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下雪了初中作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的下雪了初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪了初中作文1
今天,北京又一次下了一場(chǎng)雪。
雪,真是個(gè)千奇百怪的東西,瞧!多么美麗、精致的藝術(shù)品:小巧玲瓏的,每一瓣雪花都有很靈巧的刻紋。啊!這也許是大自然贈(zèng)予我們的禮物吧!
下雪時(shí),大家都以十分高昂的情緒去面對(duì),上課也心不在焉。這不,剛一下課,同學(xué)們便一蜂窩的跑了出去。
“哇!好一片白雪皚皚的景色。
“是呀!是呀!多么美麗啊!
“來,咱們玩打雪仗吧!”(說話間,已向被人砸去)
“啊,啊。你太不厚道了,看我來給你個(gè)回馬槍!
“啊,我中彈了!
“活該,哈哈”
“婷,你發(fā)現(xiàn)了嗎?”
“發(fā)現(xiàn)什么?”
“今天的雪好浪漫那!”(溫馨)
“切,這有什么浪漫嗎”
“哎呀!不要那么煞風(fēng)景嘛!人家只是想搞搞氣氛嘛!”
“額!保o語中)
雪,還在飄飄的下,歡快的身影處處在。
雪停了,留下了男生們余下來的'雪球;留下了女孩們未堆玩的雪人;也留下了那經(jīng)久未息的歡笑。
“哇!又下雪了!這次的雪更大咯!”
“是呀!這雪多美。(duì)了,你聽說了嗎?”
“聽說什么!”
“下節(jié)課全校比賽堆雪人!
“是嗎!好期待好興奮哦!”
雪還在不懈的下著,大地鋪上了潔白的地毯。唉,真不忍心破壞、踏踐這大自然的藝術(shù)。
“孩子們,圍過來,咱們討論下方案。這樣吧,男生堆雪人的頭,女生堆身子,來。孩子們開工羅!”劉老師像個(gè)童心未泯的孩子熱情的招呼著。
“老師,老師!瞧,我弄了一桶雪,您快來看看!’’剛收集完雪的同學(xué)歡快的叫喊著。
”呀,寶貝,涼不涼!”
“沒事兒,沒事兒!”
大家在老師的帶領(lǐng)下都十分熱情的堆身子或滾腦袋,沒有人因?yàn)樘炖,而在旁邊閑著。相反,大家都積極的投入這項(xiàng)有趣的“任務(wù)”。( )
雪!依然在下,把我們剛才的腳印覆蓋住了,把樹枝也給覆蓋住了。卻覆蓋不住同學(xué)那火熱的心。
雪人最終在大家的努力下完成了,這時(shí),大家總算松了口氣,每個(gè)人都露出一抹有心而發(fā)的笑。這是成功的笑,是歡快的笑。
最后,大家的這抹微笑被老師定格在相機(jī)中。
這精彩的瞬間,塑造了精彩的人生。
下雪了初中作文2
又是冬天,不過,窗前的合歡樹還頑強(qiáng)地立著,還在頑強(qiáng)的尋找著著那本該遺失在秋天里的夢(mèng),無非,還是想溫暖一下寂寥的冬。
每顆樹都有一個(gè)艱難而婉轉(zhuǎn)的故事,那棵合歡,也還是不例外呀。
它,有一個(gè)古老的記憶,氤氳在那稀落的枝干里,在記憶里,有一個(gè)男孩。
是他親手將它種下去的,是的,它記得,記得清清楚楚。它永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,他握著還在襁褓中的它,輕輕的把它栽在一抔土里,每天都輕柔的給它澆水,它,像一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的孩子,享受著它的精心照拂,但有一天,它聽到了一聲行李箱后輪滾動(dòng)的聲音,接著,是一滴清淚灑下的,咸咸澀澀的味道。
他不知道,不知道這是一個(gè)男孩的`,為它流下的淚,更不知道那個(gè)男孩昨天在它的身旁呢喃了一夜。“我一定會(huì)回來的”它聽到了,它不知道為什么,鼻子好酸,好想流淚,雖然,就算再悲傷,樹也是流不出淚的。
他還是走了,在它不知道的情況下,樹只知道,他還是那個(gè)男孩,還會(huì)在星辰灑滿夜空的夜晚陪它講悄悄話,它相信,男孩對(duì)它說過的話,絕不是童言無忌。
男孩,許多年后,還是回來了,但他忘了那棵樹,永遠(yuǎn)。
只有窗前合歡樹,淡粉色的花,在冬天,落滿一地。
它認(rèn)出了他。
但是,他看不見,有一棵樹在傻傻的為他綻放,它叫合歡。
那一天,下雪了。
下雪了初中作文3
下雪了,下雪了!一個(gè)小孩兒跑出去大聲叫著,這時(shí)我抬頭望了一下窗戶,看見了許多許多像白色羽毛一樣柔軟的小雪點(diǎn)。他們似乎要把整個(gè)大地變成雪白的世界。
我站在窗外里面看雪已經(jīng)停了。從遠(yuǎn)處看有一排松樹,好像是一位位士兵排著整齊的步伐。聽著命令。
雪停了。小朋友一下子就都出來了,教室里一個(gè)也不剩。這下操場(chǎng)非常熱鬧了,有的同學(xué)在打雪球,有的同學(xué)在堆雪人,還有的同學(xué)在滾雪球,只見兩個(gè)人在東邊的地方打雪球,他倆不分上下,誰也不讓誰,馬上就已經(jīng)。馬上就已經(jīng)沒力氣了;還有西邊的是五個(gè)同學(xué)在堆雪人,兩人滾雪球。那雪球滾得非常大,像一個(gè)大火球。其中的一個(gè)同學(xué)堆好了雪人,那雪人在很開心的笑著,好像在搖著手說:“你們都快下來玩兒呀!”又有一個(gè)同學(xué)堆完了,那個(gè)同學(xué)把雪人的嘴巴、眼睛、鼻子、五官、雙手,都畫得栩栩如生。又把凸凹的地方擺平了。
冬天雖然沒有春天的百花爭(zhēng)放,也沒有夏天的`綠樹成蔭,更沒有秋天的果實(shí)累累。但是,冬天卻有那白白的雪無私奉獻(xiàn)的送給人們。
我非常喜歡冬天。
下雪了初中作文4
雪是純潔的,是潔白的。
早晨,我迷迷糊糊的睜開眼,看到世界是白茫茫一片,以為自己正在睡中,便有一頭倒下呼呼大睡?珊鋈,我反應(yīng)過來,這不是我家嗎?難道是下雪了?我推開門跑出去,調(diào)皮的雪娃娃,牽著風(fēng)妹妹的手,來到我家的小園中。雪娃娃和風(fēng)妹妹與我鬧著玩,我剛梳好的頭發(fā)就被風(fēng)妹妹和雪娃娃吹散了!我準(zhǔn)備回屋時(shí),似乎聽到雪娃娃正在嘲笑我,我便一撲,整個(gè)人都陷入這白色世界中。
在白色世界中,我看到美麗六花瓣的雪娃娃灑落在我的身上,衣服上,頭發(fā)上,鞋上,他將我裝飾成了一位老太太。
“呀!”我只聽弟弟從屋頂上傳來一聲“慘叫”,連忙上屋頂看發(fā)生了什么事弟弟左手拿一把小埽處,右手你拿一個(gè)小鐵鏟?梢姡菕哐⿻r(shí)一不小心,被雪滑倒了?吹叫〉艿茉趻哐南耄何铱刹荒苈浜笫救跹!就拿來工具也掃起來。不一會(huì)兒,潔白無瑕的雪就消失的'無影無蹤了。掃完雪,我也就閑下來了,便坐在墻頭看雪景?粗粗X袋里就浮現(xiàn)了一個(gè)大雪球,我想:這分明就是讓我滾雪球啊!
我一“蹦”,到了地上,就開始了雪地之旅。我先攥了一個(gè)小雪球,然后把這個(gè)小雪球放在一大片像白紙一樣白的雪上,開始滾呀滾,1個(gè)小時(shí),2個(gè)小時(shí),3個(gè)小時(shí),4個(gè)小時(shí)。小雪球滾了四個(gè)小時(shí)終于滾成了大雪球。雖然還不到我心目中的大雪球,但是,已經(jīng)很大了。
快樂時(shí)光總是過得很快。這一天,雪娃娃陪伴我開心度過!
下雪了初中作文5
今年的第一場(chǎng)雪終于來臨了,我內(nèi)心激動(dòng)得無法用言語來表達(dá)。總之只有一句話——雪,我喜歡你!
早晨,走出門,就看見村子里白茫茫的一片,就像在童話世界里一樣,昨天都還沒有下雪呢!真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”啊!然而,潔白如玉的雪還在慢慢的.下著,飄落在人們的頭上,飄落在樹枝上,飄落在屋頂上……
不一會(huì)兒,雪下得越來越大,猶如鵝毛從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,使大地都變得白雪皚皚?窗。┗ㄏ裨谔炜罩恤骠嫫鹞璧暮,像漫天飛舞的柳絮,又像飄飄灑灑的小紙屑。下課的時(shí)候,我們跑到操場(chǎng)上,這時(shí),雪花又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,鉆入我們的衣服里,飛到我們的頭發(fā)上,落到我們的靴子上……
雪又變小了,我站在走廊上,仔細(xì)一看:整個(gè)世界都變得更加銀裝素裹,那些淘氣的小雪花們好像在說:“看我們厲害吧,我們讓大地都換了一件衣服呢!不過我現(xiàn)在玩累了,休息一會(huì),等下再繼續(xù)!嘻嘻,你們要不要一起玩!”于是,它們變得更加肆無忌憚起來,竟然趁門沒關(guān)好,跑進(jìn)了教室里。
回到家里,雪還在下,向遠(yuǎn)處望去,只見那些原本碧綠的松樹穿上了一件白皮襖,田里的莊稼蓋上了一層厚棉被,房頂上的磚瓦涂上了一層銀霜……我俯下身子,把手插入雪里,“。『美浒!”我大叫一聲。這時(shí),妹妹走了過來,說:“姐姐,我們打雪仗吧!”于是,一個(gè)雪球飛過來,一個(gè)雪球飛過去,我們玩得可開心了!
雪,我愛你,我愛你的純潔,愛你的天真,愛你的潔白。
下雪了初中作文6
是純潔的象征。那飄飄灑灑漫天飛舞著的潔白的碎片,將塵埃擠得無影無蹤,遠(yuǎn)山披上銀裝,松濤停止了怒吼,就連門前呲牙咧嘴的巖石也隱去了往日的猙獰,一片凈的、靜的世界。
,又是寒冷的征兆,每當(dāng)嘴里哈出的熱氣變成團(tuán)團(tuán)白霧,母親縫制的棉襖穿上身兒,說不定就有雪片悄然飄落。
在雪地里步行幾十里去醫(yī)院為父親請(qǐng)大夫的那個(gè)晚上,長長的道路絕少碰見行人。大夫聽我介紹病情,一臉嚴(yán)肅,開了一紙?zhí)幏,就打發(fā)我即刻回轉(zhuǎn)。我重復(fù)著來時(shí)的腳印,記不清多少次跌倒爬起。充斥耳鼓的是腳下的'咯吱咯吱的腳步聲,還有路邊樹林深處發(fā)出不知何物跑動(dòng)的聲響,洼腦兒不時(shí)傳來幾聲貓頭鷹的哀鳴。我心中只有一個(gè)念頭,趕緊將針劑帶回家注入父親體內(nèi),以緩解他老人家的病痛。
院里往復(fù)著替父親買藥陪父親看病,也曾深夜里雪地中跋涉,可都沒有那一晚那樣徹骨生寒……
我開始厭倦下雪、恐懼白色。
這時(shí)我才慢慢明白父親為啥駝了脊背皺紋縱橫。常常感念父親為家中生計(jì)奔波清貧一生,也常常遺憾沒有多少時(shí)間在他身邊,就連彌留之際也未能陪伴他。
會(huì)抽時(shí)間探望母親的,不能把對(duì)待父親的遺憾再移給母親。隔三差五買點(diǎn)兒水果餅干回家伴在母親身邊聊天,聽到母親咳嗽我會(huì)趕緊去醫(yī)療室買些藥的。為了醫(yī)治母親的頑固性咳嗽,我交了好幾個(gè)中醫(yī)朋友,至今母親的咳嗽依舊。
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