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飛揚(yáng)的青春中學(xué)生話題作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的飛揚(yáng)的青春中學(xué)生話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛揚(yáng)的青春中學(xué)生話題作文1
清晨的雨露散落在我的臉龐，是否也會停留在你的衣上。
漫步于鄉(xiāng)間林園，感受著空氣的新鮮。昨日已悄然離去，獨留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚兒的陪伴，今天的你是在起點還是終點站。人生的道路上有許多曲折、磨難，你是否已揚(yáng)起青春之船的帆，披荊斬浪，排礁過險。
魚兒之所以在水中嬉戲游玩，是因為它的成長需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長空的蔚藍(lán)，是因為它要振翅高飛才能更遠(yuǎn)，陶潛之所以審容膝之易安，是因為成長之花在他心中開得燦爛。
看著水中的漣漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現(xiàn)，青春的道路近在咫尺之間。我沒有平息熱終于功名利祿的心，也沒有窺谷忘反的留戀。因為我的青春還需要發(fā)展。
如果說生命是一顆繁茂的大樹，那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干；如果說生命是一本厚厚的書，那么青春就是書本里密密麻麻的字眼；如果說生命是皎皎月夜中的一輪明月，那么生命就是點綴與其旁的星星。
我沒有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問之聲，也沒有“糞土當(dāng)年萬戶侯”的憤懣之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，創(chuàng)造明日的輝煌。
當(dāng)狂風(fēng)停止了它的呼嘯，海水暫時了它的`渾雄，一切都只是靜止時。然而無情的歲月卻不愿善罷甘休，它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現(xiàn)時，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因為在我的青春之路上，我已經(jīng)學(xué)會了掌握方向。
如果風(fēng)箏沒有了線，就把握不住來時的方向。城春草木深時，螞蟻也會背井離鄉(xiāng)。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因為我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，青春其實就是一部美妙的樂曲，而我就在譜寫著一篇篇華麗的樂章。
黃昏的夕陽停留在我的衣上，是否也會散落在你的臉龐。
飛揚(yáng)的青春中學(xué)生話題作文2
青春是教室里朗朗的書聲；青春是操場上奔走的汗水；青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念；青春更是斷線的風(fēng)箏，隨著風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。無論時間如何流逝，無論歲月如何洗滌，我們始終無法忘記青春那些美麗的片段，始終無法將青春扔出心懷。
青春是熱血奮斗，是堅持到底。
“我宣誓，我會珍惜接下來的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。保持高昂的情緒，堅持到底……”
百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運宣戰(zhàn)的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的'果敢。一張張堅定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個個，一對對，構(gòu)成了無悔青春里最美的畫面。
“你們貼在墻上的目標(biāo)要是沒實現(xiàn)，你們后悔嗎？”記得當(dāng)時同學(xué)們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結(jié)果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。
青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強(qiáng)，是它的堅持，是它的“寧死不屈”。
記得教室后面的目標(biāo)墻上有一條與眾不同的紙條，當(dāng)別人的紙條上寫著“清華，北大，浙大”的時候，它上面這么寫著：“為了理想流光所有的汗水，把目標(biāo)定在你永遠(yuǎn)也達(dá)不到的地方，但是最后，你還是要達(dá)到�！边@句話一直震撼著我，這是只有青春才能發(fā)出的怒吼，這是只有青春才能體現(xiàn)的張揚(yáng)，這是只有青春才能擁有的美麗……
在你悲傷的時候，在你不知所措的時候，不妨回憶一下青春那動人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態(tài)，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布：“所有一切不能讓我死去的磨難只會讓我更強(qiáng)大�！币苍S你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。
雖然青春正如小鳥一去不返，但我們會定格青春過程中那最美的畫面，讓它們永遠(yuǎn)成為我們成長經(jīng)歷中的最珍貴的財富。
飛揚(yáng)的青春中學(xué)生話題作文3
“唉，你覺不覺得我們所謂的青春都要在學(xué)習(xí)中荒廢了�！�
“是啊，我真的覺得自己還沒好好過一把青春癮，就老了，還是被學(xué)習(xí)摧殘的！”一段滿腹牢騷的對話就這般觸及耳膜。不過的確，身在學(xué)校，學(xué)習(xí)，課堂，老師，考試……這些往往必不可少。這樣的生活許是枯燥無味，但是在這些無聊的生活中發(fā)生的小插曲卻總能令其點綴些許色彩，以至于多年后的你在回憶時不會在腦海中播放“黑白電影”。
所以，誰又能篤定的說這樣的校園生活不會是另一種青春？那段允許任性的時光叫青春，但并非任性了的青春就必定轟轟烈烈�；蛟S，我們會羨慕那些早已經(jīng)歷過青春的人在回憶屬于他們的青春時的那一份美好與幸福。畢竟別人口中的屬于他們的青春總會那么美好，那么轟轟烈烈。所以，象牙塔中的我們渴望像他們一樣，像他們一樣擁有一段令人羨慕的青春。
一段偶爾想起時美好便會在心頭泛濫的青春�？墒俏覀兯坪醵纪�，忘了那些擁有過令我們羨慕的青春的人們也曾像我們一樣羨慕著別人的青春，他們也曾像我們一樣在枯燥無味中找尋那些許的快樂。我們無法定義青春，或許正是有了那忙碌無味，學(xué)習(xí)生活，那小小的放縱便成了美好的任性，讓屬于我們的青春電影感動常在。青春它不能復(fù)制，因為我們每個人都有屬于自己的獨特青春。
象牙塔外的他們擁有用他們自己的方式點綴的青春，而象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們又怎么不會擁有屬于我們的美好青春，即便不那么轟轟烈烈，但至少多年后的你會感謝現(xiàn)在的你寫下的青春詩篇。我不知道那段對話的主人公想要一個怎樣的青春。
但我想，多年后的她們在回想時會慶幸自己擁有那幾年在學(xué)校度過的青春吧。青春，不是在錯誤的.時間談一場錯誤的戀愛，給自己一個自以為是的轟轟烈烈；青春，也不是隨心所欲的放縱，給自己一段幼稚的任性時光。
青春是你在成長過程中不知不覺留下的點滴回憶。小小的喜悅，小小的感動，亦或是小小的悲傷，那便是許多年以后美好的回憶。
飛揚(yáng)的青春中學(xué)生話題作文4
提起青春，人們會想起初升的太陽，努力地升起，放射出耀眼的光芒；提起青春，人們會想起待放的花苞，竭力地盛開，綻放出獨特的美麗；提起青春，人們會想起燃燒的蠟燭，全力地升溫，釋放出熱情的光芒。青春應(yīng)該有拼搏，應(yīng)該有奮斗，更應(yīng)該有汗水。
校園的操場上，有同學(xué)們矯健的身姿，即使烈日炎炎，也無法阻擋他們的熱愛；教室里，有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，即使難以上口，但聲音已經(jīng)響亮；圖書館內(nèi)，有同學(xué)們閱讀的寧靜，即使生活瑣碎，也依然沉醉在書的世界中。每個人都在朝著自己的方向而奮斗，在前進(jìn)之路上撒下努力的汗水，為成功播下一粒粒種子。
青春，給了我們資本，給了我們不斷奮斗，不斷拼搏的資本。讓我們可以不斷嘗試，不斷努力，走向成功的終點。在這個過程中，總會遇到困難與失敗，或許我們會在前進(jìn)路上磕磕絆絆，不慎跌倒，但我們不會放棄，即使困難重重，我們也依然會重新站起來，繼續(xù)前進(jìn)。
十五六歲的年紀(jì)，正是人生的黃金時期，處在這個年紀(jì)的人，都是上帝的寵兒。有的.人，會在這段時間里吃喝玩樂，揮霍光陰，肆意地浪費人生的大好時光；而有的人，卻是趁著此時，奮力拼搏，為邁上人生的更高一級階梯而揮灑汗水，不懈努力，這樣，才對得起寶貴的青春，對得起上帝的眷顧，對得起我們的未來。
愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水�！睕]有誰生來就是天才，都是經(jīng)過后天的努力才成就了輝煌。為了將來的美好人生，為了心中的理想大志，我們在漫長的人生旅途中努力奮斗，我們的青春里會有汗水，有為理想拼搏的汗水，有為前途而奮斗的汗水。所以我們不會畏懼，不會退縮，更不會后悔，我們會為我們曾經(jīng)的努力而驕傲，為我們曾經(jīng)灑下的汗水而驕傲！
飛揚(yáng)的青春中學(xué)生話題作文5
青春里有自己的感悟，青春里有自己的夢想，青春里有自己的成長。
青春，是在十多歲的年紀(jì)，懵懂的我們懷揣對未來的向往，懷著自己的夢想，想象即將開始的青春生活，想象屬于自己青春的味道。
初中，剛上初一的我們并不能馬上適應(yīng)不同于小學(xué)的生活，緊湊的時間表，繁多的科目使我們認(rèn)識到也許現(xiàn)實并不像我們想的那么輕松美好成長的道路并不像我們想的那么順利，且青春的味道也并不像我們想的那么甜蜜。但青澀的我們總是無所畏懼任何挑戰(zhàn)。
初二我們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活，但學(xué)業(yè)漸漸緊張，我們漸漸被學(xué)習(xí)升學(xué)壓得窒息。有時做錯題目后老師的責(zé)備，未完成要求的'一次次過關(guān)，罰抄……這時的青春充滿了被責(zé)備時的酸楚，同學(xué)嘲笑是臉上的火辣，自己心中的苦悶。我們總在想這樣累的青春是我們當(dāng)初想象的模樣嗎？
成長的道路卻沒有后悔，只有堅持。初三的我們隨著時間的推移，內(nèi)心逐漸變得堅強(qiáng)，我們能接受我們以前不能接受的東西，做好以前覺得毫無頭緒的事。在題海中也能找到最棒的方法，這時少了埋怨，多得是從容。慢慢地成長讓我們在徘徊的腳步中日益堅定。
初三的我們在面對完全不同的高中生活時候，沒有像初一時那么的茫然，自然地重新交朋友適應(yīng)新的生活。高一的我卻因為有時過多的貪玩成績掉的很快，雖然一直被老師灌輸只要用心，多做題目，成績就會起來。但在看到落后的排名時才產(chǎn)生了危機(jī)感。初三，還來得及嗎？現(xiàn)在只有變得更加認(rèn)真才能彌補(bǔ)當(dāng)初的過失。也是為了自己的夢想而努力，現(xiàn)在我的夢想只有一個，考上一本，這個夢想將會一直伴隨到我實現(xiàn)它。
青春有學(xué)習(xí)，有朋友，有老師，有家長的陪伴。青春也隨著我們的成長而在我們心中不斷改變，成長中我們明確自己的夢想，未來的方向，享受了青春的滋味�，F(xiàn)在要做的就是去實現(xiàn)自己的夢想！
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