熱愛(ài)初中作文（通用27篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的熱愛(ài)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛(ài)初中作文 篇1
自己的路是自己走出來(lái)的，自己的人生是自己選擇的。我選擇了吉它，只因?yàn)槲覠釔?ài)它。
我有一個(gè)夢(mèng)，它在我小時(shí)就像一顆小種子埋在我心中，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它也長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)，深深的在我的腦海里扎根。
每當(dāng)我看到電視里的那些吉它瀟灑地彈吉它時(shí)，我總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛乙材芟袼麄兡菢訌椉麊�？”媽媽也總�?huì)慈愛(ài)地回答我：“會(huì)的，如果你真的熱愛(ài)它，你就可以選擇它。”于是我選擇了吉它，我不知道我選擇的對(duì)不對(duì)，我只知道我熱愛(ài)它。四年級(jí)時(shí)，我第一次拿起了那把沉重的吉它，撫摸它那由粗到細(xì)的琴弦，聆聽(tīng)它發(fā)出的美妙的聲音。可難題來(lái)了，我沒(méi)有一點(diǎn)的基本功，吉它還是第一次摸。老師看著連一首歌都唱不全的我，良久，說(shuō)了一句：“好好練吧，有可能彈出一整首曲子。”
快日落了，夕陽(yáng)的最后一點(diǎn)余光消逝在了天際。我，用力的抬起了腿上那把沉重的.吉它，放在了地上，拍了拍那早已麻木了的雙腿，揉了揉那雙滿(mǎn)是泡的雙手，走進(jìn)了衛(wèi)生間，把那雙滿(mǎn)是木頭香氣的手放在水下洗了又洗，
一天又一天，一周又一周，我的耐性被磨得無(wú)影無(wú)蹤。母親好像察覺(jué)到了什么，走到我的面前，輕聲柔和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你可以放棄吉它，但在這之前，你要想一想你為什么選擇了它�！蔽野凑漳赣H的話(huà)，順著我的夢(mèng)，找到了我的夢(mèng)的源頭。�。∧穷w大樹(shù)又結(jié)了一顆小小的種子，種子上赫然刻著兩個(gè)字：熱愛(ài)。我終于撥開(kāi)了重重地云霧，明白了夢(mèng)想的實(shí)質(zhì)———我選擇了它，因?yàn)槲覠釔?ài)它，而又因?yàn)槲覠釔?ài)它，我可以?huà)呤幍缆飞系囊磺凶璧K，完成夢(mèng)想。
生活可以改變，但是我熱愛(ài)的心不會(huì)改變！
熱愛(ài)初中作文 篇2
北宋蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”什么意思��？說(shuō)白了，就是要多讀書(shū)。
類(lèi)似的讀書(shū)名言很多，胡適說(shuō)：“理想上的學(xué)者，既能博大，又能精深，博大要幾乎唯他是尊�！濒斞刚J(rèn)為：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限�！边�有《禮記》上所言“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤汙之�！钡鹊�，都無(wú)疑說(shuō)明了多讀書(shū)的重要性。
美國(guó)總統(tǒng)杰斐遜興趣廣泛，多才多藝，他在許多方面都取得了驕人的業(yè)績(jī)，他是杰出的政治家，《獨(dú)立宣言》的起草人，他也是高明的建筑師、優(yōu)秀的小提琴演奏家和擁有不少發(fā)明的科學(xué)家。這怎會(huì)有這么多的才能，并且在每一方面都成就不凡的呢？很簡(jiǎn)單，他熱愛(ài)讀書(shū)。
恩格斯的學(xué)識(shí)淵博是公認(rèn)的，曾被馬克思贊譽(yù)為“一部真正的`百科全書(shū)�！彼麑�(duì)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史、語(yǔ)言學(xué)、軍事學(xué)都非常精通。此外，還廣泛涉獵了物理、化學(xué)、植物學(xué)和醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。同時(shí)，他還能用十幾種語(yǔ)言文字會(huì)話(huà)和寫(xiě)作�？墒钦l(shuí)能想到，其實(shí)，恩格斯從來(lái)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，他連高中也未畢業(yè)就被父親強(qiáng)迫經(jīng)商，整天忙于處理商業(yè)信函和文書(shū)。但是，在繁忙的工作之余，他利用晚上和假日，刻苦鉆研，一學(xué)便是好幾個(gè)小時(shí)，甚至通霄達(dá)旦，數(shù)十年如一日。正因?yàn)樽x書(shū)學(xué)習(xí)，他才成了舉世矚目的偉人。
這樣的例子真是不勝枚舉，這些古今中外的例子，都提醒我們：必須多讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)，才能取得成就。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！因?yàn)�，�?shū)是我們通往美好未來(lái)的鑰匙，是引領(lǐng)我們精神飛翔的翅膀！
熱愛(ài)初中作文 篇3
受了一點(diǎn)挫折，就灰心喪氣。身體不正常，就干脆了斷自己……在社會(huì)上，這一類(lèi)人不知有多少。但熱愛(ài)生命的也有很多。不只是人，動(dòng)植物也熱愛(ài)生命!
我在書(shū)上看到一個(gè)故事：有三只青蛙掉到了牛奶桶里。一只青蛙想：反正早晚是死，不如早早死掉，免得受盡痛苦，于是一頭扎到牛奶里，淹死了;另一只青蛙見(jiàn)牛奶這么深，是沒(méi)有機(jī)會(huì)重生的，就靜靜地等著死神的到來(lái);最后一只青蛙不服，便使勁蹬腳，想找到一些東西可以落腳，然后跳出去。一星期后，最后一只青蛙覺(jué)得腳下有東西，便告訴另一只青蛙，兩只青蛙一起使勁蹬啊蹬。最后，牛奶成了奶酪，兩只青蛙獲得了自由。而那第一只青蛙，早已淹死在那深深牛奶結(jié)成的奶酪里了。
在生活中，熱愛(ài)生命的動(dòng)植物隨處可見(jiàn)。
當(dāng)我們抓住煩人的蒼蠅的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在拼命掙扎。這，不就是生命的力量嗎?這股強(qiáng)大的生命的力量使它沒(méi)有低頭，在生命的懸崖上做垂死掙扎!我不得不放了它!我佩服它，佩服一只小小的蒼蠅，一只熱愛(ài)生命的蒼蠅!
在路邊，我們偶爾會(huì)看見(jiàn)墻角下長(zhǎng)著幾株小草。在我們眼中，這幾珠不起眼的小草只會(huì)礙眼。但是，它的'生命卻是來(lái)之不易的!它不顧地面的阻擋，奮發(fā)向上，終于沖破了堅(jiān)硬的地面，訪問(wèn)了藍(lán)天、白云、陽(yáng)光，一瞬間，我感到它的生命之花如此艷麗、如此燦爛!
在某些風(fēng)景區(qū)，我看到了奇石寄生的壯麗場(chǎng)面。人們紛紛贊嘆。是啊，在這塊巨大的石頭下的一棵樹(shù)苗，能沖破巨石，重新長(zhǎng)了出來(lái)，還長(zhǎng)得這么茂盛、這么高大!而且石頭上還有幾條大大的裂縫。
連這些不起眼的動(dòng)植物都如此熱愛(ài)生命，珍惜生命，那我們不更應(yīng)該珍惜我們的生命了嗎?
熱愛(ài)初中作文 篇4
我的的家鄉(xiāng)就是美麗的遂平，奔騰的汝河從那里流過(guò)。春天柳綠花紅，桃花好像天上落下的一大片朝霞，梨花白得純潔燦爛；夏日樹(shù)木郁郁蔥蔥，花朵萬(wàn)紫千紅，金色的麥浪，在熱風(fēng)中起伏著豐收的歡暢；秋天天高氣爽，梨果金黃，蘋(píng)果漲紅了臉，果林飄香，天籟鳴唱，然后田野慢慢退色；冬天白雪茫茫，萬(wàn)物在雪被下做夢(mèng)冬眠。哦，我的家鄉(xiāng)多么可愛(ài)，多么美麗富饒！我愿為家鄉(xiāng)歌唱，用勤奮用汗水放飛我的理想。
家鄉(xiāng)的汝河，河水多么明澈，像一條明如玻璃的帶子，溪水歡快地流淌，那就是我戲水的`地方；家鄉(xiāng)的小樹(shù)林，小野花層層開(kāi)放，黃紅藍(lán)相間，知了不停地鳴唱，拿起竹竿，馬尾絲做成套，輕手輕腳，套知了，哦，多么好玩多么美妙；家鄉(xiāng)的田野郁郁蔥蔥，莊稼在茁壯成長(zhǎng)，那地里有可愛(ài)的蟋蟀，歇足勁，它就叫起來(lái)，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，找準(zhǔn)地方，以穩(wěn)準(zhǔn)狠快的動(dòng)作將蟋蟀逮，放到罐罐里，養(yǎng)起來(lái)，聽(tīng)它歌聽(tīng)它唱，等其他的小朋友來(lái)比賽，看誰(shuí)的蟋蟀強(qiáng)；大地里逮只蟈蟈，懷里裝，悠閑地時(shí)候它就唱，聲音美妙又鏗鏘；家鄉(xiāng)的爬爬多肥美，早晨傍晚樹(shù)林路旁溜一趟，扣出爬爬一小碗，洗干凈腌起來(lái)，用油一炸美味香；然而冬天院子白雪茫茫，掃出一塊小地方，灑上把谷子等糧食，支上籮筐，支棍用繩子綁，牽繩隱蔽暗處藏，小麻雀餓得慌，饑不擇食尋食忙，唧唧啄食下籮筐，危險(xiǎn)安全已全忘，繩子一拉麻雀扣籮筐…
啊，家鄉(xiāng)，我喝家鄉(xiāng)的水，我食家鄉(xiāng)的糧，我在家鄉(xiāng)的土地上幸福地成長(zhǎng)
家鄉(xiāng)，我就是一棵小樹(shù)，沐浴著祖國(guó)的陽(yáng)光，吸收著家鄉(xiāng)的營(yíng)養(yǎng)，家鄉(xiāng)的水滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成長(zhǎng)，待長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)增彩添光，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的一份力量。
熱愛(ài)初中作文 篇5
在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號(hào)，傾盆大雨遍天蓋地卷了過(guò)來(lái)。在遠(yuǎn)處的大路上，只見(jiàn)一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的`姑娘，毫無(wú)畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛(ài)，特別那張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微翹著，總掛著甜甜的微笑�？删褪沁@位人見(jiàn)人愛(ài)的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的殘疾人。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉默，她終于覺(jué)醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強(qiáng)盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來(lái)，我要讓生命開(kāi)花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開(kāi)了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門(mén)，去找工作。
在媽媽的陪同下，來(lái)到附近的服裝廠說(shuō)明了來(lái)意。因?yàn)槔习迨鞘烊�，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人。”頓時(shí)凌越明白了老板的話(huà)意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤(rùn)了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來(lái)到了另一家服裝廠。老板見(jiàn)了她，疑惑地問(wèn)：“你能做什么工作呢？”凌越見(jiàn)老板沒(méi)有推托，猛然增強(qiáng)了自信，緊接著說(shuō)：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活。”老板贊賞的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過(guò)上了很充實(shí)，很快樂(lè)的生活。
是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓生命開(kāi)花結(jié)果。
熱愛(ài)初中作文 篇6
這次習(xí)作使我懂得了生命的珍貴，更知道了它的重要。讓我深深地體會(huì)到了我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)自己的生命。
在2011年3月11日下午，我們?cè)谏险n的時(shí)候，日本發(fā)生了里氏9級(jí)大地震，緊接著又引起了巨大的海嘯。雖然日本經(jīng)常有地震發(fā)生，但是這次是有史以來(lái)最大的地震，日本幾乎遭受到毀滅性的打擊。在以后的幾天里我每天都從電視畫(huà)面里看到關(guān)于大地震的新聞報(bào)道。
因?yàn)榈卣鸢l(fā)生在日本的沿海地帶，所以震后引起了巨大的海嘯。
當(dāng)海嘯到來(lái)的時(shí)候，巨大的海浪非常兇猛的撲向整個(gè)村子，人們聽(tīng)到海嘯警報(bào)后無(wú)論在做什么事都拼命地往最高處跑，當(dāng)時(shí)海浪大約有30多米高，黑色的海水一瞬間把房屋和汽車(chē)都卷進(jìn)了大海，當(dāng)時(shí)的畫(huà)面非�？植馈：[過(guò)后原來(lái)美麗寧?kù)o的'村莊變成了一片廢墟。有許多人因?yàn)檫@次災(zāi)難失去了生命，還有不少的村民活了下來(lái)，而他們不僅失去了親人還失去了他們的家。但它們還是選擇了堅(jiān)持和其他的村民一起等待救援，和國(guó)家救援隊(duì)一起并肩作戰(zhàn)，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。有一對(duì)母子在描述地震來(lái)襲時(shí)說(shuō)，母親在二樓睡覺(jué)，強(qiáng)震讓他從輪椅上掉下來(lái)。之后他從窗外看到洪水由海岸向他們家沖過(guò)來(lái)，他只好用手在地上爬行，爬到二樓，看見(jiàn)九十多歲的母親被衣柜壓著，他急忙爬到媽媽的身邊奮力救母親。幸好洪水只淹到一樓，他用盡全氣，用頭把衣柜頂開(kāi)，讓母親脫險(xiǎn)。他當(dāng)時(shí)腦子一片空白，只知道要救活母親。然后他們?cè)诙䴓嵌惚芤徽�，最終保住了性命。
通過(guò)發(fā)生這可怕的自然災(zāi)害，我深深感受到雖然生命很容易被摧毀也很短暫，但是只要我們?cè)跒?zāi)難面前堅(jiān)強(qiáng)，永不低頭，再大的困難也會(huì)渡過(guò)。同時(shí)我們一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活，熱愛(ài)自己的生命。
熱愛(ài)初中作文 篇7
生活像一個(gè)五味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。初中的生活像一個(gè)盛滿(mǎn)上百只千紙鶴的許愿瓶，帶在無(wú)數(shù)的理想遨游在知識(shí)的海洋。我愛(ài)學(xué)校，更加愛(ài)初中的生活。
初中的生活是快樂(lè)的。在初中的生活中我們可以認(rèn)識(shí)到很多的新同學(xué)，與他們探討學(xué)習(xí)和探討生活。與他們共同進(jìn)步，共同學(xué)習(xí)，共同生活；與他們共同游戲、互相幫助，不也很快樂(lè)嗎？
初中的生活也是像吃黃連一樣苦的.。記得有一次，我每天都要提水上去洗澡，胳膊不小心被扭到了，沒(méi)有一個(gè)人幫助我，我感到很孤獨(dú)，感到很害怕。初中的生活真苦呀！
初中的生活是酸的，滲夾了許多委屈和不滿(mǎn)�！罢l(shuí)偷了我的襪子，”只見(jiàn)小明在找他的襪子，忽然，不知誰(shuí)說(shuō)了一句，可能在小文的被子底下，只見(jiàn)小明怒氣沖沖的去翻我的東西，結(jié)果被他找了出來(lái)。小明二話(huà)不說(shuō)，去給了我一巴掌，真是太委屈了，明明是小東放在我被子下的，為什么卻怪在我身上。
初中的生活是咸的，像一鍋湯放進(jìn)許多鹽一樣咸。我親身經(jīng)歷這個(gè)“咸”的味道，記得那是一個(gè)下午，我把水提到五樓，差不多快到宿舍了。忽然，一個(gè)身材高大的人撞了我一下，水一蹦一跳的跳了出去。不過(guò)這不算什么，那個(gè)男的還破口大罵：“你走路不長(zhǎng)眼睛呀！”明明是他不對(duì)又怪在我身上。真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀�！�
初中的生活像一棵大樹(shù)，我們是那棲息其中的小鳥(niǎo)，在歡樂(lè)的游戲，初中的生活像那五彩繽紛的殿堂，我們是其中一個(gè)微不足道、看不起眼的石子，初中的生活更加像廣闊無(wú)垠的大海，我們只是一滴水。
我愛(ài)初中的生活。
熱愛(ài)初中作文 篇8
美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律從指尖上流淌出，漸漸地形成了一首優(yōu)美的曲子，我彈奏著古箏，享受著只屬于我的時(shí)間。
還記得小時(shí)候，母親拉著我給表妹挑禮物，不知不覺(jué)中走進(jìn)了一間音樂(lè)教室，老師正為他的學(xué)生們示范，她的手輕輕一撥，美妙的音符便蹦了出來(lái)，到家后，我對(duì)那旋律依舊戀戀不忘，瑩繞在我的身旁，那便是我學(xué)琴之路的起點(diǎn)。
母親為我找了一位老師，一節(jié)課的功夫我學(xué)會(huì)了各種指法“勾、托、抹”漸漸地這些指法連在一起，變成了優(yōu)美的曲子，這正是我最初聽(tīng)到的，每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美的旋律時(shí)，所有煩惱都煙消云散了。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)的曲子越來(lái)越多了，每次彈奏時(shí)如同身臨其境一般，自己就像古代的文人雅士一般生存在一個(gè)亭子中，身旁伴有溪水，還有陣陣微風(fēng)，頭上的發(fā)飾隨風(fēng)發(fā)出聲響，樹(shù)葉也發(fā)出嘩嘩的聲音，像在為我伴奏一樣。我愛(ài)極了這種可使我暢游在絕妙音符中的感覺(jué)，它深入了我的靈魂。
可漸漸的，隨著我考的級(jí)別越來(lái)越高，我竟有些厭煩了。從前的我一練便兩三個(gè)小時(shí)，可如今一星期碰回古箏已是萬(wàn)幸了，母親幾番勸說(shuō)，我也只當(dāng)耳旁風(fēng)。母親并沒(méi)有罷休，帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)古箏音樂(lè)會(huì)。幾首曲子過(guò)去了，我有些乏了，到最有一首時(shí)，古箏被抬了上來(lái)，我頓時(shí)醒了。望著那古箏既熟悉又陌生，演奏者在演奏時(shí)陶醉在自己的世界中。在美妙的音符中，在那種典雅的意境中，我仿佛看到了曾經(jīng)的我。一樣的努力與付出，一樣的熱愛(ài)，我才知古箏早已深入我的靈魂。
我飛奔回家，我看到我的琴弦上面布了些許灰塵，我將它們輕輕拂去，扶摸著弦，一拔，音調(diào)都有些不準(zhǔn)了，我調(diào)了調(diào)纏上了指甲，膠早已沒(méi)有了粘性，又重新?lián)Q了下，拔動(dòng)琴弦，彈奏最初的的.那曲子。一曲畢，我望著一根根弦回到現(xiàn)在，現(xiàn)在還會(huì)有多少人會(huì)停下匆忙的腳步慢慢留意生活中的美？又有多少人會(huì)在意事物中最本真的東西？有多少人回享受生活中的美好？
我演奏的不僅是一個(gè)樂(lè)器，更是中華古典音樂(lè)的文化，我定將這富有極高文化底蘊(yùn)的古箏深入靈魂中。
熱愛(ài)初中作文 篇9
祖國(guó)是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國(guó)人而感到驕傲。我們的祖國(guó)有5000年悠久的歷史，在歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭(zhēng)，因?yàn)樗麄儯覀兊母冻龊蜖奚�，我們的祖�?guó)才得以富強(qiáng)。因此，我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“我是中國(guó)人，我為此而感到驕傲!”
人類(lèi)的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神，就是在長(zhǎng)期的奮斗中形成的中華民族的思想精髓：團(tuán)結(jié)一致，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。我們要時(shí)刻牢記。
我們要從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神。主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人，我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的'國(guó)家自己的民族做貢獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)首先要從小事做起。在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮。平時(shí)日常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時(shí)可以吧紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，疊好放進(jìn)書(shū)包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來(lái)時(shí)佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。
熱愛(ài)初中作文 篇10
“喵！”“嘶——！”母鼠的尾巴被貓咬了下來(lái)，母鼠掙扎著，一路灑著血花，向洞的方向跑去�！爸ǎ��！毙±鲜髠冐�(zé)怪著沒(méi)帶回食物的母親，餓得都直抓母鼠干瘦的脊背。這一家子鼠中的頂梁柱——鼠爸爸，在前天尋食時(shí)被戶(hù)人家養(yǎng)的貓咬死，又暴露了鼠洞，母鼠被迫兩天兩夜沒(méi)出洞。好不容易挨到今天，才一出洞，就被咬斷了尾巴……
又有一只小老鼠不動(dòng)了，母鼠悲痛地舔著最后兩只活著的小老鼠，過(guò)了許久，她緩緩地抬頭，眼里閃爍著光芒。她毅然地沖向桌上那維持生命的食物……“喵！”貓被母鼠的吵鬧聲吸引了過(guò)來(lái)，它沖著母鼠盛氣凌人地大吼一聲，在空中劃出一道死亡的弧線，準(zhǔn)準(zhǔn)地壓在了可憐的母鼠身上，又順勢(shì)咬了一口。一股鮮血從貓的嘴角溢出，母鼠停止了徒勞的.掙扎，貓的臉上泛起一絲獰笑。一只大手撫平貓?jiān)趹?zhàn)斗中弄亂的毛，贊許地說(shuō)：“干得不錯(cuò)，又消滅了一只害人的東西，喲——，還是只母的，一定還有一窩鼠崽也會(huì)跟著死！這鼠叼來(lái)的肉腸就獎(jiǎng)給你了！”貓得意洋洋到一邊開(kāi)始慢條斯理品嘗自己的戰(zhàn)利品……
為什么人類(lèi)用一丁點(diǎn)小恩惠就能讓動(dòng)物為其赴湯蹈火？為什么一個(gè)生命做一件為了自己生存該做的事，但只要人類(lèi)覺(jué)得對(duì)它有影響，就可以稱(chēng)其為“害人的東西”？為什么對(duì)于人類(lèi)不公平的行為，動(dòng)物不能反抗？為什么人類(lèi)不能把身邊的每一個(gè)生命都看得與自己平等？為什么人類(lèi)那么自私？
不是嗎？老鼠比人類(lèi)出現(xiàn)得還早！在動(dòng)畫(huà)片中老鼠總是聰明機(jī)靈的；在現(xiàn)實(shí)中，人類(lèi)對(duì)疾病的研究實(shí)驗(yàn)好多都是用老鼠來(lái)完成的。為什么人類(lèi)還那么憎惡老鼠？為什么“老鼠過(guò)街，人人喊打”？
為什么生命如此不平等？
熱愛(ài)初中作文 篇11
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí)，它能拼命地掙扎，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí)，它能頑強(qiáng)地爬出去，因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí)，它破土而出，奮力生長(zhǎng)，也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類(lèi)小的東西很多，但它們明白要熱愛(ài)自我的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣?/p>
有時(shí)，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命�？墒侨藗儾](méi)有向死亡線的獰笑低頭，因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，明白生命來(lái)之不易，明白要好好地活下來(lái)，明白明天會(huì)更好!有時(shí)，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù)，能夠抵擋風(fēng)沙：“一方有難，八方支援。”，當(dāng)同胞有難時(shí)，不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是因?yàn)樽晕覔碛猩�，�?lái)拯救更多人的生命。
一個(gè)人如果沒(méi)有生命了，那他就沒(méi)有的一切，所以一個(gè)人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的'一張紙，你能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對(duì)自我負(fù)責(zé)。所以，熱愛(ài)生命吧!把握好自我的生命，去為此付出，換來(lái)完美的生活，去珍惜自我的生命，對(duì)國(guó)家做出自我的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時(shí)，感受到心跳時(shí)，請(qǐng)不要忘記：熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛(ài)自我的生命，讓我們一齊展開(kāi)雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動(dòng)力!
熱愛(ài)初中作文 篇12
風(fēng)輕輕吹我們臉上，大自然里面的每一個(gè)動(dòng)物睡醒了冬眠。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)嫩嫩的，綠綠的使人們享受大自然美景的機(jī)會(huì)。堅(jiān)強(qiáng)的小草在綠綠的，寬闊的草原上自由自在的跳舞。那花兒呢？花兒在天空的云低語(yǔ)著呢。
大自然中的非尿液享受著大自然魅力的情境。那小雨姐姐呢？小雨姐姐從天空慢慢落下人世間基于人們自己的美妙歌聲。樹(shù)木你多么堅(jiān)強(qiáng)，多么堅(jiān)韌不拔，多么挺拔的站在最高處。
大海-你是一個(gè)寬闊的大海你的淚水流過(guò)世界各個(gè)地區(qū)。大自然里面的每純凈，寬闊的大自然。你是四季的使者，是你懷抱里每一個(gè)生物生存的希望。最后我告訴大家愛(ài)大自然，保護(hù)大自然保護(hù)大自然里面的每一個(gè)動(dòng)物不要亂打獵，愛(ài)護(hù)大自然里面的每一棵樹(shù)，不要亂砍樹(shù)因?yàn)闆](méi)有樹(shù)木我們可愛(ài)的動(dòng)物們就沒(méi)法活下去了。就像我們身邊沒(méi)有了媽媽我們就整天奇奇怪怪一樣，動(dòng)物們也沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了大自然他們也奇奇怪怪的生存不了。所以朋友們我們一起行動(dòng)起來(lái)。來(lái)保護(hù)我們的另一朋友動(dòng)物，也保護(hù)我們共同的家庭大自然吧。
我們不僅僅保護(hù)我們自己的`家庭也應(yīng)該保護(hù)我們共同家庭大自然。保護(hù)大自然，保護(hù)我可愛(ài)的動(dòng)物也是我們應(yīng)經(jīng)的責(zé)任。
我們共同保護(hù)保護(hù)大自然吧，我愛(ài)大自然。大自然是我的家一個(gè)動(dòng)物，植物花兒都喝過(guò)你的水大海。大海你讓我感受到這大自然的寬闊，世界美麗的情景。
我希望我們每一個(gè)人都帶著一顆無(wú)私的心慢慢地去看看大自然里面的每一動(dòng)物，植物，花兒，大海，除此之外用我們自己的心去感受大自然給予我們?nèi)祟?lèi)和，它自己懷抱孩子的親情和愛(ài)。大自然給予我們的真的是太多了我們應(yīng)該去報(bào)答它。那我們一起去大自然揭開(kāi)大自然里面的秘密吧。我們一起來(lái)探索大自然，感受大自然，感受大自然給予我們的愛(ài)。
我愛(ài)你。
熱愛(ài)初中作文 篇13
為什么世界上有那么多不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人呢？因?yàn)樗麄儾粺釔?ài)生命，不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家，對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢？因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命，珍惜一分一秒，讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無(wú)限的光彩。
有一天，我在家里玩，看到了一些小螞蟻在地上來(lái)回的跑，感覺(jué)很好玩，就開(kāi)始捉它們。它們太渺小了，看起來(lái)跑得很快，可我一伸手就把他們捉住了。忽然，我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來(lái)了。本想，螞蟻沒(méi)有了頭肯定就死掉了，可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝：螞蟻雖然沒(méi)了頭，可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒(méi)有了頭，沒(méi)有了方向，可還是掙扎著往前挪動(dòng)，直到很長(zhǎng)一段時(shí)間，這只沒(méi)有頭的螞蟻才慢慢停下來(lái)。此時(shí)，我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng)，頓時(shí)，我決定不再去傷害它們，因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的生命力讓我非常敬佩。
還有一次，由于天氣暖和了，家里有了煩人的蒼蠅。它們?cè)诙咃w來(lái)飛去，既讓人心煩，又讓人感到很惡心。于是，我媽媽把專(zhuān)門(mén)粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上，就等蒼蠅粘上。我想：活該，害人精。不一會(huì)兒，果然有一只倒霉的家伙落在上面了，它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的.雙翅極力地扇動(dòng)著，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的，它不可能掙脫那張粘蠅紙了�？墒�，蒼蠅沒(méi)有停下來(lái)，繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，直到最后雙翅都粘住，才停下來(lái)。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了，可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音，因?yàn)樗@種求生的欲望，震撼了我。我真想放生了它，讓它的生命重新開(kāi)始。
螞蟻是多么的弱小，蒼蠅是多么的弱小，可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力，它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命，讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的光彩！
熱愛(ài)初中作文 篇14
我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)很吸引人的地方，不信，便來(lái)我的家鄉(xiāng)看一看吧！
我們家鄉(xiāng)的美麗，全就是我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的結(jié)果。所以我們要熱愛(ài)自我的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，還要保護(hù)大自然的景觀，我的家鄉(xiāng)在乾州火車(chē)站兔巖組，家鄉(xiāng)的風(fēng)景可好了，景色十分吸引人的注意，我都想請(qǐng)大家來(lái)我的家鄉(xiāng)觀光。我的家鄉(xiāng)有高大的樹(shù)木，然而肥沃的土地，高聳入云的山峰，天上的白云飄來(lái)飄去，還有奔騰的大河流向天邊。人們?cè)诤舆呩烎~(yú)，嬉戲。我每一天上學(xué)回家都在想：如果我也有一根釣魚(yú)竿該多好��！這樣我就能夠天天享受釣魚(yú)的樂(lè)趣了。不光如此，每一天河邊的景色都不一樣，每一天的景色都充滿(mǎn)生趣。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的山水！
我的家鄉(xiāng)一年四季的景色都不一樣。一到春天，春姑娘就給我的家鄉(xiāng)帶來(lái)了生趣，給人們帶來(lái)了生的期望。她穿過(guò)奔騰的河流，穿過(guò)肥沃的田地。祛除了冬日的嚴(yán)寒，使草兒從土里鉆了出來(lái)，給大地披上了一件綠色的花衣。使樹(shù)梢長(zhǎng)出了嫩芽，給大樹(shù)披上了綠襯衫。一年四季中，我唯愛(ài)春天。因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，趕走了冬日的嚴(yán)寒，使生機(jī)充滿(mǎn)了大地，給人們帶來(lái)了期望。就像朱自清的＜春＞這篇文章一樣。春天擁有無(wú)窮的活力與生機(jī)。然而夏天的來(lái)到了，荷花盛開(kāi)了滿(mǎn)池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有白的、有粉紅的，在荷葉的襯托下美極了，稍微走近淡淡的荷花香味就撲鼻而來(lái)。田野里經(jīng)常能夠看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤的插秧，還能夠聽(tīng)的農(nóng)民伯伯在歌唱，那就是期望的歌聲。還能夠看見(jiàn)牛兒在河邊吃草，和在田里耕田。秋天就是豐收的季節(jié)，有金燦燦的稻谷，有沉甸甸的果實(shí)，不時(shí)的'能夠看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在麥田里繁忙的收割稻谷的身影，不就是的能夠聽(tīng)到果農(nóng)伯伯在果園里采摘時(shí)喜悅的歌聲。到處彌漫著豐收的喜悅。冬天就是潔白的世界。路旁的樹(shù)木綴滿(mǎn)銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了，建筑物閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季！
期望我的家鄉(xiāng)一向美麗下去，期望大家都愛(ài)上我的家鄉(xiāng)。
熱愛(ài)初中作文 篇15
你瞧，路邊的小草昂首挺胸，那是生命的力量；你看，田野間的小花笑看朝陽(yáng)，那是生命的綻放。而大自然饋贈(zèng)給我們生命，那是為什么呢？我想，那便是生命的意義。
我贊嘆于《魯賓森漂流記》中的主人公，即使身居荒島，瀕臨于絕境之中也絲毫不畏懼，他努力地尋找一絲生的希望，努力地自給自足，最終建立起了屬于自己的國(guó)度，成功的生存了下去；我敬佩于《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，即使是眼盲耳聾，她也從未放棄學(xué)習(xí)。從未向命運(yùn)屈服，而最終，在她的導(dǎo)師的幫助下，她聞名于世，從那以后，讓更多人認(rèn)識(shí)了即使是殘疾人，也可以擁有普通人般地生活，即使是有再大的困境，我們也能克服；我欽佩與擁有肌肉萎縮癥的.霍金先生，即使是在全身只有一個(gè)手指能動(dòng)的情況下，他仍然擁有著頑強(qiáng)的斗志，即使是在霍金先生去世之后，他的許多結(jié)論仍然在物理學(xué)界支持著半邊天。
但反觀一些人，卻是在現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)不起任何的挫折。在去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，遵義市某中學(xué)的一名學(xué)生，就應(yīng)假期作業(yè)未完成，班主任老師教育了他幾句，他就因沖動(dòng)而跑到學(xué)校樓頂露臺(tái)上跳樓自殺，最終搶救無(wú)效而身亡。在惋惜一個(gè)年輕的生命消失的同時(shí)，我們也應(yīng)該反思，生命的意義難道就是這么容易被蔑視的么？
不，不是的。我想的生命的意思，是努力突破一切的不可能，是奮發(fā)向上，不因小事而挫折，用自己的努力，去改變自己所處的地位。我們都知道，生命只有一次，我們必須珍惜生命，懂得生命的意義，不浪費(fèi)生命，擁有自己的目標(biāo)，努力使自己活得更加光彩有力。
小草即使脆弱，它卻不曾自暴自棄，向命運(yùn)低頭；小花雖然較弱，它卻從不認(rèn)為自己弱不禁風(fēng)，仍然迎著朝陽(yáng)，笑看未來(lái)。而大自然給我們的生命，是讓我們珍惜它，利用所擁有的生命，去創(chuàng)造出無(wú)盡的可能。所以，我將會(huì)盡我所能，創(chuàng)造出屬于我的未來(lái)。
熱愛(ài)初中作文 篇16
初中第一次寒假，我接到了一個(gè)前所未有的任務(wù)采訪。
假期期間，老師讓我們?nèi)チ私庖幌律磉叺囊恍┳约合矚g的感興趣的非物質(zhì)文化，例如象棋、舞蹈、戲曲、古箏、毛筆、刺繡、剪紙、廣東涼茶、太極等。此外，還可以借此機(jī)會(huì)挖掘自己的興趣，多學(xué)習(xí)點(diǎn)不一樣的東西。
一開(kāi)始我們覺(jué)得老師布置的寒假實(shí)踐活動(dòng)非常難，非常沒(méi)意義。但是細(xì)細(xì)想想，我們除了學(xué)習(xí)，玩手機(jī)，玩游戲外，好像確實(shí)沒(méi)太關(guān)注身邊的.非物質(zhì)文化。其實(shí)舞蹈、古箏、涼茶等非物質(zhì)文化也與我們的生活息息相關(guān)。與小組成員商量后，我們決定去探尋古箏的奧秘，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)彈彈古箏，感受彈古箏的獨(dú)特體驗(yàn)。
約定好時(shí)間、地點(diǎn)后，我們來(lái)到了古箏店。我們到那兒的時(shí)候，老師正準(zhǔn)備給她的學(xué)生們上課，我們進(jìn)去詢(xún)問(wèn)了一下老師，本來(lái)老師沒(méi)有時(shí)間來(lái)接受我們的采訪，但是在我和小睿還有她學(xué)生的請(qǐng)求下，她最終還是同意了，這把我們高興壞了。當(dāng)我們問(wèn)老師為什么喜歡古箏的時(shí)候，她自信大方的告訴我們：因?yàn)樗矚g音樂(lè)，可以不停的學(xué)習(xí)，又可以不停的教別人，這個(gè)過(guò)程讓她很開(kāi)心。
學(xué)無(wú)止境，老師這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心態(tài)讓人非常著迷，讓人有種不自覺(jué)就想向她學(xué)習(xí)的念頭。采訪結(jié)束后，老師還熱情地提議讓我和小睿在那兒看她是如何指導(dǎo)學(xué)生的。這可把我們高興壞了。我和伙伴們?cè)谂赃呎J(rèn)真地看著，只見(jiàn)一群六七歲的小女孩，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講解，她們臉上滿(mǎn)是學(xué)習(xí)的熱忱。她們那稚嫩的指頭上，綁上了彈古箏的義甲。那小手按照琴譜和老師的指導(dǎo)，在古箏上飛快地飛舞著，絲毫不馬虎。那琴音悠揚(yáng)曼妙，讓人歸于寧?kù)o，好像煩惱也隨之飄向遠(yuǎn)方。此刻想起，亦是回味無(wú)窮。
一群花樣年紀(jì)的小女孩，在古箏上肆意點(diǎn)抹精彩人生。心中早已蠢蠢欲動(dòng)，要是老師能教一教我們，讓我們感受一番就更好了。于是我們大膽向老師提出我們的想法。驚喜總是不經(jīng)意間來(lái)到身邊，一位看起來(lái)剛剛畢業(yè)的老師，臉上還帶著些許稚氣，她了解情況后愉快地答應(yīng)了我們。老師指了指身旁的凳子叫小睿坐下，她教了小睿一首比較簡(jiǎn)單的曲子，小睿很快就學(xué)會(huì)了。當(dāng)我把手放在古箏上時(shí)，我才真正體會(huì)到彈古箏原來(lái)需要如此大的力量。那些小女孩平日里該付出多大的努力，耗費(fèi)多少的時(shí)間才能有現(xiàn)在嫻熟的技能�。�
如果不是這次采訪，我可能很難有這樣的機(jī)會(huì)走近古箏，了解古箏，更不能理解熱愛(ài)一樣事物，是多么讓人有力量的事情。往后我也要像古箏老師和那群可愛(ài)的小女孩一樣，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持，因?yàn)闊釔?ài)，所以不怕苦與淚。
熱愛(ài)初中作文 篇17
青磚鋪徑，溪水泠泠，天空中落下一串清脆的鳥(niǎo)鳴，轉(zhuǎn)眼被少年們的歡聲笑語(yǔ)蓋去。抬頭望去，仲秋之月，金黃而圓潤(rùn)，照在綠葉上，勾畫(huà)起微小的光暈。而那些從樹(shù)葉間漏下的則被篩成斑駁的影子，成了地上或深或淺的圓。此番夜景，美得像一幅國(guó)畫(huà)。窗外，一聲蟬鳴隱約來(lái)自遙遠(yuǎn)的密林之間，吟唱成青春的旋律，有對(duì)未來(lái)的迷茫，有對(duì)成長(zhǎng)的`渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)……
猶記起送姐姐上大學(xué)，一路上的風(fēng)景絢麗多彩，一群大雁掠過(guò)天空，陽(yáng)光照在姐姐臉上，顯得格外耀眼，她們臉上洋溢著朝氣蓬勃與青春夢(mèng)想，這是少年們的青春中獨(dú)有的印記。微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，把她的馬尾吹得搖搖晃晃，裙擺微微翹起。大學(xué)里到處都是青春組合，湖面被微風(fēng)吹起一道道波瀾，柳樹(shù)也在隨風(fēng)起舞，姐姐的笑容燦爛如畫(huà)。后來(lái)幾乎每周周末回到家我都會(huì)和姐姐打視頻通話(huà)，時(shí)而敘敘舊，時(shí)而談?wù)劷憬阍诖髮W(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每每談起大學(xué)生活這個(gè)話(huà)題，姐姐都會(huì)有說(shuō)不完的話(huà)要講，滔滔不絕，精彩絕倫，而在講話(huà)中姐姐的眼神中散發(fā)著光芒，那是一個(gè)少年在擁抱她的夢(mèng)想。多么令人向往！
上周與同學(xué)相約爬山，沿途滿(mǎn)地落花，我不禁黯然神傷。肅殺的秋風(fēng)剝奪著樹(shù)上僅余的敗花，花兒們?cè)?jīng)那么美麗，可如今卻如此凄涼。但當(dāng)我放眼望去，樹(shù)的另一頭，一撥撥地正怒放，我深深地震撼了。最美的花哪怕有最殘酷的結(jié)局，哪怕只有那一瞬間的美麗，她們也會(huì)為夏天而活，為夏天盛開(kāi)，世界仿佛靜止，最后，我的視野里是那絢爛的滿(mǎn)樹(shù)夏花�；ǖ那啻�，短暫而美麗，浪漫而永恒。
青春短暫，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，冷的風(fēng)，暖的風(fēng)，喜的事，憂(yōu)的事，都終在光陰的流水中一閃而逝……這樣一想，不由得放慢了腳步，欣賞起沿途的風(fēng)景。因?yàn)檎啻�，讓我們�(nèi)釔?ài)！
熱愛(ài)初中作文 篇18
在聚光燈的照耀下我輕柔的伸出手臂，慢慢地抬起大腿，舞動(dòng)出一個(gè)完美的空中跳躍，華麗的裙擺上閃亮的光點(diǎn)被光芒反射到我眼里輕輕扯動(dòng)嘴角，全身心的陶醉在這深入靈魂的熱愛(ài)中。
但，微笑與優(yōu)雅背后是無(wú)聲的淚水，是多少次的跌倒，更是一種堅(jiān)強(qiáng)的詮釋?zhuān)覉?jiān)持，只有你心持夢(mèng)想，不斷追求，不管歷經(jīng)怎樣的起伏，你仍然熱愛(ài)，正如我，滑冰這個(gè)詞語(yǔ)早已深深的注入我靈魂的深處。
夢(mèng)想的含苞欲放
每日放學(xué)后都能看到我在溜冰場(chǎng)苦練的身影，因?yàn)槲液芫脹](méi)練習(xí)滑冰的緣故，頗像一只搖晃的企鵝，只好扶著桿緩慢滑行，在看看其他選手無(wú)不各顯神通，像那天生的王者將高貴的氣質(zhì)發(fā)揮到極致，可我不會(huì)后悔當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的選擇，我要為我所熱愛(ài)的'事物去追逐達(dá)到那無(wú)限的可能，零散的記憶的碎片慢慢拼湊起來(lái)，我最終掙脫桿的束縛，自行滑行，可腳下的不穩(wěn)，我迅速被甩了出去，重重的倒在冰上，無(wú)盡的苦痛蔓延開(kāi)來(lái)，冰冷麻痹著傷口，冷漠的嘲諷無(wú)情鉆進(jìn)耳畔，我忍回淚水，堅(jiān)強(qiáng)站起，因?yàn)槲疑钚艍?mèng)想之花的綻放需要過(guò)程。
夢(mèng)想的清新耕作
或許是因?yàn)榛缫焉钊胛业撵`魂之中的緣故吧，我才能如此固執(zhí)的追尋，我重回溜冰場(chǎng)，伴著輕柔飄渺的曲調(diào)，我翹起拇指，從簡(jiǎn)到繁，從易到難無(wú)不細(xì)致練習(xí)，夜色慢慢降臨，沒(méi)有其他人，只剩純粹的旋轉(zhuǎn)，也只有我獨(dú)自忘情舞動(dòng)，前額的發(fā)絲與汗水粘在一起，又在頰上如水晶般跌落，痛苦，疲憊，一波又一波如潮水般襲來(lái)，一圈又一圈的旋轉(zhuǎn)，一次又一次的跳躍，那不計(jì)其數(shù)的跌倒伴著無(wú)數(shù)次堅(jiān)強(qiáng)爬起，斑駁破損的鞋面正如我遍體鱗傷的身體，也許是因?yàn)閮?nèi)心那噴薄而出永不褪去的熱愛(ài)，我才會(huì)如此執(zhí)著堅(jiān)持。每當(dāng)天邊燃起一片眼里的火燒云時(shí)，我仍然無(wú)盡的旋轉(zhuǎn)，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，走在回家的路上，伴著月光，對(duì)著月下微微下場(chǎng)的影擺正。
夢(mèng)想的絢麗綻放
記得自己蛻變的那一刻，內(nèi)心的喜悅無(wú)以言表，當(dāng)我站在聚光燈下，成為每一個(gè)人眼中的焦點(diǎn)時(shí)，丑小鴨變白天鵝不在是童話(huà)，正因?yàn)槲覍?duì)滑冰深入靈魂的熱愛(ài)，夢(mèng)想之花的忘情綻放才如此絕美。
這便是我夢(mèng)想解凍的過(guò)程，它雖沒(méi)有歷史史詩(shī)般震人心魄，但它卻蘊(yùn)含著壯美，奔放與青春，更重要的是那里有我深入靈魂的熱愛(ài)。
熱愛(ài)初中作文 篇19
黎明驅(qū)走了黑暗，日出帶來(lái)了光芒，祖國(guó)的光輝也好似那陽(yáng)光，給我們帶來(lái)了光明的前程，指明了我們前進(jìn)的方向，引領(lǐng)著我們從貧窮走向富強(qiáng)，帶領(lǐng)著我們走出光輝歷程。
我現(xiàn)在很慶幸自己可以生活在一個(gè)和平的國(guó)家和年代，慶幸自己可以享受著高配的教育環(huán)境，慶幸自己可以縱享這祖國(guó)繁華。也比較感慨，我可以吃著蘇軾當(dāng)年無(wú)法停下筷子的.紅燒肉，喝著詩(shī)仙李白流傳的美酒，遇到當(dāng)年他們欲罷不能而看見(jiàn)的景色，我甚至可以在面對(duì)景色時(shí)吟誦出他們廣為流傳的詩(shī)句。
回想當(dāng)年，我們的開(kāi)國(guó)大典是那么的振奮人心，毛主席喊出地：“中華人民共和國(guó)在今天成立了！”類(lèi)似話(huà)語(yǔ)的慷慨激昂，眾多人物在當(dāng)時(shí)臉上那無(wú)法隱藏的笑容，都是歷歷在目。但我想說(shuō)周總理，我們現(xiàn)在的開(kāi)國(guó)大典飛機(jī)不用再重復(fù)飛兩遍了，那十里長(zhǎng)安街繁華如斯，今日的山河亦如當(dāng)年那般美好，甚至更好，你的心愿沒(méi)有落單。
每當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在空中，每當(dāng)國(guó)歌聲響起，每當(dāng)看到天安門(mén)城樓，我的心中就是一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的震響，我在歡呼，我在雀躍，我在這里熱愛(ài)著我的祖國(guó)。
熱愛(ài)初中作文 篇20
在歲月的長(zhǎng)河中總要經(jīng)歷一些事，我們總是能在歲月的長(zhǎng)河中走著走著就成長(zhǎng)了，走著走著就成熟了，走著走著就淡化了一切的傷疤，走著走著就看淡了一切，走著走著就明白了人生努力的意義，走著走著就知道許多不甘心，走著走著心里就變得越來(lái)越平靜，走著走著越來(lái)越熱熱愛(ài)自己……希望你能在歲月的長(zhǎng)河當(dāng)中熱愛(ài)溫柔而又活潑可愛(ài)的自己！
在歲月的長(zhǎng)河中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻必須得接受一些不能接受的事情，然后在歲月的長(zhǎng)河中學(xué)會(huì)慢慢成長(zhǎng)。但是我始終相信，不管歲月如何百煉我們我們始終還是最初的少年，然后我們會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中熱愛(ài)那個(gè)溫柔浪漫可愛(ài)的自己，熱愛(ài)最初那個(gè)天真懵懂的自己！
就算歲月流逝的飛快，在老的時(shí)間里，我仍然會(huì)記得年輕時(shí)候的自己。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的自己天真懵懂，浪漫可愛(ài)，我怎么可能不會(huì)熱愛(ài)呢？
同學(xué)們，歲月的長(zhǎng)河總是流逝飛快的我們不能改變過(guò)去，但是我們可以暢想未來(lái)。就在歲月的長(zhǎng)河流逝的`飛快，撫平了一切的傷疤，讓我們變成了老人。我相信回憶起來(lái)年輕時(shí)候的模樣仍歷在目，因?yàn)槟鞘俏覀冇肋h(yuǎn)不褪色的回憶，我們將會(huì)在回憶的長(zhǎng)河中一次又一次的熱愛(ài)自己……
熱愛(ài)初中作文 篇21
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧！這是知識(shí)的源泉！”似乎是每本書(shū)都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到一個(gè)個(gè)不可思議的新世界。
讀書(shū)并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無(wú)關(guān)輕重的書(shū)，不如用讀十部書(shū)的時(shí)間和精力去讀一部真正值得讀的書(shū)；與其十部書(shū)都只能泛覽一遍，不如取一部書(shū)精讀十遍。“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，這兩句詩(shī)值得每個(gè)讀書(shū)人作為座右銘。讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣。
世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門(mén)面，如暴發(fā)戶(hù)炫耀家私，以多為貴。這在治學(xué)方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。
捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，遨游在保爾·柯察金的精神世界里，我不由得受到一種激勵(lì)。保爾以自己珍惜生命、熱愛(ài)生活、堅(jiān)韌不拔的人格魅力，告訴我們一個(gè)深刻的人生哲理：人活著是要有點(diǎn)精神的。
物質(zhì)雖然可以讓人們衣、食、住、行得以滿(mǎn)足，但是不一定能讓人的精神愉悅和富有。精神對(duì)人的作用與物質(zhì)不同，他不是讓人們吃得飽，穿得暖，而是指引人們前進(jìn)的方向，它能使人們?cè)诰o張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。
保爾的'名言：“人最寶貴的是生命，生命只有一次。”不知有多少人把它抄在里，記在心坎上，以激勵(lì)、鞭策自己去奮斗，雖然保爾離我們這個(gè)時(shí)代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的精神還在。他那種精神跨越時(shí)代，是激勵(lì)我們奮發(fā)向上的精神動(dòng)力。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是我們的良師益友。唯有不懈努力地去讀書(shū)，才能不斷汲取有益的精神養(yǎng)料，使自己成為一個(gè)高尚的人。讀書(shū)吧，它會(huì)使你的生活輕松，它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人，它以熱愛(ài)世界、熱愛(ài)人類(lèi)的情感來(lái)鼓舞你的智慧和心靈。
大家好！今天我要演講的題目是：熱愛(ài)讀書(shū)。
有人說(shuō)讀書(shū)時(shí)苦的，是累的�？晌艺J(rèn)為，讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事情。我們就好比是脆弱的花朵，書(shū)籍是甜美的雨露，是溫暖的陽(yáng)光，只有不斷吮吸著雨露，沐浴著陽(yáng)光，再加上園丁的修剪，我們才能茁壯成長(zhǎng)。作為學(xué)生，我們除了課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，自己也必須進(jìn)行大量的閱讀。
書(shū)籍傳播了人類(lèi)的文明，記錄了人類(lèi)的智慧。讀書(shū)可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，拓展我們的視野，充實(shí)我們的大腦。
司馬遷遍讀史書(shū)。最終成“一家之言”，寫(xiě)出了中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體史書(shū)——《史記》；趙普熟讀《論語(yǔ)》，最終半部《論語(yǔ)》治天下，官至宰相；李時(shí)珍研讀醫(yī)書(shū)，最終寫(xiě)出了中國(guó)古代藥物學(xué)的百科全書(shū)——《本草綱目》。
閱讀書(shū)籍不僅豐富了我們的大，也會(huì)讓我們的感情變得更加深刻。
魯迅的文章《野馬》寫(xiě)出了種子的力量，讓我們感受到了生命力的可貴，鼓勵(lì)著人們?nèi)タ箲?zhàn)；夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我們一個(gè)人要勇敢、獨(dú)立，并且大膽地表達(dá)自己的愛(ài)；《綠山墻的安妮》告訴我們無(wú)論在什么情況下都要樂(lè)觀地面對(duì)生活。
因此，我喜歡讀書(shū)，也正是因?yàn)槲易x了許多書(shū)，讓我自己變得豐富起來(lái)。
有一次學(xué)�？荚�，試卷上出現(xiàn)了一道課本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)題。其他同學(xué)面面相覷，不知所措，但是我卻再熟悉不過(guò)了，所以很快寫(xiě)上了答案�？荚囘^(guò)后，這道題我們班幾乎全軍覆沒(méi)，我不禁有點(diǎn)自豪。
書(shū)籍充實(shí)了我們的頭腦，豐富了我們的思想情感，希望大家也能夠愛(ài)上閱讀，讓我們的人生變得豐富多彩起來(lái)。
熱愛(ài)初中作文 篇22
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，同時(shí)也是我的座右銘。他一直激勵(lì)著我?jiàn)^斗，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上，書(shū)一直在無(wú)私地幫助我。學(xué)習(xí)上遇到困難，我懂得在書(shū)中尋找答案。因?yàn)樵谄綍r(shí)看得書(shū)多，大人們平常出題來(lái)考我的時(shí)候，我也懂得用書(shū)中的的知識(shí)進(jìn)行修改來(lái)進(jìn)行回答，書(shū)在我的.生活中是不可缺少的一部分，是我的良師益友。
最初，記得我認(rèn)識(shí)書(shū)的時(shí)候還很小，那時(shí)候的我還不知道書(shū)對(duì)于我們是很重要的。我因?yàn)橐患露鴲?ài)上了讀書(shū)。有一次，我無(wú)意中看了幾頁(yè)書(shū)。而剛好有一位同鄉(xiāng)人來(lái)到我家，問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，我便想起了剛才幾頁(yè)書(shū)中有答案，便回答出來(lái)了。那個(gè)同鄉(xiāng)人拍手叫好，此刻我心里樂(lè)滋滋的，想到原來(lái)可以從書(shū)中可以從書(shū)中得到這么多知識(shí)，以后得多看一些書(shū)。
就這樣我愛(ài)上了讀書(shū)，但那時(shí)候的我還有一個(gè)缺點(diǎn)：囫圇吞棗的讀。因?yàn)槲夷菚r(shí)候不知道應(yīng)該怎樣去讀。上了三年級(jí)，我在電腦上瀏覽時(shí)，看到有一個(gè)網(wǎng)頁(yè)上看到從書(shū)中獲得的知識(shí)占人體總知識(shí)的70%，看到這個(gè)數(shù)字，我想：“書(shū)里的知識(shí)有那么多，如果我不看不就變成一個(gè)傻瓜了？”我下了決心：一定要多讀書(shū)，要認(rèn)真的讀，甚至還可以做筆記。
莎士比亞曾今說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧力沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)，一個(gè)多么神奇的東西呀！它能讓一個(gè)人發(fā)生巨大變化，從懵懂中無(wú)知到充滿(mǎn)智慧。熱愛(ài)讀書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉。
熱愛(ài)初中作文 篇23
生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵，生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。
有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛中。
有些人遇到了困難，不是選擇逃避，也不是選擇自殺，而是選擇的努力去>克服困難，和困難作斗爭(zhēng)。其中，我知道的人有霍金、雨果，我還能舉幾個(gè)關(guān)于他們的例子呢！
霍金在他人生最輝煌的時(shí)候，他患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒(méi)有被嚇倒，他自己每天用輪椅上下班。1985年，他動(dòng)了穿器管手術(shù)，使他再也不能說(shuō)話(huà)了，就在他動(dòng)了手術(shù)的'這段時(shí)間，他又寫(xiě)下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
雨果40多歲時(shí)，他的惡性心臟病發(fā)作，人們以為這個(gè)文壇巨星就要消失了，但他沒(méi)有悲觀，他堅(jiān)持爬山、游泳等運(yùn)動(dòng)，隨后他又拿起筆，寫(xiě)下了《悲慘世界》。雨果他
用不完整的身軀奏響了完美的樂(lè)章。
選擇第一種人生態(tài)度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛(ài)生命，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
熱愛(ài)初中作文 篇24
生命，是那么美 我相信，一片草葉的工程絕不小于星星、一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺。一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕。
——惠特曼
晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線，目光便被那些細(xì)碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開(kāi)出的花！花兒沿著它交錯(cuò)的花枝向前延伸，隱沒(méi)在灌木叢里，又調(diào)皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(zhǎng)的花帶。
這棵草的頑強(qiáng)生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！” 當(dāng)我們看到小草青青，樹(shù)影婆娑時(shí)，當(dāng)我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當(dāng)我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì)到：生命，是那么美！當(dāng)我們聽(tīng)到自己的心臟有節(jié)奏地跳動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們端詳蛛上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當(dāng)我們俯視生長(zhǎng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當(dāng)我們目睹大千世界中無(wú)數(shù)妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！ 生命因?yàn)楠?dú)特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨(dú)一無(wú)二的、不可復(fù)制的奇跡！ 生命因多彩而美。在百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機(jī)；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅(jiān)忍執(zhí)著。
生命因和諧而美，大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭，小鳥(niǎo)一展美麗的.歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂(lè)章。 “天并不都是藍(lán)的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠(yuǎn)都是鮮艷的�！鄙鞘澜绲钠孑猓澜缫蛏_紛；生命是世界的財(cái)富，世界因生命而精彩。
熱愛(ài)初中作文 篇25
有一天，我去拜訪親戚。山路上，烏云滾滾。我碰巧看到一群螞蟻在來(lái)回奔跑。他們帶著食物。俗話(huà)說(shuō)，螞蟻搬動(dòng)食物，就會(huì)下雨。果然，很快就下起了傾盆大雨。我走得很快。
突然，我想起了剛才的螞蟻。螞蟻很團(tuán)結(jié)，也是很有組織紀(jì)律性的小動(dòng)物。下雨時(shí)，他們會(huì)帶著食物或有秩序地移動(dòng)。有些人看到這個(gè)螞蟻隊(duì)就捉弄他們，這樣不好，是對(duì)小生命的不尊重。螞蟻雖然小，但也是生命，不屈不撓的精神讓人感動(dòng)和敬佩。我們不能忽視他們的存在。
記得有一次上課，老師說(shuō)：“螞蟻雖然小，但也有智慧。他們團(tuán)結(jié)一致，擁有非凡的力量�！痹诰W(wǎng)上看到一段關(guān)于螞蟻的話(huà)：無(wú)數(shù)的螞蟻聚集在山上。萬(wàn)一山著了火，蟻王會(huì)叫小蟻王開(kāi)會(huì)討論對(duì)策。于是，他想出了一個(gè)聰明的辦法：——火來(lái)了，螞蟻們就搓在一起，形成一個(gè)以蟻王為首的球，從山上滾下來(lái)。結(jié)果只有球體外的螞蟻死了，球體內(nèi)的螞蟻完好無(wú)損。這個(gè)故事說(shuō)明螞蟻也熱愛(ài)生命，熱愛(ài)犧牲。
人在遇到困難的時(shí)候，要有螞蟻一樣的智慧、團(tuán)結(jié)和犧牲。伸出你的.手，伸出我的手，伸出他的手，所有人都高拾柴火，萬(wàn)眾一心。請(qǐng)熱愛(ài)生命，熱愛(ài)自然界的一切生命。
熱愛(ài)初中作文 篇26
每個(gè)人都擁有生命小學(xué)二年級(jí)，但有一些“不幸兒”，和我們不一樣，他們是殘疾人，但是有一些殘疾人是非常樂(lè)觀的小學(xué)生買(mǎi)菜的，下面我?guī)銈冋J(rèn)識(shí)一個(gè)人。
尼克·胡哲，出生在澳大利亞，他一出生就沒(méi)有四肢，只有一只小腳丫，但是他沒(méi)有放棄自己，他勇于去面對(duì)身體的殘障，結(jié)果，他創(chuàng)造了生命的奇跡，獲得了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)規(guī)劃學(xué)士學(xué)位、著名的殘疾人演講家、生命的小學(xué)生買(mǎi)菜的作文創(chuàng)始人組織者。他雖然沒(méi)有四肢，但卻擁有燦爛的.笑容和開(kāi)朗的性格去享受自己的生命，他會(huì)開(kāi)游艇、游泳、踢足球。他是一個(gè)殘疾人，但是他非常樂(lè)觀，能做那些我們以為他不能做的事情。相對(duì)于他來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在完好無(wú)缺，但有一些人，卻不熱愛(ài)自己的生命，不用生命去做一些有意義的事�？梢�(jiàn)胡哲，比有些正常人熱愛(ài)生命，把短暫的生命拿去做一些非常有意義的初中競(jìng)賽作文事，我為此非常敬佩他。
生命雖然是非常短暫的，但是我們可以用短暫的生命做一些有意義的事，我們一定要珍惜時(shí)間，把成績(jī)提上去，將來(lái)要做一個(gè)有用的人，幫助一些經(jīng)濟(jì)有負(fù)擔(dān)的人和參與一些有意義的活動(dòng)，讓自己的生命更加精彩，這才不會(huì)讓寶貴的生命白白浪費(fèi)。
熱愛(ài)初中作文 篇27
推開(kāi)窗戶(hù)，撲面而來(lái)的卻是不同于往日的清爽之氣，香氣撲鼻，讓我如在夢(mèng)中一般。這是什么地方？清晨的陽(yáng)光使我清醒，我這才想起我早已身處烏鎮(zhèn)。
本來(lái)是去紹興打比賽，順路來(lái)旅游一下。可現(xiàn)在卻感到我此行的目的只是為了它，水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)。
看看手中的木質(zhì)窗戶(hù)，窗外隱約有露水滴落。坐在木椅上，硬中卻是格外的舒適。一口涼茶入口，清涼之感回味無(wú)窮，屋中唯一的色彩是那一朵鮮花，卻多了一分柔和之美。我覺(jué)得這里棒極了，像按我心中所想而刻畫(huà)出來(lái)的。小橋流水，遠(yuǎn)離喧鬧，我已愛(ài)上了這里。
走出屋子，小河潺潺，我用手去擋住它，我不想讓它們隨時(shí)間從我指縫中溜走。我隨著流水走著，眼前仿佛看見(jiàn)了一座山丘，丘下小河潺潺，桃樹(shù)柳樹(shù)隨風(fēng)飄拂，這是我夢(mèng)中的景象。在夢(mèng)里，我手拿一只小槳，身處一支竹筏，身邊煙霧時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，陷入一種空靈之境，再無(wú)煩惱，只愿這樣支著船，飄著，消失在塵霧中。
猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己也不知走了多遠(yuǎn)。這種意境。真的是深入我靈魂的.熱愛(ài)。這時(shí)，一位老媽媽出現(xiàn)在了我的面前，她洗完衣服，走近了，他回過(guò)頭笑了笑道：“又來(lái)散步��！”我愣了一下，這才發(fā)現(xiàn)老人雙眼直直，心中一顫。她可能在這待了一輩子，不用那根竹竿就能找到小溪�？赡軐�(duì)來(lái)到的每一個(gè)人都會(huì)友好地打招呼，這是這人的純真善良啊！熱愛(ài)深入了靈魂。
我把老人扶回了家，她對(duì)我講了許多年輕時(shí)的事，烏鎮(zhèn)的變化。說(shuō)前幾年通了電，到現(xiàn)在還有些不適應(yīng)呢。我想起我從小在城市里的嬌生慣養(yǎng)，電器從不離身，不禁向往這里的生活。想到有些游客來(lái)到這里，只聽(tīng)導(dǎo)游的講解和用相機(jī)拍照，很少去感受一下這里的意境，我不禁惋惜起來(lái)。就這樣和奶奶聊了很久……
我太愛(ài)這里的生活了，每每回想起來(lái)，都如再臨其境一般。水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的安逸是我深入靈魂的熱愛(ài)。
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