尊重初中作文

時間：2023-04-30 07:01:22 初中作文我要投稿

尊重初中作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的尊重初中作文，歡迎閱讀與收藏。

尊重初中作文9篇

尊重初中作文1

　　“尊重別人是一種美德，被人尊重是一種幸�！憋@然尊重別人是一個非常重要的禮節(jié)。尊重別人就是尊重自己，尊重別人可以讓自己得到溫暖。

　　從小就說：尊老愛幼、尊重他人……可尊重應(yīng)該怎樣做呢？有的說對別人要有禮貌、有的說對別人要關(guān)心愛護、有的說要聽別人的'話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半，然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起，自己要做的讓對方喜歡你，然后你要誠實守信，接著也就是心與心的溝通和禮貌，只有做到這些才能讓對方尊重你。

　　尊重，不能先讓對方去尊重，你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德，尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼里你是個好孩子，在同學(xué)眼里是一個好朋友，在老師眼里你是一個好學(xué)生。

　　我門是二十一世紀(jì)的好少年，要學(xué)會去尊重他人，做一個有禮貌的好少年，讓我們邁向成功的一步，就從現(xiàn)在開始去尊重每一個人，去做一個文明好少年。

尊重初中作文2

　　在外國，尊重的力量無法形容。

　　在美國，一個頗有名望的富商在散步時，遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人，他縮著身子在寒風(fēng)中啃著發(fā)霉的面包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中，頭也不回地走了。沒走多遠，富商忽又返回，從地攤上撿了兩本舊書，并說：“對不起，我忘了取書。其實，您和我一樣也是商人！”兩年后，富商應(yīng)邀參加一個慈善募捐會時，一位年輕書商緊握著他的手，感激地說：“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的`命運，直到你親口對我說，我和你一樣都是商人，這才使我樹立了自尊和自信，從而創(chuàng)造了今天的業(yè)績……”不難想像，沒有那一句尊重鼓勵的話，這位富商當(dāng)初即使給年輕人再多錢，年輕人也斷不會出現(xiàn)人生的巨變，這就是尊重的力量��！

　　尊重其實也在我們身邊--首飾是一種尊重；態(tài)度上尊重別人，別人約會尊重你。

尊重初中作文3

　　一天，我們正在上數(shù)學(xué)課。

　　老師提了一個問題：如何畫三角三角形的高。我滿懷著信心走了上去，找到三角形的直角，開始畫高，可是，我怎么也找不到高。張兀秋看到了在底下“哈哈哈.........”的笑起來，一個同學(xué)喊著：“錯了，錯了。”這時，我的胸口像端了只兔子一樣“怦怦.....”的亂跳，可是心急吃不了熱豆腐，我還是沒成功。

　　老師叫我叫一個同學(xué)來幫我，我叫了張妹，可是她也沒成功�！肮�......�！睆堌Ｇ镄Φ酶舐暳耍埃骸板e了，錯了”的同學(xué)也喊得更大聲了，這時我聽到了張妹的心也在“怦怦....”的`跳，看來我倆都心急了。

　　我又喊了周盛龍來幫我們，這次，他幫成功了。我很開心，因為，我聽不到那不尊重人的聲音了。

　　我想，也許他們沒發(fā)出聲音我能成功，可是他們卻叫出來了。在這里，我要提醒所有人，也許，你默默觀看是尊重，但是，你一旦發(fā)出了聲音，那么，你發(fā)出的聲音是應(yīng)該下地獄的聲音。

尊重初中作文4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了第８課《三顧茅廬》。我想這不是《三國演義》上的內(nèi)容嗎？于是，我又把《三國演義》上第三十七回又看了一遍。

　　故事講的是劉備三次前往諸葛亮的住處—隆中，誠心誠意地邀請他出山，終于在第三次見到了諸葛亮，并且使諸葛亮出了三分天下，最后取勝策略的故事。

　　故事中有一個諸葛亮午睡的情景�？墒撬娴乃藛�？我覺得諸葛亮其實沒睡著，可能他是在試探劉備是不是真的來拜訪他。因此諸葛亮非常高興，因為他知道了劉備是一個禮賢下士。而這時，劉備也恭恭敬敬地等待諸葛亮呢。

　　其實生活中也有許多活著的`“劉備”。就像金凌，他有一道數(shù)學(xué)題不會做，于是就很有禮貌地問我。我心里有說不出的快樂，趕快告訴了金凌這道題的思路和答案。

　　你尊重別人，也就尊重了自己。

尊重初中作文5

　　夜深了，燈卻未滅。溫柔的白熾燈灑下乳白色的光，像打翻的牛奶溢了滿屋。

　　我在轉(zhuǎn)，思緒在轉(zhuǎn)，很安靜。

　　一只小蟲大概是飛累了，趴在那乳白色的地板上，又悠悠地爬著，它不知道下一刻要干什么。

　　但我知道。

　　我看見它，心里便不舒服，瞟了它一眼，輕輕地踩了一下......

　　它不動了。

　　死掉了。

　　生命就是這么脆弱。

　　但我覺得我錯了，我沒有決定一只蟲子生死的權(quán)利，它們有存活的.理由，有存活的需要，生命是平等的，我們雖然不同，但都要活著，不能因為不同而趕盡殺絕。

　　人不是強大的，只是蟲子比我們?nèi)跣　?/p>

　　我......

　　我轉(zhuǎn)著。心在轉(zhuǎn)，腦在轉(zhuǎn)，神經(jīng)在轉(zhuǎn)。飛轉(zhuǎn)，瘋轉(zhuǎn)，如同幾百個打磨齒輪在嘈雜著，很吵，牛奶濺了一地。

　　起風(fēng)，凌亂地抽打著樹葉，窗戶在強風(fēng)的淫威下重重地砸如窗框�？赡苁且驗轱L(fēng)，也可能是別的，玻璃在不停地打抖。

　　心被刺了一下，不知是痛還是傷。

　　于是，我便學(xué)會尊重生命了。

尊重初中作文6

　　尊重是一縷清風(fēng)，給予人溫暖。尊重是一把金鑰匙，打開了人與人之間的關(guān)系。尊重是雙向的，只有自己尊重別人別人才會尊重你。

　　一天下課，一向愛開玩笑的.我盯上了所在前面正在做作業(yè)的小A。我眼珠一，想出了個鬼主意。我現(xiàn)在紙上畫了只烏龜，在下面附上一句話：“我是千年王八龜！”并在后面貼好雙面膠。然后，我拿著這張紙和一根鉛筆，走過去假裝拍他背。嘿，那張紙不偏不倚，正好貼在了他的背上。

　　他過頭來問我：“干什么，有事嗎？”我強忍住笑，故作鎮(zhèn)定地說：“你的削筆機借我一下好嗎？”“把筆拿來我?guī)湍阆骱昧恕！彼畔率种械淖鳂I(yè)，三兩下就把鉛筆削好了。我眼里滿是嘲諷，在我眼里，他削鉛筆的每一個動作在我眼里都是可笑的。一個人看沒意思，于是我叫周圍的人也來欣賞我的“杰作”。大家看了，笑得前仰后合，對他的背指指點點。他也聽到了笑聲，過頭來疑惑的望著我，接著，又埋頭寫自己的作業(yè)。我暗自得意：被“整”了還不知道，真蠢！

尊重初中作文7

　　我十分喜歡偉大詩人李紳這樣的一首詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彼嬖V我“節(jié)約光榮，浪費可恥�！�

　　糧食，是農(nóng)民伯伯靠自己的勞動辛辛苦苦得來的�？捎幸恍�，“大手大腳”的，隨意浪費糧食。不尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果，更不尊重他們自己，亦不是很可恥可恨么？這非君子所為也！

　　生活在美麗繁榮的大城市里，成長在21世紀(jì)的孩子們，都是父母們的“小皇帝”，“小公主”。有好吃有好穿的`，過著無憂無慮的生活。他們愛吃就吃，不愛吃就把糧食往垃圾桶里倒。誰知道，這碗里的如珍珠般香噴噴的米飯，每一粒都是農(nóng)民伯伯經(jīng)過辛苦的勞動換來的�。∶恳皇�，誰又知道稼穡之艱難呢？誰有知道……

　　勞動是人類生存的工具，勞動也是開拓美好的工具。

　　愛惜糧食，尊重勞動！

尊重初中作文8

　　上個星期，開始定奶了。老師說：“這次一定就是兩個月的，希望大家盡量定，喝奶對你們沒有壞處的。”

　　回到家以后，我把這件事告訴了媽媽。我原以為媽媽會同意，沒想到媽媽一口反駁說：“不行，我們家不是還有兩箱子嗎？”我說：“我們家的奶全是純奶�！眿寢屨f：“純奶怎么了，純奶比別的'奶有營養(yǎng)�！蔽疫@次不和她吵，其實是為了我們母子之間的和氣。這次，我只能按媽媽的意思了。

　　還有一次，我考得非常好，媽媽決定和我去買一個遙控賽車。到了商店，我一眼看中了那個藍色的遙控賽車，媽媽卻非讓我買那個粉紅色的。沒辦法，我也只好按照她的意思去做了�；氐郊�，我一不小心把遙控賽車摔壞了，于是，趕緊找了一把型號大小完全一樣的工具，但是，媽媽非讓我用一個比較大的型號的工具修理，結(jié)果弄得一塌糊涂。

　　我真希望媽媽能尊重我的選擇。

尊重初中作文9

　　我最近看了一本叫《藍色的海豚島》的書,故事主人公是一個叫卡拉那的12歲印安女孩。

　　阿留申人的到來擾亂了海豚島的生活,卡拉那的父親和大部分男子喪生與阿留申人的沖突中。

　　卡拉那為了來不及趕上船的弟弟而跳下船，她不能把年幼的弟弟拋在島上。大船走了，弟弟也被野狗咬死，島嶼上只留下卡拉那一個人，卡拉那陷入了危難重重中。

　　是同情和友好，使卡拉那獲得了友情的.春天。她救了咬死弟弟的那條狗，這狗后來成為了保護她的忠實朋友；她相信了阿留申女孩，在與女孩的密切交往中，她獲得了來自“敵人”的友誼，她感到了幸福和快樂；她是海洋里海豚海獅們的親人，是小鳥和鮮花的朋友；在最危險困難的時候，她勇敢地迎接各種挑戰(zhàn)；最黑暗孤獨的時候，她著美麗的海鷗羽毛長裙單純地相信美好。

　　卡拉那，這個普通的印第安女孩，她是堅強，勇敢的化身。她遵守了人類生存的根本原則----學(xué)會和大自然交朋友，尊重自然就是尊重生命。

　　18年，不是18天，18周，18個月而是6500多天，被孤獨圍困18年！

　　卡拉那，一個勇敢自信的女孩，學(xué)習(xí)她的勇敢，學(xué)習(xí)她的和自然交朋友，學(xué)習(xí)她的真情……

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