一縷陽(yáng)光初中作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的一縷陽(yáng)光初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一縷陽(yáng)光初中作文1
一縷陽(yáng)光,可以為我們帶來(lái)能量,可以照亮我們的世界,可以溫暖我們的心窩。如果你正處于人生的黑夜,別忘了給自己一縷陽(yáng)光。
老班長(zhǎng)和他的隊(duì)員被落在沙漠,他們只剩下一壺水,剛開(kāi)始老班長(zhǎng)小心翼翼地分水,走了一段日子,老班長(zhǎng)以還有很長(zhǎng)的路為由,不讓大家喝水,無(wú)論大家如何哀求,老班長(zhǎng)都不給水,因平時(shí)老班長(zhǎng)喝的水最少,最終他倒下了,他把水壺交給另一名隊(duì)友,這名隊(duì)友也不讓喝水,大家看著鼓鼓的水壺卻沒(méi)得喝,唯有一直走下去,(走出沙漠后,他們)打開(kāi)水壺,里面滿(mǎn)滿(mǎn)的全都是沙。原來(lái)水早就沒(méi)了。我想他們能走出沙漠全靠老班長(zhǎng)給他們的一縷希望若早就發(fā)現(xiàn)了水壺是空的,他們也許就葬身沙漠了,他們能堅(jiān)持下去只因?yàn)槟枪墓牡乃畨兀且豢|希望之光。所以說(shuō)如果你正處于人生的黑夜,別忘了給自己一縷陽(yáng)光,這縷光甚至能拯救生命!
兩個(gè)人同時(shí)患上了癌癥,一個(gè)對(duì)生活失去了信心,每天一臉憂(yōu)愁,另一個(gè)卻總是面帶笑容,享受剩下的日子。一個(gè)月過(guò)去了,對(duì)生活失去信心的人死去了,另一個(gè)卻慢慢康復(fù)起來(lái)。這兩個(gè)人同時(shí)面臨了人生的黑夜,死去的一個(gè)就像黑夜翻耕的.種子,沒(méi)有光的照耀,因而不會(huì)發(fā)芽,而令一個(gè)不忘給自己一縷陽(yáng)光,一縷面對(duì)生活微笑的光,最終他活下來(lái)了。給自己一縷陽(yáng)光,也許它可以改變整個(gè)人生。
著名音樂(lè)家貝多芬失去聽(tīng)覺(jué)后并沒(méi)有自暴自棄而是克服重重困難,為自己創(chuàng)下一片天地。牛頓小時(shí)候被老師斥為為“笨蛋、劣學(xué)生”,但他經(jīng)過(guò)一翻努力成為著名物理學(xué)家。這兩位名人都善于給自己一縷陽(yáng)光,改變自己的命運(yùn)。
一縷陽(yáng)光,可以照亮黑暗,所以,當(dāng)你處于人生的黑夜時(shí),別忘了給自己一縷陽(yáng)光。給自己一縷希望之光,給自己一縷自信的光,去完成艱難的任務(wù)。俗話(huà)說(shuō)得好“有信心,未必能贏(yíng),但是沒(méi)信心,一定會(huì)輸。”給自己一縷陽(yáng)光,對(duì)世界抱著希望,對(duì)自己要有信心,這一縷陽(yáng)光也許就拯救了你整個(gè)人生。
一縷陽(yáng)光初中作文2
一縷陽(yáng)光,劃過(guò)黑夜,打破了寂靜,在天空留下了一條金黃的弧線(xiàn)——題記
不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)春秋,我已從一個(gè)幼稚天真的孩童變成了一位翩翩少年郎。自從踏入了初中的大門(mén)后,我開(kāi)始憂(yōu)郁失落,焦慮,一直在尋找那個(gè)最真實(shí)的自我。我孤獨(dú)的徘徊在風(fēng)雨交加的十字路口,在心里無(wú)聲地呼喚:“陽(yáng)光,陽(yáng)光,快給我陽(yáng)光!
怎么也忘不了那一次的傷痛,刻骨銘心。
那是七年級(jí)期中考試前夕,同學(xué)們都投入到緊張的復(fù)習(xí)之中。可我并不像他們那樣緊張,因?yàn)槲矣X(jué)得,只有平時(shí)小考考的好,打牢了基礎(chǔ),大考其實(shí)并不可怕,于是我依然欣賞著窗外的藍(lán)天白云,側(cè)耳傾聽(tīng)著啾啾鳥(niǎo)鳴,沉醉在自己的世界里。可是暴風(fēng)雨還是無(wú)情的向我襲來(lái),考試當(dāng)天的一道道數(shù)學(xué)難題,就像一只只攔路虎擋住了我前方的路,頓時(shí),我方寸大亂,不知所措。風(fēng)在肆虐,雨在咆哮,我的心好痛,好痛,這次考試成績(jī)絕對(duì)不理想,心煩意亂。下午,我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在談?wù)撝@次考試,有說(shuō)有笑,顯得十分興奮。那一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,我也不知道是怎樣度過(guò)的。
這一切被我的密友細(xì)心的小芳看在眼里,他推推我的肩膀,微笑著安慰我說(shuō):“不要傷心,不要難過(guò),放下眼前的`事重新做回自己吧。生活中總會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)雨,你要相信自己,因?yàn)殛?yáng)光會(huì)劃過(guò)你心靈的雨季!卑!我猛然醒悟,是哦,她的鼓勵(lì),安慰正如一縷縷陽(yáng)光照耀著我,激勵(lì)著我,我頓時(shí)信心大增,再次投入到學(xué)習(xí)中去……
這次“歷劫”讓我深深的明白了在生活中遇到困難,不能放棄,即使失敗了一千次,也不能夠自暴自棄。因?yàn)榭傆幸豢|陽(yáng)光會(huì)照耀著你的心田,給予你力量,讓你獲得重生的機(jī)會(huì)。
春天來(lái)了,瞧,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,我知道每朵花兒的身后都會(huì)藏著一縷默默沐浴著她的陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光初中作文3
陽(yáng)光,總是溫暖的代名詞,也許它并不總是在你需要它時(shí)即時(shí)出現(xiàn),但是它的出現(xiàn),卻總能讓你沐浴在溫暖之中,一絲一縷地占領(lǐng)黑暗與寒冷。
那一天,大雨滂沱,這場(chǎng)大雨來(lái)得太突然了,無(wú)聲無(wú)息地靠近,氣勢(shì)洶洶來(lái)降臨,路上的行人匆忙地找地方躲雨,我也不例外,踏著剛溫暖的地面,躲在一家小商店的雨篷下,雨水沿著邊緣滴落下來(lái),形成一道水簾。
五分鐘過(guò)去了,雨水和水簾依然無(wú)情地沖刷世界,我看了看時(shí)間,再不去補(bǔ)習(xí)社就要遲到了,焦慮的我看了看周?chē),沿途過(guò)去幾乎沒(méi)有可以遮擋的東西,沒(méi)辦法了,只好硬著頭皮硬沖過(guò)去了,剛踏出雨篷的`一瞬間,冰涼的雨水立馬打濕了我全身,冰涼感絲毫不留情地籠罩在周?chē),一想到還要這樣淋著雨跑十分鐘的路程,不由得加快了腳步,跑了三分之一的路程時(shí),雨勢(shì)開(kāi)始減小,從波濤洶涌的大海變成了潺潺流水的小溪,入針般細(xì)的雨水穿過(guò)地面上的一個(gè)個(gè)大大小小的小水洼,即使這樣,寒冷依然沒(méi)有褪去。
不一會(huì)兒,雨停了,久違的太陽(yáng)露了臉,陽(yáng)光仿佛迫不及待般穿過(guò)云層照耀在草木上,書(shū)報(bào)亭上,紅綠燈上,路人上。從我感受的那一縷陽(yáng)光起,我的世界便被溫暖包圍了,水分蒸發(fā)吸收的熱量在身邊流竄著,把剛才不存留著的寒意驅(qū)趕得無(wú)影無(wú)蹤,那種感覺(jué),就像回歸的游子見(jiàn)到親人時(shí)般歡愉,如沙漠中缺水已久的人見(jiàn)到一股源泉般歡欣。不經(jīng)歷失敗與挫折,怎能真正享受到陽(yáng)光真正的溫暖?我不由得放慢了腳步,帶著那一縷陽(yáng)光繼續(xù)剩下的路程。
陽(yáng)光在平時(shí)看來(lái)微不足道的,似乎走到哪里都能沐浴它的光輝,是啊,平平淡淡的人生又怎能體驗(yàn)到成功帶來(lái)的喜悅。那一縷陽(yáng)光,它的出現(xiàn),驅(qū)趕了寒冷。
一縷陽(yáng)光初中作文4
我,一個(gè)普通的中學(xué)生,喜歡看平淡又悲傷的文字,喜歡在安靜的時(shí)候,抬頭看看寂寞的天空,喜歡和朋友一起等待天邊的第一縷陽(yáng)光。
我沒(méi)有爬過(guò)山,不知道在天邊等待日出的心情。僅僅只是在一個(gè)人的時(shí)候,望著天空發(fā)呆。我向往小說(shuō)中的日出,氣勢(shì)磅礴。當(dāng)太陽(yáng)穿透云彩的一瞬間,整個(gè)東方像被潑了一桶金色的油漆,然后迅速的向四周蔓延開(kāi)來(lái)。如同絢麗的煙花在頭頂綻放。華麗。
曾經(jīng),我和朋友一起,坐在公園的長(zhǎng)凳上,面向東方,一夜未睡,等待著太陽(yáng)升起。真的很美,但是卻沒(méi)有小說(shuō)中寫(xiě)的那樣唯美。那是清清淡淡的,給人耳目一新的感覺(jué)。天空一點(diǎn)點(diǎn)的泛白,然后太陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)高高的掛在天上。好似在炫耀一般,給世間萬(wàn)物披上美麗清冷的外衣。
或許不是在山頂,沒(méi)有“危樓高百尺,手可摘星辰”的`高度,沒(méi)有“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”的距離。這個(gè)日出,曬哦了一份小說(shuō)中夢(mèng)影般的虛幻,多了一份生活中的真實(shí)。
我不是一個(gè)悲傷的人,卻在那天看著天空,莫名的哭了。我想,可能是天空的孤獨(dú)感染了我。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)朋友:“你說(shuō),天空為什么會(huì)這么孤單?”然后朋友告訴了我一個(gè)關(guān)于天空的傳說(shuō)。
傳說(shuō)……天空和大地原本是一對(duì)情侶,自盤(pán)古開(kāi)天地后,他們一直都是孤單的。其實(shí),他們一直想對(duì)方奔跑,可是一直到不了對(duì)方的身邊。所以,天空將自己的靈魂寄托在雨中,用陽(yáng)光來(lái)表達(dá)對(duì)大地的思念。從此,海比天更藍(lán)。
朋友對(duì)我說(shuō),如果有一天,如果想再看日出,她會(huì)與我共享天邊的第一縷陽(yáng)光,陪我一起流淚。
一縷陽(yáng)光初中作文5
生活中若沒(méi)有朋友,就如沒(méi)有陽(yáng)光。
——題記
還記得你和我的初次遇見(jiàn)嗎?當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樾掳l(fā)夾被調(diào)皮的同桌折斷,心疼得哇哇大哭。后來(lái)跑到操場(chǎng)的角落里,一個(gè)人生著悶氣,全然都沒(méi)有注意到你的`存在。你很好心地走到我身邊,問(wèn)我怎么了,是不是受委屈了。當(dāng)時(shí)的我哭勁雖過(guò)去了,但心情是絲毫沒(méi)有好轉(zhuǎn)?次覜](méi)有回答,你從口袋里摸出了一顆奶糖,因?yàn)槟菢幽憔筒粫?huì)哭了,中覺(jué)得甜絲絲的。說(shuō)完,你就把奶糖往我手里塞。我先愣了愣,但隨即就跑開(kāi)了,看到你還呆呆地站在那兒,我不由地?fù)溥暌恍,把手里的奶糖攥得更緊了,一路上飛奔回到教室。坐在座位上,伴隨著那急速的心跳聲,我慢慢撥開(kāi)糖紙,一邊回憶著你的樣子,把糖送進(jìn)嘴里。果然,那一刻,只覺(jué)得甜絲絲的。
這是我們倆友情的開(kāi)始。
我那時(shí)收到的第一份生日禮物,是你送給我的沙漏。我很神氣地把它帶回家,在媽媽面前炫耀一番后,把它擺在書(shū)桌上最顯眼的位置,這樣只要一抬頭就能在那沙漏的玻璃中,回憶起你的笑容。小小的沙漏,承載的是我們倆美好的時(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)后我們分開(kāi)了,那份我最珍惜的友誼暫時(shí)被時(shí)光擱淺了。
曾經(jīng)的我們親密無(wú)間,現(xiàn)在分道揚(yáng)鑣,各自奔波。
記得吃零食,每到放學(xué)后,我們都會(huì)以最快的速度跑到附近的零食鋪,迫不及待地挑選著零食,然后一邊吃,一邊說(shuō)笑著走回家。我天真地以為,我們會(huì)這樣一直走下去。
但是我仍然相信我們就算不在一起,也可以像在一起時(shí)那樣快樂(lè)。只因你是一縷陽(yáng)光,使我們倆昔日的記憶依舊那么透明,那么溫暖。
一縷陽(yáng)光初中作文6
清晨,太陽(yáng)斜斜的,慵懶的掛在朔方,調(diào)皮的陽(yáng)光們從窗臺(tái)鉆進(jìn)來(lái),有一縷最為淘氣的,爬上了我的眼睛,叫醒了裝睡的我。
我伸了個(gè)大大的懶腰,一大片窸窸窣窣的光斑慌著逃跑。我撩開(kāi)窗簾,讓它們坦蕩蕩的留在這。望著在屋子里四處游動(dòng)的光線(xiàn),我忍不住伸手捧起一縷,輕飄飄的,暖洋洋的,真像金黃色的棉絮。我把手指圈起來(lái),伸向東方,太陽(yáng)正正的嵌在我的手中。我心里默念,請(qǐng)你再給我一縷陽(yáng)光吧。
洗漱后,我攤開(kāi)本子準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)?梢黄鸸庾钃趿宋业膭(dòng)作,我起身,把窗簾放下,一縷光都進(jìn)不來(lái)。一會(huì)兒后,我還是放了一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái),任由它在我面前左右搖擺。再給我一縷陽(yáng)光吧,好跟他做個(gè)伴。后來(lái),我還是讓千萬(wàn)縷陽(yáng)光從窗簾縫隙里擠了進(jìn)來(lái),我寫(xiě)作業(yè),它們肆意的在我房間玩樂(lè)。
終于熬到了中午,我迫不及待的拉開(kāi)窗簾。一時(shí)間,刺眼的金光鋪天蓋地的灑下,小小的房間里耀耀生輝。我費(fèi)了九牛二虎之力,將窗戶(hù)完全打開(kāi),那些金黃色的小精靈們零距離互動(dòng)。我環(huán)顧四周,再給我一縷陽(yáng)光吧,衣柜上面還沒(méi)有布滿(mǎn),再給我一縷陽(yáng)光吧,床上還沒(méi)有鋪滿(mǎn),再給我一縷陽(yáng)光吧,地上還沒(méi)有蓋滿(mǎn)。我渾身沐浴在陽(yáng)光中,盡情的發(fā)號(hào)施令,待一切完美,我才心滿(mǎn)意足的`去吃飯。
回來(lái)時(shí),那些小精靈們還在,我卻失了興致。我把窗簾關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,只留下一縷最懂事最知情達(dá)理的陽(yáng)光,我向它訴說(shuō)著我的煩惱,它時(shí)不時(shí)晃一下身子,時(shí)不時(shí)搖一下腦袋,也不知道聽(tīng)懂了沒(méi)有。突然,我感到一陣孤獨(dú),拜托,給我一縷陽(yáng)光,來(lái)驅(qū)散我心中的陰霾吧。
于是我在一片暖洋洋的光暈中睡著了,醒來(lái)時(shí),已看不到一縷陽(yáng)光了。
我努力尋找一縷光,可是我的努力無(wú)濟(jì)于事。黑夜里的孤獨(dú)越發(fā)明顯,我渴望一縷奮發(fā)的陽(yáng)光直直的射入我的心里。無(wú)奈下,我開(kāi)了暖光燈。剎那間,房間里都是柔和的黃,卻不似陽(yáng)光那么從容舒適。燈光碎了一地,卻沒(méi)有陽(yáng)光的碎渣。
給我一縷陽(yáng)光吧,換來(lái)我一點(diǎn)溫暖,給我一縷陽(yáng)光吧,讓我驅(qū)逐走這無(wú)盡的黑暗。
一縷陽(yáng)光初中作文7
陽(yáng)光穿越了云層,給這寒冷的冬日帶來(lái)了一絲溫暖。但北風(fēng)依舊刮個(gè)不停,冰冷的氣溫隨風(fēng)蔓延。
拉了拉身上的衣服,我縮了縮,加快步伐往家里走去。
打開(kāi)鐵門(mén),,卻想起家里一個(gè)人都沒(méi)有,沒(méi)有溫度的家。手上的動(dòng)作停了停,但冷風(fēng)吹來(lái),我還是打開(kāi)了門(mén),走了進(jìn)去。
推開(kāi)房門(mén),輕輕打開(kāi)桌上的書(shū),家里橫寧?kù)o,窗外,北風(fēng)依舊低吟著,看著那幾點(diǎn)陽(yáng)光,忽然想起那個(gè)故事,是一只名叫弗雷德里克的老鼠。收藏陽(yáng)光,收藏夏季的熱量,在冬日里給自己和他人一些溫暖。
從窗縫里鉆進(jìn)幾縷寒風(fēng),但,我已不再覺(jué)得那么寒冷了。心底慢慢的滲進(jìn)了一絲溫暖。
。(dāng)~~"時(shí)鐘緩緩敲響,7點(diǎn)了?墒,家里依舊只有我一個(gè)。我瑟縮了一下?,窗子并沒(méi)有開(kāi)啊。是怎么了~~~
"叮鈴~~"電話(huà)響起。"是,好的,我會(huì)的`~~"掛上電話(huà),他們又不回來(lái)了。一個(gè)月了,又是工作。
我走回房間,"寒冷"使我又顫抖了一下。
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"你的包裹。"我收到了一份東西,是什么呢?壞著忐忑的心情,我返回家中,但沒(méi)有心情去打開(kāi)它。
家里還是空蕩蕩的。依舊毫無(wú)熱度。但天氣已依稀暖和了起來(lái)。隨手把東西放在桌上,我走進(jìn)廚房,打算下幾個(gè)餃子當(dāng)中餐。
"叮鈴~~"電話(huà)又響了。"禮物?哦,有收到~~"放下電話(huà)。于是,把包裹取了過(guò)來(lái)。輕輕打開(kāi),那是~~
水霧模糊了我的視線(xiàn)。我顫抖的把它從盒子里取出來(lái)。有東西滑過(guò)我的面頰,是淚嗎?
看著那個(gè)裝著手套的盒子,我的心中溢了滿(mǎn)滿(mǎn)“陽(yáng)光"。第一次,我覺(jué)得,冬天也很"熱"。
我終于知道,原來(lái)弗雷德里克收藏的陽(yáng)光就在心中。
一縷陽(yáng)光初中作文8
因?yàn)殛?yáng)光,花兒開(kāi)得如此美麗,大樹(shù)長(zhǎng)得如此粗壯,小草長(zhǎng)得如此茂盛;因?yàn)殛?yáng)光,我的生活如此美好。
寬容是一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心田——
“請(qǐng)把你的化學(xué)書(shū)借我一堂課,行嗎?”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課,所以我向同學(xué)借書(shū)。
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,但你必須保證不在書(shū)上寫(xiě)字、亂畫(huà)!
“我保證。”我信誓旦旦的講道。
“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上自己的名字班級(jí),要寫(xiě)大一點(diǎn),最好用復(fù)寫(xiě)筆,這樣不會(huì)掉!被瘜W(xué)老師說(shuō)到。
“來(lái),組長(zhǎng),我?guī)湍銓?xiě)!苯M員搶過(guò)書(shū),“毫不客氣”的寫(xiě)上了我的大名,并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。
“組長(zhǎng),你怎么了?”她問(wèn)道。
“沒(méi)事,謝謝。 蔽抑浪彩呛眯,所以并沒(méi)有怪她,而是禮貌性的說(shuō)了聲“謝謝”。
下課后,我邁著沉重的`步伐走向借我書(shū)的那位同學(xué)。
“謝謝你借我書(shū),但是那個(gè)、那個(gè)書(shū)上被我做了個(gè)標(biāo)記,絕對(duì)不是畫(huà)畫(huà)!蔽颐鎺敢獾男α诵
“在哪頁(yè)?是旁注嗎?旁注是沒(méi)關(guān)系的!
“呃,不是,在第一頁(yè),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò),并內(nèi)疚的呃低下了頭,等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì),說(shuō)道,“沒(méi)關(guān)系,我用改字帶刮下去就好了,你不用自責(zé),這件事不怪你。”
聽(tīng)了他的話(huà),我隨即釋然了,是他的寬容如一縷陽(yáng)光般的照進(jìn)了我的心田,我感動(dòng)得留下了淚水。“謝謝,謝謝你的寬容!蔽蚁蛩乐x,他也微笑道,“不客氣,下次再用書(shū)可以還向我借!蔽覀兓ハ辔⑿χ。
因?yàn)閷捜,使我釋然;因(yàn)閷捜,使我感覺(jué)到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽(yáng)光一樣,照耀著,照耀著我的心田,你的心田,她的心田,大家的心田。
一縷陽(yáng)光初中作文9
那刺穿云塊的陽(yáng)光就像根根金線(xiàn),縱橫交錯(cuò),把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案!}記
陽(yáng)春三月,門(mén)前有一排桑,非常茂密,枝葉修長(zhǎng)。我坐在門(mén)前,心里卻是萬(wàn)里冰封,望著那一排桑發(fā)呆。他們同我共享春光。可是,唯一的不同:我是失敗者,他們的是快樂(lè)的——從那閃著光斑的綠葉上可看到。媽突然叫住我:“難陪我去剪桑嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剪子一刀一刀剪下去,桑枝一束一束掉下來(lái)。陽(yáng)光射過(guò)晶瑩的汗珠,我看見(jiàn),一滴滴白色的養(yǎng)料像汗珠一樣從剪過(guò)的桑枝的頭上滴下。我擦擦自己的臉,驚慌地發(fā)現(xiàn)原來(lái)我臉上并無(wú)汗珠,而是淚水。
那一刻,我停止了剪桑。我回想起了許多許多。曾經(jīng)一次次苦痛,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)一次次挫折,我告訴自己不要悲傷。是誰(shuí)發(fā)的誓言,折斷翅膀也要帶著血與淚飛翔?現(xiàn)在的失敗不是永遠(yuǎn)的失敗,路還很遠(yuǎn),珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)。我猛地驚醒,問(wèn)母親:“為何剪桑,為何不讓它快樂(lè)成長(zhǎng)?”。她的回答令人吃驚。我深深感到:我總是太急,太狂躁。青春只一次,我應(yīng)該慢慢品味,不應(yīng)該只為追求一時(shí)的勝利而重重發(fā)誓;也不應(yīng)該只為懺悔一時(shí)的`失敗而深深追悔。相反,我要忍耐快樂(lè),忍耐痛苦,忍耐心與心相碰撞時(shí)的那一刻沉痛;我要慢慢成長(zhǎng),長(zhǎng)得健壯,長(zhǎng)得剛強(qiáng)。
我拿起剪刀,毫不心痛地剪下去,一刀一刀剪掉心靈的沉重,剪掉曾經(jīng)的一次次歡樂(lè)與憂(yōu)傷,讓心底的沉積似火般噴發(fā),讓世界與心靈一起震撼,讓冰雪開(kāi)始融化。母親說(shuō)過(guò)什么,我清晰地記得她的話(huà)。她說(shuō):“剪桑嘛,為了讓桑不至于長(zhǎng)得過(guò)快,從而忽略了堅(jiān)強(qiáng)與韌性。如果現(xiàn)實(shí)環(huán)境太過(guò)于順利,桑會(huì)太高,不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打;相反如果每年都剪桑,那么桑長(zhǎng)得更慢,讓其慢慢品嘗了成長(zhǎng)與青春中的苦與難之后,它會(huì)更加堅(jiān)韌,風(fēng)吹雨打,挺立不倒”。那一刻,心靈的冰雪開(kāi)始融化,射入心靈的是縷縷春光。
一縷陽(yáng)光初中作文10
清晨,窗外的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射在我的臉上,柔柔的,癢癢的,像是一個(gè)調(diào)皮的少女在惡作劇般叫你起床。陽(yáng)光,如同沙漠中的綠洲,帶給了人們希望,仿佛天空中的北斗星,給予了人們方向,宛若黑暗中的'一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了人們心中的陰霾。起床吃完早飯我就帶好東西匆匆出門(mén)去了。
今天我約了同學(xué)出去玩,出門(mén)晚了,只好在心中默默祈禱不要錯(cuò)過(guò)這最近的一班公交車(chē)!班亍钡囊宦,心中大呼:“哎呀,疼死我了,怎么撞到人了,真糟糕……”我小心翼翼地抬頭望了一下,是個(gè)一身素裙的漂亮大姐姐!昂呛呛恰倍厒鱽(lái)孩子的笑聲,仿佛在嘲笑著跌倒在地上的我,又或者是我的動(dòng)作取笑了他一般。我的頭猛地低了下去,一下子不知道該怎么辦,腦子里一片空白,只不斷地詢(xún)問(wèn)著自己:“怎么辦?怎么辦?丟死人了,這個(gè)大姐姐會(huì)不會(huì)罵我?”我的手緊緊抓著衣角,抿了抿唇,話(huà)到嘴邊卻又猶豫著應(yīng)不應(yīng)該說(shuō)出口。突然,我的眼前出現(xiàn)了一雙手。我呆了呆,過(guò)了會(huì),大概是大姐姐見(jiàn)我沒(méi)什么反應(yīng),所以對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧,來(lái),我拉你起來(lái)!彼穆曇艉茌p柔,沐如春風(fēng)。
我輕輕地抬起頭,這位大姐姐似乎一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槲易擦怂鷼,她臉上帶著的微笑像是?yáng)光一樣驅(qū)散了我心中的不安。我搖了搖頭,把手放在她的手上!皼](méi)事就好。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身離去了。我望著她的背影,心中豁然開(kāi)朗,是啊,逃避并沒(méi)有什么用,我應(yīng)該勇于承擔(dān),給自己一縷陽(yáng)光,,那樣的生活,那樣的人生不是更加美好、充實(shí)嗎?在未來(lái)的某一天回首往事,可以微笑著說(shuō):“我的人生處處溫暖如春!苯o自己一點(diǎn)鼓勵(lì),給自己一縷陽(yáng)光。
一縷陽(yáng)光初中作文11
送你一縷陽(yáng)光,代表一盞明燈,愿你能在它的光輝指引下走向美好未來(lái)……——題記
也許在某一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,一些微不足道的事會(huì)使你浮想聯(lián)翩,或者使你撥動(dòng)心弦,甚至使你感慨萬(wàn)千。
清晰地記得上次的母親節(jié),我路過(guò)花店的一幕情景。當(dāng)天花店里擠滿(mǎn)了人,店員也忙得不亦樂(lè)乎,時(shí)不時(shí)向往外面走去。無(wú)意中我聽(tīng)到“砰”的一聲,原來(lái)是一束束鮮花被扔在了地上,然而遍地都是些零零碎碎的花瓣。我在心中暗暗斥責(zé)這些沒(méi)道德心的'店員,為什么不把它們直接扔進(jìn)垃圾桶。不過(guò),這些花瓣說(shuō)起來(lái)也挺可憐。它們含苞待放地慢慢開(kāi)出花卻因?yàn)樘脹](méi)賣(mài)出去而枯萎直至被丟棄,沒(méi)有人會(huì)理會(huì)它們渺小的存在。在這里,它們將演繹著自生自滅的儀式。在我感慨萬(wàn)分的時(shí)候,一位小男孩走入了我的視線(xiàn)……
他看上去只有七八歲的樣子,皮膚白白嫩嫩的,十分惹人可愛(ài),給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。只見(jiàn)他彎下身子,對(duì)地上的花瓣端詳了一番,拾起一片,輕輕地拍了一下。我并不清楚他想做什么,如果是來(lái)給母親買(mǎi)花那又為何不進(jìn)去?一個(gè)個(gè)問(wèn)題像波濤洶涌般灌滿(mǎn)了我的大腦。
我在一旁靜靜地看著他的一舉一動(dòng),他朝著一個(gè)臭氣熏天的垃圾桶走去,她將一片花瓣扔進(jìn)了垃圾桶。頓時(shí),我恍然大悟。一個(gè)僅僅七八歲的小孩子都能作出令人嘆為觀(guān)止,拍手叫好的舉動(dòng)大人又怎么不能做呢?過(guò)了許久,她將剩余的花瓣放在手心,在陽(yáng)光的照耀下,那幾篇花瓣好像發(fā)出了耀眼的光芒一樣,那雙不起眼的小手也顯得格外迷人。
回到家后,這件事情還使我耿耿于懷。小男孩的舉動(dòng)已經(jīng)深深地烙印了我的腦海里就像扎在了樹(shù)根里。
一片花瓣,我不僅僅看到了小男孩的舉手之勞,也讓我深刻地讀到了人間處處有溫暖。
從那一刻開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn)那天的陽(yáng)光是我見(jiàn)過(guò)最強(qiáng)烈最耀眼最顯目的。仿佛那個(gè)小男孩給我上了人生第一課,也送來(lái)了一縷陽(yáng)光給我,指引我要做一些力所能及、舉手之勞的事情。
一縷陽(yáng)光初中作文12
上課鈴剛響,同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙,大家都心照不宣地等待同一個(gè)人。等待著新一任語(yǔ)文老師——吳老師。
時(shí)間一點(diǎn)一滴,悄然無(wú)聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿(mǎn)好奇!暗降资悄膫(gè)老師?”大家的心里都畫(huà)上了一個(gè)“?”號(hào)。就在這時(shí),一位身材高挑,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來(lái)。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿(mǎn)臉通紅,手上還抱著一個(gè)大籃球。
走到講臺(tái)前,他放下籃球,吸了一口氣,望著大家!斑@就是我們的老師?”同學(xué)們滿(mǎn)臉疑惑。
“同學(xué)們好!我就是那個(gè)令大家期待已久的語(yǔ)文老師,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來(lái)歡樂(lè),釋放拘束!”
話(huà)音剛落,他俯下身,彎下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球!拔覀?cè)谡缴险n前先摸一摸他(籃球)!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到講臺(tái),排好隊(duì),秩序井然地依次摸球。
這時(shí),吳老師用他那出奇洪亮的聲音說(shuō):摸完球,我們就用語(yǔ)言形容它!
一位同學(xué)舉起手,自信地回答道:“籃球的`“皮膚”緊致而僵硬!贝蠹一锫(tīng)了笑得前仰罵翻,根本合不上嘴。可是吳老師卻在一旁鼓起手,“說(shuō)得好!她用了一句簡(jiǎn)短的話(huà)把籃球的手感形容得淋漓盡致!眳抢蠋煹谋?yè)P(yáng),引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來(lái)越多……。。
下課鈴,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而結(jié)束,而吳老師的結(jié)束語(yǔ)只說(shuō)了一句:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是這么簡(jiǎn)單!
就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話(huà),給了我很大的幫助,每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,想停滯不前時(shí),是這些話(huà)給予我繼續(xù)前行的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來(lái),重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
一縷陽(yáng)光初中作文13
抬頭揉了揉肩,望向窗外,天空微黃。走到電腦前,我長(zhǎng)嘆一聲。
剛在房間里盯著作文題目發(fā)呆了好一會(huì)兒!拔乙彩牵课以趺纯赡芪以趺纯赡芤彩且皇(yáng)光呢?”朝天仰嘆。如果這次的題目是陽(yáng)光,我會(huì)寫(xiě)我朋友,她喜歡體育,總是很活躍,“陽(yáng)光”一詞用在她身上再好不過(guò)了。但是,作文題目熠熠生光“我也是一束陽(yáng)光“。無(wú)奈之下,只能在電腦前放松下,找找靈感。
”不管了不管了,先看看朋友們?cè)诟蓡岚伞!拔尹c(diǎn)開(kāi)頁(yè)面瀏覽了下去,一條轉(zhuǎn)發(fā)的說(shuō)說(shuō)便跳了出來(lái)。
“不要讓世界改變了你的微笑,要讓你的微笑改變世界!
看到這條說(shuō)說(shuō),我滑動(dòng)鼠標(biāo)的'手指停了下來(lái)。笑笑,這說(shuō)的就是我朋友吧。原來(lái)她身上的所謂陽(yáng)光是因?yàn)樗?jīng)常以笑待人,如此開(kāi)朗的人如何不能改變世界?哪像我,整天哭喪個(gè)臉,好像世上的人都欠我錢(qián)似的……咦,為什么我不能成為一束陽(yáng)光呢?
我常說(shuō)自己是最暗淡的塵埃,我影響不了他人。我在離天最遙遠(yuǎn)的地方仰望陽(yáng)光,一束束陽(yáng)光光亮了整個(gè)天地,形成了一個(gè)明亮耀眼的球形。在光亮面前我總是拼命鉆之于地下,任由自卑充斥心房。
我還記得,每次班干部的競(jìng)爭(zhēng),我總是躲在角落不毛遂自薦;每次學(xué)校開(kāi)展的比賽,我總是退避三舍;上課時(shí)老師提的問(wèn)題,我也不敢回答;不以笑待人,不融于集體。我始終都在角落,默默,自卑。
不,我走到鏡子前,看著鏡子中的自己,努力勾起嘴角。我想試試,在黑屋中自舔傷口的我能不能會(huì)心微笑。我咧嘴,黑屋的墻角突然射進(jìn)一束陽(yáng)光,很快,光亮充滿(mǎn)黑屋。我低頭,在我身上,看見(jiàn)了與朋友同樣的東西,那個(gè)東西貌似叫陽(yáng)光。
我透過(guò)光亮,看到一個(gè)小女孩,她笑著,笑著對(duì)朋友說(shuō):“吶,你看到了嗎?我也是一束陽(yáng)光,像你一樣可以改變世界的陽(yáng)光!
這時(shí),忽然聽(tīng)到朋友的呼喚,我走了過(guò)去,縱容笑展現(xiàn)在臉龐。朋友奇怪的說(shuō):“今天的你,貌似有點(diǎn)不一樣!
我笑的更燦爛了。
“為了看到陽(yáng)光,我來(lái)到世上。
為了成為陽(yáng)光,我祈禱于世上!
一縷陽(yáng)光初中作文14
風(fēng)颼颼地吹著,寒風(fēng)撲面吹來(lái),打在臉上,就如刀刺一般,我艱難地走進(jìn)家門(mén),一頭就倒在了沙發(fā)上,暈乎乎的睡了過(guò)去。
不知過(guò)了多久,好像耳畔聽(tīng)到了媽媽的呼喚,我迷迷糊糊地張開(kāi)了眼,環(huán)顧了一下,看到媽媽在我身邊,天也黑了。她那溫柔的眼睛盯著我,輕輕地說(shuō):你怎么了,是不是哪里不舒服?隨即拿來(lái)了溫度計(jì),拿出來(lái)量了一下,嚇了她一跳,整整38度!媽媽讓我趕快回到房間里,鉆進(jìn)被窩,把我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后,關(guān)上了門(mén),我只大約的聽(tīng)到門(mén)外的媽媽在帶電話(huà)給爸爸,著急的說(shuō):你趕緊回來(lái),女女發(fā)燒了,現(xiàn)在睡了過(guò)去。不一會(huì)兒,我就聽(tīng)到爸爸回來(lái)的聲音,他用手摸了摸我的額頭,隨之他嚇壞了,急切的說(shuō):趕緊上醫(yī)院吧,隨即脫下了身上厚厚的大衣,裹在我身上,然后抱著我向著車(chē)那邊跑去,我微微張開(kāi)了眼,看到了爸爸眼神中的急迫,一陣寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái),爸爸不禁打了個(gè)啰嗦,是呀,爸爸的大衣披在我身邊呢,我頓時(shí)心里酸酸的.,但又暖暖的。坐上車(chē),往醫(yī)院那邊開(kāi)去,到了醫(yī)院,爸爸媽媽趕緊把我往醫(yī)院那里抱去,我難受極了,躺在媽媽的身上,臉漲得通紅,醫(yī)院排滿(mǎn)了人,現(xiàn)在正是流感多發(fā)的季節(jié)嘛。爸爸一直在走廊著急的徘徊著,終于輪到我了,醫(yī)生安排我住了院,等我醒來(lái)時(shí),媽媽坐在我身旁,看到我好了,舒了口氣,神情也輕松了下來(lái),爸爸手里拎著各種各樣的東西,走過(guò)來(lái)說(shuō):“小饞貓,吃的給你買(mǎi)來(lái)了,快吃吧!蔽椅⑽⑿α诵。
生病是不幸的,但有爸爸媽媽陪在我身邊,我就覺(jué)得生病是幸運(yùn)的。母愛(ài)和父愛(ài)就如同那冬日里的一縷陽(yáng)光,照射在我心底,暖和和的。
一縷陽(yáng)光初中作文15
灰蒙蒙的天空,烏云它也不懂。用陰天來(lái)遮住我,誰(shuí)懂我的痛,安靜的放空。凌亂的華麗在騷動(dòng)。
——題記
時(shí)常在腦海中想象,月光折射在田野,蜿蜒曲折的小徑似乎永無(wú)盡頭,湖面如同鏡子般倒映出黑色的景象,波光粼粼?斩雌岷诘奶炜拯c(diǎn)綴著璀璨的明星,涼風(fēng)一波又一波劃過(guò)指尖,閑情舒適,感受風(fēng)的細(xì)語(yǔ)。即使是在黑夜,但那種奇幻的田間風(fēng)景卻是我心中最向往的,暖暖的。每每回到家,見(jiàn)到的都是看了十幾年的那張臉,唯一不同的是看到的父母又衰老了幾分,原本烏黑亮麗的發(fā)絲已被根根銀發(fā)逐漸占領(lǐng)夾雜在一起,變了容顏。
鏡中的自己偶爾紅妝,是誰(shuí)傷了你碎了模樣。父母的青春換來(lái)了我的青春,還沒(méi)有變的是在開(kāi)門(mén)時(shí)掛著的淡淡笑意?吹剿麄兤桨,已經(jīng)成為撫慰心靈的一種方式。政治書(shū)上說(shuō)被人贊美是令人喜悅的事。把贊美施予別人,既鼓舞了他人的心,又愉悅了自己,何樂(lè)而不為那?我并不是樂(lè)觀(guān)主義者,也不是悲觀(guān)主義更不懂贊美,而是一半是悲觀(guān)一半是樂(lè)觀(guān),誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)秘密在心里,如果說(shuō)每個(gè)人都有,那我就是個(gè)例外。就算有也早已被我淡忘了,記性不好沒(méi)辦法。沒(méi)有秘密便是我心中的一縷陽(yáng)光,不用因?yàn)槿ナ刈o(hù)秘密而發(fā)愁,也不用怕秘密泄露。向別人袒露出真實(shí)的一面那便是給他人最好的贊美,在我看來(lái)。不知什么時(shí)候喜歡上了詩(shī)經(jīng),也許是從同桌給我的那本安如意寫(xiě)的思無(wú)邪的時(shí)候吧,里面引用了一句詩(shī)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)!币郧安挥X(jué)得怎樣,現(xiàn)在卻覺(jué)得幽美難言,那意境仿佛是天上的.白云。好比歌宴后的美人褪去濃妝,驚鴻照影,美得淡定驚心,又似嫁衣。
讓我記憶猶新。寫(xiě)桃花的詩(shī)句很多,偏偏喜歡上了這句。安如意起題新穎,我很欣賞的是她的作品《人生若只如初見(jiàn)》,有一看破紅塵透露出絲絲悲涼的的感覺(jué)。恰似一縷暖風(fēng)拂過(guò),沒(méi)人知道這透明的憂(yōu)傷將要飄到哪。含有深意,回味無(wú)窮。我們正值青春年華,太多的美妙深入人心,如同一縷陽(yáng)光,折射的我的心房。
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