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琴聲初中作文

時間:2023-04-27 01:01:34 初中作文 我要投稿
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琴聲初中作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的琴聲初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

琴聲初中作文3篇

琴聲初中作文1

  坐在鋼琴前彈奏著《童年的回憶》的旋律,聽著指間流出的深沉而優(yōu)美的音樂,就想起了童年的練琴時光。

  小時候,我是在姥姥家長大的。姥姥家住的是鄉(xiāng)間別墅,院子里有一個大大的養(yǎng)魚池,周圍種滿了花草。當(dāng)時,由于我年少無知,被父母連蒙帶騙地去學(xué)鋼琴,學(xué)鋼琴的地方離姥姥家不遠(yuǎn)。在、第一次來到那個房間,看到了一個龐然大物,覺得和我家的那個家伙一樣,這才明白這就是鋼琴。把蓋子打開,可以看到一排黑白相間的鍵子,用手去按可以發(fā)出美妙動聽的聲音。從此,我便開始了學(xué)琴的`生涯。

  開始學(xué)琴的時候,我感到很新鮮,很好玩,可漸漸地我才知道,練琴的過程十分枯燥乏味。而且,每當(dāng)同齡的小孩在外面自由玩耍的時候,我卻被逼在屋里練琴,當(dāng)時我甚至不想繼續(xù)練了。

  但是,隨著學(xué)琴的時間越來越長,我對鋼琴有了濃厚的感情。雖然每練一首曲子的過程是那么辛苦,但是倆系之后的快樂也是無法取代的。

  大概是小學(xué)五年級的時候,那個暑假我一直為考鋼琴八級做準(zhǔn)備。老師一開始讓我考七級,可是我偏偏要考八級,所以,我就下決心一定要考上,加倍地努力。那段日子,我?guī)缀跆焯於寂c琴聲相伴,一天下來,少則六個小時,多則八個小時,雖然枯燥,但我堅持了下來。功夫不負(fù)苦心人,那年的考級順利通過,我品嘗到了成功的喜悅。后來,我又通過了鋼琴十級考試。

  彈著樂曲,思緒飛揚。一曲終,從回憶中醒來,看看眼前陪伴了我八年的那架鋼琴,想起彈鋼琴的種種經(jīng)歷。那都是我珍貴的回憶啊。

  我的童年伴著琴聲度過。童年的回憶,枯燥換來了快樂,單調(diào)換來了掌聲,努力換來了成功。那琴聲,有時猶如山間的小河,叮咚清澈;有時如奔騰的大海,豪情奔放;有時如潺潺流淌的小溪,纏綿溫柔……

  那琴聲,將會伴我一生。

琴聲初中作文2

  正午,云還未散。空氣里充滿了灰色的焦躁味道。我背著書包,走上天橋,向另一個培訓(xùn)班趕去。天橋刷了幾層深綠的漆,但暗紅的鐵銹還是從漆下冒出。天橋下,笛聲長鳴不止,各種顏色的汽車,密密麻麻地在馬路上走走停停,像打翻了顏料盤一般。

  “想必他們也是在趕路吧。”我望著車流,嘆了口氣,“沒辦法!焙鋈唬魂囄⑷醯那俾曪h來,柔緩、悠揚,像是一根絲帶在空中翻飛,又繞到我身上來。我被它纏住了,回頭望去,一位老者正坐在天橋下拉小提琴。老者戴著一頂黑色小帽,帽沿下冒出花白的頭發(fā)。琴架在老者肩上,已有幾分塵色。老者的身下是一把歪腿椅子。他的頭輕靠在琴上,仿佛靠著一位親人的肩膀。眼睛微閉著,如在仙境神游。琴頭臥在他手中,像是挽著他的手跳舞的舞伴;而他每次把琴弓推過去,都像是要把他整個身心灌注到這琴中。老者的身子跟著琴弓的`拉動左右搖擺著,讓人想起不緊不慢的老鐘擺,又疑心他是被微風(fēng)吹得搖動的。街道上的行人不停地從老者身前匆匆走過,小攤的油煙不時遮住老者的神色,不遠(yuǎn)處的車水馬龍總將老者的琴聲吹散。而老者卻如一位隱士般,只管拉琴,搖擺,令人聯(lián)想到一千多年前“獨坐幽篁里”的王維。

  行人步履匆匆,司機(jī)眉頭緊皺著,似有千萬只眼在盯著他們,千萬只手在趕著他們。我想,他們中也許有許多人與我一樣,什么都在意,覺得自己什么都不夠,只想著“我應(yīng)該”,用“迫不得已”為借口,讓自己不知停息的盲目追求,忘記人生追求的不是“我應(yīng)該”,而是“我愿意”,然后就在這焦慮與奔碌中忘了自己的目的,迷失了自我。那位老者,他是整條街上最全神貫注的人,也正因如此,他是全街上最輕松的人。一把歪腿椅,一把舊琴,他便有了最幸福的時光做自己的時光。那無盡匆匆的盡頭,又真有比得過老者在這兩件舊物中所擁有的快樂。

  我漸漸明白,有些“迫不得已”的事是做不完的,因為那只是不敢做自我的借口。慢下奔碌的腳,去拉琴,去閱讀,去踏青,去做自己真正愿意做的事,才發(fā)現(xiàn)幸福原來就在身邊。即使生活中真的充滿“迫不得已”,也要記住自己是誰,真正熱愛什么,讓那琴聲飄在心中。

琴聲初中作文3

  踏上“音樂之旅”

  我喜歡樂器,也喜歡彈琴,一次次收獲和喜悅讓我堅持了八年。

  八年前,媽媽偶然間發(fā)現(xiàn)了“曉雯音樂學(xué)校”,就想讓我學(xué)電子琴,那時我才四歲,還是個懵懂的孩子,哪里有學(xué)琴的念頭,根本不想學(xué),在課上哭哭啼啼地吵著回家。在媽媽的再三勸說下,我踏上了“音樂之旅”。第二節(jié)課時,我突然覺得學(xué)琴很好玩,上課時,老師帶我們做游戲,有時彈得好,會得到老師的表揚。那時候,我也對彈琴引發(fā)了萌動。

  旅途也有坎坷

  從電子琴學(xué)到雙排鍵,又到鋼琴,我已經(jīng)學(xué)了八年多。一路上坎坷極多,難度越來越大,樂曲的難度使我打算放棄,不停地練習(xí)已讓我覺得彈琴很枯燥無味,便不想彈了。不過我看到電視上的歌星和影視明星的成功都是靠努力得來的,便打消了放棄的念頭,房間里又傳出了優(yōu)美的音樂。這使我明白了:凡事要堅持,不能半途而廢。

  努力了就會有收獲

  在今年的8月份,我在浙江溫州參加了全國“萬人匯演”比賽。在我半年的付出下,我獲得了全國第七名的成績。激動和喜悅在我的臉上呈現(xiàn),那時候,我終于明白了“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香”。

  功夫不負(fù)有心人。八年來,我在全國、全省獲得獎項40多個。一次次的大型音樂會,我彈奏的曲子得到了大家的贊揚和掌聲。每當(dāng)我看到自己的成果時,心里總會涌起巨大的`歡喜。

  我并沒有放棄學(xué)琴,每次練琴,房間里的音樂使整個樓道熏陶,靈活的手指在琴鍵上舞動起來。有的時候,琴聲都會讓我感到陶醉,讓我感受到了音樂帶給我的力量。我能從骨子里感受到:我離不開音樂,音樂也離不開我。

  努力讓我有了收獲,每次站在舞臺上,我想到了“臺上一分鐘,臺下十年功,”它就像一串串風(fēng)鈴,在我的“音樂之旅”上配合著我練琴時的酸甜苦辣,讓我陶醉其中。

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