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初中成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的初中成長的作文,希望能夠幫助到大家。
初中成長的作文1
一個(gè)暑假,我在鄉(xiāng)下奶奶家,那田野里的黃瓜正開得茂盛,可我在自己家里弄習(xí)慣了的,什么也不做,要不就是坐在沙發(fā)上吹著空調(diào),看著電視,吃著零食,要不就是玩著電腦,可現(xiàn)在水同了,這是在奶奶家,只能守在電視機(jī)旁了。有次,我正在看電視,聽見奶奶對鄰居伯伯說:“我家黃瓜今年長得格外好,可我一個(gè)人栽不過來,要是多個(gè)人手就好了!”只聽見鄰居伯伯說:“你家小婧不是放假在家嗎?”奶奶說:“現(xiàn)在的小孩懶幾日不得了,哪里還會幫大人做事啊!”
聽了奶奶的話,我再也坐不住了,我跑到門口大聲抗議:“奶奶,誰說我懶了?我這就幫你摘黃瓜去。”奶奶聽了我這話,笑得合不攏嘴,又驚又喜,臉上皺紋都深了,鄰居伯伯也夸我。
我和奶奶來到了黃瓜田,只見高高的瓜騰上掛著一條又一條又粗又長的黃瓜,那黃瓜長得可真惹人愛,讓人忍不住想要咬上一口,碧綠的瓜頭上還頂著金黃的花朵呢!我迫不及待的想把一條黃瓜摘回來,可我的手剛碰到黃瓜,就感到一陣刺痛,我“哎喲”一聲又把手收了回來,奶奶心疼的`說:“看你猴急的,黃瓜上有小刺,刺痛了吧。”我接奶奶遞來的剪刀,照著奶奶的樣子在黃瓜騰上剪了下去,一條大黃瓜就落到了我的手上,我按照這個(gè)方法,把剪來的黃瓜一條一條的“收入囊中”,奶奶看著我滿臉大汗的樣子連聲夸獎,聽了奶奶的夸獎,我快樂極了!一激動,我脫口而出:“奶奶這片黃瓜田我全包啦!”
在那一瞬間,我頓時(shí)懂得了,我是最快樂的,快樂伴我成長。
初中成長的作文2
煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說:“少年不知愁滋味”?赡茉谒麄兡菚r(shí)侯是沒有煩惱,也可能他們那時(shí)侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數(shù)名詞”那樣,那我用10的100次方來表示它的數(shù)量也不過分。進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)的科目多了,煩惱也增多了。什么練習(xí)題啊、教與學(xué)啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來,使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧:
解:現(xiàn)在是北京時(shí)間22:30分,我的房間里還有重1噸,高1米的題目正等著我去做?墒穷x已經(jīng)爬上眼皮,拉著它一次次下垂。但是如果不寫,明天老師的.斥責(zé),媽媽的嘲諷會一個(gè)個(gè)向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此,今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個(gè)孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學(xué)到知識啊!
小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重,但是回想一下,那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學(xué)會了1、證三角形全等2、讀英文,3、光的折射、反射原理,4、閱讀文章,5、評價(jià)文章。6、會唱歌。7、會“玩”電腦8、會解方程........
以上都是煩惱中學(xué)到的知識,學(xué)習(xí)生活雖然煩惱,但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識,煩惱也帶來好處啊!所以成長的煩惱我不怕,相反我很喜歡它,因?yàn)樗刮页砷L、成熟......
初中成長的作文3
書百讀不厭,書是能量,能給予人走向成功,書也是我精神上的糧食,給我豐滿的知識。一本好書就猶如一盞路燈,指引我前近的方向。書也是我生活中必不可少的伴侶。
早上一睡醒,洗漱完畢之后。該干什么呢?對了,看書。每天一大早醒來,必干的事情就是看書。記得有一次,我拿起一本書來看,過了一會兒,我情不自禁地笑了起來。原來是書中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了。平時(shí)漫長的'兩個(gè)小時(shí),在今天看來卻是那么得短暫!俺燥埩,佳佳!”媽媽喊到。媽媽這一才把我從書本拉回來!拔襾砹。”我應(yīng)聲答到。我雖口上答應(yīng),心里卻極不情愿。
我狼吞虎咽地吃完飯后,又飛快地跑到書房,繼續(xù)看那本書?粗粗乙卜路鸪两渲校饷娴囊磺兴坪醵寂c我無關(guān)。書里面的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻把我給牽動著?赐炅艘徽掠窒肟聪乱徽。不知不覺,一下午又在看書中度過了,過得很充實(shí)。
記得還有一次,我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵械綗⿶。就這樣,我看了辮子姐姐郁雨君寫的《你不知道將來有多好》之后。突然一下子烏云都散開了。我豁然開朗,認(rèn)為我不能就此倒下,不應(yīng)該為這個(gè)而煩惱,應(yīng)該在原地爬起來,應(yīng)該振作,繼續(xù)努力。
書,能給我?guī)砜鞓,能替我消除烏云。也是我的良師益友,書也會成為我終生的伴侶。
初中成長的作文4
快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào),快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎杯的淚水,快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧,快
樂是在游樂場里興奮的尖叫聲…… 從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級時(shí),最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮 艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。 在二年級時(shí),最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的`。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。
初中成長的作文5
在我們懂事以來我們的心中已經(jīng)不知不覺有一枚無形的“鑰匙”藏在我們的心里。只是我們一直沒有發(fā)現(xiàn),但是它可不是永遠(yuǎn)地固定在我們的心中。一旦我們心中存有迷茫的時(shí)候,那么我們心中的鑰匙也是會隨著心中的迷茫慢慢地墜落到“深谷”。
如果我們心中的“鑰匙”丟了,那么也就是意味著我們一直所追求的“夢想”消失了。如果我們連我們心中的夢想都失去了,也就是說我們連奮斗的目標(biāo)也沒有了;那么我們還說什么要爭取什么。∶刻斓纳顚欠浅5?zé)o聊地過著,說白了每天應(yīng)該是過著“行尸走肉”的生活吧。
因此,請不要丟了我們心中的“鑰匙”,讓我們好好地去珍惜它。不管我們在人生的道路上遇到了什么樣子的挫折,只要把握心中的鑰匙,我們就不會迷失方向、迷失自我。回首起來,以前我們從無知到懂事、從小孩和青少年、青年、大人、老人這一道路上我們曾經(jīng)克服了多少困難、挫折。這一路上我們不正是如此地走過來的嗎,我們之所以如此地拼命地奮斗到底是為了什么。繛榱瞬痪褪菍(shí)現(xiàn)我們從小到大的.夢想嗎。那么我們?yōu)楹螘腥绱舜蟮膭恿δ?還不是因?yàn)樾闹械膲粝,有了夢想也就是有了奮斗目標(biāo),因此我們才會如此拼命地奮斗。這就是所謂的“有了目標(biāo)才有奮斗”的道理吧。
因此,不管我們的夢想是什么,請不要丟了我們心中的鑰匙。因?yàn)橹挥行闹械蔫匙才能打開美好明天的大門。
初中成長的作文6
人們把書比作一把金鑰匙,開啟知識大門;人們把書比作精神上的糧食,是人類不可缺少的營養(yǎng)品。我與書有著很深的情緣,書一直伴隨我的成長。
我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時(shí)候,由于識字量很少,有時(shí)連圖畫都看不懂,所以大致都是媽媽讀給我聽。每當(dāng)媽媽讀給我聽時(shí),我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時(shí)也會做出一些古怪有趣的'動作,惹得我發(fā)笑。小時(shí)候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
稍微大一點(diǎn)時(shí),我便可以獨(dú)自看一些畫報(bào)、故事,我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時(shí),我大部分只看情節(jié),囫圇吞棗,但我仍然看得津津有味。那時(shí),我把書當(dāng)作一個(gè)玩得越多越好的“玩具”。
上小學(xué)后,我讀的書更多了:名著、小說、故事、詩歌等等,我也更喜歡看書了。現(xiàn)在,我不僅只看情節(jié)了,我還開始不斷地積累好詞佳句,并且思考內(nèi)容,悟出道理……我?guī)缀跽於寂菰跁暮Q罄,課內(nèi)課外的我都十分喜歡看。漸漸地,我感覺我的作文有許多好題材了,腦子里的知識也豐富了……,我發(fā)現(xiàn),讀書原來有這么大的樂趣!
書,是人類進(jìn)步的階梯;書,使我終生受益;書,陪伴我成長!
初中成長的作文7
綠豆寶寶到家了。新家里沒有窗,沒有門,只有一個(gè)紙巾做的小床和一個(gè)游泳池。綠豆寶寶躺在小床上,它們一定很舒服。綠豆寶寶穿著一身綠油油的衣服,十分好看。
第三天早上,它們已經(jīng)把綠衣服脫掉了,大概是因?yàn)樘鞖馓珶崃,房子太悶了吧?不是,因(yàn)榫G豆寶寶都長大了。如果你仔細(xì)地看那些雪白的根你就會想起北方冬天里的雪。
又過了兩天,我又去探望綠豆寶寶了。我發(fā)現(xiàn)它們的根已經(jīng)不是白色的了,白色上有棕色的`小圓點(diǎn),讓我想起了斑點(diǎn)狗。
過了三天,豆寶寶開始長葉子了,在白色身體上的一個(gè)很小的縫隙里冒出了淡綠色的葉子,像個(gè)小寶寶剛出生似的,又小又尖,好像鋼筆頭。
第五天早上,豆寶寶的葉子逐漸變大,變成嫩綠色的。根也變得又細(xì)又長,像胡子,根的頂部是棕色的,仔細(xì)看又有點(diǎn)白色,看來,應(yīng)該是淡棕色。
過了兩天,三顆綠豆寶寶已經(jīng)離開人世,讓我好傷心,現(xiàn)在只剩七顆豆寶寶活下來了。
過了十多天,紙巾變成泥土色,游泳池也臟了,我就把它們移植到花園里,圍成一個(gè)字“豆”,綠豆寶寶終于長成了綠豆芽了。
初中成長的作文8
人的生命是短暫的,但在我們成長的過程中會有許多精彩的故事。
我成長的道路上就有很多小故事。原先我非常討厭寫作文,對寫作也一無所知,就是個(gè)門外漢。老師經(jīng)常會當(dāng)眾批評我,因?yàn)槲覍懽魑臅r(shí)總是像丈二和尚一樣摸不著頭腦,隨便亂寫。別說情景合理了,連自己在說什么也不清楚。被批評后的我,不敢看老師,不敢看同學(xué),我低著頭,希望可以像地鼠一樣挖個(gè)深深的大坑鉆進(jìn)去。因此只要老師一提起關(guān)于作文的.事,我就會急得慌了手腳,心里怦怦直跳?捎幸患陆o了我很大的改變,它使我開了竅,激發(fā)了我的寫作潛力,也激發(fā)了我對作文的興趣。
一天語文課上,我突然文思泉涌,妙筆生花地寫出了非常出色的作文,讓我的語文老師意想不到。正好,有個(gè)全國性的作文比賽,我想拿這篇作文去試試,就把作文打印下來,把作文和表格一起寄了過去。
過了幾個(gè)月,我驚喜地收到了獲獎證書信件。我飛快地撕開信封一看,我的作文竟然得了全國銅獎,這讓我驚喜不已。我還獲得了去北京領(lǐng)獎的大好機(jī)會。很快到了暑假,媽媽和我興致勃勃地來到北京,領(lǐng)取了獎狀和獎牌。拿著獎狀,我愛不釋手,這次獲獎令我很自豪。
從此,我愛上了寫作,甚至癡迷于寫作,寫出了不少引人入勝的好作文,在以后的比賽中屢屢得獎。爸爸媽媽也都夸獎我,說我是個(gè)善于寫作的孩子,老師也對我刮目相看。
初中成長的作文9
是愛把我喚醒,是愛讓我成長,愛在愛的世界里。
——題記
愛,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!愛,有時(shí)很簡單!
懵懂時(shí),思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠(yuǎn)!隨著歲月的流逝、閱歷的增加,我結(jié)識了關(guān)愛、友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事,好平凡,好簡單。
一句溫馨的話語,一把遮雨的傘蓋;一個(gè)甜蜜的微笑,一碗清香的湯面……都是愛!多么簡單,這愛讓我感動!
愛,有時(shí)很簡單。在我生活的周圍,充滿了好多簡簡單單的愛。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí),父母的愛是精心照顧、徹夜不眠;當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師的愛是諄諄教誨、不知疲倦;當(dāng)我遭受挫折時(shí),朋友的愛是耐心傾聽、鼓勵幫助;當(dāng)我在陌生的環(huán)境里,大家的愛是無私奉獻(xiàn)、鼎立相助……
這簡簡單單的愛是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛,就會使你更加年輕,更懂得珍惜。珍惜一份份愛,你就不會錯過朝陽,不會讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣,你便是世間最幸福的人,擁有著最純潔、最美好的心境。
愛,有時(shí)很簡單。我們生活在愛的世界里,愛賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的`一杯清水,都是你所奉獻(xiàn)的愛。
在我們的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它卻充滿了愛,它是愛的化身!為了愛我們的世界,就讓愛之風(fēng)吹遍大地吧!因?yàn)椋瑦,有時(shí)真的很簡單。
初中成長的作文10
文明禮儀對于我們小學(xué)生來說,就像是盞指路明燈,引領(lǐng)著我們健康成長,不斷前行。
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。文明禮儀,不僅時(shí)刻激勵自己做一個(gè)有素質(zhì)的人,還能給他人一種溫暖的感覺,樹立自己的高大形象。
前幾天在上學(xué)的路上,我看到過這樣一個(gè)情景:有一個(gè)五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手拿著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:爸爸,您嘗一口吧,真甜。爸爸笑了,高興地說:我的`寶貝,爸爸不吃,你吃吧。男孩會心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來,好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕,那他不就很難受了嗎?聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
回想起這個(gè)場景,我覺得十分慚愧——我還不如那個(gè)五歲的孩子,每天放學(xué),我總是向父母吵嚷著要好吃的小食品,還隨手把廢物扔到地上,我真覺得不好意思。
從今天起,我要做一個(gè)懂文明禮儀的小學(xué)生,每天上學(xué)前我都會主動向父母道一聲再見,每天放學(xué)我都會做一些拖地,洗碗之類的家務(wù),為勞累了一天爸爸、媽媽沏上一杯熱氣騰騰的茶,為他們?nèi)嗉绱繁。我想那時(shí),父母應(yīng)該會欣慰地笑著,夸我長大了,成為了一個(gè)懂事的好孩子了。
初中成長的作文11
時(shí)間就像流沙,沒有把握住,匆匆地,它就溜走了!}記
孩提時(shí)代都問我,是個(gè)快樂的精靈,街頭小巷是我的游樂園。印象最深的便是那“一二三,紅綠燈,紅燈停,綠燈行……”那盞口中的紅燈凝固了我所有歡樂的時(shí)光。
而今,我只能拿著照片,聽著風(fēng)鈴,回放曾經(jīng)的欣喜。
成長真是個(gè)惡毒的東西!它奪去了我的童年,奪去了我的回憶,奪去了我的稚氣。把我困在書海之中,使我的呼吸頻促。
成長真是個(gè)惡毒的東西!它掠奪了我的笑臉,它掠奪了我的純真,卻還想繼續(xù)困住我,讓我變成和它一樣無情的人。
成長啊,你能不能走慢一點(diǎn)。我不想對著親友默默無言,更不想對著鏡子學(xué)微笑。請等等我,試試走我的步伐,讓我不再那么排斥你,可以嗎?
已經(jīng)17歲的我,雖不再是孩子,要學(xué)會獨(dú)立了,但我需要關(guān)愛,溫暖!成長把我的親人送到遙遠(yuǎn)的地方,把我的.朋友變成了擦肩而過的陌生人。把我最高興的日子都隔絕了,F(xiàn)在的我只能看著日歷,翻著過去的回憶。讓寂寞宣告我的成長!
初中成長的作文12
似乎每個(gè)人都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的那些美麗的謊言里長大。
那些美麗的謊言在現(xiàn)在看來是如此的拙劣,然而確是它們編織著一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的童年夢,讓童年,變得充滿幻想。
現(xiàn)在回想起童年的那些畫面,一種溫馨的感覺便彌漫著全身。
早上太陽出來了,奶奶會說太陽起床了,于是小時(shí)侯的我總是喜歡和太陽一起起床。
晚上,月亮出來了,奶奶說月亮里有小兔子,有嫦娥,我總是把眼睛睜得圓圓的`,雖然還是沒看到他們。
爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的,于是真的搬個(gè)小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來,結(jié)果出來的只是老鼠,年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的!
總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事,總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休,F(xiàn)在,我卻很少翻看童話,安徒生是一個(gè)最大的謊言家,卻沒有人討厭過他。因?yàn)槊總(gè)孩子的童年,都因?yàn)樗兊贸錆M陽光與夢幻。
大人們用美麗的謊言為孩子們筑起一道與世隔絕的墻,讓孩子們在童年的象牙塔無憂無慮的成長。
其實(shí),當(dāng)我們漸漸長大,我們會走出那個(gè)象牙塔,會發(fā)現(xiàn)生活中有的不僅是陽光。所以沒必要過早地告訴孩子那么多事實(shí),他們總有一天會自己發(fā)現(xiàn)。
每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)歷過這些美麗的謊言,這樣他就會有一個(gè)夢幻搬的童年,當(dāng)他在現(xiàn)實(shí)生活中累了的時(shí)候,他還可以回到以前的幻想世界里休息休息,然后再把那些美麗的謊言告訴他的孩子。
初中成長的作文13
書籍,它把我?guī)肓肆硪粋(gè)寶庫,我可以聽到美妙的音樂,可以看到優(yōu)美的風(fēng)景,還可以聞到撲鼻的花香。
記得我還沒上小學(xué)一年級的時(shí)候不識字,所以媽媽給我講故事,我聽得可入迷了,有時(shí)還吵著媽媽給我講三個(gè)故事才肯入睡,在故事中我知道了美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人,灰姑娘和惡毒的后媽,還有美人魚和王子……,有時(shí)候我在做夢時(shí)也能夢見呢?
等到上了小學(xué)一年級以后,我告別了那些娃娃書,我又迷上了《十萬個(gè)為什么》以及其它的百科書,
我現(xiàn)在就好像進(jìn)入了一個(gè)千奇百怪的.世界,讓我懂得了世界上各種各樣的奧秘,比如說夏天狗為什么吐舌頭?有黑色的雷電嗎?灰塵對人類有什么好處?……我看了又看,總是愛不釋手。
二年級,我開始嘗試著看一些沒有拼音的書,于是媽媽又給我買了一整套的笑貓日記,我知道了笑貓和它最喜歡的妻子虎皮貓,它還有一個(gè)兄弟居然是貓的天敵——老老鼠。這時(shí)我被書中的主人公吸引了,它為了治好虎皮貓的耳聾竟然走遍千山萬水,去藍(lán)山采兔耳朵草讓人感動。
三年級以后,我又讀了羅爾德·達(dá)爾的作品,比如《女巫》,《魔法手指》,《獨(dú)闖天下》……其中《魔法手指》讓我懂得了要愛護(hù)動物,不能去傷害它們,不然會遭到同樣的報(bào)應(yīng)。
就這樣,好書一直伴我成長。
初中成長的作文14
有一句名言說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯!痹诤脮谐砷L,我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀好書,如露珠折射出美麗的光彩,如微風(fēng)拂過心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時(shí),我認(rèn)識了許多字,我便融入文章,與好書共成長?疵利惖耐挘以鵀槌笮▲喌目嚯y經(jīng)歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛不釋手的'要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯怪孫悟空,并幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……
三年級再讀《西游記》,我又有了新的認(rèn)識:孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí),一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應(yīng)鼎力相助……
好書是一絲絲溫和的陽光,溫暖我們的心田……
初中成長的作文15
在我七歲那年,我有著一個(gè)美麗的誓言:“我們要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)做好朋友,永遠(yuǎn)也不分開!笨伤
他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友,可他也是使我傷心的人……
他是一個(gè)因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績不理想的孩子,有一次我們考試不及格而被罰站,我悄悄對他說:“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎?”可他卻回答我說:“不,我要好好學(xué)習(xí),我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)!蔽业.“火山”突然在心中爆炸了。
一次偶然的機(jī)會,我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……
年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混,放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了,于是我
“扯”上了他,叫他去打球,又騙了他們說:“我肚子痛,去不了!蔽覒阎话驳男那榛氐郊液蠡叵肫饋砗退嗵幍娜兆。哭著飛奔向球場——跑的那樣快、那樣急……
當(dāng)我到達(dá)球場后,他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊:“不要打他,要打打我吧。”我們倆一起被揍了。他們走后,被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個(gè)月后的一天,他沒來上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……
我找到了他的叔叔,他叔叔說:“他和他媽媽去車站了,他媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……
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