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回憶初中生生活的作文

時(shí)間:2023-04-26 02:03:38 初中作文 我要投稿

回憶初中生生活的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的回憶初中生生活的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

回憶初中生生活的作文

回憶初中生生活的作文1

  何為學(xué)校?學(xué)校是能學(xué)到知識(shí)的地方;學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方;學(xué)校是每個(gè)人從幼稚脫變到成熟的地方,我想,我有一個(gè)值得回味的初中生活。

  初一我還只是一個(gè)剛脫離小學(xué)生活的小孩,面對(duì)新的,不一樣的生活有點(diǎn)不適應(yīng),可也只能面對(duì),這是成熟的第一步。當(dāng)然面對(duì)新的生活也要面對(duì)新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。

  小學(xué)和初一時(shí)我的成績(jī)還算過(guò)得去,可在接觸到籃球后卻有所下滑,加上玩心太大控制不好自己,使得成績(jī)直線(xiàn)下滑,父母也因此深感焦慮,我也深刻的反省過(guò)。同時(shí)通過(guò)這件事,我也學(xué)會(huì)了怎樣處理好自己的時(shí)間分配,這是成熟的第二步。在通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力后,成績(jī)也總算回升一點(diǎn)。

  初三后,中考的壓力席卷而來(lái),不僅是父母的壓力,老師的壓力,更重要的,是為自己的前程感到擔(dān)憂(yōu)。而休息的時(shí)間也變得少之又少。有時(shí)甚至?xí)X(jué)得被壓得喘不過(guò)氣來(lái),可能做的還是只有努力適應(yīng),和更加努力的創(chuàng)造美好的明天。

  在學(xué)校的課間,會(huì)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),使你忘卻疲勞;課中雖然枯燥乏味,但它卻使我的生活變得充實(shí)。課后回到家,有父母的悉心問(wèn)候和照料,使得心房感到溫暖。由此觀之,生活的.美好也挺多的,只是需要用心去尋找。

  回憶我的初中生活,雖說(shuō)有老師、父母的責(zé)罵,可他們也是為了我的前途著想。雖說(shuō)有和同學(xué),朋友的不愉快,可這使我們慢慢成長(zhǎng)。

  我的初中生活,就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成,可這已是過(guò)去,現(xiàn)在更應(yīng)該做的,是努力向前沖刺,好好面對(duì)中考。相信多年后,我還會(huì)因?yàn)檫@些美好的回憶而感到幸福。

回憶初中生生活的作文2

  從我邁進(jìn)校門(mén)口的那一刻起,我成為了一名初中生,現(xiàn)在我馬上就要邁出校門(mén),結(jié)束這段初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺(jué)五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。

  初一,校服大大的`被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺(tái)上津津樂(lè)道的講課而我便在臺(tái)下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的,加上盤(pán)腿而坐,儼然一副大爺樣。

  初二,校服被我折了兩道,初二的時(shí)候換了老師,對(duì)任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),其他科都有了不小的進(jìn)步,唯獨(dú)數(shù)學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了?傊,有我的問(wèn)題也有老師的問(wèn)題,也交了一些朋友,但因?yàn)槠夂喜粊?lái)分開(kāi)了,由此導(dǎo)致成績(jī)總體嚴(yán)重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。

  初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔(dān)任的是班長(zhǎng)職位,班里的班長(zhǎng)位置就被耽擱下來(lái),于是就開(kāi)始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻,全班就我一個(gè)人交了空白紙,其余的人都寫(xiě)著同一個(gè)人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。

  初四,校服我被全放下來(lái),但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒(méi)有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會(huì)分享題你寫(xiě)這個(gè) 我寫(xiě)那個(gè) 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂(lè)乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。

  在這四年中我聽(tīng)了一遍就記下來(lái)的話(huà),就是:四年真的很短。對(duì)沒(méi)錯(cuò),四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫(huà)面就在昨天,今天卻要離開(kāi)這所校園,生活了9年的校園就要跟他說(shuō)再見(jiàn),不舍,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開(kāi)了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫(huà)面不必細(xì)想,閉上眼 滿(mǎn)滿(mǎn)的都是整個(gè)初中的生活片段。它給我?guī)?lái)的快樂(lè)太多、 太多。。。。

回憶初中生生活的作文3

  “哈哈哈”天空上慵懶的白云也被這聲音沖散,接著,一群學(xué)生蜂擁而出。我卻在后面慢慢踱著。

  我不著急回家,我要去與我的“街道”會(huì)面。走到街上,目光直盯著那街道胡同里蚊蠅密布的燈光下,熱氣撲鼻的麻辣燙。遞出5元錢(qián),老板與我很熟,便將一碗辣麻酸爽的食物放到我的手上,坐在木凳上,將大餐放在油星羅列的桌上開(kāi)始“埋頭苦干”。老板偶爾心情好,會(huì)送我兩個(gè)鹵蛋或三五個(gè)藕片,不過(guò)我的湯是隨便加的。

  解決掉麻辣燙后,我?guī)е勾蟮暮怪,微微紅腫的嘴唇離開(kāi)胡同,在商店花3塊錢(qián),買(mǎi)個(gè)熱狗攥在手心里,向蔬菜攤進(jìn)發(fā)。

  “放學(xué)啦”?“嗯”。我一邊答應(yīng)著,一邊將手中的熱狗遞給菜攤的老奶奶,這位老人是個(gè)十分爽快的人,接過(guò)去便吃,我尋了個(gè)板凳坐下,隨手拿起一個(gè)西紅柿,擦了擦,放在嘴邊啃起來(lái)。“擦什么擦,毒不死你”老人笑著說(shuō),那熱狗已下去大半,我嘿嘿笑兩聲,抬頭看著漆黑的天空,星光閃閃如雪花一般,仿佛落在了我的心底。回過(guò)神來(lái),西紅柿早已吃完,但時(shí)間還早,便又拿起一根黃瓜嚼起來(lái),這時(shí)老人手中的熱狗也吞咽下肚,該走了,我將要付錢(qián),老人擋住了我的手說(shuō):“不必了,我吃了你的熱狗嘛!”我會(huì)意一笑,不去計(jì)算這三毛五毛,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

  一路上與熟人在街上打招呼,到了街的盡頭,稍等片刻,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)一些叔叔,每晚將1塊錢(qián)放在他們手里,便可以坐摩托車(chē)安全到家,這時(shí)再敲開(kāi)家門(mén),吃上一些水果,美美地躺在沙發(fā)上,回憶一天中有趣的.事……

  但現(xiàn)在我已經(jīng)初二了,不再與當(dāng)年的小學(xué)生相像了,當(dāng)我站在遠(yuǎn)處望著那些曾經(jīng)那么熟悉的人,他們也肯定不會(huì)認(rèn)為遠(yuǎn)處那穿著中學(xué)校服的人會(huì)是當(dāng)年的男孩。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng)我用了九塊錢(qián),買(mǎi)下了整條街。

回憶初中生生活的作文4

  四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細(xì)絲,含羞的春陽(yáng)從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線(xiàn)。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來(lái),雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹(shù)上厚重的紋路,不禁想起了我們的'曾經(jīng)……

  我們?cè)跇?shù)下悄悄拿出從家中偷來(lái)的小刀,一筆一劃,在樹(shù)上留下我們的印跡。我們把對(duì)自己以后的期望寫(xiě)在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開(kāi)啟。那個(gè)時(shí)候的你我也曾許下過(guò)“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開(kāi):“來(lái),拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時(shí)你的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的笑容,頰邊兩個(gè)小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛(ài)。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠(yuǎn)都不分開(kāi)!

  然后,我們來(lái)到小公園,那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛一個(gè)柔弱的小仙女,打扮的簡(jiǎn)單而清秀,微風(fēng)拂過(guò),掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲(chǔ)存了我們最美的回憶。

  突然,清脆的鳥(niǎo)鳴聲響起,我回過(guò)神,公園還是那座小公園,樹(shù)也依舊是那棵高大粗壯的樹(shù),只不過(guò)砍掉又長(zhǎng),長(zhǎng)了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開(kāi)的你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈,F(xiàn)在的我們不會(huì)每天聊天說(shuō)趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時(shí)光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲(chǔ)存在心底某個(gè)角落,上了鎖,待到某個(gè)安靜的午后,再悄悄開(kāi)啟,細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。

  我們還會(huì)重新見(jiàn)面嗎?還會(huì)重新開(kāi)啟童年最美的快樂(lè)模式嗎?可惜,時(shí)針可以重回原點(diǎn),卻早已不是昨天。人生最美的時(shí)刻,不過(guò)是閑下來(lái)的時(shí)候,于陽(yáng)光下,靜靜追憶往昔的美好……

  閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!

回憶初中生生活的作文5

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼我已從母校畢業(yè)兩年了,那個(gè)令我愛(ài),令我恨,令我瘋狂,令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是,現(xiàn)如今已永遠(yuǎn)回不去了。

  回憶當(dāng)年,自己還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生,讓后就不知不覺(jué)得到了中學(xué),初一像個(gè)學(xué)霸似得學(xué)了一年,初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年,根本一點(diǎn)都沒(méi)學(xué),初三意識(shí)到中考不遠(yuǎn)了,所以有框補(bǔ)了一年,結(jié)果是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。

  初一的生活平淡無(wú)奇,也就沒(méi)必要說(shuō)了;初二跟班里的女生走得較近,可能是因?yàn)槊嫒萱玫脑虬,我想不用說(shuō)你們也應(yīng)該知道發(fā)生了神魔吧;盡管那一年是初中學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵,但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱,真的不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí),或許是在逃避現(xiàn)實(shí)吧。初三時(shí)經(jīng)過(guò)老師們和基友們那苦口婆心的勸說(shuō)教育,終于我開(kāi)始慢慢將自己野了的心收回,回歸與學(xué)習(xí)上,每天重復(fù)著跑步,跳遠(yuǎn),運(yùn)球,蛙跳,跳板凳這些揮灑汗水有無(wú)以言表的體能訓(xùn)練。除此之外恐怕唯一在教室外的時(shí)間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活,像犬一樣的知足,向犬一樣的快樂(lè)。終于到了中招考試那一天,我懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)考場(chǎng),最后又懷著一顆激動(dòng)又忐忑的'心走進(jìn)老師辦公室領(lǐng)取成績(jī),當(dāng)看到成績(jī)那一刻我懵了,一時(shí)間我甚至不知道自己該干些什莫,我落榜了,以2分之差落榜了,但老師卻說(shuō)我已經(jīng)盡力了,能考成這樣的成績(jī)已經(jīng)很好了,我呆呆的走出了校門(mén),我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無(wú)關(guān)系,我初中的生活已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)不太完美的句號(hào)。

  我再也沒(méi)有理由繼續(xù)恨它了,他已經(jīng)給了我一切,一切我以前夢(mèng)寐以求得東西——自由,但我此刻卻沒(méi)有一點(diǎn)歡喜,甚至是淡淡的憂(yōu)傷,熱淚從眼眶不由自主的流了下來(lái),我真的想說(shuō)我不想離開(kāi)你,真的一點(diǎn)也不再恨,我愛(ài)你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文

回憶初中生生活的作文6

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng),來(lái)到初三的尾巴上,帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解,攜著勇氣,向未來(lái)高歌:讓該來(lái)的來(lái)吧,我們?cè)谶@里等待!

  ——題記

  曾幾何時(shí),我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學(xué)生中的一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……

  園丁老師

  三年的時(shí)光,我們班的老師變動(dòng)不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點(diǎn)下,我們一步步跨過(guò)險(xiǎn)阻,越過(guò)挫折。

  是的,他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,為我們照亮了通往知識(shí)海洋的路!

  蜜桃友誼

  期末考前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時(shí),卻得到“驚喜”:沒(méi)飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r(shí),一只蜜桃遞了過(guò)來(lái),“念念,先吃個(gè)桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過(guò)了桃子。我想:那是我吃過(guò)的最甜的桃子了!

  深夜牛奶

  初三的夜晚,挑燈背書(shū);秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來(lái)喝杯牛奶,休息休息,一會(huì)兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔(dān)心我學(xué)到太晚,明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭,“好的',媽媽?zhuān)戆?”

  張小嫻說(shuō):“沒(méi)有回憶的人生,未免太蒼白了點(diǎn)。”是的,初中生活的回憶,已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財(cái)富!

  讓該來(lái)的來(lái),我們?cè)谶@里等待……

回憶初中生生活的作文7

  初中生活像一首歌,這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng),來(lái)到初三的尾巴上,帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解,攜著勇氣,向未來(lái)高歌:讓該來(lái)的來(lái)吧,我們?cè)谶@里等待!

  ——題記曾幾何時(shí),我們的教室搬到了四樓,而我,也成了眾多初三學(xué)生中的一員,F(xiàn)在,回憶起初中的生活,那些苦,那些甜,是那么熟悉……園丁老師三年的時(shí)光,我們班的老師變動(dòng)不大,于是,那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊,在他們的指點(diǎn)下,我們一步步跨過(guò)險(xiǎn)阻,越過(guò)挫折。

  是的,他們是蠟燭,點(diǎn)燃了自己,為我們照亮了通往知識(shí)海洋的路!

  蜜桃友誼期末考前的中午,當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”,拖著沉重的腳步回到教室時(shí),卻得到“驚喜”:沒(méi)飯了!一氣之下,決定不吃了;氐阶恢畷r(shí),一只蜜桃遞了過(guò)來(lái),“念念,先吃個(gè)桃子吧,豆豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)飯了,下午還有考試,不吃飯怕是不行!”我感激地笑笑,謝著接過(guò)了桃子。我想:那是我吃過(guò)的最甜的桃子了!

  深夜牛奶初三的夜晚,挑燈背書(shū);秀遍g,一件棉衣搭在了身上,“孩子,來(lái)喝杯牛奶,休息休息,一會(huì)兒啊,也早些睡吧!”抬頭,是母親睡眼惺忪的模樣,想是擔(dān)心我學(xué)到太晚,明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭,“好的,媽媽?zhuān)戆!?/p>

  張小嫻說(shuō):“沒(méi)有回憶的.人生,未免太蒼白了點(diǎn)!笔堑模踔猩畹幕貞,已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩,我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里,我想:這將是我人生中寶貴的財(cái)富!

  讓該來(lái)的來(lái),我們?cè)谶@里等待……

回憶初中生生活的作文8

  還是那一段通往學(xué)校的路,當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有出現(xiàn)時(shí),我走在上面,當(dāng)太陽(yáng)落下來(lái)時(shí),我依舊能與同學(xué)結(jié)伴而行,我永不會(huì)忘記:一旁的窗子射進(jìn)來(lái)幾道陽(yáng)光,我和朋友們站在一起,聽(tīng)著《回家》嘻嘻笑笑的場(chǎng)面。

  回憶我的初中生活,從青澀變到成熟,從無(wú)知到自知。我還記得,一開(kāi)始到學(xué)校的路布滿(mǎn)灰塵,沒(méi)有人行道,沒(méi)有路燈,慢慢的,路旁立起了一盞盞路燈,一旁樹(shù)立門(mén)面酒店使得人多起來(lái)了,又不知何時(shí)起,我身旁突然多了幾個(gè)人,我們總在一起,形影不離,一起哭,一起笑,我不再孤獨(dú),也記得學(xué)校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的筑建起來(lái),操場(chǎng)上印上了我們成長(zhǎng)的腳印,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變大。

  很快,我升上了初三,我突然明白我不能這樣頹廢了,我應(yīng)努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),不讓愛(ài)我的人和我所愛(ài)的人失望,慢慢的,跑道上我的腳印變得更堅(jiān)硬更很重了,筆墨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒減少了,身旁的任務(wù)多了許多,我也不敢松懈,每一位同學(xué)都朝著自己的目標(biāo)向前,唯一不變的,是回家路途上艷麗溫暖的`一抹夕陽(yáng),還有同學(xué)和我的無(wú)的陪伴和離別的微笑。

  我也記得一個(gè)肥胖的身影站在講臺(tái)上,他們是我兩位最好的老師,一名是仲老師,他教導(dǎo)了我如何做人,使得我重新拾回學(xué)習(xí)的信心,當(dāng)我第一次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),他狠狠罵了一頓,我以為我不會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了,他卻說(shuō):你可以的,過(guò)去是過(guò)去,別往以前想。還有一位是教了我五年的老師,他給了我信心,他總是教育我要將身心傾注在學(xué)習(xí)中,他姓張。所以,我沒(méi)有理由不好好努力,感謝我的所有初中老師。

  回憶我的初中生活,有苦有甜,這看起來(lái)平淡無(wú)奇的初中生活卻是我的不凡,最美好的回憶。

回憶初中生生活的作文9

  無(wú)限向往的未來(lái)的我們,就如一顆種子,向往著破土而出;無(wú)限向往未來(lái)的我們,就如一匹駿馬,向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L(zhǎng),也對(duì)未來(lái)有了思考,這幾年的初中生活給我?guī)?lái)了許多收獲。

  那一年,懷著好奇

  剛到初中,并沒(méi)覺(jué)得有多么困難,就如小樹(shù)一般,無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂(lè)。第一年,同時(shí)也是第一次,我認(rèn)識(shí)到這三年將不再平凡,不再如以往,而是充滿(mǎn)了未知和神秘。一天一天的過(guò)去,以往的神秘感漸漸消逝,取而代之的是該如何做好自己,這個(gè)想法每天圍繞著我,伴隨我,激勵(lì)著我,讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格。

  那一年,懷著目標(biāo)

  上了初二,對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí),同時(shí),也對(duì)未來(lái)有了一定目標(biāo),導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo),還不晚,現(xiàn)在還有時(shí)間,可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏!痹趯(dǎo)師及同學(xué)的影響下,我變得更加刻苦,也對(duì)自己的目標(biāo)有了看法,我?guī)е@個(gè)看法,目標(biāo),開(kāi)始了奮力的追趕,也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷,那時(shí),我曾迷茫,不知所措,在父母及導(dǎo)師的開(kāi)導(dǎo)下,重回道路。

  那一年,正在拼搏

  有人說(shuō),初中的三年很無(wú)趣,每天只能在學(xué)習(xí)中度過(guò),我卻不這么想,有一句話(huà)說(shuō)得好,“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)!彪m然這最后一年很艱苦,可在這艱苦上,我們也體會(huì)到快樂(lè),與同學(xué)一起拼搏,一起考取同一所高中,未嘗不是一件快樂(lè)的`事。在最后的一年,感悟良多,不僅學(xué)習(xí)是重要的,更重要的則是友情。

  三年很短,仿佛一眨眼就過(guò)去了,但也是這三年讓我收獲了友情、知識(shí)、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心,也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的向往。向往未來(lái)的我們,就如一顆種子,正撥地而起,不論何時(shí),向往著未來(lái)的我們,就如駿馬,奔向遠(yuǎn)方,不再回頭。

回憶初中生生活的作文10

  盛夏的午后,花香播散,進(jìn)入了我的嗅覺(jué),微風(fēng)吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園,踏進(jìn)了我的教室,看看照片墻上的一張張相片,記憶如洪水猛獸般頃涌而下……

  初一的某個(gè)不一般的下午,我們迎來(lái)了校園義賣(mài)。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘,擺了長(zhǎng)桌長(zhǎng)椅,貼出初一(一)班的標(biāo)志,放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸,第六屆愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了。

  美術(shù)組的C君打著他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎,和《典中點(diǎn)》一樣,上面寫(xiě)著:炸出方法,吃出高分。我一面吃著甜筒,另一邊吮著炸雞,還到處逛以滿(mǎn)足我的大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了……

  我的視線(xiàn)挪到了另一幅照片上,那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷,我們班也不例外,籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周,我們班抽簽時(shí)運(yùn)氣爆漲,與一個(gè)打籃球打得一般的班級(jí)撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入總決賽。

  我站在天臺(tái)上望向遠(yuǎn)方的他們,青春與熱身是他們的資本。“加油”,“歡呼”,我哪一樣也沒(méi)落下?上ё詈笪覀儼鄥s輸了,我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜,因?yàn)樗麄円呀?jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。

  我的思緒漫天飛舞,這樣的場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn):大家輪流上臺(tái)表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì)。我看見(jiàn)我的同學(xué),我的摯友,克服了心理,站在舞臺(tái)上放飛自我。迎接我們的`,是滿(mǎn)堂的賀彩,這是屬于我們的舞臺(tái)!

  最后,年會(huì)在大家激昂的掌聲中落幕了,我的初中生活,也圓滿(mǎn)地走到了盡頭,畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。

  學(xué)校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí),一切都在延續(xù)。風(fēng)又來(lái)了,我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香?我一直弄不清楚……

回憶初中生生活的作文11

  曾記得初一那時(shí)稚嫩的我們,臉上那天真無(wú)邪的笑容,看著我們走過(guò)的日子,心里微波蕩漾,暖暖的。

  時(shí)間靜寂地流淌,輕柔而舒緩,過(guò)去的我,與過(guò)去的歲月,直如幻燈片似的在我腦海中一幕幕放映,歷歷在目;幽耆A,春花求實(shí),過(guò)去的紅塵舊事,總會(huì)潛藏記憶,或悄然隱去,或漸漸荒蕪,或消失逸盡。

  初一那時(shí)迷茫的我,如一直在黑夜中前行的船兒,找不到之路的燈塔,找不到前進(jìn)的.方向,飄飄悠悠,但總有那么一些人,站在遠(yuǎn)方微微沖我笑,即使百尺之下,是咆哮的江流,是翻滾的巖漿,我也會(huì)拋棄一切奔赴向那塊可也讓我快樂(lè)的彼岸。因?yàn)樗麄兊牧α,足以讓我拋棄一切,我便在同學(xué)和老師的牽引下慢慢適應(yīng)初中生活,尋找一個(gè)真實(shí)的自己。

  初二的日子仿佛是一個(gè)新的開(kāi)始,朝日從遠(yuǎn)方用黃金的光劍射在我身上,那段日子是美好的,但地理中考的壓力卻是我們每個(gè)人要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诮淌依镆槐楸榉s亂無(wú)章的書(shū),一遍遍看著不知背過(guò)多少遍的課件,在走向戰(zhàn)場(chǎng)的那一天,我們氣宇軒昂、信心十足,因?yàn)槲覀兿嘈旁?jīng)的辛苦一定沒(méi)有白費(fèi)。這段日子里,痛苦并快樂(lè)著,我在其中找到了友情的真諦,恐怕在初中階段,我收獲最多的,那便是一份真摯的友情。

  上了初三后,學(xué)業(yè)更之為重,一切都在發(fā)生著微妙的變化,時(shí)間過(guò)得太快,再也回不到初一初二那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的純真時(shí)代。人人臉上寫(xiě)滿(mǎn)憂(yōu)慮,各各都傾訴著對(duì)生活的不滿(mǎn),可這又有什么用呢,就像那些鳥(niǎo)兒,永遠(yuǎn)逃脫不了籠子的束縛,它們永遠(yuǎn)不能像蒼鷹一樣自由翱翔在天際。

  思想逝去的日子,當(dāng)如睜著眼在靜思的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,倏倏忽忽,那些溫暖的事情,在我腦海中一一排開(kāi),任多少渺茫,任多少遺忘,留痕過(guò)處,緊扣我的心弦,揮之不去。

  還有一年,我們便要輕輕抽出手說(shuō)再見(jiàn)了,也許一些事已成為歷歷在目的痛楚,也許已變成無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。但我的初中生活,會(huì)成為我一生中永恒的回憶。

回憶初中生生活的作文12

  不似“花開(kāi)兩朵,天各一方”的灑脫;不如“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,就欣然忘食”的勤奮。不閑適,不擁擠,無(wú)大風(fēng)浪,但絕不平凡。

  踏入九月的校園,一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上,似乎把一切都變得柔軟,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧,忽而靜謐,萬(wàn)般美好。

  十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞漫步校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞,緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;也許,窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴;也許黃昏依然美麗,也許,笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心,留心周?chē),留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載,荒唐也。

  十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致?偸怯X(jué)得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周?chē)桥叵娘L(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意,放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線(xiàn)的歡呼;考場(chǎng)上瀟灑的.揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。

  十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi),褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服,闖入了一個(gè)小社會(huì)一般,有些搞笑,又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去,什么也不會(huì),本以為大家都一樣,卻驚覺(jué)只是自己!皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底,卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)?烧媸菬o(wú)可奈何呀!

  轉(zhuǎn)眼間,“三年羈旅客”,今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考,回不去的青春校園。三年光景終有盡,何不銘記于心底。

回憶初中生生活的作文13

  人的一生分為幾個(gè)黃金階段,小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段,初中是人生的第二個(gè)黃金階段,現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。

  初中的3年我就讀于xx市的第三中學(xué),那兒是個(gè)很好的校園,也很大,學(xué)?偟姆譃3大塊,體育場(chǎng),教學(xué)樓,宿舍區(qū),學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美,到處都可以看見(jiàn)綠色的植物,蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn),學(xué)校的最后還有一座小山,小山上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  這兒的校風(fēng)也很好,師生之間,同學(xué)之間相處的十分的和諧,每當(dāng)課余空暇的時(shí)候,樹(shù)蔭下,山坡上,都可以看到同學(xué)們之間,師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),漫談人生理想的感人畫(huà)面,給這所美麗的學(xué)校,增添勃勃生機(jī)。

  在三中學(xué)習(xí)的`這幾年里,我有我的成功,也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我,還是一個(gè)不懂事的稚嫩小孩,經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青年了,在這3年的學(xué)習(xí)期間,我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí),學(xué)到了很多的道理,提高了自身的文化內(nèi)涵,使我受益非淺,還加入了共青團(tuán),成為了一名共青團(tuán)員,覺(jué)得十分的高興,這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢,快捷,如意開(kāi)辟了一條通道。

  遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,把握好時(shí)間,對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得不合理,不注意學(xué)習(xí)方法,對(duì)于學(xué)習(xí),不是很認(rèn)真,在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分神,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳,這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外,我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體活動(dòng),有時(shí)參與了,大多數(shù)原因是因?yàn)槔蠋熖崦约褐鲃?dòng)參與的次數(shù)很少,F(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了,離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師,想起這些,心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。

  初中3年的學(xué)習(xí)生活,將在我人生中留下難以忘懷得記憶,以后,我會(huì)時(shí)時(shí)想念這段日子,思念這難忘的三年。

回憶初中生生活的作文14

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初中生了。我雖然很懷念小學(xué)里的朋友們,但是也很珍惜現(xiàn)在的朋友們,F(xiàn)在想想,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有足足一個(gè)月的時(shí)間了,我交到了許多好朋友,但是也有不認(rèn)識(shí)的人。

  現(xiàn)在我的字要比小學(xué)里的字稍微好看一點(diǎn)了,但是我現(xiàn)在的字還是很難看。我一直想讓自己的字變得更加漂亮,可是始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)更加努力的。

  我上課舉手發(fā)言也不是很積極,這個(gè)老毛病還是跟在小學(xué)里一樣,我也有點(diǎn)不好意思吧。我以后也會(huì)盡力舉手發(fā)言的,變成一個(gè)比以往更積極的人。

  我現(xiàn)在在每個(gè)星期四是值日生,我每一次當(dāng)值日生都會(huì)好好打掃衛(wèi)生,每一次當(dāng)值日生都會(huì)相對(duì)早一點(diǎn)到教室,每一次當(dāng)值日生都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。以后,我會(huì)更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生。我會(huì)更加認(rèn)真;更加負(fù)責(zé);做到老師說(shuō)的`————不扣分!

  我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),我原來(lái)報(bào)得是100米和立定跳遠(yuǎn),可是,我之后將100米換成了800米,因?yàn)?00米沒(méi)有人報(bào),所以我就講100米換成了800米。我一定會(huì)認(rèn)真努力的參加運(yùn)動(dòng)會(huì),會(huì)盡我自己最大的一份力。

  到現(xiàn)在為止,我們已經(jīng)考過(guò)許多次考試了:語(yǔ)文考過(guò)了,數(shù)學(xué)考過(guò)了,英語(yǔ)考過(guò)了,科學(xué)考過(guò)了,可是,我沒(méi)有一次是滿(mǎn)分的。有許多題目都是因?yàn)槲姨中牧,如果我不粗心的?huà),那么,我就已經(jīng)有一兩個(gè)100分了。我以后一定會(huì)改掉我這個(gè)粗心的毛病,不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤,不再粗心了。

  我以后在課堂上更加認(rèn)真的聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,字寫(xiě)得更加好,更加認(rèn)真地打掃衛(wèi)生,積極參加學(xué)校里組織的活動(dòng),不再粗心。更加認(rèn)真,做得更好。

  回憶我的初中生活,發(fā)現(xiàn)了自己有那么多的不足之處,以后必須要更加認(rèn)真才行。我一定會(huì)好好努力,改正我那么多的不足之處,讓老師更開(kāi)心,讓父母更放心,讓自己更安心。

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