬物,都有屬于自己的獨(dú)特韻味。它值得人們用心靈去發(fā)現(xiàn)、去品味。秋天的美,美在一份明澈;秋天的美,美在遍地落葉;秋天的美,美在小橋流水。秋天的韻味,在于秋天的美,而秋天的美,是秋天時(shí)的世間萬物。秋的來臨,飽經(jīng)了春之蓬勃與夏之繁盛,秋還將要體驗(yàn)冬之荒無。
代表秋天的楓樹之美,并不僅在那經(jīng)霜的素紅,還更在那臨風(fēng)的颯爽。楓樹之美,并不僅在那落下的瞬間,還更在那臨風(fēng)的飄逸。當(dāng)葉子逐漸蕭疏,秋林顯出了它們的秀逸。一片片火紅的楓葉迎風(fēng)飛舞。那是一分不需任何點(diǎn)綴的`灑脫;那是一分不在意世俗繁華的孤傲;那是一分不在意任何煩惱的安逸。當(dāng)你在一片楓葉林的世界,你并不感到孤單與無趣。一片片楓葉會(huì)向你展示它們姿態(tài)萬千、令人陶醉的舞蹈。毫無疑問,你會(huì)迷醉于它們的舞,你會(huì)在那大自然的產(chǎn)物里被迷醉,并且你愿意。因?yàn)樵敢獬磷碛跀?shù)之不盡的美,你擁有的也是數(shù)之不盡的美。那是屬于秋之楓葉的韻味。
最動(dòng)人的是秋林映著落日,最動(dòng)人的是落葉夾著陽(yáng)光。秋的陽(yáng)光,不像夏那樣炙熱,也不會(huì)像冬那么難見到。秋的陽(yáng)光,它給予的是溫暖,是祝福。金黃色的陽(yáng)光照耀著金黃色的成熟的稻子。秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié)。閑情逸致的人,他們喜歡沐浴陽(yáng)光。他們用心去感受大自然,他們懂得每一份陽(yáng)光的珍貴。總該有一天,人們需放下一些事情,去感受陽(yáng)光普照的大地。那是屬于秋之陽(yáng)光的韻味。
它把一切贊美與寵愛都隔離在潺潺秋光之外,它的韻味留給一個(gè)愿意用心去品味的人。它是寶貴的東西,它是令你癡迷的美。它就是———秋韻。
秋韻初中作文3
秋經(jīng)過蓬勃的春、旺盛的夏兩季的沉淀,已形成一種獨(dú)特的獨(dú)屬于秋天的韻味,淡雅,自然,嫻靜……
剛剛經(jīng)過雨沖刷的山巒,顯得有些空寂,在縹緲的薄霧的掩映下若隱若現(xiàn),像一幅潑墨山水畫,秋風(fēng)夾雜著一陣陣秋雨,平添了幾分涼意。頗有些“空山新雨后,天氣晚來秋”的氣氛。
不過一畝的'稻田褪去了稚嫩的外衣,此刻也染上了秋的顏色。奪目的金色卻帶著些圓潤(rùn)的雨珠,晶瑩剔透。秋風(fēng)徐徐而來,稻穗一層一層,接連不斷地涌起。曹操的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”不正是這樣的景象?
雨后湛藍(lán)純粹得不帶絲毫雜質(zhì)的天空像嬰兒的瞳孔,大雁去無留意。路邊的法國(guó)梧桐已然衰老,金燦燦的落葉鋪滿在林間小道濕軟的土地上,秋風(fēng)蕭瑟,伴隨著落葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈。林邊澄凈的湖面恰似一汪眼淚,水面上籠罩著寒煙一片蒼翠?粗司埃较氲搅朔吨傺偷脑~“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”。
“芙蓉露下落,楊柳月中疏”。桂花卻在此時(shí)驀然開放?諝鈳е┧,本就濃郁的香味雨后卻是更濃烈了。鮮艷的朱頂紅也在此時(shí)悄然綻放,為秋天增了許多色彩。
森林脫下了神秘的外衣:最后一顆胡桃已被摘下,最后一朵鮮花已經(jīng)凋謝;青苔已不再恣意地蔓延,蓬松的乳蘑也不再連綿崛起,越橘果穗的紫色羅衣也不在樹樁周圍懸起。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的秋水長(zhǎng)天;“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲”的枯荷雨聲;“人比黃花瘦”的閨閣之愁;“一人獨(dú)釣一江秋”的蕭瑟孤寂無一不透著秋的韻味。
秋韻飄逸,留下幾筆淡淡墨痕……
秋韻初中作文4
夏天是什么時(shí)候走的,秋天是什么時(shí)候來的。我似乎一點(diǎn)印象都沒有。早上看見操場(chǎng)上幾片零落的枯葉,安穩(wěn)地躺在地上,似乎在告訴我秋天來了。
帶著它特有的溫度,輕輕地吻過我的臉頰,有點(diǎn)癢癢的感覺。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕,如今帷幕已經(jīng)拉下,代表著秋正式上演。這秋風(fēng)便是秋的呼息,充滿著生命的味道。看天上云卷云舒,絲絲縷縷地牽絆著,這應(yīng)該出自秋風(fēng)之手吧!當(dāng)我們抬頭欣賞時(shí),秋風(fēng)肆意地?fù)肀е覀儯钢蓺g快勁!
豁然覺得教室里明亮了許多,陽(yáng)光懶洋洋地灑在講臺(tái)上。就像是黑暗中的燭光,那樣刺眼卻寄托著我們的希望,如驕陽(yáng)之明媚,蘊(yùn)涵著生命的活力。
月考結(jié)束了,“封神榜”上的座次似瀑布之勢(shì)墜入底端,聽著老師念名次,心里真不是滋味,就這樣完了嗎?不,應(yīng)該像著秋一樣。樹葉落了,不是代表希望沒了,而是警示著時(shí)間的.腳步已經(jīng)加快;樹葉枯黃了,不是因?yàn)樯K止了,而是告訴我們它人生中最絢麗的時(shí)刻來了,瞧,金黃色的禮裝宛如一條條流動(dòng)的龍,它會(huì)再次騰飛。
在這校園中,看不到豐收的碩果了,但我能想象到那晶瑩剔透的葡萄,那紅得發(fā)紫的冬棗,那令人垂涎欲滴的蘋果……它們經(jīng)歷了下的磨礪,以最高級(jí)的形態(tài)展現(xiàn)在人們的眼前。我想大概是秋在告訴我們強(qiáng)大的信念、堅(jiān)強(qiáng)的毅力與滿滿的自信可以塑造一個(gè)不同的自己。
秋韻,不僅僅是“采菊東籬下,悠然見南山”的安適;不僅僅是“秋風(fēng)瑟瑟”的蕭索,而是蘊(yùn)涵了即將怒放的生命,我想臘梅一定是明白了這點(diǎn),才能在冬季一展紅顏,借以傾城!
秋韻初中作文5
一葉落而知天下秋的確,秋,色彩豐富,讓人向往,令人陶醉在這滿天落葉的浪漫。但這也是個(gè)耐人尋味的季節(jié)?雌饋硎悄前闫鄾,可又少不了那一絲絲的喜悅。金黃的世界,落葉的凋零,菊花的嘆息
細(xì)的像花針般的秋雨靜靜地,悄悄地敲打著早已掉了色的一扇扇窗戶,偶爾會(huì)有些許金黃的落葉隨著風(fēng)伴著雨緩緩漂落下來,像金色的蝴蝶,似老樹的眼淚,如初秋的樂章。在空中與秋雨共舞,與蝴蝶飛舞,與雨滴嬉戲這是一幅多美的畫面,是只有在秋天才有的'一幕。
秋雨過后,幾只不知名的鳥兒盤旋在半空中,與草叢中叫不上名的小蟲子,與被秋風(fēng)吹的沙沙響的樹葉在共同譜奏著貝多芬的名曲[秋日囈語(yǔ)],屬于大自然的[秋日囈語(yǔ)]。欣賞秋的色彩,聆聽秋的密語(yǔ),感受秋的心跳,歡迎秋的到來。可雨后的花朵,個(gè)個(gè)垂頭喪氣地倚在那里。默不作聲,初春時(shí)的青春活力早已不知所蹤;路邊的野草早已看不見以往應(yīng)有的生機(jī)。在人流擁擠的公路上,路燈發(fā)出微弱的亮光,在灰蒙蒙的天空下,一切顯得那么單調(diào)孤零,還滲雜著些許凄靜,讓人不禁沉醉在其中。我想初秋就體現(xiàn)在這一點(diǎn)上吧!凄涼的秋天顯示出寧?kù)o般的美。
晚飯以后,我漫步在公路上,黃葉灑了一地,秋風(fēng)將其微微卷起,吹到樹干上,大地也悄悄地披上了一件金黃的紗衣,高貴而不缺失優(yōu)雅。到處都是一片靜寂,路上行人的腳步輕快地走著,生怕破壞了這寧?kù)o的世界,看到這一切,一絲喜悅涌上我的心頭,原來人們那么喜歡秋天。因下過秋雨而更加?jì)善G的菊花,是那么迷人,我情不自禁地把鼻尖湊到花瓣前,一陣清香迎面撲來,淡淡的,清新的好香!
秋,真是一個(gè)耐人尋味的季節(jié),是喜悅的,是美麗的。
秋韻初中作文6
當(dāng)最后一聲蟬鳴停止,當(dāng)最后一絲暑熱消散,當(dāng)?shù)谝黄S葉飄落至大地時(shí),秋,攜著它獨(dú)有的韻味,悄聲無息地來臨了……
秋剛來臨,并送給人們一個(gè)特殊而令人驚喜的禮物——一個(gè)金黃的世界,只覺得一陣風(fēng)起,樹上的黃葉便如金色的蝴蝶一般,旋轉(zhuǎn)著,從樹上散落下來,為大地鋪上了一層金黃色的地毯。在這個(gè)世界中,一切都是金黃色的,偶爾有幾株紅楓傲然挺立,點(diǎn)綴著這金燦燦的天地,更顯得別具一格,宛若仙境一般。
在這個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里,果實(shí)也紛紛探出了小腦袋:火紅的蘋果撥開樹葉,露出胖乎乎的臉;柿子也熟透了,仿佛一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭……秋已成了豐收的代名詞,哪一位農(nóng)民的心里,不盼著秋的到來呢?
“滴滴噠噠,滴滴噠噠……”屋頂不知何時(shí)起傳來了這個(gè)聲音。這個(gè)聲音引誘著我的好奇心,讓我出去看看。走到門口,便見這細(xì)雨在淅淅瀝瀝著下著,細(xì)的像牛毛一般,滋潤(rùn)著大地上的生靈。秋雨就是這樣,不像夏雨那樣聲勢(shì)浩大,不像春雨那樣潤(rùn)物而無聲,而是在向人們宣告它的到來的同時(shí),也為人帶來陣陣涼意。一陣風(fēng)兒吹過,雨向我斜來,好涼爽。∥覐堥_雙臂,愜意的.感受著這美好時(shí)光……
秋,是寧?kù)o的。在秋里,沒有蟬的喧嘩,沒有青蛙的合唱。寂靜的田野中,就只留下了落葉窸窣的摩擦聲了。站在這空曠的田野中,我真想仰天高歌一曲。驅(qū)走心中的一切不快與憂愁。
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋,是美麗的,是豐收的,是涼爽的,是寧?kù)o的,秋是大自然贈(zèng)給人類的禮物,我們何不靜坐于大自然中,品味秋韻呢?
秋韻初中作文7
秋天必然是這樣的,蛙們鼓足勁兒唱最后一曲夏之贊歌,蟋蟀們?cè)谧约旱奶烊晃枧_(tái)上悄悄落下帷幕,最后一抹綠色淪陷,金黃等上舞臺(tái)——秋便在人間落地生根了。
秋似乎本身就是一種醞釀,與此不同的是,秋已經(jīng)有了成熟的氣息,全身煥發(fā)著像青春少女那樣成熟風(fēng)韻的美,使人不覺增添幾分愛慕。
秋,如果沒有了楓葉的參與,就不能算是一個(gè)完整的'秋了。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!闭娴母袊@世上居然有如此一樣情趣的人,不難想像一個(gè)古代詩(shī)人與一個(gè)現(xiàn)代作家一起觀賞秋之楓葉又是怎樣一番情趣?粗鴹魅~飄飄搖搖地走過自己的一生。那又是一種怎樣的蕭瑟之美。
最動(dòng)人的是楓葉映著落日。那酡紅如醉,襯著天邊逐漸加深的暮色。晚風(fēng)帶著清澈的涼意,隨著暮色浸染,那是一種十分艷麗的凄楚之美,讓你想流幾行感懷身世之淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅所懾住,而情愿把奔放的情感所凝結(jié)。
秋的天空盡顯它的英雄本色,藍(lán)得那么純正,那么深湛,又不失小姑娘純潔爛漫的色彩,幽幽飄過的朵朵白云,好似一縷情絲,仿佛在向天邊傾訴衷腸————
“舍南舍北皆秋美”這句話是錯(cuò)不了了的,一切景物都在秋的醞釀中成熟,完美。以一個(gè)又一個(gè)的驚喜向人們講述著東方的古老傳奇。
秋啊,我終于明白了什么是你的真諦,我對(duì)你的思索對(duì)你的感悟已榮升到我對(duì)生活的追求!我將和你一樣,在自己的人生舞臺(tái)上書寫出輝煌篇章。
秋韻初中作文8
一葉驚秋,殘蟬噪晚!
秋葉的飄落,不知是否意味著秋意的逝去,或許有可能是在催寒冬的來臨吧!觸及這個(gè)關(guān)于秋的話題,空茫的思緒如河流里的葦葉隨水無定浮沉著,與潦蕭秋風(fēng)卷起的枯葉一起漫天飛舞著。夕照已下,涼風(fēng)東升,偶步林萌道上,落葉隨風(fēng)作響,如訴其不勝秋寒者!自然的料峭,仿若刃鋒,在心上縱橫刻畫,使心緒平添了份空寂的凄緊?占诺拿烂闶乔鍟纾谇鍟绲那榫忱飼合m勞,眸目所觸,心神所感,都有著種驟然下沉的異樣感覺,恍若拾起了某種心情。落葉與地面的輕微撫觸,溶解了些許清醒的驟然傷感,那傷感里所呈現(xiàn)出的`是靈魂中的荒野和沙漠,蕭索的些微升高所揭示的竟是點(diǎn)綴虛美花朵的峭壁,懨懨的心懷在心中連根拔起的居然是那古老而執(zhí)拗的情結(jié)。
凝佇在落葉飄飛的萌道上,懷著一種稠稠的悵憫心懷撿剔著那些蕩漾在記憶里的畫面,影影綽綽的放映著過去,斷斷續(xù)續(xù)的故事首尾不銜接地倒敘著,熟悉到顯得陌生的名字以及面容交錯(cuò)對(duì)號(hào)。這種略顯病態(tài)的回憶方式傳遞著緬念搏動(dòng)在一呼一吸的逆向運(yùn)動(dòng)中,是由無數(shù)個(gè)這樣的瞬間完成的逆向運(yùn)動(dòng)鉤連而成的情感鏈條。這鏈條或許經(jīng)年累月暢行無阻,又或許嘎然而止,斷你個(gè)措手不及。這鏈條不僅僅只是宿命。更或許是漫漫長(zhǎng)夜里,久久不曾為失眠者升起的晨曦。更或許是悲哀到極至后,忽然滾落在面頰上的冰冷淚滴。當(dāng)淚水和大痛紛紛塵埃落定后,散加諸于聚的饋贈(zèng)也終將顯現(xiàn)出來。
秋已至,思萬千。妝如初,有誰憐?
【秋韻初中作文】相關(guān)文章:
秋韻的作文06-06
秋韻的作文(精選)01-03
秋韻的作文07-25
秋韻的作文05-02
秋韻作文05-30
秋韻10-14
秋韻優(yōu)秀作文01-13
校園秋韻作文11-07
秋韻小學(xué)作文02-05
秋韻優(yōu)秀作文02-25