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初中故事作文600字

時間:2023-05-01 11:53:37 初中作文 我要投稿
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【精華】初中故事作文600字匯總5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中故事作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初中故事作文600字匯總5篇

初中故事作文600字 篇1

  在我們生活周遭,有許多形形色色的人,有些人雖然嘴里說得頭頭是道,卻不愿意盡任何一點心力;有些人則是不求回報,一直默默的付出。他們風雨無阻,只為了給后代子孫一個更好的家園,他們的善行,值得我們仿效。

  在小學一、二年級時,有一段時間我住在外婆家,外婆隔壁住著一位年邁的老婆婆,她的個子矮小,行動也非常緩慢,但是每天早上都會在道路旁撿垃圾、塑料瓶等。我心想為為什么她要這么辛苦呢?因此好奇的向外婆問起老婆婆的身世背景,一問之后才明白,老婆婆從小因為家境窮困,所以沒有讀過書,結(jié)婚后,生了兩個兒子,兒子成家立業(yè)后紛紛搬離,而丈夫也一直都沒有在身邊,只剩老婆婆自己獨自住在老家。我本來以為她是因為沒有錢,才會去拾荒換錢,直到有一天,我才恍然大悟……。

  那是一個下著傾盆大雨的早晨,我和外婆到附近的早餐店買早餐,恰巧看見老婆婆冒著大雨在撿拾塑料瓶,我看了十分不舍,于是就走向前去問說:“奶奶,今天雨那么大,你為什么還要出來撿垃圾?這樣很容易感冒吔!崩掀牌澎t腆的笑容對我說:“這些不是垃圾,是寶,這些瓶瓶罐罐雖然看起來不起眼,但是只要沖洗之后,都可以重復利用!”外婆還告訴我,老婆婆雖然省吃儉用,但總是把資源回收換來的錢捐給慈善機構(gòu)去做善事。我總算明白,為什么她每天都要這么辛苦的出來“撿寶”了。

  回到家后,我一直在回想老婆婆所說的`話,雖然她已經(jīng)到了該享福的年紀了,但她還是愿意努力貢獻自己微薄的心力。從那天起,我就把老婆婆的話深深的記在心里,也決心要做個珍惜資源的人,例如:從便利商店買回家的礦泉水,喝完后的空瓶留著重復利用等。

  雖然老婆婆只是個沒沒無聞的小老百姓,但她卻愿意為這個世界盡一份心力,她老人家沒有讀過書,都懂得如何讓世界更好,她愛惜資源,行善不為人知的精神,值得我們推崇與效法。

初中故事作文600字 篇2

  我們無論身在何處,只要用心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)許多的美麗故事。

  運動場上,各個比賽項目正在如火如荼地進行著。在我參加的800米項目中,剛起跑時,邊上的一個同學撞了我一下,導致我腳崴了。雖然當時腳腕很痛,但我依然堅持跑完了800米。到終點后,葉宸綺同學冒著毒辣辣的太陽,扶我去醫(yī)務室診治。我深深地被葉宸綺同學感動了!

  學校里,食堂門口的小徑兩旁長著一些漂亮的小野花。有一個低年級的同學跑到那里,伸手準備拔起一朵又藍又黃的小花,恰巧被旁邊排球場上打球的一個大哥哥看見了。大哥哥急忙跑來制止,勸導那個同學不要摘花。那朵又藍又黃的小花由此躲過了一劫,得以繼續(xù)綻放它美麗的花顏!

  小區(qū)里,小朋友們正在玩槍戰(zhàn)。一顆BB的彈從李之行的槍管中射了出來,不小心打中了余子涵的下巴。余子涵疼得大哭了起來。這時,一位素不相識的大姐姐跑過來安慰他,并把余子涵送回家,同時跟他父母說明了情況。大姐姐還教導李之行不要把槍對準人發(fā)射,這樣做會很危險。從此,小朋友們在玩游戲時,會有意識地避免一些危險動作。

  馬路上,一位老大爺準備過馬路,剛顫顫巍巍地走了幾步,綠燈便開始了倒計時。這時,一個年輕小伙跑過來,毫不猶豫地扶著老大爺,像是老人的.拐杖似的。走到三分之二處,紅燈亮了,但這時所有的汽車都停了下來,耐心地等待年輕小伙扶著老大爺通過馬路。我深深地被眼前的這一幕感動了!

  美麗的故事,還有許多許多呢!無論身在何處,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心靈,便會發(fā)現(xiàn)身邊有許多的美麗故事。我們還要用自己的行動,將美麗故事在自己的身上傳遞和接力!

初中故事作文600字 篇3

  在萬眾矚目的北京奧運會上,每天都會有無數(shù)個感人的畫面銘刻在我們心間。但讓我印象最為深刻的是,在奧運會開幕式上小巨人姚明牽著的一位小朋友。

  那是一位不怎么起眼的小朋友,在姚明身邊顯得是那樣的嬌小可愛,他安靜地望著四周的觀眾和攝像機,全場掌聲雷動,呼聲震天,但他邁著沉著穩(wěn)定的步伐,并沒有顯示出同齡人面對這種大場面的慌張。他緊跟著姚明,眼里閃爍著光,那仿佛是新的希望。

  這位小朋友的名字叫林浩,是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生,他是汶川地震中的小英雄。

  20xx年5月12日,在地震發(fā)生時,9歲半的小林浩與同學一起被壓在了廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學,他在廢墟下面給同學唱歌。爬出廢墟后,林浩并沒有離開,出人意料的返回去,連拖帶拽的將兩名昏迷的同學拉出廢墟,并交給校長。為救助同學,林浩多處受傷。

  當記者詢問他為什么要這樣做時,小林浩堅強地說:“我是班長”。這短短的幾個字凝聚了一個九歲小男孩多么堅強的決心!他沉著鎮(zhèn)定,勇敢天真的表情,再一次展現(xiàn)了他的堅強和勇敢。他那稚嫩的童音,超出年齡的成熟以及善良的品格感動了每一個中國人。中國人記住了這個小男孩,林浩用自己的行動證明了“汶川不哭!”的吶喊。

  林浩的'故事然我陷入深深的沉思:盛大的奧運會上,姚明代表的是中國人的形象與智慧,小林浩則是中國精神的力量代表。中華民族勇敢堅強的思想文化,在這一刻得到閃光和體現(xiàn)。

  林浩是不幸的,因為他失去了同學和親人;然而他又是幸運的,堅強不屈的精神,使他不被困難壓倒,并折射出人生的真善美。那么,作為中學生的我們也應該學習他那堅強不屈,永不放棄的精神,在遇到困難時不低頭,我們的人生便會大放異彩!

  祖國是強大的,強大到我們?yōu)榇硕湴,祖國又是驕傲的,驕傲在于我們一顆赤誠的中國心,

  讓我們帶著一顆感性的中國心記住林浩吧!讓我們記住他善良。樂觀的心,讓我們記住他頑強勇敢的精神。

初中故事作文600字 篇4

  我在家里寫完作業(yè),和爸爸正看新買書的,爺爺走到了我們跟前,看著書架上堆著的書,爺爺、爸爸、我都發(fā)出了不同的感嘆。

  爺爺翻出他小時的照片,一張黑白照,上面有著許多的黃色的斑點,爺爺輕輕地撫摸著它說:“我小時候的那個社會很窮,像我這個年紀,已經(jīng)不念書了,放牲口、干農(nóng)活在家里頂一個好勞力。不是不喜歡讀書,而是沒有錢讀不起。那時候老百姓沒有筆,也沒有紙,他們就在沙盤上寫字,寫完了,再把沙盤抹平,等待著下一次在沙盤上寫字!甭貭敔旈L大了,有了工作,爺爺一個月的工資有三十多元,過大年的時候,爺爺只花十元錢置辦所有的年貨。在那個社會里,爺爺?shù)募揖退愀挥械募彝チ,左鄰右舍都羨慕得不得了。

  爸爸聽爺爺這么說也翻出了他小時的照片。爸爸說,他像我這么大,是七十年代,也就是中國剛剛實行改革開放。雖然生活有所改變,但是在那個年代,還是很貧窮,爸爸小時候讀書,在每天放學后還得拎著籃子去采豬草。在他小的時候,紙和筆已經(jīng)普遍使用,但他們沒有錢,為了節(jié)省本子,在正面寫完以后反過來在背面寫,鉛筆寫過再用鋼筆寫,直到無法下筆為止。

  1999年我來到了這個世界,這是一個多么幸福的年代!從小,爸爸媽媽、爺爺奶奶把我當做掌上明珠,要什么有什么。不僅吃得好穿得好,爸爸媽媽還花錢讓我上好幾個興趣班,只要我愿意,學什么都行。

  如今我已上初一了,我們的`教學樓高大、漂亮,每間教室里都安裝了多媒體設備,而且還上了寬帶網(wǎng),坐在教室就能知道天下事;我們的作業(yè)本和書都是免費的,上學報名時只需背書包去學校就可以了。

  與爺爺和爸爸的童年相比,簡直不可同日而語。爺爺、爸爸的生活代表了過去的艱辛生活,而我卻代表了現(xiàn)在乃至將來的美好生活!三代人的照片中都體現(xiàn)出每個時代的不同。我相信,我們的社會會發(fā)展的更好。

初中故事作文600字 篇5

  別人的錯

  少林寺里,一個小和尚常被師兄弟欺負。一次,他與師兄弟們大鬧了一場,被師父趕出少林寺。

  小和尚無法理解師兄弟們?yōu)槭裁蠢鲜瞧圬撍,更無法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后,他萬念俱灰,什么事也不想做,成天在野外游蕩,就這樣過了整整一年。

  一天,小和尚來到一條小河邊,一位仙風道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發(fā)呆。

  小和尚走過去問:“您為什么坐在這里?”

  老者說:“我無法過河!

  小和尚說:“這條河不深,應該很容易過去!”

  老者說:“河雖然不深,但是水里的石頭做錯事情了!

  小和尚不解地問:“石頭也會做事?它們做錯了什么事情?”

  老者說:“石頭上長滿青苔,我一踩上去就會滑倒,所以我過不了河!它們不應該長出那么多青苔的!”

  小和尚走到水邊看了看,那些石頭果然如老者所說,青青的`,非;,人根本就無法從上面走。他看了看老者身旁的枯草,說:“老人家何必怪石頭做錯了事?只要我們在腳板上捆一些枯草,踩在石頭上就不會滑了!”

  老者聞言大悅,連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下,兩人輕松過了河。

  老者輕嘆了一口氣說:“我已經(jīng)在這里坐了三個時辰。我一直怨恨那些石頭做錯了事,讓我過不了河,看來我這種只是責怪石頭,自己卻不想辦法過河的做法,本身就是一種錯誤!”

  小和尚聽后,若有所思。從那以后,他打開了心結(jié),調(diào)整心態(tài),致力于練武修學。幾十年后,他開創(chuàng)了名垂千古的武當派。那個小和尚就是武當派創(chuàng)始人張三豐。

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