初中開心作文

時(shí)間：2023-04-27 08:33:44 初中作文我要投稿

【精選】初中開心作文八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中開心作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】初中開心作文八篇

初中開心作文篇1

　　今天去學(xué)�？淳碜恿�，通通看過分?jǐn)?shù)后很不開心，回家的路上告訴我不要告訴任何人他考試的分?jǐn)?shù)。

　　其實(shí)我對通通的這次考試很滿意，數(shù)學(xué)考試中所有的難解題他都解對了，體會(huì)題意比以前熟練多了。也看到了通通的不足，自我檢查方面還很欠缺，在這個(gè)暑假會(huì)著重這方面的培養(yǎng)。最開心的還是語文考試中的閱讀題只錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，表達(dá)稍有欠缺，是因?yàn)槠綍r(shí)閱讀中的思考太少，語言表達(dá)能力不夠強(qiáng)。這點(diǎn)我并不擔(dān)心，閱讀和語言表達(dá)都是一個(gè)量的積累，只要堅(jiān)持下去，這些不足很快就能補(bǔ)齊。通通寫的作文也很好，主題明確，中心事件寫的細(xì)致完整，語言流暢，只有結(jié)尾略顯倉促。但開頭和結(jié)尾的相互呼應(yīng)，卻證明他已經(jīng)掌握了總分總的.寫作方法。

　　回家的路上，我們正討論這次寒假的計(jì)劃如何制定的時(shí)候，園園打來了令我吃驚異常的電話，她恭喜我獲得這次校信通家長博腕，我有些不相信這是真的�；氐郊掖蜷_電腦，我真真切切的確定了這個(gè)消息。

　　開始，我覺的自己有愧于這個(gè)殊榮，因?yàn)槲业膶懽魉轿易约汉芮宄�。但是看過過江龍媽媽留給我的留言后，我改變了想法，校信通授予家長博腕的稱號(hào)，并非單單評(píng)價(jià)博文寫的好壞，而是更多的注重家長對孩子的關(guān)愛，對生命的重視。從來沒有想過，認(rèn)認(rèn)真真地做媽媽應(yīng)該做的事情，也能得到別人的認(rèn)可和尊重。

　　現(xiàn)在我能夠很坦然的接受，這個(gè)無比珍貴的榮譽(yù)了。

初中開心作文篇2

　　這一節(jié)是體育課!

　　我飛快地跑到操場上搶占乒乓球臺(tái)。

　　這時(shí)，曹路瑤和楊文龍也來了。我們玩爭皇帝。由于是我搶的球臺(tái)，所以我就是皇帝，站是球臺(tái)的一端。曹路瑤和楊文龍是大臣，站在球臺(tái)的另一端，輪流和我打。

　　曹路瑤先和我打。我先忽悠他一下，發(fā)了一個(gè)低球。曹路瑤看準(zhǔn)球，一下子扣殺過來�？粗蛑背绎w過來，我想往后退一步，好接住這個(gè)球。誰知退的時(shí)候一腳踩空摔倒了。在摔倒的瞬間，我把球拍對準(zhǔn)球扔了過去。咦?球被球拍擋了一下，竟然彈到了曹路瑤那邊的球臺(tái)上。曹路瑤沒想到我這樣也能接住，慌忙去接球。他用力過猛，球連臺(tái)都沒蹭到，直飛了出去，居然落到了我們后面的.球臺(tái)上，然后在地上蹦蹦跳跳的�？粗拥钠古仪�，曹路瑤很懊惱，沖著我喊：昏君!

　　該楊文龍上場了。他一上來我就說：看朕怎么把你打下臺(tái)。我一說完就猛然襲擊，發(fā)了個(gè)快球。沒想到楊文龍還有兩下子，穩(wěn)穩(wěn)地接住了我的超音速球，還給我扣了回來。我后退幾步又把球扣了回去。我們玩起了連環(huán)扣殺。突然，楊文龍發(fā)了一個(gè)左右球，球左彈一下，右彈一下。我沒有看準(zhǔn)，沒接住，損失了一次機(jī)會(huì)。接著我發(fā)低球時(shí)跳河了，又失去了第二次機(jī)會(huì)。我只剩下一次打球機(jī)會(huì)了。下面是生死之戰(zhàn)。楊文龍發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)高血壓球，把球打得很高很高，又在我那一半球臺(tái)上彈了一下，我夠都?jí)虿恢�。我這個(gè)皇帝被趕下臺(tái)了。真是皇帝輪流做呀。

　　不知不覺，下課了，我們?nèi)齻€(gè)繼續(xù)爭皇帝。我們的頭發(fā)梢都濕了，臉上都是汗。這個(gè)時(shí)候，誰顧得上擦汗呢?

　　體育課是我最喜歡上的課。

　　每一節(jié)體育課都是我最開心的時(shí)刻。

初中開心作文篇3

　　今天的最后一節(jié)課是品德與生活課，也是很有趣的班隊(duì)課，這一次班隊(duì)課的主題是《我為創(chuàng)模出份力》，由我和陳果主持。陳果媽媽洪老師已經(jīng)給我和陳果輔導(dǎo)了兩個(gè)晚上，本來說時(shí)間緊，內(nèi)容多，我們可以看著稿子讀，可是我和陳果都已經(jīng)差不多會(huì)背了。

　　少先隊(duì)隊(duì)歌唱過之后，大隊(duì)長馬維宣布：“有請主持人上臺(tái)！”教室里響起了熱烈的掌聲，我懷著激動(dòng)的心情和陳果走上了臺(tái)。我們先齊聲說了開場白：“大家好，很高興能為大家主持這次班隊(duì)會(huì)…”然后便進(jìn)入了第一個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是向同學(xué)們介紹環(huán)境污染的現(xiàn)狀及其嚴(yán)重性，由陳老師播放幻燈片。這個(gè)環(huán)節(jié)詞挺多的，但是我和陳果都脫稿主持了下來。我輕輕舒了一口氣，心想：成功闖過第一關(guān)。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答環(huán)節(jié)。前面幾題很有難度，排練時(shí)我們是模擬請郭蔡瀟來回答的，但是題目太難了，連郭蔡瀟都被難倒了，我們只好自己報(bào)出了答案。到了第五題，郭蔡瀟終于舉手了，可是還有許多同學(xué)也都舉起了手，我就請了其他一個(gè)同學(xué)來回答，因?yàn)槲蚁氲葲]人舉手的時(shí)候再請郭蔡瀟，郭蔡瀟畢竟是“小博士”嘛！可是，郭蔡瀟就對我有意見了，說我老請自己小隊(duì)的同學(xué)回答，不請他回答。因?yàn)檫€在主持，我就沒向他解釋，但是我心里直犯嘀咕：“老郭，這回咱能不能“心有靈犀”一下呀？”

　　一節(jié)課很快就過去了，我們順利完成了主持任務(wù)，姚老師給我們“沖鋒小隊(duì)”一人獎(jiǎng)了一顆糖，給我和陳果再一人獎(jiǎng)一顆糖，我一共得了兩顆糖，我開心極了！

　　本來我以為郭蔡瀟會(huì)生我的氣，但是下課后我們又照樣有說有笑了。是啊，這點(diǎn)小事怎會(huì)影響我們的`友情？郭蔡瀟沒生我的氣，我更開心了！

　　回家后，媽媽表揚(yáng)我和陳果主持得好，尤其表揚(yáng)我在洪老師的指導(dǎo)下進(jìn)步大，我更更更開心了！

　　總而言之，這是一次讓我很開心的主持！

初中開心作文篇4

　　清明節(jié)放假，我們一家人去鄭州非常有名的“方特歡樂世界”游玩。因?yàn)槭堑谝淮稳�，心里異常興奮，都在想方特是什么樣子?媽媽和爸爸都說那里一定有很多的游樂設(shè)施，一定非常刺激!而我卻說那里一定有許多美味的食物，卻得到了爸爸媽媽給我的一個(gè)封號(hào)“小饞貓�！�

　　在車上，我們歡聲笑語，“到站了”。爸爸響亮又興奮的聲音打斷了我與媽媽之間的對話，只見大門上寫著“方特世界”幾個(gè)醒目的大字。我們把車停在了停車場。就迫不及待的向繁華的方特走去。只見里面有琳瑯滿目，精致實(shí)用的小飾品，我們買了許許多多。

　　我們選擇了許多的刺激游戲，玩的十分開心。正在這時(shí)，在偏僻的角落里有許許多多的人圍在那里。我拉著媽媽想去那里看看熱鬧，只見人群的中間有一位小女孩在轉(zhuǎn)呼啦圈，她舞動(dòng)的造型很優(yōu)美，在場的觀眾屏息凝視，不時(shí)發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。101、102……數(shù)目在不斷上增，我連忙對媽媽說：“那個(gè)小女孩好厲害呀!”“每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你在羨慕別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，別人也在羨慕著你!”媽媽回答道。

　　我們看完后又向賣小飾品的地方走去，一個(gè)黃色的包包吸引住了我和媽媽的.眼球，媽媽欣喜若狂，連忙走進(jìn)那家店，拿起那個(gè)包仔細(xì)打量，愛不釋手。就問店主那個(gè)包包的價(jià)錢，媽媽覺得不是很貴，就讓服務(wù)員把那個(gè)包打包裝好。媽媽準(zhǔn)備付錢，誰知?jiǎng)偛刨I的東西太多，也沒有帶太多的錢，就向服務(wù)員說明了情況，一會(huì)兒過來取。說著便向停車場跑去準(zhǔn)備向爸爸求助，得到爸爸的許可，媽媽便拿著援助來的錢心急如焚地回到店里買下了那款包�；氐杰嚿虾�，媽媽問我通過這件事我們收獲了什么?我支支吾吾說不出來，只見媽媽驕傲的說：“人與人之間的信任和被信任是一種快樂�！�

　　在方特玩的那兩天，我收獲了許多從媽媽口中講的人生哲理。其實(shí)通過這一件小事就能悟出許多道理。只要善于觀察，用心體會(huì)生活，人生的每一天就會(huì)幸福，快樂，如果你把身邊的事看成壓力，那么你每一天都會(huì)活在壓力之中，不能自拔。只有把每一件事都想開了，才能每天輕輕松松。

　　瞧，那過山車在云端飛舞，媽媽，我們?nèi)プ^山車吧!“OK”。媽頑皮地答道。我們坐上過山車，工作人員給我們系上安全帶，心里莫名其妙開始緊張，叮叮叮!工作人員按鈴讓我們準(zhǔn)備。呼!我們飛到很遠(yuǎn)，啊!尖叫聲此起彼伏，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹的飄逸。心里的快樂也如飛翔的鳥兒直沖云霄，真希望這一刻永遠(yuǎn)不會(huì)停住，讓時(shí)光的年輪永遠(yuǎn)定格在這里。

初中開心作文篇5

　　往事如繁星，或喜或憂，或悲或怒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松膶毑�。那一次，我在集體中找到了開心，體會(huì)到了被集體擁抱的幸福。

　　六年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)比較緊張，老師經(jīng)常要我們復(fù)印一些以前的試卷加強(qiáng)。有一次，老師要我們統(tǒng)一交錢，讓同學(xué)們都把錢交給我，由我匯總，拿去復(fù)印，當(dāng)天下午就要做試題。我一手價(jià)錢，一手登記，手忙腳亂。這時(shí)候，老師跟我說家長在樓下等我，我把錢放在桌上，順手抓了一本書壓著，就下樓了。等到我回來的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。

　　我回到座位，準(zhǔn)備清點(diǎn)錢數(shù)。卻發(fā)現(xiàn)我的桌子上只有橫七豎八的作業(yè)本，根本不見那一疊零錢的蹤跡。我頓時(shí)慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數(shù)目��！下午就要做試題了，我去哪里湊這么一筆錢��！我越想越急，冷汗不知什么時(shí)候已經(jīng)在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹影沙沙地響，冷不丁鉆進(jìn)一絲冷風(fēng)，竟讓我冷得發(fā)顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見太陽，看不見燦爛的陽光……

　　“怎么了？被老師批評(píng)了么？有什么委屈說出來，憋著多難受哇�！薄笆前∈前�，說出來好受些，別老這么看著窗外，別嚇我們。嗯？”我回過神，看見不知何時(shí)圍在我身邊的同學(xué)。哎，多一個(gè)人多一個(gè)點(diǎn)子，說不定他們有辦法呢。我想著，就把丟錢的'事跟他們說了�！鞍�，我還以為怎么了呢。早說嘛，我們幫你湊錢咯。這二十塊先拿著吧�！薄斑@…不好吧，這不是你的午餐么？”“哎，沒事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢先湊著，雖然少，但也算是我的心意嘛�！薄斑€有我……”就這樣，同學(xué)們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時(shí)升起的的艷陽照射著，閃爍著金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺，淚水滑過我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著……

　　在那一瞬之間，我被無與倫比的開心籠罩著。因?yàn)橛亚椤?/p>

初中開心作文篇6

　　隨著天氣的變化，天氣越來越熱了，我每天只能躲在房間里開著冷氣空調(diào)，生怕那烈日會(huì)把我給曬黑了。那天天在黑的前幾個(gè)小時(shí)，爸爸說帶我到體育館去游泳，我高興極了。在游泳池里百分之百很舒服。我心里美著。爸爸和我開著汽車，帶著游泳褲來到了體育館。來到了體育館，哇，游游的人還真多。門口的車子還真是不少，一共有幾十輛呢。我們買了兩張票，我買了一個(gè)游泳圈，便來到了游泳池，哇這么大有幾百多平米呢，我不顧一切的跳進(jìn)了游泳池。還真好玩，由于我不會(huì)游泳，只能在不深的游泳池里走來走去，我便叫爸爸教我學(xué)游泳，爸爸答應(yīng)我了，我高興極了。心里快要瘋了，好像吃了蜜糖一樣，我來到爸爸�？粗膭�(dòng)作，我興奮極了，仔細(xì)的看著爸爸的`動(dòng)作，我心里想，我這一次，一定要學(xué)好，我也下了水，我一下深水區(qū)就被淹了進(jìn)去，喝了幾口水，就吐了出來。爸爸還教我在水中游泳，我太快樂了。真好玩啊。

　　我打開自己的抽屜找東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)以前游泳的健康證，再回想起那一段段搞笑的畫面，現(xiàn)在還真想捧腹大笑。

　　記得那是個(gè)炎熱的夏天，不會(huì)游泳的我一聽同學(xué)們說游泳池開放了，就高興得不得了。一放學(xué)，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就說：“好吧！一會(huì)兒我就帶你去�！闭f完，他就象變魔術(shù)一樣拿出游泳用具。

　　我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍(lán)��！看著那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會(huì)游泳的人，要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定就要完蛋了！

　　爸爸見我這個(gè)樣子，就對我說：“怎么了？不敢下去？膽小鬼！”我是個(gè)很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進(jìn)水里，心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧藍(lán)色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最后到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會(huì)被淹死。爸爸對我說：“快伸平腿！”他用強(qiáng)有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又說：“兩腿使勁往后蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會(huì)兒就會(huì)游一點(diǎn)了。爸爸見我進(jìn)步快，就想開個(gè)玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站得起來，只是覺得鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什么東西給堵住了，十分難受。

　　爸爸看著我這副狼狽相，不由得笑了起來。我不理他，只想自己試試能不能游。于是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水里一撲，兩腿使勁向后蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前游，耳邊只聽見嗡嗡的劃水聲。游了一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，馬上站了起來，哇！我游了好遠(yuǎn)哪！我不禁歡呼起來：“我會(huì)游泳了！”對面的爸爸望著我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地說：“哇！你進(jìn)步真快，這么快就學(xué)會(huì)啦！”這回，該輪到我笑了！……”

　　怎么樣？我的游泳進(jìn)步快吧！哈！哈！

初中開心作文篇7

　　昨天上午，媽媽陪我到滬東中學(xué)參加了10：30的口語二星考試，雖然我順利地通過了，但并不是我原來希望的七過七全過，而是七過六。唯一沒有通過的居然是平時(shí)練習(xí)時(shí)認(rèn)為是自己強(qiáng)項(xiàng)的“快聽快答”，考試時(shí)我居然只答對了4題！

　　今天中午，媽媽又陪我到滬東中學(xué)參加12：30的口語三星考試。去的路上，我有點(diǎn)緊張，媽媽鼓勵(lì)我說“不要緊張，就當(dāng)是參加一次英語游戲活動(dòng)，能夠拿到一顆星也是成功�！蔽倚睦锵�，三星的單詞我是全背得出的，那我肯定能得到“看圖說詞”這顆星的。

　　到了考場，老師把我和其他排隊(duì)的同學(xué)第一個(gè)就領(lǐng)到了“朗讀短文”，短文有很多單詞是我不認(rèn)識(shí)的，結(jié)果這第一項(xiàng)我就得了個(gè)“下次你能行”，有點(diǎn)傷心！然后我找到“看圖說詞”教室，想第二個(gè)考“看圖說詞”。沒想到這兒的老師還在休息吃飯，于是就去考了“聽聽做做”，拿到了第一顆小紅星！接下來是“聽說相反”，得到了第二顆小紅星。然后是“快聽快答”，考官老師是個(gè)男老師，長得很像福山總校教漫畫興趣班的董老師，他笑瞇瞇地對我說“你答對了5題，但規(guī)定答對6題才能過�！庇谑俏业玫搅说诙䝼€(gè)“下次你能行”，再次有點(diǎn)傷心！后面，我又做了“看圖說詞”、“看看說說”和“看圖說話”，連著又得到了三個(gè)小紅星。

　　“看看說說”的老師拿出一個(gè)“electric fan”讓我說，居然還是“Hello Kitty”的呢！“看圖說話”是給我看了四幅圖畫，說的是小狗和小貓一起玩小狗的`氣球，一不小心氣球飛到樹枝上面，小狗很傷心，小貓很聰明地爬上樹把氣球拿了下來，小狗和小貓開心極了的故事。

　　最后我去考我最擔(dān)心的“情景對話”�？记拔覍寢屨f，如果對方同學(xué)說的我聽不懂怎么辦？媽媽說，那就他說他的，你說你的。結(jié)果，“情景對話”是讓我們對話“Summer Holiday”如何鍛煉身體，和我一起排隊(duì)進(jìn)去的那個(gè)男同學(xué)說的我都聽懂了，兩個(gè)人對話得很成功，一起過關(guān)了！我得到了第六顆小紅星，幸運(yùn)地通過了口語三星考試！

　　全部考完了，我到出口老師處登記成績，交了照片和5元錢，然后拿著準(zhǔn)考證和收據(jù)去找在外等候的媽媽。我把收據(jù)給媽媽看，告訴她我通過了，媽媽高興得笑起來，說她簡直不敢相信這是真的！

初中開心作文篇8

　　“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說有笑，靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語。

　　我獨(dú)自一人走在路上，周田靜悄悄的，時(shí)時(shí)吹來一陣晚風(fēng)，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子，黑魅魅的，令我有些毛骨驚然。幾天前還不種害怕的'我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴阄乙黄鸹丶�，可是今天——唉，不想它了�?/p>

　　繼續(xù)向前走著，腦子里不知想些什么，猛然間，看到路燈下一個(gè)熟悉的身影，難道會(huì)是他?我心里不禁一顫，這么晚了，他為什么還在燈下徘徊?會(huì)不會(huì)是——想到這，原先不想去想的事，此刻卻涌入腦海。

　　我和他本是同班同學(xué)，他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開學(xué)初老師就將他安排在我前排，說是這樣，我們可以互相幫助，互相促進(jìn)。從此，我就和他經(jīng)常討論一些問題。他非常好學(xué)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，他的名次就跨過了十幾個(gè)，進(jìn)入了班級(jí)前十名，甚至超過一向成績不錯(cuò)的我。我們彼此都很高興，一起研究探討問題的時(shí)候就更多了，因而相處得也融洽密切多了。

　　有一天，我不經(jīng)意地說了一句，我害怕走夜路。被他聽見了，他就提出送我回家，我很高興，因?yàn)檫@樣，我們在一起討論學(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了。這樣，一直持續(xù)到前幾天，就在那天，不知是誰說了句：“x x陪xxx回家，兩人挺親密，似乎在拍拖�！碑�(dāng)晚，我就惆悵地一個(gè)人回了家。

　　可是今晚，他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢?難道是他己經(jīng)想通了?難道他的心結(jié)己經(jīng)解開了?難道是他又想重拾往口溫馨、純潔的友誼葉片?難道是為幾天的不理睬而道歉，借以消除他和我之間的隔閡?我走向了他……

【初中開心作文】相關(guān)文章：