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我們的故事初中作文

時間:2023-04-29 10:06:03 初中作文 我要投稿

我們的故事初中作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我們的故事初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我們的故事初中作文

我們的故事初中作文1

  我們家的故事,都是浸在愛里的。——題記

  爸爸·洗手做羹湯

  爸爸對我的愛,溫暖了春。

  春雨輕輕地順著粗糙的樹干一滴滴落下,最后摻進(jìn)泥土里,我有力無氣地趴在桌子上,雙眼無力地閉閉合合,爸爸一邊焦急地來回踱步,一邊不安地摩擦著雙手:“哎呀!怎么好好得生病了呢,你媽媽又不在家……”好一會,爸爸忽轉(zhuǎn)過身;來,看著從早上起就沒吃飯的我,眼神平和又堅定:“你乖乖的,我先去給你做飯!笔裁矗堪职志箷鲲?我感到奇怪,便躡手躡腳地跟進(jìn)廚房一探究竟。

  我看到爸爸那肥胖的身軀在媽媽的`淺藍(lán)圍裙里,極不合身。但他的手上功夫卻極熟練,淘米、切姜、燒水,一氣呵成。一個龐大的身軀,此時竟動作熟練地在廚房間來回穿梭。等到爸爸捧著姜湯和小米粥出來一眼見到我,竟紅了臉“哎,好久沒做了也不知道好不好吃!

  爸爸的愛,正如那碗羹,安靜內(nèi)斂,又滋味綿長。

  爺爺·歡欣換衣忙

  爺爺對我的愛,絢爛了夏。

  夏雨穿梭于樹枝間,沙沙作響,這聲音在燥熱的夏季顯得格外清爽。爺爺已結(jié)束早晨的勞作,我卻仍在夢會周公。爺爺叫醒我,給我穿衣服。

  我不肯穿衣,于是一直瞎折騰,爺爺套好左袖打算穿右袖,我就從左袖縮出來。爺爺套好右袖,趕緊套左袖,我又從右袖抽出來,反反復(fù)復(fù)爺爺也不生氣,用刮去不久又新長出的胡茬戳我。從臉蛋到胳膊,年幼的我無處躲閃,咯咯笑個不停。

  時至今日,家人都認(rèn)為那是爺爺太溺愛我了,但爺爺卻笑瞇瞇地看著我,一句話也不說。

  媽媽·如綢牛奶香

  媽媽對我的愛,陶醉了秋

  秋風(fēng)輕拂,風(fēng)聲麥浪,好似一曲動人的樂章。

  “你看看別人家的孩子!”媽媽的臉,猙獰得可怕!皠e人家的孩子!我只想做我自己!”我咆哮著反抗著卻又不得不重新坐到書桌前,在習(xí)題上漫無邊際地涂涂畫畫。良久,我重重地嘆了一口氣,才是立秋,可天氣卻已是那么冷……

  一杯牛奶立在書桌上,如綢般,發(fā)著濃郁的濃香。啊…是,媽媽。原來,剛才的嘆息,已鉆入媽媽的耳朵!皨寢尣皇亲屇愣鄥柡Γ瑡寢屩皇窍肽悴槐粍e人瞧不起啊。”抬眼間,媽媽正注視著我,燈光下的她,眼角已現(xiàn)出淺淺的紋,神情略帶幾分憔悴。

  默默付出的,是媽媽……

  我哽咽著,想對默默說聲“愛你”,話到嘴邊,卻硬生生成了“謝謝你!蹦且豢蹋愕氖治⑽㈩澏。

  “我家有一所房子,面朝大海,春暖花開!边@所房子里發(fā)生的故事,都是浸在愛里的。

  我們家的故事仍在繼續(xù),還有很多,很多……

我們的故事初中作文2

  初中三年白駒過隙,一閃而過。細(xì)細(xì)品味,同學(xué)們幽默風(fēng)趣,相處融洽,趣事多多。于是,思緒像潮水般涌來

  (一)武功蓋世---國主

  我們班的國主那可謂是“不戰(zhàn)則已,戰(zhàn)必勝矣!辈粌H是那豐碩的肱二頭肌,還有那驚天地泣鬼神的“絕世武功”。

  國主是個“怪胎”,不僅行為詭異,表現(xiàn)詭異,就連和同學(xué)們交流時,也時不時帶著一抹詭異的笑,讓人不禁發(fā)憷。不過,他的武功還是值得稱贊的。就連夢想都是做一位武功蓋世的國主,所以人送外號——國主。

  那天下午課外活動,同學(xué)們吃完飯就坐在教室里閑聊。國主趴在座位上苦心鉆研著不知從哪弄來的“武林秘籍”。突然來了興致,“嚯”的一下站起來,直沖教室墻角的.那把大掃帚走去。二話沒說一把拎起掃帚練起了“武功”,那招式有板有眼,有氣吞山河,疾如閃電快似流星之勢。那出手的速度如疾風(fēng)閃電,眨眼而過。他的周圍,殺氣騰騰。教室一片寂靜,只聽見掃帚劃過空氣帶來的呼呼風(fēng)聲。大家眼睛都直愣愣的看著國主。表演結(jié)束,教室里叫好聲一片。

  (二)奸商——吝嗇鬼譚

  我們班還有一位個性鮮明的人物,那就是吝嗇鬼譚。說他吝嗇還是給他面子,那家伙摳門可真到一定程度了。連字都寫的極小,只是為了省本子,就連老師都“稱贊”他長大后會摳出一個億萬富翁。

  想當(dāng)年,譚不知到哪兒淘了一排鋼筆,竟然拿到學(xué)校來兜售,還有饋贈牛奶的促銷活動。譚在教室里扯開嗓子吆喝:“大家都來看啊!汪氏鋼筆超細(xì)超潤滑,今天的售價只有七塊五,秒殺價,機(jī)不可失,失不再來!贝蠹叶贾浪臑槿,盡管他叫得賣力,也是門庭冷落。幾個好奇心強(qiáng)的同學(xué)走上前去,經(jīng)譚的一番忽悠,當(dāng)然是有人被忽悠的怦然心動,乖乖上鉤了?蓻]過幾天,他們買的鋼筆不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不過大家依然很融洽,并沒有什么矛盾發(fā)生。誰讓我們都是菩薩心腸呢。很快,這件事便是過眼云煙了,成為同學(xué)間的一件笑談。

  思緒隨風(fēng)飄散,往事一幕幕在腦;胤牛唤屓藛∪皇,輕輕揚(yáng)著嘴角,又忍不住“呵”的笑出聲來。同學(xué)們,我會永遠(yuǎn)銘記你們,盡管以后會因中考分道揚(yáng)鑣,會有一些小小的摩擦,你們一張張開心的笑臉,一件件趣味盎然的回憶,都會陪我走過以后的路,走過我們曾經(jīng)一起走過的春夏秋冬。

我們的故事初中作文3

  落日像被打碎了的蛋黃,混潸在模糊不清的地平線。我日復(fù)一日,年復(fù)一年

  不停地看著太陽跌下去,又升起來,跌下去,又升起來。如此的蒼涼。

  禮堂又響起溫柔舒緩的鐘聲,一下接一下渾濁不清的聲音。跟頹廢的落日就像一幅年代久遠(yuǎn)的工筆畫。畫里,我們都是主角。不停地比劃著寂寞的手勢,不停的變換著茫然的表情,說不出的悲哀。我想,這個似秋非秋的初二里,我們能做的,也只有這些了。

  突然喜歡上那種低調(diào)冗雜曖昧的文字,就像沉郁的大提琴聲涔涔?jié)B進(jìn)我的肌膚,那般的迷戀CD機(jī)里的磁帶嘩啦啦的不停旋轉(zhuǎn)。我突然想起迪斯尼樂園里有個很大的旋轉(zhuǎn)木馬。它在華麗與高貴的城市中不停的旋轉(zhuǎn),空洞的旋轉(zhuǎn),那樣讓人心疼疼?墼诙渖系亩鷻C(jī)傳出侯湘婷的《你要好好的》。

  答應(yīng)我你要好好的寂寞,剩下的只有這么多。

  我突然感覺,世界瞬間蒼老。

  曾經(jīng),曾經(jīng)的曾經(jīng),有很多很多人來到我身邊,都是對我說,你要好好的。然后,然后的然后,他們清晰的臉龐就模糊了,消失不見。

  兀的,又想起了,在我很小很小的時候那個臟臟的娃娃熊。它總是臟臟的,所以爸爸媽媽就很想丟掉它。我總是每星期準(zhǔn)時從垃圾袋里撿回來它。但終有一天它對我說,你要好好的,要乖乖聽話。然后,我就再沒能從垃圾袋里撿回它。連它也消失不見。

  我孤獨(dú)地蹲在冗長蒼白的走廊,一臉蒼白的絕望。墻上的永彩畫已經(jīng)開始褪色,顏料又開始不聽話的蔓延。我看見,窗外,看不到邊際的的哀傷溢出,像墨綠的'藤蔓,開始逆流。

  CD機(jī)里終于轉(zhuǎn)到蕭亞軒的《然后》。

  然后又是抱歉,然后又是笑意滿臉,然后過幾天,然后難道要過幾年?

  然后,跟待續(xù)差不多的意義。只是,然后是否會有結(jié)果?我不知,待續(xù),是永無止境的等待。

  我伸出寂寞的手指,五指張開。指間有陽光流瀉下來,說不出的酥甜。又猛想到現(xiàn)在的朋友。他們年輕美好的面容,小小的面孔滿是希望,整齊的劉海下面,遮擋不住的瞳仁,寫滿了善良。又想起我姐姐,那個茶靡如罌栗女子。她說,是我走錯了路,和鞋子沒關(guān)系。

  其實(shí),過了這么久,我一直很想有人對我說,

  我們都要好好的,要一直一直乖下去。

  然后我點(diǎn)頭說,好。

  然后就是春暖花開,指間溫暖的能開出朵朵薔薇。

  僅此而已。

我們的故事初中作文4

  瞧!我們這個班,那可不是一個普普通通的班,成員可是有著絕妙的的組合:不說高的、矮的;胖的、瘦的;也不說愛笑的、愛哭的,單是那能說的、會唱的就給我們帶來無窮樂趣。所以,發(fā)生在我們班的故事真是豐富多彩!

  我們班最“亮麗”的風(fēng)景線是在早晨,特別是星期一的早晨。每次周末老師都會“惡心腸”地布置n多的作業(yè)。這不,交作業(yè)、收作業(yè),忙得那叫一個不可開交!有時候?qū)W生會或者值周班來檢查抄補(bǔ)作業(yè)情況,好心的仁兄一看見就會“通風(fēng)報信”。

  “小x同學(xué),快交作業(yè)!”“知道了,知道了!薄皒x同學(xué),你作業(yè)呢?”“在這,在這。”誒,又是一個混亂的早晨。你似乎身處菜場一角。眼尖的yy同學(xué)一看到檢查人員就伸著老長的脖子嚷嚷:“學(xué)生會來了哦!不要再寫了哦!”這分貝活像迪士尼里的唐老鴨,一伙人收到“信”之后,以迅雷不及掩耳之勢收筆收書收本子,耳朵不靈光的就慘了,作業(yè)被沒收了不說,還要挨老師罵、寫檢討,不過這只是一個小插曲,早讀一結(jié)束,班上又恢復(fù)到了“水深火熱”之中……

  有一次,我悲催的發(fā)現(xiàn)我的'語文作業(yè)和英語作業(yè)沒帶,怎么辦?旁邊的x同學(xué)出謀劃策道:“找組長,叫她不要上報你的名字!薄安豢,不可!蔽揖芙^這一方法!翱墒菆蠼o老師的話你會死得好慘!眤同學(xué)發(fā)話了。我心中也有兩個小人在打架。最后,我無法忍受良心的譴責(zé),還是如實(shí)上報,然后叫我姐送作業(yè)來。盡管挨了一頓罵,不過,我還是很開心,因?yàn)槲沂钦\實(shí)的。

  語文老師,是我們班永遠(yuǎn)的傷。在沒有鄧?yán)蠋熤,我們已?jīng)經(jīng)歷了兩個語文老。一個是毛老師,一個是楊老師。我們語文說實(shí)在的,真的差的無可救藥,而老師也經(jīng)常被我們氣得七竅生煙。有一次,因?yàn)闂罾蠋熈P我們抄寫生字詞,我們抄了整整兩節(jié)課,手都快抽筋了,連語文課代表也罵她為“楊扒皮”,我們忘不了。

  我們還忘不了毛老師第一次開家長會被家長們質(zhì)疑得尷尬的樣子;忘不了我們知道毛老師為了提高我們的語文成績而想的獎勵政策;忘不了毛老師走的時候我們滿臉淚花的樣子;忘不了……

  現(xiàn)在的鄧?yán)蠋煙o疑是一道曙光,她引起了我們學(xué)習(xí)語文的興趣。我們希望鄧?yán)蠋煵粫褚郧暗拿蠋、楊老師,在教了我們一學(xué)期的語文,培養(yǎng)了足夠的師生情誼之后,就毫不留情地轉(zhuǎn)身離去,干脆利落。我們班的故事可少不了她。]有她的參與,我們班的故事怎能圓滿?

  我們班的故事又多又雜,且像相聲藝術(shù),少了誰都不完滿。想知道后事如何,請聽下一集分解。

我們的故事初中作文5

  她,是我孩提時代的玩伴,也是我永遠(yuǎn)的朋友。

  她,有一個淡雅的名字,婉瑩。第一次聽到這名字,我就愛上了,也是彼此成為朋友的原因。她活潑可愛,聰明大方。她給予我很多,很多。我們在一起。編織了很多故事。

  遇難。幫助

  五六歲的孩子,學(xué)會攀比;七八歲的孩子,學(xué)會自私。

  那時候的我與她正處于七八歲間。

  一次學(xué)校組織到番禺秋游。我和她分在一小組里。所以我和她正所謂:影形相隨。上午有一個大型迷宮賽,我和她都參加了。我們走來走去,也找不到出口,當(dāng)時可算是心火如燎啊!急性子的我,竟被石頭跘了一下,膝蓋破了如同水龍頭地噴血。我急得眼睛也閃爍了幾點(diǎn)淚花。她忙說:“不用怕,有我在。我永遠(yuǎn)在你身邊!睒銓(shí)的話使我心中突然變得溫?zé)湥⒖唐铺闉樾,聰慧的她拿出藥水,幫我舔上?/p>

  我說:“瑩,你自己先走吧,將品是你早想要的郵票紀(jì)念冊!”瑩,沉默了一下,說:“我不是說過永遠(yuǎn)待在你身旁嗎?我不會走的!痹挳,她立馬扶起我,陪伴著我走出這該死的迷宮。

  那時小孩是自私的,但她的行為,像無言地教懂我自私不要得,幫助最緊要。

  失落。安慰

  有人說過:失落的人猶如墮落的天使,心,充滿傷痛。

  有一囬,我變成了神話中的墮天使,心,充滿傷痛。因?yàn)閹状斡⒄Z考試成績已經(jīng)超過我所能面對的防綫。這讓我的眼睛里一次次泛濫。

  善于參言觀色的'她,早就把這看在眼里,記在心里。

  我在教室里靜默時,她走過來,在我耳邊輕柔地說:“櫻花有凋謝時,但在春夏,她會再度艷麗盛放!

  我原繃緊的心,頓時舒暢,宛如新生的翅膀再次囬到,天使的身上!

  從此,我不再失落,因?yàn)闄鸦ǖ蛑x時,在春夏會再次盛放!

  黑夜。聆聽

  我和她都是喜歡黑夜的孩子,那樣的寂靜,那樣的神秘。

  我和她常在黑夜下聊天。一次,望著博大的夜空,我覺得自己很渺小。我說:“我想我是一顆渺小的星吧!”她說:“那不一定哦,Reachingforthestar!伸手摘星,終有一天,我們會是黑夜里,最閃燿的星!”我大叫道:“我明白拉。我并不渺小,我也有機(jī)會會變得璀璨,閃閃發(fā)光的!”

  其實(shí),她和我本是一個神話故事。

  我期待著,她永遠(yuǎn)與我陪伴,共同在黑夜里,與星月共舞!編織只屬于我們兩個的故事!

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