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老師,謝謝您初中作文

時間:2023-04-29 12:15:47 初中作文 我要投稿

老師,謝謝您初中作文(3篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的老師,謝謝您初中作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,謝謝您初中作文(3篇)

老師,謝謝您初中作文1

  您是清晨晶瑩的露珠,您是正午無私的綠蔭,您是夜空中永恒的星恒,照亮了我前進的方向,牽引著我走進知識的殿堂,今天,當我再回首那一絲絲,一縷縷的美好回憶,我想由衷地對您說:“老師,謝謝您!”

  一開始,覺得您有點嚴肅,以致于膽小如鼠的我不太敢接近,無論在學習上還是在其他方面,有問題都不敢問。因此,學習老是提不上來。記得在初三上學期的期中考試,我退了幾十名,當時的我心情沮喪失落,又害怕您可能會說我什么。就在那時,您走到我桌前,什么也沒說,就一個眼神,把我叫到了辦公室,我邁出了腳步,此時的我感覺我的雙腳被系了鉛塊似的,如此地沉重,好不容易地走到了辦公室。

  到了辦公室,老師您問我為什么這次考成這樣?我一時答不出,但我知道,會考成這樣,都是我平時學習還不夠努力,還不夠?qū)P。老師您看著我沮喪失落的神情,并沒有過多地責備我,說:“學習不可能總是一帆風順的',你要總結(jié)失敗的經(jīng)驗,吸取教訓,努力學習,不懂就要問,這樣才能取得更好的成績!崩蠋煹脑捪褚魂嚧悍执颠M我心里,循循善誘,耐心開導。

  老師,謝謝您!

  老師,您不僅在學習上給了我鼓勵和幫助,在生活上,您也給了我關愛與溫暖。

  記得有一次,我病得很嚴重,請假了一個星期多。老師,您多次打電話到我家問:“身體是否好點了?要多喝水?知道嗎?”這些親切的話語總在我身邊回響,讓我覺得很溫暖,又感動。放學后,您親自到我家來看我,說:“不要擔心學習,要好好休息,學習老師課余時間會幫你補的,不需要很擔心!”

  老師,謝謝您!

  一個曾經(jīng)失落的孩子,就因為您的那一個眼神,那一句話,真的變成了能夠自由飛翔的“天使”。俗話說,滴水之恩,當源泉相報。老師的這份特別的關愛,一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。在此,千言萬語匯成一句:“老師,謝謝您!”

老師,謝謝您初中作文2

  在我們失望時,是她鼓勵我們;在我們失敗時,是她安慰我們;在我們疑惑時,是她解答我們;在我們成功時,是她表揚我們。她總在我們的背后默默地付出,她就是我們最最親愛的老師——花秀玲。啊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,老師!

  花老師的笑語最甜蜜。每天早晨,總能看見花老師,她那甜甜地一笑,仿佛給我施了魔法,我的心情一下子陽光起來,整天精神抖擻,活力十足。

  花老師的課堂最活躍。我最期盼的就是上花老師的課了,花老師娓娓動聽的'講說,似乎能把我們引入其中。她從課堂講到課外,又從課外講到大千世界,她這一連串的講說,讓我們感受到語文無窮的奧秘,這讓我們對語文學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當花老師提出一個問題,大家都爭先恐后地舉手,你說一句,他補一句,個個十分積極,課堂別提多活躍了。

  花老師的教學最耐心;ɡ蠋熃涛覀儐栴},并不是一下子就把答案告訴我們,而是讓我們獨立思考,然后選擇幾個好的答案綜合在一起,如果有的同學沒明白或不清楚她就會請人把答案再重復一遍,直到他明白為止。

  記得有一次,我有道題目十分疑惑,便去找花老師,她一看我來了,立馬停下手中的工作,我向花老師請教,她耐心而又細心地向我講解,聽花老師一講,我真是豁然開朗。

  花老師的工作最認真。一次,我東西落在教室了,路過辦公室,我看見花老師在批改作業(yè)。之后兩三天,我留心觀察,花老師每天如此,我心想:花老師真值得我們每個人去學習。

  花老師,真的,您教會了我許多您那深深的教誨,必定是我今后人生道路的助跑車!啊,千言萬語匯成一句話:謝謝您,老師!

老師,謝謝您初中作文3

  那是三年級某日下午的一堂語文課。

  徐儀嘉,你來回答這個問題!昏昏欲睡的我聽到這個嚴肅的聲音后,打了個冷顫,努力睜開雙眼,害怕地看著杜老師。眾所周知,我可是最怕回答問題了。而且昨天晚上由于睡得太晚,現(xiàn)在,全身的瞌睡蟲開始囂張起來了,睡意蔓延開來,眼睛快要閉上了,但我還是強忍著,努力不讓眼睛合上。就在我快要睡著的時候,杜老師竟然叫我回答問題。

  這對我來說不是難上加難嘛!我本來就不擅長回答問題,如今睡意襲來,沒精神聽課,怎么可能還回答得上來問題!我慢吞吞地站起來,拿起語文書,企圖尋找著老師問的問題,好不讓自己被逼到難堪的地步。呃小溪歡快地流著不對,是歡快地唱著歌我結(jié)結(jié)巴巴地說著。由于長時間不回答問題,我答題是幾乎都是嘴上說的和心里想的不一樣。我明白,其實我心里想的并不是這個答案,我所說的只是一年級小同學所能說出的語句。在我說出這句話的時候,臉已經(jīng)紅到了脖子根。

  我似乎能感到同學們對我的答案的不屑,也仿佛感覺到杜老師憤怒的目光,于是便低頭等待著暴風雨的`來襲。很好,坐下吧。我驚訝了,難道杜老師不會批評我?我看了看杜老師,發(fā)現(xiàn)杜老師眼里流露出嚴厲的目光,頓時明白了杜老師的用意:原來杜老師這樣說是給我面子,用眼睛警告我上課認真聽講!原來杜老師是這么善解人意!我立刻來了精神,認真聽講,體內(nèi)的瞌睡蟲仿佛被我為了回報老師而產(chǎn)生的精神所殺死了一樣,消失得無影無蹤。當我在那次?贾邪l(fā)現(xiàn)了我是全班做對老師問我的那道題的為數(shù)不多的其中一個是,我笑了,這笑里有對自己做對題的贊賞,也有對杜老師的感激。

  從那以后,我上課再也沒有打過瞌睡,每節(jié)課都認認真真聽講。因為我知道,在我認真聽講的背后,有一雙對我滿懷期望的老師的眼睛。我想在教師節(jié)衷心對杜老師說一句話:老師,謝謝您!

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