諾言初中作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的諾言初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

諾言初中作文1

　　可我看見(jiàn)了什么呢？我只看見(jiàn)了自己瘋狂的想法。最后，我們兩人一無(wú)所獲，卻給整個(gè)克拉科夫帶來(lái)了混亂和災(zāi)難。

　　——題記

　　《吹號(hào)手的諾言》，我已不知是因?yàn)槭裁炊�看的了，也許是因?yàn)榧~伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)的名號(hào)，亦或者是它言簡(jiǎn)意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多，卻唯獨(dú)對(duì)它最有話說(shuō)。

　　一頁(yè)頁(yè)的閱讀，我始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感，可以使得它得到如此高的褒揚(yáng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為它不過(guò)是個(gè)普普通通的冒險(xiǎn)故事，講了一個(gè)不顧一切守護(hù)那個(gè)諾言的故事，這樣的題材，似乎頗為多見(jiàn)。直到一語(yǔ)道破迷津。直到那個(gè)煉金術(shù)士說(shuō)：

　　“可我看見(jiàn)了什么呢？我只看見(jiàn)了自己瘋狂的.想法。”

　　于是我開始思考，開始疑惑，開始對(duì)一切有了新的看法。直到讀完，我才明白，這個(gè)故事，興許沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

　　當(dāng)所有人盯著那件稀世珍寶，那個(gè)水晶球，開始變得神志不清時(shí)，開始變得瘋瘋癲癲時(shí)，所有人認(rèn)定那顆水晶球的存在，是個(gè)禍害�？墒�，為什么守護(hù)著這個(gè)水晶球的約瑟一家，卻一切如常，甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔，沒(méi)有任何頓生的貪念呢？

　　于是我終于明白，這個(gè)故事最終要說(shuō)明的，還是人心的善惡。這個(gè)水晶球，最了不起便在于，它，能折射人的內(nèi)心。人心險(xiǎn)惡，便會(huì)看到險(xiǎn)惡之極；人心善良，方能出淤泥而不染，收獲本心。

　　就如我們?nèi)艘粯�，我們可能一輩子都沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有可能去像約瑟一家一樣，去守護(hù)一個(gè)諾言，去經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)。但至少，我們可以像他們一樣，心思澄明，不被事物華麗的表象所迷惑，不忘初心。

諾言初中作文2

　　“信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。”看到他的事跡，不自覺(jué)想到了這段話。他的信念不就是那與戰(zhàn)友間的約定嗎？不管經(jīng)歷了多少歲月的'洗刷，許下的諾言之花依然會(huì)綻放出屬于彼此的光彩。

　　許下承諾，是一種勇氣；而實(shí)現(xiàn)諾言，便成了一種責(zé)任。當(dāng)他聽見(jiàn)戰(zhàn)友犧牲的消息后準(zhǔn)備去完成許下的承諾的時(shí)候，當(dāng)他同時(shí)要照顧六位老人卻依舊沒(méi)有放棄完成許下的承諾的時(shí)候。帶給人們的，不僅僅是感動(dòng)，更多的是敬佩，敬佩他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬佩的是那顆充滿責(zé)任感的善良的心靈。

　　一年，兩年，十年……他從未放下過(guò)自己的責(zé)任。他守護(hù)的是諾言，是責(zé)任，更是愛(ài)。因?yàn)樗麄兌�得，兩人在許下諾言時(shí)便已將生死置之度外，將自己最重要的人托付給了彼此。這是心與心之間的交流，這是靈魂與靈魂間的碰觸。

　　他，便是李元成。

　　對(duì)啊，這不僅是誠(chéng)實(shí)守信，是人類精神品格上的升華。“百善孝為先”“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！彼�何嘗不是如此，那我們呢？社會(huì)上的僥幸心理誘發(fā)的犯罪有多少？現(xiàn)在在生活中正真做到誠(chéng)實(shí)守信的又有多少？隨著時(shí)代的跨越，科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。人們漸漸迷失了，弄丟了本質(zhì)，就讓家風(fēng)家訓(xùn)成為一種信念，永存我們心中！

諾言初中作文3

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚。天上也不知什么時(shí)候變得陰沉沉了，大雪落到了屋檐上，落在了人們的心坎里。

　　一個(gè)名叫雨的孩子正在透過(guò)他家的窗戶一邊吃著零食一邊欣賞著窗外的雪景。忽然，在遠(yuǎn)處他隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)小男孩躲在角落，雙手抱著瘦小腿這樣蜷縮著。那小男孩穿著幾件破衣裳，不，那簡(jiǎn)直不能稱作一件衣裳，就是幾件破布。他震撼了，一直生活在富裕人家，吃的飽穿的暖的他從小到大沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)煩惱。更別說(shuō)衣不遮體，食不果腹了�？匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)景，雨沉默了，跑去餐桌上把餐桌上唯一的烤雞拿了出去給那個(gè)可憐的小男孩吃。雨的.父親說(shuō)：”雨，你干嘛呢？“雨小聲的說(shuō)：”我要吃烤雞。”雨撒了謊，因?yàn)樗�知道父親是不會(huì)把食物給窮人的。雨走到了那個(gè)小男孩跟前，洋溢著笑容說(shuō)：”給你吧�！靶∧泻⒂脩岩傻哪抗獯蛄恐�雨，默默吃起烤雞，道了聲謝便轉(zhuǎn)身離去。雨著急地說(shuō)："別走啊，我還不知道你叫什么名字呢？咱們做朋友好嗎？“小男孩頓了頓，停了下來(lái)，說(shuō)：”我叫楓，好吧，以后你就是我的朋友了。以后再聚吧，朋友。雨興奮極了，說(shuō)：”那你以后一定要來(lái)找我玩哦。楓心中默默暗道：朋友嗎？我還能有朋友？”

　　一天天，一年年過(guò)去了，雨一直等，一直等，可是楓都沒(méi)有來(lái)，便由不得火冒三丈，心想：他怎么這么不把諾言當(dāng)作一回事。直到不湊巧在村子上聽到剛打獵回來(lái)的兩個(gè)老獵戶交談中得知他早已患上了惡疾，他來(lái)村上是為了給他的食物，沒(méi)想到還沒(méi)回家就發(fā)病死了。原來(lái)他那是匆匆離去，是為了他的妹妹。

　　這一天，也是下雪，望著天空，一朵朵的雪花從天空飄落，他在周圍四處找，慌亂如他，也是跟兒時(shí)一模一樣的場(chǎng)景，可現(xiàn)在早已物是人非了。

諾言初中作文4

　　夜月，清寒如水，明亮如紗。

　　月亮哄睡了人們，悄悄地爬上樹梢。我仍是沒(méi)有睡意，翻來(lái)覆去地好幾個(gè)回合，在這煩躁的夏夜，突然嗅到了荷葉的清香，可是我家周圍沒(méi)有池塘啊。

　　夜里，靜謐。借著月色，我干脆起身走出房間�！跋轮芤徽�(qǐng)同學(xué)們帶好初中所有的課本，我們準(zhǔn)備復(fù)習(xí)”耳旁響起老師下午課堂上說(shuō)的話，腳不自覺(jué)的往書房走去。

　　一進(jìn)門，便覺(jué)得莫名的壓抑，似乎有種力量吧我往外推，原來(lái)我好一段時(shí)候沒(méi)有進(jìn)書房了，這學(xué)期，我自持學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不錯(cuò)很多時(shí)間只顧著與好友同學(xué)嬉戲，還仗著青春期想我行我素不斷與父母“斗爭(zhēng)”，似乎把學(xué)習(xí)都淡忘了。我漫不經(jīng)心地隨手抽出一本書，“刷——”一堆書散了一地，唉！散亂間飄出來(lái)一張黃邊的卡片，我依舊是漫不經(jīng)心地，緩緩蹲下，隨手拾起，一行子映入我的眼簾，是淡淡的鉛筆印記——我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后為祖國(guó)媽媽爭(zhēng)光，我猛的一驚，想不到那時(shí)的我是這樣的幼稚，甚至還有點(diǎn)可笑，稚嫩的.鉛筆印記，歪歪扭扭，有些丑。

　　我隨即拿起一塊橡皮去那句可笑的誓言。瞬間，紙上躺著一些不知所措的橡皮屑，他們丑極了，沒(méi)頭沒(méi)腦的，灰褐色的身體還被無(wú)情地力量扭歪了，他們又似乎擺出各種姿勢(shì)在嘲笑我。也許是時(shí)間的荏苒，鉛筆的印記并沒(méi)有受橡皮太大的影響，略有些模糊。我繼續(xù)用力擦著，可是印記太深了，模糊中仍舊清晰。

　　霎那間，我感到莫名的委屈，曾經(jīng)當(dāng)著父母、對(duì)著老師那些美好的諾言怎么就這么脆弱……

　　我回到房間，躺在床上，看著窗外的月亮，靜靜的思考。諾言，是我放飛的風(fēng)箏，它絕不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)向的改變而改變，我一定要把諾言裝在心中。

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