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初中故事作文

時間:2023-04-28 17:49:25 初中作文 我要投稿

【精品】初中故事作文匯總9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的初中故事作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】初中故事作文匯總9篇

初中故事作文 篇1

  12.費力奧的秘密

  續(xù)上……

  四精靈打倒了費力奧后,看見了奇怪的現(xiàn)象,又見費力奧醒來,臉上消失了殺氣,為什么呢?正當四精靈傷腦時,卡圖(四精靈的師公啦)來了,見四精靈對著一個陌生男子皺著臉,過去問問情況,黃精靈把剛才的情形都告訴了卡圖.

  卡圖知道了事情的情況,轉(zhuǎn)身對著費力奧說:“你是黑靈的手下嗎?”“不,我不是,我成為他的殺手,不是我愿意的,是他用黑靈珠海(從費力奧身上飛出的那個黑色的東西)控制了我,讓我失去了意識,所以我才會聽他的話,來殺四精靈,對不起”

  “不用對不起,這些都是黑靈做的怪,不關你的事,你現(xiàn)在能告訴我你的身世,和黑靈為什么要殺四精靈嗎?”

  “可以,你們能原諒我,我十分感激,事情是這樣的'……”

  原來,費力奧是精靈山里的一個小國(花星國)里的一個戰(zhàn)士,那兒是個充滿花的國家,是個祥和是世界,一天,天空突然變成黑色了,黑靈來攻擊花星國,費力奧帶領兵士奮力抵抗,但還是沒有,不僅沒打退黑靈,費力奧也被抓去了.費力奧在黑靈城堡里,受近了折磨,因為黑靈想讓費力奧來投靠他,費力奧寧死不屈,被嚴刑屈服,黑靈原以為費力奧會屈服,但是費力奧可是條硬漢,他死也不屈服,沒辦法,黑靈只好將黑靈珠海植入費力奧體內(nèi),因受黑靈珠海的控制,費力奧變成了黑靈的殺手,這次是因為黑靈用魔鏡看見了四精靈的情況后,想趁四精靈還沒完全成熟,就派費力奧來消滅她們…

  “事情的經(jīng)過就是這樣,后來的事情你們就都知道了,我都是受了黑靈那個大魔頭的控制,才會來殺害你們的”費力奧十分后悔地說.

  “費力奧,你也不要太自責,這一切都是黑靈搞得鬼,現(xiàn)在,你還有棲身之處嗎?”

  “我的家園都被黑靈給毀了”費力奧十分痛恨地說.

  “那費力奧,你和我們一起住吧!”熱情的紫精靈說.

  “你們愿意收留我,我十分感謝,但我怕黑靈會派人來殺我這叛徒,我不想給你們添麻煩”

  “不會的!我們才不怕呢!你就留下來吧”粉精靈說.

  “那

  那好吧,謝謝你們!”費力奧感激地說.

初中故事作文 篇2

  上午,在老師的帶領下,我們學習了《海洋——21世紀的希望》,課文中講到海洋與人類的密切關系,在當今科學技術飛速發(fā)展的今天,人類正在利用開發(fā)海洋的新時代。但是要開發(fā)海洋,首先得保護海洋,保護大自然的生態(tài)系統(tǒng)。

  隨著老師的講解我陷入了深思,似乎聽到了大自然的聲音,使我感到的.恐懼的是嚎嚎叫的風聲,發(fā)洪水時的轟鳴聲,及地震中的哭泣聲,使我久久不能入睡;我的心在這一瞬間被震撼、觸動,我似乎聽到了環(huán)境向人類發(fā)出的吶喊聲。

  枯藤老樹還是烏鴉的家嗎?枯老的藤蘿,盤蛇臥龍的枝干藤已經(jīng)老了。老樹已經(jīng)“皮開肉綻”了,藤上的枝干和枝葉也已去“浪跡天涯”了。老樹已經(jīng)失去了原本可以給人們?yōu)⑾乱黄G蔭的樹葉,稀疏的枯枝在黃昏的天地間搖擺,似乎在向人告別。一只衰老的烏鴉在老樹的上空來回盤旋,發(fā)出凄慘的叫聲。天色已晚,它似乎在急切的尋找什么。也許,它在尋找原來那篇蔭綠,也許,它在尋找伙伴們,也許它在尋找……

  環(huán)境在吶喊——綠色是地球節(jié)日的盛裝!

  小河的遷變

  一座小橋架在窄窄的小河上,河水如墨汁一般,簡直就像王羲之的硯池,而且還發(fā)出一縷縷刺鼻的氣味。小橋邊得人家早已是人去樓空,被小河“迷人的黑色魅力”嚇跑了;河中見不到頑皮的魚,蝦的追逐嬉戲打鬧了,它們早已“壯烈犧牲”了。小河里也不見了打水仗孩子的蹤影了;當人們走到河邊時,會捂著鼻子匆匆走過。但小河依舊在嘩啦啦的流淌著,好像在哭泣!好像在訴說!

  環(huán)境在吶喊——我已經(jīng)承受不了了!快要毒死我了!

  古道西風瘦馬

  荒涼的古道上,一匹瘦馬在前行。現(xiàn)在的古道寸草不生,舉目遠望,“風吹草低見牛羊”的美景已經(jīng)只能載入語文書中了。風乍起,塵氣莽莽然,黃沙打在眼鏡上。馬在漫天黃沙中低著頭艱難前進,它是在懷念從前那條綠樹成蔭的古道吧?

  環(huán)境在吶喊——我已傷痕累累!失血過多!

  20xx年5月28日得汶川大大地震毀滅了我們那曾溫馨的家園,四川同胞不得不背井離鄉(xiāng),離開他們祖輩生活的地方。“斷腸人在天涯”,仰天長嘆:“我的家在哪里!”在哪里?我要回家!我要回家!我要回家!

  壞境在吶喊——救救我吧!還我綠水青山,我要回到美麗的家園,我要找回幸福的生活!從此不再淪落天涯!作文

初中故事作文 篇3

  莎士比亞曾經(jīng)說過:書是全世界的營養(yǎng)品。我也不斷地從書中汲取營養(yǎng)。書豐富了我的知識,也給我?guī)砗芏嗫鞓返幕貞洝?/p>

  我看過很多書,比如《格林童話》、《一千零一夜》、《聊齋故事》、《西游記》、《愛的教育》等等,媽媽說要多讀一些經(jīng)典著作,可是我最喜歡的還是故事書,特別是楊紅櫻寫的《笑貓日記》系列。記得四年級的一個星期天,我在爸爸的單位寫作業(yè),后來媽媽也來了,給我?guī)Я艘槐緯,竟然是《笑貓日記》,我高興地歡呼起來,這可是我日思夢想的一本書啊!我們班每個人都愛看,可我一直沒有看過,現(xiàn)在有了,我很開心,沒有書桌,我就趴在床上津津有味地看了起來。不錯,真的很好看。只用了一個星期的時間,我都看第二遍了,書中的故事還是覺得那么有趣。

  此后的時間里我一有空就看那本《笑貓日記》,不知為什么,看多少遍都不覺得煩,我曾

  經(jīng)也想再買一本《笑貓日記》,可是很快就打消了這個念頭,因為爸爸整天讓我學習,對于買書這個問題,只能找媽媽,而媽媽又總是沒空。終于,在一個星期天,媽媽帶我去新華書店看書,我就纏著媽媽又買了一本《笑貓日記》。有一次,我寫完作業(yè)就把《笑貓日記》拿出來看,就在這時,爸爸走過來了,寫作業(yè)就寫作業(yè),看什么閑書!他大聲嚷道。我寫完了。我小聲地說。爸爸說:寫完了就復習,看閑書干什么,能學好習嗎?我只好垂頭喪氣地復習功課了。

  還有一個星期天,我又來到爸爸班上,這時下起雨來,屋里光線太暗沒法看書,我只好先玩一會。等雨停的時候,我就到外面去看書,我坐在一個兩米多長一米多高的石碑上,上面刻著爸爸單位的名字,頂上只有我屁股那么寬,正在我看得津津有味時,爸爸叫我,我跳下石碑;貋頃r,我的屁股一擠,把書擠下去了,只聽啪的一聲,書掉在地上了,我往后一看,想不到下面有個大坑,里面有一堆泥巴,大概是下雨下的`把土變成了泥巴,可憐的書被泥巴淹了,我不顧一切地彎下腰來去撿我心愛的書。由于我太激動彎腰彎的太大,梆的一聲我也掉了下去,摔了個嘴啃泥!我滿臉都是泥巴!爸爸狠狠批評了我一頓。

  書籍是人類進步的階梯。我要進步,我要多讀書,讀好書。對了,像媽媽給我買的老舍的《貓》、葉圣陶的《稻草人》都很值得一看,以后我要讀更多的好書,爭取更大的進步!

初中故事作文 篇4

  大自然有許多美麗的花,可現(xiàn)實生活中的花更美、更艷。生活中陌生人的微笑是一朵花;一次善意的批評是一朵好;媽媽的愛也是一朵永恒的花。

  每當我開心時,媽媽和我一起慶祝;每當我不開心時,母親用情切的語言、巧妙的方法為我解困。當然媽媽的耐心也是有限度的我的成績不好,這是令媽媽常常頭疼的一件事。

  最近我的一次默寫默了一個再低也不能的分數(shù)—不及格。晚上我揣著忐忑不安的心情來到了媽媽的面前,我一直在思考媽媽知道這個分數(shù)后的反應。不料,媽媽笑著問我是不是這次又沒默好?我驚異母親先知的本領可想想這是我的母親,她怎么會不了解我呢?于是我只好報出了這個分數(shù),媽媽的眼睛似乎像著了火似的向我射來。我低頭把本子遞給了她。她對比著默寫中的錯誤和我訂正的答案。我發(fā)現(xiàn)她的樣子比我學習時候的樣子還認真。幾分鐘后,她似乎不是剛開始那樣生氣了,她的手一邊指著本子上的字一邊問我背默的'方法,還時不時地對我說:“你太粗心了,這個重點語句你要記住!蓖咀由弦粋個鮮紅的圈和媽媽那一副認真指導的樣子,我一下子忍不住哭了。 媽媽看見我哭了,不知道我為什么哭,只是一個勁地對我說:“乖,不哭了下次爭取考個滿分。”我停下哭泣,半信半疑地看著媽媽,媽媽如同一個天使般站在我的眼前。

  見我不哭了她開始重新講那些曾說過的方法,這次那些方法似乎是一首美妙的音樂,在耳邊教導著我如何學習。雖然這些方法我已聽

  過了很多遍,這次卻比以前的都好聽。 媽媽用那從不厭倦的古老方式教育我。時候我問起她當時為什么不生氣時,她小這對我說:“你長大了,自己知道該怎么做了。考得很差,你自己已經(jīng)很難過了,那我還需要批評你嗎?”

  批評孩子是父母為了讓子女了解錯誤的一種方式,而我的媽媽從來都是慎用這種方式,在母親的這種方式下我健康地成長著。媽媽的愛像一朵花深深的種在我的心里,無論我走到哪兒,我都能聞到這朵花的清香,看到這朵花美麗的色彩。

初中故事作文 篇5

  又到秋天了,涼風習習,樹葉飄零。大雁又要飛往南方啦!

  一天,大雁王說:“秋天來了,寒冷的冬天要到了,我們要飛往南方!”大雁們點點頭,表示同意。一只叫洛克的大雁想:我要是飛到南方去吧,路上說不定會被黑黑的槍口打死,成為人類的美餐;還可能幾天找不到水喝,幾天找不到食物吃,被渴死,餓死;再說飛往南方的路有好幾千公里,要飛一兩個月,每天不停地飛呀飛,實在太辛苦……如果留在北方,不會那么辛苦,也不會有任何生命危險。凍死么,去年冬天留下來的`瘸腿大雁珍麗都沒被凍死,那我……

  想著想著,直到大雁王說:“準備起飛!”時,洛克才從“白日夢”中醒來。他趕緊說:“我不去了!贝笱銈儎傄痫w,都扭過身子問:“為什么?”洛克撒謊道:“我翅膀疼,像斷了一樣,疼得要命!”大雁們聽了,紛紛拔了一些自己的羽毛,幾個心靈手巧的雁姑娘用羽毛縫了一塊厚厚的,暖暖的被子送給洛克,又給洛克找了一個山洞,不讓他凍著。臨走前,大雁們說:“明年春天我們來這兒找你!”拍拍翅膀,飛向南方。

  秋天,洛克飛到田地里,啄幾口菜,啄幾粒谷子,把農(nóng)作物糟蹋的不成樣,差不多每棵菜,每串谷穗都被他啄上了幾口。農(nóng)民伯伯個個氣歪了嘴。于是,他們就把田地圍了個嚴嚴實實,還叫人看守。洛克不能偷吃農(nóng)作物了。他就在鳥媽媽給小鳥喂小蟲時,把小蟲叼跑。鳥媽媽氣得眼里冒出了火花,可是面對身高體胖的洛克,她們卻束手無策。洛克吃飽喝足后就蓋著雁絨被,享受大樹“沙沙”的歌唱。

  冬天,北風呼嘯,天寒地凍。洛克正想回山洞好好睡一覺,享受一下北方冬天的美好時,才發(fā)現(xiàn):他的山洞和雁絨被及好多過冬的東西都被一只大棕熊霸占了。洛克只好向其他鳥兒求助。因為他以前搶過鳥兒們的“美食”,所以鳥兒們都不幫助他。這時,下起了鵝毛大雪,饑寒交迫的洛克被大雪打落在地,凍死了。

  第二年春天,陽光燦爛,山花爛漫。從南方飛回來的大雁們?nèi)フ衣蹇藭r,卻連個影子都看不到……

初中故事作文 篇6

  鑒真大師剛剛遁入空門時,寺里的住持讓他做個誰都不愿做的行腳僧。

  每天他都很勤奮地做著住持交給他的工作,已經(jīng)兩年,他每天如此,從來沒有一次讓住持對他的工作覺得不滿。可是他一直想不明白,為什么別人都在做著很輕松的活,而我卻一直做寺里最苦最累的工作,而且一做就是兩年的時間。

  一直以來,他都不能接受,他認為自己很委屈,覺得住持分配得一點都不公平。

  有一天,已經(jīng)日上三竿了,鑒真和尚仍未起床,住持覺得納悶,便到鑒真和尚的寢室里巡視。

  當住持推開房門,只見床邊堆了一堆破破爛爛的草鞋,住持叫醒鑒真:“今天你不出外化緣嗎?床邊堆的這些破草鞋是用來做什么的`?”

  鑒真打了個哈欠說:“這些是別人一年都穿不破的草鞋,如今我剃度一年多,卻穿破了這么多鞋,今天我想為廟里節(jié)省一些鞋!

  住持聽了之后,笑了笑對鑒真說:“昨夜外頭下了一場雨,你起來陪我到寺前走走吧!”

  昨夜的一場雨,使寺前的黃土坡變得泥濘不堪。

  忽然,住持拍了拍鑒真的肩膀說:“你是要當個只會撞鐘的和尚,還是想成為能發(fā)揚佛法普度眾生的名僧?”

  鑒真說:“當然是發(fā)揚佛法的名僧!”

  住持捻須一笑,接著說:“你昨天有沒有走過這條路?”

  鑒真說:“當然有!”

  住持又問:“那么你現(xiàn)在找得到自己的腳印嗎?”

  鑒真不解地說:“昨天這里原本是平坦、堅硬的道路,今天變得如此泥濘,小僧如何能找到自己的腳印?”

  住持接著又笑了笑,說道:“那我們今天在這條路上走一回,你能找到你的腳印嗎?”

  鑒真自信地說:“當然能了!”

  住持笑著沒有再說話,只是看著鑒真。鑒真愣了一下,然后馬上明白了住持的教誨,開悟了。

  是的,只有泥濘路才能留下足印。≈灰(jīng)過艱苦的跋涉,終有一天會留下痕跡的,一如此刻,我們行走在這片泥地上,不管走得多遠,足印都會深深地留在泥地里,印證我們的存在。

  禪理感悟:

  沒有任何一條通往榮耀的道路是寬闊、平坦的。相反,它們往往充滿泥濘,遍布或深或淺的腳印,印證努力過的痕跡。

  我們不要只羨慕鮮花的芬芳,沒有泥土的滋養(yǎng),它們也沒有綻放的機會。一份耕耘,總有一分收獲,泥濘的道路上布滿勤奮的腳印,堅持不懈,風雨無阻,才會最終抵達成功。

  “羅馬不是一天建成的”,任何一個偉大事業(yè)完成的背后,總有不少感天動地的故事。而故事中的“英雄”、“偉人”、“名人”,卻是在不為人知的歲月里,花了許多寶貴的時間,又流了許多辛勤的汗水!

初中故事作文 篇7

  書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮:書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。我喜歡書,我和書有很多故事。想聽嗎?別急,今天就給你講兩個我和書有趣的故事。

  小時候,我經(jīng)常纏著奶奶,叫她給我講故事。每當吃飯的時候,我總會拿來一本書,不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣,我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停,我就不吃了,奶奶說我是“小書癡”,不吃飯,只看書聽故事也能下飯。

  長到八歲,我開始喜歡那種全部都是文字的.書了。我開始自己讀那種字的書,不再讓奶奶講故事,有時還是我講故事給奶奶聽呢!就在那個時候,我覺得書非常有趣,就喜歡上了書本。

  我喜歡看書不僅因為書好看,更因為書經(jīng)常給我啟迪給我?guī)椭。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡單,老是愛理不理的,但是那天看了《最后一根火柴》這個故事之后,我就改變了這種態(tài)度。那個故事講的是:一支考察隊在雪地里迷了路,夜里溫度達到了零下三十七度,而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴,但火柴都滅了,只剩下一根火柴了。六個生命,一根火柴,上演著與死神對峙的悲壯的一幕!他們想盡辦法,終于使最后一根火柴劃起來了!一根微不足道的火柴救了六個人的生命!這個故事讓我明白了一個道理:不管什么事情,也不管東西多小,不管是學習上還是生活中,都要認認真真地去做。

  現(xiàn)在我越來越喜歡看書,科幻書帶我走進了幻想的天地,偵探書帶我進入驚險的破案現(xiàn)場,歷史書帶我涉入源遠流長的歷史長河……

  一有空我就拿起書來看,為了這,我沒少挨爸爸的批評。爸爸說我看書入迷會影響學習,經(jīng)常監(jiān)督我,不讓我看書。

  書,你和我真是形影不離的好朋友,咱們的故事講也講不完。

初中故事作文 篇8

  每個幸福美滿的家庭,都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣,越飛越高!}記

  我的煩惱和困惑

  不知道為什么,一直以來,我對數(shù)學都無法產(chǎn)生好感。每次數(shù)學考試,試卷上那不忍直視的分數(shù)更是讓我在同學面前抬不起頭。

  寒假里,我看了一本《女兒的故事》,沒想到梅子涵的女兒梅思繁也和我有著同樣的煩惱和困惑, 你看,在做數(shù)學題時“她低著頭,筆在紙上不移動舉步維艱,黃豆大的淚珠滴滴答答落下來……到了中午十一點多,梅子涵下樓去找梅思繁,梅思繁站在一棵樹下,淚水已干,但額頭上全是汗,回到家梅子涵心平氣和地倒了一杯飲料給梅思繁,說,你重新做一遍,別急。結(jié)果梅思繁通通做對了!

  在這個假期里,媽媽為了給我補一補數(shù)學,也準備了《期末直通車》和《舉一反三》的題目讓我做。每次一看到這些數(shù)學題目,我的腦子就像被冰塊凍住了一般,情緒也一落千丈。媽媽總是苦口婆心地跟我講道理,什么數(shù)學是拉分數(shù)的,中考、高考如果數(shù)學一科落下,其他科再努力也追不上去。小學里,數(shù)學一定要學好,要會做課本上的題目;要會做老師課堂上從來沒講過的題目;要會做你們老師也不會做的題目,要培養(yǎng)自己的數(shù)學思維,這樣到了初中、高中數(shù)學學習才會輕松。諸如此類的話,我也不知道聽了多少遍,反正我都差不多會背了。但那又怎樣,數(shù)學我還是一竅不通,一看到題目,腦子里還是一片漿糊。面對這座難以逾越的山峰 ,我怎么可能愛上它呢?所以,每次做數(shù)學題,我總免不了和媽媽發(fā)生沖突,導致兩人都情緒失控,最后弄得兩敗俱傷。數(shù)學啊,數(shù)學,你傷了我們母女之間多少感情?面對漫漫求學之路,一想起數(shù)學,我常常茫然不知所措。

  看完梅思繁的故事后,我釋然了,心中的`包袱似乎也放下了。我明白了,要想學好數(shù)學,首先要培養(yǎng)對數(shù)學的興趣,要利用一切時間多做題。同時在做題目時不能著急,越著急越做不出來。我也要對媽媽說:“在我做題的時候不能罵,不能叫和吼,越是罵,叫和吼,我就越做不出來,要心平氣和地和我一起分析錯的原因,教我解題思路和方法……這樣,我才能慢慢征服這座山峰。

  我的學琴之路

  跟我的媽媽一樣,梅思繁的媽媽也很注重女兒的藝術教育。在她三歲時就給她買了一架鋼琴,希望她成龍成鳳?蓮乃哪昙夐_始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學校有活動叫她彈一下外,活動一結(jié)束,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說要寫作業(yè),后來練琴時她干脆摸摸手,發(fā)發(fā)呆,混混時間。這和我練古箏是多么相似呀!

  還在我上幼兒園中班的時候,一次偶然的機會,我欣賞了一位大姐姐精彩的古箏表演,從此,我就下決心要學會這個樂器。媽媽禁不住我的軟磨硬泡,就給我報了興趣班。從此,我就開始了我的漫漫古箏路。

  可是,令我想不到的是,學古箏并沒有我想像中那么好玩,相反,卻非常的枯燥和辛苦。每天機械重復地練習,讓幼小的我不堪重負。記得第一次古箏考級,將近兩個月高強度的練習加上母親的吼罵,至今讓我想起來都心有余悸。

  進入小學,隨著年級的升高,學習的壓力越來越大,自由支配的時間也越來越少。為了讓自己多一點自由的時間,我總是不斷地縮短練琴的時間,甚至借著練琴的名義,在琴房偷偷玩耍。這一切竟然瞞過了母親的法眼。我為自己的小聰明沾沾自喜?墒沁@一切卻瞞不了古箏老師,所以每次去上課,總免不了一頓批評。

  但梅思繁后來醒悟過來了,通過勤學苦練,終于考上了音樂學院。而我卻還在不知悔改的路上。想到這里,我的臉不由陣陣發(fā)燙。在追求夢想的道路上,我是不是應該醒悟、行動起來了?想到這里,我第一次自覺地包上指甲,端端正正地坐到古箏前……

  《女兒的故事》,感謝在這個寒假讓我遇到你,讓成長中迷途的我能及時調(diào)整方向,向著明亮的那方前進!

初中故事作文 篇9

  其實我是一只普通的波斯狗,我的第一個主人是養(yǎng)狗專業(yè)戶。我出生兩個月后第一個主人(也就是養(yǎng)狗專業(yè)戶)把我賣給了一個叫劉玉亮的人,劉玉亮買我花了1000多大毛(狗的世界就是這么叫的)。

  劉玉亮成了我第二個主人。但劉玉亮并不喜歡我,既不給我好吃的東東,也不逗我玩。我對他搖頭擺尾的時候,他還踢了我一腳:“滾,滾,一邊去!”

  我感到納悶,劉玉亮這家伙討厭我,為啥還要買我?”

  晚上,劉玉亮的一個朋友來了。他對劉玉亮說:“你不是想當辦公室主任嗎,還不去周局長家走一趟?已有幾個想當辦公室主任的人去了周局長家了!

  劉玉亮說:“你知道我的底子,妻子下崗了,鄉(xiāng)下的父母又多病……我聽說局長的夫人喜歡狗,就花了100塊錢買了這只波斯狗,準備……”

  劉玉亮的朋友笑了:“100塊錢的禮物,你送得出手?”

  劉玉亮一臉苦笑:“死馬當活馬醫(yī)吧!”

  第二天晚上劉玉亮抱著我進了周局長家的門。

  周局長見了我一點也不高興。周局長冷著臉對劉玉亮說:“小劉,你這是干啥?”劉玉亮堆起一臉笑:“周局長,聽說夫人喜歡狗,我就……”劉玉亮再沒話說了。

  劉玉亮站了一會兒,放下我走了。

  待劉玉亮走了后,局長開始發(fā)牢騷:“小劉這人有病啊,竟送了一只普通的波斯狗來!本珠L夫人把我抱在懷里,撫著我的頭說:“我猜這不是一只普通的波斯狗,可能是條名狗,要知道名狗很值錢呢!”“哇,我真要感謝劉玉亮,把我送到這兒來,局長夫人一眼就看到了我的本質(zhì),好幸福哦!”我在心里暗暗的想著。

  這時,局長夫人拿一根火腿腸來喂我,我的肚子盡管餓得咕咕叫,但我做出對火腿腸不感興趣的'樣子,我把嘴里的口水不住地,往肚皮里咽。既然是名狗,那就要有名狗的紳士風度嘛,果然局長夫人說:“瞧,瞧,我說對了吧,火腿腸他都不吃,我養(yǎng)的那幾只還不如它呢!

  我的心里樂滋滋的,心想:我已經(jīng)成了‘名狗’,再加上局長夫人喜歡狗,以后有好日子過嘍……

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