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夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文

時(shí)間:2023-04-24 22:40:27 初中作文 我要投稿
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夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文4篇

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文1

  我說,夢(mèng)想是一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向,給你希望;你說,夢(mèng)想是一只小船,在遠(yuǎn)航的路上陪伴著你,給你勇氣;他說,夢(mèng)想是一顆種子,在他內(nèi)心中發(fā)芽,給他力量。我們歌唱,我們是祖國(guó)的花朵,初升的太陽,夢(mèng)想的花蕾已在生命中綻放!

  在每個(gè)人心中夢(mèng)想的方向各不相同,毛毛蟲的夢(mèng)想是破繭成蝶,在花朵間揮動(dòng)它彩色的翅膀。小小的雛鷹也有大大的夢(mèng)想,它相信終有一天自己會(huì)變成天空的霸主。小螞蟻為了變成大力士,明白了團(tuán)結(jié)的力量,舉起比自己重幾百倍的東西!你不可否認(rèn),它們都在為夢(mèng)想而拼搏!

  夢(mèng)想和信念將會(huì)幫助你們克服各種困難。一座青山,如今只是荒蕪一片,只殘留著一棵小樹苗,它扎根在這座荒山的峭壁上,它的夢(mèng)想就是自己能成為這座荒山的守護(hù)者,讓自己變得強(qiáng)大。它仰望天空,只要能看著小鳥在自己身上筑巢,在藍(lán)天上自由翱翔,它就非常滿足。天上烏云密布,下起了大雨它依然挺立著,沒有一點(diǎn)要退縮的意思。即使有泥石流,它也毫不動(dòng)搖,扎根在深深的.泥土。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日。小樹苗長(zhǎng)大了,它變成了一棵參天大樹,也能夠保護(hù)大山了,它相信總有一天,這座大山會(huì)像原來那樣到處綠色。多美,多偉大的夢(mèng)想啊!

  有一株小草,它的夢(mèng)想是讓自己茁壯成長(zhǎng),變成一個(gè)男子漢。它頑強(qiáng)的生命力讓我敬佩,它生長(zhǎng)在暗無天日的石縫里,它沒有放棄過希望,將逆境化為斗志,將陽光化作脊梁,將雨露化為堅(jiān)強(qiáng)!有一天它居然鉆出了石縫,挺拔的身姿在微風(fēng)中搖曳,多么勇敢的男子漢,多么無畏的男子漢,多么執(zhí)著的男子漢啊!

  讓小草達(dá)到夢(mèng)想的是它頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神。

  逐夢(mèng)路上少不了磕磕絆絆,迎戰(zhàn)它吧,克服它吧!看,彩虹綻放著微笑,在天邊向你招手呢!

  夢(mèng)想是成長(zhǎng)的動(dòng)力,夢(mèng)想是心靈的渴望,夢(mèng)想是靈魂的歸宿。讓夢(mèng)想陪伴我們同生同長(zhǎng)吧!

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文2

  夢(mèng)想是指南針,給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路,引導(dǎo)你到黎明:理想是風(fēng)浪的小船,帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。

  每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都付出了幸勤的汗水。頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想。

  “我要扼住命運(yùn)的'咽喉,它妄想使我屈服,折絕對(duì)辦不到!必惗喾覐男【陀兄约旱膲(mèng)想,那就是當(dāng)上一名出色的音樂家。不幸的是他失聰了,這無疑使一次沉重的打擊,墮入萬丈深淵。但他為了夢(mèng)想,仍默默努力著。終于,雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力,叩擊著你的心扉。他站起來了,站在世界音樂的巔峰上,成為了人們心中的音樂巨匠!皹肥ァ必惗喾,靠著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名剛正不阿的軍人。軍人,是人類心中的英雄,是一種崇高的職業(yè)。

  有人把軍人比作一只蠟燭,一盞油燈,即使在自己將燈枯油盡時(shí)也要為人類照亮黑夜中的路。小時(shí)候,當(dāng)我看到軍人為著國(guó)家而效力,為著人民而奉獻(xiàn)時(shí)。我就在心里深深地埋下了一顆夢(mèng)想的種子———將來當(dāng)一名軍人。用自己的所能,為國(guó)家作貢獻(xiàn)!雖然我的夢(mèng)想沒有貝多芬的夢(mèng)想那么偉大,但這份理想依然發(fā)揮著重要作用。從此,這個(gè)夢(mèng)想就伴著我前進(jìn)!

  光有夢(mèng)想還不行,還得付出汗水與行動(dòng)。我知道,要想成為一名軍人還得具有良好的品質(zhì),這樣才能成為一名合格的軍人。必須擁有超人的﹑毅力頑強(qiáng)的精神。因此,我刻苦的學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想的力量是巨大的,它永遠(yuǎn)伴著我前行,一直到我實(shí)現(xiàn)為止!

  寒冷的冬天過去了,一層層厚雪融化了,萬物復(fù)蘇的春天也來臨了,我相信我那理想的種子會(huì)頑強(qiáng)拼搏,也會(huì)像我一樣不會(huì)像暴風(fēng)雨低頭,它會(huì)開出鮮艷的花朵,到時(shí)候我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想,是我飛翔的翅膀,伴我前行!

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文3

  夢(mèng)想,伴我成長(zhǎng)

  宛如春的漣漪,夢(mèng)想就那樣暖暖地漾開了……

  ——題記

  年幼,懵懂純真的時(shí)光。稚嫩的夢(mèng)想那時(shí)候就萌芽了吧。

  指著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,仰頭問媽媽:“那是什么?”

  “星星!

  “我長(zhǎng)大會(huì)變成它們嗎?”

  摸著我的小腦袋,媽媽笑了,“以后你會(huì)懂的!

  那時(shí),我多么夢(mèng)想的,一定要變成它們吧,閃耀,迷人。

  小時(shí)候的夢(mèng)想,是絢爛的。

  時(shí)間在遷移,夢(mèng)兒的嫩芽也破土滋長(zhǎng)了。

  上了學(xué),見到親切善良的老師,有懷有另一份念望。我想,如果以后也當(dāng)老師,會(huì)不會(huì)很快樂呢?高尚的職業(yè),又可以和孩子們暢游在知識(shí)的海洋……于是,樂呵呵的,更努力學(xué)習(xí)了。

  那時(shí)候的夢(mèng)想,是美好的。

  不曾想過,當(dāng)看見那幅唯美的畫兒時(shí),心靈那樣驚喜,如同遇到了知音,動(dòng)容了。摩挲著帶著淺淺墨香的畫紙,我忽然很想當(dāng)畫家——或許自此就堅(jiān)定地握上筆了吧。

  四處涂鴉,白紙記憶著點(diǎn)滴,手臂鑲嵌了汗、淚的寶珠。

  畫過成蔭的綠林,賜予春天生機(jī);繪下金黃的沙灘,賦予夏日暖融;染出火紅的楓葉,給予秋日私語……畫兒綴出了雙翅,那是夢(mèng)兒吧……

  這時(shí)候的夢(mèng)想,是喜悅的。

  伴我成長(zhǎng)的.,是那些純真的夢(mèng)想。它們,流露著濃濃的詩(shī)情畫意,洋溢著清清的美好真誠(chéng),散發(fā)著淡淡的清香幽情……心靈最圣潔的源泉,就是那一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想吧。它們伴著我成長(zhǎng),哪一天,回首望去,它已歷經(jīng)風(fēng)雨,滋潤(rùn)雨露,沐浴陽光——長(zhǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的小樹了,承載著幸福與淚水,夢(mèng)想的光芒永遠(yuǎn)在心底閃動(dòng)……

  夢(mèng)想,伴我成長(zhǎng)。

夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)初中作文4

  夢(mèng)想,像一朵潔白的云,夢(mèng)幻般地飄在我成長(zhǎng)的藍(lán)天上,每當(dāng)望著那朵美麗的云,我總是會(huì)涌起無限的遐想。

  很小的時(shí)候,我就愛讀書。書以其無窮的魅力,永遠(yuǎn)深深地吸引著我。書是一個(gè)奇妙的大世界,豐富而多彩,美麗而充實(shí)。書中有瑰麗的幻想,曲折的故事,感人的童話,這些都緊緊地抓著我的心,讓我幼小的心靈在書中得到陶冶。

  書讓我童年的生活繽紛絢麗。于是,我的`心中萌生了這樣一個(gè)夢(mèng)想:我要成為一名作家,用我的筆給大家送去歡樂。我偷偷地幻想著自己在寬大的寫字桌上專心致志地寫文章,那厚厚的稿紙?jiān)谧郎侠鄢珊窈竦囊晦?/p>

  童年的夢(mèng)想,就像純真的云朵在歲月湛藍(lán)的天空中無憂無慮地飄著,它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著我那顆童真的心。作家——這個(gè)未來的夢(mèng),在我的心中扎下了深根,鐫刻在我記憶的深處。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,也更加癡迷地愛上了文學(xué)。我無時(shí)無刻不在為我的夢(mèng)想奮斗。我不斷地閱讀厚厚的名著,企求那些才華過人的大師們能賜我以靈感,豐富我的情感;寫作課,我虛心地請(qǐng)教老師,為提高自己的寫作能力,我堅(jiān)持觀察生活,用筆記下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受。那顆文學(xué)家的夢(mèng)想在我的心中萌生了新芽,我用自己全部的汗水和心血去澆灌它、呵護(hù)它,盼著它快快長(zhǎng)大。在我眼里,天邊的云已不再遙遠(yuǎn),我要更加努力地去靠近它,去觸摸它。

  時(shí)光的流逝,執(zhí)著的堅(jiān)持,辛勤的汗水,終于讓夢(mèng)想第一次親吻了我。望著署有自己名字的文章赫然出現(xiàn)在報(bào)刊上,我欣喜若狂。我不停地摩挲著那凹凸的字跡,貪婪地嗅著那股清新的油墨芳香,夢(mèng)想在我心中終于綻開了兩片柔嫩的新葉。

  此刻的夢(mèng)想,已不再像兒時(shí)的幻想,奇幻而又迷離。它就在我的眼前,盡管我還未真正成為一名作家,但我堅(jiān)信:它已不再是個(gè)遙不可及的夢(mèng)。我會(huì)更加努力,向夢(mèng)想前進(jìn),讓夢(mèng)想的幼苗茁壯成長(zhǎng),成為一株參天大樹。

  我堅(jiān)信,我的未來不是夢(mèng)!

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