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回顧2021展望2022初中作文

時(shí)間:2023-04-28 09:01:50 初中作文 我要投稿
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回顧2021展望2022初中作文(精選17篇)

  過(guò)去包含著我們無(wú)數(shù)的記憶,無(wú)數(shù)的故事,包含著我們太多的情感,不管有多少的記憶,有多少的情感,哪怕是悲傷,獨(dú)自一人的凄涼,都是值得我們把這些收藏在我們的心中,呵護(hù)著,等有一天再把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味,都是值得回味、反思的。下面是小編精心整理的回顧2021展望2022初中作文(精選17篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

回顧2021展望2022初中作文(精選17篇)

  回顧2021展望2022初中作文 篇1

  伴著新年的鐘聲,我們迎來(lái)了嶄新的2022年。這鐘聲里有對(duì)昨日的惜別,有對(duì)明天的憧憬,有對(duì)人們的諄諄告誡,有對(duì)生活的溫馨祝福。

  新年的鐘聲雄渾厚重,仿佛陣陣春雷轟鳴,又像催征的戰(zhàn)鼓鏗鏘有力,劃過(guò)長(zhǎng)空、穿越層云,召喚著黃河、長(zhǎng)江,召喚著天山、昆侖,召喚著南疆、大漠,召喚著每一個(gè)炎黃子孫,在通往中華民族偉大復(fù)興的道路上繼往開(kāi)來(lái)、振作精神、大步向前。

  新年的鐘聲,給老人帶來(lái)濃濃的祈盼。對(duì)新年最急切盼望的,是那些兒女常年不在身邊的“獨(dú)居”老人。家中的老黃歷撕了一頁(yè)又一頁(yè),子女的'棉被曬了一遍又一遍。他們?nèi)找蛊谂沃谇Ю镏獯蚱吹膬号畟兡軌虮恍履甑溺娐暻眯,像不知疲倦的候鳥(niǎo)那樣飛向“老巢”。不管衣錦還鄉(xiāng)也好,囊中羞澀也罷,父母根本不計(jì)較這些,他們心中唯一的期盼就是“常回家,看爹媽!

  新年的鐘聲,給青年人帶來(lái)深刻的警醒和震撼。一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。青年正處于人生的早晨和春天,正是學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、打拼的黃金時(shí)期。但是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,在春天播下優(yōu)質(zhì)的種子,才能為秋天的大豐收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新年的鐘聲對(duì)于青年人來(lái)說(shuō),不只是迎新的歡樂(lè)和興奮,更是辭舊的啟迪與警醒。總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),更重要的是抓住今天的分分秒秒,拼搏奮進(jìn),就像一首歌所唱的那樣“讓我們加油去超越自己,有勇氣就會(huì)有奇跡!”

  新年的鐘聲,給孩子們帶來(lái)成長(zhǎng)的喜悅。新的一年,孩子們又長(zhǎng)了一歲,他們就像春天的小樹(shù)苗一樣,生根、發(fā)芽、抽葉,在陽(yáng)光下盡情地舒展筋骨,快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。“小松樹(shù)快長(zhǎng)大,綠樹(shù)葉發(fā)枝芽,陽(yáng)光雨露哺育它。快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,像松樹(shù)發(fā)新芽……”孩子們無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴們一起玩耍,在菁菁校園中泛舟書(shū)海,在快樂(lè)的成長(zhǎng)中獲取知識(shí)、友誼和樂(lè)趣!

  當(dāng)2022年的鐘聲敲響的時(shí)候,我們默默許下心愿:成功者更上一層樓,失敗者奮起直追,勤奮者收獲碩果;當(dāng)2022年的鐘聲敲響的時(shí)候,不管懷抱無(wú)比宏大的夢(mèng)想,還是只想達(dá)成一個(gè)小小的人生目標(biāo),都讓我們振奮精神、披星戴月、書(shū)寫(xiě)華章。

  鐘聲就是催征的戰(zhàn)鼓,就是沖鋒的號(hào)角!新的一年,讓我們踩著時(shí)代的節(jié)拍,直掛云帆,再次遠(yuǎn)航;輕裝上陣,自由翱翔;踏波逐浪,超越夢(mèng)想!

  回顧2021展望2022初中作文 篇2

  2021已經(jīng)過(guò)去,我們即將迎來(lái)2022。這個(gè)新一年將展現(xiàn)在我們的面前,展現(xiàn)輝煌和精彩,我也開(kāi)始期待,期待這個(gè)新的一年是一個(gè)新的開(kāi)始。辭舊歲,迎新年,譜寫(xiě)青春,放飛希望。面對(duì)新的天空,我抬頭仰望太陽(yáng),舊的一年過(guò)去,我要新的人生輝煌。凝望已久,我重新仰望天空,東方,仍然那么明亮。每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一個(gè)新的開(kāi)始!夢(mèng),更加寂靜,讓我看到我心中的希望,心中的夢(mèng)想。新的`一年,預(yù)示著我又長(zhǎng)大了一歲,心中的夢(mèng)想,近了,近了……夜深了,可我還沒(méi)有睡,我在沉思,新的一年,是什么樣的開(kāi)始?新年即將來(lái)到,激動(dòng)的心情難以平靜,世紀(jì)的腳步在緩緩前行,2022年,已變得觸手可及,不一樣的心情,不一樣的一年,不一樣的精神,不一樣的世界。新年要來(lái)到的,春節(jié),也不遠(yuǎn)了,中華人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,馬上就要到了。我靜靜的等待,仿佛度日如年。一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)新的飛躍,新年禮炮的打響,離我們,近了,近了……我期待著,期待新的一年更加美好,我也期盼著,期盼著新一年的祖國(guó)令我更加驕傲、自豪。

  我靜靜的等待,等待著那神圣的一天,從新年禮炮打響的那一刻起,我,便長(zhǎng)大了,想起那莊嚴(yán)的18歲成人宣誓,想起我將要為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn),我,笑了……天,依然那么藍(lán),我的心,卻久久不能平靜,想起那一刻,那神圣的一天,舊的一年的終點(diǎn),也就是新的一年的開(kāi)始,新的期待,新的開(kāi)始,新的希望,新的夢(mèng)想。新年,我十分向往,新一年的生活在心中醞釀,為了新的一年努力,努力,讓那夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),為了新的明天,奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們一起告別2021,迎接2022的到來(lái)吧!就讓那些昨日的輝煌成為我們美好的回憶,為了讓未來(lái)有更多美好的回憶一起奮斗吧!

  回顧2021展望2022初中作文 篇3

  我攜365個(gè)日月星輝,赴一場(chǎng)時(shí)間的盛宴,親愛(ài)的2021,在與你揮袖告別之際,我想和你談?wù)劇?/p>

  恍然間如白駒過(guò)隙,不知不覺(jué)而又后知后覺(jué),在時(shí)間的漩渦里,我逆流而上,步步回頭,帶著些許膽怯,卻又不得不追著時(shí)間的步伐,大步向前。

  翻翻日歷本,被一年時(shí)光磨得稍平的扉頁(yè)從指間一張張滑過(guò),行云流水般的順暢,如那365個(gè)日夜般流逝的悄無(wú)聲息。

  默默問(wèn)自己,2021年,我過(guò)得怎么樣呢?

  咸

  一次次月考向我集結(jié)而來(lái),伴著無(wú)限的緊張焦灼,披星而來(lái),戴月而歸。我穿著校服如身著戰(zhàn)袍,如將軍載譽(yù)起程,打開(kāi)帶著墨香的試卷,寫(xiě)下一個(gè)個(gè)一鳴驚人的.愿望閃閃發(fā)光。

  在這樣曾經(jīng)QQ頭像都成了VIP專屬的時(shí)代,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)成盒的筆芯可以用完,每天睡六個(gè)小時(shí)也全不礙事,放下智能手機(jī)也能立地成佛,至于琴棋書(shū)畫(huà)、詩(shī)酒相伴也只在遠(yuǎn)方。

  困倦著也抖擻著,徘徊著也前行著,抱怨著也努力著,只希望下一個(gè)桂花開(kāi)放的時(shí)節(jié)能踏香而來(lái)、蟾宮折桂,只希望有朝一日能拍拍摞到比我高的書(shū)與試卷,舒心長(zhǎng)嘆,沒(méi)辜負(fù)了時(shí)光。

  甜

  匆忙交齊各科作業(yè),沖組長(zhǎng)諂媚一笑:“再給我一個(gè)課間。”偷偷摸摸買(mǎi)的小零食總被一搶而光,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊奔到食堂求阿姨多打幾塊肉,接著回頭朝同學(xué)邪魅一笑。回到教室又看見(jiàn)被試卷霸占的課桌,只得抓抓眉角,繼續(xù)埋頭苦干。豎起耳朵偷偷聽(tīng)著學(xué)霸之間的探討,一邊哀怨著考試的冷酷,一邊抖擻著奮筆疾書(shū)。紅色的建筑為我們圍出一片四角天空,我們則在天空下各自寫(xiě)出自己的夢(mèng)想。

  一切都是夢(mèng)想的樣子。身上著甲,心上著花,重復(fù)著兩點(diǎn)一線的生活,平淡的日子有味是清歡。

  年輕是我們唯一擁有權(quán)力去編織夢(mèng)想的時(shí)光,2021的煩惱和幸福都將漸行漸遠(yuǎn),2022還有我們未完的夢(mèng)繼續(xù)……

  回顧2021展望2022初中作文 篇4

  2021在一場(chǎng)大雪中漸行漸遠(yuǎn),一切都是那么安靜,任由時(shí)間闖蕩。轉(zhuǎn)瞬間,2022來(lái)了,歲月如歌,以后的日子又該怎么做,該有一個(gè)好的安排了。

  細(xì)想,有多少事還遺留在2021呢,昨天的去年,我又都做了什么,而那些做過(guò)的是否都還滿意,是否又都未留遺憾呢?

  時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,心中本堅(jiān)定的事早已逐漸淡化,偶爾會(huì)因懶惰而放棄。我們都是十五四歲的孩子,心中總會(huì)揣著一些不為人知的事情或夢(mèng)想。于我們而言,青春,本應(yīng)是放蕩不羈的,我們都在這條路上奔跑。原以為的一切,都是異想天開(kāi)。本以為自己什么都能做成,到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。不該異想天開(kāi),不該胡亂做夢(mèng),再瘋狂,終會(huì)撞的鼻青臉腫。那又該怎樣,懦弱哭泣,懶惰等待嗎?不,還是揚(yáng)帆起航,認(rèn)真待事,努力追夢(mèng)吧!

  夢(mèng)想,并非遙不可及,但它不是靠想象實(shí)現(xiàn)的,也不是喊著喊著就能成真的,它必然少不了無(wú)限的付出與汗水。

  這個(gè)世界,本是殘酷。沒(méi)有人是十全十美的,也不必去模仿他人,邯鄲學(xué)步。于我而言,只會(huì)忘記自己的長(zhǎng)處,并且學(xué)不到任何本領(lǐng)。亦不必在乎他人的.流言蜚語(yǔ),做自己便好。

  青春,僅此一次。人呀,活著是為了什么,你所做的不就是為自己的夢(mèng)想做鋪墊嗎?夢(mèng)想,其實(shí)就是一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)不定就實(shí)現(xiàn)了呢。凡事盡力而為,關(guān)鍵還是選擇,你是選擇頹廢等待,還是奮斗努力呢?選對(duì)了海闊天空,選錯(cuò)了陰云密布。

  我希望我是對(duì)的,2022年,只想好好讀幾本書(shū),寫(xiě)幾篇文章,再加上一抹陽(yáng)光,便是極好的。喜歡寫(xiě)作,不曾想過(guò)結(jié)果,這一過(guò)程,便值得去享受、去懷念。

  有些付出,未必有結(jié)果。有了結(jié)果,也未必是你想要的。但這一過(guò)程,便值得你永遠(yuǎn)紀(jì)念。

  就讓往事隨風(fēng),飄散如煙,丁立梅曾這樣說(shuō):“活著的最好態(tài)度,原不是馬不停蹄,一路飛奔,而是不辜負(fù)。不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開(kāi),不辜負(fù)身邊一點(diǎn)一滴的擁有。用心地去欣賞,去熱愛(ài),去感恩每時(shí),每刻!睔q月如此靜好,就讓我們相約2022,一同前行。

  一切的一切,都是最好的安排……

  回顧2021展望2022初中作文 篇5

  時(shí)間如流水,2021馬上要結(jié)束了,雖有悲也有喜,但也要以嶄新的面貌迎接2022年。

  這一年,我努力了;仡櫷辏乙挥龅嚼щy就退縮,不管我能不能解決問(wèn)題,都對(duì)它置之不理。今年,我敢于挑戰(zhàn)困難了。今年的青少年國(guó)際橄欖球大賽馬上開(kāi)幕。教練讓我們認(rèn)真訓(xùn)練,在訓(xùn)練中,我受傷了數(shù)次,有時(shí)也想放棄,但一想到“努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己”這句話就想:為了冠軍,我拼了。最終我們?nèi)〉昧斯谲姡?/p>

  這一年,我收獲了。今年期中大考,老師對(duì)我們提了個(gè)要求:誰(shuí)數(shù)、語(yǔ)、外三科總分到了290分以上就可以獲得一張獎(jiǎng)狀,我想:我平時(shí)的成績(jī)都在90分左右,總分不可能達(dá)到290分,為了獎(jiǎng)狀我也只能試一試了?荚嚦煽(jī)發(fā)下來(lái)后我的`成績(jī)不僅達(dá)到了290分,還多了5分,總分295分!別的同學(xué)都覺(jué)得不可思議,連老師也驚訝了,更驚喜的是老師還多給了我進(jìn)步獎(jiǎng),今年的收獲可真是不少呢!

  這一年,我失去了。今年我的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,他說(shuō)明年能回來(lái)上學(xué),聽(tīng)到這,我有些傷心,也有些期待,傷心的是朋友要走了,期待的是明年還能見(jiàn)到他,真想快到2022年,因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)見(jiàn)到我的好朋友。

  朋友們,向我們的目標(biāo)和愿望奔去吧!2022年?duì)幦?shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

  回顧2021展望2022初中作文 篇6

  日子,于波瀾不驚中走過(guò)。

  眨眼間,舊歲已過(guò),新年將至。

  回首2021,幾多慨嘆伴著幾多歡樂(lè),在年華中氤氳。

  猶記2021年的那個(gè)六月。陽(yáng)光在窗外熏得太過(guò)耀眼,綠樹(shù)蔥蘢,點(diǎn)點(diǎn)陰影斑駁了教室。教室里卻陰云連綿,六(2)班的同學(xué)罕見(jiàn)的收起嬉皮笑臉,很嚴(yán)肅地,沒(méi)什么人說(shuō)話。老師分發(fā)著畢業(yè)證,也是默默的。手里捏著那小小一本暗紅本本,心里五味雜陳:低年級(jí)時(shí)幻想什么時(shí)候長(zhǎng)大,中年級(jí)期待什么時(shí)候擺脫,高年級(jí)卻……有點(diǎn)兒不舍!芭膫(gè)集體照吧”老師沙啞地說(shuō)。沒(méi)人行動(dòng),底下男生抿著嘴不作聲,女生早已哭得稀里嘩啦,東倒西歪。我看著桌上散著的同學(xué)錄,填了個(gè)人資料,而畢業(yè)贈(zèng)語(yǔ)卻不知從何而寫(xiě),琢磨了半天,只有一個(gè)所謂“再見(jiàn)”,余下的情感只默默沉淀為六個(gè)黑點(diǎn)。

  恨放學(xué)鈴聲響的太快,六年一下就響完了,回頭望著這教室,這間教室記錄了我們拼搏的時(shí)光,它不久就有新的主人了,新的歡聲笑語(yǔ),可惜都不屬于我們。臨行前,我輕輕揭下墻上的光榮榜,揭下了我們的曾經(jīng)和童年的足跡,這一切,以前以為永恒的一切在這瞬間,都成為過(guò)往云煙。耳邊恍然響起那句“誰(shuí)畢業(yè)誰(shuí)難受誰(shuí)是小狗”,看來(lái)我是中了自己的招。

  猶記2021年那個(gè)九月。我吃力地爬上四賢中學(xué)“通天”的'階梯,一邊氣喘吁吁,一邊在想以后會(huì)怎么樣。忽然有點(diǎn)兒想念那些熟悉的小學(xué)同學(xué),至少他們臉上總帶著親切的笑容,新的學(xué)校讓我陌生得有點(diǎn)兒慌。

  沒(méi)想到幾天后就摸清了四賢中學(xué)的“門(mén)道”,幻想中冷淡的氣氛并沒(méi)有到來(lái)。新同學(xué)友善得可愛(ài),熱情地引著慢熱的我,走進(jìn)新的集體,讓六月淡淡的憂傷漸漸走遠(yuǎn),我開(kāi)始期待,期待著新的相遇,和一草一木的擦肩,和紙飛機(jī)的回眸,是誰(shuí)家的千紙鶴,是誰(shuí)送的短詩(shī)句,或是嗅到什么老相識(shí)的新消息。我才開(kāi)始發(fā)現(xiàn),“我們不散”很美好,“清風(fēng)自來(lái)”同樣很美好。

  我的2021年,一場(chǎng)別離一場(chǎng)相遇的層層疊疊,真實(shí)的感傷和真實(shí)的明媚,皆在細(xì)水長(zhǎng)流中緩緩淌過(guò)經(jīng)年。謹(jǐn)以紀(jì)念這人生的一個(gè)特別站點(diǎn)。

  回顧2021展望2022初中作文 篇7

  2021年已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)的將是2022。2021的喜怒哀樂(lè)將會(huì)存在腦海里,有可能不過(guò)幾天就會(huì)伴隨2021的步伐離開(kāi)。在2021年里,我大部分時(shí)間都在玩,沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),不免有一些遺憾。

  馬上就臨近小升初了,可我還是像一位五年級(jí)的學(xué)生,不知道學(xué)習(xí)的重要性,一心沉浸在游戲里。馬上是2022年了,我將要在這一年里把握好時(shí)間,在剩余時(shí)間多看看書(shū),多做做實(shí)驗(yàn),就像“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我的.數(shù)學(xué)不太好,要加倍努力,讓“底座”更牢固,不會(huì)“塌”下去。

  我不能浪費(fèi)時(shí)間,正如列寧所說(shuō)“浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”。我要好好珍惜時(shí)間,“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!

  在2022里,我要好好珍惜時(shí)間,還要好好復(fù)習(xí),改掉一些小毛病,讓自己更加“完美”。2022,我會(huì)更努力,更超越。

  回顧2021展望2022初中作文 篇8

  2021年即將就要過(guò)去,2022年,就要來(lái)了。

  眼看著即將就要過(guò)去2021年,我還有許多在2021年時(shí)許下的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這些將要成為我這一年的遺憾,而這一些遺憾,又將成為2022年的愿望。

  回首這一年,在2021年春季時(shí),我還不會(huì)游泳,暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了游泳班。還記得剛進(jìn)水的時(shí)候,我都不敢把頭埋到水里,害怕會(huì)被淹死,經(jīng)過(guò)我的無(wú)數(shù)次的失敗和努力,我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了多種游法和多種技巧,能像魚(yú)兒一樣在水中自由快活的玩耍。

  我在水里一次又一次的嘗試,結(jié)果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔,360度旋轉(zhuǎn)等一系列“武功”。

  還記得媽媽在暑假時(shí)給我剛領(lǐng)到英語(yǔ)書(shū)的情景,我看到那密密麻麻的字母,眼都要花了,他認(rèn)識(shí)我我可不認(rèn)識(shí)它,這可怎么辦呢?媽媽把我領(lǐng)到英語(yǔ)班,聽(tīng)到媽媽和英語(yǔ)老師的談話說(shuō):“小學(xué)階段想讓孩子把初中英語(yǔ)都給學(xué)會(huì)。"我這腦子一剎間就要爆炸了,英語(yǔ)字母我還不認(rèn)識(shí)呢,就要我把初中的'英語(yǔ)都學(xué)會(huì),這可是一個(gè)大難題啊,沒(méi)有辦法,我只好硬著頭皮去學(xué)英語(yǔ)。

  經(jīng)過(guò)我的努力我發(fā)現(xiàn)了英語(yǔ)的奧妙,而現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了例句默寫(xiě),那些句子就像老鷹一樣,被我一個(gè)又一個(gè)射下來(lái)了,開(kāi)始陶醉到了英語(yǔ)的海洋里,F(xiàn)在,我倆都成為了真心“好朋友”呢,有時(shí)我還時(shí)不時(shí)的給媽媽來(lái)上幾個(gè)英語(yǔ)句子,還搞得他一愣一愣的,神不知鬼不覺(jué)就被我繞進(jìn)了彎兒。原來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是多么快樂(lè)的一件事。

  在2021年,我的愿望雖然實(shí)現(xiàn)了很多,但我也留下了不少遺憾,沒(méi)錯(cuò),那就是我在游泳中的仰泳,雖然我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳,但是我還想學(xué)會(huì)仰游。

  時(shí)間并沒(méi)有因?yàn)槲业南敕ǘA粝聛?lái),我希望是在2022年能實(shí)現(xiàn)。

  我留在2021年的遺憾,還有不少。就比如,我去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)單詞,媽媽告訴我:“在這一年里,能學(xué)會(huì)1080個(gè)單詞!蔽殷@訝道:“1080個(gè),那我每天肯定要學(xué)多少呢?”媽媽幫我算了算,說(shuō)道:“1080個(gè)單詞呀,這個(gè)可不多,平均下來(lái)一天你記三個(gè)單詞,你一年就可以記1千多個(gè)。兩年你就可以記2500個(gè)了,所以呀,媽媽給你這個(gè)目標(biāo)不大,并沒(méi)有什么難點(diǎn),你好好學(xué)就可以啦。”我一聽(tīng)媽媽的分析,心里想:也對(duì)呀,一天才三個(gè)。我立刻對(duì)自己豎起了信心,自言自語(yǔ)道:“我一定可以學(xué)夠1080個(gè)的。”

  到現(xiàn)在呢,我已經(jīng)積累了350多個(gè)單詞了,我相信在2022年,記會(huì)1080個(gè)的單詞目標(biāo)絕對(duì)能實(shí)現(xiàn)的。

  2022年,我來(lái)了,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

  回顧2021展望2022初中作文 篇9

  舊的一年已經(jīng)過(guò)去,成為了歷史,新的一年已經(jīng)來(lái)到。當(dāng)2021年最后一次24時(shí)鐘聲響起時(shí),2021年就和我們揮手告別,在2021年消逝之際,2022年揮手到來(lái),在這嶄新的一年里,我有對(duì)2021年的懷念,也有對(duì)2022年的期望。

  2021年我有許多東西可以懷念,其中我最懷念的就是我在2021年“改”的精神,我最懷念,因?yàn)檫@種精神我很需要。

  因?yàn)?021年過(guò)得美,所以我心里多多少少都有些懷念。2021年所有的事,有的好,有的壞,有的讓人高興,也有的.讓人悲傷,有的讓人喜悅,也有的讓人憤怒。每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,只有不斷修改才有機(jī)會(huì)變得完美。我覺(jué)得我的缺點(diǎn)就是不知道怎么花錢(qián)才值得,常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒(méi)用的東西我居然還要買(mǎi),現(xiàn)在不同了我知道買(mǎi)什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品:紙、筆、橡皮、單面膠,買(mǎi)這些東西才是值得的。也有一些缺點(diǎn),我在2021年沒(méi)能改,粗心、貪玩,只能留到2022年去解決。

  2022年我把2021年的期望寄托給你,我希望在這新的一年里自強(qiáng)不息,變強(qiáng),成為永遠(yuǎn)的學(xué)霸,令父母、同學(xué)、老師刮目相看。

  2022年在這嶄新的一年里,我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點(diǎn),保持所有優(yōu)點(diǎn),考上的中學(xué)。在2022年,我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力,我要奮起,在2022年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的意志在2022年沖刺學(xué)習(xí)加油!

  2021年,永遠(yuǎn)的走了,變成了腦海中甜蜜的懷念;2022年終于誕生了,我要力挽狂瀾,做的自己!

  回顧2021展望2022初中作文 篇10

  過(guò)去包含著我們無(wú)數(shù)的記憶,無(wú)數(shù)的故事,包含著我們太多的情感,不管有多少的記憶,有多少的情感,哪怕是悲傷,獨(dú)自一人的凄涼,都是值得我們把這些收藏在我們的心中,呵護(hù)著,等有一天再把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品味,都是值得回味、反思的。但過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了,我們只能埋藏在心里,哪怕是成功,哪怕是榮曜,都已經(jīng)為2021畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào),嶄新的2022在迎接我們。那才是新的起點(diǎn),新的開(kāi)始。

  至于2022會(huì)發(fā)生什么,那都是一個(gè)未知數(shù),我們只能一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)歷,新的一年將會(huì)是不同的一年。這一年會(huì)有很多的盛事讓你振奮自豪,每一個(gè)人的一生都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章,都會(huì)更加努力,積極進(jìn)取。我用夢(mèng)想擦亮眼睛,去抬頭仰望天空,我們用希望橫掃江面,去嗅江面上散發(fā)的清香。

  想想過(guò)去的一年,自己都干了什么,靜下心來(lái)想想,自己是否認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。才發(fā)現(xiàn),過(guò)去的日子,過(guò)得竟是毫無(wú)意義。我,一天還是游手好閑。這時(shí)我頓時(shí)醒悟。新的一年,就是新的起點(diǎn),就是新的出發(fā)點(diǎn),不能在起跑線上就跌倒,一定要大步的向自己的目標(biāo)邁去。以新的面貌迎接新的一年,新的未來(lái)。不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,我們都要腳踏實(shí)地的`走在自己的道路上。等以后的我們回頭看到這一個(gè)個(gè)腳印時(shí),知道自己努力過(guò),自己從未放棄,證明自己是用行動(dòng)改變?nèi)松牡缆返摹?/p>

  若拼搏是一輛汽車,那努力就是引擎,當(dāng)汽車與引擎結(jié)合在一起時(shí),我們才能在人生的道路上逐漸向成功駛?cè)ァR苍S,這個(gè)過(guò)程是辛苦的,是累的,可是當(dāng)你達(dá)到終點(diǎn)時(shí),你便會(huì)覺(jué)得之前的努力付出,都是如此的值得,正因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的努力,才會(huì)有這輝煌的成功。

  萬(wàn)象更新,在新的一年,我們要更加拼搏,讓過(guò)去的不愉快化為烏有,讓今天的精彩永駐心間!

  實(shí)際上,日子就像眼前這份日歷一樣,想翻掉它是很快的。只是和時(shí)光不同,日歷是可以翻來(lái)翻去的看的,看看昨天干了什么,想想今天干了什么。過(guò)去的都已確定不能更改,未來(lái)的還是未知。而真正的時(shí)光卻不能倒流,它只能靠回首的鏈接。

  我們每翻掉一頁(yè)日歷就像是減去了我們生命中的一天,看是隨意,卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說(shuō):我們不翻日歷日子照樣如白駒過(guò)隙在生命的長(zhǎng)河中流淌?晌覅s認(rèn)為翻于不翻日歷卻是不一樣的。如果我們沒(méi)有翻用日歷的習(xí)慣,那樣我們就會(huì)多一些隨意,少一些理性。就可能在沒(méi)有思考和想象中自在的度過(guò)每一天。

  固執(zhí)且任性地抱怨只能在原點(diǎn)徘徊,任別人把我的日歷撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過(guò)去。陽(yáng)光透過(guò)瞳孔照射到靈魂,縱然一些已經(jīng)逝去,但今天的那一頁(yè)還未翻過(guò),明天的那一頁(yè)也還在等待。倏然想起那個(gè)名叫子尤的男孩,白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華,每一天用詩(shī)記錄下快樂(lè)與堅(jiān)強(qiáng),充滿熱情地翻過(guò)日歷的每一個(gè)今天,期待每一個(gè)明天。

  時(shí)間是不會(huì)為你而停留的,當(dāng)你撕過(guò)一張日歷的時(shí)候,你會(huì)想到珍惜時(shí)間,珍惜生命嗎?我的父母、老師就常對(duì)我說(shuō),要抓緊時(shí)間。以前,我總會(huì)覺(jué)得時(shí)間很多,現(xiàn)在,學(xué)習(xí)緊張了,任務(wù)多了,我才漸漸感到時(shí)間過(guò)的快,時(shí)間的珍貴。如今,我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,好好珍惜時(shí)間吧,把時(shí)間擠出來(lái),腳踏實(shí)地地過(guò)好每一天。

  然而人生的大部分日子是重復(fù)的——重復(fù)的工作與人際,重復(fù)的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日歷大多頁(yè)碼都是黯淡無(wú)光。過(guò)后想起來(lái),好似空洞無(wú)物。于是,我們就碰到一個(gè)非常重要的關(guān)于人本話題——記憶。人因?yàn)橛洃浂裰亍⒅腔酆妥兊美碇恰?/p>

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,六年制的合同馬上就要到期了。

  想想小時(shí)侯的事情真是覺(jué)得好笑,剛進(jìn)和平小學(xué)大門(mén)時(shí),我背著一只小小的書(shū)包,大搖大擺地走進(jìn)去。不知是誰(shuí)故意用腳絆我,我上了他的當(dāng),摔了一個(gè)狗啃屎。當(dāng)時(shí),我坐在地上嚎啕大哭(我是故意的),引來(lái)了很多人。有人把我拉起來(lái),有人教訓(xùn)那個(gè)絆我的小孩,還有的在旁邊看熱鬧。我心想:嘿嘿,大功告成!這就叫借刀殺人。現(xiàn)在想起來(lái),真是認(rèn)為好笑。

  還有一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,我剛拿到卷子,瀏覽了一遍,覺(jué)得這題目太簡(jiǎn)單了,而且數(shù)學(xué)又是我的強(qiáng)項(xiàng),便拿起筆“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí)候的考試哪叫考試。课覀兌颊J(rèn)為和作業(yè)差不多,所以寫(xiě)起卷子來(lái),那叫一個(gè)字:快!離下課還有20分鐘,班里幾乎有75%的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了。我不管三七二十一就交了上去,可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我卻傻眼了:口算題一共有三行,可我只寫(xiě)了左右的兩行,中間那一行我愣是沒(méi)看見(jiàn),結(jié)果整整扣了10分。

  回顧2021展望2022初中作文 篇11

  2022,將迎來(lái)初中的畢業(yè),這就意味著我們的肩上多了一份使命,多了一份責(zé)任。我們必定要在初三的學(xué)習(xí)生活中奮拼搏,不懈追求。我要讓內(nèi)心洋溢著拋頭顱,灑熱血般的熱情,毫無(wú)保留地灑下自已全部的汗水,盡自己的努力去創(chuàng)造一個(gè)光明的未來(lái)。就像冰心說(shuō)的那樣:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的`血雨!背跞⒍ㄊ强嗫嗥床臍q月。

  2022,我承載著親友們的希冀和關(guān)懷,承載著自己對(duì)未來(lái)的展望,又一次揚(yáng)帆起航。都說(shuō)"新年新氣象",調(diào)整好心態(tài),用一個(gè)全新的面貌,去對(duì)待即將到來(lái)的挫折,成功或是失敗。這個(gè)電閃雷鳴,暮雨世界里,我的淚珠兒里卻仍舊滿含失意,還有絲絲的不屈。

  回首2021,一路上,我曾走過(guò)的腳印依舊清晰,走過(guò)枯枝敗葉的路,我卻看見(jiàn)芳花繽紛。走過(guò)陰霾重重的路,我卻尋到無(wú)限光明。最終要和2021道句再見(jiàn)了,揮手曾經(jīng)的光輝歲月,揮手曾經(jīng)的傷心過(guò)往,我們終究要不斷向前,終不能讓過(guò)去牽絆了自已的夢(mèng)想!

  挽一縷清風(fēng)的酒脫,約一場(chǎng)細(xì)雨的浪漫。縱使在冬日,心中卻仍迸濺著花火。時(shí)間是永不停息的旅人,在擁擠的人群里不斷穿梭。用一顆積極向上的心去面對(duì)未來(lái),這不僅是我們的職責(zé),也是我們的使命。我們是祖國(guó)的花朵,我們是父母的心血,我們不能也沒(méi)有理由能去好好珍惜我們的生活,我們要熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活中的每一分,每一秒。2021就這樣走過(guò)了,我們又要展開(kāi)全新的2022。告別2021,迎接2022,我們無(wú)所畏懼地前進(jìn)。

  拔去霧而見(jiàn)天日,歲月安好,生活靜候,遠(yuǎn)方的青山在晨?中顯出起伏的淡影,輕輕地向2021揮手,款款地迎接2022的來(lái)臨……

  回顧2021展望2022初中作文 篇12

  對(duì)我來(lái)說(shuō),一年中有驕傲,有快樂(lè),也有難點(diǎn)。

  數(shù)學(xué)是一個(gè)比較讓我頭疼的一門(mén),學(xué)科學(xué)了一年也很少有沖上90的時(shí)候,我差點(diǎn)崩潰,怎么辦呢?現(xiàn)在80多分已經(jīng)成了我的'家常便飯,就連口算有時(shí)也會(huì)有失手的時(shí)候,我的頭只要收到“數(shù)學(xué)”這兩個(gè)字頭,就會(huì)不自覺(jué)地“胖兩圈”。

  但凡事也有突破,我就讀的花園校有兩次月考,這也給了我很大的提升空間,這次讓我無(wú)可奈何的學(xué)科進(jìn)給了我一個(gè)大大的驚喜,我打了95分,這還不算,更重要的是我能排前十!我激動(dòng)得手舞足蹈,更何況我休了半個(gè)月的病假,所以連老師也對(duì)我大加贊賞,而我更便是“得意忘形”了。

  作為這次月考的獎(jiǎng)勵(lì),爸爸答應(yīng)給我買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的東西,正好碰上圣誕節(jié),圣誕節(jié),不就是會(huì)收到禮物嗎?所以也當(dāng)做圣誕禮物啦。

  2022是一個(gè)全新的開(kāi)始,我要在2022完成幾個(gè)愿望,第一:天天看一本書(shū);第二:好好畫(huà)畫(huà);第三:所有學(xué)科天天100;希望這幾個(gè)愿望能夠夢(mèng)想成真,努力去驚艷時(shí)光。

  回顧2021展望2022初中作文 篇13

  2021這充滿精彩而又有趣的一年即將過(guò)去,2022年就要到來(lái)了,在這一年里,我有了不小的收獲。

  以前,我是個(gè)抗挫折能力非常差的孩子,每次犯錯(cuò)或者失敗,我都會(huì)扔下不做。上一次我的飛碟杯成績(jī)沒(méi)有進(jìn)入前三,我大哭了一場(chǎng),發(fā)誓以后再也不玩飛碟杯了,同學(xué)們讓我重拾信心,我心想:堅(jiān)持不懈有什么用呢?反正又取得不了好成績(jī),真是白白浪費(fèi)時(shí)間。今年,學(xué)校依然和往常一樣舉辦了科技節(jié),當(dāng)我看到報(bào)名單上“飛碟杯”這三個(gè)被陽(yáng)光照得十分閃耀的大字時(shí),我的'心不禁動(dòng)了動(dòng),我可是好幾年都沒(méi)有碰過(guò)杯了呀!可萬(wàn)一沒(méi)有得到好成績(jī)?cè)趺崔k??jī)?nèi)心糾結(jié)的我回家告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“人不可能一口吃個(gè)胖子,只要努力做了,一定會(huì)有回報(bào)的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽說(shuō)得對(duì),我要努力,努力,再努力!從那以后,我每天都練習(xí)飛碟杯,終于在比賽中獲得了第一名的好成績(jī)!

  時(shí)光飛躍,我也有點(diǎn)小遺憾,哥哥今年上了高中,就開(kāi)始瘋狂地補(bǔ)習(xí)功課,我們倆見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也慢慢變少,我多么懷念夏天時(shí),我們拿著“水氣球”往對(duì)方身上扔的場(chǎng)景呀!

  2021年,有成長(zhǎng),也有遺憾。有努力,也有收獲。愿2022年的生活更加幸福美滿!

  回顧2021展望2022初中作文 篇14

  2021已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是2022的時(shí)代!站在2021年的最后幾天,幾多感慨,幾多思量!回首過(guò)去,歡欣鼓舞;展望未來(lái);豪情滿懷。

  2021,無(wú)論是簡(jiǎn)單還是繁瑣,無(wú)論是輝煌還是失落,無(wú)論是機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始,萬(wàn)象更新,要面對(duì)的事情有很多;要面對(duì)的人有很多,經(jīng)歷了酸甜苦辣對(duì)自己的人生還是充滿了信心,日子總是一天一天過(guò)的,只要努力就有希望…

  過(guò)去終歸是過(guò)去,未來(lái)必將是未來(lái)。沒(méi)必要為一些沒(méi)必要的事付出沒(méi)必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著,迎接2022,挾著未知,帶著期待…

  我這個(gè)人喜歡把時(shí)間按照間斷來(lái)劃分,按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn),雖然2021年年初就計(jì)劃去哪里哪里旅游,但結(jié)果都沒(méi)去,卻去了很多不在計(jì)劃內(nèi)的地方游玩,盡管如此,我還是過(guò)得很充實(shí),我也收獲了太多難忘的美好。2021年我也結(jié)交了很多很多新朋友,2021年很多新朋友也逐漸變成老朋友,我也從朋友們的堅(jiān)守和期盼中讀懂了責(zé)任,體貼中感到了溫暖,我收獲了難得的愉悅和歡欣…

  有時(shí)我在想:生活是不是總和我開(kāi)玩笑,你期待什么,什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著什么,就會(huì)被什么傷害得最深。我聽(tīng)說(shuō):人突然明白的一瞬間是各式各樣的,時(shí)間和空間之間有一層胎衣,無(wú)數(shù)的'人在他們不同的位置穿透,降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里,最后成為了差不多的人。做事不必太期待,堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下,放下不可能的期待,放下沒(méi)有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去,什么都留不住,過(guò)去的就別再翻回去,唯有好好享受當(dāng)下的快樂(lè)與幸福。但,我感謝始終有你有你們―我的朋友和敵人,感謝你們陪我過(guò)往的2021,一起迎接2022,也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問(wèn)候,我始終相信有很多人一直就站在我身后,之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開(kāi)始改變!

  回顧2021展望2022初中作文 篇15

  暮然回首然回首,走進(jìn)初中課堂已經(jīng)一個(gè)學(xué)期。曾經(jīng)走過(guò)的一幕幕,仿佛一幅優(yōu)美的畫(huà),一本厚實(shí)的書(shū),一首跌宕起伏的交響樂(lè),我是其中一音符。

  2021,我走過(guò)了人生的第一次大考——小升初,拿到了鋼琴十級(jí)證書(shū)。要知道這兩“兄弟”緊跟我半年,和我同吃同住,形影不離。教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料、鋼琴筑起自己小小的一片天,沐浴著它們的喜怒哀樂(lè),酷熱的夏天,依然坐在琴凳上用我麻木腫脹的手指劃出完美弧線,在清脆美妙的琴聲中想著“雞兔同籠”“逆流”的解題思路。

  老師苦口婆心:“不努力,不大量刷題,考不上你想讀的初中,你還能有什么夢(mèng)想?”鋼琴老師說(shuō):“不堅(jiān)持練琴考不過(guò)十級(jí),上了初中更沒(méi)時(shí)間練了,你的鋼琴十級(jí)就別想考過(guò)了……”那段時(shí)間我的成績(jī)下降厲害,我總說(shuō)是粗心大意,可媽媽說(shuō):“粗心是借口,粗心是對(duì)知識(shí)的掌握不夠,專注力不夠集中的表現(xiàn),弱者才會(huì)拿粗心安慰自己!眿寢尩墓膭(lì),老師華麗的詞匯,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)音沖擊著我,讓我看見(jiàn)了那一幅未來(lái)美好的`藍(lán)圖,于是我?jiàn)^書(shū)疾筆,書(shū)寫(xiě)優(yōu)揚(yáng)琴聲,心想咬咬牙也就過(guò)去了。

  2021是為夢(mèng)想而努力的一年,我拿了廣西青少年鼓手比賽兩個(gè)級(jí)別的冠軍,考上了我想讀的中學(xué)——師院附中,還當(dāng)上了班長(zhǎng),而且還是數(shù)學(xué)課代表。可能沒(méi)有人會(huì)知道我付出了多少努力,每天臺(tái)燈明亮堅(jiān)定的光芒,筆尖劃過(guò)習(xí)題本發(fā)出的沙沙聲,頂著日益濃重的“熊貓眼”……單薄的青春隱隱約約淺嘗“天將降大任于斯人”的孤獨(dú);或許不會(huì)有人相信架子鼓讓我手腳抽筋、身體僵硬,雙手滿是血泡,這些笑與淚的記憶,刻骨銘心,耳朵里盡是:“鼓節(jié)奏不穩(wěn),聲線偏離,表情木訥……唐詩(shī)、警句你背了嗎?一天20個(gè)單詞你默出了嗎?”看著媽媽焦急的面孔,我一咬牙說(shuō):“你還不相信你兒子?”我一直堅(jiān)信,堅(jiān)持就是風(fēng)雨,努力就會(huì)見(jiàn)彩虹。

  2021是為閱讀而默默積累的一年,魯迅的愛(ài)國(guó)情懷,楊絳的細(xì)膩溫婉,胡適先生的生活哲理,我都能夠從閱讀中細(xì)細(xì)品味,查補(bǔ)缺漏,從愚昧中掙脫,這才是成長(zhǎng)。

  “終南捷徑”讓我很有感觸,不管做什么,從來(lái)沒(méi)有所謂的便捷途徑。2022,讓我?guī)е玫淖约,告別過(guò)去,開(kāi)始新的征途!

  回顧2021展望2022初中作文 篇16

  2021年即將過(guò)去,2022年也向我們搖著小旗,邁著方步走來(lái)了。一年間在父母?jìng)兊暮亲o(hù)下:嬰兒會(huì)說(shuō)話了;幼兒園的孩子成長(zhǎng)了;弱小的`雛鳥(niǎo)會(huì)飛了。我也長(zhǎng)大了,一年里,我努力了、奮斗了、收獲了……也留下了淚水和汗水。

  2021年,我改變了。以前的我動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,這里不順眼,那里不隨心……總之,回到家,滿嘴的抱怨掛在嘴邊,當(dāng)然少不了媽媽的狠揍了?傻搅讼掳肽辏页砷L(zhǎng)了,不是一個(gè)小孩子了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)床鋪亂了,不再是抱怨而是默默地整理好,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地面亂了,也不是抱怨,而是自己用拖布擦干凈。

  2021年,我努力了。我天生酷愛(ài)速滑,可是,我不會(huì),于是在別人閑暇時(shí),我就刻苦的練習(xí),再也不是抱怨冰或者冰刀的問(wèn)題,而是學(xué)著別人的樣子練習(xí)。有人說(shuō)我滑得慢,我就更加倍的練習(xí)。如今,在冰上自由馳騁的我,將以前嘲笑我的人輕松地甩在了身后,他們只能向我投來(lái)羨慕的目光。

  回顧2021,展望2022,希望明年的我能超越今年的自己。

  回顧2021展望2022初中作文 篇17

  時(shí)間像國(guó)際象棋中的小兵,不可退步,這也有它的好處,讓我懂得時(shí)光不可求。

  一天,在學(xué)校,老師開(kāi)始講了一半沒(méi)有批過(guò)的卷子。其中有一道題問(wèn),“絕望”是什么意思?老師先是把答案寫(xiě)在黑板上,因?yàn)榇鸢覆晃ㄒ。所以老師?wèn)別人寫(xiě)的是什么,再去判斷他寫(xiě)的`行不行,我的同桌不想動(dòng)筆,于是悄悄問(wèn)我,你覺(jué)得我寫(xiě)的行嗎?我走近一瞧,把我快要笑死了,他寫(xiě)的是“覺(jué)得自己要完了!”。我笑,他也笑,每當(dāng)我笑不出來(lái),我都會(huì)說(shuō)一遍“覺(jué)得自己要完了!”那時(shí),我便會(huì)"仰天大笑”!

  我閑來(lái)無(wú)事便會(huì)聽(tīng)歌,并會(huì)翻著評(píng)論,我突然淚花泛起,因?yàn)檫@段話勾起了我的回憶,讓我想起我們一年級(jí)時(shí)的天真,出去玩的時(shí)間短也不會(huì)抱怨。現(xiàn)在我們臨近期末,老師自然把玩的時(shí)間縮短了,我的同桌一直沒(méi)出去玩而罵老師,但他不知道老師有多累,站了半天,腰有多酸……我們應(yīng)該珍惜時(shí)光,考好大學(xué),報(bào)答老師。

  2022年,我們離畢業(yè)只有一年了,當(dāng)然我們要永遠(yuǎn)相信明天會(huì)更好,努力去驚艷時(shí)光,報(bào)答你身邊的人,加油,2022的你會(huì)更好!

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