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描寫事的初中作文

時間:2023-04-30 06:31:39 初中作文 我要投稿

描寫事的初中作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的描寫事的初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫事的初中作文

描寫事的初中作文1

  當(dāng)飛蛾被捕捉時,它能拼命地掙扎,因為它渴望能活下來;當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時,它能頑強(qiáng)地爬出去,因為它渴望能活下來;當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時,它破土而出,奮力生長,也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

  有時,生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時可能會被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因為他們熱愛生命,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天會更好!

  有時,生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!保(dāng)同胞有難時,不管是在第一時間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因為自己擁有生命,來拯救更多人的生命。

  一個人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人們手中的`一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去珍惜自己的生命,對國家做出自己的貢獻(xiàn)!

  當(dāng)你感受到呼吸時,感受到心跳時,請不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動力!

  人,熱愛生命吧,生命如時間,一轉(zhuǎn)眼就沒了,所以我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時間,熱愛生活和學(xué)習(xí)!

描寫事的初中作文2

  20xx年7月19日星期六晴釣魚趣事河南省洛陽市汝陽工業(yè)區(qū)大安小學(xué)袁博今天下午,我和叔叔一起去荷花池釣魚。我們提著魚竿,拿著裝有小青蛙的漁網(wǎng)來到池邊。只見這里風(fēng)景如畫,粉紅色的荷花,像一位位美麗的姑娘在水上玩耍;翠綠的荷葉,像一把把綠傘為魚兒撐起;嬉戲的小魚在“大傘”下捉迷藏;還有五顏六色的蜻蜓,像一架架小飛機(jī)飛來飛去,漂亮極了!準(zhǔn)備工作開始了,我們首先打開魚竿,再把沒有帶鉤的線綁在魚竿最細(xì)那端的紅布條上,然后把魚漂插在魚線上面,最后拿來誘惑魚的小青蛙掛在魚鉤上。這樣準(zhǔn)備工作就做好了!開始釣魚了,我一手持著魚竿,另一只手把魚線往后拉一下,再將魚線猛地朝水里一扔,盡量把魚鉤彈到池里的水草邊。我蹲在地上靜靜地等著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂。

  一分、兩分、三分……半個小時過去了,還是沒有動靜,我有點兒著急了。就在這時,只見魚漂猛地往下一沉,我迅速的把魚竿往上一提,“哇,一尺長的黑魚被我釣到了!”我趕緊伸手抓住那條黑魚,小心翼翼的把魚鉤從它的嘴里取出來,“哎喲!我的食指被魚咬到了,疼死我了!”我趕緊把指頭縮回來,仔細(xì)一看,手指被魚咬了幾個牙印,但我還是很高興。

  黑魚的'外表十分奇特,身上整齊的排著五六行黑斑,它的背上有一條長長的黑黑的鰭。我小心地把它的嘴掰開,里面還有幾顆鋒利的牙齒,看起來挺厲害的!

  沒想到這個急脾氣的我,也可以釣到這么大的魚!看來只要有了耐心,做什么事情都可以成功!

描寫事的初中作文3

  如果世界是一間房,那幫忙就是一扇窗;如果世界是一片森林,那幫忙就是一道光;如果世界是一艘小船,那幫忙就是雙槳。

  星期三的上午,放學(xué)時,風(fēng)“呼呼”地刮著,像刀割一樣,大雨“嘩嘩”地,傾盆而下,老天爺像一個受了委屈的孩子,嗚嗚地哭著。我跟著隊伍走向大門,人山人海的場面在眼前,我被人群擠了出來。有很多人打著傘,五顏六色的'。我心想:“今日下大雨,我老媽必須早到,嘿嘿!我要回去吃大餐!

  我伸長脖子望去,向左看,向右看,都沒看到我媽媽的身影。我想說不定我媽等一會就來了。我向門口跑去,在那等了20分鐘,我的同學(xué)都走了,該怎樣辦呀,我心亂如麻。急得如同熱鍋上的螞蟻。在原地打圈和跺腳。突然,一個人輕輕地拍了一下我,我把頭扭過去,只見楊承昕在后面笑著關(guān)心地問:“陶立恒,都這么晚了,你怎樣還沒有回去呢”我哭喪著臉說:“我的媽媽還沒有來接我。”他聽了熱心地說:“我來把你送回家吧!”我不好意思地說:“不用了,我就在那里等我媽!彼麍猿忠盐宜突丶,我同意了。到家后,我對他說了一聲多謝,他卻說:“沒事的,同學(xué)之間互幫互助很正常!蓖蝗晃业男睦锷鹨还膳鳎镁貌簧。情不自禁地想:“他真是一個有愛心的同學(xué)呀!”

  樂于助人是傳統(tǒng)的美德,我也要向他學(xué)習(xí)。

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