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圣誕節(jié)初中作文(匯編13篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的圣誕節(jié)初中作文,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)初中作文1
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它盡管不是我國的節(jié)日,但是是我還是喜歡它,因為我曾在小學(xué)時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那天,老師讓我們準(zhǔn)備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
清晨,剛一進(jìn)校門,便可聽見悠揚(yáng)的.樂聲,放眼望去,遠(yuǎn)處有兩個圣誕老人,其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂,而另外一個呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原是發(fā)糖果的。我也激動起了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終搶到了幾顆糖果。
到了中午,我們幾個同學(xué)很早就趕了過,忙著裝扮教室,這里一個氣球,那里一根彩帶;這里一個老人頭,那里再貼上些裝飾品,家忙的滿頭大汗,功夫負(fù)不負(fù)有心人,近一個小時的努力,我們終把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了,大家一起唱啊,跳啊,有時還猜幾個謎語,玩幾個游戲,看起既高興又激動。一年過去了,真希望再能過一個高興,愉快的圣誕節(jié)啊!
圣誕節(jié)初中作文2
圣誕,一場不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的——時間。
看慣了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。
忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么——紀(jì)念。
紀(jì)念第一次相識的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。
今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠,
今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠。
縱然思念之浪高過藍(lán)天,卻又如何逃過輪回的時間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點?
這個圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的——時間。
圣誕節(jié)初中作文3
既然我們要過一個有趣有快樂的圣誕節(jié),當(dāng)讓少不了一份又讓人覺得快樂和開心的圣誕計劃。
既然是在教室過我覺得就要把圣誕樹放在們的旁邊,讓人一進(jìn)去就看到一個圣誕樹。
在黑板上裝飾上氣球,當(dāng)然在瓷板上墻上都裝飾上氣球,如果有圣誕老人的貼畫就把它貼到后面的墻上。我們還可以從家里帶一些小飾品,或者是用一些廢舊東西來做一些小動物貼到墻上。
我們除了講故事、交換禮物我們還可以猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語動動腦子,如果玩膩了可以做一些小游戲?梢晕覀儙讟有⊥婢呋驎有一些小飾品來拍賣,可以做一點假錢,來買東西,從這個游戲我們要學(xué)會打價,想出去買東西,我們會打價了就不用多花錢了。
我們可以用廢舊東西給自己做一件衣服,讓別的同學(xué)認(rèn)不出你來,然后把圣誕禮物悄悄放到她的書包里讓她在不知不覺中就有了自己夢寐以求的禮物。我們最后一項是互贈禮物,可以給小組的'組員一個驚喜給其中一個人一張賀卡,讓她覺得有這個組員很幸運(yùn)。圣誕節(jié)結(jié)束我們可以發(fā)一些小禮物作為老師或同學(xué)的一片心意。
我的圣誕計劃就是這樣了。
圣誕節(jié)初中作文4
清晨,孤獨(dú)的田鼠先生起得很早,因為今天是圣誕節(jié),他準(zhǔn)備開一個圣誕派對,熱鬧熱鬧。他聽見花鳥女士們在樹枝上歌唱,高興地拍手贊賞:“哈哈,真是唱得太好了!你們能參加我的圣誕派對,當(dāng)我的歌唱家來給我唱歌嗎?”但花鳥女士們拍拍翅膀飛走了。
孤獨(dú)的田鼠先生走進(jìn)了自己的`地下通道。突然“哎喲!”一聲,田鼠低頭一看,原來是兩個可樂罐。一個可樂罐說:“想撞俺呀!”“對呀!”另一個可樂罐生氣地說,“想撞咱們啊,你是誰?”“我是田鼠。 眱蓚可樂罐睜大了眼睛,一個可樂罐輕輕地對另一個說:“咱們快走吧!”“好!笨蓸饭迋兞⒖烫幼吡恕
這讓田鼠覺得自己更孤獨(dú)了,他唉聲嘆氣地回到他的家。忽然,他看見了一個讓他驚訝的場面,森林里的動物都來了。舞臺上有花鳥女士們在歌唱,舞臺下有兩個可樂罐在打鼓,鸚鵡女士真是能說會道,帶來了一段相聲,樂得大家哈哈直笑。最后他們都祝田鼠圣誕快樂,一個個送田鼠禮物。這讓田鼠的小屋子變得溫暖起來。
孤獨(dú)的田鼠不覺得自己孤獨(dú)了,因為他知道自己有一群很好很好的伙伴永遠(yuǎn)陪伴著他。
圣誕節(jié)初中作文5
咚——咚——咚!”圣誕夜的鐘聲敲響了,街上的行人漸漸稀少起來。爸爸和媽媽有事出去了,我一個人獨(dú)自待在家里看課外書,屋子里靜悄悄的。
突然,一陣急促的敲門聲響起。我趕忙跑去開門,被門前的景象嚇呆了……
一位圣誕老人正站在門外。我心想:離愚人節(jié)還早呢,就來騙我,以為我好騙喲!于是,我立馬抓住他的胡子往下拉。“哎喲!”那人大叫一聲,然后,友好地拍著我的肩膀說:“小朋友,我真的是圣誕老人呀!”他邊說邊解開那個大大的禮物袋,問我:“小朋友,你的愿望是什么?因為你是我第一個送出禮物的.孩子,所以你自己挑吧!”說完,他把袋子遞給了我,讓我受寵若驚。
袋子里的東西琳瑯滿目,有玩具、文具、計算機(jī)、高科技電子產(chǎn)品,還有我最喜歡的PSP。我剛想拿它,可心想:可能還有更好的東西呢?我又翻動了好一陣子,終于發(fā)現(xiàn)了我最想要的圣誕禮物——四大的錄取通知書。哇噻,我就要它了!這正是我們小學(xué)六年級學(xué)生最想要的東西。
“湘?zhèn)ィ煨研,起來上學(xué)了!”咦,原來在做夢啊!我多么希望美夢成真啊!
圣誕節(jié)初中作文6
今年的圣誕節(jié)來得很突然,因為是在我不知道的情況下。
平安夜那天
我穿過熱鬧的人群,來到我們的教室,他們正圍在一起看電影,走廊外的人群并沒有影響到他們。我和伙伴站在那里聊天,看著一個個互相送蘋果的人走進(jìn)走出,真是!唉!都沒人送我呀~我來到走廊,期盼能有一個送我蘋果的人,但是希望破滅了,沒有一個人注意到我,我又灰溜溜地跑回教室,躲了起來。晚自習(xí)下課后,豆腐跑過來問我“蘋果沒有,橘子要嗎?”
我那是當(dāng)然的。
驚喜的早自習(xí)
我和平常一樣5點多起床,又是一個餓肚子的'早自習(xí),沒想到的是,豆腐過來和我說“你的橘子” 我開心的接了過來。沒過多久,豆腐拿著兩個蘋果問我要嗎,我說隨便,他又舍不得了。后來,他拿著兩個蘋果問我要哪一個,我反復(fù)地問他,真舍得?他說舍得,那我真不客氣了,拿起一個蘋果塞進(jìn)了抽屜。我還真謝謝他了,唯一一個送我蘋果的人。
圣誕對我們來說,也只是娛樂,但也同時讓你心滿意足了。
真是令我“難忘” 的圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)初中作文7
23日晚上,媽媽說24日為圣誕前夜,明清晨學(xué)的時候,帶棵圣誕樹去學(xué)校裝扮教室。24日晚上還要帶我去吃圣誕大餐呢。聽了媽媽的話,我可高興了,晚上做個甜甜的夢,夢見小朋友們圍著我?guī)У氖フQ樹唱歌、跳舞,吃著圣誕老爺爺發(fā)的糖果。
24日,我一早就爬起來了,匆匆吃完早飯,就催媽媽帶著圣誕樹送我上學(xué),外面下著雨,媽媽和我好不容易才打到一輛車。媽媽把圣誕樹放在教室擺好,早到的幾個小朋友看到圣誕樹都非常高興。我心中也非常高興!同時盼望著快點到晚上,好去吃圣誕大餐,領(lǐng)取圣誕老人分的'禮物?偹愕搅送砩,媽媽和爸爸帶我去吃圣誕大餐,我看到了精彩的魔術(shù)表演,還領(lǐng)取了圣誕老爺爺發(fā)的糖果等小禮品,媽媽說25日上學(xué),讓我把這些糖果都分給大家。25日早,我?guī)е枪蛬寢寔淼搅藢W(xué)校,發(fā)現(xiàn)校門口的同學(xué)戴著圣誕帽分發(fā)禮品,我高興地拿了一支鉛筆,向他們說“MerryChristmas”,奔向教室。
心中想著今天學(xué)校還會舉辦什么精彩的活動呢?這幾天的圣誕節(jié)活動真是豐富多彩,讓人難忘呀!我盼望著能每天過圣誕節(jié)!
圣誕節(jié)初中作文8
在我很小的,了美麗的節(jié)日--圣誕節(jié)。早晨寒風(fēng)凜冽,還紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄著雪花。好運(yùn)也每每在。至于精美的禮物,說是圣誕老人送給祝福。
我期盼圣誕節(jié)的,勝于了所節(jié)日。我經(jīng)常磨著給我講圣誕節(jié)的故事。有做夢,夢見我了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇圣誕老人的祝福,送到世界每家庭。
有,我長大了,對美麗的.節(jié)日產(chǎn)生了懷疑。在夜晚,我問:“真的有圣誕老人嗎?他真的會給我送上精美的禮物嗎?笑著說:“會的,會的!”只要你睡得甜甜的,圣誕老人會像的!“
能圣誕老人,睡覺前,我想出了周密的計劃。同往常我鉆進(jìn)被窩,但我在裝睡,我等。夜深了,寫字桌上的響聲,果真有圣誕老人,我心里竊喜。就在我慶幸圣誕老人的剎那間的情景把我驚呆了-是呢?還穿著紅,戴著不從那搞的圣誕老人的面具,翼翼的往桌上放禮物,我一下子就明白了,圣誕老人。頓時,我心里涌出一股甜甜酸酸的感受。
當(dāng)天我又夢見小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇,乘著漫天的雪絨花,滿世界飛奔,但坐在雪橇上。
早上我拿著禮物,跑到跟前,故意說:“圣誕老人又給我送禮物了!蔽也唤议_那幸福的秘密。
何地,何處,永遠(yuǎn)是孩子的圣誕老人!
圣誕節(jié)初中作文9
今天是圣誕節(jié),雖然我是在學(xué)校里渡過的,是忍著睡眠不足的一天渡過的,可是我的快樂依然停留在我那純真、幼稚的心靈里。這一天,我體會到了真正的熱鬧。
清早,我走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校的路門口,“哇”的一聲,我吼了出來,原來,每個商店都擠滿了人,都在買包裝的漂漂亮亮的蘋果,那情景,熱鬧得像菜市場似的,在這一秒,我停住了腳步,在這一剎那、這一瞬間,我停住了步伐,開心的'我更開心起來,決定陪她們“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。
走進(jìn)一間商店,熱的我透不過氣兒來,里面琳瑯滿目的商品讓我看到“揪心”,再走走另一家,也是同樣的感覺,平常賣得商品和這些比起來,根本不值一提。
走進(jìn)學(xué)校,看見辦公室積滿了人。一些學(xué)生,拿起裝好的蘋果往老師手里一送,便一溜煙兒跑了出去。
!這才叫熱鬧,我真的很高興有這么一個節(jié)日。雖然這一天過去了,它永遠(yuǎn)不會回來了,可在我的心里,依然刻痕著這一個熱鬧的場景。
大家都知道,12月25日是圣誕節(jié)。圣誕節(jié)的習(xí)俗是什么呢?波比頓是以圣歌慶典聞名。夏威夷是圣誕老人乘船而來。華盛頓首府是州長會親自給巨大壯觀的圣誕樹亮燈。
圣誕節(jié)初中作文10
沒有什么比這個節(jié)日更熱鬧了!前兩三天,不,前一個星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。
種類之多,琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。
人們沉浸在浪漫歡愉里,我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子,這一天他從遙遠(yuǎn)的地方來到人間,降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”,慶祝神的降臨并渴求平安。
我沒有床頭放襪子的習(xí)慣,也是因為家里沒有煙筒,似乎確實沒有收到過什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著圣誕老人送的禮物,有遙控汽車、洋娃娃、可愛的`皮球……為他們開心。他們說:我剛剛起床就、好多東西啊!我夢寐以求的東西、圣誕老人好神秘啊,長什么樣子呢?
我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來悉心為孩子們準(zhǔn)備的禮物全帶上,駕著兩只可愛的麋鹿,叮叮當(dāng)。叮叮當(dāng)。飛向了天空,然后鉆進(jìn)小小的煙筒為孩子送去他們的期望。
世界流傳著他的足跡,有天我也會看到吧!——他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著我入睡。
圣誕節(jié)初中作文11
那天,我們都帶好了賀卡、裝飾物來到學(xué)校,終于到了下午的綜合實踐活動課,我們把桌子排成長方形,中間空出了一個舞臺,上課后我們先用帶來的裝飾品來布置教室,黃鵬韜用他帶來的噴畫在窗戶上畫上了各種各樣的圖案;我們班的.“書法大師”朱珊在黑板上寫下了:“圣誕快樂!苯(jīng)過我們的努力,我們的教室煥然一新。
接下來我們的圣誕聯(lián)歡會開始了,經(jīng)過事先練習(xí),一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的節(jié)目。先是劉胤儀的一段詩歌朗頌,她的聲音一會兒高一會兒低,連綿起伏,她好像把我們引入了詩的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演,在悠揚(yáng)的旋律下,她們翩翩起舞,我們都被陶醉了;接下來是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲,我們剛開始吹的時候,大家都不想聽,但聽著聽著大家好像被我們吸引住了,也在跟著旋律輕輕點頭。結(jié)束以后,大家都熱烈地鼓掌,要比前幾組更亮更脆,我心里美滋滋的。各個表演結(jié)束后,大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個大袋子里,由錢老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但它會永遠(yuǎn)留在我心中。
圣誕節(jié)初中作文12
今天我們班舉行了一個圣誕PARTY,我們班的題目是:《我最閃亮》,我們分成了六個組,老師分別給我們準(zhǔn)備了六個游戲,我們組玩的游戲是:《猜猜我是誰》我先聽了一位同學(xué)的解釋,又聽了一位同學(xué)的解釋,才猜出來答案鉛筆,我覺得很好玩,我的媽媽也去參加了。
圣誕老人給我們送了一些吃的,在我前面的'同學(xué)都把它搶沒了,但沒有關(guān)系,圣誕老人還送我們每人一只紅襪子,紅襪子里還有吃的呢。我看到最后玩游戲的那一組玩的游戲最好玩,老師說:“哪一組的同學(xué)也想試一試”我們組的同學(xué)表現(xiàn)不好,所以,沒有玩,但我還是非常開心的,我很期待明年的圣誕節(jié)。
我現(xiàn)在要祝所有家長委員和所有老師同學(xué)圣誕節(jié)快樂,在圣誕PARTY的最后,劉校長來到了我們十班,我們齊聲喊道:“劉校長好!”,劉校長說我們十班的目標(biāo)是:十全十美,我想我們十班一定能做到,劉校長走了,我們又說:“劉校長再見”。
圣誕節(jié)初中作文13
圣誕節(jié)馬上來嘍!圣誕老人每年都會給我送禮物,今年他會送我什么呢?我想要一輛四驅(qū)車模型已經(jīng)很久了,但愿今年就送這個給我!
我把這個愿望告訴了媽媽,她問:“你向圣誕老人許愿了嗎?四驅(qū)車模型你會拼嗎?你今年對自己的表現(xiàn)滿意嗎?”我不服氣地說:“我當(dāng)然會拼了,今年雖然犯了幾次錯,但也有很多進(jìn)步啊!我向圣誕老人許愿的時候向他匯報過了,我想他一定會來的!
其實我心里一直有個疑問:這個世界上真的有圣誕老人嗎?同學(xué)說圣誕老人其實就是爸爸媽媽。真的嗎?我想看看圣誕老人到底是什么樣的。
圣誕節(jié)的前夜,我早早上床假裝睡著,等待圣誕老人的.到來。等了好久,媽媽輕手輕腳地進(jìn)來了,我一動都不敢動。她沒有開燈,在我的床頭放了一個東西,幫我蓋好被子,親了親我的額頭,輕輕說了句:“寶貝,圣誕快樂!”
我終于明白了,送我10年圣誕禮物的“圣誕老人”原來真是媽媽!媽媽騙了我,但我知道這是個善意的、有愛的謊言,她希望我的世界像童話一樣美好。
媽媽,我也愛你。長大以后我也要做你的“圣誕老人”!
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