【精華】初中欣賞作文(通用28篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中欣賞作文,希望能夠幫助到大家。
初中欣賞作文 篇1
放學了,我若有所思地走在回家的路上。因為今天我不僅真正地知道了別人眼中的我是怎樣的,還懂得了應該用欣賞的眼光看待別人。
今天下午,印老師像往常一樣臉帶微笑地走進教室,她狡黠地說:“大家準備一張紙條,在紙條上方正中間處寫上你的大名,再在下面分別寫上優(yōu)點和建議四個字,然后交上來!贝蠹叶家活^霧水地看著印老師,不知印老師葫蘆里到底賣的是什么藥。原來,老師把紙條分男女同學分別收上來,再打亂順序發(fā)下去,讓大家互相寫優(yōu)點和建議,然后再換回來。哼!不就是寫個評語嗎?至少3個優(yōu)點,兩個建議,難不倒我!
可是一接過紙條,原本還胸有成竹的我立馬大驚失色,什么!居然是夏韻茹!她要有優(yōu)點,那太陽就真的從西邊出來了!在我眼里,她唯一的“優(yōu)點”就是“動手”能力強。這時,前面的向雨欣一臉茫然地來問我李耕旭有什么優(yōu)點,她也不看看我像是會知道的樣子嗎?雖然我們同學幾年,但沒什么交集,優(yōu)點,還真不知道。缺點嘛,倒耳聞不少。再說,我自己都泥菩薩過河——自身難保了,哪有時間操閑心。怪只怪你火神廟前求雨——找錯門了。教室里熱鬧得像個菜市場,有的同學抓耳撓腮,腦殼都快抓破了,還沒想出眉目來;有的同學奮筆疾書,仿佛有著寫不完的`話。這時,老師說:“大家抓緊時間,還有幾分鐘了!”同學們都百米賽跑——分秒必爭,可我大腦還是一片空白,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
“上帝對待每個人都是公平的,當他為你關上一扇門時,一定會為你打開一扇窗。每個人都是獨一無二的存在,都會有優(yōu)點和缺點,關鍵是你有沒有留意!苯(jīng)老師一提醒,我猛然想起了她其實還是有優(yōu)點的。比如說有一次,我因為貪玩而不想吃中飯,她走過來嚴厲地說:“快去吃飯!不然飯菜涼了!”當時我很討厭她,充耳不聞。她又說再不去盛飯就要罰我。無奈之下,我只好去吃中飯。當時我很氣憤,可是現(xiàn)在想想,作為生活委員,這不是她工作負責的表現(xiàn)嗎?說實話,還真得感謝她呢,不然,下午還要上兩節(jié)課,我恐怕會餓得前心貼后背,沒心思聽課了。另外,她作業(yè)的字跡特別美觀,工整……
我不由想起了我四年級時品德書上做過的一道題,圖上畫著一只丑陋無比的青蛙,但是,從另外一個角度看,它則是一匹高大駿馬的頭部。
這時,我明白了老師的用意,只有用欣賞的眼光看別人,才能發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點。
在看待別人的時候,應該如此。面對世界又何嘗不是如此呢?用欣賞的眼光看待世界,世界一定會更美好!
初中欣賞作文 篇2
若有人問起,你是否想要夢回三國,我拒絕。才不要經(jīng)歷打打殺殺的人肉戰(zhàn)場。愿意像李清照一樣,盡管“才下眉頭,卻上心頭”,盡管“人比黃花瘦”。但是“舴艋”難載的愁豈不是更能歷練我的情感?
Hello,李清照。多次陶醉于你的《一剪梅》,看似單薄的情感,在一字一句的流露里,你無不展示著一代才女的颯爽風姿。“輕解羅裳,獨上蘭舟”,你輕輕地解開了綢羅的裙子,換上便裝,獨自劃著小船去游玩!蔼毶咸m舟”以消愁,若非愁之極何以出此?然而,它不過是象“舉杯消愁愁更愁’一樣。過去也許雙雙泛舟,今天獨自擊楫,眼前的情景,只能勾引起往事,怎能排遣得了呢?
Hello,理查德。音樂不僅是供人聆聽的,還要能使人沉迷陶醉其中,雖然每個人感受不同,但音樂的出發(fā)點是讓人們以心來理解音樂,使心情安樂且追求美麗的夢。你正是以那真摯感人、充滿激情與夢想的琴音,撥動著每一位聽眾的心緒。浪漫是一種美好的`情懷,它是情意纏綿的春池蕩漾,也是令人心醉的美麗憂傷,是溫馨一刻的忘情微笑,又是投向未來的期盼目光。你帶給我了一種享受,在《秋日私語》里,忘卻了自己,放下一切,讓心靈赤裸著感受愛的氣息。
Hello,李白。從記事起,耳邊就有“低頭思故鄉(xiāng)”的旋律。逐漸的嘗試著品味“上有青冥之長天,下有綠水之波瀾”的浩瀚。上有迷迷茫茫的長天,下有清澈的綠水波瀾。你為何發(fā)出了這樣催短心腸的感慨?
Hello,奧斯特洛夫斯基。在《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀中,我和保爾一起,從艱苦到斗爭,在日日的精神升華里,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,真的長大了。即使我去到保爾的時代,相信自己也會努力地在磨難中歷練。你留給人類的精神財富不是時間所能泯滅的。你的精神,你的人格,你的毅力,無不感染著我們,讓我們在生活中時刻想到你塑造的人物所帶給人們的精神鼓舞……
想到了,所以記錄了;感受了,所以倍受鼓舞;領悟了,是精神飽滿。
從易安居士到理查德,從青蓮居士到奧斯特洛夫斯基……我,繼續(xù)品味著,追求……
初中欣賞作文 篇3
我最欣賞杜甫,不僅因為他的詩,而且因為他的人。
杜甫早年,喜歡游山玩水,出游吳越。曾感嘆泰山“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”,登上山頂,抒發(fā)“會當凌絕頂”的豪情壯志。當他想與古代詩人一樣考取功名,為國報效的'時候卻僅僅得了一個河西尉,于是他憤慨道:“不作河西尉,凄涼為折腰。”他目睹了“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,辭官省親,剛進家門,又“入門聞嚎啕,幼子饑已卒”,他空有愛國之心和遠大的政治抱負,只是抱負無從施展。
過了幾年,安史之亂爆發(fā),杜甫也進入了他的中年,在“國破山河在,城春草木深”之時,他感嘆“烽火連三月,家書抵萬金”,逃亡途中,他也曾“暮投石壕村”,目睹了“有吏夜捉人”,但次日告別時卻已經(jīng)是“獨與老翁別”,他還看見了“三吏三別”。在“正是江南好風景”、“落花時節(jié)”遇見李龜年,痛訴悲悵愁緒。他在逃亡途中與王維一同被捕,后逃出投奔肅宗,得了一個“左拾遺”。后又因言語不當被貶,于是杜甫棄官而去。即使他的中年命運多舛,他還念念不忘報國。
到了晚年,他因戰(zhàn)亂流離失所,最終在四川安定了下來。在聽到官軍收復了河南河北被叛軍占領的失地的時候,他和妻子“漫卷詩書喜欲狂”,在白天縱情喝酒高聲歌唱“青春做伴好還鄉(xiāng)”。他懷著報國之心,聽到官軍得勝,才會喜欲狂。在“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅,茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳”的時候發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的感嘆。他登高望遠,看“無邊落木蕭蕭下,不見長江滾滾來”。見春雨到來,贊嘆道“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”,在虁州寫下了“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的千古絕句。他訪諸葛武侯祠,寫下了“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”,對諸葛亮的命運做了評價,同時也寫出了報國無門的心情。最后杜甫在一只小船上走完了自己的一生。
縱觀杜甫一生,雖然在動亂中度過,但是他寫下了許許多多的千古佳篇,而且,他還時時懷抱報國之心。即使在安史之亂中,也只身投奔肅宗,這種愛國之心是不可多得的。所以,我欣賞杜甫,一方面是欣賞他的詩句,另一方面是欣賞他的愛國的這份情。
初中欣賞作文 篇4
天陰著臉,濃霧籠罩著大地。馬路上,一輛輛汽車都閃起警示燈,速度也減慢了許多,來往的行人戴著碩大的口罩……
入冬來,大家是談“霾”色變?爝^年了,更免不了“地上爆竹聲聲,天上霧霾重重”。該怎么改變這令人揪心的一幕呢?幾番深思熟慮后,我找來幾個小伙伴,組成陽光小隊,準備為保護環(huán)境出一份力。
“樂樂、宇宇、珂珂,快來呀,我們一起來打掃衛(wèi)生!”我大聲地招呼著。
我們挽起衣袖,拿起掃把,來到院子里清理地上的鞭炮屑,干得熱火朝天。盡管我們動作有些笨拙,衣服也弄臟了,但看到整潔的院子,心里熱乎乎的。
可是,剛掃完又有人不斷地放鞭炮。打掃解決不了根本問題,怎么辦?對,保護環(huán)境靠大家。為了讓更多的人加入到我們的行列,我們自制宣傳單,倡議左鄰右舍不放鞭炮。
行動從一樓開始。我上前敲了敲門。
“誰呀?”傳來阿姨親切的聲音。
“阿姨,是我,之怡!甭牭绞煜さ膽鹇暎⒁涕_了門。
“咦,是你們呀,”阿姨熱情地招呼我們,“快進來——”
“阿姨,最近空氣質(zhì)量差,我們有個想法,大家盡量少放煙花爆竹,既環(huán)保又節(jié)約……希望能得到您的支持!蔽矣行┘保f話像竹筒倒豆子似的。
“這是我們的倡議書。” 一旁的樂樂不失時機地遞給阿姨一張宣傳單說。
“噢,阿姨明白了。真是一群好孩子!阿姨支持你們!”
就這樣我們挨家挨戶地走。每當看到一張張笑臉,我都有種莫名的感動。
接下來的日子里,我們陽光小隊分成兩組,在院內(nèi)“巡邏”。
“嗨,不要玩了,這既不安全又不環(huán)保!”看到有個小朋友正從口袋里掏小炮,我馬上制止道。
“啪——啪”兩聲,我四處環(huán)顧,原來是后院的張叔叔,我快步上前說:“叔叔,能不能不放鞭炮呀?最近霧霾可厲害了!薄班,對不起,對不起,叔叔沒想到!薄艾F(xiàn)在的.孩子真了不得!”叔叔邊走邊說。這一刻,我的心頭暖暖的。
除夕之夜,雖然大街上不時地傳來震耳欲聾的爆竹聲,但我們這個院子里只有電視聲和歡笑聲……
第二天,天意外地晴了,一抹陽光飛瀉下來。沐浴在陽光里,我聞到了春天暖暖的味道。
初中欣賞作文 篇5
俄國大文豪托爾斯泰曾說過:“人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗!边@里是說心靈美是最高境界的美,外表美的不足可以通過內(nèi)在美來彌補,而心靈的污點卻不能用外表來清楚。心靈美是美麗的核心,它具有寶貴而不可取代的價值。要讓自己的心靈變得美麗,我想最重要的是先從自己身上發(fā)現(xiàn),首先欣賞自己,再來欣賞更博大的美。
有這樣一首小詩:也許你想成為太陽,可是你卻只是一顆星辰;也許你想成為大樹,可是你卻只是一株小草;也許你想成為大河,可是你卻只是一泓山泉;做不了太陽,就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,以自己的顏色裝點希望;做不了偉大,就做實在,平凡而并不自卑;關鍵是要做到最最美好的自己;未必總是欣賞別人,最應欣賞的是自己……給自己自信,給自己希望。
人生的'路漫長而多彩,就像在天邊的大海上航行,有時會風平浪靜,行駛順利;而有時卻會是驚濤駭浪,行駛艱難。但只要我們心中的燈塔不熄滅,就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。人生的路漫長而多彩:在陽光中要學會鼓勵進取,在陰云中要學會堅強自信;當你站在中點回望,你就走出了一條屬于自己的人生之路。風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色;在這個世界上,一星隕落,黯淡不了整個春天。一花凋零,荒蕪不了整個春天。只要有自信,敢于自我欣賞,自我鼓勵,努力進取,執(zhí)著堅強,總能創(chuàng)造美妙的生命奇跡!欣賞自己,你就首先有一顆澄澈的心來看待一切,清楚地認識自己,繼而進行自我心境的提升,擁有一顆美的心靈。愿你我都能擁有這樣的心,愿世界永遠都被美充實……
初中欣賞作文 篇6
用欣賞的眼光去看各種人事物景,我們就會發(fā)現(xiàn),人生中處處皆風景,是那樣的美麗!}記
欣賞,在別人眼里是一個非常普通的字眼,但又蘊含了許多人生的成功法則。
一些街頭賣藝的人需要的真正的是金錢嗎?不,不一定是。他們也許需要的是掌聲,也就是欣賞。錢只不過是一種恩賜,而掌聲則是對他人生經(jīng)歷的贊許和發(fā)自內(nèi)心的認可與鼓勵。賣藝人是被世界冷落的人,心中是孤獨的,欣賞的掌聲能讓賣藝人找回心中的那一縷光亮。
在賣藝人的微笑中,我們知道了欣賞是自信的源泉,欣賞是成功的鋪石路,欣賞是心中的.曙光。
我們何不用欣賞的眼光去釀造生活呢?
卓別林和愛因斯坦都是家喻戶曉的人物,他們之間,不但相互欣賞,而且還有著非常深厚的友情。在愛因斯坦提出了相對論而不被世人所認可之時,卓別林卻寫信給了愛因斯坦,大大贊揚了相對論,給予了愛因斯坦的肯定,這不就是欣賞的典范嗎?相互欣賞是友誼的橋梁,欣賞對方的優(yōu)點,尊重對方不吝贊揚。
生活中離不開欣賞,只有懂得欣賞的人才能懂得生活。在漫漫人生路上,你欣賞著別人,別人也在欣賞著你,互相之間的欣賞如一縷春風,讓你的生活更加精彩。
一個人的品質(zhì)是贏得別人欣賞的重要原因。周恩來那幽默風趣,謙遜樸實的高尚品格深深地令我們折服,博得大家的欣賞,這也意味著要想讓別人欣賞,就要擁有豐富的涵養(yǎng)和氣質(zhì)。
懂得欣賞的人才會享受快樂,我們要學會去欣賞,去發(fā)現(xiàn)人世間的真善美,給人以心靈上的鼓勵,這難道不是雙贏的選擇嗎?
人生就像一幅美景,需要我們靜下來欣賞。欣賞大自然,欣賞生活,欣賞萬事萬物,我希望周圍每一個人都學會欣賞,那樣就會發(fā)現(xiàn)人生更多的美麗。
初中欣賞作文 篇7
人生路上需要真誠的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳機去聆聽,用心靈去體味著人世間的美好。
花開花落,月滿月虧,是一首詩;潮起潮落,雁去雁來,也是一副畫。自然界中處處是風景。當我們駐足一花一草時,我們就能欣賞到大自然的美,也許會忘卻塵世間的'煩憂。
生活中,人們更需要彼此的欣賞。欣賞別人是一種尊重。被人欣賞是一種認可,無人欣賞則是一種不幸。我們渴望被人欣賞,往往忽略了欣賞別人。更多時候,我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點,樂于放大自己的優(yōu)點,甚至在別人的不幸中尋找自己的幸福。然而,欣賞是相互的,要想被人欣賞,就得先去欣賞別人,才會被人欣賞。
欣賞別人,就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點:欣賞別人的談吐,會提高我們的口才;欣賞別人的大度,會開闊我們的心胸;欣賞別人的善舉,會凈化我們的心靈。欣賞別人其實是少一點挑剔,多一點信任;多一點熱情,少一點冷漠;多一點仰視,少一點鄙視。
我本不愛花,特別是紫丁香。每次看到它我就感到不舒服。一個偶然的機會,天色黃昏百無聊賴,我信步走在鄉(xiāng)間的小路上。突然,一縷香味撲鼻而來,我就隨著香味去尋找是什么。原來是紫丁香的香味。頓時,沁人心脾,神清氣爽,從此,我就對它情有獨鐘。也非常喜歡他那淡淡的幽香和憂傷。
欣賞是一種互補,是一種促進,也是一種和諧。欣賞多一點,矛盾和誤解就會少一些,人與人的距離才會更近。
人不能天生完美,但可以追求求完美,學會欣賞,懂得欣賞,才會充實你的人生!
初中欣賞作文 篇8
從教以來,曾無數(shù)次地運用表揚或批評的手段來教育學生,經(jīng)驗告訴我:表揚的作用絕對大于批評。
蘇霍姆林斯基指出:“教育的藝術首先包括談話的藝術!苯處煹慕逃Ч艽蟪潭壬先Q于他的語言表達能力,這就給教師的語言修養(yǎng)提出很高的要求。有經(jīng)驗的老師對自己的用語非常的敏感,在處理班級里的各種瑣碎事務,孩子之間言語的觸犯,日常的沖突,以及突發(fā)的危機等等的時候,會在對話中傳達對孩子的尊重和理解,摒棄語言上的暴力,比如訓話、責難、嘲諷等,不逼迫孩子承諾和保證,不讓他們的內(nèi)心產(chǎn)生罪惡感,就事論事,對孩子提供及時恰當?shù)膸椭N覀儼嗌蠈W期新轉(zhuǎn)來一個學生,剛開始他對學習毫無興趣,學習態(tài)度很差,起初的幾次作業(yè)馬虎得難以入目,沒有幾道題是對的,上課經(jīng)常開小差。怎樣幫助他呢?魏書生說過:“要珍惜學生心靈中閃光的東西,以他們自己的'光芒,照亮自己的黑暗!睘榱藰淞⑺淖孕判模易プ∫磺袡C會鼓勵他的點滴進步。有一次作業(yè)交上來了,我批閱著他的作業(yè),字體不端正,作業(yè)不整潔,可是,我發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)只錯了一道題,而且有一道題的想法還比較特別?粗淖鳂I(yè),我仿佛看到了他那顆要求上進的心。于是在他的作業(yè)本上寫上了醒目的“優(yōu)”,并寫上了“作業(yè)做得很好!加油!”。
在數(shù)學課上,我把他作業(yè)中那道特殊的做法向全班宣讀,讓他的閃光點在同學面前得到肯定。從那以后,他真的進步了不少。通過教育的親身感受,我認識到:成功的教育需要欣賞,我們要學會用欣賞的眼光來看待學生。也許只是幾下掌聲,幾句贊譽,或者一個眼神、一個微笑,它能讓學生得到鼓勵、歡樂、信心和力量。學會欣賞,你會收到意想不到的效果。
初中欣賞作文 篇9
朋友,當你看見一朵鮮艷的玫瑰花時,是否會情不自禁地贊嘆一聲?是的, 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風,悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開眼睛,欣賞樸素的世界吧:春天的小草穿著樸素無華的綠衣裳,在風中自由地起舞,這是快活的樸素;紫燕穿著一件樸素簡潔的.禮服,在天空中唱出報春的小調(diào),這是莊嚴的樸素……自然界的樸素其實算不上美麗,乍眼看上去,是那樣的單調(diào)、不起眼,但正因為有了懂得欣賞的眼睛,它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機。 人們常提“默默奉獻”。
的確,那些熱心于奉獻的人們何嘗想過留下奉獻的痕跡?然而,慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動人的奉獻。寒冬臘月大清早,我們只留下耳朵在被窩外時,只聽見廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開了,那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯;大伏天中午,我們一下課便小鳥般飛回家中,一路上總隱隱約約聽見“沙沙”聲,那是清潔工手中的掃帚頑強與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……
在忙碌的生活中,我們常常忘了欣賞平凡舉動中的情意。當我們喉嚨發(fā)炎時,桌子上一杯“從天而降”的鹽水;當我們伏案痛哭時,身旁一條“無人認領”的小手帕;在我們生日那天,從語文書中“莫名其妙”躥出來的糖果。所謂“情深動人”,欣賞情誼只需要一顆理解的心!在我們身邊,關心我們、幫助我們的朋友何曾少呢?給自己一盞心燈,幫我們照亮背后感人的情誼。
學會欣賞吧!欣賞一句小祝福,欣賞一條小溪,哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛的芝麻。學會欣賞、懂得欣賞的人便時充滿愛心、開朗樂觀的人。盡管是一縷陽光,他也會贊嘆道“哇,好燦爛的太陽!”
初中欣賞作文 篇10
相看兩不厭,唯有敬亭山。
——題記
欣賞,是品味生活之路,是拉近心距之線,是保持樂觀之門。學會欣賞,體會生活的點點滴滴。
泥土的芳香喚醒了沉睡的種子,迸發(fā)出生命的奇跡。野畔,一朵嬌嫩的無名小花,在陽光下微笑著。不比桃花艷麗,不比牡丹雍容,但有生命獨特的芳香。她不爭功名,默默開放:她不擇地勢,蓬勃生長。清風微撫細弱莖上的花瓣,她驕傲地仰起頭,每一片花瓣仿佛都有一個生命在顫動。在陽光的照耀下,頑強與生機構(gòu)成了一道奇麗而獨特的風景線。
欣賞一朵小花,品味她的淡雅堅韌。
饑渴與煩躁撕扯著他已疲憊不堪的身軀。在冰冷潮濕的牢房中,他寫下:“命隨年欲盡,身與世俱忘!蓖巴饽蠚w的大雁,遙想故國的風雨飄搖,他感嘆:“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍!泵鎸υ姫b獰的笑臉和統(tǒng)治者的威逼利誘,他堅定地道出:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!卑蹴绱髿,悲壯豪邁。我讀至此,淚沾濕了書頁。
欣賞一位偉人,品味他的剛正堅貞。
旭日從東方噴薄而出,一個古老而嶄新的`民族從東方崛起。她經(jīng)歷過蹂躪與踐踏,她接受過風霜與烈火,她飽嘗過屈辱與苦難。先輩們拋頭顱灑熱血,使她涅槃重生。她走過屈辱,走向成熟,走進輝煌,走向成功。今天,她站在歷史的最高點,闊步前行在實現(xiàn)民族偉大復興的道路上,她以永不言棄的品格,自強不息的精神,閃爍出文明古國耀眼的輝煌!
欣賞我們的民族,品味她的偉大堅強。
欣賞是一種智慧,是一種情懷,更是一種力量。學會欣賞,愿我們能乘風破浪,駛向成功!
初中欣賞作文 篇11
大千世界,神秘莫測,精彩紛呈。欣賞天氣陰暗的樣子,自己無意中感到惆悵;欣賞云朵燃燒的樣子,讓你充滿無限遐想。
以前,我曾在書中讀到一則故事:一個小女孩因膽小而自卑,媽媽帶她去看心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴她,膽小并不是缺點,它能讓人更謹慎。女孩一時又認為膽小是缺點,心理醫(yī)生告訴她,膽小和膽大都不是缺點,在適合的地點、機遇中,都會發(fā)揮它們的作用。比如,愛喝酒的人,算不算酒鬼?女孩說:“當然了,我們鄰居就是,他每天都動手打人。”“不,你理解錯了,我國古代,不是有個詩人李白嗎?李白喝酒后,才創(chuàng)作出聞名天下的古詩!毙∨⑹艿接|動,低頭想了想,兩眼對上醫(yī)生的目光,欣然一笑。
欣賞,使生活充滿自信;欣賞,讓你在黑夜中不會迷失方向。
萬物復蘇的春天里,隨風搖曳的柳枝是否讓你心儀?樹木蔥蘢的.夏天里,一塵不染的荷花能否讓你興奮?碩果累累的秋天里,漫天飛舞的落葉又是否讓你陶醉?銀裝素裹的冬天里,白雪皚皚的雪景可否讓你激動?
欣賞,讓世界遍是色彩;欣賞,能讓世界更加美好。
我曾在一次考試中,敗給了朋友。當同學們紛紛把熱烈的掌聲送給她時,我很不服氣,嫉妒這種子,悄悄在心中繁衍。后來,母親知道了,告訴我,嫉妒是不明智的,應該學會欣賞他人的閃光點,取長補短,激勵自己勇往直前。母親的話給我注入了一針清醒劑,讓我醍醐灌頂,茅塞頓開。
欣賞,讓自己向上前進;欣賞,讓一切負情緒煙消云散。
這世間并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
初中欣賞作文 篇12
欣賞,是一種理解和溝通,也包含了信任和肯定;欣賞,也是一種激勵和引導,可以使人揚長避短,更健康地成長和進步。其實,社會上的每一個人都渴望別人的欣賞,同樣,每一個人也應該學會去欣賞別人。學會欣賞,是一種愛。人與人之間,在相互欣賞之中,世界才能充滿愛!
其實,學會欣賞并不難,只要你用心去找尋,你會發(fā)現(xiàn)到處都有“美麗的風景”。
你瞧,公園的一角。有一個孩子不小心摔倒了,正在無助之時,一個美麗的少女站在他面前,然后把他扶起來,并說了幾句安慰的話,小孩子愁苦的面容立刻開朗起來,又蹦蹦跳跳地玩耍了。
再看,一對年邁的老夫妻,正相隨著在散步。他們的臉上掛著祥和的'微笑,洋溢著一種夕陽無限好的溫馨?催@曾經(jīng)相濡以沫的老人家正牽手走過人生里安享晚年的浪漫,多美呀!
還有,那邊一家人正其樂融融地吃燒烤呢。孫子照顧著奶奶,奶奶又心甘情愿地遷就著她的小心肝,一家人說著笑著,將夕陽的光芒映襯得更加燦爛美好,這是多么幸福的畫面呀!
不要去抱怨你所沒有的,而是要珍惜你所擁有的。你看,身邊有那么多的“美麗風景”,等我們?nèi)フ覍ず托蕾p!如果我們學會欣賞身邊的風景,那么我們的心靈將不再孤寂,生活也將更加多彩!
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿足感,人的心靈也會在不知不覺中得到凈化與調(diào)適。同時,欣賞還能開闊人的視野,充實生活并增添生活情趣。欣賞,作為一種審美活動,往往能夠促使人進入一種積極樂觀的精神狀態(tài)。這對于身心健康,自然是大有益處的。所以你要學會欣賞。學會欣賞讓你的生活更有詩意,讓你的身心更加健康!
初中欣賞作文 篇13
有人說欣賞是一種幸福,欣賞是一種態(tài)度,新上市一種力量,而我覺得欣賞是一種滋味。
欣賞它帶給人的是快樂·是悲傷但也是一種滋味。
有一次,上了一節(jié)讀書課,我們都很高興,因為上了一天的課,終于可以不讀那些沒有歡樂的知識了。沒等老師說上課,同學們就拿出自己心愛的書了!而我也拿出了張斐斐給我推薦的《來自鬼莊的九九》,那時我已經(jīng)看了三分之一了,當時是一個被拋棄的小嬰兒,
那時我和七七一起分享了自己可以有一個妹妹的快樂,可又看到七七看見九九變成了怪物的悲傷,我也感到無比傷心,因為以前他們一起玩耍的快樂時光,難道就因九九變
成了怪物而分離了嗎?看著看著我的眼眶也有了點點淚花?勺屓梭@喜的是,雖然九九變成了怪物,但以前從未傷害過七七,于是他們又再次的玩耍,嬉戲,那時的我好像已經(jīng)裂開的心又慢慢痊愈了!但好景不長,七七的爸爸媽媽也都知道了真相!他們非要七七把九九趕走,因為他們實在接受不了九九是怪物的事實。那時我覺得九九無比的可憐,真相讓她去我家,我一定不會傷害她,因為她是一個善良的小鬼。但七七的爸爸媽媽又回心轉(zhuǎn)意了,又從鐵軌上把九九飽了回去,那時的我感到七七的父母不再么絕情,我也和他們一起享受倆人莫大的.快樂!
沒過一會,下課了,我的書也看完了,那節(jié)課讓我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸。但這樣的結(jié)局還是讓我把那些傷心的事都忘掉了,真期待下一本《來自鬼莊的九九2》那
一本書的滋味,一定讓人難以忘懷!
欣賞是一種味道,欣賞是一種幸福也是一種享受,更是一種充滿快樂與悲傷的最滋味!
我愛觀賞,也愛這不同平常的滋味!更愛和我一起嘗盡酸、甜、苦、辣、咸的七七!
初中欣賞作文 篇14
以欣賞的心態(tài)看一件事,便會看到許多優(yōu)點;以批評的心態(tài)看一件事,便會看到無數(shù)缺點。
——題記
賽巴特勒說過:“懂得欣賞別人的人,一定會被別人欣賞,贊美是美德的影子!彼,讓我們多一些欣賞吧。
我聽過這樣一個故事:一位老師在講課,在黑板上寫了五道題,讓一名同學上來做題。當他寫完最后一個答案時,同學們都說他寫錯了,那個老師說:“你們?yōu)槭裁粗徽f答錯的題,而不說對的.題呢?我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的缺點,而忽略別人的優(yōu)點……”從中,我明白了要欣賞別人的優(yōu)點。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,從欣賞的角度看,就會看到許多優(yōu)點;從挑剔的角度看,就會看到無數(shù)的缺點。不同角度就會有不同的看法。
欣賞者與被欣賞者是一種互動的力量之源,欣賞者必有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進之力、向上之志。因此,讓我們學會欣賞吧!
林清玄做讀者時,曾報道過一個小偷作案的細膩,還在最后感嘆道:“手法那么靈巧,心思如此細密,風格那么獨特,做什么都會有成就吧!”而這一句話,卻改變了那位小偷的一生。
培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四?萁,叢山荒蕪!币粋遭遇困境,迷茫無助之人,能得到欣賞者及時的鼓勵,就像雨水降在干涸的草地上,像甘霖滋潤著田地。定會如云見日,重見光明。
欣賞是一種美德,能讓人間撒滿關愛;欣賞是一種美德,能在人間播種希望;欣賞是一種美德,能讓世界變得更加美好!所以,讓我們學會欣賞吧!
初中欣賞作文 篇15
學會欣賞自己是一種美德,我們的世界里有很多東西等著我們?nèi)バ蕾p。比如植物的美值得我們欣賞,還有動物和大自然的美……都值得我們欣賞!春天萬物復蘇,夏天樹木翠綠,秋天果實累累,冬天萬物銀裝素裹。在這個春夏秋冬的季節(jié),你欣賞他們的美嗎?春風搖曳的柳枝讓你贊嘆;“出淤泥而不染”的蓮花讓你興奮;天空中飛舞的楓葉,讓你沉醉;白雪皚皚的雪花讓你興奮……你感覺到了嗎?你喜歡嗎?還有,你是不是擔心家里夜黑,是不是因為無人陪伴而生氣?那你要學會欣賞!
學會欣賞身邊的'美好!比如,在這個漆黑的夜晚,你可以欣賞黑夜里照亮你的月亮,欣賞黑暗帶來的寂靜。有的人出門會很煩,生病會很生氣,做錯事會不滿意。學會欣賞,出門時欣賞規(guī)勸中包含的關懷,生病時欣賞指責中包含的苦惱和關懷,做錯事時欣賞教導中包含的深情;學會欣賞!你會感受到一切的溫暖。有些人會因為一個難題而抱怨,會因為一次小失敗而崩潰,會因為一次空難而抱怨。學會欣賞!欣賞解決難題帶來的喜悅,失敗帶來的寶貴經(jīng)驗,空難帶來的戰(zhàn)勝空難的勇氣和訓練。學會欣賞!欣賞能帶給你無限驚喜。生活中隱藏著無數(shù)的美好、溫暖和驚喜。欣賞就像一個放大鏡。如果你喜歡,你會發(fā)現(xiàn)隱藏的美麗、溫暖和驚喜。學會欣賞,得到生活的放大鏡!學會欣賞身邊的小事,欣賞小事,你會從小事中發(fā)現(xiàn)意想不到的東西。學會欣賞會讓你少抱怨,多贊美,少生氣,多平靜,少嘆息,多歡笑。帶著欣賞走在蜿蜒的小徑上,你會發(fā)現(xiàn),空氣是如此清新,天空是如此美麗,太陽是如此明亮,世界是如此動人!
初中欣賞作文 篇16
欣賞玫瑰,過分詛咒荊棘的無情,就會忽略嬌艷的花朵。
看著夕陽,過度感嘆陽光的流逝,你會錯過夕陽的魅力,錯過夕陽的壯麗。
世間萬物各有千秋,各有千秋。是要抓住它的缺點,嚴厲批評它,還是要收獲它的優(yōu)點,真誠贊美它?有人可能會說,那些都是事實,我只是實話實說。也許是這樣,但有時“不被重視的建議”會失去你最好的朋友。也許因為你的看法,你的看法會改變一個人的一生。我曾經(jīng)看過一個故事:一個老師布置了一篇作文—— 《我的理想》。一個窮苦家庭的鞋匠的兒子寫道:“我的理想是有一個100多英畝的農(nóng)場,種植各種各樣的花、果樹和莊稼.每天晚上,我都可以騎著馬在農(nóng)場快樂地散步……”
第二天,其他小朋友看了這篇文章,都諷刺他,認為他在做白日夢,簡直是天方夜譚。他痛哭流涕.但是老師讀了那堂語文課的作文,稱贊他寫得好,并告訴其他學生他是一個聰明能干、前途光明的`孩子,并堅信他的理想會實現(xiàn)。
二十年后,老師收到了一封信,里面有一幅畫。一個快樂的農(nóng)民騎著馬,在他的農(nóng)場里走來走去,周圍是果樹和鮮花。巨大的果實傲然立在枝頭,芬芳的花朵在風中綻放……信的結(jié)尾寫道:“謝謝老師!你成就了今天的我,成就了今天的輝煌,你的觀點改變了我。你沒有用世俗輕蔑的眼光看著我。你給了我信心和勇氣,讓我咬緊牙關,不管有多難都堅持下去,最終實現(xiàn)了夢想.再次感謝,親愛的老師!”
我的朋友,你看到這個的時候醒著嗎?你否認過你的朋友嗎?請不要用批判的眼光看別人,請多給好評!多贊美,多幸福!
欣賞別人是嚴冬的火炬,仲夏的樹蔭,重山重水復的光明未來。欣賞別人,你會發(fā)現(xiàn)光明無處不在。
初中欣賞作文 篇17
在茫茫人海中飄蕩,像一朵蒲公英飛快地飛翔,駕著輕盈的身軀,飄蕩?偸菢泛呛堑南耄笫澜缈傆行蕾p自己的人,但我明白,想要別人欣賞你,就要學會欣賞自己。
我還記得六年級的一次故事大賽。我非常熱情地參加了,但計劃跟不上變化。最初的決定突然改變了——我不能參加比賽了。我一個人呆著。麻木的時候跑去找老師回答,但是是因為成績不好。在我準備充分的時候,這一刻我裝成了一個跳梁小丑。我一時不知道該怎么辦!盀槭裁矗銥槭裁匆淖兾?是因為我成績不好嗎?我在心底默默的喊著,不知不覺就走到了球場外面。淚水悄悄地從我臉上流過。音樂老師過來的時候,看到我問為什么,就把我?guī)У搅宿k公室。
在辦公室的`時候,我把事情的原因告訴了他,并向她傾訴了我的不滿。她笑著說:“這就是我這么難過的原因嗎?”“我低著頭不敢直視她的眼睛,但她和藹地說:“你一定聽過一句話,‘每個人都是上帝咬的蘋果’,所以沒有人是完美的。如果你因為自己的缺點而自卑,自暴自棄,那么你就是一個爛蘋果。所以,想要別人欣賞你,首先要學會欣賞自己。這種欣賞并不意味著自負,而是要求你認清自己的優(yōu)缺點,取長補短!边@些話擊中了我的心。一個看不到自己優(yōu)點的人,如何讓別人欣賞自己?
別忘了你的安心,抬頭看看你的心。用心去發(fā)現(xiàn)和欣賞自己。
欣賞自己,才能認清自己。
欣賞自己,可以讓自己更大方。
欣賞自己,只要充滿真誠,它就會是一顆閃亮的星。
相信這一點,欣賞自己,才是幸福的開始。
初中欣賞作文 篇18
落葉飄零,有人認為平淡無奇;陰雨連綿,有人認為無趣所生……
人生需要你用心靈去感悟,世界需要你用雙眸去欣賞。學會欣賞,生活才會多姿多彩。學會欣賞夏日的蟬鳴。煩人的知了總在悶熱的晌午,一聲又一聲的長叫。不要煩惱,敞開心扉,靜心聆聽,也許你會發(fā)現(xiàn):它其實同樣優(yōu)美,就像演奏著一曲曲奔放的歌,雖說不悠揚,但足以使人欣喜。學會欣賞冒尖的嫩草。瞧,蓬勃的綠色多么的耀眼,可不再是滿眼平淡,心情愉悅極了。有人說,初春是帶著微微寒意的,綠色是“冷”的。不!我要說它比陽光還要溫暖,萌發(fā)了我心中的種子。學會欣賞水面的細波。當輕風拂過水面,水面泛起層出不窮的波紋,像一根根琴弦,撥動了心的話語;當水滴落入水中,就蕩漾著醒目的圈,像一個個酒窩,綻放了人生之花。學會欣賞冬日的寒冷。停留在冬天的日子里,寒意還是強烈的,未散去。雪花每每飄蕩著,人們似小貓般蜷縮在火爐旁,街上隱隱地奔跑著幾個小孩子。
大家是不愿出門的,天太冷,似乎沒有人贊嘆冬天。的確,銀色的.雪花飄舞著,最后簌簌而落;遠處“玉樹銀花”,近處的紛紛揚揚,這些都沒有多少人注意。冬天的寒冷已使他們忘記了在冬天所存在的美好事物,要知道“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”,這不也是在風雪中才有的嗎?學會欣賞吧!欣賞悅耳的蟬鳴,綠色的嫩草,美麗的水波,喜人的冬天……
只要你能用微笑面對身邊的每一件事,用心去聆聽生活,相信你的心情會十分愉悅,你的人生會更加絢麗多彩,樂趣無窮。
初中欣賞作文 篇19
受人尊重的人,總是會先學會欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能,但是他們卻能夠成功。
三國時期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下,就是因為他懂得接納賢才,賞識賢才。短歌行就是很好的證明,“山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心!钡脑娋湎韧褶D(zhuǎn)再告訴天下賢士他對賢士的渴望。
漢代的'劉邦若是不懂得欣賞他人才華,便不會有那么多賢士為他出生入死,至死不渝。鴻門宴故事中,項伯先是偷偷告訴他項羽對他起疑心,后又起身舞劍當眾保護他。樊噲也為劉邦闖軍營,冒生命危險救他。而與此相對的,項羽身邊有兩個人具有才華,但是他卻不聽信,無數(shù)次導致了他的失敗。
我認為在生活中,我們要學會欣賞他人,也只有這樣,我們自己才能收到尊重,才能發(fā)出光芒。這個道理無論是在久遠的歷史前還是現(xiàn)在,都依然極具道理。
有時候,我們欣賞他人,也不是為了獲得尊重或者成功,而是為了世界更美好。
生活中,我們看他人時,可能會發(fā)現(xiàn)他人的缺點啊,瑕疵啊。但是當你用一種欣賞的眼光看別人,我自己會發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個人心情好時,這種樂觀向上的心態(tài)會感染他人,這時的你,便充滿光芒。
有一句話叫做“有容乃大!碑斘覀兠鎸λ藭r,或者用人之時,要觀察的不僅是不足,而是如何將人的優(yōu)點放大。欣賞他人,永遠不止是一個句子,或者是一個平凡的不得了的雞湯,而是一個能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。
欣賞他人,你將感覺世界更美好。欣賞他人,你才能受人尊重。欣賞他人,你才可能會發(fā)出光彩。
初中欣賞作文 篇20
欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時,也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點的同時,也收獲了自己的快樂。
欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時候,你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機緣。在這個世界上,誰的眼睛更善于捕捉美好,誰就會更快樂。誰更善于欣賞,誰就會更幸福。
很多人不喜歡下雨。下雨的時候,常常是出行受阻,不能做許多事情,宛如被約束了自由一般。但是,為何不去雨中看看呢?不必撐傘,雨水順著衣服滑下,那是夏日的獨有清涼。累了,也可以撐一片蓬開的蓮葉,蹲在花園的角落,在這個只有你一人的天地中觀賞沐浴的花朵。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓人觀測到了世界另一面的獨特美麗。
很多人不曾注意過那偶爾出現(xiàn)在彩虹下的.小小光影。那是霓。明明為同根生,只不過多在水中反射了一次,便黯然收起了光芒。人們要么不曾看見過它,要么就認為它是虹的映影。可曾有誰欣賞過它?若是細細觀賞,就會發(fā)現(xiàn),在水中比虹多反射了一次的霓,沒有虹那么光鮮奪目,卻帶著水的靈氣和靈動,是水洗去了它的塵土,雖然以它的美作為代價,但是這樣的霓,反而卻更惹人喜愛。這也不過是一種欣賞,但是這種欣賞卻讓那些觀察細致的人看見了美麗掩藏下的高貴光芒。
欣賞也是一種美德。欣賞他人,欣賞萬物,不僅讓你窺得了世界之美,也讓你自己領略了發(fā)現(xiàn),是多么重要,多么貴重的禮物。
初中欣賞作文 篇21
“欣賞”可能點亮你心中前進的燈,也有可能在生活的剪影中轉(zhuǎn)瞬即逝!靶蕾p”并不是一成不變的,人們卻往往把它理解為夸贊,我卻不這么認為。
一次書法比賽中,我以優(yōu)異的成績奪得了冠軍,那是我的字最出彩的時候。一點點墨跡勾勒成了線條,它是紙上的舞蹈,無聲的音樂。就在我以為能得到父親的陣陣夸贊聲時,一個嚴肅、面無表情的'撲克牌人出現(xiàn)在了我的眼前,嚴厲的話語中帶著一絲氣憤卻又夾著一絲傲慢!當時我被嚇傻了,甚至不敢相信,也不愿去相信,他就是我的父親。剎時,憤怒、委屈、不理解充滿了我的全身,頭頂冒著火一樣的走出了房間。腦子里不斷循環(huán)著父親說的話:“你這次寫得也就一般,要是你不努力,拿什么去和別人比!”我就這樣帶著對書法的厭惡和憤怒停了兩天。
第三天,聽到父母對話的時候,我才知曉事情的原委。
那一刻,我像停滯的機器人一樣,一動不動,像一個幡然醒悟的“罪犯”一樣,后悔著,反思著。因為我知道了一件“爆炸性的新聞”——“你以后別老是打擊她,多鼓勵鼓勵她,她不是寫得挺好的嗎?”媽媽責備地說!拔也皇桥滤唤渎,想刺激一下她,讓她變得更努力!备赣H說。明白了父親的苦心后,我二話沒說就拿起毛筆寫起了字,因為我懂得了,爸爸打擊我是為了激勵我能做得更好。這以后,我爸爸變得愛夸我了,而我也更加努力了。
“欣賞”不僅僅是口頭夸贊,有時打擊也是一種“欣賞”,而且可能更有用。珍惜身邊人對你的“欣賞”吧!因為那是一種特別的贊美,能讓你在不論什么時候都能保持清醒的贊美!
初中欣賞作文 篇22
欣賞是一個人應有的美德,同時欣賞也可以讓人從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)一片新的天地。因此,學會欣賞是人生的必修課。
然而,生活中人們總是吝嗇于對他人的欣賞,而又渴望得到他人對自己的欣賞。我們?吹,兩位家長在談論孩子時,都希望對方對自己的孩子表示贊許,卻忘記應贊許對方的孩子。此舉其一很難讓對方感受到其自身價值,其二也很難讓自己從中獲益。
而我們的生活卻不能沒有欣賞,有了欣賞,我們才能擁有自信和動力,有了欣賞,我們才得以揚長避短,更健康地成長和進步。
曾在雜志上看到這樣一則故事:屠格涅夫在打獵時拾到一本破舊的`雜志,翻看幾眼后發(fā)現(xiàn)一篇極好的文章,文章的作者當時并不出名,但屠格涅夫還是四處打聽這個年輕人,最后找到了他的姑母,便要求她給年輕人寫了一封信。這個年輕人收到信后欣喜若狂,同時也獲得了繼續(xù)寫作的動力,最終成為名噪俄國文壇的大作家。這個人就是列夫·托爾斯泰。托爾斯泰為俄國文學乃至世界文學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻,而成全列夫·托爾斯泰的恰是屠格涅夫的欣賞。
僅靠別人欣賞是不夠的,在獲得他人欣賞的同時,也要學會欣賞別人。這樣,生活才會暖意融融。
一次,我校舉行拔河比賽,一班人馬整裝上陣,但卻心有余而力不足,頻頻失利。這時,我們向這隊人馬喊道:“你們一定能行!”并為其加油助威。很快,他們便扭轉(zhuǎn)局勢,反敗為勝。我知道,正是我們的欣賞使他們獲得了戰(zhàn)勝了對方的勇氣。
但學會欣賞并不是全盤肯定,而是既要指出別人的優(yōu)點讓其發(fā)揚光大,也要指出別人的不足讓其不斷完善。
學會欣賞吧,學會欣賞,便懂得了生活的真諦。
初中欣賞作文 篇23
欣賞是一種美德,有了欣賞,一切才會變得美好。
記得有一次,我爸爸的一個朋友,來到了我們家,那一位叔叔一進門就看見了我,我看見他牛高馬大,想必他的性格一定暴躁,只見他微笑著,輕輕的走進廚房,我正在里面躲著呢!他伸出一只手,我嚇得走出廚房。那一位叔叔也走了出來,爸爸對我說:“不要害怕,這位叔叔平易近人,等爸爸和他干完公事,叔叔就會帶你出去玩,好不好?”我連忙點頭。
等叔叔帶我來到街上時,眼前一個蘋果店把我吸引了過去,叔叔看穿了我的`心思,但他這次沒帶多少錢,我們只買了三個蘋果,買到之后,我洗了一個吃下去了。剩下的兩個,原本想留給爸媽,可是當我們遇到一個小孩之后,一切都改變了。
那是一個可憐的小孩,他好像很久都沒有吃過東西似的,衣服也破破爛爛的,叔叔蹲下來,用大手握著他的小手,把我手中兩個至愛的蘋果拿給了小孩。我有點生氣了,但我也希望小孩能吃上一些東西。
回到家后,叔叔對我說:“孩子,你要知道,叔叔其實不想拿走你的蘋果,但是那是一個很可憐的小孩,你有的是機會吃到蘋果,但他可能再也吃不到第二次蘋果了。下一次叔叔給你買一大箱的蘋果,好嗎?”我輕輕的笑開了。
那一位叔叔是一位好心的人,他很有愛心?吹揭晃豢蓱z的小孩,盡管是我手里充滿孝心的蘋果,也要貢獻給小孩。我欣賞他的愛心,那一份愛心讓我感動,也讓我懂得了什么才是愛心。
學會了欣賞讓我懂得了更多道理,欣賞讓我懂得了學會別人的優(yōu)點。
初中欣賞作文 篇24
欣賞是一首歡愉的曲調(diào),帶我走進快樂的殿堂;欣賞是一杯清香的茶水,滋潤我干涸的心田;欣賞是一場輕柔的春雨,洗滌我疲憊的心靈。
欣賞,是心靈與自然的絕妙的`融合。
古人云“觀山則情滿于山,觀海則意溢于!保@就是欣賞的一種境界。登上山頂,欣賞“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄渾壯麗之美;站在山下,欣賞“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”的清新淡雅之美;站在海岸邊,欣賞“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的寬容博大之美,漫步沙灘上,欣賞“遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉”的奇幻幽深之美。
欣賞,是心境的自我陶冶。
欣賞“大江東去,浪淘盡”,感受“千古風流人物”的豪邁;欣賞“安能摧眉折腰事權貴”,領略詩仙李白的一身傲氣;欣賞“留得青山在,不怕沒柴燒”,是品味一種生活的樂觀。
欣賞,是對萬物的一份贊賞。
古往今來,有多少事物值得我們贊賞呢?“草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲”是韓愈對美麗春光的贊賞;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”是楊萬里對熱情夏天的謳歌;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”是杜牧對如詩秋色的詠吟;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是岑參對純凈冬景的欣喜。
欣賞,是一種多角度的審視。
羅丹說“世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同樣的事物,欣賞的角度不同,就會得出不一樣的結(jié)論。一片樹林,經(jīng)濟學家說是綠色的銀行;人文學者說是人類的樂園;生物學家說是生命的搖籃;醫(yī)學家說是綠色的療養(yǎng)院;藝術家說是大自然的美容師……
欣賞是一種陶冶和感悟,讓我們敲醒“沉睡的心靈”,睜開“欣賞的眼睛”,欣賞是風光秀麗的大自然,欣賞身邊的人和事,將會發(fā)現(xiàn)這個世界是那樣美好!
初中欣賞作文 篇25
你見過江南的秋天嗎?
我見過無數(shù)個江南秋天的清晨,霧是主角,常有乳白色的霧靄。
你看:那鋪天蓋地的濃霧,籠蓋四野,遲遲不肯散去,使一切都變得若隱若現(xiàn),虛無縹緲。
霧,一旦不很濃不很多時。則如仙女輕柔的白紗巾,漂浮在原野、田間。我曾多次走出三樓的斗室,走到漂浮著“白紗巾”的地方,準備張開雙臂擁抱她。霧呢?很調(diào)皮,老是和我捉迷藏,躲躲閃閃。
若置身濃霧之中,鼻孔、頭腦、身軀、心靈完全被霧給裹住,真讓你“云里霧里”。這時,你即使在十分熟悉的地方,也不敢輕舉妄動,否則,你將迷失方向,去不了你要去的地方。這時,常常感慨:不知是我去擁抱霧呢,還是霧在擁抱我、逗耍我。
身為主角的霧,若是演唱累了,常把這“主角”的頭銜、責任,讓給太陽。太陽呢,也當仁不讓,沖破地面,沖破霧靄,用它的萬丈光芒,染紅了東邊的天際。她退去了霧創(chuàng)造的一切神秘,還你一個實實在在、充滿豐收氣息的.秋天。
我們江南,于秋天開放的花,仍然很多。不像北方,一到秋天,就難覓花的蹤影。南方秋天里,花期最長的要算菊花。我愛菊花,我愛她特立獨行的品質(zhì);愛她傲霜斗雪的精神;愛她無意爭春的性格;我愛她不擇土地的貧瘠與肥沃、地勢的高低; 我愛她那種獨特的清香……我想擁抱她,但又怕傷害她。于是,在我家的房前屋后,栽上它,把她請到我窗臺的花盆里,時時與我相伴。我習慣看天。
看天,看秋天,看江南瑰麗的秋:天高云淡,稻浪翻滾,“棉波”微漾,瓜果飄香,風霜高潔,叢林盡染……
我欣賞的江南的秋天,一點也不比他們欣賞到的遜色。只有習慣靜心寧思的人,才能真正欣賞江南的秋。
初中欣賞作文 篇26
前幾日,有幸失掉白興雅女士的一部著作《城之內(nèi)》,很快樂。抽空閱讀了幾篇,便愛不釋手。文字之美,讓人心醉,字字珠璣,美不勝收。采擷我最愛的《紅顏》與之共享:
昔日,我為你而來,是為了一睹你的容顏。
幽靜的山谷之中,一片燦若云錦的華美在藍天白云之下跌宕鋪陳,綿延遠去。在工夫的輪回和空間的變幻里,那些耀眼的艷紅里,可灑有虞姬的鮮血,沾滿了玄機的決絕,流淌過薛濤的信箋,映照著易安的眉頭,而我一直以為:紅葉暗含了女人的種種心情:比方懷念,比方愛情。
比方四季與每團體都有一段故事,那么選擇深秋的紅葉作為我的知己。了解她的那份執(zhí)著,從而欣賞她那份藏在骨子里的沉著和美麗。在四季輪回的時節(jié)里,每一個生命都有屬于本人的花期。紅葉是懂得守候本人的美麗,在適宜的時分遇到了欣賞她的人才會綻放生命的本真。紅葉異乎尋常之處是由于她不是花,卻在眾芳搖落的時節(jié)里,開出花的顏色,勝過花的'風采。
蕭瑟秋風中,微醺的容顏是為著誰而藏了一懷的愁緒和落寞。此情此景,劍煮酒亦無味,共飲一杯為誰醉?抑或,在這自古多大方悲歌之士的燕趙故地,你思念那個風蕭蕭兮易水寒,勇士一去兮不復還的布衣俠客?……一幕如詩如畫的場景將成為永久的經(jīng)典;蛟S聰穎靈秀如瓊霞者。于瑤池仙臺叢中,不小心向人世灑落了一滴寂寞的珠淚。從此,紅葉有了靈性和信心。
誠如你者,寧愿獨留風情的長久十幾天,也不要一萬年的茍延殘喘。熄滅吧,在這個生命中獨一可以宿醉的時節(jié),你怎能不展露歡顏。
讀了,你怎會不為之贊賞?
初中欣賞作文 篇27
她是我最欣賞的一團體,也是我五年級的班主任—宮教師。
第一次見到她的時分,覺得他的個頭很小,容顏也不是很出眾,只戴著一副白色鏡框的眼鏡,從心底里說事先我并不欣賞她。但那一次,我改動了我的想法。
那是一節(jié)語文課,宮教師遲緩的走進了教室,好像雙腿被灌滿了鉛一樣,僅走了幾十步,額頭上就布滿了細密的汗珠,。我下認識的想到教師病了。接上去,教師走上了講臺,慘白的臉好像一張白紙,眼神中不再像以前那樣神采奕奕。教師的'嘴動了一下,但沒收回聲響,于是教師走到了黑板前托起繁重的手,困難的寫下了幾個字“練一練字詞一會挑”我們立即照做了。雖然教師嗓子很舒服,說著說著就發(fā)不出聲響了,但還是堅持給我們上完了這堂課。那一堂課,我們聽的很仔細,再也沒有了以往的交頭接耳,教師在上完課之后,輕輕地笑了一下。
放學了,經(jīng)過辦公室時,我發(fā)現(xiàn)辦公室里除宮教師外別無別人。宮教師仔細的為我們修改作業(yè),備課,時不時的捶捶背,然后持續(xù)屁。在傍晚的映托下,教師顯得格外矮小,慘白的臉上布滿了細密的汗珠。我的心里遭到很大的震動,教師啊,你明明可以請假在家休息,為什么要來堅持給我們上課遭這份罪呢?想到這里,淚水不自然的流了上去。這時宮教師走了出來,我趕忙拭干了眼淚,淺笑著說了聲“教師好!”教師淺笑著點了搖頭,走開了,步伐仍然是那樣困難,看著教師的背影,淚水又流了出來,這一次我沒有擦干眼淚,只是任它肆意的流淌。
宮教師你是我最欣賞的一團體,你的敬業(yè)使我對教員有了更深入的看法,你是我最欣賞的一團體!
初中欣賞作文 篇28
紫藤蘿開花了,那花純凈,無暇,晶瑩剔透的白中有透著淡淡的紫色?諝庵袧M是淡淡的花香,坐在離紫藤蘿不遠的椅子上,呆呆地望著。
昨日,悶悶不樂地走在回家的路上。以前對于我來說是溫馨的小屋,今天卻成了一只張牙舞爪的屋。隨著一步步地前行,我的心跳在加快。我輕輕地打開門,我點著腳尖流進房間。卻不曾想到,媽媽竟在我的背后!盎貋砹!今天考的怎么樣?”媽媽微笑著說,我看了看媽媽,心中不禁打了一個寒戰(zhàn):“考的不好下次一定會努力的,76分”“才考了76分!你平時怎么學的!上課怎么聽講的?你們的老師那么優(yōu)秀,你怎么這么不爭氣?媽媽整天給你做飯,你對得起我嗎?”“媽----”“什么也別說,出去!”
我走了出去,當我跨出大門的那一刻,等了許久的淚水,一下子流了下來,還沒等淚水流到地上,一被結(jié)了霜你自己怎么那么沒用啊!你看別的同學一個個平時不怎么認真學,怎么考的那么好?忽然我的眼前一片黑!皠e玩了!我現(xiàn)在的'心情不好著呢!”我用力扒開她的手!凹,今天心情不好嗎?”“姐姐!我這次考試又沒考好,可我認為我已經(jīng)很努力了!可是為什么還是考不了高分,我真沒用!一點兒優(yōu)點也沒有!”姐姐沉思了一下說:“你怎么那么自卑,看!那紫藤蘿花的花朵很小,所以常常無人注意它!但它依舊努力開放,自己欣賞自己啊!你為何不像花一樣,自己欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,不斷給自己加油,你終有成功的一天”我點了點頭!跋嘈抛约海蕾p自己!”
我回了家對媽媽說:“下次一定會努力的!”翻開卷子,看看上面正確的題,對自己說:“你還是有優(yōu)點的!”
當無人欣賞你時你為何不學會欣賞自己!發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點?
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