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初中記憶作文

時間:2023-04-30 20:07:35 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中記憶作文匯總8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初中記憶作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中記憶作文匯總8篇

初中記憶作文 篇1

  黑板上,無論怎么擦,始終擦不去那些一流的痕跡和記憶。

  有著黑板的地方,必定配置著粉筆,那么肯定會讓我們想到老師。

  老師在黑板上留下了記憶。老師的工作就是教育學(xué)生,將自己從小到大所學(xué)的知識一點(diǎn)一點(diǎn),一天天的還原在這黑板上。他們利用自己的聲音和粉筆所成的文字,類似于數(shù)形結(jié)合似的交給我們。讓我們能夠?qū)W到我們應(yīng)該學(xué)的知識,也完成自己的義務(wù)。因此,黑板上有著老師們盡職的記憶。

  老師從一走上講臺開始,就注定要為這群孩子奮斗著,犧牲著。他們用粉筆在黑板上教育我們的同時,粉筆灰在腐蝕著他們的手指,嗆著他們的鼻腔,在他們的衣服上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。他們?yōu)檫@教育事業(yè)付出了自己的青春年華,但卻從未有半句怨言,他們只希望自己的青春年華能換來學(xué)生的青春年華。因此黑板上有著老師們甘愿犧牲自己的青春年華,為未來奮斗的記憶。

  有黑板和粉筆的地方,除了會讓我們想到老師,自然也會想到學(xué)生。

  走入時只是年少無知、幼稚的.孩子,可一旦出來,就成了大有所就,滿腹詩書的才人。這一切也都在黑板上留下了記憶。黑板上的知識豐富了我們的身心,讓我們加強(qiáng)對地球、對世界的認(rèn)知,也為我們的未來鋪了墊腳石。黑板上知識的存在,見證了我們的成長。粉筆字寫了又擦,擦了又寫,代表著時間的流逝,證明了我們的存在和成長。

  黑板上有著我們友誼的記憶。多年過去,人換了一批又一批,但黑板始終存在。它保存著我們的那些學(xué)生和老師成長的歲月。他看著我們?nèi)绾螐哪吧绞煜,從熟悉到永恒;看著我們大家如何建立起友誼,播下了他,開始生根發(fā)芽,根深蒂固;看著我們?nèi)绾翁幚硭媾R的危機(jī),然后將它們逐個擊破;看著我們?nèi)绾卫m(xù)寫一部故事,值得他回味。

  黑板上的記憶,我們始終不會忘了,而且忘不了,他將我們師生緊緊地拴著,永遠(yuǎn)不能否認(rèn)這個事實(shí)。

  黑板擦著擦著,擦不去那些記憶,它們始終在我們心中。

初中記憶作文 篇2

  題記:歲月的記憶,銘記著一種叫幸福的過去,很溫暖很溫馨。

  在每個人的記憶最深處,往往會保留一片最美好的土地,用來承載最幸福的場景。記憶也許是一條很長的古藤,有時當(dāng)我們不知不覺中被它絆倒,就好像坐進(jìn)了時光倒流飛船,回到了從前……

  “過來吃螃蟹,外公剛剛從菜市場買回來的,很好吃。難得來一趟,快點(diǎn)!“外公的嗓門似乎沒有以前的宏亮了,多的只是一份沙啞罷了!爸懒笋R上來!”外公依然保持著“想吃就吃”的原則,真是豪爽痛快。

  逐漸,我的記憶神經(jīng)忽然自動串聯(lián)起來,形成一張不可捅破的網(wǎng)蔓延開去。

  外公是個英俊的男人,脾氣也好。外婆說他煩人,他會一笑而過,有時還以幽默地回?fù)糇屚馄趴扌Σ坏。正因如此,外公外婆的生活總是充滿著歡笑。

  記得小時候一次在肯德基,外公在幫我點(diǎn)餐時,大聲地說道:“小姐,來個夾層面包!”聽得我和外婆笑得合不攏嘴!澳阍趺茨敲礋┌!不是面包是漢堡,真是搞!边@不一旁的外婆又在說他了。

  可盡管他不懂得漢堡,只認(rèn)得面包,他在我心目中仍然是個好外公,他是如此的可愛。

  清晨五點(diǎn)多,房門外突然響起了“零零零”的聲音。我半睜著眼皮透過貓眼,是外公?我打開防盜門!巴夤阍趺磥砹耍 蔽乙苫笾!鞍涯闶謾C(jī)給我,不是被你摔得開不了機(jī)了嗎?我?guī)湍闳バ扌!痹瓉硎沁@樣!澳悄氵特地上來拿?我?guī)в悬c(diǎn)埋怨的態(tài)度!昂呛,正好出去辦點(diǎn)事,順便幫你去修修!蓖夤辶饲搴韲嫡f道。我見這般,便趕緊拿出手機(jī)遞給他。我走了,你休息吧!闭f罷,他慢慢轉(zhuǎn)身,一步步搖晃得走下樓去。霎時,我心里莫名的感到一陣酸楚。他的背影模糊了,不知是自己沒睡醒還是怎的?歲月就好像一只無情巨大的手,將冰山一角神不知鬼不覺地轉(zhuǎn)移到了外公的'兩鬢上。難道注定人們戰(zhàn)勝不了歲月的無情,歲月所帶來的蒼老?還是根本無法抵抗?

  想著想著,“嘿,在想什么呢?”飯桌旁的外公輕輕拍打了下我的肩膀!伴_吃吧!知道你喜歡吃,給你個最大的!彼臒崆樗囊缢坪跤只貋砹艘粯!班!那我就不客氣咯!蔽铱粗碾p眸笑著。雖然他看上去不像外婆記憶中的意氣風(fēng)發(fā),不像兒時和他下棋時的反應(yīng)靈敏,但它永遠(yuǎn)是我記憶中的好外公,內(nèi)心深處的好外公。

  我想這就是歲月所攜帶給我的記憶吧。

  除盡樹葉間的凄清的蕭瑟,我隱約瞧見了記憶中的歲月;除盡城市生活的忙碌與繁瑣,我仿佛在沉溺中看見了歲月溫柔和藹的一面;除盡所有人世的躁亂與喧器,我驀地看見了歲月那種最純粹的沉淀……

  我啃著螃蟹,又與外公演繹著另一段美好的記憶,美好的歲月……

初中記憶作文 篇3

  記憶,始終沒有改變。初三的結(jié)束,一切都是那樣。我還是用戰(zhàn)粟的手記下了最后失敗的那一刻,記下了這清冷寂寞孤獨(dú)無常的人間苦痛。我在生命的終點(diǎn)一步步地訴說著堅(jiān)持,我用祈愿的目光,綻釋了我的虔誠?,打開那被憂郁填滿的記憶,我終于還是力不從心,再也無法小心翼翼。

  當(dāng)我不厭其煩地面對著人升月落,當(dāng)我漸漸被歲月侵蝕頹廢之后,我才發(fā)現(xiàn),筆下的文字是那么的脆弱和無力……

  16歲了,我把時間浸泡在棉花里,再也不忍心觸碰。但它始終還是隨著風(fēng)走了,帶著莫名的遺憾走了。突然間,在這本是純樸的色彩中溢滿了無盡的`愁緒。海棠花凋零了,月季也開始墜落,一切的一切都在瞬間蛻變。而我也跟著這放蕩的生命執(zhí)拗的選擇了回避,選擇了一個我最不先個要的回避。

  我在疼,一直疼,越發(fā)的疼,止不住,也愈不了……

  段了弦的流章,謝了幕的舞臺,轉(zhuǎn)了道的流水,卻望不穿的天涯。一步步走來,在一片荊棘的時光中仍然傳唱了一首生命之歌不堪的憂傷。泛黃的楓葉,也久已在風(fēng)中絕望的飛翔……

  猛然間,我才發(fā)現(xiàn),這幸福的影子,在這寂寞的世界里被殘酷的現(xiàn)實(shí)悲哀與無奈刻劃得累累傷痕。再怎么濃的一壺酒,只怕也醉不去內(nèi)心的半點(diǎn)憂愁吧!于是,我可笑自己的愚蠢,只是今天,我用這壇子酒祭奠了我的青春,直飲痛杯酣暢淋漓!

  走了,離了,散了……

  仿佛之前的一切都走了。初中的時光走了,之前的朋友離開了,之前的茫茫也該漸漸散了吧!

  看者窗外,我的紫葡萄開出晶瑩的花蕊,它無視隱晦,躍動著太陽的光輝。一只蝴蝶,那么燦爛的笑著,仿佛所有的憂傷都在瞬間煙滅灰飛。一揮手,一撥琴,油然生了一段旋律;一高山,一流水,卻是刻畫了一段傳奇。

  一星升起,燦爛了整個星空。一帆小舟,遨游了整個世界。今天,我要用酒滌蕩自己的秉性,我要用詩放牧自己的靈魂!

  天生我材必有用,與君共攬青明月,我輩豈是蓬蒿人……壯哉!

  今天,我要用我的生命來祭奠的永恒。成,不論順逆,揚(yáng)鞭策馬;敗,江流入海,大浪洶洶;榮,浮華萬千,不屑云煙;辱,胯下韓信,雪底蒼松。榮辱成敗,我將用生命做一個詮釋。

  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)!蔽乙亚嘀駡(jiān)挺的身資,不移的氣度,直視蒼穹。我要一鮮花的微笑,天地的廣博,祭祀青春最亮麗的彩虹!

  高中,我在等待……

初中記憶作文 篇4

  “在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐者各自的船在兩岸間穿梭,才知道忘記該忘記的,銘記該銘記的!边@是高考滿分作文之中的句子,這個句子說的多好呀!原來人生有忘記與銘記之說。

  我認(rèn)為:“人生其實(shí)很簡單,只有兩件事:一件是記住自己這一生應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎么去做?一件是忘記應(yīng)該忘記的事情;不要總是記住哪些不應(yīng)該記住的東西。那些東西會在你的心里作怪,分散你的精力,你會在做事情上用心專一。把一些東西忘記了你就會很輕松很多,沒有那么多的顧慮了。我們的學(xué)習(xí)就意味著奮斗、努力、拼搏、夜點(diǎn)明燈下苦心。學(xué)習(xí)成績好不好全在你的記憶,會學(xué)習(xí)的人才不會整天記住那些亂七八糟的東西,因?yàn)樗麤]有那么多的精力。一個人整天想的東西太多了,他的心思就亂了!為此會學(xué)習(xí)的人選擇了忘記,因?yàn)樗霚p少自己的記憶的負(fù)擔(dān),使自己能夠更集中精力地去記住那些屬于自己應(yīng)該記住的東西!

  記得《阿甘正傳》中阿甘曾說過:“人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)都不會知道下一顆是什么!笔堑模覀冊趯W(xué)習(xí)的時候不要去想那么多的東西,一心無二用,我們在學(xué)習(xí)的.時候就是一個心思學(xué)習(xí),記住自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西這才是最重要的,請不要在學(xué)習(xí)的時候還想著玩;想著沒有看完的電視;沒有玩完的游戲。倘若是換一個思路,也就是你在玩的時候應(yīng)該想著學(xué)習(xí);想著自己的那一題沒有做好這該的好呀!往往我們是做不到這一點(diǎn)的,不是那個人都做不到,我想那些高考狀元肯定做得到,我記得爺爺給我講過一個9歲的少年大學(xué)生在推鐵圈的時候鐵圈倒了,這個9歲的學(xué)生馬上就利用鐵圈畫了一個圓做起了題。這說明他在推鐵圈的時候沒有忘記自己的學(xué)習(xí);也有可能他在推鐵圈的時候就在思考問題。同學(xué)們學(xué)習(xí)就是記憶的堆積。我們隨時隨地都在思考一個問題何愁解決不了問題。沒有積極地記憶,哪有知識的積累;沒有知識的積累,哪有你成長的智慧。

  人生成長的真諦在于尋找真正的記憶,人生的價值在于記憶你應(yīng)該記憶的東西。

初中記憶作文 篇5

  時光荏苒,記憶隨時間漸漸淡忘,但在我的腦海中,始終有著一顆最明亮的星星。

  我不經(jīng)意地打開了柜門,上上下下打量著我今天應(yīng)穿的衣服,當(dāng)我的眼神游動到最上面的那一層時,眼神卻無法移開,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條已經(jīng)破舊的棉褲。我把它慢慢地從上面捧了下來,把它展開和自己的腰間并齊,那只不過是一條七分褲了,它的樣子真的很普通,就像好幾年前小朋友在冬天穿的帶肚兜的棉褲一樣,深藍(lán)色,后面兩條背帶,中間是用一個大紐扣相連接的,我小的時候就是穿著這樣的棉褲過了五六年,每當(dāng)媽讓我收拾衣柜的時候,都會勸我把它扔掉算了,總是說它既破舊又沒有用處,而我總是笑嘻嘻地回答說:“哎呀,沒事兒的,就放那吧,也不礙地兒!睋Q來的總是媽媽一個長吁短或無奈的搖頭。而我總是會轉(zhuǎn)身躺在床上,雙手枕在腦袋底下,閉上眼睛,回想著那會讓冬天變得溫暖的.記憶。

  剛上一年級的我,親昵地坐在奶奶身邊,兩只小手挽住奶奶的胳膊,輕輕地晃著,請求奶奶給我做一條花棉褲。奶奶總是帶著無奈的表情答應(yīng)我,因?yàn)槟菚r正是盛夏。奶奶受不了我的軟磨硬泡,只好哄著我應(yīng)承了下來。而后奶奶頂著烈日,帶著我去商場挑選我喜歡的布料,我看見奶奶的手一次又一次地?fù)苓^一款又一款的花布,我就是光看就看煩了,而奶奶還在一款一款地翻看著,時不時還摸一摸,撮一撮;丶抑螅棠瘫汩_始了它的第一個工程:奶奶坐在地板上,用手推了推那厚重的老花鏡,把布展開,用剪刀小心翼翼地裁著,腦袋微側(cè),用白白的細(xì)線穿過針孔,但一次又一次與針孔擦肩而過,然后用那蒼老的手拿著針在布上小心翼翼地穿來穿去,針一次又一次地扎到了手指上,但手中的針線卻一刻也沒有停留,我看在眼里,疼在心里。這一針一線包含了多少的溫暖,這一針一線又包含了奶奶對我的多少愛……

  多年以后,每當(dāng)我看見了這條褪了色的棉褲,就不禁勾起了我的千絲萬緒,每當(dāng)我撫摸這條棉褲,就能感覺到有一股暖流通及全身。

  這不僅是用一針一線來交織的,是用愛,滿滿的奶奶對我的愛。

  時間飛快消逝,記憶漸漸淡忘,然而心靈深處總有著一顆星星在發(fā)光。

初中記憶作文 篇6

  每當(dāng)看見那條水位已退的水渠,我總會想起童年時,被漲水的水渠里那可恨的水無情沖刷的經(jīng)歷。

  清楚記得,那是五歲時的冬天,寒風(fēng)呼呼地刮著,我和一群不知天高地厚的小朋友,興致勃勃地來到了對我們有著無窮吸引力的水渠邊,展開了一場激烈的跨水渠比賽,歡快的笑聲夾雜著蕭瑟風(fēng)聲在空中飄蕩。跳過去,蹦過來,幾個回合下來我順利跨越,心中滿是自豪。也不知是太過癡迷,還是腦袋忽然短路,不幸地被冰冷的渠水當(dāng)作了厭惡的“玩伴”,一下子英勇無畏地變成了大名鼎鼎的屈原——-跌落在了湍急的水流之中。

  剛剛跌入水中,便感到一陣陣刺痛傳來,還伴隨著令人恐懼的寒冷,好像要被凍住似的。很快腿便開始發(fā)麻,又刮來一陣寒風(fēng),渾身瑟瑟發(fā)抖,俗話說寒風(fēng)刺骨,我可憐的小手也凍得僵硬起來,腿毫無知覺,行動變得緩慢,像極了失去行走能力的“僵尸”。那種被驚嚇和寒冷折磨的.滋味,簡直生不如死。

  那一刻,我的大腦里思緒紛飛,被悔恨填滿,真恨不得變成一條麻利的魚兒,避免這刺骨的寒風(fēng)冰冷的渠水,享受在水里的美好生活。

  可現(xiàn)實(shí)卻如此殘酷,可恨的渠水無情地沖刷著我的肉體,整個人差不多已經(jīng)動彈不得,只能“任水宰割”了。忽然,不知怎么回事,猛地傳來一股強(qiáng)大的力量瞬間把我推倒,我被渠水沖走了,慌亂中不停地用手亂撲騰,不肯放棄一絲求生的希望。當(dāng)我扭過頭想要看看自己會被沖去哪里時,竟然驚訝地停止了掙扎,原來前面穩(wěn)穩(wěn)地佇立著一塊大石頭,一個閃念快速闖進(jìn)腦海,完了,完了……撞上肯定必死無疑,難道老天真的看我不順眼了嗎?我輕輕地閉上了無助的雙眼,等待著不可預(yù)知未來的降臨。可就在這千均一發(fā)之際,堂姐張玥突然伸出了援救之手,如一只敏捷的猴子,死死地抓住了我的衣袖,使出吃奶的力氣,艱難地把我撈了出來,上岸后,我渾身僵硬,動彈不得……

  這件事情已過去幾年,早已成為家庭聚會時引爆笑點(diǎn)的光輝事跡。盡管頑皮給我?guī)砹瞬簧俾闊,我的心中也悄悄藏著一份后怕,但更多的卻是無數(shù)美好的童年回憶。我想可能頑皮就是孩子的天性吧!如果孩子不頑皮,那還能叫孩子嗎?

初中記憶作文 篇7

  回憶著一段段刻苦銘心的片段,心中除了快樂還是快樂,看著畢業(yè)照不禁笑了起來,天空依然是那么湛藍(lán),白云也似幼時一樣飄過,慢慢悠悠的,令人懷念,我們不再是蓬頭稚氣的孩童,大街上,看著一個小孩和媽媽要著玩具,可是媽媽不給他買,于是小孩哭了起來,賴著不走,最終,那位媽媽只有給他買了喜愛的玩具,我好像看到了我的翻版,記得幼時和媽媽要玩具,也會像他一樣,小時候在晚上總是倚在奶奶的腿上數(shù)星星,現(xiàn)如今,再也不會向媽媽要什么玩具,奶奶的`腿也永遠(yuǎn)承受不住已長大的我,星星不會再像幼時一樣璀璨,月亮也不會如以往一樣明朗,皎潔,路沒有走完,我已小學(xué)畢業(yè),但內(nèi)心卻充滿了感慨,現(xiàn)在再也看不見雄鷹展翅的壯觀美景,只有毫無生機(jī),日復(fù)一日的生活,幼時的美好,先如今又留下了多少,黃昏早已沒有,夕陽又幾時溫柔,天氣越來越熱,雪又何事落過,雪仗早已未打過,炮仗已多久未摸,黃昏夕陽幾時見,只留下我綿綿思愁。

  花開花落,時光匆匆,留下的不只是我的遺憾,也留下了我對回憶的向往,我在這一路上快樂著,收獲著,回首遙望,我早已走了千里,只見那一串串金色的腳步。

  回憶是美好的,是悲傷的,是充滿思愁的,又是快樂的……回憶,一個多種層次情感的名詞,她代表著青春,代表曾經(jīng)。

  希望所有人都有自己最美好的記憶,回憶永遠(yuǎn)處在心底最深處,當(dāng)你的心靈觸發(fā)到某一幕時,你的腦海中就會思緒萬千,回憶起那些曾經(jīng)。

初中記憶作文 篇8

  在我的記憶里,充滿著童年的歡樂。其中我的第一次領(lǐng)獎鬧出的笑話,既有趣又緊張,令我至今難忘。

  我有許多愛好,圍棋、游泳、滑冰、鋼琴……其中,圍棋是我的"拿手好戲"哦!我得了許多獎狀、證書,還曾得過上海市女子圍棋冠軍呢!那是我第一次上臺領(lǐng)獎,還記得當(dāng)時的心情非常復(fù)雜------高興,光榮,緊張,還有……難為情。因?yàn)檫@第一次領(lǐng)獎還鬧出了洋相。

  那天比賽結(jié)束,大家都緊張地聽獲獎名單。我在那里聽半天也沒聽到自己的名字,心里就像有面小鼓在敲。忽然,我好像隱隱約約聽到自己的名字,便豎起耳朵全神貫注的聽著,真的有我!還是第一名!這時,心里的小鼓已經(jīng)變成了大鼓,我的心隨著激越的鼓點(diǎn)跳動得更熱烈了。一聽到有人叫我上臺領(lǐng)獎,我就沖刺般地飛向領(lǐng)獎臺。哇!領(lǐng)獎臺可真漂亮!五彩繽紛的氣球,五顏六色的彩帶,還有一束束盛開的鮮花。領(lǐng)獎主持人宣布:"請獲獎選手按順序領(lǐng)獎!"伴隨著悠揚(yáng)的音樂,排在我前面的選手都一一領(lǐng)完獎,看著他們熟練而鎮(zhèn)定的樣子,我有些忐忑不安,心想,他們都是第幾次領(lǐng)獎了,可我呢?別出洋相啊!我尋找著臺下的媽媽,在那么多的觀眾、那么多的氣球、那么多的彩帶中,我一下子看到了媽媽的眼睛,她的雙眼關(guān)切地看著我,好像在對我說:"別緊張,勇敢地走向領(lǐng)獎臺吧!你真棒!"我的心漸漸平靜下來,定了定神,我勇敢地上了樓梯,可是一不小心,我的.左腳絆了右腳,一個趔趄,居然在領(lǐng)獎臺上摔了一跤!觀眾哄堂大笑起來,我臉紅了,唉!真的出洋相了!我狼狽地爬了起來,媽媽的眼睛又及時地出現(xiàn)了,帶著笑意,也帶著安慰。當(dāng)我終于平靜下來恭恭敬敬地接過冠軍證書時,觀眾給了我熱烈的掌聲,媽媽把手舉過頭頂,使勁地鼓掌,她的眼睛都笑成了月牙形了。我也發(fā)自內(nèi)心地笑了。

  領(lǐng)完獎,隊(duì)友們都熱烈地和我擁抱,同時投來贊美、羨慕的目光,老師也笑著一下子把我舉高,說:"咱們的劉傳第一次領(lǐng)獎也那么別出心裁!"這下,所有的人笑得更歡了!唉!如此緊張、有趣還有些狼狽的第一次,在我的"記憶冊"中,怎么可能不"全程記錄"呢?

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