心中的太陽(yáng)初中作文精選15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的心中的太陽(yáng)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的太陽(yáng)初中作文1
每個(gè)人心中都有陽(yáng)光，陽(yáng)光帶給我們溫暖、光明、快樂。而陽(yáng)光在我的心中卻是一份愛心，一份助人為樂的精神。
今天，我偶然路過(guò)一處路段時(shí)，發(fā)現(xiàn)有許多人在圍觀，地上是濕漉漉的，好像是下過(guò)一場(chǎng)大雨，走近一看才知道，原來(lái)是地底的水管爆裂了，水正在噴出來(lái)，好像是一座噴泉。這時(shí)圍觀的人有的還拿起手機(jī)拍照，有的人則在一旁議論著，有的車都繞道而行。看到這種場(chǎng)面我的`心不禁顫動(dòng)了一下，我在想：這么多的人路過(guò)，這么多的人駐足觀看，竟然還有人在拍照，就沒有一個(gè)人想到打一個(gè)救水電話，難道打一個(gè)救水電話就這么難嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，突然，一位騎著三輪車的老爺爺過(guò)來(lái)了，只見他走下車看了看這“噴泉”，便從口袋里掏出手機(jī)，按了幾個(gè)號(hào)碼，對(duì)著手機(jī)說(shuō)了幾句話，便騎上車離去了，看著老爺爺?shù)谋秤霸谏暮L(fēng)中，形成了一到亮麗的風(fēng)景線。不一會(huì)兒，幾輛救水車駛過(guò)來(lái)了，下來(lái)幾個(gè)身穿制服的人說(shuō)“：剛剛我們接到群眾的舉報(bào)，這里漏水了，我們趕緊過(guò)來(lái)維修”。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)是老爺爺打了救水電話，想想老爺爺?shù)拿嫒荩傧胂氡秤�，心中不禁敬佩起這位老爺爺。在我的心里，我相信這位老爺爺比那些虛偽的人更樸實(shí)。連一位老人都會(huì)想到做的事，而那些路人都沒想到，不禁引發(fā)我們的深思。“南京的彭宇案”、“小悅悅事件”，讓我們看到了社會(huì)中刺痛人心的冷漠，而正是吳菊萍、陳賢妹等這些人拯救了社會(huì)的良心，正如陽(yáng)光般滋潤(rùn)著我，讓我做一位富有愛心，助人為樂的人，還讓我懂得了許多……
陽(yáng)光是一份愛心，更是一份助人為樂的精神，世界上每一個(gè)角落都有陽(yáng)光的的存在，它也許就在你我身邊，讓陽(yáng)光溫暖我們，帶動(dòng)我們，讓陽(yáng)光與我們同行，代代相傳！
心中的太陽(yáng)初中作文2
太陽(yáng)慷慨的普照大地，給萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)和活力。世界離不開太陽(yáng)，我當(dāng)然也離不開太陽(yáng)，但我最離不開的是我心中的太陽(yáng)——我親愛父親。
我心中的太陽(yáng)，是我最親愛的父親。父親對(duì)我百般疼愛。我就像父親掌上的一顆明珠。兒時(shí)我常和父親一起玩耍。那時(shí)，我會(huì)蜷作一團(tuán)蹲在床底和父親捉迷藏。我會(huì)騎在他的脖子上，把他當(dāng)馬騎。平時(shí)，父親還愛用他那鋼針般的短須扎我的臉蛋。常愛把我抱著扔起來(lái)，再接住。還會(huì)給我扎兩個(gè)雞毛毽式的小辮。那時(shí)，是我最幸福的時(shí)候，也是父親最快樂的時(shí)候。
我心中的這個(gè)太陽(yáng)，是慈祥溫存，盼女成風(fēng)的父親。在我緊張的學(xué)習(xí)之中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣的情景：我的書桌上總是會(huì)有一杯熱氣騰騰的牛奶和一個(gè)洗的發(fā)亮的蘋果。那都是父親悄悄放下的。記得上小學(xué)時(shí)，有一段時(shí)間我的成績(jī)跌入了低谷，當(dāng)我把成績(jī)單拿到父親面前時(shí)，父親嘴唇微微顫動(dòng)著，他說(shuō)：“挺好，挺好”。但我卻分明看到父親眼里的失望。我知道只是父親在安慰我，鼓勵(lì)我。不由的熱淚滾滾而出，我沒有說(shuō)什么，我什么也不必說(shuō)。我要努力，我要上進(jìn)。
父親，我心中的太陽(yáng)。如今，我漸漸長(zhǎng)大了，而你卻漸漸衰老了。當(dāng)我看到你那瘦弱的身體，我的心里就泛起一股酸楚的`巨浪，在拍打著我的心。父親，當(dāng)我坐在明亮的教室里的時(shí)候，也許，你正牽著黃牛在貧瘠的土地上艱難的拼搏。父親，我要遨游知識(shí)的海洋，學(xué)有所成，來(lái)報(bào)答你對(duì)我的一片深情。
父親，我心中的太陽(yáng)。你的每一根銀發(fā)，都記錄著你為這個(gè)家所做的一切。你那布滿皺紋的面孔顯示了你的飽經(jīng)風(fēng)霜。你那深沉的眼神說(shuō)出了你對(duì)兒女的期望。父親我是不會(huì)令你失望的。父親，我想對(duì)你說(shuō)：“別人的父愛若是一顆璀璨的星辰，那你對(duì)我的愛就像那火紅火紅的太陽(yáng)。
父親，你是我心中永不墜落的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)初中作文3
抬頭仰望歷史的天空，那無(wú)數(shù)顆或明或暗，或大或小的星辰如寶石般鑲嵌在夜幕中。
突然，一束強(qiáng)大的光束吸引著人們的眼球。太陽(yáng)！竟然是太陽(yáng)！黑夜中有太陽(yáng)嗎？不錯(cuò)，這正是太陽(yáng)——黑夜中火紅火紅的太陽(yáng)，用無(wú)數(shù)顆愛國(guó)之心組成的太陽(yáng)，被無(wú)數(shù)個(gè)革命先烈的滿腔熱血染紅的太陽(yáng)；這就是那顆永垂不朽，永駐華夏的太陽(yáng)——辛亥革命武昌首義精神。
1911年10月10日，這顆積蓄已久，迫不及待想要沖破黑暗的太陽(yáng)終于在這一天爆發(fā)了。它的升起，標(biāo)志著兩千多年的專制統(tǒng)治結(jié)束了；它的升起，也標(biāo)志著一場(chǎng)席卷中國(guó)大地的變革開始了；它的升起，標(biāo)志著一個(gè)民族的偉大復(fù)興由此開端。它，使中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化；它，拯救了祖國(guó)母親，華夏子孫；它，在世界的東方孕育出了一頭雄師——中國(guó)。
追溯舊中國(guó)的歷史，經(jīng)濟(jì)落后，思想沉悶，閉關(guān)鎖國(guó)，軍事廢弛，列強(qiáng)入侵，山河破碎，人民在苦難中無(wú)助地掙扎，人民在深淵里痛苦的呻吟。一條條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約，熄滅了人們的希望；一場(chǎng)場(chǎng)血腥殘忍的斗爭(zhēng)，沖擊著人民的心靈；一幅幅戰(zhàn)亂頻繁的畫面，燃燒了心頭的怒火與悲憤……這一切的`一切終于激發(fā)了中國(guó)人的斗志，終于使頹廢的中國(guó)人覺醒，于是，“世人未為我敢為，天下未發(fā)我首發(fā)”的創(chuàng)新精神令人們打響了武昌起義的第一槍。于是，涌現(xiàn)出的一批批視死如歸，不畏艱險(xiǎn)的革命志士給人們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)功績(jī)。
在這顆太陽(yáng)不斷成熟的過(guò)程中，無(wú)數(shù)有志之士追求真理，舍生忘死。他們那種救國(guó)救民、振興中華的精神使華夏從落后衰敗到繁榮富強(qiáng)，從戰(zhàn)亂不斷到國(guó)泰民安。
歲月更迭，滄桑巨變。昔日的太陽(yáng)如今已經(jīng)長(zhǎng)大。那些事，那些人，那些物以及那種精神促使了一顆太陽(yáng)的成長(zhǎng)，它們伴隨著太陽(yáng)的光芒，給人溫暖，給人光明，射進(jìn)每個(gè)人的心中。事已去，人已走，可那種精神將永遠(yuǎn)懸掛于藍(lán)天之上，將永遠(yuǎn)照耀我們前進(jìn)。
心中的太陽(yáng)初中作文4
你是我心中的太陽(yáng)，以前、現(xiàn)在、以后，一直都是。
我的母親是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都要拿來(lái)研究一遍，真讓人頭疼。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)母親要出差了，我聽了高興極了，因?yàn)槲医K于可以不再聽見那討厭的嘮叨聲了。出發(fā)之前，母親又不厭其煩的叮囑這叮囑那。我不耐煩的把母親請(qǐng)了出去，心里暗自竊喜。
可第二天早上，母親沒有叫我，我一睜眼便是6:45，我顧不得抱怨沒睡醒的爸爸，拿起書包沖了出去。
上了一上午課，我疲憊的回了家。一開門，習(xí)慣性地喊：“媽，我回來(lái)了！中午吃什么？”沒人回答我，屋里很冷清，只有泡面，沒有往日母親媽叫我洗手的.嘮叨聲，沒有往日的可口飯菜，我一下子泄了氣，卻怎么也笑不起來(lái)。
我想母親了。
我想起春天里因?yàn)槟赣H嘮叨著讓我?guī)�，下午放學(xué)同學(xué)們都被淋濕，只有我，沒有被雨淋濕一絲；我想起夏天母親總在我放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備好綠豆湯；我想起秋天母親總讓我穿上難看的毛衣，結(jié)果很多同學(xué)都得了流行感冒我卻安然無(wú)恙；我想起冬天的夜里總會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影為我蓋被子……母親的嘮叨帶著關(guān)愛，此時(shí)，我才明白，擁有母親的嘮叨也是幸福。
沒幾天，母親回來(lái)了，我看到了隱藏在母親發(fā)絲中的白發(fā)！以前我從未留意歲月會(huì)在母親身上留下痕跡，只知道母親就是母親，從來(lái)沒有想過(guò)，才三十幾歲的母親已有了白發(fā)，母親的臉，分明已被歲月刻上了條條皺紋。我一天天長(zhǎng)大，母親卻一天天變老，我快樂，她幸福，她何曾抱怨過(guò)。
我看著母親，說(shuō)我想你了。母親幸福的像一個(gè)孩子。
母親，你就是我心中的小太陽(yáng)，溫暖我、明媚我。
心中的太陽(yáng)初中作文5
在我的心中，有一縷陽(yáng)光，它能融化寒冷的冰雪，能讓溫暖充滿大地，能撫慰、鼓勵(lì)我的心。
母親的光——溫暖
有天早上，天氣晴朗，我的心情很舒暢，上學(xué)臨走時(shí)，母親拿來(lái)一件外套讓我穿上，我不耐煩的說(shuō)“穿外套干什么，這么暖和的`天，熱死人啦！”但母親堅(jiān)持讓我穿，在她的嘮叨聲中，我不情愿的穿上了外套。到了中午快放學(xué)時(shí)，窗外飄起了雪花，同學(xué)們坐在教室里冷得直跺腳，我因?yàn)樯砩吓�。心里也像灑滿陽(yáng)光一樣溫暖。
爸爸的光——火辣辣
有次放學(xué)時(shí)下起了大雨，我站在學(xué)校門口，希望能碰到帶傘的同學(xué)和家人，跟他們一起走，等了好一會(huì)沒碰到，爸爸出現(xiàn)在校門口，打著一把小傘向我走來(lái)，我連忙跑過(guò)去鉆進(jìn)了傘下，可傘太小，爸爸就把傘給我打，本來(lái)就感冒的他淋著雨，到了家里，爸爸不停地咳嗽，說(shuō)身上發(fā)冷，用體溫表一量：38度！大夫來(lái)給爸爸打了吊針，爸爸躺在床上，我摸摸他的頭，火辣辣的，我不禁鼻子一酸，伏在爸爸身上。
老師的光——能量
我上初中后數(shù)學(xué)一直不太好，經(jīng)常不及格，我甚至打算在這一科上不想學(xué)了。在我每星期的心情日記上，我都會(huì)抒發(fā)對(duì)這一周的感想，每次發(fā)下來(lái)后老師給我的評(píng)語(yǔ)，“老師相信你，希望你能加油。”等等讀了之后都使我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于，我一下子考了班級(jí)數(shù)學(xué)前十五名，我很高興，又把這件事寫在了日記中，老師給我的評(píng)語(yǔ)是“好樣的，繼續(xù)努力！”我把老師這些評(píng)語(yǔ)剪了下來(lái)，貼在書桌上。每當(dāng)我寫作業(yè)累了抬起頭時(shí)，一看到老師的評(píng)語(yǔ)，什么啟力、紅牛、士力架，都比不上老師簡(jiǎn)短的鼓勵(lì)話語(yǔ)，它們帶給我一股能量，遇上我又埋下頭寫作業(yè)，這些話激勵(lì)著我。
這些陽(yáng)光勝過(guò)贊賞千句，鼓勵(lì)萬(wàn)語(yǔ)，讓我充滿信心，大步向前走去！
心中的太陽(yáng)初中作文6
你是我心中的太陽(yáng)，以前、現(xiàn)在、以后，一直都是。
我的媽媽是個(gè)極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對(duì)的事錯(cuò)的事，她都要拿來(lái)研究一遍，真讓人頭疼。
有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)媽媽要出差了，我聽了高興極了，因?yàn)槲医K于可以不再聽見那討厭的嘮叨聲了。出發(fā)之前，媽媽又不厭其煩的叮囑這叮囑那。我不耐煩的把媽媽請(qǐng)了出去，心里暗自竊喜。
可第二天早上，媽媽沒有叫我，我一睜眼便是6：45，我顧不得抱怨沒睡醒的爸爸，拿起書包沖了出去。
上了一上午課，我疲憊的回了家。一開門，習(xí)慣性地喊：“媽，我回來(lái)了！中午吃什么？”沒人回答我，屋里很冷清，只有泡面，沒有往日媽媽媽叫我洗手的嘮叨聲，沒有往日的可口飯菜，我一下子泄了氣，卻怎么也笑不起來(lái)。
我想媽媽了。
我想起春天里因?yàn)閶寢寚Z叨著讓我?guī)�，下午放學(xué)同學(xué)們都被淋濕，只有我，沒有被雨淋濕一絲；我想起夏天媽媽總在我放學(xué)時(shí)準(zhǔn)備好綠豆湯；我想起秋天媽媽總讓我穿上難看的毛衣，結(jié)果很多同學(xué)都得了流行感冒我卻安然無(wú)恙；我想起冬天的.夜里總會(huì)看到一個(gè)熟悉的背影為我蓋被子……媽媽的嘮叨帶著關(guān)愛，此時(shí)，我才明白，擁有媽媽的嘮叨也是幸福。
沒幾天，媽媽回來(lái)了，我看到了隱藏在媽媽發(fā)絲中的白發(fā)！以前我從未留意歲月會(huì)在媽媽身上留下痕跡，只知道媽媽就是媽媽，從來(lái)沒有想過(guò)，才三十幾歲的母親已有了白發(fā)，母親的臉，分明已被歲月刻上了條條皺紋。我一天天長(zhǎng)大，母親卻一天天變老，我快樂，她幸福，她何曾抱怨過(guò)。
我看著媽媽，說(shuō)我想你了。媽媽幸福的像一個(gè)孩子。
媽媽，你就是我心中的小太陽(yáng)，溫暖我、明媚我。
心中的太陽(yáng)初中作文7
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。 ——題記
捧著滿是紅叉的作業(yè)本，迎著嘲諷的目光，我低著頭站在講臺(tái)上，任由淚水砸到地上。
那時(shí)的我不是一個(gè)頂尖的學(xué)生，但也不是一個(gè)差生�？缮敫吣昙�(jí)，錯(cuò)題明顯多了。同學(xué)們的嘲笑，老師的批評(píng)，如毒蛇般噬咬著我的心。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一片秋葉。望向窗外，樹木凋零，一片片落葉不情不愿地被秋風(fēng)扯離枝頭，倔強(qiáng)的小草也低下了頭，萬(wàn)物都是一派凄涼的樣子�？善黄t葉飛進(jìn)了教室，落到了我的腳邊。哦，也是這時(shí)候······
那一天，我們一如往常，高高興興地來(lái)到教室。誰(shuí)知，老師卻鄭重的宣布：“同學(xué)們，因?yàn)橐恍┰颍魈煳揖鸵x開大家了�！崩蠋熞撸】鞓返�.氣氛立刻蕩然無(wú)存，同學(xué)們眼中淚光閃閃，都舍不得老師離開。一堂堂生動(dòng)有趣的課，一個(gè)個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)，您教會(huì)了我們很多，怎么說(shuō)走就走了呢？
秋雁的聲聲嘶鳴將我的思緒拉了回來(lái)。同學(xué)們都吵吵鬧鬧，指指點(diǎn)點(diǎn)，唯有粉筆盒里的粉筆安靜地躺著。對(duì)了，那時(shí)，您就是用這樣的粉筆寫下了······
臨走時(shí)，您說(shuō)：“最后，我送大家一句話：你們都是初生的朝陽(yáng)，沒有高低優(yōu)劣之分。世界也許在某一方面對(duì)你不公，可它會(huì)在另一方面為你打開一扇窗！”您拿起粉筆，在黑板上鄭重的寫下了“就算世界遺棄我，我也會(huì)綻放”。啊，老師，您的一番話猶如春風(fēng)，打動(dòng)了我們多少人的心！
秋風(fēng)吹干了我的淚痕，天上的云帶走了我的悲傷。望向窗外，一樹火紅的楓葉猶如天邊的朝陽(yáng)，迎著風(fēng)傲然綻放。我的心中也升起了一片輝煌，在體內(nèi)發(fā)熱，綻放光芒。不管是為了什么，我都會(huì)去拼搏！
心中的太陽(yáng)初中作文8
淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過(guò)，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四�，因�(yàn)槲疫�沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
我心中的太陽(yáng)
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無(wú)數(shù)的美好等待我們探索。無(wú)數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對(duì)磨難，升起心中的太陽(yáng)，讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽(yáng)，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時(shí)，沒關(guān)系，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時(shí)，無(wú)所謂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時(shí)，笑一笑，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽(yáng)，感悟自己可敬的'生命。
升起心中的太陽(yáng)，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長(zhǎng)笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽(yáng)留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長(zhǎng)嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽(yáng)是億萬(wàn)人民。當(dāng)新中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶?yáng)升起來(lái)了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。
心中的太陽(yáng)初中作文9
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，瑟瑟寒風(fēng)卷來(lái)絲絲荒涼，白茫茫的一片竟找不到一絲綠意。
那傲然立于寒風(fēng)中的松柏，總是吸引住我的眼球。他們立于寒風(fēng)之中，相信著心中的那片陽(yáng)光，那片美麗無(wú)邊的春天，那一縷縷的芬芳。那種自信，那種豪邁的氣概，總能讓我心生敬畏。
在那瑟瑟的寒風(fēng)中，總有這樣一群人。他們穿行于寒風(fēng)當(dāng)中，以那無(wú)私奉獻(xiàn)的心，默默地溫暖著我們，他們就是清潔工。他在人們凍得瑟瑟發(fā)抖的'時(shí)候送來(lái)溫暖，送來(lái)愛心。他那冬天里也依然可貴的精神，好比冬天里那抹可貴的綠。但他卻又像松柏那樣默默地毫不張揚(yáng)，毫無(wú)半點(diǎn)炫耀。
他相信著用他的那片心，那片綠可以給人送來(lái)愛心，送來(lái)溫暖，送來(lái)幫助。那神態(tài)，那動(dòng)作，那舉手投足間都盡顯著那份真誠(chéng)的愛。
他們抬著冷冰冰的雪橇，依然忍住那刺骨的寒風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖中卻又堅(jiān)定地咬住牙，他那犀利的眼神掃過(guò)茫茫白雪。他也曾想過(guò)放棄，但想起人們親切的笑容，他的眼神就又變得格外堅(jiān)定，他的心中又溫暖了很多。他握緊鐵鍬，咬緊牙關(guān)，站穩(wěn)腳步。即使他身體再脆弱，他的心靈也足夠強(qiáng)大。他們還有的握緊掃把，無(wú)私地為大家在這個(gè)無(wú)情的冬天送來(lái)溫暖，送來(lái)希望。這個(gè)冰冷的冬天，因他而熱鬧，因他而沸騰。他甚至摔倒過(guò)無(wú)數(shù)次，但每一次都又笑著站了起來(lái)，因?yàn)樗诜瞰I(xiàn)。他看到大家好，他就高興了。這是她奉獻(xiàn)的動(dòng)力，那一顆無(wú)比溫暖的太陽(yáng)。
每每看到他的情態(tài)，他的動(dòng)作，他的姿態(tài)。我的心中便覺得溫暖，便覺得充滿希望，便覺得眼前一片光明，充滿勃勃的生機(jī)。
清潔工用那如泉般的善意，真誠(chéng)的愛心，讓一顆火熱的太陽(yáng)在冬天里冉冉上升。那顆溫暖的太陽(yáng)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
雪漸漸大了，那一位位清潔工的身影也漸漸模糊了。
心中的太陽(yáng)初中作文10
升起你我心中的太陽(yáng)，去追尋那永遠(yuǎn)不變的信念。
——題記
太陽(yáng)升起的時(shí)候，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。陽(yáng)光普照的地方，是世上溫暖的地方，沒有太陽(yáng)的滋潤(rùn)，百花不會(huì)齊放，沒有太陽(yáng)的時(shí)候，世界將是一片黑暗。假如心中沒有太陽(yáng)，又會(huì)怎樣？
我曾自認(rèn)為自我完美，可三年的經(jīng)歷使我有些動(dòng)搖，驚恐的我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)人才輩出的時(shí)代，我是那么渺小，我害怕、恐懼，害怕所有所有。我想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生，卻一次次名落孫山；我想當(dāng)一個(gè)壞學(xué)生，卻又沒有那種勇氣。我只得在兩者中落寞徘徊。
我曾認(rèn)為自己的字寫得不錯(cuò)，拿著自己的“作品”讓爸爸指點(diǎn)，他卻說(shuō)：“你這水平，幼兒園的小朋友都比你寫得好”我有些灰心，但信念支持著我。我每天都在練習(xí)，而他卻又說(shuō)：“練它干什么？還不快去做習(xí)題！又練不出花來(lái)�！蔽业男臎隽税虢亍�
聽了xx的事跡，我想寫作，努力每一篇，可卻如何也寫不好，每到作文課，只能讀著他人的'美文感慨，我總是失落后又感到希望，希望破滅后又是失落。
我總是自嘲：“廉頗老矣，不復(fù)當(dāng)年�！钡嫘K是玩笑，事實(shí)也就是事實(shí)，我努力提高自己，把最完美的自己展示給他人，卻總是以失敗告終，我像一只沒有頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，不知所措，我問(wèn)我自己：“What shall I do？”
今天，我無(wú)奈地接過(guò)作文，又落榜了。賞完佳作后，作文題目引起了我的注意，太陽(yáng)？我開始了思考。我的心中不正缺少這升起的太陽(yáng)嗎？那這太陽(yáng)是什么？信念，堅(jiān)定的信念！
是的，我缺少一個(gè)如日的信念，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)，才有希望，心中有了信念，才有成功。不要再抱怨所有，也許是自己不夠努力。三年的陰霾終于消散，沉睡了三年的金鴉終于升起，我的心中正冉冉升起一輪紅日，一輪充滿生機(jī)的紅日！
心中的太陽(yáng)初中作文11
看著夜幕漸漸織上對(duì)面的屋頂，伴隨著束束燈光亮起，心中的那個(gè)太陽(yáng)幫我照亮了漆黑的夜……
陷入沉思的我，回憶起母親往昔那清風(fēng)般的鼓勵(lì)，心中便又是縷縷陽(yáng)光……
那是一個(gè)考試的前夕，焦躁不安的我整天愁眉苦臉，忽略了身邊的一切，當(dāng)然，也包括母親。直到考試的當(dāng)天，母親仍發(fā)揮了重要的作用……“小X加油！小X必勝！”母親的話至今時(shí)時(shí)縈繞與耳邊。
當(dāng)我背上書包，準(zhǔn)備離開時(shí)，母親叫住了我，回頭的那一剎那，不知怎的，心頭竟有微微的顫動(dòng)，母親滿臉洋溢著笑容，依稀的皺紋變得舒展了，明亮的`雙眼變得更加清澈了，母親一手握著拳并高高舉過(guò)頭頂，滲透著一種強(qiáng)大而又輕柔的力量雙腳不時(shí)跳起，那輕盈的腳步至今讓我無(wú)法忘懷，而口中還不忘大喊著：“小X加油！小X必勝！加油！加油！”那語(yǔ)氣如一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，如清晨的陽(yáng)光映著我的眼眸……母親，她是那么高大，那么“天真”，嚴(yán)肅端莊的母親竟為了我而……我嗚咽著，眼睛紅了，鼻子酸了，眼眶濕了，但我仍露出一道最燦爛的笑容，東方的朝陽(yáng)已擠掉漆黑的夜，我?guī)е屣L(fēng)，踏著陽(yáng)光，走上了征程，淚水依舊留著，但，它是甜的，這是——陽(yáng)光的味道嗎？我反問(wèn)著自己……
那鼓勵(lì)，猶如清晨閃爍在陽(yáng)光中的露珠一樣，是那么晶瑩，那么令人回味，因有這“陽(yáng)光”，我變得開闊了許多，輕松了許多。在溫暖的陽(yáng)光中，映著母親的身影，斑斑駁駁，卻照亮了我的心房……母親，是那晨風(fēng)中的朝陽(yáng)，照亮了漆黑的夜；母親，是那晚霞中的夕陽(yáng)，渲染了五彩的云，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)，盡管那只是一個(gè)動(dòng)作……
漆黑的夜，心中的太陽(yáng)，幫我照亮了一切……
心中的太陽(yáng)初中作文12
每天，太陽(yáng)都是在早晨中緩緩升起，到了傍晚又在余暉中徐徐地落下。而在我的心中也有一個(gè)太陽(yáng)，它為我指明了前進(jìn)的道路，更重要的是，這個(gè)太陽(yáng)是永恒的，從不消失。
在我十歲的時(shí)候，一次，由于我在下樓梯時(shí)，一不小心沒踩穩(wěn)臺(tái)階，把腳給跌傷了，雖然非常幸運(yùn)的沒有導(dǎo)致骨折，但還是烏青了一大塊，還有個(gè)別地方磨出了血。去醫(yī)院包扎以后，疼痛雖減輕了非常多，但走起路來(lái)還是不免會(huì)痛起來(lái)。有好幾天，我總是埋怨自己怎么會(huì)那么笨，走樓梯也能把自己摔成那樣。那段時(shí)間除了上學(xué)我哪也不肯去，怕被人笑話，說(shuō)我連路都不會(huì)走。
有一天我非常自卑地坐在沙發(fā)上發(fā)呆，媽媽的腳步聲逐漸清晰起來(lái)，看了看我苦惱的'樣子，輕輕地坐到沙發(fā)上，笑著問(wèn)我：“這幾天怎么總是無(wú)精打采，愁眉苦臉的呀？”我撇撇嘴，心想：媽媽這不是明知故問(wèn)嘛！見我不回答，媽媽看著窗外，好一陣沉默后，她才緩緩地說(shuō)：“你看那些在藍(lán)天中自由飛翔的鳥兒，它們?cè)诎肯璧倪^(guò)程中也可能會(huì)受傷��！你再想一想，如果鳥兒們從沒受過(guò)傷，它們會(huì)從中得啟示，知道飛翔的真正的技巧，從而飛得更高嗎？”說(shuō)完，還補(bǔ)了一句：“每個(gè)人都會(huì)遇到困難，但并不是每個(gè)人都會(huì)這樣垂頭喪氣的，腳摔傷也沒什么大不了的，別人也沒有必要去笑你啊，這只是個(gè)意外，下次小心點(diǎn)就好了�！甭犃藡寢尩脑�，我一下子恍然大悟，我必須從中吸取教訓(xùn)，不可以這兒不小心了，也不用自卑了。
媽媽，就是我心中的太陽(yáng)，給我鼓勵(lì)，使我永遠(yuǎn)享受著陽(yáng)光的溫暖！
心中的太陽(yáng)初中作文13
每個(gè)人心中或多或少存在著“太陽(yáng)”，驅(qū)散黑暗，等一切不好的東西但每個(gè)人心中的太陽(yáng)并不一樣多，且性質(zhì)也不同而我的太陽(yáng)，是我的支柱精神。
我從小就被快樂包圍，心中的太陽(yáng)不斷發(fā)著溫暖的光，但是漸漸地快樂不見了，為什么呢？自從上了初中，我身邊的'玩伴漸漸長(zhǎng)大不再幼稚了，周圍圍繞的笑聲越來(lái)越少，而我也將正式面對(duì)黑暗的初中生活。初中生活陌生而又無(wú)助，我不知道該怎么辦老師的冷漠，新同學(xué)們的不理解讓我倍感壓力，喘不過(guò)氣不知怎么辦才好。
還不容易等來(lái)了放學(xué)，小學(xué)同學(xué)有幾個(gè)學(xué)壞了更是讓我頭痛，處處欺負(fù)我但是還好我心中的太陽(yáng)還在，我認(rèn)為一切都會(huì)變好的，會(huì)的肯定會(huì)！我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，月亮拉長(zhǎng)了我的身影，樂觀樂觀！我也不知道自己這樣還能多久。
但是漸漸地我改變了，心中多了一份堅(jiān)定我要用我心中的太陽(yáng)改變這一切，我開始和同學(xué)們交流與老師接觸向老師尋求幫助，和老朋友們玩耍讓他們回歸童真一切的一切發(fā)生了變化無(wú)色的世界漸漸有了色彩，我心中的太陽(yáng)又照耀了起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)又重新充滿了校園，一切真的變好了起來(lái)。
“太陽(yáng)”豐富了我們的精神世界，它讓我們產(chǎn)生聯(lián)想和想象它讓我的生活重新煥發(fā)生機(jī)，讓無(wú)趣無(wú)聊的生活變得充實(shí)起來(lái)，想要得到這一切很簡(jiǎn)單，只要心中堅(jiān)信堅(jiān)信自己心中的太陽(yáng)能重新發(fā)熱，能重新照耀起來(lái)。
心中的太陽(yáng)與其說(shuō)是太陽(yáng)，倒不如說(shuō)是希望，是那絕望中的一絲希望，那黑暗中一絲微弱的光芒。微弱而又震撼人心，不論未來(lái)有多么艱險(xiǎn)，一定要記住我正帶著心中的太陽(yáng)前行。
心中的太陽(yáng)初中作文14
“哈哈哈，哈哈哈……”籃球場(chǎng)上傳來(lái)一陣歡樂的笑聲。視線急忙轉(zhuǎn)移，看到了幾個(gè)青春的背影，活躍在球場(chǎng)中央。在太陽(yáng)的照耀下，她們釋放出了七彩的光芒。
她們有著共同一個(gè)夢(mèng)想：籃球。她們熱愛它，不停地追逐著它。
是的，也許她們并沒有高超的技藝，驚人的天賦；也許她們會(huì)傷心，會(huì)失敗，會(huì)痛苦。但她們依然喜愛！依然堅(jiān)持！
她們第一次接觸籃球是在一次年級(jí)比賽中。因?yàn)榘嗬餂]有合適的人選，她們只能被迫上場(chǎng)。她們中的每一個(gè)人，都是被揪出來(lái)的。她們當(dāng)時(shí)并沒有這方面的愛好和特長(zhǎng)，但為了班級(jí)，她們只有放手一搏。
比賽當(dāng)天，天氣依舊晴朗，太陽(yáng)依然明亮�？涩F(xiàn)實(shí)的殘酷無(wú)法逃避，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，她們還是失敗了……
她們之前是那么努力！那么堅(jiān)強(qiáng)！但迎接她們的，卻依舊使她們變得悲傷……
不知是因?yàn)椴环䴕�，還是因?yàn)榛@球的魅力使她們無(wú)法抵抗，那天過(guò)后，她們愛上了籃球！她們開始學(xué)習(xí)有關(guān)籃球的知識(shí)，她們常常一起去練習(xí)，她們共同進(jìn)步，共同歡笑……
她們的生活中升起了一輪明亮的太陽(yáng)。
她們努力讓自己的.動(dòng)作更敏捷，自己犯規(guī)的次數(shù)更少，讓自己不再哭泣，不再悲傷……
漸漸的，她們進(jìn)步了。雖然只是那么一丁點(diǎn)兒，雖然不足拿去夸耀，但她們依然開心，依然自豪！
也許，她們永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；也許，她們的動(dòng)作依然是那么離譜，惹人嘲笑；也許，她們會(huì)分離，會(huì)沮喪……但她們依然不會(huì)放棄，不會(huì)停止，她們堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹一定會(huì)出現(xiàn)！
她們會(huì)不停的努力，不停地去追逐夢(mèng)想，追逐心中的太陽(yáng)！
心中的太陽(yáng)初中作文15
太陽(yáng)帶來(lái)了光明，她給我?guī)?lái)了希望，所以她就好像是我心中的太陽(yáng)。
放下筆，揉一揉太陽(yáng)穴，不禁嘆氣道：“作業(yè)真的是太多了！”我感覺被這些各式各樣的題給折磨得整個(gè)人都沒有了生氣，身心都很疲憊。
還好，這是在假期里，我可以出去散散步放松一下自己。
我好像行尸走肉一般在大街上行走著，對(duì)小販的叫賣聲，人們的談?wù)撀曇膊辉俑械接H切，甚至感覺到那些聲音是多么的嘈雜刺耳。天也仿佛一下子陰了下來(lái)，我抬頭一望，原來(lái)是云彩擋住了太陽(yáng)。
“既然散步不能讓我開心起來(lái)，那繼續(xù)走下去也就沒有什么意義了，不如回家蒙頭睡上一覺，也許睡醒就好了”我在心中想到。
但正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，她出現(xiàn)了。只見她急急忙忙地從家里跑出來(lái)，連衣服都還沒整理好，后面一個(gè)中年婦女背著一個(gè)小書包跟了過(guò)來(lái)，喘著粗氣責(zé)備道：“叫你不用急，這離上課的時(shí)間還早著呢，這大熱天的你說(shuō)你非得要求報(bào)什么輔導(dǎo)班！”她露出了一個(gè)天真的笑容說(shuō)道：“既能學(xué)到新知識(shí)還能和同學(xué)們呆在一塊多好�。 甭牭竭@里，我收起了才開始對(duì)小女孩慌張表現(xiàn)的嘲笑。
因?yàn)�，文中的她只是一個(gè)七八歲的`小姑娘啊！在這個(gè)本應(yīng)該盡情嬉鬧的年齡，她竟主動(dòng)的選擇了學(xué)習(xí)。一個(gè)小女孩尚且能主動(dòng)的面對(duì)學(xué)習(xí)，而我卻在無(wú)休止的逃避以及抱怨，想一想還真的是慚愧啊。
正當(dāng)她們要離去時(shí)，小女孩沖我笑了笑，露出了一對(duì)可愛的小虎牙。不管是不是巧合，我把那個(gè)笑容當(dāng)做了鼓勵(lì)，永遠(yuǎn)記在了心里，它就像太陽(yáng)一樣照亮了我前進(jìn)的方向，給我原本充滿抱怨的生活帶來(lái)了活力與生機(jī)，讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿著希望。
原本陰暗的天這時(shí)忽的晴了，原來(lái)是太陽(yáng)擺脫了云彩的遮蓋，就像我遇見了小女孩，她散發(fā)的光芒幫助我擺脫了充滿抱怨的學(xué)習(xí)生活。
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