【必備】初中故事作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中故事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中故事作文 篇1

　　十二月二十號(hào)，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開(kāi)始布置店面，迎接圣誕節(jié)的到來(lái)。到處有著可愛(ài)的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹(shù)。

　　記憶中，我沒(méi)有圣誕節(jié)這樣的節(jié)日。因?yàn)槲沂且粋�(gè)比較傳統(tǒng)的人。

　　一直覺(jué)得，圣誕節(jié)，應(yīng)該是屬于那些有著高鼻梁的外國(guó)人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節(jié)日來(lái)慶�；蚴倾懹洠�只是會(huì)覺(jué)得圣誕歌很好聽(tīng)，朗朗上口�？善渲械臍g樂(lè)喜悅氣氛，卻是難以感悟。正如外國(guó)人也會(huì)聽(tīng)聽(tīng)我們的春節(jié)序曲，會(huì)認(rèn)為這樣的音樂(lè)著實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無(wú)他物。

　　我只是想借這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些事情一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。

　　今年的冬天，好像很冷。我買了兩件毛衣。雖不算厚，但是有著高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒(méi)有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內(nèi)連續(xù)感冒兩次，盡管我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒(méi)有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開(kāi)始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門(mén)人就像被擱在冰箱的感覺(jué)差不多，后來(lái)麻木了，也就算了。不過(guò)也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應(yīng)冷天了。呵呵。

　　我確實(shí)是買了兩件毛衣。媽媽說(shuō)，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著她逛了很長(zhǎng)時(shí)間的街，末了買了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺(jué)像是一導(dǎo)體，電阻太大，電流不容易通過(guò)。可誰(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對(duì)衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對(duì)我說(shuō)到。不過(guò)，有毛衣在身的感覺(jué)，確實(shí)是不錯(cuò)。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，盡管我表面上一副無(wú)所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。

　　我上課的時(shí)候，就把頸子和三分之一的臉埋進(jìn)毛衣領(lǐng)子里。這讓小P很不習(xí)慣。我也不習(xí)慣。但是是我覺(jué)得很溫暖。好像毛衣里面有濃濃的家的'味道。我盡力地吸著，將外面的空氣濾過(guò)這張毛茸茸的網(wǎng)，于是它們也變的很有人情味兒。我正享受著這處理過(guò)后的空氣，小P轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，皺了一臉的眉望著我。你干嘛啊，臉都看不見(jiàn)了，是不是有自知之明曉得自己長(zhǎng)得怪啊。是啊是啊，總比有些人好，長(zhǎng)得那么衰還好意思出來(lái)嚇人。我瞪著雙眼，隔著毛衣大聲還擊。他也默認(rèn)了，只好又嘿嘿地笑。其實(shí)關(guān)于他長(zhǎng)像的理論，我是不敢說(shuō)什么的，一是說(shuō)錯(cuò)了很容易引起別的女孩對(duì)我的不滿，二是我早已習(xí)慣他的模樣，已經(jīng)對(duì)帥或是不帥是怎么作用在他身上感到麻木。

初中故事作文 篇2

　　家庭是孩子最初的學(xué)校，父母是孩子最好的老師，在這里孩子學(xué)到了生活的知識(shí)，學(xué)到了做人的道理。首先學(xué)的就是孝敬長(zhǎng)輩，一輩又一輩的人不用多說(shuō)教，用實(shí)際行動(dòng)給下輩的人做著有效的教導(dǎo)。

　　我們的爺爺奶奶工作忙，媽媽星期天打掃衛(wèi)生時(shí)，總對(duì)我們說(shuō)：爺爺奶奶總給你們買好東西吃啊玩啊，你們也該報(bào)答他們的啊。怎么報(bào)答呢?當(dāng)然可以用行動(dòng)啊。于是媽媽就帶領(lǐng)我們一起把爺爺奶奶的房間打掃擦拭干凈。奶奶回來(lái)看了很高興，表?yè)P(yáng)我們，我們的勁頭就更大了，就去問(wèn)媽媽：“媽媽，除了打掃房間還能為爺爺奶奶做些什么呢?”媽媽說(shuō):“哦，這個(gè)嘛……那就去幫爺爺奶奶晾衣服、疊衣服吧�！蔽覀儍蓚�(gè)樂(lè)呵呵地?fù)屩�去干開(kāi)了。這慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，每個(gè)星期回家我們都幫著大人做力所能及的家務(wù)。體諒父母長(zhǎng)輩，幫襯著做一些事情，哪怕是幫他們盛一碗飯，這也是我們的一份孝心啊。

　　我們的隔壁住著爸爸的爺爺奶奶我們的太公太婆，兩位老人年紀(jì)大了，腿腳不方便，我們的四爺爺五爺爺一下班就去幫著老人收拾田地，收拾屋子，我們的小叔叔也常常攙扶著老太公上街逛逛或者去浴室泡澡。后來(lái)太公股骨頭壞死，兒孫們著急地把老人送到醫(yī)院去動(dòng)手術(shù)，村上很多人說(shuō)老人都八十五六了還去花那冤枉錢干啥?手術(shù)后，太公不能總在床上躺著啊，于是爺爺給老人找了保姆，爸爸給老人買了輪椅，這樣太公也能天天出來(lái)曬曬太陽(yáng)散散心。平常奶奶做了什么好吃的就叫我們端一份去給太公太婆，媽媽買了糕點(diǎn)、時(shí)鮮水果等總要我們拿一些給他們。逢年過(guò)節(jié)的.，老人的家里讓營(yíng)養(yǎng)品堆得像個(gè)雜貨店了。一大家子人，只要有空了就趕忙去看兩位老人，問(wèn)問(wèn)老人還缺點(diǎn)什么，想吃點(diǎn)什么。兩位老人的臉樂(lè)得像是盛開(kāi)的菊花。

　　“百善孝為先”、“孝居百行之先”，不能做一個(gè)孝順的人，就不能做好一個(gè)“人”，不能孝敬長(zhǎng)輩，就不能做好任何的事。

初中故事作文 篇3

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開(kāi)了許許多多的迷津;《十萬(wàn)個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn);《十萬(wàn)個(gè)為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽(yáng)光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)!

　　一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽(tīng)得津津有味，我和書(shū)的故事。突然，老師問(wèn)到“人體內(nèi)需要那三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)”時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來(lái)，人類每天從食物中獲取營(yíng)養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。

　　蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)，碳水化合物，是人體能量的主要來(lái)源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的成分。

　　脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來(lái)的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的`兩倍。

　　這三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)!

　　我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來(lái)驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)……我心里充滿了對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》的感激之情。我的

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩!更加的快樂(lè)!

初中故事作文 篇4

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及童年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

　　記得是小學(xué)四年級(jí)時(shí)，雷歐幻像作品《查理九世》風(fēng)靡一時(shí)，我也不例外。可錢從哪來(lái)呢？就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，老師給不買磁帶的人退回了錢，我興奮地立刻拿那錢買了一本《查理九世》。

　　我對(duì)《查理九世》愛(ài)不釋手，只要一有時(shí)光就就捧起來(lái)讀，一目十行，囫圇吞棗。書(shū)中的悲歡離合常常使我浮想聯(lián)翩，牽腸掛肚。

　　有一次，我在床上睡不著，就津津有味地看《查理九世》，漸漸的.，仿佛身臨其境一般，進(jìn)入大海，壯觀的亞特蘭蒂斯好像就在眼前。

　　我與書(shū)就像一對(duì)形影不離的好朋友，它陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，正如陳壽所說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。

初中故事作文 篇5

　　3塊錢有多少?算一算就知道，我一天的早餐就吃掉3塊錢；我買一個(gè)新書(shū)包要30塊錢，3塊錢只夠十分之一；過(guò)年的壓歲錢，光是爺爺給我的就有300塊……3塊錢算什么?太少太少了。

　　可是有一件事，使我改變了這個(gè)看法。

　　那是今年暑假，我回老家，就是爺爺小時(shí)候住的地方。在西場(chǎng)的鄉(xiāng)下，靠近小鎮(zhèn)的一個(gè)小村子，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)，己經(jīng)和小鎮(zhèn)連成一片，而且相當(dāng)繁華。每到趕集的日子(我們這里叫圩日)，這里總是熙熙攘攘的，好不熱鬧。老家現(xiàn)在只有叔公一家住在那，我回去就住在他家，跟兄弟姐妹一起玩。叔公家地處鬧市，他在樓下開(kāi)了間店鋪，門(mén)外就是賣竹子的市場(chǎng)。

　　好日又到了。清晨四五點(diǎn)的時(shí)候，小販就陸陸續(xù)續(xù)地把竹子運(yùn)來(lái)，卸下。我吃完早飯，打算一個(gè)人出去走一走，看一看。

　　人真多呀!有商人，有農(nóng)民，還有老人和孩子。人們?cè)谟憙r(jià)還價(jià)，然后成交。剛開(kāi)市的一段時(shí)間里，貨物往往是最值錢的。

　　突然，一位小姑娘吸引了我的目光。她大概不超過(guò)10歲，個(gè)子比我矮，瘦瘦的，臉色有點(diǎn)黃。她站在兩根又大又粗的竹子旁邊叫賣。有人過(guò)來(lái)了，開(kāi)價(jià)每根3塊。小姑娘猶豫了一下，說(shuō)：“給3塊5吧，你看，你看，這竹子多老哇!”客人看了看，摸了摸竹子，還是走了。

　　我想：一根竹子這么大，這么長(zhǎng)，才賣3塊錢，太便宜了。我看了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人來(lái)問(wèn)價(jià)，也沒(méi)見(jiàn)她的家人來(lái)，就到別處逛去了。

　　10點(diǎn)多的時(shí)候，人們開(kāi)始散開(kāi)了。小鎮(zhèn)的集市就是這樣，開(kāi)得早，散得也早，人們還要趕著做別的事情呢。

　　我又轉(zhuǎn)回來(lái)了，看見(jiàn)小姑娘還是一個(gè)人站在兩根竹子旁。我禁不住走過(guò)去。

　　她忙問(wèn)：“你要買竹子嗎?2塊5一根便宜賣給你。”

　　我說(shuō)：“我不買竹子，我家里有。我就住那。”我指給她看，“你爸爸呢?”

　　“我一個(gè)人來(lái)的�！彼�說(shuō)。

　　“你一個(gè)人能運(yùn)來(lái)這兩根竹子?”我不相信。

　　“嗨，歇兒回不就到了嗎!”她好像怕我不相信，說(shuō)得有點(diǎn)急，“我常來(lái)�！�

　　我問(wèn)：“你幾歲了?’’

　　“12了�！�

　　“跟我一樣大!讀幾年級(jí)了?’’我高興地問(wèn)。

　　她跟我聊起來(lái)，她說(shuō)她讀5年級(jí)了，住的地方離這很遠(yuǎn)。她讀書(shū)要花很多的錢，但是家里拿不出那么多錢。放假的時(shí)候，要是趕上集市，父親就為她砍兩根自己家種的竹子，讓她扛到集市去賣，所得的錢讓她攢起來(lái)讀書(shū)。今天，她一大早就出來(lái)了。開(kāi)始，人家給3塊一根，她不賣。現(xiàn)在，眼看就要散市了，2塊5都沒(méi)人買。

　　我很同情她，陪她一起叫賣。可是，一直到散市還是沒(méi)賣出。我看到她眼眶有點(diǎn)紅。

　　我說(shuō)：“這樣吧，我叔公家也是做竹子生意的，我去跟他說(shuō)說(shuō)，你把竹子放到他那里代賣，下個(gè)集市你出來(lái)，他要是賣出去了，就把錢給你，你就不用把竹子扛回去了。”她聽(tīng)了很高興，但是還是有點(diǎn)擔(dān)心，小聲地說(shuō)，要是拿不到錢回去，她爸爸會(huì)罵她。

　　叔公聽(tīng)了我的`敘說(shuō)，非常爽快：“錢，我先給你，還是按每根3塊的價(jià)錢給你吧。

　　事情總算有了個(gè)完滿的結(jié)局，但我老是想著這件事，想著小姑娘，想著那3塊錢。為了3塊錢，她就要走那么遠(yuǎn)的路，要花那么大的力氣，要磨那么多的嘴皮子，還要花那么多的時(shí)間，真不容易呀!可是有了3塊錢，她就能堅(jiān)持讀書(shū)……以后，我該學(xué)會(huì)節(jié)約，不能亂花錢。

初中故事作文 篇6

　　侏儒女法師小恩出生了，她完成了第一個(gè)任務(wù)，75銅幣，現(xiàn)在已2等級(jí)了。

　　我從寒冷的雪地里到安格瑞拉（一座大房子的名字，安格瑞拉是剛出生侏儒與矮人的家）。在安格瑞拉里有溫暖的火爐，在火爐邊暖暖手腳、吐吐冷氣，是很舒服的。

　　我坐在火爐邊的板凳，烘著火，看著走來(lái)走去的“小矮子們”。我突然看見(jiàn)一個(gè)黃胡子矮人焦急地一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，好像遇到了什么心煩事。我問(wèn)黃胡子：“請(qǐng)問(wèn)你遇到了什么心煩事，我可以幫助你嗎？”黃胡子說(shuō)：“我的`弟弟和我鬧了矛盾，一氣之下，他離家出走。他在森林里建了一座小茅草屋�，F(xiàn)在天寒地凍，我十分擔(dān)心他，你可以幫我將這杯咖啡和我的祝福帶給他嗎？記住，只有5分鐘，要快，否則，咖啡會(huì)冷了的。”我?guī)�上咖啡，急匆匆地離開(kāi)了安格瑞拉。

　　在森林里，我看見(jiàn)一個(gè)凍結(jié)成冰的小潭邊有一座小屋。那是黃胡子弟弟建的小茅草屋。我找到了他弟弟，僅用了2分鐘。我將這杯咖啡遞給黃胡子弟弟，對(duì)他說(shuō)：“你的哥哥十分關(guān)心你，你哥哥為你焦急不安呢！他請(qǐng)你回去，別生他的氣了。他用平時(shí)攢下的銀幣給你買了咖啡，為了攢錢，他現(xiàn)在的衣服上有好多補(bǔ)丁。他說(shuō)，只要你回來(lái)，他愿意去死�！秉S胡子弟弟聽(tīng)了，眼睛里涌出淚花，眼淚像斷了線的珠子直往下落。黃胡子弟弟感動(dòng)地說(shuō)：“我想回家�！庇谑牵�我?guī)�黃胡子弟弟回到安格瑞拉。

　　黃胡子見(jiàn)到弟弟，眼淚嘩嘩直落，他弟弟又哭了起來(lái)。黃胡子十分感激我，送給我了2銀幣。我很高興，我高興的原因不是因?yàn)槲矣辛隋X，而是因?yàn)槲規(guī)椭�了黃胡子和他弟弟，使他們重新和好。

　　若想了解關(guān)于魔獸世界的更多故事，請(qǐng)看下集。

　　侏儒女法師小恩出生了，她完成了第一個(gè)任務(wù)，得到75銅幣，現(xiàn)在已2等級(jí)了。

　　我從寒冷的雪地里到安格瑞拉（一座大房子的名字，安格瑞拉是剛出生侏儒與矮人的家）。在安格瑞拉里有溫暖的火爐，在火爐邊暖暖手腳、吐吐冷氣，是很舒服的。

　　我坐在火爐邊的板凳，烘著火，看著走來(lái)走去的“小矮子們”。我突然看見(jiàn)一個(gè)黃胡子矮人焦急地一會(huì)兒站起，一會(huì)兒坐下，好像遇到了什么心煩事。我問(wèn)黃胡子：“請(qǐng)問(wèn)你遇到了什么心煩事，我可以幫助你嗎？”黃胡子說(shuō)：“我的弟弟和我鬧了矛盾，一氣之下，他離家出走。他在森林里建了一座小茅草屋。現(xiàn)在天寒地凍，我十分擔(dān)心他，你可以幫我將這杯咖啡和我的祝福帶給他嗎？記住，只有5分鐘，要快，否則，咖啡會(huì)冷了的�！蔽�?guī)�上咖啡，急匆匆地離開(kāi)了安格瑞拉。

　　在森林里，我看見(jiàn)一個(gè)凍結(jié)成冰的小潭邊有一座小屋。那是黃胡子弟弟建的小茅草屋。我找到了他弟弟，僅用了2分鐘。我將這杯咖啡遞給黃胡子弟弟，對(duì)他說(shuō)：“你的哥哥十分關(guān)心你，你哥哥為你焦急不安呢！他請(qǐng)你回去，別生他的氣了。他用平時(shí)攢下的銀幣給你買了咖啡，為了攢錢，他現(xiàn)在的衣服上有好多補(bǔ)丁。他說(shuō)，只要你回來(lái)，他愿意去死。”黃胡子弟弟聽(tīng)了，眼睛里涌出淚花，眼淚像斷了線的珠子直往下落。黃胡子弟弟感動(dòng)地說(shuō)：“我想回家�！庇谑牵�我?guī)�黃胡子弟弟回到安格瑞拉。

　　黃胡子見(jiàn)到弟弟，眼淚嘩嘩直落，他弟弟又哭了起來(lái)。黃胡子十分感激我，送給我了2銀幣。我很高興，我高興的原因不是因?yàn)槲矣辛隋X，而是因?yàn)槲規(guī)椭�了黃胡子和他弟弟，使他們重新和好。

　　若想了解關(guān)于魔獸世界的更多故事，請(qǐng)看下集。

初中故事作文 篇7

　　I

　　我是豬頭漪，一個(gè)生活在新世紀(jì)的高中生。如果我的思想沒(méi)有發(fā)生什么變化的話，我應(yīng)該是廈門(mén)大學(xué)20xx級(jí)的學(xué)生。

　　大家一定都覺(jué)得奇怪，豬頭漪為什么會(huì)給自己取一個(gè)這么難聽(tīng)的代號(hào)。可是正是因?yàn)?這個(gè)代號(hào)，讓豬頭漪感受到自己和豬頭伊的友情堅(jiān)固。

　　豬頭漪和豬頭伊的相識(shí)，給人一種注定的感覺(jué)。分班的時(shí)候，豬頭漪一念之差，差點(diǎn)滾到理科班；后來(lái)來(lái)到了文科班，心里又頓覺(jué)不爽。為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)班里有一個(gè)和自己同名的女生。

　　“faint~這樣豈不是破壞了我另類的感覺(jué)？！”豬頭漪當(dāng)時(shí)是這么對(duì)自己說(shuō)的，不過(guò)沒(méi)過(guò)多久她就主動(dòng)收回了這句話。

　　II

　　注冊(cè)的那天，班主任給同學(xué)編排座位。班主任是個(gè)叫東東的女教師。豬頭漪喜歡她， 不僅因?yàn)闁|東在兒子已經(jīng)5歲的情況下，還能保持平坦的小腹；更因?yàn)闁|東流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。

　　隊(duì)伍從矮到高的排列，豬頭漪站在倒數(shù)第3的位子上。前面是豬頭伊，后面是一個(gè)和豬頭漪有過(guò)解的女生。

　　班上的女生是奇數(shù)，這意味著將有一個(gè)女生會(huì)自己坐。

　　“那多可憐呀�！必i頭漪想�！�—對(duì)于愛(ài)熱鬧的豬頭漪來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是件很可怖的事情。

　　于是當(dāng)東東走到豬頭伊面前時(shí)，豬頭漪很主動(dòng)的往前跨了一步，拉著豬頭伊走到一個(gè)靠窗的坐位。

　　“嗨，做我的同桌好嗎？”豬頭漪很大方的說(shuō)——豬頭漪向來(lái)很滿意自己先斬后奏的作風(fēng)。雖然豬頭漪知道這么一來(lái)自己另類的風(fēng)格就完全被打亂了。

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　　在遇見(jiàn)豬頭伊以前，豬頭漪不喜歡別人叫自己豬頭；可是卻喜歡這樣叫別人~ 理所應(yīng)當(dāng)?shù)模�豬頭伊就有了這種“福氣”。于是有了后來(lái)“豬頭漪”和“豬頭伊”出現(xiàn)。

　　和豬頭伊一起的日子，豬頭漪過(guò)得很開(kāi)心，這是豬頭漪沒(méi)有料到的。

　　豬頭漪喜歡玩星座。書(shū)上卻說(shuō)射手座的豬頭漪和天蝎座的豬頭伊速配只有24%，豬頭漪很喪氣，卻對(duì)豬頭伊說(shuō)：

　　“呵呵，書(shū)上講的是男女生的速配，朋友之間的速配是用1減喲~。”

　　豬頭漪變笨了，居然說(shuō)了那么豬頭的謊話�？墒秦i頭伊更笨，居然睜著大大的眼睛沖著豬頭漪點(diǎn)頭說(shuō)：

　　“我也是這么想的！~”

　　faint！~~“哈哈哈哈”豬頭漪毫不顧及形象的仰天長(zhǎng)笑。

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　　III

　　豬頭漪其實(shí)太幼稚，可是卻從來(lái)不愿意承認(rèn)自己幼稚。豬頭漪的幼稚有時(shí)候會(huì)讓自己 顯得很阿Q。

　　豬頭伊比豬頭漪小了快一年。豬頭伊也說(shuō)豬頭漪太幼稚：

　　“豬頭漪的幼稚，是因?yàn)樽非笪�美……�?/p>

　　豬頭漪追求唯美的愛(ài)情，要求永恒；豬頭漪追求唯美的生活，要求充實(shí)；豬頭漪還追求唯美的友情，要求永遠(yuǎn)快樂(lè)……

　　可是豬頭漪的唯美都是無(wú)法達(dá)到的。

　　豬頭漪和豬頭伊吵架了，戰(zhàn)火是平靜的拉開(kāi)的。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樨i頭伊把豬頭漪送的

　　生日禮物——一本書(shū)，在班上傳閱。豬頭漪默默的看著自己用心挑選的書(shū)在人們的手里揉搓，眼睛里的液體漸漸滿溢了…

　　豬頭伊很不和時(shí)宜的`走過(guò)來(lái)，看到了別人手里的書(shū)，沒(méi)有解釋什么�；蛟S在豬頭伊看來(lái)這是無(wú)須解釋什么的吧，可是豬頭漪卻把這件事看得很嚴(yán)重。甩手嚷了一句然后走了。

　　記不清后來(lái)發(fā)生什么，只是模糊地記得最后豬頭伊略帶哭腔的一句：

　　“你以為只有你才會(huì)哭嗎？”

　　往下的一天，豬頭漪都沒(méi)有和豬頭伊搭話。

　　周三的下午是口語(yǔ)課，學(xué)校的口語(yǔ)老師是個(gè)外籍教師。她上的課有時(shí)很可笑，就比如這節(jié)課，是教大家做圣誕節(jié)的賀卡……可是事實(shí)上，離圣誕節(jié)還有一個(gè)月左右的時(shí)間。

　　不過(guò)還是得感謝這節(jié)課的。在下課的時(shí)候豬頭漪收到了豬頭伊送給自己的賀卡。賀卡其實(shí)是簡(jiǎn)陋的，因?yàn)樗�長(zhǎng)得像賀卡就暫且這么叫吧。用科測(cè)驗(yàn)紙做的賀卡。“封面”是一棵圣誕樹(shù)——豬頭伊自己用蘭色的圓珠筆畫(huà)的，很傻、很可愛(ài)。

　　里面是一首豬頭姍自己寫(xiě)的“詩(shī)”：

　　“豬頭伊的缺點(diǎn)很多。

　　豬頭伊讓豬頭漪失望了。

　　完美是所有人的極限，只能無(wú)限接近。

　　只是豬頭伊離的比較遠(yuǎn)。

　　An=1/n+1 {1/2，1/3，1/4……}

　　我是1/2，離0最遠(yuǎn)。

　　豬頭伊是天蝎座

　　豬頭漪是射手座

　　也許是天蝎射手的本質(zhì)

　　讓我們身上都帶了刺

　　只能保持一點(diǎn)距離，才不會(huì)傷害對(duì)方。

　　我們是朋友，也是不錯(cuò)的朋友。

　　有一天刺褪的時(shí)候， （ lw.AsEac.com編輯整理）

　　我們會(huì)是最最要好的朋友。

　　留一點(diǎn)距離來(lái)微笑，

　　等待距離消失�！�

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　　IV

　　“如果有一天你離開(kāi)了，我不知到該怎么辦……”豬頭漪可憐兮兮的望著剛剛遠(yuǎn)行回來(lái)的豬頭伊。

　　“笨蛋豬頭漪，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己呀。”豬頭伊很鐵不成鋼。

　　“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了呀。只是……只是你不在的時(shí)候會(huì)很無(wú)聊啊�！必i頭漪像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

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　　坐在勞技課的教室里，陽(yáng)光暖洋洋地照在身上�！�—?jiǎng)倓傁破鸫昂煟�把窗子打開(kāi)。豬頭漪怕冷的，于是又想把前面的一扇窗也打開(kāi)；耳邊卻響起了豬頭伊的聲音：

　　“不要開(kāi)，那扇窗是破的！”

　　揭開(kāi)窗簾——它的確是破的。

　　豬頭漪坐在原先的位子上，拼命地想讓自己忽略左邊那快空蕩蕩的座位；于是豬頭漪又開(kāi)始了自己的無(wú)聊幼稚的游戲——打手影。

　　影子落在對(duì)面的桌子上——還是一只“狼”，孤獨(dú)的狼；豬頭漪發(fā)覺(jué)自己還是無(wú)法忽略空曠的感覺(jué)，因?yàn)槔窍矚g吃的豬頭伊沒(méi)了……

　　東東在上第一節(jié)英語(yǔ)課的時(shí)候，在7：50跑回辦公室說(shuō)給豬頭伊打電話——原來(lái)豬頭伊還沒(méi)動(dòng)身。

　　下課的時(shí)候，豬頭漪湊上去問(wèn)東東：

　　“豬頭伊?xí)�趕回來(lái)考試嗎？”

　　東東不甩。可能她沒(méi)聽(tīng)到豬頭漪小聲的問(wèn)話，亦或許她不屑回答。在東東眼中，豬頭漪不過(guò)是個(gè)燥舌的女生罷了，是豬頭漪自討無(wú)趣。 大學(xué)排名

　　早操的時(shí)候豬頭漪是一個(gè)人的，默默地下樓梯，靜靜地上樓。不想做些什么動(dòng)作，不想說(shuō)些什么。因?yàn)闆](méi)有豬頭伊；也不想找個(gè)人同行，因?yàn)樗�不是豬頭伊。豬頭伊在豬頭漪的眼中是完美且無(wú)人可取代的對(duì)嗎？

　　對(duì)呀。所以沒(méi)有豬頭伊的時(shí)候，豬頭漪就是一個(gè)人的。在豬頭漪看來(lái)，除了豬頭伊以外，沒(méi)有人懂得她的手語(yǔ)，沒(méi)有人聽(tīng)得懂她的語(yǔ)言；人們只會(huì)笑，只會(huì)欣賞豬頭漪的幽默而不會(huì)去注意其他。——太膚淺了

　　豬頭漪不聽(tīng)課了，開(kāi)始寫(xiě)信。寫(xiě)完了，讀一讀，然后哭了……

　　本學(xué)期最后一節(jié)勞技課。豬頭漪一個(gè)人守望著孤獨(dú)的陽(yáng)光。

　　豬頭漪在想豬頭伊，豬頭伊右腳的鞋帶有沒(méi)有松掉呢？

　　是豬頭漪想太多了，豬頭伊在車上，鞋帶無(wú)緣無(wú)故怎么會(huì)松掉呢？

　　那就希望風(fēng)能送去豬頭漪對(duì)豬頭伊的思念。

　　So，豬頭伊，請(qǐng)別把車窗關(guān)上。

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