印象初中作文

時(shí)間：2023-04-28 08:17:33 初中作文我要投稿

印象初中作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的印象初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

印象初中作文8篇

印象初中作文1

　　來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，增加了許多課程，我也隨之認(rèn)識了許多新老師。有教語文的趙老師，教數(shù)學(xué)的雷老師，教英語的王老師，教政治的邊老師。在這些新認(rèn)識的`老師中，給我印象最深的是數(shù)學(xué)老師雷老師。

　　雷老師的身材中等，體態(tài)偏胖，長相和藹，給人一種很溫和的感覺。雷老師的眼神很深遠(yuǎn)，讓人有一種被看透的感覺，而我們?nèi)绻霃闹锌闯鲆恍〇|西，那是不可能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上，所以我們都無從知道雷老師的心情是好是壞。

　　雷老師的數(shù)學(xué)課很有意思，我還記得第一節(jié)數(shù)學(xué)課，雷老師介紹自己是說：“我的脾氣不是很好，但我罵人的時(shí)候，只要不是你，你就記住，和你沒關(guān)系，不罵你�！彪m然我對老師一向很信任，但看雷老師溫和的外表，我怎么也覺得脾氣不會(huì)太差吧。

　　雷老師上的課很生動(dòng)形象，還時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)冷幽默，讓我們一節(jié)課即收獲了知識，又不會(huì)感到枯燥無味。讓我們覺得有一種上課時(shí)間太短的沖動(dòng)。

　　這就是我們的雷老師。

印象初中作文2

　　拿好行裝，背好行李，進(jìn)了東辰門，就是東辰人。

　　到學(xué)校門口，我正為自己重量不輕的行李苦惱時(shí)，突然就有兩個(gè)大哥哥跑過來提走我的行李。我還以為光天化日之下要來搶我東西，我立馬向后退一步。轉(zhuǎn)念一下，這是來幫我拿東西的呀！我向四周望了一下，一些大哥哥大姐姐們穿著東辰的校服，個(gè)個(gè)熱情，她們洋溢著青春的笑容，我被他們的大方開朗所感動(dòng)，那時(shí)候我就知道將來也要做這樣的東辰人！

　　東辰的面貌真的只能用三個(gè)字來形容——高大尚。一棟棟教學(xué)樓排列有序，分小學(xué)部，初中部，高中部，那里書聲朗朗，學(xué)生都在認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上。走在校園的小路上，旁邊的`樹木花草，好像在對我擺擺手，點(diǎn)點(diǎn)頭頭，歡迎我的到來。

　　初見東辰的印象，讓我深深喜歡上了這里。

印象初中作文3

　　記得有一次，我們一家三口去爬惠山。爬到山頂，俯瞰景色，簡直美不勝收。

　　那天，我們先來到了山腳下。我抬頭一看，高聳入云，一眼望不到山頂。這不得爬到我腳都抽筋嗎？轉(zhuǎn)念一想：不行，我一定要和爸爸媽媽爬到山頂上去，加油！我可以的！我默默的鼓勵(lì)自己。

　　我一個(gè)勁兒地爬上山，不一會(huì)就把爸爸媽媽甩在了后面。我一會(huì)兒跑，一會(huì)兒走，累了就坐著休息；偶爾還摘些路邊樹上夠得著的'小果子玩兒。我發(fā)現(xiàn)這些小果子像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆，正悠閑地躺在我手心里睡覺呢！

　　我們走著走著，不知不覺走到了山頂。當(dāng)我到達(dá)山頂?shù)哪且豢�，我簡直看呆了，哇！這就是山頂?shù)拿谰皢�？這也太漂亮了吧。我看見各種各樣的建筑物都變得和我的手指一樣大了。底下還有一個(gè)動(dòng)物園，里面的小動(dòng)物變得和小螞蟻一樣大了呢！

　　原來爬到山頂，是不一樣的美景，我太喜歡了！

印象初中作文4

　　街上，一片氤氳彌漫開來，初中生活印象作文。形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的`一天有重新開始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過濃密的頭發(fā)，倔強(qiáng)地扎成一個(gè)馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來的河風(fēng)帶著些河水的腥氣，揚(yáng)著她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著長長的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。

印象初中作文5

　　她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔。”

　　一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來，是美術(shù)課時(shí)間。她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋�，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長的手指。壓應(yīng)該也是愛著HB的'，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字�？粗巴�，還畫著花紋。

　　下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來了。

印象初中作文6

　　當(dāng)我走進(jìn)東辰學(xué)校的大門時(shí)，我便成為了一名光榮的東辰學(xué)子；當(dāng)我看到那美麗的校園時(shí)，我能體會(huì)到建出這所學(xué)校是多么不容易；當(dāng)我看到老師們時(shí)，我知道，我們的前途有希望了。

　　老師們十分和藹可親，只要遵守規(guī)矩老師就不會(huì)批評你；校園也是十分美麗，校園里的花草樹木都是美麗的，盡管還沒修好，但依舊不影響他的美。

　　當(dāng)我還在讀小學(xué)時(shí)，東辰租了我們學(xué)校，每當(dāng)我看見東辰時(shí)，我會(huì)產(chǎn)生一種羨慕，我羨慕他們能在一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)，總之我對東辰的初印象就是”高大尚”。如今搬到了新校區(qū)更加體現(xiàn)出了這三個(gè)字，在這優(yōu)越的.環(huán)境下學(xué)習(xí)，我感覺好極了。

　　在這良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，我更應(yīng)該奮發(fā)向上，用優(yōu)異的成績來回報(bào)老師和父母！

印象初中作文7

　　熱鬧的夏天去了，涼爽的秋天來了。

　　我不太喜歡秋天，雖然它是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，但是我還是不喜歡那沒有生機(jī)景象，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉漫天飛舞，好似給樹脫掉了外衣，隨著秋風(fēng)越來越凜冽，舞動(dòng)的落葉也越來越少，在凄涼陰冷的感覺中看到一絲不掛的樹，使人很悲哀。

　　不過，一想到它們將自己汲取了一生的養(yǎng)分，毫無保留的給予了它們的“孩子們”，逝去自己的生命，卻使“孩子們”個(gè)個(gè)胖乎乎、紅撲撲、甜絲絲，讓我們每個(gè)人咬著它，都流露著喜悅。

　　一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯在春天播下種子、澆灌果樹，才有了秋天的收獲，我們一邊享受美味的同時(shí)要感謝農(nóng)民伯伯的辛勞。我還要感謝撫育我的'父母，教育我的老師，愛我的外公、外婆，隨著我的成長，顯露在他們臉上，是那歲月流逝的蒼老，使我又想到了秋天。

印象初中作文8

　　古色古香的青石板路，精美的盛唐建筑，幽靜的小橋流水。這就是禪意十足、仙氣連連的小鎮(zhèn)——拈花灣。

　　白天，你可以穿著漢服在禪意十足的`小鎮(zhèn)中漫步觀光：在拈花塔下，福田閣中觀賞著各式各樣的唐風(fēng)建筑；吃著吹糖人，看著舞獅表演，瞬間穿回了大唐，體驗(yàn)一番古代人的生活。

　　入夜之后的拈花灣，城隍廟的集市，燈火錯(cuò)落，才是真正的大唐盛世。那層層點(diǎn)亮的拈花塔燈如漫天落霞，五燈湖里綻放的朵朵蓮花，燈會(huì)上的盞盞花燈營造了一個(gè)流光溢彩的夢境。十幾場現(xiàn)代燈光秀，場場震撼人心。鐵樹銀花，滿天星辰開，又如天上宮殿般的絕世盛景展現(xiàn)在眼前。加上300多架無人機(jī)的高科技表演，果然像廣告說的“拈花一笑”。

　　禪意、唐風(fēng)，拈花灣就是讓你穿越回大唐的“時(shí)空飛船”。

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