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關(guān)于初中感受作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某踔懈惺茏魑7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中感受作文 篇1
十一月的陽光,十一月的朝霞,一個燦爛明媚的十一月,一個豐收吉祥的十一月。
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
這天,校園內(nèi)插滿彩旗。主席上,掛著“上南中學(xué)第11屆師生協(xié)作運動會”巨幅,校園里,操場上,喜氣洋洋,一派節(jié)日景象。
在嘹亮的《義勇軍進行曲》聲中,開幕式開始了。身著校服的旗手抬著國旗、會標(biāo),邁著正步首先入場,接著是鮮花隊,幾個班級都亮出讓人耳目一新的入場方式。鮮花飛動,彩旗飄揚……展現(xiàn)出上南中學(xué)一派蓬勃生機的景象。
比賽開始了。
起點上搏出的是勇氣,滿懷著希望,心情中夾雜著緊張?纯磁赃叺母偁幷,個個蓄勢待發(fā),似乎實力都要比自己強,緊張中又有點害怕。也許是害怕槍聲,震耳欲聾,或許是害怕對手,想著自己可不能輸!然而,這一切都在他們沖出起點地那一瞬間被摒棄。勇氣似驕陽照亮他們的心他們勇敢地出發(fā)了;勇氣似雨水澆灌充滿希望的種子,他們堅定地出發(fā)了。
跑道上,搏出的是速度和永不言棄的信念,漫漫跑道,記住了每一個塌實的腳步;漫漫跑道,印證了每一滴汗水和堅強!跑道再長,長不過腳,竹竿再高,高不過心!腳步邁開的每一瞬間,都是勞累和拼搏的凝結(jié),腳步踏地的每一瞬間,都是不言放棄的吶喊。這一個個瞬間見證了可愛的運動員們無所謂懼、勇往直前的精神,組成了一幅幅沖向終點的美麗畫面。
終點上,搏出的是微笑和一顆不怕失敗的`心。成功了,我們微笑,激進而不張揚;失敗了,我們更要微笑,溫和而不懦弱。這微笑送給自己,因為我們付出了,這微笑也送給我們的競爭對手,為他們的成功而歡喜。而這踏上終點的瞬間,而這微笑的瞬間,我們看到了投遞員們的另一面。他們有顆寬容的心,有顆不怕失敗的心。結(jié)果并不重要,重要的是拼搏的過程。這也是運動會的真諦所在。
揮灑汗水的瞬間印證了拼搏,拼搏的過程中承載了夢想,溫暖向著太陽前行和成長,激昂的音樂再次在耳邊響起,我們的勇士在運動場上愈戰(zhàn)愈勇,每一個美麗的瞬間,充滿了激情。在青春的歲月里,努力超越自我,再登高峰。
初中感受作文 篇2
又到了春暖花開的季節(jié),我的心情仿佛像這天氣一樣暖洋洋的。春天萬物復(fù)蘇,小草更綠,花兒都爭相開放,小鳥忘這嘰嘰喳喳,我也明顯地長高長大像雨后的春筍。
中午的陽光很溫暖,我脫掉外套,穿得很少,開心地玩著玩著,滿頭大汗,春天我似乎更好動了,全身的細胞都在蠢蠢欲動。我倒在學(xué)校的.花園里,讓大自然緊緊地環(huán)抱著我,讓我感受著濃濃的春的氣息,享受著春天的陽光和微風(fēng)。
初中感受作文 篇3
我家鄰居前不久來了個親戚,是個小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因為他是個常客,所以他走的很流暢,沒有一點磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的.世界,他用他的心傾聽……
這樣,在他的心中,同樣是一個美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶,這難道是一個奇跡嗎?這真是一個奇跡。”犞T大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神秘的鎖住了!!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的下一刻,他細細的感受著春光,過來一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。
但是我相信他一地定會感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。
初中感受作文 篇4
新學(xué)期的第一天終于來到了,哎,在暑假里憋了一個月,我現(xiàn)在連筆都忘記怎么拿了吧,看來還得多練練。哦,對了,從今天起,我就正式成為一名初中生了。升入初中以后的生活會怎么樣呢,還真是令人好奇啊!還想什么呀,趕快去看看不就知道了嗎?
我飛奔著,我跳躍著,我激動著,我想象著。走進新的學(xué)校,走進新的班級,看到新的同學(xué),他們會在干什么呢?應(yīng)該和我們在小學(xué)一樣:說說笑笑,打打鬧鬧,嚷嚷個不停吧。
我走在走廊上,聽到教室里傳來一陣陣的吵雜聲,卻非常有節(jié)奏。我心想:果然不出所料。走進教室,我驚呆了:怎么回事兒?怎么大家都在埋頭苦讀呢?我是不是走錯教室了?還是大家吃錯藥了?今兒怎么太陽從西邊出來了?我滿臉都是問號,但仍是帶著最后的可能性坐到了座位上。我用眼睛仔仔細細、一處不落的將教室掃描了一遍,但我還是失敗了——我卻實沒有發(fā)現(xiàn)老師的蹤影。我錯了,但我決不能輸給別人,我也要努力!于是,“我”風(fēng)一般地消失了,留下來的,只有一份“吵雜”聲。
下一堂就是英語課了,哎,我可是最煩英語的了,一看見那些英文字母我就頭疼。我可真想逃課,騙老師說我肚子疼。我無奈地坐著。上課了,有誰想到呢,老師一上課的第一句話就是:大家誰知道,尺子和橡皮打架,誰輸了?哈哈,我可是最喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎的了。但是面對這個難題卻無言以對,這下可使我的勁頭上來了。見講臺下鴉雀無聲,老師接著說:“想要知道答案的話,就跟著我一起學(xué)習(xí)英語吧!”當(dāng)老師講到“ruler”一詞時,老師突然地說:“這便是答案了,你們知道這其中的.奧秘嗎?”噢,我們恍然大悟,原來尺子的英文讀法有一點像我們漢語的“輸了”,所以是尺子輸了。“哈哈哈”,同學(xué)們哄然而笑,想不到英語這樣有趣,想想當(dāng)時如果我請了假那該多遺憾呢!
升入初中的第一天就這樣結(jié)束了,雖然只有一天,可是我深深地感受到了我們這個新班集體的魅力——七(1)班的魅力,也同樣感受到了初中的老師們獨特、吸引人的教課方式,使我們在學(xué)習(xí)時還能得到快樂,一舉兩得,一改小學(xué)課堂上那種死氣沉沉的氣氛,這還真讓人有點流連忘返的感覺呢!我想,在七(1)班這樣的集體中,我一定能夠健康、茁壯的成長!唉,真希望明天的太陽早一點從“西方”升起啊!
初中感受作文 篇5
新學(xué)期,新氣象。告別了上學(xué)期,我們又開始了下學(xué)期的學(xué)習(xí)。不知道為什么總覺得身邊的人變了很多。
先說說朱臻怡吧。她從前是一個只會在家中看著作文發(fā)呆的人。而現(xiàn)在完全不同了——成天抱著課外書,增加了不少課外知識;變得和藹可親了,不像從前那么暴躁易怒了,可能是書籍讓她改變了這一點。
看來書可真是個好東西,“迷倒”了不少人呢。
接下來,就是我最崇拜的偶像,但也同樣是我最痛恨的敵人——關(guān)乃昊。
自從那一次,期末考試失誤,他好像又重新振作了起來,變得更加努力向上了,但同時他也變得像朱臻怡那樣愛看書了,不知道是不是因為朱臻怡是他同桌的`緣故,兩個“書蟲”在一塊,還真是好。
但是我心中還是懷恨在心,既不想讓我的敵人得逞,又不想讓我的偶像失敗。所以,我決定了——要像朱臻怡那樣,當(dāng)一回“書蟲”。
起先,我看一會兒書就坐不住了,想出去玩,可后來想想,如果別人就在這時進步了,那我就不等于退步了嗎?所以,我平靜了一下心情,又翻開了書本……
漸漸地,漸漸地。我發(fā)現(xiàn)自己愛觀察人了。
有時,我臉一側(cè),就看見了“敵人”,定睛一看,他正在埋頭苦干地做作業(yè),我也不甘示弱地看起了書。
我常常拿我與那兩個“敵人”比較,看一看到底誰比較認(rèn)真;蛟S,心中已經(jīng)認(rèn)定了對手,所以每一次都會與他們來比較考試分?jǐn)?shù)。
在這個過程中,我拾到了快樂和傷心,但這并不重要,重要的是過程,只要過程中十全十美,那結(jié)果一定會十全十美。正所謂“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這句話,說得真有道理,在班中人人都是一朵傲放的花,而一枝“紅杏”就是我們進步的目標(biāo),它有著脫穎而出的動力和魅力。
初中感受作文 篇6
春踏著輕輕的腳步來了。
存著絲絲冬意,渲染了一切。風(fēng)在翩翩舞動,在山坡的另一邊,躺在青草的浪尖,把每一份感受放在云端。
我走出去。在空氣中彌漫著香甜的氣息;ǖ奈⑿縼泶禾斓穆曇簦N下微笑的小花,春天就會在指間跳動。伸出手指,在空中滑過,一條淺淺的印痕,擴開,淡了,淡了……
云在跳動,與扭曲自己。天空開始第一奏鳴曲。當(dāng)雨細時,不打傘,一切都不一樣,徘徊在意念中。絲絲,絲絲,落下。泥土的清香透著頑皮,一切都綠了。雨,停了,房檐開始第二奏鳴曲,滴,滴,濺起自己心里的漣漪。一場小雨結(jié)束,感受一點一滴涌上心頭,一汪汪的水是留下的痕跡。這場雨清刷了一切,包括自己,從頭到腳,都清了,清了……
東邊升起光芒,陽光在跳動。春陽不是暖,是暖中透著一股涼意,一點點,一點點的;使每次出現(xiàn)侵滿新意,當(dāng)每一縷沁入心脾時,那股涼意,使一切輕飄飄,一中特殊的情感存在心里。
當(dāng)轉(zhuǎn)了一天的'太陽撒下最后一片光暈,云間螢繞的是韻味。當(dāng)星星探出頭時,泛著深藍。靜了,靜了……
山間云霧繚繞,總是帶著朦朧,就像春的一種捉摸不透的憂郁,風(fēng)中輕撫著,略帶著一種傷感。
我筆下舞動色彩,總會有一些遺憾,就像春總會留下一點美好,讓我去體會,感受。
初中感受作文 篇7
自從軍訓(xùn)結(jié)束后,就開始了繁忙的學(xué)習(xí)生涯,從背上書包的那一刻開始,我就明顯感覺學(xué)習(xí)任務(wù)的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學(xué)生了,我應(yīng)該逐步走向成熟。
畢竟是剛當(dāng)中學(xué)生,五科作業(yè)壓得我有點喘不過氣來,每科老師所傳授的知識,自己感受覺學(xué)得不是很好,當(dāng)然,這只是一個小學(xué)到初中的過渡期,在各科老師的教導(dǎo)下,我很快地適應(yīng)了初中的生活,真正感受到了初中學(xué)習(xí)的充實與學(xué)習(xí)帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話:”因我的存在,而讓他人感到幸福!蔽以诶蠋煹纳砩希瑢W(xué)到了許多讓別人幸福的品質(zhì):謙讓,寬容,誠懇。老師也告訴我們:要學(xué)會為人,學(xué)會思考,學(xué)會進取。這句話在我印象中是很深刻的。
進入初中三個月以來,最為明顯的.感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績,感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大,競爭對手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉幾名甚至幾十名,在學(xué)習(xí)中我學(xué)會了競爭,與自已競爭,與別人競爭,超越自已,超越對手,從中,我獲益非淺!
在今后的初中生涯中,我必須學(xué)會寬容,謙讓,超越自己,競爭,進取,為人,成績當(dāng)然也十分重要,不過,相對上面的品質(zhì)來說,成績次之。
先為人,再為學(xué),這是我今后的目標(biāo)!
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