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【熱門】他初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的他初中作文，歡迎閱讀與收藏。
他初中作文1
他是我的同學(xué)，一個(gè)蠻幽默的人。
他的皮膚很黑，和他那潔白的牙齒相比較——哎!一個(gè)天，一個(gè)地。他染了頭發(fā)，似乎帶著點(diǎn)帥氣�？墒�，一個(gè)小矮子，帥得起來(lái)嗎?sorry，說(shuō)這話有點(diǎn)鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要問(wèn)班上誰(shuí)鼻子最大，沒(méi)人不說(shuō)他�？粗菢�(biāo)志性的鼻子，難免多了些風(fēng)趣。
就拿昨天來(lái)說(shuō)吧!午自習(xí)，好好地，他就唱道：“wangnaninbeijing，我留下許多情�！狈g下：“王楠在北京，我留下許多情�！彼粌H改了人家的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時(shí)的聲音很大，班上好多人都聽(tīng)到了。盡管如此，我沒(méi)有怪他，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣他的幽默。
每次下課，他都做一些稀奇古怪的動(dòng)作。他的`外形有點(diǎn)像猩猩，他握緊雙手不停錘自己的身體，超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的樣子，不發(fā)聲音，但我們都“聽(tīng)”到了他的幽默。他走的貓步，扮的動(dòng)物，裝的人，每每逗得我們開(kāi)懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西，他會(huì)面不改色地對(duì)你講：“哦!我也沒(méi)帶，怎么辦，怎么辦?”其實(shí)他帶了，只是小小的幽默一下嘛!說(shuō)完之后，他會(huì)大大方方地把你需要的東西借給你。
他加入了“搞怪分子”的行列�，F(xiàn)在雖然不是初三，但氣氛卻比初三還緊張，學(xué)習(xí)之余，他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。
他就是這么一個(gè)人，我的同學(xué)——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，這么一個(gè)易相處?又幽默的人，誰(shuí)不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?
嘻嘻……這就是我的同學(xué)，一個(gè)幽默的人!
他初中作文2
有這么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候陪我聊天，有這么一個(gè)人，在我驕傲的時(shí)候給我提醒，有這么一個(gè)人，在我失落的時(shí)候陪我散心。他說(shuō)我是他的希望，是他的愛(ài)。
他，就是這么一個(gè)人，他就是我的父親。
小時(shí)候，我總愛(ài)鉆到他的懷里，他給我年媽媽來(lái)的信。我常因?yàn)橄胨�，他是個(gè)不善言辭的男人，只是摟緊我，人他的淚滴砸在我的頭頂，那么燙。我不懂，他眼里的疼，是為了我。
小時(shí)候，他喜歡用胡子茬扎我的臉，逗得我直笑。再大些，他便帶我去河邊捉魚(yú)摸蝦，做個(gè)小網(wǎng)子抓蚱蜢，晚上抓知了。他工作忙，他舍去哪少的可憐的休息日陪我玩耍。
有一次，他在鏡子前梳頭發(fā)，沒(méi)一會(huì)他就慌張的叫我兒啊，你爸老了，你爸老了，你看看，白了這么多。我盯著那些白頭發(fā)，白的那么徹底，刺痛了我的眼，也刺痛了我的心。我怕��！怕他老了，怕他離開(kāi)我，我看著眼角細(xì)細(xì)的.皺紋，忍不住總想給他捋一捋，不管我多么用力，一放手，又成原來(lái)那樣。你看啊，我長(zhǎng)成了人人夸的小伙子，可是他老了，媽媽總是摸摸他的鬢角，叫他老頭子。
我總是想寫一篇文章贊美我的父親，可是我寫不出華麗的辭藻，做不了夸張的比喻。他愛(ài)的太普通，太特別了，他愛(ài)的那么偉大，也太樸實(shí)了。
他，就是那么一個(gè)人。
他，就是我的父親。
他初中作文3
他機(jī)靈，活潑，一頭烏黑的頭發(fā)，一張英俊的臉上帶著頑皮的神色，他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上課時(shí)他像得了“多動(dòng)癥”一樣，不是用腳蹬前面同學(xué)的椅子，就是拽拽我的`辮子，很不老實(shí)！我坐在他里面，出去時(shí)他竟然要我出示“通行證”，搞得我下課出去也只好運(yùn)用我的“飛桌”功了。讓他坐里面，他也很少走我的地盤，我想他是想練習(xí)“飛桌走凳“功吧！唉！跟他同桌，還得時(shí)刻準(zhǔn)備著他的突然襲擊！說(shuō)不定什么時(shí)候你就會(huì)吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始終是個(gè)“恐怖人物”。
他是“梁山好漢”
我的同桌他雖然“恐怖”，但也很有愛(ài)心的，一次下課玩耍時(shí)，一位同學(xué)的頭碰在樓梯上，頓時(shí)鮮血之流，我們都嚇得呆若木雞，只見(jiàn)他號(hào)召另一位同學(xué)架起傷員就往醫(yī)務(wù)室直奔。上課時(shí)，渾身是血的他坐在我身邊，我沒(méi)有感到絲毫的恐怖。
他是“監(jiān)督員”
一次聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，我把兩個(gè)沒(méi)記住的寫在了手上，準(zhǔn)備一會(huì)老師聽(tīng)寫時(shí)偷看，沒(méi)想到卻被他發(fā)現(xiàn)了，他“命令”我不許這么做，不然會(huì)讓我吃他一拳，在他的“暴力”威脅下，我不得不擦掉手上的英語(yǔ)單詞。雖然那次聽(tīng)寫我沒(méi)有得一百分，但我對(duì)他沒(méi)有絲毫怨言。相反，過(guò)后我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。
這就是我的前同桌，這個(gè)讓我又恨又敬佩的人。
他初中作文4
在我的腦海里，有一個(gè)人，只和我有一面之緣，但卻深深地留在了我的記憶中……
星期天，我和爸爸逛完街，走在回家的路上。突然，天空中烏云密布，過(guò)了一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中“砸”了下來(lái)。我和爸爸趕緊躲進(jìn)一家飯店里。雨下個(gè)不停，我的肚子“咕咕”叫個(gè)不停。我和爸爸便要了兩碗面吃了起來(lái)。這時(shí)，走進(jìn)一位又高又胖的叔叔，穿著一件臟兮兮的舊襯衫，黑黑的臉，長(zhǎng)著絡(luò)腮胡子。不知怎么的，他的手黑乎乎的，像個(gè)拉煤的。
那個(gè)人向我們這邊走來(lái)�！拔夷茏@兒?jiǎn)?”“可以�！卑职挚戳怂谎壅f(shuō)。他剛一坐下來(lái)。一股異味就撲面而來(lái)。他要了一碗面，大口大口吃起來(lái)�？晌以僖渤圆幌铝耍s緊跑了出去，爸爸隨后也跟了出來(lái)。這時(shí)，天放晴了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們回家吧!”“好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。走到車站。爸爸驚奇地叫了起來(lái)：“鵬飛，你的書包呢?”我一摸肩膀，壞了，一定是忘在飯店里了，那里面還有我新買的衣服和鞋子呢!我頭也不回，向飯店的方向直奔過(guò)去。只聽(tīng)爸爸在后面喊：“鵬飛，等等我呀!”
我連氣都顧不上喘，一頭沖進(jìn)了飯店．我的書包呢?那位胖叔叔呢?望著空空的座位，我的心一下子涼了，心想：一定是那胖叔叔拿走了，真可惡!
我無(wú)精打采地走著，忽然，一個(gè)高大的身影躍入我的眼簾……那不是胖叔叔嗎?只見(jiàn)他東張西望，好像在找什么人．還沒(méi)等我喊出聲，胖叔叔就發(fā)現(xiàn)了我：“小弟弟，你的書包在這兒呢!”……我趕緊迎上去，“謝謝……”我心中有說(shuō)不出的`感激，又一次細(xì)細(xì)地看著他：舊舊的襯衫，長(zhǎng)滿絡(luò)腮胡子的臉，臟兮兮的手背……忽然，我看不清了，因?yàn)闇I水已經(jīng)模糊了我的眼睛……
雖然我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，但是他卻在我流淌的記憶中留下了深刻的記憶。
他初中作文5
我看過(guò)一部電影，名叫《他殺死了父親》。看完之后，對(duì)我的震撼很大，主人公高鐘時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，提醒我要理智面對(duì)生活中的各種突發(fā)事件。
這是一部教育電影，講的是一位叫高鐘的高中生，因?yàn)槊孕哦蛬寢屢黄鸢寻职纸o勒死了。看到這里，你一定會(huì)說(shuō)，一個(gè)高中生，已經(jīng)接受了這么多年的科學(xué)教育，怎么會(huì)因?yàn)槊孕哦炎约旱挠H生父親勒死呢？對(duì)，他是一位高中生，而且在班里成績(jī)名列前茅，還當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。但是因?yàn)榧彝ジ改该孕诺挠绊�，從小迷信，使他認(rèn)為一個(gè)人的異常舉動(dòng)是被妖魔鬼怪附在身上作怪。案發(fā)當(dāng)晚，他父親在他睡覺(jué)前后喝了許多烈酒，喝醉后開(kāi)始耍酒瘋，在家里大吵大鬧。高鐘被他父親給吵醒了，起床一看，見(jiàn)父親在家里的異常舉動(dòng)，以為有只狐貍精附在父親的身上，便上去幫父親驅(qū)趕狐貍精。父子倆在扭打過(guò)程中，父親把高鐘壓在地下，母親怕高鐘受傷，便找來(lái)一根繩子，勒住他父親的'脖子，想把狐貍精勒死，或把狐貍精從父親身上趕走。沒(méi)想到，卻把父親給勒死了。最后，母親被判無(wú)期，高鐘也被判罪九年。這個(gè)家就被迷信給毀了。
看完這部電影，我想：我們不能過(guò)于的迷信，家長(zhǎng)要樹(shù)立起好的榜樣，正確的教育孩子。我提醒大家，不要相信迷信，要相信科學(xué)，否則，結(jié)局是不堪設(shè)想的。
讓我們遠(yuǎn)離犯罪之路吧！
他初中作文6
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是以唯一的方式獨(dú)特存在著——題記
人生在世幾十年誰(shuí)也不想平平凡凡的活著，我也不例外，過(guò)去的幾年里就是因?yàn)槲业钠狡椒卜玻晕覍?duì)生活失去了希望。不可以說(shuō)一點(diǎn)希望也沒(méi)有，只是在自卑看到了那一抹的光明。
有一次一個(gè)人的一句話是我看到了自信向我招手，他說(shuō)：“曾有人歌頌，曾有人欽佩，曾有人贊揚(yáng)——那些一樁樁、一件件不平凡的事，也曾有人為那些流芳百世、佳名遠(yuǎn)播、才高八斗的英雄、偉人、才子撒熱淚、傳功績(jī)。其實(shí)，他們也都是平凡的人，但是卻以平凡的存在而不平凡著�！�
我終于明白了每個(gè)人的平凡存在都為了自己的不平凡做后盾。只是，不是所有的人都能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)；不是每一個(gè)人都能為集體、為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)；不是只有那些為群眾、為人民拋頭顱、灑熱血的人才算得上不平凡！
在家人眼中，自己是不平凡的'。在朋友眼中，自己也是不平凡的。不一定要當(dāng)上明星才會(huì)耀眼，不一定要做出貢獻(xiàn)才偉大，不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活著，就是為了證明自己的不平凡，要想不平凡，就必須充實(shí)自己，等到人生走到盡頭時(shí)，能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)：“我已經(jīng)在平凡存在中證明了自己的不平凡�！辈潘悴黄椒病�
以，只有在平凡存在中證明了自己的不平凡才能真正地讓自己不平凡。
所以說(shuō)每個(gè)人的平凡是他不平凡的后盾
他初中作文7
他有著胖嘟嘟的身子，走起路來(lái)一晃一晃的。他有那獨(dú)特的燦爛的笑容，只要他一笑，好像整個(gè)世界都變晴了。
在每天的早上，我們倆都要早到校去打掃衛(wèi)生區(qū)。他來(lái)得比我早，等我到的時(shí)候他大多正坐在那悠閑地喝著早餐牛奶呢。和他在一起拖地時(shí)，總感覺(jué)這份無(wú)聊的工作變得有趣多了。
時(shí)間一長(zhǎng)，他和我就熟悉了，經(jīng)常欺負(fù)我似的開(kāi)玩笑。
中午學(xué)校午休時(shí)，他首先會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，然后不知怎的我就臥倒在地了。他有時(shí)會(huì)坐在我身上，邊笑邊念叨著：“咦~這個(gè)小孩，真好玩！”那個(gè)場(chǎng)面可以用課文中的一句話來(lái)形容，真實(shí)生動(dòng)形象啊——“肥胖的黃蜂伏在菜花上。”
在課間或是早自習(xí)，他從來(lái)沒(méi)有一分鐘閑過(guò)，桌子角上總是放著一摞東西。他又是寫作業(yè)，又是背單詞，還有的時(shí)候不知從哪弄來(lái)了道數(shù)學(xué)題開(kāi)始鉆研起來(lái)。他在下課后，總有或多或少的問(wèn)題追在老師屁股后面問(wèn)。老師當(dāng)然會(huì)耐心地解答。他再次回到座位上時(shí)總是一臉的.滿足。
學(xué)校選團(tuán)員，我們班出了點(diǎn)意外，只有他一個(gè)人被選上了。他一開(kāi)始得知這個(gè)消息時(shí)，是憤怒的。他很生氣，后來(lái)都激動(dòng)得哭了。而現(xiàn)在呢，他挺高興，期末的團(tuán)支書、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選用不著選了，都他一個(gè)人包圓了！
有了這些職位，他的活更多了，每天幾乎沒(méi)有空閑的時(shí)間。班里最忙的應(yīng)該就是他了！
體育課一定是他最討厭上的課了。每次只要有傳來(lái)體育課不上的消息，他就會(huì)激動(dòng)地拍起手來(lái)。不過(guò)，卻招來(lái)了同學(xué)們仇視的目光。等到體育考試時(shí)，他就犯愁了。立定跳遠(yuǎn)，他使出了全身的力氣，可也只是向前移動(dòng)了短短的一米。他也曾發(fā)奮跑步過(guò)，但是還沒(méi)跑夠一圈就退下陣來(lái)了。
我有時(shí)會(huì)羨慕甚至崇拜他，但有時(shí)也會(huì)有些討厭他。唉，他就是這樣一個(gè)人。
他初中作文8
朋友在我們的人生中是重要的一部分。他們伴隨著我們成長(zhǎng)，與我同哭同笑。人生會(huì)有很多朋友，在我成長(zhǎng)的，有著這樣以為朋友即使我的同窗，亦是我的好友。
他叫王梓軒，修長(zhǎng)的身材，姣好的容顏，總帶著燦爛的笑容。他與我同窗九年。放學(xué)后，我總與他一同回家。俗話說(shuō)，天下無(wú)不散的宴席。他初中畢業(yè)便要跟隨父母移居到其他城市。分別的時(shí)候，我送給他我們一起養(yǎng)的小兔子。分別就在眼前。我不禁暗自流淚，在送別他的時(shí)候，忽然我想起了過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我第一次見(jiàn)他的時(shí)候，他才六歲，在小學(xué)報(bào)名點(diǎn)我看見(jiàn)了他，他背著一個(gè)書包，筆挺的`站在他的母親旁。后來(lái)得知，他與我分在一個(gè)班，我很開(kāi)心的上前給他打招呼。我在跟他簡(jiǎn)單的自我介紹后，詢問(wèn)了他叫什么姓名。他很干凈利落的說(shuō)：”王梓軒“他靦腆的笑了一下。那個(gè)學(xué)期我們是同桌。在上體育課的時(shí)候，我有些胖，在跑步的時(shí)候，總是上氣不接下氣，他看見(jiàn)了，便伸出手，與我一同前進(jìn)。課間他總會(huì)和我分享自家做的美食，我的臉也在美食的“熏陶”下，慢慢地變得圓潤(rùn)起來(lái)。我的英語(yǔ)很差，而他作為英語(yǔ)課代表幫助了我少。英語(yǔ)老師總是讓我們背誦英語(yǔ)課文和句子，又組長(zhǎng)或者課代表檢查，。我作為一個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣，自然想的是他能包庇一下我，可他總是很正經(jīng)的拒絕我的要求。每次他總是拿起英語(yǔ)課本，一個(gè)單詞有一個(gè)單詞的叫我怎么讀，是什么意思。忽然有一天老師抽查點(diǎn)我起來(lái)背書，我在記憶中慢慢的檢索，終于還會(huì)啃啃哇哇的背了出來(lái)，但最終結(jié)果差強(qiáng)人意。
九年時(shí)光，有喜有憂，他總能與我同享。我目送他遠(yuǎn)去，他帶著我的牽絆與記掛走向人生的新旅途。
他初中作文9
我很為他高興，因?yàn)樗晒α耍?/p>
我?guī)缀跏强粗麖拇_定自己的目標(biāo)，然后朝著自己的目標(biāo)一步一步向前走去，最終實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。所以，當(dāng)我知道他終于成功了后，我很為他高興。
他是我的朋友，他給自己定的目標(biāo)是要在期中考試考進(jìn)班級(jí)前三。當(dāng)朋友對(duì)我說(shuō)他給自己定下了這個(gè)目標(biāo)來(lái)的時(shí)候，我還很驚訝，并且一度擔(dān)心朋友會(huì)失敗。因?yàn)榫C合朋友從前的成績(jī)來(lái)看，朋友的這個(gè)目標(biāo)可謂是在挑戰(zhàn)自己了。
給自己定下了目標(biāo)，接著朋友就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真努力的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這一段時(shí)間以來(lái)，朋友幾乎將他所有的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)上，出去吃飯睡覺(jué)等等必要的事，其他時(shí)間里，我都只能看見(jiàn)朋友在努力的學(xué)習(xí)。
課后，我不再看見(jiàn)朋友與班上的同學(xué)嬉笑打鬧的情景；課上，我也不再看到朋友走神發(fā)呆的`時(shí)候。朋友是全身心的將心思都放在了學(xué)習(xí)之上，并且朝著他為自己定下的目標(biāo)努力沖刺著。朋友的用心也感染了我，于是我也追逐著朋友的腳步向前。
時(shí)間一天一天的過(guò)著，朋友努力的汗水也時(shí)刻揮灑著。我看見(jiàn)朋友的課桌上堆積了越來(lái)越多的已經(jīng)做完了的練習(xí)題，我的朋友真努力！
隨著期中考試的時(shí)間越來(lái)越接近，我注意到朋友也越來(lái)越緊張了。等到這場(chǎng)考試來(lái)臨，在走進(jìn)考場(chǎng)之時(shí)，朋友還微笑著對(duì)我說(shuō)，他一定能行的。我的朋友很自信，我也很自信，自信我的朋友一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)，憑著朋友這段時(shí)間以來(lái)的努力，我的朋友一定能行！
我可忘不了，當(dāng)朋友拿著他的成績(jī)單手舞足蹈的出現(xiàn)在我面前時(shí)，他滿臉的笑容，還有目光里掩藏不住的激動(dòng)。他成功了，他成功取得了一份優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)！
他初中作文10
那個(gè)他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)就是我說(shuō)了大半個(gè)學(xué)術(shù)假的弟弟。
這個(gè)弟弟簡(jiǎn)直就是家里的一個(gè)奇葩!在還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，不僅喜歡粉紅色，還經(jīng)常穿裙子。那時(shí)候我可能還會(huì)懷疑他是不是女孩子呢!說(shuō)她矯情真的不夸張。他有時(shí)候碰一下挨一下都會(huì)哭出來(lái)，其實(shí)呢一點(diǎn)也不疼。還會(huì)一擠出一兩滴眼淚來(lái)博取大家的同情，不過(guò)3秒之后就立刻破涕而笑，又開(kāi)始瘋狂的玩起來(lái)。后來(lái)就更厲害了。連眼淚都不擠出來(lái)，直接哭出聲，如果不仔細(xì)看還真不知道他是在那哪哭!別說(shuō)我表弟忍不了了!就連我有時(shí)候也不同情他了。直接開(kāi)手上打。雖然我是他的.親姐姐，但一點(diǎn)也不像她的親姐姐，像她親姐的人的是我的表妹。雖然我的表妹看起來(lái)很溫柔而且經(jīng)常的保護(hù)她，但是真把他惹火了也不是一件好事。有一次夏銘軒把表弟惹腦了，我我沒(méi)有理他們，結(jié)果表妹老虎發(fā)威了。一路之下把他表弟家的尺子給扔成了三段。把我弄火了之后我直接罵他們。結(jié)果呢，表弟跟表妹被我罵哭了;我被他們氣哭了。而這件事的起因呢?就是因?yàn)槲夷浅C情的弟弟。
那件事之后。我們3人一致決定，夏銘軒站東我們站西，夏銘軒站南我們站北。遠(yuǎn)離他十萬(wàn)八千里，那才是最安全的距離。
從那之后我們得出了一個(gè)結(jié)論，千萬(wàn)不要跟一個(gè)能把自己弄的怒火沖天的人在一起，不然自己就會(huì)減年齡的。還有就是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)人物，保護(hù)生命安全。
他初中作文11
一天，我聽(tīng)到爸爸媽媽在討論一個(gè)人，在對(duì)話結(jié)束的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“他長(zhǎng)大了。”在媽媽說(shuō)完之后，爸爸也跟著說(shuō)道：“他長(zhǎng)大了�！�
這讓不小心聽(tīng)到了爸爸媽媽對(duì)話的我一腦子的疑問(wèn)，他們是在說(shuō)誰(shuí)長(zhǎng)大了呢？為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，于是我決定親自去問(wèn)問(wèn)我的爸爸媽媽。就在一天飯后，我找到了時(shí)間，當(dāng)我一家人坐在一起休息的時(shí)候，我就直白的.朝著媽媽問(wèn)了。
聽(tīng)到我的問(wèn)題后，媽媽突然的就笑了，連帶著坐在一旁的爸爸也跟著笑了起來(lái)。我被爸爸媽媽笑的莫名所以，完全不知道爸爸媽媽為什么笑？于是，我又朝著媽媽問(wèn)了一遍。
媽媽這才朝著我說(shuō)道：“昨天，我和你爸爸說(shuō)的那個(gè)人啊，他有時(shí)候可機(jī)靈了，腦袋瓜子轉(zhuǎn)得飛快�！眿寢尣耪f(shuō)完，緊接著爸爸就接過(guò)話，爸爸說(shuō)：“我學(xué)走路的時(shí)候還是我?guī)е徊揭徊綄W(xué)的，接過(guò)后來(lái)他學(xué)會(huì)跑了，他一下子跑出老遠(yuǎn)，我都趕不上了。”
我眨巴眨巴眼，總覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的這個(gè)人有點(diǎn)熟悉。于是，我試探性的問(wèn)道：“他是不是短頭發(fā)，平日里笑哈哈的，顯得有些沒(méi)心沒(méi)肺。這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他喜歡打籃球，一有空閑時(shí)間就打籃球去了？”
我這么一說(shuō)，爸爸和媽媽對(duì)視了一眼，然后看著我同步的點(diǎn)頭�！澳遣痪褪俏覇幔俊蔽铱粗职謰寢�，害，還害我白想了這么久。不過(guò)，爸爸媽媽說(shuō)他長(zhǎng)大了，這也豈不就是在說(shuō)我嗎？想到這個(gè)，我立馬高興的朝著爸爸媽媽道：“原來(lái)，在爸爸媽媽眼中，我已經(jīng)長(zhǎng)大……”可我還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽率先打斷了我，意味深長(zhǎng)的朝著我說(shuō)笑道：“昨天，我跟你爸說(shuō)的他是長(zhǎng)大了，不過(guò)今個(gè)兒，他好像又變成小孩了�！�
爸爸直接哈哈的笑出聲，我癟癟嘴，知道媽媽這是在調(diào)侃我呢。
他初中作文12
淡淡的青草味包圍了我的鼻尖，我的下巴擱在他的肩膀上，眼淚不聽(tīng)話地打在他的手掌上�！皠e哭了……”
他輕輕地伸手擦去眼角的淚水。我看著他的眼睛，仿佛那是一個(gè)深邃而寧?kù)o的湖，藍(lán)色而美麗……”你能不能……請(qǐng)不要帶著美麗的瞳孔，這對(duì)眼睛不好……”我用懇求的語(yǔ)氣咬著蒼白的嘴唇。他微笑著，精致的'嘴唇翹起，月牙形的眼睛彎彎的。我茫然地看著他�！拔译x開(kāi)后努力學(xué)習(xí)。”他寵愛(ài)我，摸我的頭。他的眼睛充滿了愛(ài)。我什么也沒(méi)說(shuō)，只是繼續(xù)握著他的手，不舍得...風(fēng)吹來(lái)，他的頭發(fā)散發(fā)著藍(lán)莓般的洗發(fā)水味道，劉海兒捂住了他的眼睛，我撇著嘴，伸出手去拉開(kāi)他的劉海，突然覺(jué)得他的手濕了...他哭了。她的眼睛是紅色的，眼睛里仍然有淚水。我由衷地說(shuō)，“把漂亮的學(xué)生脫下來(lái)�！彼麤](méi)有回答。他只是默默地伸出手，摘下美麗的瞳孔，扔掉了它...美麗的瞳孔隨風(fēng)飄散。天空的顏色空和漂亮的瞳孔的顏色完全一樣。我不知道它飄到哪里去了。
當(dāng)我還在仰望天空時(shí)，他說(shuō)，“我離開(kāi)后...你們...必須好好照顧自己...再找一個(gè)比我更關(guān)心你的人�！甭�(tīng)到這些話后，我怔怔地看著他，他已經(jīng)哭得不成樣子了。
“我求你了...不要說(shuō)這樣的話。”淚水流過(guò)我的臉頰，我的嘴唇蒼白。我可能沒(méi)有想到我在這個(gè)時(shí)候有多丑。他突然抱住我，“我不會(huì)讓你走的，你等我三年，我會(huì)回來(lái)的。”他輕聲說(shuō)，但他的手臂一直在收緊�？峙挛野阉獊G了�！昂谩蔽铱拗c(diǎn)點(diǎn)頭。他離開(kāi)去了美國(guó)。我會(huì)等他三年。...
我不后悔...我的承諾將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
他初中作文13
尊嚴(yán)的重量
老街上時(shí)常傳來(lái)這樣的聲音：“一塊兩塊的差價(jià)，不至于吧？”“真賣不了�。 �
這是個(gè)賣菜的老人，但終日，他的小菜攤都沒(méi)有人來(lái)光顧，他緊縮的眉頭似乎在昭示著他窘迫的收入。而就在他不遠(yuǎn)處，有一個(gè)年輕的乞丐，低垂著腦袋，呆滯的`盯著他面，前的碗，一元、五元、十元……，施舍者絡(luò)繹不絕。他說(shuō)：“其實(shí)，我不想已這樣的方式掙錢，我覺(jué)得我碗里的硬幣太燙手，我受不起�！�
他的臉龐蒼老而落魄，卻又難掩內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。我默默為他許個(gè)愿……
試卷的溫度
靜靜地走在第二條老街上，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了啼哭聲，走進(jìn)一看，一個(gè)媽媽正在批評(píng)他的孩子，而孩子手中緊緊攥著一份試卷，媽媽的指責(zé)聲越來(lái)越大，整條街的人都可以聽(tīng)見(jiàn)，孩子的哭聲也越來(lái)越大。正值中午放學(xué)時(shí)間，伴隨著同學(xué)們歡快的笑聲，孩子將手中的卷子越攥越緊，而媽媽的批評(píng)似乎也不會(huì)停止。
男孩兒手中的卷子就像一把雪，不僅冰冷了他的手，同時(shí)也冰冷了他的心。我默默為他許個(gè)愿……
夢(mèng)想的距離
靜謐的夜，我時(shí)常會(huì)聽(tīng)到那欣長(zhǎng)的男孩的琴聲。不過(guò)，最近他好像遇到了瓶頸，一段音符要彈奏好長(zhǎng)時(shí)間，但還是會(huì)卡殼，從他的彈琴速度一遍遍不斷加快可以看出，他受不了了，內(nèi)心開(kāi)始慌亂了。突然，我聽(tīng)到一聲轟響，該是他煩躁的將手砸向了鍵盤吧？等他靜下來(lái)，又一遍又一遍的練習(xí)他的曲子，在一次有一次的磨練中，終不知酸痛，用自己的執(zhí)著邁向漫漫征途，邁向自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的距離雖長(zhǎng)，但只要不放棄，就終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我默默為他許個(gè)愿……
我曾為他們默默許愿，并祝像他們一樣快樂(lè)或悲傷的人幸福，早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！祝社會(huì)更繁榮，國(guó)家更昌盛！
他初中作文14
我今年13歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，但真正的好朋友永遠(yuǎn)只有一個(gè)！
好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校恢庇幸桓d綿的線牽連著；好朋友，總是愿意互相張開(kāi)雙臂，愉快地接受并不完美的對(duì)方；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
高高的個(gè)子，明亮的眼睛，高聳的鼻子還有一張善于言辯的嘴，這就是他。
他和我從小便是鄰居，所以一直非常要好，是真正的有難共當(dāng)，有福同享的好哥們兒。
記得在小學(xué)，我因?yàn)橐淮慰荚嚳嫉奶貏e不理想，從而自暴自棄。其他同學(xué)表面上只是安慰一下，事實(shí)上卻不起作用，他只對(duì)我說(shuō)了一句話，卻讓我重新站了起來(lái)：“時(shí)光，瞬既逝，只有一次！你浪費(fèi)的時(shí)間將不再重來(lái)！善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”
還有一次小學(xué)出去春游，去植物園參觀植物，要求把所有的植物記下來(lái)，我只顧記植物，卻把自己的書包落下了，直到吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)，我一著急就干脆一下坐在地上哇哇大哭了起來(lái)，是他把我扶起來(lái)，安慰我，陪我原路返回尋找我的書包，我們一起來(lái)回走了四五趟，卻沒(méi)有看見(jiàn)我的書包的一點(diǎn)影子，最后還是他把他自己的`食物拿出來(lái)和我分享，雖然我的書包沒(méi)找回來(lái)，雖然午飯吃得不算飽，但是我的心卻飽飽得，我的肚子卻滿滿得……
他告訴我：“失敗了不是你的錯(cuò)，但是從此不再站起來(lái)就是你的錯(cuò)！”
他告訴我：“你想成績(jī)好，就必須放下玩、放下游戲！”
他告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言！”
他就是我獨(dú)一無(wú)二、千年難遇的好哥們兒——付一郎！
他初中作文15
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。他呀，長(zhǎng)著一張瓜子臉；彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛；鼻子下的小嘴巴好像不累似的，一天到晚說(shuō)個(gè)不停……
他十分頑皮。
記得有一次，他把他小姑的橡皮切成一塊塊的，還沖他小姑做鬼臉。他小姑剛準(zhǔn)備“收拾”他，他倒來(lái)了個(gè)“惡人先告狀”。一下子撲到她老姑懷里，奶聲奶氣的說(shuō)：“小姑欺負(fù)我�！彼」靡豢此腔臉幼�，不由“撲哧”一笑，也就忘了剛才那事兒了。
雖然他上小學(xué)了，但褲子總是扎不緊。經(jīng)常走著走著，褲子就自動(dòng)滑落下來(lái)，惹得在場(chǎng)的老師和同學(xué)都捧腹大笑。可他卻不以為然，很自然的提上褲子，扭扭屁股，大搖大擺的消失在人群中了。
別看他小，他還蠻有文采的`呢~
有一次，我們一大家子人都到他家玩，我們幾個(gè)在屋里學(xué)習(xí)�？墒谴笕藗兊恼f(shuō)話分貝很高，使我們都無(wú)法認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們都皺著眉頭想解決的辦法。只見(jiàn)他趴在桌子上在一張紙條上寫了一些字，又悄悄的從門縫里把它遞出去。隨后，門外傳來(lái)了大笑聲，緊接著，他們又開(kāi)始打撲克，不過(guò)聲音小了很多。我很好奇，便拿過(guò)紙條來(lái)一看，不禁笑出聲來(lái)。原來(lái)，上面寫的是經(jīng)他改過(guò)的一首詩(shī)———獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，就知大人打撲克，在家學(xué)習(xí)我一人�？催^(guò)此詩(shī)后，我想：如果原作者看到后，可不帶一命嗚呼啦！
他生性好哭，but拗不過(guò)家長(zhǎng)。
那天晚上，他非要住在小姑家，可他爸媽不讓，他便眼圈一紅，隨之，眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣一下子涌出來(lái)了。這時(shí)，他爸爸時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，不一會(huì)兒，就把他逗笑了，他帶著一臉未干的淚痕，高高興興的和爸爸回家了。
他就是這樣一個(gè)人，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)玩，愛(ài)鬧。一個(gè)我熟悉的不能再熟悉的人！
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