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暢想初中作文

時(shí)間:2023-09-02 14:15:59 登綺 初中作文 我要投稿

暢想初中作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的暢想初中作文,歡迎大家分享。

暢想初中作文(精選30篇)

  暢想初中作文 1

  光陰似箭,日月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過(guò)去了。再有不到一年的時(shí)間,我就會(huì)離開(kāi)我的母校---春暉小學(xué),成為一名初中生,我不禁對(duì)初中生活有了極高的憧憬。

  初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績(jī)不掉隊(duì),所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式,嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò):物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理,這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)個(gè)新朋友,每一個(gè)朋友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新奇!物理,我們將進(jìn)入一個(gè)充滿電和力的世界;化學(xué),帶我們認(rèn)識(shí)元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化;歷史,從古到今,像電影般映入我們眼簾……,我已經(jīng)對(duì)初中的這些“新朋友”感到渴望。

  還有初中的老師將會(huì)是怎樣的?男的?女的?幽默的?嚴(yán)肅的?我對(duì)老師也開(kāi)始有了期望。

  當(dāng)然,初中也會(huì)有各式各樣的.新朋友,以我的性格,應(yīng)該能很快融入到新集體中吧!小學(xué)生活中我們幾個(gè)愛(ài)打籃球,又能聊得開(kāi)的同學(xué),組成了一支“籃球隊(duì)”,上初中后,“籃球隊(duì)”必定會(huì)解散,但我們?nèi)詴?huì)每周約著打打球,聊聊天。我還會(huì)在初中找到志同道合的“球友”嗎?我相信,在初中生活我一定可以組成一個(gè)新的“球隊(duì)”。

  我對(duì)初中的生活又愛(ài)又恨,既有期盼也有恐懼,愛(ài)的是對(duì)初中生活的期盼,恨的是離開(kāi)我相處六年的老師和同學(xué)們。

  暢想初中作文 2

  “媽,明天我們會(huì)軍訓(xùn)呢!會(huì)不會(huì)很苦呢?”我歪著腦袋問(wèn)媽媽!澳恰悄忝魈烊ピ囈辉嚥痪椭懒藛幔 

  哈哈!不管三七二十一,先把衣服穿上再說(shuō)。我穿上了神氣的迷彩服,用手理了理衣口,又撣了撣衣服上的灰塵,站在鏡子前面“臭美”地看了看自己的摸樣。我扣緊了紐扣,褲子雖說(shuō)是松松垮垮的,但也毫不失威風(fēng)和嚴(yán)肅。我停止了腰板兒,雙手并攏貼緊褲縫,又用手“理了理”那威嚴(yán)的軍帽,雙手似刀刃般緊緊地貼著褲子的兩側(cè)。雙腳宛如釘子釘在了地上,身子一點(diǎn)兒也看不出又搖晃的跡象,挺胸收腹,昂起頭。

  “好了,好了。別臭美了,不就是一次軍訓(xùn)嗎,有必要這么認(rèn)真嗎?”媽媽捂著嘴偷偷地笑!鞍パ,這是人家第一次軍訓(xùn)嘛!一定要練好點(diǎn)!”我雙手攥成拳頭狀,胳膊向下彎曲,往下一來(lái),抿了抿嘴唇,對(duì)自己十分有信心!昂煤煤,我就不滅你的‘自信心’了!”說(shuō)完便去忙自己的事情去了。

  而我,卻做一些媽媽認(rèn)為“不重要”的事情:稍息、立正、齊步走一些平常不高興做的東西,可現(xiàn)在卻是在欣喜若狂的在做呀!只見(jiàn)我的左腳“唰”的抬起,同膝蓋呈一條直線,腳尖盡量用與地面垂直,身體單腳保持短暫的平衡,目視前方,而右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)緊貼褲縫,右臂似乎灌輸了永恒的力量,猛地甩出,拳心朝內(nèi),四指并攏,伸得筆直,但用力似乎有些大,關(guān)節(jié)處泛起依稀的白印,在甩出去的同時(shí),右腿恰到時(shí)機(jī)的抬起,又迅速落下,整個(gè)動(dòng)作做得有些慢,不太自然。

  “哎呀!”我一不小心花了一跤,身子往后一仰,后腦重重地著了地,一屁股摔了下來(lái),跌了個(gè)狗啃泥,眉頭擰成了“川”字型,眥著嘴,咬著嘴唇,血絲都被漲溢了出來(lái),腳彎成了“U”字型。媽媽一聽(tīng)到聲音就飛一般的'奔了過(guò)來(lái):“叫你不要練的吧!還摔了一跤,我看,你的‘自信心’呀,早就灰飛煙滅了!薄安!我就要練!”我犟著脖子,頭稍稍向上昂起,立馬就從地上起來(lái),繼續(xù)做那些“不重要”的事情了。

  “唉!真拿你沒(méi)辦法!眿寢寯偭藬偸,嘟著嘴,又走了。我挺直了腰背,左腳抬起“出列”了,又猛地收回,整個(gè)動(dòng)作做得滴水不漏。“媽媽,我明天要帶水杯去軍訓(xùn)哦!幫我準(zhǔn)備一下!”“看!我都給你準(zhǔn)備好了!”媽媽指向了桌上的水杯,我拿著它,仿佛聞到了軍訓(xùn)的味道,!是甜的,仿佛看到了我們軍訓(xùn)時(shí)的樣子,呀!是快樂(lè)的!

  當(dāng)我現(xiàn)在看那墨綠色的迷彩服時(shí),忍不住在心里大喊:“!軍訓(xùn)我來(lái)了!”

  暢想初中作文 3

  冬季已走到了尾聲,隱隱可見(jiàn)春天的影子。樹(shù)枝上到處都是淺綠的嫩芽。沉寂了許久的小村莊也開(kāi)始熱鬧了起來(lái),林子里的鳥(niǎo)叫聲也熱鬧了起來(lái),到處都能看見(jiàn)五彩繽紛的鳥(niǎo)兒。淘氣的孩子紛紛爬樹(shù)去掏鳥(niǎo)窩,一時(shí)間,山里充滿了孩子們歡快的笑聲。

  “老伴兒,快看,桃花都打朵兒了!币晃粷M頭白發(fā),背已經(jīng)佝僂了的老奶奶興奮地對(duì)著屋子里正小憩的老伴喊,只見(jiàn)屋里出來(lái)了一位老爺爺,滿臉爬滿了皺紋,生活的磨礪使他看起來(lái)很滄桑,“是嗎?孩子們?cè)摶貋?lái)了吧!”語(yǔ)氣很輕,像是在安慰自己!爱(dāng)然了,他們說(shuō)春天到了就會(huì)回來(lái)看咱們!崩夏棠唐綍r(shí)無(wú)精神的眼里散發(fā)著光芒,盯著桃樹(shù),仿佛希望他一下子全開(kāi)花兒。

  “老大一定最先到,他一向最孝順,一定又會(huì)買很多補(bǔ)品,多浪費(fèi)錢呀!”老奶奶總是這樣心疼錢!袄隙顟校綍r(shí)一定會(huì)讓老大去接她,這孩子什么時(shí)候能勤快些呢?”老爺爺想到自家二女兒的.懶樣,無(wú)奈的笑了笑!斑不是你慣得。”老奶奶也跟著笑了,繼續(xù)說(shuō):“老三最喜歡吃臘肉,到時(shí)我抄一大盤讓他吃個(gè)夠!狈路鹂匆(jiàn)了三兒子看見(jiàn)臘肉的饞樣,兩老都笑了。

  “到時(shí)候,咱們先在這桃樹(shù)下擺上一個(gè)大桌子。老大的女兒最愛(ài)吃炸雞腿,我們吶,殺兩只雞,你就去集市買點(diǎn)豆腐,老二的兒子喜歡吃,我們擺一桌子好吃的菜,讓他們饞的舍不得走。對(duì)了,等老三回來(lái),一定得讓他成家,要有個(gè)人管著他,別總是在外面瘋!崩夏棠绦跣踹哆兜南裱矍熬褪莾号男δ,“別忘了,老大,老二,老三都喜歡喝杏花酒。”老爺爺提醒她!罢O呀,我都忘了,我現(xiàn)在趕緊去釀!闭f(shuō)完,老奶奶就急匆匆的想去摘杏花兒,卻被老爺爺一把拉住了,“杏花還沒(méi)開(kāi)呢,你干什么去呀!崩夏棠袒腥淮笪,拍拍自己的頭:“人老了,總是犯糊涂!

  晚上,老爺爺做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)兒女,孫子都回來(lái)了。老奶奶也做了一個(gè)夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)杏花開(kāi)了。她摘了好多杏花來(lái)釀酒。釀好時(shí),她叫老伴來(lái)嘗嘗。身后卻傳來(lái)熟悉的聲音:“爸,媽我們回來(lái)了。”還有孫子們的叫聲。老奶奶的眼像水泡過(guò),只能看見(jiàn)兒女模糊地身影,但嘴角卻揚(yáng)起來(lái)了。

  沉沉的夜,老爺爺和老奶奶都做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)中他們都笑了。窗外,傳來(lái)蟲(chóng)鳴的聲音,春天好像真的到了。

  暢想初中作文 4

  小學(xué)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)她充滿向往。可是一旦親身經(jīng)歷過(guò)時(shí),就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí),所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué),F(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學(xué)們都的拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長(zhǎng),我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的'歡樂(lè)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來(lái)就像個(gè)七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越,能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn),促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大!

  一上初中,老師就給了我一個(gè)班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí),就得忙著去開(kāi)會(huì),回來(lái)后還得向同學(xué)們匯報(bào)開(kāi)會(huì)的內(nèi)容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛(ài)好,課余時(shí)間里我都處在自己的愛(ài)好中,愛(ài)好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟,我會(huì)更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失,呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

  暢想初中作文 5

  綠色健康是這個(gè)時(shí)代的代名詞,在科技高速發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,人么也越來(lái)越重視綠色家園,對(duì)環(huán)境的保護(hù)。

  說(shuō)道綠色,首先就會(huì)讓我們想到的是樹(shù),植物。沒(méi)錯(cuò),以往我們認(rèn)為的綠色就是這些生態(tài)綠色,而且這些也是對(duì)我們很重要的,是一個(gè)基礎(chǔ)。與此同時(shí)在這個(gè)時(shí)代還有兩個(gè)可以用來(lái)表示綠色的——健康和環(huán)保。

  我們的星球被稱為藍(lán)色星球,沖宇宙中看去世蔚藍(lán)色的。二現(xiàn)在被稱之為綠色世界也不為過(guò),有廣袤的森林,處處生長(zhǎng)的花花草草和我們隊(duì)環(huán)境保護(hù)的大力提倡。

  現(xiàn)在很多的東西只要與綠色沾上的都是很“熱”的。

  很多企業(yè)都以綠色產(chǎn)品作為理念,打入市場(chǎng),一應(yīng)消費(fèi)者的眼球。就例如綠色空調(diào)指不含氟利昂且有空氣凈化的,綠色食品在一段時(shí)間特別紅火。原因就是在這高新科技發(fā)達(dá)的社會(huì),在綠色上喜歡回歸原始,還有人工種植不添加化學(xué)肥料的食品往往更加受消費(fèi)者的喜愛(ài),也更能有良好的市場(chǎng)。

  網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)今占據(jù)生活主導(dǎo)的,也成了大多數(shù)人生活中必不可少的東西,在這發(fā)展的同時(shí)也會(huì)延伸出一些不好的想要破壞的東西——電腦病毒,那讓電腦系統(tǒng)運(yùn)氣緩慢甚至崩潰的可惡軟件。因此綠色軟件應(yīng)運(yùn)而生了,代表著安全無(wú)毒。

  環(huán)境保護(hù)是這個(gè)時(shí)代衍生出得一個(gè)特殊名詞,他指的是人類為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。

  環(huán)保是現(xiàn)在的`大熱門,主要就是針對(duì)環(huán)境保護(hù)的。去年六月開(kāi)始的限塑令就是取消免費(fèi)獲得塑料的法令,其原因是科學(xué)家認(rèn)定塑料是一種嚴(yán)重污染環(huán)境的合成物,它難降解,不能綠色銷毀。

  這一切都是為了讓我們居住的環(huán)境能夠在科技飛速法杖的同時(shí)能夠不要忘記對(duì)我們的家園的保護(hù),這既是一種倡導(dǎo)也是一種改變,每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓世界充滿綠色。

  暢想初中作文 6

  我的老朋友—傻博士正在研究一種時(shí)光穿梭機(jī),一天我到他家里去玩,他興奮得對(duì)我說(shuō),他的研究成功了,可惜只能呆一個(gè)小時(shí),暢想未來(lái)。問(wèn)我愿不愿意試一下,我哪會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì),一口答應(yīng)了。

  我在鍵盤上輸入了一百年后,只覺(jué)得頭昏目眩,便在了馬路上空,只往下掉,我心想:這次死定了!我當(dāng)時(shí)為什么要來(lái)呀。拷Y(jié)果,一輛奇形怪狀的汽車接住了我,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹烁瘪{駛座上,我看見(jiàn)汽車上沒(méi)有方向盤卻照樣能非常穩(wěn)定地行駛著。

  我正納悶?zāi),從駕駛座上傳來(lái)柔和的聲音:“這是您的車,它有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),能自動(dòng)駕駛!蔽疫@才明白。我還在路上看見(jiàn)許多人拿著寵物對(duì)講機(jī),上面有不同的.按鈕,可以翻譯各種動(dòng)物的語(yǔ)言。

  這輛車把我?guī)业搅艘蛔邩谴髲B,媽呀!這座高樓是三角形的,還直插云宵!門口的傳送帶把我送進(jìn)了大廈里。這里面都是稀奇古怪的東西。像銅錢做的電腦,用不完的電池……我到了這一幢樓的頂樓—9999樓。

  我從這里看見(jiàn)了一個(gè)湖,這個(gè)湖很干凈。聽(tīng)他們說(shuō),他們把這湖里的雜質(zhì)變成營(yíng)養(yǎng)品。還建議我去參觀工廠,我看時(shí)間不多了,就婉言謝絕了。他們請(qǐng)我到了另外一個(gè)房間,這里有恐龍、大熊貓……很多絕種和快要絕種的動(dòng)物。

  我攔住了一頭恐龍,才知道它們是科學(xué)家們?nèi)〕隹铸埖盎锏腄NA,克隆出來(lái)的。我和它們聊得正高興,突然,一只大手把我抓起來(lái),又一陣頭昏目眩,我又回到了現(xiàn)在。

  我直埋怨傻博士。他說(shuō):“你只能在里面呆一個(gè)小時(shí),我以后再發(fā)明一種沒(méi)有時(shí)間限制的時(shí)光穿梭機(jī),OK?”“OK”我又笑了。

  暢想初中作文 7

  獨(dú)坐黃昏。雖已是草木搖落之時(shí),這可蒼翠的大樹(shù)依然不減生機(jī)。我喜歡這綠的樣子,因?yàn)槔锩娌刂啻旱挠白印?/p>

  落日的余暉灑滿天地間,照耀著金黃的翻滾的塵粒,若隱若現(xiàn)。那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢(mèng)年華,不由自主地,一點(diǎn)一滴地消失在生命的長(zhǎng)河。

  才知道,這就是青春的感覺(jué)。曾幾何時(shí),她活潑可愛(ài)的身影敲開(kāi)了我的心扉,在我未及察覺(jué)之時(shí),占據(jù)了我的心房。從此,那一抹抹淡淡的綠,便成為再也揮之不去的牽掛。

  才知道,青春是如此的亮麗多姿。我想笑,青春的活力感染了我,使得這笑容無(wú)拘無(wú)束,燦爛無(wú)邪;我想哭,青春的愁緒纏繞著我,讓我無(wú)法自由的呼吸?偸腔孟胫啻罕闶歉锩鼞(zhàn)爭(zhēng)年代,肆意地?fù)]灑著萬(wàn)丈豪情;是穿過(guò)荒涼的撒哈拉,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾·杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷的梁祝故事……

  哦,青春的夢(mèng)里,我得到了太多,卻也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰在我的大筆揮霍中悄然流逝,我的青春在失望中走過(guò)!哦,青春!原諒我的無(wú)知吧!

  當(dāng)我驀然回首時(shí),我看到一串歪歪曲曲的`足跡,于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng),離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉(xiāng),收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。

  感謝青春。是她在朦朦朧朧的孩提時(shí)代招引著我,是她在我人生旅途上陪伴著我,又是她在遙遠(yuǎn)的未來(lái)呼喚著我。我追上了青春的腳步。于是,我好想歡呼,在一個(gè)沒(méi)有人的地方;下一刻我有好想告訴所有的人,來(lái)分享我的喜悅,去珍惜自己的青春。

  我沒(méi)有資本,沒(méi)有閱歷,但我擁有青春,擁有著自信。再也沒(méi)有傷悲,再也沒(méi)有孤寂。前方的路好長(zhǎng)好長(zhǎng),前面的天空卻也更加遼闊,更加明亮!

  擁有青春,真的很好。

  暢想初中作文 8

  從暑假的睡夢(mèng)中醒來(lái),邁入熟悉的校園,坐在相處了一年的同學(xué)中間,望著門上“二(10)班”的牌子,心中不覺(jué)又多了幾分壓力,但也多了幾分動(dòng)力,對(duì)新的學(xué)期充滿了暢想。

  回顧上學(xué)期,自己還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的初一學(xué)生,而現(xiàn)在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠(yuǎn)著呢”,眨眼間初中的三分之一已經(jīng)度過(guò)。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺(jué),害怕初二來(lái)不及品味就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,到了初三就會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”了。

  如果說(shuō)初三時(shí)人生第一場(chǎng)正式比賽的起點(diǎn),那初二就是應(yīng)該在賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備區(qū)”了。初二是中考前的關(guān)鍵的時(shí)刻,因此,我不能再像初一時(shí)那樣松散了,要真正達(dá)到“刻苦學(xué)習(xí)”,把如皋的學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的目標(biāo),把如皋的那位姐姐當(dāng)做自己的榜樣,不再幻想和羨慕“朝九晚五”的.生活,那樣是血不出成績(jī)的!想那如皋“朝六晚九”的上課時(shí)間,我們的七點(diǎn)到校六點(diǎn)放學(xué)還能叫苦嗎?

  在這個(gè)學(xué)期我不能再拖拉了,要加快作業(yè)速度,尤其是寫(xiě)作文的速度,但要保證質(zhì)量。我必須提高語(yǔ)文成績(jī)及作文水平,鞏固基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)閱讀,大量閱讀及背誦古文言文,語(yǔ)文成績(jī)的目標(biāo)是班級(jí)中不出前5名,我必須做到。對(duì)于數(shù)學(xué)我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎(jiǎng)。至于英語(yǔ),不是我的強(qiáng)項(xiàng)。但也不是我的弱點(diǎn),我相信只要我認(rèn)真讀,認(rèn)真記,認(rèn)真背,高分對(duì)我而言不難。談到物理,我認(rèn)為我能學(xué)好,我非常想當(dāng)而且有能力(自認(rèn)為)勝任物理課代表,但并未如愿以償,所以我一定要爭(zhēng)氣,做物理學(xué)習(xí)中的佼佼者,并爭(zhēng)取初三當(dāng)化學(xué)課代表。

  新的學(xué)期,對(duì)自己的要求不高,就兩個(gè)字:爭(zhēng)氣。

  暢想初中作文 9

  陽(yáng)光打在窗棱上,折射出一道五彩的光線,我站在窗邊看外面的世界。雨過(guò)天晴之后,空氣中彌漫著泥土的清新味道,草葉上還有殘留的水珠,天空也變得湛藍(lán)了。

  看著看著我便失了神,猛然間我想未來(lái)是什么樣子的?跟現(xiàn)在有什么不同?還是一如既往?未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子……帶著種種疑問(wèn),我對(duì)未來(lái)展開(kāi)遐想。

  我想,未來(lái)可能是綠色的。沒(méi)有漫天飛舞的垃圾和灰塵,沒(méi)有隨處排放的尾氣,也沒(méi)有隨意排放的污水,一切都是那樣的清新、潔凈。

  未來(lái)汽車是神奇的,每一輛汽車都裝著一雙“隱形的翅膀”,只要一按按鈕,“翅膀”就會(huì)伸出來(lái),帶你到想去的地方。

  未來(lái)的衣服節(jié)能環(huán)保,每件衣服都有四個(gè)按鈕,這些按鈕的顏色各不相同,自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的,一按下去,衣服就會(huì)變成春天般的`五彩斑斕,穿上它走入大自然

  周圍的一切會(huì)顯得格外的令人心曠神怡;第二個(gè)按鈕是綠色的,按下去衣服就化作了輕薄的綠衣,夏天穿上它會(huì)給人帶來(lái)清涼的感覺(jué);第三個(gè)是黃色的按鈕,只要按下它

  一抹秋季收獲的色彩會(huì)馬上呈現(xiàn)在你的眼前;紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色,在冬天穿這件衣服最合適,只要按下按鈕,衣服就會(huì)立刻變成一件紅色的保暖外套,伴你度過(guò)寒冷的冬天。

  未來(lái)的垃圾桶很奇妙!它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾,它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你,直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快,垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息,把你的外貌特征傳給周圍的垃圾桶,讓下一個(gè)垃圾桶抓住你,這就是智能垃圾桶的電子警察功能。

  未來(lái)實(shí)在太美了,美得讓人難以想象,我期盼著那一天快快到來(lái)!讓我們以建設(shè)美好未來(lái)為目標(biāo),勇往直前吧!

  暢想初中作文 10

  “同事們,今天加把勁兒,要趕在檢查之前提前完工。 

  瞧!空曠的郊外,嫩綠的草坪上,站著一位忙得不亦樂(lè)乎的指揮者,此人正是數(shù)年之后的我,一名工程師。我欣賞這個(gè)很有意義的職業(yè)。暢想未來(lái),我將做一名綠化工程師,心中有無(wú)限美好。

  遠(yuǎn)看山有色。我將綠化荒山——那山再也不是光禿禿的,僅與沙為伴,而是綠色覆蓋。人們攜妻帶子,老少相扶,在森林中愉快地暢游。或坐在地上,或躺著,盡情地傾聽(tīng)著大自然的語(yǔ)言,或在山中漫步,或夾著一本書(shū),靠在樹(shù)上品讀……

  靜聽(tīng)水無(wú)聲。我將治理水污染——那混濁發(fā)臭、沒(méi)有生命的河流已經(jīng)成為了過(guò)去式,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用科學(xué)方法對(duì)河水進(jìn)行“療養(yǎng)”,水已經(jīng)變得清澈見(jiàn)底,不消毒即可飲用了。那倒污水的“嘩嘩”聲已消失,取而代之的是兒童在水中嬉戲玩耍的歡笑聲。我們可以坐在小船上,雙腳撥著河水,愉快地唱著歌,讓頭發(fā)隨見(jiàn)飄散,讓河水輕輕地?fù)崦覀兊碾p腳。河水中到處都是21世紀(jì)所瀕臨滅絕的珍奇物種“中華鱘”、“鯨”等,讓人大開(kāi)眼界,目不暇接。

  春去花還在。我將改善農(nóng)田荒漠——田野里不再使用化學(xué)肥料,取而代之的是對(duì)土質(zhì)和作物無(wú)害的自然肥,你可以隨處買到綠色食品。沙漠不再是寸草不生,到處一片艷麗,紅的、白的、黃的`、粉的……五顏六色,應(yīng)有盡有。

  人來(lái)鳥(niǎo)不驚。我將保護(hù)動(dòng)物——世界上再也不會(huì)出現(xiàn)動(dòng)物瀕臨滅絕的現(xiàn)象,人與一切動(dòng)物和睦共處。那時(shí),小鳥(niǎo)在無(wú)憂無(wú)慮地唱歌;成群的野獸在廣闊的草原上奔跑;天真的孩子們?cè)谟曛斜寂埽鵁o(wú)邪的歌謠。養(yǎng)鳥(niǎo)兒也不再用籠子,只要打開(kāi)窗戶,傾刻間,屋子便成了鳥(niǎo)的天堂,你可以輕輕撫摸鳥(niǎo)兒絨絨的羽毛……

  我的未來(lái)不是夢(mèng),這邊風(fēng)景獨(dú)好!

  暢想初中作文 11

  現(xiàn)在的我是一名學(xué)生,二十年后的我是什么樣的呢?二十年后,我是一名作家。我不是一般的作家,我是一名一邊旅行,一邊寫(xiě)作的作家。

  早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光的顏色如麥穗一般。我現(xiàn)在所處的位置是被譽(yù)為“上帝拋灑人間的項(xiàng)鏈”的馬爾代夫。今天,我要去體會(huì)在馬爾代夫潛水的滋味。我懷著膜拜的心情來(lái)到沙灘邊,看著一望無(wú)邊的海面,幾乎只要一低頭,就可以看到清澈的海水里各種各樣的珊瑚與在珊瑚中穿梭的魚(yú)兒。

  我登上了快艇,快艇飛速行駛著,沒(méi)有一絲雜音。我換上潛水服,背上氧氣瓶,套上鉛塊,帶上了潛水鏡,咬住呼吸嘴。準(zhǔn)備好一切之后,我向潛水教練做了個(gè)“ok”的手勢(shì),向后摔了下去,沉入了深深的海底。

  四周突然安靜下來(lái),我的`整個(gè)身體被海水包圍,在海面上刺眼的陽(yáng)光被海水所遮擋,一下柔美了下來(lái)。我試著動(dòng)了動(dòng)身子,感到十分輕盈,就如同在魚(yú)兒在海中那么自在。有幾條五彩斑斕的小丑魚(yú)在我身邊好奇的游來(lái)游去,我卻不敢觸碰它,因?yàn)槿绻贿@小家伙咬上一口,絕對(duì)會(huì)腫起一個(gè)包。這時(shí),我的潛水教練也下水了,她帶著我往更深的海域游去。我和她游得很快,水“呼呼”地從我旁邊掠過(guò)。經(jīng)過(guò)不斷改良過(guò)后的氧氣瓶已變得十分小巧玲瓏,再也不像二十年那么笨重,所以我們才能游得很快。來(lái)到更深的海域,眼前的一切變得更虛幻、美麗。有一群顏色絢麗的水母從我頭上游過(guò),它們扭動(dòng)著柔軟的身體,像舞蹈演員在跳著一支憂傷的舞蹈。我在水下又呆了二十分鐘,潛水教練用手勢(shì)示意我上浮,潛水時(shí)間太長(zhǎng)容易得潛水病。

  傍晚,我坐在露天的餐館里,一面享受著來(lái)自各國(guó)的美食,一面繼續(xù)我的寫(xiě)作。

  暢想初中作文 12

  我站在陽(yáng)臺(tái)上,遙望著遠(yuǎn)方的景觀,一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉,多么壯麗,使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想:我們的祖國(guó)在快速地發(fā)展,世界在快速的發(fā)展,一個(gè)世紀(jì)后的地球會(huì)怎樣呢?

  晚我的思緒越飄越遠(yuǎn)了。早上,枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè),提醒我該起床了。我睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊地站了起來(lái)。啊,一口新鮮空氣,一陣微微的清風(fēng),打消了我所有的`睡意。我快步走進(jìn)更衣間,紅外線掃描了我的全身,瞬間,身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說(shuō)實(shí)話話,“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差,這還要感謝寧博士哩,要不是他發(fā)明了可供百萬(wàn)人生活的宇宙島,我們又怎能這么快活的生活在宇宙之間?

  機(jī)器人保姆小k,遞上了食物表,我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果,不到一分鐘,小k就給我遞上了食物。飽餐過(guò)后,我走到門口,一輛光速太空飛行器便停到了我家門口,我登上光速太空飛行器,離開(kāi)了宇宙島,飛向了那顆蔚藍(lán)的星球————地球。

  約五分鐘后,我從音樂(lè)的海洋里蹦出來(lái)了,飛行器緩緩地降落到了中國(guó)東部,咦,眼前是一片森林嗎?不,當(dāng)然不是,這是現(xiàn)代的居民樓,一共一千二百層,可容納近一萬(wàn)人。

  走近會(huì)議大廳,機(jī)器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的地方不僅環(huán)境優(yōu)美,而且設(shè)施等都十分先進(jìn),讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。

  已是黃昏了,我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜,周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來(lái),原來(lái)是南柯一夢(mèng)。〉蚁嘈,一個(gè)世紀(jì)后的今天,一定會(huì)更加美好!

  暢想初中作文 13

  “青春”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對(duì)于前方,我們或許還有些迷茫;對(duì)于前方,還有著太多的事情等著我們?nèi)プ;?duì)于前方,我們也許還有些童年的稚氣……

  “青春”是怎樣的?什么是“青春”?面對(duì)青春,我們還有著太多的疑惑,在大人們眼中,我們也許還是一個(gè)不懂世事的.小孩子,害怕我們會(huì)受到傷害……但是,這是我們自己的選擇,人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,既然選擇了,就要堅(jiān)持下去。盡管我們以前的句號(hào)畫(huà)的可能不是很完美,甚至有些缺陷,可這正是青春給予我們的再一次的機(jī)會(huì)。≌?yàn)橛辛饲啻菏刮覀冇滞瑫r(shí)站在同一個(gè)起跑線上;正因?yàn)橛辛饲啻海覀儾挪慌率;正因(yàn)橛辛饲啻,我們才有了激情奮斗的力量。青春,多么奇妙啊,它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師,有著奇幻的魔法,讓世界絢麗多彩。

  當(dāng)然,“青春”也有它自己的正誤判別標(biāo)準(zhǔn),你怎樣對(duì)待它,它也就怎樣對(duì)待你。你若與它坦誠(chéng)相待,好好把握,你便一定會(huì)嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果;反之,你若對(duì)它不屑一顧,虛度青春,那我就告訴你,你就如同十字路口一樣,因?yàn)槟康牡靥,卻有駐在原地不動(dòng),所以會(huì)迷失方向。古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!辈灰嗳绱藛幔

  我對(duì)青春的概念還不是很清楚,或者更應(yīng)該說(shuō)是模糊。因?yàn)槲覀冋味罐⒛耆A,相比之下,我們經(jīng)驗(yàn)少,走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”,你在這段時(shí)間內(nèi)奮斗了,付出了,豐收的金秋就會(huì)來(lái)臨;你不耕種,也就不會(huì)結(jié)果。

  正如同樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一般,這只是我對(duì)青春的暢想,大家都各有千秋,相同之處無(wú)非就是:我們都會(huì)在青春時(shí)光,創(chuàng)造出一片屬于自己的精彩天空。

  暢想初中作文 14

  展望未來(lái),地球?qū)⑹莻(gè)美麗而奇妙的世界,世界科技的發(fā)展使人們的生活變的更加豐富多彩,人們的許多夢(mèng)想將成為現(xiàn)實(shí)。工作的一個(gè)夏天,我來(lái)到南極大草原上休假,這里沒(méi)有大工廠,沒(méi)有環(huán)境污染,草原一碧千里,一群五彩繽紛的羊在早員上悠閑的吃草,草原是碧綠的,看看那些綿羊有紅色的`、藍(lán)色的......

  它們?cè)诓菰纤奶幈寂苤,跑到哪里都像是給無(wú)邊的綠毯繡上彩色的大花。一匹機(jī)器馬跑來(lái)跑區(qū)看管羊群,這匹機(jī)器馬已經(jīng)代替了原來(lái)的牧民,看到這,同學(xué)們一定會(huì)奇怪吧,南極到處是冰天雪地,怎么會(huì)有草原,還有羊群,其實(shí)這并不希奇,這里原來(lái)的確是冰天雪地,但隨著人類的進(jìn)步,現(xiàn)在,人類政府了自然,在南極上空安裝了幾顆人造太陽(yáng),再加上從水星太陽(yáng)能基地發(fā)射來(lái)的太陽(yáng)能,使冰天雪地完全融化,地面也長(zhǎng)出牧草,成了大草原,那為什么是各種顏色的草呢,只要在飼料里放入一些化學(xué)染色劑,羊吃了自然長(zhǎng)出了五顏六色的毛,這里的人造機(jī)器馬只要給它們輸入看管羊群的程序,它就老老實(shí)實(shí)的照辦了,在馬脖子上安有接受器,人們可以從遙控指揮,隨時(shí)可知羊群發(fā)生什么事。

  在南極我住在塞爾老爺爺家,他已經(jīng)90歲了,但身體非常健壯,他待人熱情,這個(gè)假期多虧了他照顧,我到大草原正干上塞爾老奶奶過(guò)生日,他們請(qǐng)我做客,還請(qǐng)我吃了頓午餐,我們吃著香甜的人造米飯,一邊談話,一邊通過(guò)電視機(jī)遙控馬放羊。在這個(gè)假期,我的收獲不少,不反在南極牧羊,還參觀原子能高速發(fā)電站,又去可海底農(nóng)場(chǎng),了解很多新鮮事......

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí),用自己勤勞的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。

  暢想初中作文 15

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”著名作家高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。這句話是我在圖書(shū)館里看到的,剛看到時(shí)我很納悶,自言自語(yǔ)道“這句話真有那么神?”“當(dāng)然了,只要你堅(jiān)持!”旁邊一位素不相識(shí)的大哥哥說(shuō)。我也只好半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,回到家,我的讀書(shū)計(jì)劃便開(kāi)始了。

  說(shuō)到讀書(shū)計(jì)劃,我倒是有幾個(gè)好點(diǎn)子。首先,古人在以前就說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,要好好讀書(shū),還要讀好書(shū)”,因此我讀書(shū)的重點(diǎn)便落在了一些經(jīng)典名著身上。其次,我還制定了一份表格來(lái)規(guī)范我的讀書(shū)計(jì)劃,主要寫(xiě)這周的目標(biāo),包括讀什么書(shū),讀準(zhǔn)備讀的頁(yè)數(shù),讀書(shū)中如果遇到好詞好句,便記下或者劃下來(lái),以便以后溫習(xí)這本書(shū)時(shí),可以多看看好在哪兒?美在哪兒?蘊(yùn)含了怎樣的知識(shí)點(diǎn),我以后寫(xiě)作中有哪些可以借鑒的?第三,為了檢驗(yàn)效果,我在一周所看的書(shū)中,選一篇貼近生活,或者自己做過(guò),聽(tīng)過(guò),玩過(guò)的題目寫(xiě)一篇周記,必須是真情實(shí)感的,那樣才能“立桿見(jiàn)影”,才會(huì)有效果,我還準(zhǔn)備了一本隨筆本,隨時(shí)記錄身邊開(kāi)心的事兒和一些細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,說(shuō)也奇怪,我那一直不怎么樣的作文,由于長(zhǎng)期的閱讀訓(xùn)練和名家名著的熏陶,對(duì)我的幫助非常大,作文自然就好很多了。

  練習(xí)了一段時(shí)間,我想在期末考試時(shí),小試一手啦。考試時(shí),原本很害怕作文的我,變成了小烏賊,肚子里的.墨水變多了,寫(xiě)起文章來(lái)也是思緒泉涌,筆走如飛啦。當(dāng)期末卷發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)原本課外閱讀題扣分偏多的我這次僅僅扣了一分,作文也只扣了兩分,看來(lái)我的閱讀特訓(xùn)還是起到效果了,讓我特別的開(kāi)心,閱讀真的變成了“悅讀”,讓我進(jìn)步了一小步,但是我知道,它將一直伴隨我的成長(zhǎng),讓我一直快樂(lè)下去!

  暢想初中作文 16

  在近幾年來(lái),在中國(guó)發(fā)生了許多不可思議的事情,四川的大地震,玉樹(shù)的地震,還有一些干旱區(qū)域等等。

  在未來(lái),也許我們又會(huì)換一個(gè)時(shí)代,但是不管這么樣,我們都不應(yīng)該活在一個(gè)虛擬世界里,在未來(lái),我們有許多事情去做,我們的任何消息將會(huì)從新開(kāi)始,未來(lái)將會(huì)是什么樣子的呢?誰(shuí)都無(wú)從知曉,也許是五彩繽紛的世界,也許可能是好人少壞人多的,還是一切都沒(méi)有了。在電視上,有一個(gè)人說(shuō)過(guò),世界要面臨三次災(zāi)難,第一是四川地震減災(zāi),第二是玉樹(shù),第三是世界末日的時(shí)候,2012將會(huì)是一個(gè)世界末日,也許有人會(huì)說(shuō),這個(gè)太不公平了,有人說(shuō)這不可能沒(méi)但是三個(gè)不可能已經(jīng)有兩個(gè)發(fā)生了。只有最后一個(gè)了。也許有人說(shuō)世界為什么對(duì)我們這么不公平。我還沒(méi)有活到20歲呢。那么你有沒(méi)有想過(guò)還有的嬰兒是剛出生的。也許這三個(gè)預(yù)言是真的,也許是胡說(shuō)的,可是碰巧的說(shuō)法有點(diǎn)不合理吧!不過(guò)人類們都希望這個(gè)是謠言。只是一個(gè)玩笑,但是這個(gè)玩笑也太大了。

  假如是一個(gè)繁花似錦的世界呢?孩子們幼兒園里玩耍,中學(xué)生聽(tīng)到上課的'鈴聲馬上回到教師,高中生拿著厚厚的讀物在思考。而小學(xué)生也許趴在桌子上,望著外面的世界長(zhǎng)嘆一聲,我什么時(shí)候才可長(zhǎng)大呀。

  假如在2012世界末日將會(huì)毀滅,是不是也沒(méi)有了人類,世界還會(huì)重新經(jīng)歷一次世界風(fēng)景嗎?一個(gè)新的輪回。人類是不是還要有森林古猿近代來(lái)的還是一個(gè)世界里,荒無(wú)人煙,沒(méi)有水源,這么可能會(huì)有人類出現(xiàn)呢?

  未來(lái),一切無(wú)從知曉,我們也只能看著眼前的路,往前走,讓我們的世界更美好。

  暢想初中作文 17

  快過(guò)春節(jié)啦,我媽媽早已準(zhǔn)備好了回家的行李和年貨。我們學(xué)校舉行完修業(yè)儀式后,我和爸爸、媽媽迫不及待地踏上了回家過(guò)年的路程。我們經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的高速路程,終于回到了我的家鄉(xiāng)菏澤。 當(dāng)我按響了樓下的對(duì)講門鈴,姥爺和姥姥都下樓熱烈歡迎我回家。 轉(zhuǎn)眼間,就來(lái)到了除夕的`這一天。我們要回鄉(xiāng)下和爺爺、奶奶一起過(guò)年。爸爸開(kāi)車只用了半個(gè)小時(shí),就來(lái)到了奶奶家。汽車剛一進(jìn)村口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)爺爺和奶奶在胡同口等著迎接我們呢。他們高興得眉開(kāi)眼笑地喊著:小寶來(lái)啦,小寶來(lái)啦!我快速地跳下車,向奶奶跑去讓她親我。好久不見(jiàn)的小狗搖著尾巴圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停&& 進(jìn)了家門,媽媽和奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備除夕的年夜飯。經(jīng)過(guò)一陣鍋碗瓢盆交響曲的演奏以后,一桌豐盛的年夜飯就做好了。有糖醋魚(yú)、有燒雞、有帶魚(yú)、還有水餃&&年夜飯真美啊,美得讓我看著就直流口水;年夜飯真香啊,香得小狗聞見(jiàn)也跑過(guò)來(lái)湊熱鬧;年夜飯正好吃啊,好吃得轉(zhuǎn)眼間幾盤美味菜肴就見(jiàn)了底。晚上八點(diǎn)鐘了,除夕夜最盛大的年夜飯《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開(kāi)始直播了。我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看精彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是歌舞《龍的傳人》,接著是優(yōu)美的舞蹈《雀之戀》。然后是搞笑的小品《荊柯刺秦》&&我印象最深的就是小品《荊柯刺秦》,里面的幾句經(jīng)典的臺(tái)詞下蛋者何人?跪著下蛋者何人?真是讓人笑破肚皮。 不知不覺(jué)就來(lái)到了凌晨十二點(diǎn),清脆的鐘聲敲響了,一時(shí)間,噼里啪啦的鞭炮聲響遍了整個(gè)村莊&& 我度過(guò)了一個(gè)既有意義又快樂(lè)的春節(jié)。山東濟(jì)南濟(jì)南師范學(xué)校附屬小學(xué)五年級(jí):閆子聰13969009068

  暢想初中作文 18

  馬上就要進(jìn)入初中了,我一定要把時(shí)間安排得井井有條,學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤,快樂(lè)的進(jìn)入初中生活!

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是分享的暢想初中生活作文,希望你喜歡. 暢想初中生活。

  小學(xué),是注重基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培養(yǎng)能力的時(shí)期。六年級(jí),是向初中過(guò)渡的時(shí)期;七年級(jí),是初中生活的開(kāi)始。前幾天,我們召開(kāi)了六年級(jí)聯(lián)合隊(duì)會(huì),主要討論了小學(xué)到初中的過(guò)渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請(qǐng)了幾位初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)和我們座談、交流。聽(tīng)了他們的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,我感觸頗深……

  首先,初中生活要比小學(xué)生活緊張得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,娛樂(lè)占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,知識(shí)越來(lái)越復(fù)雜,娛樂(lè)時(shí)間相對(duì)減少,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,如果要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過(guò)渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告訴你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對(duì);早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告訴你你要干什么該干什么,全靠你自覺(jué),如果初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說(shuō)話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是要合理安排好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加緊張,如果我們光顧著玩兒肯定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

  暢想初中作文 19

  年,對(duì)于一個(gè)中國(guó)人而言,這是不平凡的一年。就是在這一年,神圣的奧林匹克旗幟上烙上了中國(guó)的名字,也是在這一年,我國(guó)的首都北京將迎來(lái)很多外國(guó)友人,所以,所有人都希望奧運(yùn)會(huì)能夠舉辦成功,都為奧運(yùn)會(huì)暢想了一個(gè)美好的未來(lái)。但是,在我心里,我希望奧運(yùn)會(huì)是這樣的

  奧運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了,北京張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,各國(guó)的友人也陸續(xù)來(lái)到了北京。街道上,一個(gè)又一個(gè)印著奧運(yùn)五環(huán)的小帳篷在指定地點(diǎn)靜靜的撐著,里面是熱心的奧運(yùn)志愿者,他們可以隨時(shí)為需要幫助的人提供幫助,這位那些外國(guó)的朋友提供了很大的方便,而且每隔500米就有一臺(tái)手寫(xiě)電腦,在這臺(tái)電腦上,你可以隨時(shí)查閱有關(guān)奧運(yùn)的'資料,可以看電子地圖,遇到緊急情況還可以利用網(wǎng)絡(luò)通知醫(yī)院或警察局來(lái)幫忙。在學(xué)校里,到處可以看到討論奧運(yùn)的同學(xué),在圖書(shū)角、畫(huà)廊里,都是奧運(yùn)主題的書(shū)籍和圖畫(huà)。

  奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,一位位精力充沛的運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐走進(jìn)比賽場(chǎng)地。瞧!他們那雄糾糾、氣昂昂樣子博得了觀眾的陣陣喝彩。看吶,比賽開(kāi)始了。傷愈復(fù)出的姚明和小個(gè)子孫悅配合的天衣無(wú)縫,當(dāng)然,小將易建聯(lián)也如猛虎下山,勢(shì)不可擋。女排的姑娘們一個(gè)個(gè)有力地扣球贏得了看臺(tái)上的陣陣掌聲。瞧!體操運(yùn)動(dòng)員們無(wú)論是單雙杠還是跳馬,無(wú)不顯示出他們那非凡的身手。一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的動(dòng)作讓觀眾的心都提到嗓子眼兒了。讓我們回頭再看看羽毛球吧!謝杏芳、林丹用力揮拍,將一個(gè)個(gè)險(xiǎn)球救了回來(lái),還有跳水運(yùn)動(dòng)員,她(他)們身著“鯊魚(yú)裝”,在空中劃過(guò)一道美麗的弧線,落入水中。多么激烈的比賽啊!

  暢想初中作文 20

  小學(xué)時(shí),當(dāng)聽(tīng)到別人說(shuō)起初中生活是多么地豐富多彩的時(shí)候,我就會(huì)對(duì)她充滿向往?墒且坏┯H身經(jīng)歷過(guò)時(shí),就會(huì)品嘗出里面的酸甜苦辣。

  知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,我每天都做夢(mèng)盼望著能夠?qū)W到更多的知識(shí),所以也每天都期待著快點(diǎn)能夠升入中學(xué)。現(xiàn)在,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,每天都生活在知識(shí)的海洋里。在老師和同學(xué)們的幫助下,我已經(jīng)成為一個(gè)滿肚子里都是墨水的人了。

  從小我朋友不是很多,走在路上看到同學(xué)們都的.拉著手和自己的朋友回家,心里便充滿了羨慕。心想,要是我能夠像同學(xué)們一樣能夠交到許多知心的朋友,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣孤獨(dú)和心事重重了。隨著年齡的增長(zhǎng),我上了初中,在初中生活里 我終于交到了許多別有趣味的朋友。他們給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲了,別看我年齡大,但是行起事來(lái)就像個(gè)七、八歲的小孩子,整天都是嬌聲嬌氣的,我是多么希望能夠隨著年級(jí)的跨越,能夠在更多的同學(xué)中學(xué)習(xí)他們小大人的表現(xiàn),促使自己快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!

  一上初中,老師就給了我一個(gè)班干部的職位,每天都生活在忙碌之中。除了忙著學(xué)習(xí),就得忙著去開(kāi)會(huì),回來(lái)后還得向同學(xué)們匯報(bào)開(kāi)會(huì)的內(nèi)容,初中生活真是酸。

  升入初中后我有了自己的愛(ài)好,課余時(shí)間里我都處在自己的愛(ài)好中,愛(ài)好讓我嘗到了初中生活的甜滋味。

  現(xiàn)在 的我已經(jīng)逐漸地走向成熟,我會(huì)更加努力,讓自己變得更加優(yōu)秀,讓以前的那個(gè)天真幼稚的小孩子形象消失,呈現(xiàn)在別人面前的 一個(gè)懂事、只事干練的小大人形象。

  我想,這是我一定能夠做得到的!

  暢想初中作文 21

  時(shí)光飛逝,六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去,帶走了同學(xué)們的天真,也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間,我們開(kāi)啟了初中的新生活,也踏上了人生新的征程。

  初中階段,是一生十分重要的時(shí)期,它對(duì)于習(xí)慣的養(yǎng)成,知識(shí)的積累,世界的認(rèn)知影響深遠(yuǎn),我們對(duì)未來(lái)的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的?我想,隨著時(shí)光的`推移,我們心中也漸漸有了答案。

  初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動(dòng),令我們應(yīng)接不暇。開(kāi)學(xué)初,軍訓(xùn)就令我們記憶猶新。強(qiáng)烈的陽(yáng)光,刺眼,炙熱,把同學(xué)們?cè)景尊钠つw曬得黝黑發(fā)亮,但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊,像戰(zhàn)士般頑強(qiáng)“戰(zhàn)斗”在操場(chǎng)上。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄,還磨煉了同學(xué)們的意志。學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)也豐富多彩,充分展示同學(xué)們的才華,促使全面發(fā)展,更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中,能交到志趣相投的朋友,相知相伴,共同進(jìn)步。未來(lái)的我,請(qǐng)你努力!

  初中的新生活是美好充實(shí)的?颇康脑黾樱y度的提高,作業(yè)的驟增……也許會(huì)讓我們學(xué)習(xí)到深夜,會(huì)覺(jué)得恐懼,煎熬……如果是小學(xué)生,肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但,作為初中生的我們,經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉,一定比以前更加堅(jiān)強(qiáng),也會(huì)把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn),迎難而上。

  初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書(shū)館,充滿活力的體育館,更有勤奮,可愛(ài)的同學(xué)們。在校園里,隨時(shí)可見(jiàn)捧書(shū)認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影,更有熱烈討論問(wèn)題或讀書(shū)的朗朗聲音,這使得整個(gè)校園充滿了書(shū)香,彌漫著渴望知識(shí)的氣息。高新俠們相聚于此,為了自己的夢(mèng)想努力奮斗,向成功的彼岸前進(jìn)。

  希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中,我們能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,快樂(lè)成長(zhǎng),考上心意的高中。

  暢想初中作文 22

  告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來(lái)臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的'試卷又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話:我愛(ài)我的初中生活!

  暢想初中作文 23

  告別了小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活,我跨進(jìn)了初中的門檻,開(kāi)始了我的初中生活。

  當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí),我對(duì)一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語(yǔ)的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課,讓我回憶起了那慈祥的.啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來(lái)日方長(zhǎng),為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?

  每天,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書(shū),在寬敞的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  初中的功課對(duì)于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績(jī)退步,我不斷的讀書(shū),做筆記,想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺(jué)十分充實(shí)。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說(shuō)過(guò)“朋友,可以把快樂(lè)加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時(shí)還開(kāi)開(kāi)玩笑。我們一起成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。

  初中生活當(dāng)然是快樂(lè)并且充實(shí)的,我在嵊初的校園中度過(guò)了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。

  不過(guò),說(shuō)了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來(lái)是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始共同努力吧!

  暢想初中作文 24

  看書(shū),是一種良好的習(xí)慣。看書(shū)可以在家里看,也可以在教室里看,還可以在安靜的圖書(shū)館里看。圖書(shū)館,是一個(gè)供人學(xué)習(xí),休閑的地方,讓我們一起大膽暢想,想一想未來(lái)圖書(shū)館長(zhǎng)什么樣吧。

  未來(lái)的圖書(shū)館,可能讓你大開(kāi)眼界。它有許多不可思議的新奇之處。請(qǐng)容我慢慢道來(lái)。

  未來(lái)的圖書(shū)館,猶如一片寬廣的竹林,從外面看去非常寂靜,到了里面就聽(tīng)不到聲音了,因?yàn)檫@里的墻壁都是隔音的,給予了我們一個(gè)很好的讀書(shū)環(huán)境。

  圖書(shū)館的門前有許多小黃卡,上面紋理清晰。這些小黃卡可以為你提供服務(wù)。抽出一張卡,隨便在館內(nèi)找一張空坐椅,然后把卡插在扶手上,就可以啟動(dòng)了。你可以用坐椅上的方向鍵輕而易舉地控制坐椅。

  圖書(shū)館的書(shū)架也是多功能的,書(shū)架前的`標(biāo)牌上會(huì)清晰地寫(xiě)出什么類型的書(shū)。如果你知道書(shū)名你就說(shuō)出書(shū)名。如果它有的話,它會(huì)伸出機(jī)械臂幫你取,如果沒(méi)有它會(huì)對(duì)你說(shuō):“對(duì)不起”。

  如果你想呆在一個(gè)“秘密”的地方獨(dú)自看書(shū),不想受周圍的環(huán)境影響?梢宰叩介T前取小黃卡的地方。在哪里有一個(gè)按鈕,按下去說(shuō)一聲:“私密”。選擇你想去的場(chǎng)景:太空、海洋、花園······你就會(huì)進(jìn)入模擬空間,在哪里你不會(huì)受到干擾。

  在茂密的竹林中,想換本書(shū),卻又擔(dān)心位置被搶,怎么辦?哈哈。每一個(gè)空位邊都有一根竹子,上面掛了一個(gè)草屋,只要?jiǎng)涌冢瑹o(wú)需動(dòng)手,草屋就會(huì)載著你要的書(shū)來(lái)到你的身邊。

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,但也不能看太久,看完后休息一下吧!

  這一切都發(fā)生在未來(lái),相信只要我們努力,這也就近在咫尺!

  暢想初中作文 25

  每個(gè)人都有自己的理想,而且每個(gè)人的理想都是不同的。有人說(shuō):“理想,是知識(shí)的大海,它可以掀起驚濤駭浪!庇腥苏f(shuō):“理想,是馬良的神筆,它可以繪出一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)!边有人說(shuō):“理想,是智慧的船,它可以揚(yáng)起希望的帆!蔽艺f(shuō):“理想,是茫茫黑夜中一縷微弱的光,它可以照亮我人生的方向。”在我眼前一片祥瑞的景象,它展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的.舞臺(tái),等待著我去實(shí)現(xiàn)我那偉大的理想!

  我的理想是長(zhǎng)大之后,成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。

  曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō)過(guò)一句話“理想是一盞指路的明燈,沒(méi)有理想,沒(méi)有抱負(fù),就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。在以前,我沒(méi)有理想,沒(méi)有抱負(fù),甚至不知道理想是什么?生活一片空白。自從一個(gè)親戚家的姐姐來(lái)我家做客,我才結(jié)束了我沒(méi)有理想的迷茫生活。

  記得當(dāng)時(shí),我突然心血來(lái)潮,我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題“她是什么職業(yè)”她說(shuō),她是一位設(shè)計(jì)師!霸O(shè)計(jì)師”一個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)!可以穿上自己設(shè)計(jì)的獨(dú)一無(wú)二的衣服和首飾,真不錯(cuò)!這時(shí),我的心里燃起了理想的火花。

  從那時(shí)起,我下定了決心!我長(zhǎng)大之后一定也要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。不但我要當(dāng)上一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,而且我還要當(dāng)一個(gè)出類拔萃的服裝設(shè)計(jì)師!我下定決心,一定要超過(guò)世界頂尖服裝設(shè)計(jì)師“唐納?ㄌm”世界頂尖首飾設(shè)計(jì)師“史隆伯杰”超越他(她)們是我的夢(mèng)想,雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)狂妄。但是,我相信我自己,我一定會(huì)努力,盡量去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。登上國(guó)際設(shè)計(jì)師的舞臺(tái),成為國(guó)際設(shè)計(jì)舞臺(tái)上一顆閃亮的星星。然后,擁有一家屬于自己的時(shí)裝店,我的服裝店里,一定要賣我自己設(shè)計(jì)的時(shí)裝。這樣才能使我的時(shí)裝,成為家喻戶曉的時(shí)裝品牌。

  要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須付出百分之一的靈感,和百分之九十九的汗水,才有可能會(huì)成功。所以,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí),向“全能設(shè)計(jì)師”的道路勇往直前,讓中國(guó)的設(shè)計(jì)師,也能登上“大雅之堂”!

  暢想初中作文 26

  鞭炮聲、吵鬧聲打大街上的喧嘩聲,真是熱鬧!今年是我80歲的大壽,現(xiàn)在我以兒孫滿堂,看!他們正為我80歲的大壽準(zhǔn)備著,手忙腳亂,我坐在椅子上,一個(gè)乖巧的孫女正在為我梳著銀白色的頭發(fā),我的嘴長(zhǎng)的大大的樂(lè)呵呵的為我80歲的大壽高興的興奮不已,現(xiàn)在正有一個(gè)小孫子向我跑來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就叫著奶奶,我頓時(shí)感到心里有一股熱氣流,從我的胸前涌過(guò),我覺(jué)得我是世界上最幸福的人,瞬間感覺(jué)到生活中處處充滿著像密一樣的愛(ài),感覺(jué)到了生活的美好,生活的豐富多彩。

  大家請(qǐng)安靜,安靜,這時(shí)聽(tīng)到我的大兒子深厚的聲音,他穿著著重的服裝,紳士的站在舞臺(tái)上,非常正確的舉著話筒的姿勢(shì),對(duì)大家說(shuō):“今天是我媽媽80歲的大壽,非常高興大家來(lái)參加,下面將正式進(jìn)入典禮的儀式,突然聽(tīng)到鼓樂(lè)聲,掌聲一起響起來(lái),一個(gè)6歲的小女孩也就是我最小的孫女,兩只小手捧著一個(gè)鮮紅的壽桃,面帶微笑向我走來(lái),走到我面前稚氣地說(shuō):“祝奶奶健康長(zhǎng)壽,壽比南山,福如東!ぁぁぁぁぁの曳浅Gf重的接過(guò)壽桃,把她抱在我的懷里,然后,在她的額頭吻了一下,頓時(shí),一片掌聲,隨后聽(tīng)到來(lái)參加我80歲的賓客,異口同聲的說(shuō):“祝老太太壽比南山,福如東海,”我一激動(dòng)淚水涌出了眼眶,小孫女一邊為我擦眼淚,一邊對(duì)臺(tái)下的`來(lái)賓說(shuō)“看我的奶奶太激動(dòng)了,你們看,眼淚都掉下來(lái)了!苯又遗e起一杯葡萄酒,對(duì)大家說(shuō):“我今天太搞笑了,我也老了,不知道怎樣表達(dá)我的心情,就拿這一杯酒表示我的誠(chéng)意吧,我先干為敬了”,隨后我端起干了,雖然我老了,眼睛不好使了,但我也隱隱約約看到臺(tái)下的來(lái)賓中,眼睛紅潤(rùn)了,有的用自己的袖子抹去臉上的淚水,他們的一舉一動(dòng)讓我非常感動(dòng),他們一個(gè)接著一個(gè)都舉起了手中的酒杯,干了,開(kāi)始切蛋糕了,來(lái)賓們高興的吃著蛋糕。

  生日結(jié)束了,但我的心仍然回蕩在剛才的一場(chǎng)一幕中,時(shí)時(shí)刻刻的感受著生活的美好,享受著子孫滿堂的福分。

  暢想初中作文 27

  我是有個(gè)愛(ài)暢想未來(lái)的小女生,今天一放學(xué)我就遐想起了我的初中生活。

  早晨,我匆匆地洗漱完畢就來(lái)到了教室。同學(xué)們?cè)趺炊歼@么早?原來(lái)我們班商定,為了讓老師省心,我們每天都早來(lái)10分鐘讀書(shū)。來(lái)到學(xué)校后,教室里馬上就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。

  上課了,從門外走進(jìn)來(lái)了一位年輕而又漂亮且有經(jīng)驗(yàn)的女老師——我們的班主任,雖然她的著裝是那么的無(wú)華,雖然她的著妝是那么的樸素,但是,這一切都遮擋不住她作為一名教師的那種高貴的氣質(zhì),反而讓她看起來(lái)有一種低調(diào)的奢華。老師踏著輕盈的步伐走上了講臺(tái)!罢(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本第134頁(yè),請(qǐng)不要驚奇,因?yàn)槲覀兇蠹叶际抢斫饽芰軓?qiáng)的人,所以老師岔著教,我要強(qiáng)調(diào)一下,我沒(méi)有講的并不是不重要,而是我認(rèn)為大家一定可以看懂!甭(tīng)到這樣的.解釋,下面剛才還此起彼伏的抱怨聲就銷聲滅跡了。

  老師開(kāi)始在黑板上寫(xiě)板書(shū)了。那一個(gè)個(gè)秀麗娟秀的字體從老師的手下一涌而出,一個(gè)個(gè)是那樣的清秀,那樣的剛勁有力,又是那樣的玲瓏可愛(ài)。

  老師開(kāi)始講課了。只聽(tīng)見(jiàn)老師抑揚(yáng)頓挫的讀著課文,那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音好像是在干旱時(shí)的雨水,隨著風(fēng)飄進(jìn)了我的身心。它們飄到了心靈,吹開(kāi)了道德的花朵;它們飄進(jìn)了大腦,澆灌了知識(shí)的樹(shù)林。

  我們開(kāi)始做作業(yè)了,教室里鴉雀無(wú)聲,恐怕連一片樹(shù)葉掉在地上的聲音也聽(tīng)得到。教室里沒(méi)有說(shuō)話的聲音,沒(méi)有嬉戲打鬧的聲音。只有微風(fēng)吹動(dòng)綠葉時(shí)的那颯颯的寫(xiě)字聲,也真像那蠶吃桑葉那種沙沙的聲音。同學(xué)們都安分守己的在自己的座位上,如果遇到實(shí)在做不到的題就會(huì)非常大方的去問(wèn)老師。

  晚上,回到宿舍后,大家放下了白天學(xué)習(xí)時(shí)的緊張心情,在一起打打鬧鬧的講笑話或鬼故事給大家聽(tīng)。

  “!”我被一快石頭拌到了,可真痛啊,看來(lái)我的改改邊走路邊想事情的壞習(xí)慣了。

  暢想初中作文 28

  懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀;懷著那一份對(duì)初中生活的期待,我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué),現(xiàn)在,我想和大家說(shuō)一說(shuō)我的新學(xué)期打算……

  古人云:“三人行,必有我?guī)。”我個(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確,可是我在小學(xué)階段卻無(wú)法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),從來(lái)都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué),認(rèn)為他們身上沒(méi)有值得我學(xué)習(xí)的地方。

  直到放暑假以后,我在看畢業(yè)照,邊看邊回憶,突然我發(fā)現(xiàn),其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如我們班的曹晨旭,經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),還遲到,但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他做的模型總能引來(lái)同學(xué)們的稱贊;還有宋杰,她每次考試,不管是什么科目,,總是不及格,但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)不管一個(gè)人怎樣,他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

  在升入初中以后,我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來(lái)提高自己!

  《論語(yǔ)公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。我雖對(duì)此深信不已,卻無(wú)法完全做到這一點(diǎn),若是有什么對(duì)課文的疑問(wèn)或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤,我也不敢問(wèn)老師,更不敢與老師爭(zhēng)辯,只好回家上網(wǎng)查資料,如此一來(lái),我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難,而我的理解能力也不錯(cuò),所以也沒(méi)有什么大礙。

  但是到了初中就不一樣了,初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上,我若還是如此,成績(jī)不免有些下降。

  所以,我決定,要不恥下問(wèn),有什么不會(huì)的,定會(huì)問(wèn)老師,不再藏著掖著。到時(shí),你們要是看到一個(gè)胖胖的'身影,總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室,一臉滿足的走出辦公室,那么那個(gè)人一定就是我了!

  初中,不比小學(xué),它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的,或許我會(huì)落后于人,或許我會(huì)變成一個(gè)差等生,或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……

  但是不論怎樣,我都不會(huì)放棄,若是落后于人,我比那努力,付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力,相信,我一定會(huì)超過(guò)他們!

  暢想初中作文 29

  看天上云卷云舒,望地上花開(kāi)花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學(xué)升到了初中,時(shí)間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

  人們常說(shuō):“過(guò)去就是歷史!被仨拢撵`的時(shí)空在逆轉(zhuǎn),時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無(wú)邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

  人們常說(shuō):“好漢不提當(dāng)年勇!彼,進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

  “生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞,在我看來(lái),在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,就是正常生活,所以,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒(méi)有彼岸的學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級(jí)的時(shí)候,也曾經(jīng)暢想過(guò)。那時(shí)我覺(jué)得初中是多么神圣,感覺(jué)初中近在咫尺,又遙不可及,后來(lái),我又覺(jué)得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的'遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉。進(jìn)入了初中,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習(xí)的很快樂(lè)。這只是個(gè)熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活:在寫(xiě)作業(yè)時(shí),精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時(shí),要聚精會(huì)神,不能開(kāi)小差,要多發(fā)言,并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì),才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對(duì)身心的一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,因?yàn)橛泻玫木,才?huì)有好的體質(zhì)!

  “生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題,暢想未來(lái)生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

  暢想初中作文 30

  六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我們又將懷著惶惶不安與無(wú)盡的向往,走向人生中新的起點(diǎn)。

  初中的新生活,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)未知數(shù),既懷著向往,也同樣的不安。聽(tīng)姐姐說(shuō),初中的生活是緊湊而單調(diào)的,一天到晚,除了試卷還是試卷,而且還要整天繃緊心弦,把握好學(xué)習(xí)態(tài)度,不然,就是別人把你擠下去了。但是,我想象中的初中生活應(yīng)該是五彩繽紛的,在新的地方,會(huì)認(rèn)識(shí)許多新同學(xué),也許不全都是好朋友,但只要有一兩個(gè)同學(xué)同甘共苦的知己便足夠了。我們可以相互說(shuō)著小秘密,在悠閑的午后坐在圖書(shū)館里看書(shū),我們還可以一起參加學(xué)校里組織的活動(dòng)……如果真的能交到這么好的朋友,再艱苦的初中生活也許都不難過(guò)了吧!

  初中的.新生活,也許會(huì)是不太美好的會(huì)有數(shù)不清的考試,數(shù)不清的試卷,而且我的數(shù)學(xué)相對(duì)其他的科目,簡(jiǎn)直是弱爆了!我不由得又想到:偌大的教室里,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū),而我一個(gè)人卻坐在角落里啃筆頭,監(jiān)考老師“嗒嗒嗒”的腳步聲,仿佛每一下都踩在了我的心坎上。其實(shí),這還可能不是最難熬的,最最痛苦的就是排成績(jī)!聽(tīng)姐姐說(shuō),初中的座位表是照著每個(gè)同學(xué)的成績(jī)來(lái)排的,我又不禁想到,我坐在教室的角落里,宛如與世隔絕一般……哎,還是祈求往好的方向發(fā)展吧!

  當(dāng)然啦,初中生活里也會(huì)有美好的一面。聽(tīng)老師回憶她的初中生活,打開(kāi)手電筒開(kāi)“臥”談會(huì)啦!熄燈后趴在床上吃零食啦……聽(tīng)著就讓人非常向往。嗯,我也希望有這些美好的初中生活事件啊。在熄了燈以后,“唰——”一寢室小姑娘齊刷刷地打開(kāi)了手電筒,“嘿,我跟你說(shuō)啊,我今天早上聽(tīng)見(jiàn)了好大一個(gè)八卦啊……”“?真的假的……”“哦——可真沒(méi)想到呀……”由于太興奮而忍不住的笑聲,像是要把窗戶給震了,也引來(lái)了看門的老婆婆,使勁敲著門:“我說(shuō)你們這群小丫頭片子啊,半夜三更還嘻嘻哈哈的……”我把頭埋在被窩里,忍著笑,像一只只快活的小松鼠。哈,那樣多好哇!

  我希望能擁有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè),沒(méi)有煩惱的初中生活!

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