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描寫春天的作文初中

時(shí)間:2023-04-29 12:39:52 初中作文 我要投稿

描寫春天的作文初中

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的描寫春天的作文初中,希望能夠幫助到大家。

描寫春天的作文初中

描寫春天的作文初中1

  冬已經(jīng)把大門打開,準(zhǔn)備離去,他向春打了個(gè)招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著:“春天來了,春天來了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動(dòng)物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的.力量讓大地還暖。

  “滋……”雪融了!昂簟毙〔萃α似饋。一拍手,一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了,動(dòng)物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的胳膊,領(lǐng)著我們上前去。

  春天離去了,動(dòng)物們都舍不得春走,但是它們又放手了,因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

描寫春天的作文初中2

  春天又到了!

  它們帶著自己的夢想開了!看,桃花、梨花、杏花……像比賽一樣競相開放,那紅的像火,粉的的似霞,白的如雪,我想它們一定想為春天增添一份色彩,想在春天吸收陽光、水分好傳出春天的喜報(bào),讓農(nóng)民伯伯樂一樂。它們帶著自己的夢想來了,小蜜蜂們在花叢里辛勤地工作,蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。我想它們一定想讓春天變得更有生機(jī),更美麗所以不停的忙碌著。

  “春江水暖鴨先知”小鴨子在水中盡情地嬉戲,還不時(shí)“嘎”“嘎”“嘎”“嘎”地叫。歌唱家黃鸝,在樹用自己美麗的歌喉唱著這首動(dòng)人的歌曲,我想它們一定想歌唱美麗的景色,贊美這個(gè)美麗的地方。

  它們帶著自己夢想跳著來了。柳樹姐姐披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中盡情飄擺和著春天的旋律跳了起來,我想它們一定想把歡樂帶給人們,它們帶著自己的夢想飛起來了?矗{(lán)天上一架一架風(fēng)箏帶著它的.夢想飛起來了,它們微笑著看著我們,我想它們一定想飛得更高、更遠(yuǎn),為藍(lán)天增添色彩。

  我的夢想是什們呢?我要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,我要在春天里奮斗努力,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師與家長,為自己的小學(xué)路程畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  春天帶給我們美麗、生機(jī);帶給我們憧憬與夢想!

描寫春天的作文初中3

  一天早上,天氣異常晴朗。小雞來到樂樂家,對樂樂說:“今天天氣真好。讓我們一起給小樹澆水吧!”樂樂高興地說:“好,我們走!”于是兩個(gè)好朋友提著小桶走出家門。

  走著走著,一條小河擋住了去路。歡歡對樂樂說:“我不會(huì)游泳。怎么才能過河?”樂樂想了想說:“我來背你過河吧!”于是歡歡坐在樂樂的'背上,樂樂像船一樣過河。當(dāng)他們上岸時(shí),他們非常高興地看到路邊的草發(fā)芽了,野花盛開了。突然,樂樂不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑,嚇得他慌了。歡歡看到了,對樂樂說:“你放心,我們一起想辦法!睔g歡想了又想,看了看手里的小水桶,終于想出了一個(gè)好辦法。它用一個(gè)小水桶從河里提起一滿桶水,倒進(jìn)深坑里。反復(fù)多次,弄得他精疲力盡。好在深坑里的水漸漸滿了,樂樂一下子浮了上來,跳了起來。

  這兩個(gè)好朋友非常開心。他們繼續(xù)在春天給小樹澆水。

描寫春天的作文初中4

  穿過寒冷的冬天,美麗的春天悄悄地來了。

  天空變藍(lán)了,白云有時(shí)看起來像休息的山羊,有時(shí)像一群群強(qiáng)壯的大象……偶爾有幾只燕子飛過,仿佛在說:“春天來了!我們?nèi)フ掖禾彀!?/p>

  小綠頭在草地上探出頭來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一大片綠色的地毯。草地上也有五顏六色的花朵,似乎在綠色的`地毯上繡出了美麗的圖案。

  帆船在遠(yuǎn)處的大河中航行,仿佛在激烈的競爭。河邊的群山似乎使他們振作起來。

  孩子們一起去公園玩,他們都興高采烈。他們中的一些人坐在草地上欣賞美麗的春光,一些人用網(wǎng)兜抓蝴蝶,一些人在草地上盡情地踢足球,一些人在玩游戲...草地上到處都是他們嬉戲的身影,公園里到處都是他們嬉鬧的笑聲。

  春天多美!這是孩子們眼中最美的季節(jié)!

描寫春天的作文初中5

  上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)地上爬滿了“毛毛蟲”,頭是紅色的,又粗又硬,身子滾圓、毛茸茸的讓人害怕。

  看!他們有的斜躺在地上,好像生了氣,擺出耍賴的姿態(tài);有的高昂著頭,一副占山為王,打劫的摸樣;還有的在打架,你扭著我的頭,我掐著你的脖子,誰也不服氣誰;還有很多喜愛跳舞的,擺出各種的`pose給人看,有的是s型,有的是m型,有的是L型,總之,他們在競相比美。

  看!他們首先爬到樹上,裝飾成簾子吸引你注意,等你駐足抬頭觀望的時(shí)候,他們就一躍而下,降落到你的臉上、頭上、甚至脖子里,用他們那毛茸茸的身子拔弄你的皮膚,讓你癢得笑個(gè)不停。還有的,直接落到路旁的車上,慢慢的覆蓋,像是給車子披上了一件毛毯,這些“蟲子”真是調(diào)皮!

  看!我們把撿到的毛毛蟲裝進(jìn)書包,帶到學(xué)校,悄悄放進(jìn)同桌的文具盒里,她們嚇得哇哇大叫,我們男生則哈哈大笑。老師說我們是一群調(diào)皮的“毛毛蟲”!

  課下,我們把毛毛蟲埋進(jìn)泥土,希望它們會(huì)生根發(fā)芽。媽媽說這些“毛毛蟲”是毛白楊的花絮,它爬到哪里就在哪里長大,他們會(huì)在任何地方生根發(fā)芽。我們種下的“毛毛蟲”,你們一定要和我們一樣學(xué)著長大!

描寫春天的作文初中6

  如今正值三月中旬,也正是春天剛剛來到的日子。在校園中,在馬路邊,在公園里……到處都是春天的足跡,只要你仔細(xì)觀察,好好留意,F(xiàn)在,就隨我一同去尋找春天的足跡吧!

  首先,我來到了學(xué)校里。我在操場邊的花壇中找到了春的足跡。嬌艷、美麗的迎春花是春天的發(fā)夾。嫩白、粉紅的花朵在暖風(fēng)中搖曳,風(fēng)中夾雜著一股股淡淡的清香,讓人沉醉。金色的陽光穿透了晶瑩、透白的花朵,迎春花那優(yōu)美的樹形印刻在跑道上翩翩起舞。

  接著,我又散步到了西湖邊。我在小路旁的草叢邊找到了春天。嫩綠的'柳樹是春天的秀發(fā),柳樹它柔軟、細(xì)長的枝葉在風(fēng)中盡情舞蹈。它無比高超的舞姿引來了不少蝴蝶,被白色蝴蝶包裹著的柳樹,處處顯示出了優(yōu)雅和高尚。

  最后,我來到了一座大山里。在拔地而起的大山上,處處都是春的足跡。流淌著的泉水是春天的血液,是那么的清澈、純凈;深不可測的懸崖是春天的胸懷,是那么的寬廣;綠茵茵的草地是春天的膚色,是那么的淡雅、清新。

  其實(shí),尋找春天并不難,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,多多觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——世界原來是如此美好!

描寫春天的作文初中7

  春天悄悄走來!萬物復(fù)蘇,到處是生機(jī)勃勃的景象。

  在那田野里,一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰,它們?yōu)榇蟮嘏狭艘患G色的衣裳,在還沒種田的地里長滿了各種各樣的野花,有白的,黃的,紫的`,藍(lán)的,五顏六色,五彩斑斕。那紫色的花還真特別,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鮮艷,紫得純凈,紫得夢幻!有點(diǎn)像君子蘭,又有點(diǎn)像蝴蝶蘭,燕尾蝶,還有薰衣草。站在花叢中,蝴蝶在翩翩起舞,忙著采花蜜的小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂!

  在小溪邊,柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)了小溪,像姑娘在洗頭發(fā)一樣,小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒!水里的魚兒為她伴舞,有的圍成一圈,有的兩只一起拉拉手!真是可愛極了!魚兒有的還在看電影呢!望著純潔無暇的藍(lán)天白云的流動(dòng),這就是所謂的在看《白云歷險(xiǎn)記》!魚兒的生活還真是有滋有味,絢麗多彩!

  午后,下起了蒙蒙的細(xì)雨,漂亮的風(fēng)景,好看的電影,瘋狂地舞蹈,都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了風(fēng)景,風(fēng)景也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢香,只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。

  春天的田野太美了!我愛春天的田野!我更愛這漂亮無奇!夢幻仙境般的大自然!

描寫春天的作文初中8

  在我的窗前落下了一只蝴蝶,它是春天的請?zhí),邀我來參加春天詩?huì)。

  春天趕走了寒冷的冬,萬物見到了春,就像見到了久違的朋友,小黃鸝見到春,高興的唱了起來:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在……”大地開著春天詩會(huì)。

  你看那身著燕尾服的.紳士——春燕先生。他動(dòng)情地朗誦道:“碧玉妝成一樹高,萬條垂柳玉絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺渎犃吮阆褚粋(gè)美麗的少女,那縷縷絲發(fā)迎風(fēng)飄舞,美妙悅耳的春的旋律,讓它翩翩起舞,又像是傳遞著春的信息,讓我們感受著春的交響樂。

  你看那歡快活潑的小溪,它那動(dòng)聽的歌聲:“春天來了,春天來了,來到了小河邊,小溪?dú)g快的流著……”唱響了春的樂章。在歌聲伴隨著,牽;ㄩ_了,低低的吹著嗩吶,桃花、梨花在春天綻放,伴著輕拂的歌聲,它們花枝招展,迎風(fēng)起舞,動(dòng)聽的歌聲、歡快的舞蹈,讓我如癡如醉。

  春天詩會(huì),迎接春的到來,讓我們一起走進(jìn)春的殿堂。

描寫春天的作文初中9

  黎明,窗外飄著點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,靜靜地,靜靜地……啊,多像夢的精靈。驀地,幾行詩句涌上心頭:

  晶瑩的細(xì)雨,灑落在街角,

  每一滴都是一個(gè)甜美的夢。

  讓溪水去冰融化,

  讓陽光灑滿大地。

  哇,在雨滴歌唱會(huì)上,

  我忽地聞到了迎春花的芬芳,

  聽見了百靈那美妙的歌聲……

  春天是可愛的嗎?特別是在這里,短促得猶如蜉蝣的生命,眨眼一下,春姑娘就悄悄地走了,夏哥哥邁著大步走了上來。春天是美麗的嗎?特別是在這里,柳樹姐姐把自己動(dòng)人的長發(fā)披了下來,吸引了許多路人。

  “喳喳“,一陣鳥聲傳來,抬頭向花園里望去,一派美麗景色溜進(jìn)你的視線:小鳥站在樹枝間,來回跳躍;花兒抬著頭,露出一臉微笑,每朵花都對我一一說著:”早上好”這個(gè)詞。

  “嘀嘀嗒嗒沙沙”,小雨滴各個(gè)討論著誰才是大王,天上又下來了幾滴強(qiáng)壯的.,也開始跟小的爭論起來……吵著吵著,大的、小的都混到一塊去了。

  走在買糖的路上,小草開心地笑了,它一笑,臉又變綠了……

  春姑娘,快回來吧!

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