初中，再見(jiàn)！作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的初中，再見(jiàn)！作文，歡迎閱讀與收藏。

初中，再見(jiàn)！作文1

　　時(shí)光從我的指尖悄悄的溜走，帶走了三年的初中時(shí)光，此刻的我們，都在積極奮戰(zhàn)中考，而在復(fù)習(xí)中，每每想到中考我就要跟初中生活說(shuō)再見(jiàn)，我的心情又有點(diǎn)低落。

　　再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)椋�我們即將告別，告別這三年的初中生活。

　　只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場(chǎng)凄美決然的.落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝�這三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠�；�出眼眶，掠過(guò)嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂(lè)，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說(shuō)過(guò)：“命運(yùn)是無(wú)法掌握的東西，人生路上的門，在沒(méi)有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么�！笨晌曳穸�了這種說(shuō)法，因?yàn)槲抑�道，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……

　　每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。

　　再見(jiàn)了，我的初中生活，這些年美好的回憶，都將永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中。

初中，再見(jiàn)！作文2

　　驀然回首，短短三年記錄著我們跳動(dòng)的足跡，揮灑的汗水；盡管時(shí)光將它打扮得如此拙劣，我仍愿在午夜夢(mèng)回驚醒時(shí)，含淚回望。太多的不舍，太多的留戀，但最讓我忘不了的，是你——我的摯愛(ài)。

　　——題記

　　初進(jìn)校園，是個(gè)丹桂飄香的金秋，在那隨風(fēng)搖曳的一樹樹秋葉中，我看見(jiàn)了你，一株光禿禿的樹，你的丑陋，使你在這幅深秋圖中顯得分外扎眼；你的格格不入，讓我皺了眉。

　　入校后不久，我與新朋友、新老師漸漸熟絡(luò)起來(lái)，我的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)愉快。一次偶然，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你竟生長(zhǎng)在我們教室的窗前，我們心照不宣，默默成了朋友。

　　那夜，我被老師批評(píng)、痛罵，原因竟是個(gè)根本不存在的“罪狀”，我氣得雙眼怒瞪，臉漲得通紅，牙齒緊扣，時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的聲響，我的`雙手緊握，指尖泛白，青筋凸顯，怕在下一秒就忍無(wú)可忍的爆發(fā)。

　　當(dāng)我被老師句句利刃般的話刺得傷痕累累時(shí)，我的余光掃到了你，在這漆黑的夜晚，閃耀如鉆石般的你深深吸引住了我的瞳孔。你緩緩地隨著秋風(fēng)奏出的圓舞曲舞動(dòng)著臂膀，婀娜多姿、妖嬈蹁躚。想起剛見(jiàn)你時(shí)你的瘦骨嶙峋，我為你的蛻變感到欣喜。

　　時(shí)間會(huì)讓一切水落石出。那個(gè)風(fēng)和日麗的午后，老師查明了事情的真相，鄭重的向我道歉。我望向你，驚喜的發(fā)現(xiàn)你的枝干上出現(xiàn)了好幾粒我從未見(jiàn)過(guò)的花骨朵，午后的陽(yáng)光慵懶的斜射在你的身上，在你的周圍灑下了一圈金黃的光暈，這時(shí)的你被光芒包圍著，像是舞臺(tái)上的主角，而我也從眼前的玻璃看見(jiàn)了自己發(fā)自內(nèi)心的坦然微笑。這一刻，我們都是最美的。

　　一晃三年將逝，畢業(yè)，這個(gè)從未在心中停駐的詞，突然突兀的停駐在眼前，凌厲的讓人無(wú)從逃避。我忘不了朝夕相伴的人兒，但更忘不了，陪我走過(guò)漫漫風(fēng)雨，如今依繁花滿枝的你。

　　窗外的雨，一場(chǎng)、一場(chǎng)，軟綿綿的下，就像一幅印象派的畫，虛無(wú)縹緲。要說(shuō)再見(jiàn)真的很難，只有夢(mèng)中的我倚在你的身旁，輕輕哼著就此告別的曲調(diào)：再見(jiàn)了，短短三年；再見(jiàn)了，承載我夢(mèng)想的校園；再見(jiàn)了，我的“摯愛(ài)“。

初中，再見(jiàn)！作文3

　　天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽(yáng)光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂(lè)的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬(wàn)分。因?yàn)樵诓痪弥�后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時(shí)此刻，縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)、良詞妙句，也無(wú)法表再見(jiàn)了，母校!

　　再見(jiàn)了，老師!是您，教給了我們豐富的知識(shí);是您，教給了我們生存的本領(lǐng);是您，教給了我們做人的道理。您讓我們，從書中領(lǐng)悟到了快樂(lè)，從玩耍中明白了道理。上課時(shí)，您那慷慨激昂的.講解，帶領(lǐng)著我們，在知識(shí)的海洋里盡情遨游;下課時(shí)，您那平易近人的話語(yǔ)，指引著我們，在人生的征途上奮力拼搏。再見(jiàn)了，同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結(jié)識(shí)，有緣走到一起，有緣共同不努力，共同奮斗。

　　從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離，這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷啊!每成功，都有你們，真心實(shí)意的祝賀;每失敗，都有你們，雪中送炭的鼓勵(lì)�；厥淄�事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)侯，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中并不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸的明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人，可以沒(méi)有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛(ài)生活，擁有生活。達(dá)我那深深的眷戀之情。 是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!

　　我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳�活里畫上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號(hào)!再見(jiàn)了，母校!

初中，再見(jiàn)！作文4

　　時(shí)光匆匆過(guò)去，我就像是從七月初的那個(gè)日子穿越到八月末的今天，眨眼間就這么恍惚過(guò)去了，意義談不上，和那些意氣風(fēng)發(fā)的朋友們不一樣，我沒(méi)什么計(jì)劃，也沒(méi)什么目標(biāo)，只盼著這個(gè)夏天能給我?guī)��?lái)一點(diǎn)快樂(lè)，找到自己喜歡的東西，并為此而欣喜不已。

　　回顧整個(gè)夏天，我似乎就是在空調(diào)西瓜冰淇淋中度過(guò)的，把喜歡的動(dòng)漫看了兩三遍也沒(méi)覺(jué)得膩，每一遍都能發(fā)現(xiàn)記住不少新的東西。與此相比，繁瑣的作業(yè)和本該令人興奮的旅游反而沒(méi)什么進(jìn)度，作業(yè)拖到今天還是沒(méi)寫完，定在七月的杭州之行因?yàn)檫B續(xù)的大雨而不得不作消，僅僅是去泡了幾天溫泉以作代替，到了八月卻沒(méi)什么興致了，看哪里都不順眼，就哪也沒(méi)去。

　　也許是因?yàn)樯弦粋�(gè)暑假被小學(xué)的突擊訓(xùn)練和軍訓(xùn)填滿，到了這個(gè)暑假反而不知道該怎么過(guò)了，不管做什么事情都會(huì)問(wèn)自己：這件事情適合暑假嗎？暑假究竟是該怎么過(guò)呢？不明白，所以就什么也沒(méi)做。確實(shí)，剛開始那幾天我也興致勃勃的定了個(gè)計(jì)劃，但是從生下來(lái)除了上學(xué)吃飯睡覺(jué)之外我就沒(méi)堅(jiān)持過(guò)幾件事情，這次計(jì)劃也在意料之中的流產(chǎn)了。我無(wú)奈，只能望洋興嘆。

　　不過(guò)這個(gè)暑假我倒是畫了幾幅稱心的畫，淘到了合適的繪畫軟件，指繪也略有進(jìn)步，線條比以前要更柔和一些，指繪的整幅作品比以前要好上很多了。之前一時(shí)興起的橡皮章在這個(gè)暑假意外的被擱置腦后，現(xiàn)在想要拾起刀來(lái)繼續(xù)雕刻，也沒(méi)有那么多大好時(shí)光了。

　　眼看在這恍恍惚惚間時(shí)光已經(jīng)須臾過(guò)去，現(xiàn)在要做的不是懊悔，不是自責(zé)，而應(yīng)該是認(rèn)真的反省和展望未來(lái)，新的學(xué)期，新的學(xué)科，新的學(xué)習(xí)，新的`人，這嶄新的一切都在向我招手，就在不遠(yuǎn)的前方，我們升了一級(jí)，幾百個(gè)在軍訓(xùn)中曬黑的稚嫩笑臉就會(huì)補(bǔ)上七年級(jí)的缺，花開花落又是一季，但花落必有花開，同樣的，在這所學(xué)校謝幕的花朵沒(méi)有化泥護(hù)花，而是以嶄新的姿態(tài)走向新的征途，作為新的學(xué)校的花開持續(xù)著這永恒的生命。仲夏夜的喜劇已經(jīng)落幕，而盛夏已矣，金秋風(fēng)狂，新新的我們有著新新的稱號(hào)，作為后輩口中的“學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐”，我們有著我們的驕傲！十月的風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)，戰(zhàn)友們，新的征程已經(jīng)吹響號(hào)角，讓我們延續(xù)上一學(xué)年的驕傲，繼續(xù)前進(jìn)！

初中，再見(jiàn)！作文5

　　最初的認(rèn)識(shí)，來(lái)自于新生的入學(xué)訓(xùn)練，八十個(gè)彼此陌生的小孩子，從那一刻開始，八十個(gè)充滿稚氣的生命組成了一個(gè)新的集體——101班，再見(jiàn)了，如歌的小學(xué)生活。

　　很快，我們彼此熟悉了。彼此喊著對(duì)方的名字，互相致以友誼的微笑，互相交流自己的爸爸媽媽……

　　也許，是我們上輩子就相識(shí)吧！記得春游時(shí)，發(fā)帽子的時(shí)候，我們班發(fā)到的不是和別班一樣的紅帽子，而是發(fā)到那獨(dú)一無(wú)二的黃帽子。馬上開始有人抱怨，突然不知從哪里冒出來(lái)的聲音：“黃色的才好呢！說(shuō)明我們班比別的班更棒，更出色！”

　　記得入學(xué)第一周，衛(wèi)生評(píng)比我們班不是第一名，望著升旗會(huì)上別班同學(xué)的笑臉，我們“面不改色心不跳”，但心里暗暗下決心：我們一定要贏！從此，“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”再也沒(méi)有離開過(guò)我們。

　　也許，上輩子我們就是至交吧！患難與共。在紅山森林公園的烈日下，拔河比賽開始了，對(duì)手是具有一定“實(shí)力”的三班，盡管如此，我們還是毫不懼色地上場(chǎng)了，汗水一滴滴流下，我們絕不松手，用盡全力。雖然還是失敗了，但我們沒(méi)有嘆息，也沒(méi)有自責(zé)，而是一起分擔(dān)心中的苦澀。

　　失敗過(guò)，不代表永遠(yuǎn)失敗。我們?cè)��?jīng)共同分享過(guò)心中的喜悅。二年級(jí)的“育苗杯”歌唱比賽，趙婷同學(xué)為我們班爭(zhēng)得第一名的'佳績(jī)，班主任謝老師豎起了大拇指。

　　這一切的一切，都成為我們最美好的回憶�；貞浳羧�，貼在101、201、301、401、501的一張張獎(jiǎng)狀，正是證明了我們成長(zhǎng)的足跡，證明我們一班的團(tuán)隊(duì)精神。

　　可離別，又是來(lái)得那樣的無(wú)聲無(wú)息，再過(guò)一個(gè)半月，我們將各奔東西，為自己的理想去奮斗，拿到我們?nèi)松�的第一張文憑。心中的留戀、不舍無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。可離別終究要來(lái)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词勾蠹蚁喔羟Ю�，再見(jiàn)也是朋友。

　　努力，努力，把我們六零一班不服輸?shù)奶煨韵衿压�英一樣散發(fā)出去，在各處開花結(jié)果。因?yàn)椋�這是我們的標(biāo)志。

　　再見(jiàn)了，如歌的小學(xué)生活，我將永遠(yuǎn)地把你藏在心中最溫暖的地方。

初中，再見(jiàn)！作文6

　　當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨，又有一批學(xué)生即將離開興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

　　我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮，每次看到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在臺(tái)上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的`時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。

　　六年前，當(dāng)我們第一次跨過(guò)一年三班的門檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過(guò)去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語(yǔ)文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩(shī)，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果；辯論會(huì)上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想，像這樣的活動(dòng)，我們還能再開幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年，我們成長(zhǎng)了，翻開我們的相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無(wú)論我們以后走到哪，只要打開相冊(cè)，童年的回憶便會(huì)涌上心頭。

　　我們都有一種說(shuō)不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽(tīng)教師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了，現(xiàn)在聽(tīng)到教師的教導(dǎo)，我們已感覺(jué)不到磨嘰了，而是感覺(jué)意猶未盡，這尊尊教誨是代表教師的愛(ài)��！我們喜歡享受這種愛(ài)，這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)��！教師的教導(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。

　　當(dāng)七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的學(xué)校。當(dāng)我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母校！”

初中，再見(jiàn)！作文7

　　有一束溫暖的陽(yáng)光在春姑娘降臨大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個(gè)人的心田．陽(yáng)光是無(wú)私的，默默地將光輝贈(zèng)送給每個(gè)人，這就宛如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將所有的絲奉獻(xiàn)出來(lái)，而自己卻什么都沒(méi)有．

　　這束陽(yáng)光，這蠶，就是我敬愛(ài)的老師．

　　再見(jiàn)了，我站在小學(xué)的尾巴上，向老師告別．學(xué)校里的榕樹從我上學(xué)至今，已增添了六個(gè)年輪，每個(gè)年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶．

　　回首往事，歷歷在目，我心中想對(duì)老師傾訴的話三天三夜也說(shuō)不完．然而，我最難以忘懷的莫過(guò)于那次了．

　　那一次，我真想對(duì)老師說(shuō)．．．．．．

　　老師，那天您從班上挑選了六七個(gè)同學(xué)，準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)輪輪篩選，挑出四個(gè)人去參加作文比賽．當(dāng)然，我也是其中的一個(gè)．

　　您布置了一個(gè)題目，我至今還記住那個(gè)題目叫＂溫暖＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個(gè)題目真難寫啊，怎么開頭呢？我左思右想，還是想不出來(lái)，只好亂寫一通，就交上去了，連修改也沒(méi)有．

　　隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您仔細(xì)修改的那一個(gè)用紅筆寫的對(duì)我這篇作文的建議，這飽含了您對(duì)我多大的愛(ài)��！

　　我慚愧，我后悔，您那么認(rèn)真的閱讀，批改，而我卻如此地對(duì)待，我真不該！我感覺(jué)到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因?yàn)椋�我仿佛在作文上看到了您時(shí)而提筆想一想，有時(shí)寫些什么，有時(shí)問(wèn)問(wèn)別人．．．．．

　　要比賽了，您耐心的為我們這四個(gè)人講比賽的要點(diǎn)，最終，我獲獎(jiǎng)了！但功勞是您，沒(méi)有您，我怎能有如此榮譽(yù)呢？您沒(méi)有到臺(tái)上享受那份光彩，但我永遠(yuǎn)感謝您，您對(duì)我們付出了多少心血，多少汗水．

　　您一絲不茍的對(duì)待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？如果說(shuō)我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤(rùn)我的春雨；如果說(shuō)我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的`園丁；如果說(shuō)我是一個(gè)迷途的小孩，那您就是指引我向前的啟明星．

　　如今，我將離開我的母校，離開您，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，忘記您的恩情，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您．我想回報(bào)您，回報(bào)您什么呢？我想，在最后一次考試考出好成績(jī)應(yīng)該是對(duì)您最好的回報(bào)．所以，我會(huì)在最后的兩個(gè)月努力學(xué)習(xí)，盡量爭(zhēng)取考出好成績(jī)．

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！

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初中，再見(jiàn)！作文8

　　人生就是一個(gè)故事，在這個(gè)故事中，你會(huì)碰到很多的心情，有快樂(lè)，有開心，有煩惱，有憂傷。

　　在漫長(zhǎng)的人生歲月中，總會(huì)有一些不愉快，總會(huì)有一些煩心事，讓人無(wú)端地?zé)�惱。這個(gè)我們每個(gè)人，必須直面的問(wèn)題，就像人吃五谷雜糧，總會(huì)有人生病一樣，總會(huì)有這種這樣的小毛小病，時(shí)不時(shí)的在自己的生活中出現(xiàn)。沒(méi)有人能避開煩惱。煩惱無(wú)處不在，時(shí)不時(shí)就侵?jǐn)_人的心境。它能讓快樂(lè)的人變得憂愁；讓郁悶的人變得憂傷；讓苦惱的人變得更加痛苦。那么，我們應(yīng)該如何去面對(duì)煩惱，如何處理煩惱帶給我們的問(wèn)題呢。

　　其實(shí)，讓煩惱走開也很簡(jiǎn)單。那就是學(xué)會(huì)拋棄它！要有一個(gè)理念，不管任務(wù)不快樂(lè)的事情，他總會(huì)過(guò)去的，未來(lái)，總會(huì)比今天更好。當(dāng)煩惱涌來(lái)時(shí)，想一想能不能解決它。如果能解決，就要在第一時(shí)間解決掉，否則，煩惱會(huì)與日俱增。在面對(duì)煩惱的時(shí)候，你如果當(dāng)斷不斷，拖泥帶水，那么，煩惱也會(huì)時(shí)時(shí)的.陪著你。如果暫時(shí)不能解決，就正視它，勇敢地面對(duì)它�？倳�(huì)有解決的辦法，不是么？

　　當(dāng)煩惱涌來(lái)時(shí)，不妨多想想開心的事。過(guò)去的也好，現(xiàn)在的也好，總之，不要太把煩惱當(dāng)一回事。有一個(gè)笑話是這樣的，有一個(gè)高個(gè)子和一個(gè)矮個(gè)子散步，有人問(wèn)，天塌下來(lái)怎么辦？矮個(gè)子答，怕什么，反正有高個(gè)子頂著；問(wèn)高個(gè)子，高個(gè)子答，怕什么，天塌下來(lái)不過(guò)是碗口大的疤。是何等的豁達(dá)！所以，我們要有自己的心境，要知道，任何事情，都會(huì)有著一個(gè)解決的方案，前提是我們必須去面對(duì)他，而不是去逃開它。

　　雖然好簡(jiǎn)單的道理，但真正要做到，卻也不是個(gè)容易的事情，靜下心來(lái)想一想，你才會(huì)覺(jué)得也有它的道理。而在當(dāng)時(shí)，我們卻不得不表示很在意，這就是個(gè)心境的問(wèn)題。很多事情我們不要太介意，許多天大的事情當(dāng)時(shí)覺(jué)得很難，過(guò)后想想不都是又不那么難了。更何況，生活中多數(shù)是些雞毛蒜皮的事讓人煩惱。不想聽(tīng)的事，就不要讓它進(jìn)入耳朵；不可避免的進(jìn)入了，就要想辦法不要讓它進(jìn)入大腦；無(wú)法阻擋的進(jìn)入了，就要想方設(shè)法不要讓它停留在記憶中。要學(xué)會(huì)忘記，學(xué)會(huì)清理，學(xué)會(huì)整治，這樣才能拋棄煩惱，大腦才能有更多的空間容納更多的開心事。人才會(huì)快樂(lè)。

初中，再見(jiàn)！作文9

　　三年前，我們懵懂、無(wú)知。

　　三年后的今天，我們成熟了，懂得了。

　　三年前，我們背著小小的書包，到了一個(gè)陌生的、，、的聲音做著簡(jiǎn)單的自我介紹。為的是當(dāng)上一個(gè)班委干部，然后為我們親愛(ài)的班級(jí)盡一點(diǎn)力。還記得當(dāng)時(shí)，我競(jìng)選的是文藝委員吧，正是因?yàn)檫@個(gè)文藝委員讓我認(rèn)識(shí)了我三年來(lái)最好的閨蜜，最好的姐妹！

　　初一的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，可是我們感情很差，我敢發(fā)誓，他是我當(dāng)時(shí)見(jiàn)過(guò)的最討厭的人！我們幾乎見(jiàn)面就吵架，我也不知道，原來(lái)當(dāng)時(shí)我小小的身軀會(huì)有那么大的爆發(fā)力！可是誰(shuí)也沒(méi)想到，現(xiàn)在他居然和我是好朋友。

　　初二的時(shí)候，我的`好閨蜜分班走了，我以為我們的友情會(huì)越來(lái)越差，直到失去，可是事實(shí)告訴我并不是我想的那樣，我們的感情反倒越來(lái)越好！初二的時(shí)候，我又遇到了一個(gè)數(shù)學(xué)課代表當(dāng)我的同桌，這個(gè)數(shù)學(xué)課代表和初一的不一樣，他是我們班的爛好人，也很內(nèi)向。我也很納悶都是數(shù)學(xué)課代表，天天在一起的兄弟，為什么性格會(huì)相差這么多？

　　不過(guò)不得不說(shuō)，我在初二的時(shí)候的確是最開心的時(shí)候。下學(xué)期，我又在另一個(gè)小組了，這個(gè)小組是讓我想到就會(huì)笑的小組。它是最團(tuán)結(jié)的小組！還記得每次做大掃除時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)女生就會(huì)拿著掃把啊、刷子啊什么的跑到籃球場(chǎng)把其他的組員趕回來(lái)！有一次我們組的一個(gè)女生為了讓別人回來(lái)做大掃除，繞著教學(xué)樓跑了好幾圈。

　　初三，生活似乎一下子變得緊張沉重。座位也不和之前一樣緊密，我們的桌子拉的像考試時(shí)那么開，但是卻讓我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)值得讓我付出的好閨蜜，我喜歡喊她——冬瓜！她也喜歡喊我——西瓜！她是我們班上的班花，成績(jī)也很好，以前一直以為她是個(gè)安靜的女孩兒，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，她也是個(gè)瘋女孩兒！的確，看著再怎么安靜內(nèi)向的女孩兒，只要你成為了她相信的人，她會(huì)給你一個(gè)真實(shí)的自己，其實(shí)每個(gè)女孩都是瘋女孩兒！

　　初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最愛(ài)的陶老師和馬老師！

　　初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)我最在乎的閨蜜們！

　　初中，謝謝你讓我認(rèn)識(shí)這么多的好同學(xué)！

　　初中，我最要謝謝你的是，謝謝你給了我這么多回憶，謝謝你在我的青春里抹上了絢麗的一筆！

　　初中，再見(jiàn)！你將是我永遠(yuǎn)揮之不去的回憶！

初中，再見(jiàn)！作文10

　　還沒(méi)到初三，就早已感覺(jué)疲憊。不是對(duì)不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)疲勞，是當(dāng)看到他們一個(gè)一個(gè)拖著重書包離開再也不回來(lái)頭也不回感覺(jué)自己快要哭對(duì)著對(duì)面窗子傻傻唱歌的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的他，在門廳前立了很久，我假裝以為他是在回味這幾刻的我們，但我知道他是在等另外一個(gè)人。是的，我知道。

　　好討厭這種感覺(jué)，我們可不可以不要長(zhǎng)大？當(dāng)我們只在開心的時(shí)候!

　　我快15歲了。雖然只有一年。一年好長(zhǎng)，遙遙無(wú)期，但我可以無(wú)聲無(wú)息地緩緩走過(guò)。

　　認(rèn)知中的世界全都是錯(cuò)覺(jué)!心里的音樂(lè)全站起來(lái)傷悲!

　　他站在我的前面輕輕說(shuō)聽(tīng)你唱歌看對(duì)面的窗子好美好美。是么，為什么對(duì)面窗子里的玻璃只有窗戶？

　　你不懂我笑魘如花的原因

　　我卻可以數(shù)盡你放在冰箱里的一切秘密

　　我和魚兒挺詩(shī)意的坐在露天木桌下。我和魚兒談了很多，談萌芽，談夢(mèng)想，談看法，談最近流行的小說(shuō)，談，以及屬于我們小孩子的一切秘密。

　　魚兒說(shuō)她被飛機(jī)帶到過(guò)很多地方，可惜其中都沒(méi)有我最喜歡的地方，一個(gè)是中國(guó)西藏，另一個(gè)則是麗江。魚兒說(shuō)，可是我去過(guò)內(nèi)蒙古的，那里就算是把西藏吧？

　　呵呵!我很誠(chéng)懇的看著魚兒的眼睛和她說(shuō)話，她的眼睛很大很凸，我和她看著看著我就暈乎了，我說(shuō)，魚兒，你的眼睛真是厲害啊，又凹又凸。哈哈!

　　魚兒像只斑馬，又像只代袋鼠似的在我眼前跳來(lái)跳去。

　　魚兒最討厭的女人是古代的武則天，因?yàn)樗�發(fā)明了科舉，導(dǎo)致了現(xiàn)在的高考，我狠狠的點(diǎn)頭，厭惡高考直接連接到了中考。

　　中考前一天，我、魚兒和代姐三個(gè)丫頭坐在江邊好好的看星星。我問(wèn)代姐，如果明天該走的.是我們，你還會(huì)出來(lái)么？代姐不語(yǔ)；之后我們開始對(duì)初二的紀(jì)念。代姐說(shuō)她在初二認(rèn)識(shí)了一個(gè)喜歡籃球發(fā)瘋的男孩，后來(lái)男孩還是一直對(duì)籃球發(fā)著瘋。魚兒直直的向往住在天國(guó)的克洛法樂(lè)園，西伯利亞的鐵路，喜瑪拉雅山的傳說(shuō)。地球的盡頭的南北極。魚兒你真好。我發(fā)出感嘆然后說(shuō)出自己對(duì)初二學(xué)習(xí)以及生活的困乏。

　　星星亮了。他們走了。你們也不在了。

　　花又開了/花開成海/海又升起/讓水淹沒(méi)。

初中，再見(jiàn)！作文11

　　就算分離的再遙遠(yuǎn)，可我們的頭上也都是同一片天空吧。

　　——題記

　　我從小就是一個(gè)性子比較淡的人，我的朋友并不多，可每一個(gè)我認(rèn)定的朋友我都會(huì)拿真心去對(duì)待。我即將離開現(xiàn)在的班級(jí)，說(shuō)實(shí)話，我是很舍不得，不是舍不得這個(gè)班級(jí)，只是舍不得你們，舍不得離開你們這幾個(gè)知心朋友。

　　還記得我們?cè)谏象w育課時(shí)，一字排開坐在乒乓球臺(tái)上高聲歌唱，被老師聽(tīng)到，狠狠的罵了我們，說(shuō)我們打擾別人班級(jí)的學(xué)習(xí)；還記得我們?cè)谥形缛ァ罢{(diào)戲”站崗的學(xué)弟，那學(xué)弟把我們當(dāng)神經(jīng)病看待；還記得我們?cè)诨丶业?路上瘋瘋打打，互相用惡毒的語(yǔ)言去攻擊對(duì)方，引的路人紛紛側(cè)目；還記得我們?nèi)ヅ兰偕綍r(shí)跟別人比賽，用了小計(jì)謀，穿小道贏了他們；還記得我們?cè)隈R路上大喊：“帥哥！”然后在有路人莫名其妙回過(guò)頭來(lái)時(shí)哈哈大笑……

　　這些，你們也會(huì)記得吧……

　　有一次，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你們，“我們的行為在旁觀者看來(lái)，肯定會(huì)是不可理喻，會(huì)覺(jué)得我們瘋瘋癲癲的，一點(diǎn)也不像女孩子。我們這樣好嗎？”沒(méi)想到，你們卻回答我，“無(wú)所謂，你快樂(lè)就好啊，至于他們?cè)趺纯�，那是他們的事情�！?/p>

　　在這個(gè)世界上，看你2的人很多，但陪你2的人，很少。這大概說(shuō)的就是我們這樣的人吧。

　　心弦，每一次被輕輕撥動(dòng)，都猶如余音繞梁般，一生一世，都無(wú)法止息。

　　我們有著微妙的關(guān)系，像冤家，又像親人。

　　不管怎么樣，我們都習(xí)慣了有對(duì)方在的日子，習(xí)慣了互相譏諷，習(xí)慣了互相瘋打，習(xí)慣了去做一些讓別人很無(wú)語(yǔ)事情，真的都習(xí)慣了，也是現(xiàn)在，我才深切的體會(huì)到，習(xí)慣這個(gè)東西，真的很可怕，它會(huì)不知不覺(jué)的改變著你。

　　如果有后悔藥的話，我真的希望可以讓自己沒(méi)有交過(guò)你們這些朋友，如果沒(méi)有交的話，我現(xiàn)在就不會(huì)舍不得，不會(huì)留著眼淚，帶著破碎的心離開。可惜……世上沒(méi)有后悔藥。

　　現(xiàn)在，就算我再舍不得，也不得不分離，再見(jiàn)了，我的朋友們。

　　希望我們真的有一天還可以再見(jiàn)吧……

初中，再見(jiàn)！作文12

　　這幾天，同學(xué)們都在忙著請(qǐng)老師寫留言，他們對(duì)初中生活太留戀了。而我，卻想畢業(yè)的鐘聲早點(diǎn)敲響。朋友，你感到奇怪嗎？

　　還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我以優(yōu)異的成績(jī)考人了縣城最好的中學(xué)。這對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，的確是一件夢(mèng)寐以求的好事，可我，心里的痛苦卻說(shuō)不出來(lái)�？粗�通知書上280元的報(bào)名費(fèi)，父母的臉上布滿了愁容，我心里更是在流血。280元對(duì)于有錢人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是九牛一毛，而對(duì)于家徒四壁的我們一家則十分困難。怎么辦？

　　說(shuō)實(shí)在的，我真想努力讀書，更渴盼有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了我能上中學(xué)，父母冒著雨出去借錢。我不但幸運(yùn)地跨進(jìn)了縣城中學(xué)的大門，更幸運(yùn)的是，我遇到了一個(gè)好班主任。在這三年的學(xué)習(xí)中，她一直特別關(guān)心我，我學(xué)習(xí)很勤奮刻苦，連續(xù)兩年評(píng)為“三好學(xué)生”。父母每次來(lái)學(xué)�？次叶忌岵坏米�車，都要走幾十公里的山路，一分一厘地省錢供我讀書，盡管如此，還是供不起我。初二時(shí)，我面臨著輟學(xué)的危險(xiǎn)，盡管學(xué)校已答應(yīng)免了我的學(xué)雜費(fèi)，單是每月極少的生活費(fèi)，我家也支付不起。

　　此時(shí)，幸運(yùn)之神再次降臨到我身上，海軍辦事處捐資助學(xué)活動(dòng)興起。人武部每年給我400元助學(xué)金。如今，我蓋著海軍辦事處叔叔們給我的棉被，人武部每個(gè)周末用車接我到他們那里改善生活。我這個(gè)山野里的孩子有了今天這樣好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠完成學(xué)業(yè)，我從心底里感謝他們。

　　于是，我“大方”地用兩元錢買了一個(gè)小筆記本，先請(qǐng)班主任留言，再寫信告訴海軍辦事處及人武部的叔叔們，求他們?yōu)槲伊粝驴少F的一言，接信后，他們給了我電話回示，他們的留言就免除了。

　　如今，我就要畢業(yè)了，我欠了一大筆感情債，此生已無(wú)法償還。我惟一的希望是考一個(gè)師范學(xué)校，將來(lái)當(dāng)一個(gè)好老師，把我所有的愛(ài)奉獻(xiàn)出來(lái)，以此來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人們。因此，在同學(xué)請(qǐng)我留言時(shí)，我欣然寫下：“奉獻(xiàn)愛(ài)心，回報(bào)社會(huì)！”我想早點(diǎn)進(jìn)師范，早點(diǎn)完成師范學(xué)業(yè)，早點(diǎn)報(bào)效社會(huì)。這就是我想早點(diǎn)初中畢業(yè)的原因。

初中，再見(jiàn)！作文13

　　我的母校，再見(jiàn)了，我最愛(ài)的母校。

　　再見(jiàn)了，再見(jiàn)了，我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。��！校園，仍是歡聲笑語(yǔ)，而我卻要離去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目標(biāo)了！我要與你告別了，做一名中學(xué)生了！

　　我最后一次踏入這個(gè)大門，這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場(chǎng)所，我漫步到操場(chǎng)，又想起那鮮艷的國(guó)旗，每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒(méi)什么動(dòng)靜，但是夕日的體育課，我們跑步、打排球、做游戲，把我們的足跡、歡樂(lè)和汗水留在這里。我又慢慢來(lái)到三樓走廊。啊，一切是那么熟悉，這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影，我們下課時(shí)，這里就是最好的休息場(chǎng)所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見(jiàn)笑容滿面的老師正在上課，一節(jié)又一節(jié)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、體育、音樂(lè)、國(guó)際……我又好像看見(jiàn)了盛老師、方老師和其他老師正看著我，那目光柔情、溫和、親切。

　　這教室又讓我想起了那一堂課，是盛老師上的綜合練習(xí)4，幾乎每一題我都舉手，可老師偏偏沒(méi)有請(qǐng)到我，我有點(diǎn)失望，想：是不是老師不愿意請(qǐng)我回答？最后一題時(shí)，我仍信心滿滿地舉起了手，可我的目光說(shuō)明，我并不抱有太大的'希望：“王晴琳，你來(lái)說(shuō)一下！”盛老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜�！芭叮　蔽掖饝�(yīng)了一聲，一下子站了起來(lái)，清清楚楚而且大聲地回答了問(wèn)題�！班牛『芎�！”老師用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)著，一邊拍了拍手，我笑了笑，臉上竟泛起紅暈，熱熱的。我慢慢坐下去，享受被羨慕的感覺(jué)，心中比吃了蜜還甜。

　　這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校！我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前，我一定會(huì)更加努力，變得更加優(yōu)秀！再見(jiàn)了母校，但是這不是永遠(yuǎn)，我會(huì)記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力，用我的成績(jī)來(lái)回報(bào)這里的一切！再見(jiàn)了，母校，我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門，望著那高大的樓房、樹木，柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來(lái)！

　　我希望我回來(lái)時(shí)，這里還是沒(méi)變：粉嫩的小花，挺拔的松樹，高大的樓房，和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂(lè)和笑容，還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……

　　再見(jiàn)了！我的母校！

初中，再見(jiàn)！作文14

　　在這夏風(fēng)拂面、風(fēng)和日麗的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在明亮的教室，歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，時(shí)光已經(jīng)過(guò)了五個(gè)年輪了。每一個(gè)歲月，都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊(cè)，記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲，快樂(lè)開心的笑聲，令人贊嘆的歌聲，誨人不倦的心聲；我的腦海里閃現(xiàn)出幽默風(fēng)趣的課堂，有趣好玩的秋游，你追我趕的賽場(chǎng)……

　　我記著，兩年前的一天，天空烏云密布，就在一聲震耳欲聾，響徹云宵的雷聲后，傾盆大雨從天而降，同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，教室里霎時(shí)間變的冷清清的，只剩下宋老師和幾個(gè)同學(xué)，（包括我）這時(shí)，宋老師對(duì)我們幾個(gè)說(shuō)：“再等一會(huì)兒，如果你們爸爸媽媽還不來(lái)，我就給你們的爸爸媽媽打電話啊，別怕�！彼卫蠋煹脑捠刮矣X(jué)得好了很多，我仿佛覺(jué)得：這里便是我的家。

　　我還記得，在我獲得“閱讀天使”的稱號(hào)時(shí)，我和我我們班同學(xué)一起站在主席臺(tái)下，我們個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑，滿面春風(fēng)的拿著得到的獎(jiǎng)品與證書去拍照，內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)、自豪。拍完照片后，心情十分愉悅，也許是早晨的緣故，空氣十分清新，放眼望去，學(xué)校的花花草草使我有一種說(shuō)不出的幸福、情切。

　　我更記得，那是一年前的一節(jié)體育課。體育老師讓我們練習(xí)四百米賽跑，我在跑的'途中，一直往前沖，遙遙領(lǐng)先，快到終點(diǎn)時(shí)，我沒(méi)留意，崴住了腳，磕到了地上，因?yàn)槭窍奶�，穿的是短褲，我的腿立即就流血了，同學(xué)們紛紛來(lái)看我嚴(yán)重不嚴(yán)重，最后被老師送到醫(yī)務(wù)室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因?yàn)槲沂斋@了同學(xué)們的關(guān)心，收獲了同學(xué)們之間的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶畫冊(cè)里一張張色彩斑斕的畫紙��！

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您溫暖的懷抱里，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，使我們受益匪淺。

　　再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，在您的教育下，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，讓我明白了：“原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的�！蹦�的教育，使我們刻骨銘心。

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我們是在同一塊土地上生長(zhǎng)的小樹，朝夕相處到面臨分離，不要忘記老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)！讓我們?yōu)槲磥?lái)共同努力！以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和社會(huì)！

初中，再見(jiàn)！作文15

　　用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容在教育事業(yè)上盡職盡責(zé)的老師再合適不過(guò)了，可讓我印象最深的是那殘酷的體育老師，他的嚴(yán)格讓我銘記在心。

　　平時(shí)上課懶散、三五成群、隨心所欲的我們，今天上課誰(shuí)也不敢如此隨心所欲、自由自在的了，每一個(gè)同學(xué)都是全神貫注、一本正經(jīng)的，因?yàn)椋罕竟?jié)課，體育老師讓每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行800米、400米和跳沙坑，這就把我們?nèi)�班同學(xué)累得半死，但我們都知道，老師是在挑選春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和鍛煉我們的體能。這一次讓我總結(jié)出了：初來(lái)乍到顯神威，他的苛刻讓我們班的人都有一些恨他了，可是這又能怎么辦呢？

　　有一年夏天上體育課，老師之前強(qiáng)調(diào)過(guò)：只要當(dāng)天有體育課，則不能穿涼鞋、裙子、拖鞋。但我們班上的男生太調(diào)皮了，根本沒(méi)有把老師的話當(dāng)話，左耳朵進(jìn)右耳朵出，依舊穿著他那心愛(ài)可以透風(fēng)的涼鞋，有一位女生依舊穿著自己最喜歡的連衣裙來(lái)上體育課，就這樣，他們?cè)诹胰昭籽椎?操場(chǎng)上跑了十圈，可他們又能怎么辦呢，還不是得照辦嗎？這又讓我想到了：他的威嚴(yán)無(wú)人能敵�。�

　　我在心里想：不就是一個(gè)跳沙坑嘛！跳就跳唄，誰(shuí)怕誰(shuí)��！可我心里還有一個(gè)人在說(shuō)：“你說(shuō)得容易，有本事你跳啊！它的話讓我猶豫了一會(huì)，因?yàn)槲夷懶∷�以畏懼了。王老師吼了一聲：“你們女生�?dāng)中還沒(méi)有跳過(guò)的人，加跑20圈！”這數(shù)字讓我們難以抵擋哇，一個(gè)操場(chǎng)250米，一共要跑20圈，��！不會(huì)吧！一共要跑5000米？My god，不會(huì)吧！“我是最棒的，為什么別人跳的過(guò)，我就跳不過(guò)了呢？”我一直在心里告誡著自己。王老師的嚴(yán)格、苛刻、殘酷都讓我們銘記在心中。

　　這就是我們班的體育老師，他的嚴(yán)格、苛刻讓我們?cè)隗w育方面得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多優(yōu)異的成績(jī)。所以我認(rèn)為他也是一位極為優(yōu)秀的好老師。

　　再見(jiàn)了，老師！

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