初中印象作文【熱】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中印象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中印象作文1

　　這個(gè)秋天是注定不平凡的，這個(gè)九月注定是痛苦和快樂(lè)并存的，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的苦和樂(lè)吧！

　　苦

　　盼望著，盼望著，口哨聲響了，軍訓(xùn)的腳步來(lái)了。

　　軍訓(xùn)給我印象是魔鬼式訓(xùn)練。第一天我們軍訓(xùn)時(shí)心里都是開(kāi)心和激動(dòng)的，就像一個(gè)寶寶看到新奇的東西一樣，那時(shí)我們還是一臉陽(yáng)光的笑容。到了中午回到教室時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都是一道道黑線，直到聽(tīng)到了老師說(shuō)去食堂我們臉上又出現(xiàn)了之前那樣的笑容。等到了食堂，我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，看著那么長(zhǎng)的隊(duì)，我心里不禁想到：到我們打飯時(shí)飯可能已經(jīng)沒(méi)有了吧？好在我的想法是多余的，我終于打了飯菜。

　　我拿到了飯菜看了一看，食欲盡失，這跟家里的真沒(méi)辦法比啊。但為了填飽肚子，我還是勉強(qiáng)吃完了所有的飯菜。這樣的生活持續(xù)了三天，不過(guò)到了第三天，我就適應(yīng)了初中的生活。這就是初中印象中的苦！

　　樂(lè)

　　我們軍訓(xùn)中有兩位熱心的'家長(zhǎng)送來(lái)了礦泉水，當(dāng)老師給我們發(fā)水時(shí)，別的班只有看的份，那一刻，我想我是分到了一個(gè)好班級(jí)。

　　在軍訓(xùn)表演的時(shí)候我們班拿了第一名，我為自己驕傲，老師為我們驕傲，教官為我們驕傲，我們一來(lái)就拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)，我想我們這個(gè)班級(jí)一定還會(huì)蒸蒸日上。轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，正如我所說(shuō)的，新的一周的星期一我們又拿了一個(gè)周量化第一的獎(jiǎng)，還拿了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，我為我們班級(jí)驕傲。我有幸分在了這個(gè)班級(jí)，我有幸被這個(gè)老師抽到，我很快樂(lè)！

　　九月，有苦也不缺乏快樂(lè)，我的九月注定不平凡！

　　思源，給了我一個(gè)全新的初中印象，在這里，我要積極向上，努力向前！

初中印象作文2

　　在我的印象中最深的人是我老爸，古靈精怪，食量特大（也愛(ài)酒如錢），為人豪爽，不斤斤計(jì)較。

　　飯量大如山

　　上個(gè)星期，我完全對(duì)老爸刮目相看了，它已突破兩碗飯的瓶頸，他現(xiàn)在連吃三碗！我們?nèi)ワ埖挈c(diǎn)了菜，六個(gè)菜。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有吃不完的風(fēng)險(xiǎn)，我們坐在桌子上，時(shí)間悄無(wú)聲息地流走著，我們的菜一個(gè)個(gè)地端上。來(lái)第一個(gè)菜時(shí)，老爸一動(dòng)筷子夾起的菜就有很大一團(tuán)，我也跟著學(xué)，大口大口地吃，媽媽并不吃多少，只是小口小口的'品嘗，他一直食欲不振，但好歹也吃點(diǎn)。第三盤菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的肚子已經(jīng)漲的溜圓溜圓的了，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老爸的肚子還是原樣時(shí)我很吃驚。他人在面不改色的“掃蕩”著，他的食指一動(dòng)，菜就會(huì)像決堤的洪水涌入他的肚子。我想卷土重來(lái)，看著老爸風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕臓顟B(tài)，我完全就是個(gè)“菜”。只好望著，畢竟我的肚子已經(jīng)沒(méi)有位子留給其他的食物了。后來(lái)他又連吃了三碗飯，六個(gè)菜全部洗劫一空，外加一瓶啤酒。我只有望塵莫及了。

　　齁聲震如雷

　　昨天，十一點(diǎn)我回房睡了，只知道老爸被老媽趕了出房，她說(shuō)她無(wú)法在老爸的“嘶吼”下安眠。我有一點(diǎn)好啊，就是睡著后雷打不動(dòng)，于是老爸要和我睡。由于我睡得晚，我還沒(méi)睡著時(shí)老爸就來(lái)了，當(dāng)我意識(shí)漸漸模糊時(shí)，突然��！一陣“雷聲”在我的耳邊響起，將我驚醒�？粗�老爸，原來(lái)是老爸在打齁。好家伙，那聲音就像是雷公電母打架時(shí)的配音，煙云繚繞，且蘊(yùn)藏著無(wú)盡的危機(jī)。就好像是那巨大的及其工作的聲音，不休不知，煩死人。我只好堵著耳朵睡。又將我震醒，媽呀��！老爸你這是要將我弄個(gè)精神分裂啊？越大越大聲，我記住你了，以后我也朝你震，我們走著瞧！

　　這就是我的老爸，飯量大如山，齁聲響如雷，它的特點(diǎn)不是每個(gè)人都有，因?yàn)樗�是�?dú)一無(wú)二，在我心中印象是最深的人。

初中印象作文3

　　初中生活在我的人生畫(huà)卷上勾勒出了重要一筆，初中生活在我的心頭上，記敘了不可磨滅的印象，這印象給我留下了無(wú)數(shù)美好回憶

　　懵懂的生活，讓我結(jié)識(shí)了我的朋友，是他們讓我在枯燥的書(shū)本學(xué)習(xí)中，找到了生活的快樂(lè)，成長(zhǎng)的幸福。他們是彩虹，渲染出繽紛的世界；他們是陽(yáng)光，照亮我的心田；他們是一雙手，支撐著我渡過(guò)風(fēng)雨。迎接彩虹。生病時(shí)，一聲關(guān)切的問(wèn)候。老師責(zé)怪時(shí)，一聲親切的勉勵(lì)。考試失敗時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的眼神。每一次都因有了他們，讓我一次次戰(zhàn)勝困難。每一次的情都喚醒了我心底那一絲絲的感動(dòng)。正因有了他們，我留下美好的記憶。正因有了他們，讓我深刻體會(huì)了友情的偉大，印象中有了他們，初中生活沒(méi)有遺憾。

　　辛苦的學(xué)習(xí)，讓我相遇到了我的老師。是他們讓我在知識(shí)的海洋中遨游，找到了書(shū)中奇景，畫(huà)中圣境。他們是辛勤的園丁，澆灌著我的成長(zhǎng)；他們是太陽(yáng)，將溫暖無(wú)私撒向我們；他們是春風(fēng)，將花香吹四方，熏陶著我，滋潤(rùn)著我，。犯錯(cuò)時(shí)，一句嚴(yán)厲而又關(guān)懷的責(zé)備；迷茫時(shí)，一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，身體不適時(shí)，一個(gè)溫柔的撫摸。生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他們都無(wú)微不至的照料，每一次都因?yàn)橛辛怂麄�，我一次次�?jiān)定信念，我一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛怂麄儯�我的生活有苦有�?lè)。但我深刻體會(huì)到的卻是愛(ài)，正因有了他們，讓我深深記住了恩師的圣潔。印象中有了他們，初中生活沒(méi)有迷茫

　　沉重的'書(shū)包，讓我體會(huì)到了知識(shí)的真諦。是他們讓我明白“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟”。它們是走向成功道路上的基石，他們是通向理想天堂的階梯。他們是未來(lái)世界光明的引領(lǐng)。不論喜怒，他們與我同在�？荚嚽�，他們陪我熬過(guò)一個(gè)個(gè)通宵；上課時(shí)，他們與我共同探討；生活中，他們給予我以無(wú)私的關(guān)懷與幫助。正因有了他們，我知道了知識(shí)的神奇，神奇的力量帶我飛翔。印象中有了他們，初中生活讓我強(qiáng)大。

　　初中的印象讓我不舍，初中的印象讓我懷念，初中的印象讓我自信，初中的印象帶我走向光明的未來(lái)，一直走到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……

初中印象作文4

　　雨水打濕了時(shí)間，時(shí)間跑了，蟬鳴便帶著時(shí)間，捎上暑假，悄悄地從指尖溜走了。九月已過(guò)半，但天依然是夏日的脾氣，陰晴不定。往常，這早已是割稻的日子，但今年，日子似乎都往后推了，可開(kāi)學(xué)卻沒(méi)晚來(lái)。

　　小學(xué)時(shí)，總覺(jué)得初中如同天上的星星遙不可及，但一眨眼的功夫，便邁進(jìn)初中學(xué)堂。

　　開(kāi)學(xué)，軍訓(xùn)，這是不可避免的。那時(shí)，驕陽(yáng)似火，囂張的氣焰直逼我們的臉龐。偶爾起陣風(fēng)，帶走發(fā)梢上的汗水。那鏗鏘的步伐，沙啞的.聲音至今都還在我耳畔回蕩。腦海里，同時(shí)浮現(xiàn)的是一張張獲獎(jiǎng)后最燦爛、最明媚的笑容。

　　這是初中的開(kāi)始，是甜的。

　　開(kāi)學(xué)有兩個(gè)星期了，蟬兒依舊在打鳴，伴著蟋蟀的琴聲，怪好聽(tīng)的，特別是在深夜，只有風(fēng)伴唱著，這兩個(gè)星期，多少個(gè)夜晚，伴著此聲，與作業(yè)大軍“開(kāi)戰(zhàn)”，也不知大戰(zhàn)了多少個(gè)回合也不分伯仲。

　　每晚，寫著寫著，眼皮便不聽(tīng)話地塌下來(lái)，睫毛彎著腰，在眼睛前晃啊晃，不知不覺(jué)中，晃著晃著，感覺(jué)眼睛有些腫了——困意襲來(lái)，卻又不得不忍著，將它慢慢憋回去。

　　早晨，才是最痛苦的時(shí)候，不到六點(diǎn)，摸著黑從床上爬起來(lái)，受著略微有些刺骨的寒風(fēng)，穿好衣裳。路上，更是難熬，風(fēng)從耳畔劃過(guò)，耳廓上還殘留著些涼意。等到教室的時(shí)候，手已經(jīng)烏紫了，更不用說(shuō)那小腳被凍得蒼白了。

　　這是初中的生活，是苦的。

　　周末，放松的最佳時(shí)期。早上，手機(jī)鈴聲響起，才知，好久都未去見(jiàn)過(guò)外婆了，我加快速度，想在午飯前完成今日的任務(wù)。

　　中午，飯桌上，外婆說(shuō)了一句分外無(wú)奈的話“知道你任務(wù)重，叫你吃飯都要翻個(gè)準(zhǔn)點(diǎn)兒的黃歷”，我“呵呵”笑了兩聲，臉上強(qiáng)擠笑容�？尚睦�，淚水早就掉了一地。

　　這是初中的休息，是咸的。

　　“中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階”，這是《道德與法治》書(shū)上的一句話。是啊，它是讓我們變成熟的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程給我的最初印象便是——甜+苦+咸。

初中印象作文5

　　印象·劉三姐是去桂林旅游必看的一個(gè)節(jié)目。據(jù)眾人所知，印象·劉三姐是張藝謀所編譯的。不看不知道，一看真是大吃一驚��！在里面，一共有幾萬(wàn)個(gè)人。時(shí)間不長(zhǎng)也不短，70分鐘就能演完。還有一個(gè)特點(diǎn)就是，他并不是在陸地上演的，而是在漓江的水面上演的�？梢苑Q為是稀少的奇觀啊！

　　好不容易挨到了晚上了，我?guī)е�激�?dòng)的心情來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。哇，人爆滿了。整個(gè)場(chǎng)面一共有幾十萬(wàn)個(gè)人�。∥亿s快找到自己的位置坐了下來(lái)，節(jié)目馬上就開(kāi)始了。5、4、3、2、1。突然，漓江上面的山亮起了燈光，我不禁想：太壯觀了！既然晚上的山上既然會(huì)亮光。這應(yīng)該要費(fèi)很多資源要弄得出吧！馬上，迎面而來(lái)的就是傳說(shuō)中的劉三姐。她那優(yōu)美的舞姿，站在小船上——真美！山的影子倒影在水面中，就像一位仙女在梳妝似的。

　　不知道從哪奔出來(lái)了一個(gè)彎彎的月亮，接著，月亮的上邊出來(lái)了一位美麗的女孩，她身穿白色紗衣，在月亮上翩翩起舞。她那優(yōu)美的舞姿就像是守護(hù)月亮的'天使。在月亮后面，一個(gè)個(gè)女孩身穿熒光衣服，一個(gè)個(gè)走了出來(lái)�！耙欢�三四五六七……”大家都數(shù)了出來(lái)。接著越來(lái)越多、越來(lái)越多。數(shù)不清�。∥也孪耄哼@里面大概有5000個(gè)人吧！他們走成一條隊(duì)，表演了一會(huì)兒后，身上的熒光衣突然又變了金色，接著就是白色、藍(lán)色、紫色……

　　不久，迎面走來(lái)的一些青年。他們?cè)谖覀兊拿媲把莩�歌曲。個(gè)個(gè)都開(kāi)開(kāi)心心的。就好像在辦喜事似的。唱完后，便和我們道謝就結(jié)束了！

　　雖然就短短70分鐘中，我見(jiàn)識(shí)到了不同的奇觀。這一次旅游，真是使我受益匪淺��！

初中印象作文6

　　大家都說(shuō)：“老師是人類靈魂的工程師，是花園里辛勤的園丁。”所以我一直覺(jué)得老師很偉大。

　　我的老師叫劉瑞搖，她長(zhǎng)著一雙又大又黑又亮的大眼睛，我想她的雙眼一定是用來(lái)看上課搗亂的學(xué)生吧！她從來(lái)不留長(zhǎng)頭發(fā)，而是留了一個(gè)小孩子都喜歡的蘑菇頭。她喜歡穿綠色的衣服。劉老師是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，不管遇到甚么事她都想辦法自己解決。

　　記得我剛上一年級(jí)時(shí)，由于報(bào)名晚我進(jìn)一（4）班時(shí)課已開(kāi)始上了。本來(lái)心情就忐忑不安的，再加上一個(gè)熟悉的面孔都沒(méi)有。出人意料的事還是發(fā)生了。由于不知道作業(yè)的格式，又不敢問(wèn)人，頭一次作業(yè)交上去就被劉老師撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，還是被撕掉了……上學(xué)兩天剛買的作業(yè)本就撕完了�；氐郊�，我哭著鬧著不去上學(xué)。媽媽陪著我找到劉老師說(shuō)了我的情況，老師明白了我的'緊張心情，拉著我的手真誠(chéng)的道歉：“老師讓你受委屈了嗎，以后有什么事大膽告訴老師，老師會(huì)幫你的�！睆哪且院�，劉老師經(jīng)常找我談心，了解我的想法。慢慢的我和老師成了談的來(lái)的朋友。

　　雖然新的班級(jí)里沒(méi)有您很失望，但我還是要感謝您，讓我從一個(gè)不喜歡上學(xué)到喜歡上學(xué)的孩子，通過(guò)這件事我更堅(jiān)定將來(lái)一定要做一名老師。

　　老師，您像吐絲的春蠶，從不在別人面前炫耀自己的偉大；老師，您像默默無(wú)聞的樹(shù)根，支撐著小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；老師，您像人類靈魂的工程師，塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才；老師，您像大海中的航標(biāo)，矗立在神圣的燈塔上；老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您。

初中印象作文7

　　在北方的人們心中，總有一種無(wú)法忘卻的印象，它美麗，點(diǎn)綴著寂寥的冬天；它清新，讓人覺(jué)得心神愉悅，但與此同時(shí)，它又冰冷而孤傲，可望而不可即。它，就是北方的“精靈”——冰雪。

　　還記得兩周前，還在過(guò)年那幾天，父母和我跟著爺爺去了故鄉(xiāng)的公園。只是一節(jié)一節(jié)臺(tái)階走上去，仿佛踏進(jìn)了雪的國(guó)度，道路變成了雪路，草叢變成了雪叢，那雪路兩旁一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，此起彼伏，波浪似的.蕩開(kāi)了一片雪海，在陽(yáng)光下閃爍著金色的光芒�？粗�看著，忽然感覺(jué)這景象竟如此熟悉、如此親切，那是多少場(chǎng)冬雪揮灑過(guò)的靈魂的共鳴吧！

　　我們繼續(xù)繞著公園的小路走，在路邊兩顆小樹(shù)間，一條冰路鋪向盛滿雪的湖底，兩三個(gè)小孩在那里手持泡沫板躍躍欲試，拾起了一張泡沫，坐在上面感覺(jué)到泡沫下的冰道冰冷、堅(jiān)硬而光滑，于是拽緊泡沫滑了下去，驚險(xiǎn)中一不小心翻進(jìn)了左側(cè)的雪坑里，我隱約聽(tīng)到上面的人哈哈大笑，這才發(fā)現(xiàn)自己坐在雪地上，一副狼狽不堪的模樣，禁不住也傻笑起來(lái)。冰雪一點(diǎn)點(diǎn)冷凝住了熱量，我們便盡興而歸了，在公園門口發(fā)現(xiàn)了一只威風(fēng)的大狗“阿拉斯加”，這只雪橇犬黑白相間的毛發(fā)迎風(fēng)飄舞，與周圍的雪景融為一體，是那樣和諧，此時(shí)，天空又飄起了小雪……

　　回家后的一頓午飯上，大人們聊到“年味”，說(shuō)今年的年味沒(méi)那么足了，爸爸發(fā)言到：“今年清雪快，大型機(jī)器都用上了�！边@時(shí)，飯桌上的人都沉默了，好像吃飯的頻率也慢了半拍，因?yàn)檫@看似簡(jiǎn)單的事實(shí)摻雜著些許無(wú)奈與悲哀，科技的進(jìn)步給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也少了些情趣，少了些風(fēng)雅，在清雪機(jī)肆無(wú)忌憚地橫沖直撞時(shí)，冰雪正離我們遠(yuǎn)去。那些美好的景色，那些歡悅的笑聲，都被清雪機(jī)的轟鳴聲搗碎，封存在記憶中，變成了一種印象，無(wú)法忘卻。

初中印象作文8

　　風(fēng)無(wú)痕，塵飛揚(yáng)，古道邊，綠樹(shù)旁。連綿的山，登高望遠(yuǎn)，山坳處的景致是一個(gè)精妙的扇形，之中有隱約著另一番景致。幾行古老的楊柳，幾家低矮的平房，這便是小鎮(zhèn)——尋夢(mèng)的地方。殘差錯(cuò)落得街道，稀零的電桿上落滿了歡嚷的小鳥(niǎo)。質(zhì)樸的人們忙碌在田上。幾家歡喜，幾家愁悵，事無(wú)因果，皆有一番定數(shù)。

　　竊私語(yǔ)，空飄蕩，花飛盡，雨茫茫。一顆心還在執(zhí)意的思索，思索小鎮(zhèn)的美，小鎮(zhèn)的妙。一切都是那么的美，籠罩在小鎮(zhèn)上空的烏云，仿佛也有了韻味，一點(diǎn)點(diǎn)的，散發(fā)著芬芳。太陽(yáng)很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的不會(huì)來(lái)到。雨點(diǎn)兒娟娟地落著，劃過(guò)臉頰，消融，只留下一縷清新，令人倍感舒爽，也隨著時(shí)間惆悵。

　　紫霞無(wú)，碧空長(zhǎng)，空惆悵，無(wú)思量。隔壁的院子里，孩子依舊唱著那歡快的童謠，這邊的八瓣梅，含苞待放。風(fēng)兒也不甘寂寞，吹著塑料袋，呼呼作響。幾個(gè)喝多了的大叔，嘴里高聲高調(diào)的、嘟嘟囔囔的，不知在罵著誰(shuí)，跌跌撞撞的走在道上，沒(méi)有人敢阻攔，沒(méi)有人敢擋道。

　　坐在山坡上，打著青草，吸著地艽子的清香。清一清嗓子，吼一曲不知名的.小調(diào)，總會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)人的回唱，總是那么好聽(tīng)，那么的和韻。

　　坑坑洼洼的古道，印著幾代人的足跡，紛紛繞繞，路邊的古柳上掛著秋千，童年的回憶在上面蕩漾，在樹(shù)下徘徊著的，是已逝去的時(shí)光。

　　城里來(lái)的郵車，總會(huì)吸引不少的目光，路邊的自行車也有人駐足欣賞，搭乘三輪車，也是一種向往。

　　清新的泥土，播入希望的種子，一切的一切，都沒(méi)有憂傷，和諧的家園，勤勞的人民，還有那回蕩的歌謠。

　　“你拍一，我拍一，打花巴掌一呀嘛一，你拍二，我拍二，……歌聲仍在回響。

　　有夢(mèng)的地方，就有印象。

初中印象作文9

　　升入初中，我對(duì)什么都感到新奇，特別是來(lái)教我們的幾位老師。

　　我第一個(gè)見(jiàn)到的老師，是我們的班主任，楊老師。

　　楊老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺(jué)就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來(lái)在一次數(shù)學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問(wèn)了，他回答后，楊老師突然說(shuō)他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。

　　不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒(méi)有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無(wú)比高興自己的班主任和他們的不一樣。

　　第二個(gè)見(jiàn)到的是語(yǔ)文老師，我只有一點(diǎn)覺(jué)得語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺(jué)。在上語(yǔ)文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語(yǔ)文老師的`課。

　　還有一個(gè)給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。

　　馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛(ài)型”的老師。

　　也許是因?yàn)樗麆倓偞髮W(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當(dāng)做朋友來(lái)看待的老師。

　　但是，后來(lái)經(jīng)過(guò)楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過(guò)頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。

　　這就是我們的初中老師。

初中印象作文10

　　″光陰似箭，日月如梭�！遛D(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去。想到我即將進(jìn)入初中便十分的興奮。不過(guò)心中也十分的忐忑不安：我會(huì)跟我的好朋友分到一個(gè)班去嗎？作業(yè)會(huì)不會(huì)每天都要寫到凌晨去？

　　月初——初入中學(xué)

　　剛開(kāi)始進(jìn)入中學(xué)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)中學(xué)生活并不算太累。因?yàn)殚_(kāi)始幾天需要軍訓(xùn)，可是我覺(jué)得軍訓(xùn)并沒(méi)有表哥說(shuō)的那么可怕，那么累。因?yàn)殚_(kāi)始幾天新生要在學(xué)校就餐，我覺(jué)得這是一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)大家的機(jī)會(huì)。第一個(gè)星期都在軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后小腳就很痛，好在過(guò)了幾天就好起來(lái)了。

　　月中——開(kāi)始適應(yīng)

　　軍訓(xùn)結(jié)束后就開(kāi)始上課了，也就是要開(kāi)始寫作業(yè)了。第一天可能是因?yàn)槔蠋熜耐次覀兊木壒什�沒(méi)有給我們布置太多作業(yè)，不過(guò)九點(diǎn)作業(yè)便全部寫完。只剩下老師布置給我們一項(xiàng)很有意思的作業(yè)：大聲朗讀打卡，開(kāi)始幾天是發(fā)語(yǔ)音的'，老師強(qiáng)調(diào)了幾次要發(fā)視頻，班上大部分同學(xué)都將臉露了出來(lái)，我也一樣。隨著作業(yè)漸漸增加我們的生活變得，“若不堪言”每天晚上十一點(diǎn)多睡覺(jué)已經(jīng)成了常態(tài)。

　　月末——已能適應(yīng)

　　就這樣日復(fù)一日，很快就到了月末。此時(shí)的我上課不打哈欠了，眼皮不沉了。寫作業(yè)的速度快了好幾倍。不向母親抱怨初中生活的苦了，因?yàn)槲抑�道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！本拖裾�治老師說(shuō)的：努力，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)時(shí)之間的橋梁，也像語(yǔ)文老師說(shuō)的：努力只是為了將來(lái)有選擇的權(quán)力，還像儲(chǔ)琛媽媽說(shuō)的：努力是為了將來(lái)社會(huì)需要你的時(shí)候你能站出來(lái)。

　　初中，在我印象中，不再有恐懼，多的只有幸福和滿足：校園里有細(xì)心的老師，美麗的風(fēng)景和濃郁的書(shū)香氛圍，還有哪些溫婉的學(xué)哥學(xué)姐，構(gòu)成了初中的完美。

初中印象作文11

　　金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)校園，開(kāi)啟了全新的中學(xué)生活。

　　初中校園里有這么一個(gè)地方，那是留校學(xué)生每天放學(xué)后都會(huì)奔去的地方，那是同學(xué)們補(bǔ)充體力的地方，那是充滿飯香的地方，那兒就是食堂。

　　“下課！”老師的話音剛落，早已蠢蠢欲動(dòng)的同學(xué)們像觸電似的彈出座位，爭(zhēng)先恐后地跑出教室直奔食堂。我也不甘落后，拼盡全力跑過(guò)去，手里緊緊攥著那張打飯的卡。“跑快點(diǎn)！跑快點(diǎn)！”我不斷地催促著自己，一跨進(jìn)食堂的.大門，就感覺(jué)到一股熱騰騰的大米香味撲面而來(lái)，讓我饑腸轆轆的肚子又咕咕的叫了幾下。每個(gè)打飯的窗口前都排成了長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，當(dāng)我還在猶豫該在哪兒排隊(duì)時(shí)，這些長(zhǎng)龍又變長(zhǎng)了。食堂里同學(xué)們講話的聲音、咀嚼食物的聲音都匯成“嗡嗡”聲直往我耳朵里鉆。食堂里的人很多，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)龍中穿來(lái)穿去，可以說(shuō)是摩肩接踵，我著急地將手中的飯卡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，時(shí)間一分一秒地從我的手邊溜走，終于到我了，我胡亂點(diǎn)了幾道菜，就趕忙坐下埋頭大吃起來(lái)。平時(shí)吃飯“龜速”的我，今天破天荒地只用了10分鐘就把飯吃好了，一看手表，時(shí)間還早，我立刻松了一口氣咽下最后一口湯，大步流星地返回教室午休，養(yǎng)好精神，準(zhǔn)備迎接下午的課程。

　　學(xué)校的食堂，讓我感受到初中生活的忙碌。雖然忙碌，但也充實(shí)，將發(fā)呆的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，讓我感到每一秒都沒(méi)有浪費(fèi)，這就是我對(duì)初中生活的印象，同時(shí)我也明白了初中生活的序幕已經(jīng)拉開(kāi)。各種可能和挑戰(zhàn)在等待著我，我應(yīng)該珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，努力成為更好的自己。

初中印象作文12

　　習(xí)慣了在無(wú)人的海邊，一個(gè)人默默地咀嚼潮濕的心情，悄悄地感受著彌漫于心底的眷戀。走的累了，便俯下身去，在蓬松柔軟的海灘上，輕輕地寫下了一個(gè)名字，然后看著溫柔的浪花，一筆一筆地將它沖淡，一點(diǎn)一滴地將它帶遠(yuǎn)。你的名字，隨浪花走了，帶走的，還有我無(wú)邊的思念……

　　我，在海的這一邊，靜靜地遙望著。于潮起潮落的濤聲之中，遙望迷茫的海霧片片�？偸窃噲D將癡心穿越層層的迷霧，找尋那失去以久的心愿。因?yàn)樵谖业男睦�，那一聲�?ài)戀，在就是一片丟之不掉的溫馨，一生揮之不去的纏綿。

　　默默地抬起頭來(lái)，悠悠的白云，總是不經(jīng)意地遮滿雙眼，一朵兒一朵兒，一片兒一片兒。我知道那悠悠的白云之下，遠(yuǎn)方也有人和我一樣在期盼。于是，我把思念裝扮起來(lái)，悄然地托付于潔白的云朵，看著它乘清風(fēng)而去，悠然間越飄越遠(yuǎn)。我相信它能在遠(yuǎn)方化為絲絲縷縷的心愿，溫柔地灑向彼岸，輕輕地灑滿你是心田。那一刻呀，在我的生命里，又多了一份沉甸甸的守侯，它的名字，應(yīng)該叫無(wú)眠。

　　我還是默默地走著，還是走不出你的牽伴。就象是輕風(fēng)伴著細(xì)雨，就象是冬盡春來(lái)的海岸。在我的心里，那和風(fēng)細(xì)雨的燕語(yǔ)鶯啼，那如夢(mèng)似幻的聲聲呢喃，那一切的一切，都是你無(wú)聲的呼喚。

　　我似乎看到了遠(yuǎn)空中那一點(diǎn)清影。一只在思念的季節(jié)里飄飛的風(fēng)箏。那是用濃情編織的漂泊，也許在尋覓中豈求著什么，隨風(fēng)搖曳的浪跡啊，怎么能離開(kāi)遠(yuǎn)方那根牽纏的.絲線，那根線，是用思念擰成的愛(ài)戀

　　還是不想離開(kāi)海邊，不愿意離開(kāi)對(duì)那一邊的留戀。那片迷朦的海呀，總是阻斷咫尺天涯的眷戀。逾越它的時(shí)候，是那樣異常地艱難。

　　看著那浪花朵朵消失與浮現(xiàn)，象是命運(yùn)的羅盤在不停地旋轉(zhuǎn)。層層涌來(lái)的浪濤，象不停追逐的指針，最新的腳步，總是取代逝去的星星點(diǎn)點(diǎn)……

　　我終于明白了，原來(lái)最真的問(wèn)候，是最長(zhǎng)久的無(wú)言……

　　(夏天的四我已全部寫完,我想應(yīng)該寫個(gè)后記來(lái)結(jié)束全文,夏天,你不會(huì)怪我吧?)

初中印象作文13

　　又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門。

　　走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門口�！敖憬慊貋�(lái)咯，姐姐回來(lái)咯!”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的'回來(lái)，干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀!”

　　我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χ�說(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎�，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐吃東西的樣子真有趣�！�

　　高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。

　　溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴著自己成長(zhǎng)。

初中印象作文14

　　寒假，本應(yīng)沉浸在快樂(lè)之中的我，卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。因?yàn)槲易钣H密的朋友——“瓜子”永遠(yuǎn)地走了！

　　“瓜子”曾是一條流浪狗。前年夏天，我在家門小公園玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有只小狗正在垃圾堆里刨食，全身臟兮兮的，分不清毛色，眼里露出怯怯的光，我覺(jué)得它太可憐了，就找了個(gè)水管把它洗干凈，隨機(jī)給它起了好聽(tīng)的名子叫“瓜子”， 還想抱回家養(yǎng)，可家里小，爸媽不同意，實(shí)在無(wú)法，在我再三央求下，被隔壁院一位老爺爺收留。

　　老爺爺養(yǎng)得挺用心，“瓜子”漸漸變胖了，越來(lái)越可愛(ài)了：黑白褐三色相間的毛，摸上去毛茸茸的，圓溜溜的眼睛，尾巴總是向上翹著，搖來(lái)?yè)u去。我一有空，就帶著零食去“看望”它，逗它玩，它也和我很親，總是可勁地向我擺尾，或是溫順地趴在地上，讓我撫摸它光滑的外衣。它是一只小母狗，還生 了四只可愛(ài)的寶寶。可就在去年冬天，它誤食了老鼠藥，和我永遠(yuǎn)地分別了！

　　“瓜子”，你那么聰明，怎么會(huì)吃老鼠藥呢？你為什么這么早就和我再見(jiàn)，再見(jiàn)了，“瓜子”，你是我最好的朋友，我只和你相伴了兩年，你就走了。

　　“瓜子”，你知道嗎？在得知你走的消息的那一刻，我的腦子一片空白，甚至抵制不住流淚的沖動(dòng)！我在你走的那幾天，連夜里夢(mèng)到的，都是你！“瓜子”，你知道嗎？家里人不許我養(yǎng)狗，別人牽著可愛(ài)的小狗走過(guò)，我只能眼巴巴地看著。你是我最好的朋友，我喜歡看著你歡蹦亂跳地繞在我腳邊，扒我褲子，舔我的手。

　　“瓜子”，你知道嗎？我現(xiàn)在經(jīng)常去看你的.寶寶，我在它身上看到了你的影子，都是那樣可愛(ài)，那樣聰慧，那樣乖巧，你放心，我會(huì)好好照顧它的。

　　“瓜子”，你走的時(shí)候是冬天，是一個(gè)很美的季節(jié)，沒(méi)有迎來(lái)第一場(chǎng)雪的時(shí)候，你已經(jīng)走了，我多想和你一起在雪地上奔跑，可，一切都不可能了，我們連一張合影都沒(méi)留下，我多想再見(jiàn)見(jiàn)你，哪怕一分鐘也好，我會(huì)把你拍下來(lái)，留做我永久的紀(jì)念。

初中印象作文15

　　在小學(xué)時(shí)，我對(duì)初中生活充滿了期待與恐懼。一想到上了初中，我就站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，與一群新的小伙伴們一起你追我趕，互相超越，相互學(xué)習(xí)，我的心就不免萬(wàn)分期待；但轉(zhuǎn)念一想，上了初中，七八門學(xué)科，一科都不能落下，心中也難免產(chǎn)生了幾分恐懼。

　　走進(jìn)校園，“立德，立言，立行；成人，成才，成功”的十二字校訓(xùn)，映入了我的眼簾。是��！這校訓(xùn)雖然只有短短的十二字，但是你細(xì)細(xì)品味一番后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這十二個(gè)字里其實(shí)是蘊(yùn)含著大道理的。我想，在我為期三年的初中生涯中這十二個(gè)字，一定會(huì)成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)的！

　　初中軍訓(xùn)將會(huì)成為我一生中最記憶猶新的軍訓(xùn)。下午兩三點(diǎn)，正值驕陽(yáng)似火，從小就嬌生慣養(yǎng)的我們，從未吃過(guò)苦，可軍訓(xùn)使我們?cè)诹胰障乱徽揪褪菐讉�(gè)小時(shí)，一動(dòng)也不動(dòng)！軍訓(xùn)結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)初中一年級(jí)是一個(gè)全新的開(kāi)始，一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們能夠更好地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，以最佳的狀態(tài)迎接初中生活。我想這次軍訓(xùn)的真正目的其實(shí)是培養(yǎng)我們自強(qiáng)自律。

　　雖然經(jīng)歷了這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)，但我這還是一時(shí)間沒(méi)有辦法接受這快節(jié)奏的'初中生活：每天早上五點(diǎn)多就得匆匆忙忙地起床，有時(shí)晚上甚至要忙到十一二點(diǎn)才可以睡覺(jué)，不管多晚，睡前都還得閱讀課外書(shū)，感覺(jué)整個(gè)人都要學(xué)瘋了！就這樣，十分“枯燥無(wú)味”的初中生學(xué)習(xí)生活就這樣持續(xù)了整整三個(gè)星期�，F(xiàn)在，再回想這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的這三個(gè)星期其實(shí)是十分充實(shí)的。法國(guó)有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“話有消失之日，書(shū)籍永無(wú)滅亡之時(shí)。”只有自己不斷努力地吸收文化知識(shí)，才能使這些知識(shí)更好地為我所用。

　　初中是一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們又進(jìn)入了一個(gè)全新的階段，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，我們唯有努力、發(fā)奮、拼搏，才能使自己變得更加優(yōu)秀。我們是21世紀(jì)的青年，讓我們一起為了自己的似錦前程，為了社會(huì)的飛速發(fā)展，為了祖國(guó)強(qiáng)大而又美好的未來(lái)，努力奮斗吧！

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