【熱門】初中成長作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的初中成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中成長作文 篇1
一年級的時候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細讀過,覺得真是可惜!
在這個暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細地再看一遍,還讓我記讀書筆記。
所以我現(xiàn)在一有時間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點,他們都勤奮好學,又能互相幫助,常常受到老師的表揚,有目標,有理想。我真佩服他們!
比如齊白石,他是個著名藝術家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據說,他為了練習篆刻,就曾挑了一擔礎石回家,刻了磨,磨了刻。日復一日,年復一年,一擔礎石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的'精神,最終成為了一代藝術大師。
還有,陳景潤,是個大數學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數學,一下課就在看數學書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學們都回家去吃飯,就陳景潤還邊走邊看數學書,最后連撞到樹上了還不知道。就這樣,經過多年的艱苦學習,陳景潤終于成為了我國著名的數學家。
通過閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,大凡長大能成名成才的人,小時候都有一個共同特點。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄趭^好學,再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現(xiàn)我的理想,我一定要像齊白石、陳景潤一樣,從小好好學習,天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長大當一個對社會有用的人。
初中成長作文 篇2
著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谖页砷L的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。
在我幼兒時期,媽媽每天都會讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進入夢鄉(xiāng)。《幼兒畫報》、《識字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認識了五彩繽紛的顏色;認識了中國的五星紅旗和萬里長城。
隨著年齡的增長,我認識的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進垃圾桶,把花生皮放在盤中了。
書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領我在知識的'海洋中遨游,陪我度過每一天。
每當捧起一本新書,我總是愛不釋手。《假如給我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我。《笑貓日記》是我的“心靈雞湯”,是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚,有時讓我開懷大笑……
我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會更加精彩!
初中成長作文 篇3
人的成長過程中肯定會有挫折和痛苦。就比如小鳥一樣,一出生的時候是不會飛的,都是靠著母親的一點點教育,然后小鳥在自己去學,就算是摔了下來,母親也不會去把它扶起來,只是看著他,讓他自己起來,雖然看起來是很不好的一個母親,但是母親是為了它的孩子好,畢竟成長的過程中都會有挫折。所以我就來說一下我的成長過程中的一些挫折吧!
新學期的開學不久,我們的學校就舉辦了社團。我比較喜歡運動和打籃球嘛,然后我就報了體育部,正所謂生命在于運動!我在體育部里有一個夢想,就是想穿上真正的球服,打上一場真正的球賽。我現(xiàn)在報了體育部,我感覺我現(xiàn)在有機會來完成夢想了。
有一天,每一個的部門都通知我們報了學生會的去開會,于是,我就帶著高興的心情去了規(guī)定的部門那里報道。經過了一倆個小時后,他們就開始年名字了,因為他們體育部只收35個人,我聽到20十多個名的時候,我的心里就緊張起來了,流著幾滴汗,然后,我聽到了一個名字:梁健成~~,我的緊張心情一秒就變了,念完之后,他們就說:“念到名的就回去等消息”。
于是,我就帶著心里像吃了蜜糖似的心情離開了,我回到家后,把這個消息告訴了媽媽,就說:“不要驕傲,好好努力,但是也不要耽誤的學習的時間”。我就說:“嗯嗯”。
有一天學校又有一個消息,是通知學生會的,我就仔細聽著,廣播里說:學生會的同學第二節(jié)下課后,請到規(guī)定的社團里再次開會,第二次評選到的人,就定下來,沒有選到的也不要灰心。我聽著到這個廣播后,我依然是帶著開心的心情去了體育部開會的地方。
去到后,我就坐了下來,體育部的人員就說,請大家安靜一下,現(xiàn)在開始念名了,念到的就可以進體育部了,念了二十多個,我的'名字還是沒有念到,但是我一點我也不緊張,依然放松著心情,結果出乎了我的意料,念完了名字后,結果沒有我的名字,我竟然被落選了,我的夢想就這樣離我而去了。
我回到家后,我的心情有點低落,我的媽媽就問我:“什么事了,跟媽媽說一下吧”?我就說:“就是那個體育部的第二次競選,我被落選了”。我的媽媽接著說:“孩子,誰的人上過程中都會有挫折和痛苦,你現(xiàn)在還是剛剛開始,以后還是會有很多的挫折和痛苦的,所以你下次努力就可以了!
如果說成功是火紅的太陽,失敗是璀璨的星辰,你沒有經歷過璀璨的星辰,你怎么能看見火紅的太陽。如果說成功是甜果,失敗是酸果,植物出生都是酸的,你沒有經歷過一個長久的時間,你又怎么能吃到成功的甜果呢!
初中成長作文 篇4
每個人的成長道路都不一是一帆風順的,我們一步步走向成長的過程中總會出現(xiàn)一些煩惱,沒有煩惱的生活多么單調無趣呀!煩惱乃快樂之母!
六歲之前的時光,我都是在姥姥家度過的,雖然那只是一個在普通不過的小村莊,但那時卻是我的一片樂土。六歲之后,我們隨媽媽來到了奶奶家,這個城市,叫萊蕪。在這里,我們認識了新同學、新朋友,時光淡化了那一抹彩色記憶,但每年暑假我們都會回姥姥家。
前年暑假,我們照例回到了姥姥家,卻未曾想那年暑假竟發(fā)生了一件讓我十分煩惱的事情。姥姥家的孩子總是很大膽,四、五歲的小孩就敢騎著電動車在村里來回跑。當那一輛電三輪停在院里時,我心里便有些癢癢了,經過媽媽同意后,我便騎上去和小伙伴一起在村里逛悠起來,一開始我還不太敢開,速度很慢,但這一縷縷清風卻把我的心吹了起來,我開始加快車速,沒想到這一加速竟引發(fā)了一場事故。在一個轉彎處我正要轉彎,前面的小伙伴朝我大聲喊到:“剎車!”可已經來不及了,我的力氣太小,竟沒有剎住車,后車輪擦到了路上在玩的一個小孩。“嗯!我完了!蔽也唤_始冒虛汗,在路邊聊天的一個老人氣憤的說:“怎么回事!在大馬路上開車不看人!把人撞壞了你還得賠呢!”我的臉“刷”的.紅了,心里卻也生出一鼓氣,暗暗地在罵這個老人。
在被一頓臭罵后我平安回到家,心里卻害怕那人找到了姥姥家里,在好幾天的擔驚受怕后,我們有回到了萊蕪,因為馬上就要開學了!呵!這一段煩惱往事就這么過去了!那次那個老人住在后村,離我們家有一段距離,本來我是不擔心她會找來的,但她看我們倆個是雙胞胎,竟說了一句讓我擔心的話:“肯定是張某某{我姥爺}八閨女家的那倆!”為了這句話我擔心了好幾天,每天都在想“她找來了怎么辦?”經過一番思想斗爭后我還是選擇了先不告訴媽媽,但回到萊蕪后我還是向媽媽坦白了,現(xiàn)在,我一點都不擔心了,那一陣的煩惱,便也過去了!
成長中我們經歷過煩惱,也收獲過喜悅,往事不堪回首,但往事也堪提及!傾訴你的煩惱吧!
初中成長作文 篇5
成長就像一枝畫筆,它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂,我們悲傷,我們成功,我們失敗。成長中的酸甜苦辣我們都要品嘗,這就是我們的人生,我們多彩而又充實的人生。
我曾經幾次邁出了令我成長中意義非凡的長遠腳步,我也曾第一次遇到令自己難以想象的困難,哦,可能現(xiàn)在對我老說小菜一碟了。
我非常喜歡彈電子琴,從初中一年級開始,我就從來沒有放棄過它。為了進一步提高我的演奏水平,媽媽給我報了一個電子琴提高班,老師的水平很高
在我剛來到這個班級時,我可能算那些同學中的“差生”了,我那時還沒有適應快速的學習節(jié)奏,整日只有在老師的愁眉與苦臉中陰沉的學著。在那時,我的.心情比老式的臉還要糟糕。可又能怎么辦呢?俗話說得好:冰凍三尺非一日之寒,而不經歷風雨怎能見彩虹?就這樣,我忍了下去。
“丁鈴鈴!丁鈴鈴!”大清早,床頭的小鬧鐘就不停地叫著——這是我為了練琴,每天都要再造上抽出十分鐘時間而設定的。就這樣,我一骨碌從床上爬了起來,穿上衣服,用最快的時間洗漱完畢,然后坐在了琴架旁。從那一天起,每個清早一串串美妙的音符都會從我家那間并不起眼的房間里飄出來。伴隨著音樂,另一串更加生機勃勃的聲音陸續(xù)響起——送報叔叔的摩托車聲,鳥兒的歌唱聲,小孩子早起嬉戲的歡笑聲,以及大人們陸續(xù)上班的開門聲與腳步聲。就這樣,充實而又五顏六色的一天開始了。
不知經歷了多少個日月,我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了,克服困難有勇氣了,做事也更加鍥而不舍了。終于有一天,一堂課永遠的遺留在我的記憶深處。“該你了,徐冉,該你彈了!崩蠋燂@然對我失去了信心,說話也漫不經心了。而就是這樣,我也滿懷信心地來彈這首曲子。一串串和諧的音符在我手下響了起來,一縷縷驚訝的目光也逐漸匯集到我的身上。彈完后,我的耳邊傳來了許多的竊竊私語聲,老師也向我頭來了贊許的目光!拔覄倮!”我在心里對自己說。從那以后,我終于又可以自信地學習了。
成長的路上記錄著痛苦,也鐫刻著快樂。要學會在無人喝彩的時候給自己加油,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切。陽光總在風雨后,生活中的酸甜苦辣讓我明白:奮斗伴我成長!
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