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呵護初中作文

時間:2023-05-02 07:43:40 初中作文 我要投稿

呵護初中作文(匯編8篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的呵護初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

呵護初中作文(匯編8篇)

呵護初中作文1

  生命對我們每個人來說是多么的珍貴啊,但是你們知道里面包含了多少父母對我們的呵護嗎?

  從我們一個人哇哇墜地來到世上,父母就開始日夜操勞,同時我們也成為父母肩上的一個艱巨的包袱。父母們?yōu)榱俗屛覀兂院么┖,他們寧愿讓自己受苦,也不愿讓我們受苦。小時候的我總是肆無忌憚地向父母索要一切,現在想想,才知道其實我出生那刻父母就把一切都給了我了。小時候當我受到委屈或受到傷害時,父母總是一個勁的安慰我,使我受傷的心靈又活潑了起來。那時的'我還是一棵剛出世的嫩草,正好奇地探望著世界,園丁般的父母,總是盡力地呵護我,不愿讓我受到委屈和傷害。這是對我成長的呵護。

  隨著歲月的流逝,我離開了童年,來到了學校。我長高了,可父母們卻漸漸地衰老了,白頭發(fā)漸漸變多了,皺紋也爬上了父母的臉頰?筛改高是盡一切呵護我。上學了,我也漸漸感受到父愛的博大,母愛的寬容。父母小時候要擔心我的安全,現在卻要擔心我的學習,身體,安全,難怪父母變老了。這是對我前程的呵護。

  記的有一次,媽媽煮了我最喜歡吃的雞腿。媽媽叫我快來吃,我聞聲便跑到桌前。吃飯時,我盡挑沒煮爛的雞腿吃,而媽媽就只吃煮爛的雞腿。我問媽媽∶“你為什么只吃煮爛的雞腿?”媽媽說∶“我喜歡吃煮爛的雞腿,好吃。”又過了幾天,媽媽又煮了雞腿,我不知怎么盡挑煮爛的雞腿吃,而媽媽呢,卻吃沒煮爛的雞腿。我疑惑地問媽媽:“媽媽你為什么只吃沒煮爛的雞腿?”媽媽說∶“我喜歡吃沒煮爛的雞腿。”不對啊,幾天前,媽媽明明說喜歡吃煮爛的雞腿,而今天卻說喜歡吃沒煮爛的雞腿,這是為什么啊?噢,我明白了。其實媽媽是遷就我,讓我吃我喜歡吃的東西,自己卻吃我不喜歡吃的東西。這是父母對我無私的呵護。誰言寸草心,報得三春暉!成長的呵護,前程的呵護,無私的呵護都有一個共同的出發(fā)點————那就是生命的呵護!

呵護初中作文2

  呵護,人世間最純最美的東西。因為有了呵護,世界才變成了一個溫馨的大家庭;工作中,領導對下屬的關心、體貼極力的呵護才有了團結、向上的凝聚力。家庭中,因為有了父母的呵護,孩子們才能夠健康茁壯的成長。

  老鷹似乎更加明白這個道理。在小鷹幼小的時候盡其所能的保護著它們。等到羽毛長齊的時候會狠心的將其推下懸崖并將巢里柔軟的草都扔掉,露出尖利的茅草。這些看似殘忍,又何嘗不是一種呵護呢?老鷹知道如果不這樣做,小鷹就會變成一只廢鷹,將來連生存的能力都沒有,所以才狠心的錘煉他,使之成為一只地地道道的雄鷹。

  在家里,父母也是這樣潤物細無聲的呵護著我。記得小學四年級的時候,看到周圍的小伙伴都會騎自行車,我便央求媽媽教我學騎車。媽媽一口答應下來,借了鄰居的小自行車讓我學習。于是我興高采烈的騎上去學了一會,東倒西歪的`走不了多遠就摔倒了。媽媽主動過來幫我扶著,讓我在前面騎,我飄飄然的大喊到:我會騎車啦,我真的會騎車啦!回頭一看,媽媽在不遠的地方向我招手,我頓時亂了陣腳,歪三扭四的眼看就要摔倒了,媽媽及時趕到幫我扶住才不至于摔倒。媽媽的心真的很細膩!

  媽媽的及時保護給我了我莫大的勇氣。經過一番調整之后,我又開始了學習。有了上次的經驗,似乎也沒有那么難了。但在轉彎的時候由于太著急了,一下子摔倒了,可能是摔疼了的緣故,我一賭氣坐在地上不想學了。媽媽見狀連忙安慰我說:再來一次肯定能成功,剛才是有些著急了,要有耐心慢慢來……!學車和平時學習是一樣的,欲速則不達,一定要有耐心和耐力,遇到困難解決困難,并且一定要克服它。不要被困難所嚇到,人生很長都會遇到困難,所以我們一定要有決心解決困難的能力和毅力。聽著媽媽和風細雨的講著這些道理,我接過來自行車又開始了學習,在我的不斷嘗試下能騎五六米了,特別高興,一鼓作氣就能騎很長的路了,這時我一邊騎著車一邊高興的沖媽媽大喊:“媽媽,這回我是真正的會騎車了”!

  夕陽西下,我和媽媽的身影在小區(qū)里映成了一道美麗的風景。如果沒有媽媽的鼓勵和呵護,怎么才有我今天的成功。

呵護初中作文3

  生命,一個多么鮮活的物體;安全,一個多么古老的話題;幸福,一個多么美妙的境界。

  生命只是一個過程,有轟轟烈烈,有平淡如水,有艱難困苦,這些都不重要,只要你克服它,只要你戰(zhàn)勝它,那就是好的。但是,如果你丟失了自己擁有的生命,那么,不管是成功還是失敗都已是煙云了。

  生命是父母給予我們的,我們應該熱愛生命,而熱愛生命的前提是關注安全。大家都知道生命創(chuàng)造了人類世界,生命創(chuàng)造了人類歷史,生命更推進了人類各項事業(yè)的進步和發(fā)展。生命的內涵是如此的豐富多彩,博大精深,生命的氣勢是如此的恢弘壯麗;生命的火花是如此的`美妙絕倫。生命真是美好,它是容天,容地,容天下難容之事;笑古,笑今,笑世間可笑之人的精神。它有寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來的堅毅果斷;亦有百二秦關終屬楚,三千越甲可吞吳的壯志雄心,更有精誠所至,金石為開和一言既出,駟馬難追的誠信。然而,你有沒有想過如此美妙的生命,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃的行走在人生的道路上以后,靠的是什么?要我說靠的是安全這把拐杖,如果說安全是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉,如果說生命是一幅畫,那安全就是抒寫神遠神致的筆。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

  是呀!有了安全才有平安,才有千家萬戶的安寧與幸福,那多少的事故和眼淚,夾雜著悔恨和淚水,讓我們隨之黯然,那多少的教訓和哭泣,伴隨著辛酸和痛楚,讓我們更加警醒,讓我們更深刻的體會到只有關注安全,才有平安,才有幸福。

  關注安全,平安是福,讓我們用安全的花環(huán),串起這一片常在的歡聲笑語;讓我們用安全的鏡子,照出這一幕合家的幸福美滿;讓我們用雙手,去呵護生命。

呵護初中作文4

  兒時的記憶中,每年有兩個最重要的日子。第一個是父母回來的日子,那天,爸媽會給我?guī)烈路,會給我買好吃的;第二個是他們離開的日子,他們總是趁著黑夜或許是凌晨離開,只留下一個嚎啕大哭的我……

  為什么爸媽總要離開,他們說,去尋生路。

  生路是什么?應該是大山里沒有的路,或崎嶇或平坦,總該是不一樣吧。

  懂事后,不再落淚,但些許傷感還是有的。爸媽終于可以多睡會兒,到天亮才離開,只是門口多了個招手送別的我……后來,我跑遍一座座大山,我在尋生路,卻不知它到底是什么。山那頭的支教老師應該知道的,她說,學習就會知道生路、找到生路。從此,朗朗讀書聲中夾雜了我那含糊不清、別扭的發(fā)音。

  慢慢地,我再也不會把小店喊作“聚寶盆”,我會喊它“曙光超市”,我進去從來不買東西,也從不去碰它們,我只是去看那些家里沒有的玩意,一遍遍地告訴自己:要好好學習,以后在家里擺上它們。我知道,生路就是掙錢養(yǎng)家,可是沒有父母的地方哪里算是家。等爸媽老了,或許我也要出去,這樣爸媽就可以找個他們的孫子或是孫女,而我要像爸媽一樣一年只能回來一兩次……我不敢想,也不想去想,外面到底是什么,有什么?老師說,有很多大山沒有的.東西,有好的,也有不好的,要我出去闖闖,等有能力了再回來。在大山里造生路,讓更多的人可以不出大山就在上面走。

  十幾年的努力,終于換來一個品牌,我走在大山的路上,一個大伯正和我的工作人員收獲農作物;家家戶戶門口多了幾堆刺繡嘮嗑的婦女;一個哭泣的小孩沖過來,躲在我身后,死死地攥著我的衣服,孩子他媽跑來,見著我,笑著說:“這小子不學好,正和我有時間,得好好管管他!

  我也笑了,眼睛卻已浸濕,我當時多么希望,我爸媽也有時間啊……

呵護初中作文5

  生命就好像一朵還未長大的花朵,需要溫暖人心的呵護,才能夠芳香四溢,沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點綴才會顯得活力四射,生機盎然。

  “感恩的心,感謝自己,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”我曾閱讀過這樣一個故事:一位女孩給了一個饑腸膔膔的小伙子一杯鮮奶喝。十多年后,這位女孩得了腎病,那位小伙子郝武德,竭盡全力治好了女孩的病,并且?guī)退肚辶怂械尼t(yī)藥費。感恩感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教導之恩,感謝朋友的幫助之恩……“誰給一滴水,我便回報他整個大!睋碛幸活w感恩的心,是對生命的呵護。

  “拋棄時間的人,時間也拋棄他”。時間就是知識自古以來,有多少大文學家就是因為抓緊時間,勤奮苦讀,才擁有淵博的知識,取得輝煌的成就,在歷史的史冊里留下了光輝的名字;時間就是生命在災禍發(fā)生的時候,有許多人遇難。這個時候,消防隊員和人民警察就必須抓緊時間營救遇難者。哪怕早一秒鐘將遇難者救出,也有可能保住他們的生命;時間就是金錢現在商業(yè)場上的競爭非常激烈,每家企業(yè)都十分謹慎地把握時間,贏得更多的客戶,為自己的.企業(yè)修建更多的財源之路!按汗獠蛔粤,莫怪東風惡”學會珍惜和把握時間,是對生命的呵護。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!睘槭裁疵坊艿玫侥敲炊嗳说南矏酆唾澷p?因為她具有一種人性美堅強。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”碧綠蒼翠的竹子緊緊地扎根于巖石縫中,任何風雨都打倒不了它。竹子那堅強的品格讓鄭燮為之感動;“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”石灰經過千種磨難和萬種打擊才來到這個世界上,烈火的焚燒對它來說只是平常的事情。石灰那堅強的意志使于謙為之震撼。“真實、堅強也是一種美麗”做到堅忍不拔,是對生命的呵護。

  朋友們,張開你的雙臂,用心地去擁抱生活,呵護生命。讓你的生命如同璀璨的明珠一般,熠熠升輝!

呵護初中作文6

  人類作為靈長動物,既有肉體,也有心靈的存在。心靈,精神的歸宿,是一種發(fā)自內心的感動的源泉。沒有靈魂的人,如同行尸走肉一般,毫無意義地飄蕩在人世間,沒有內心的震撼,也沒有感情的付出,空蕩蕩的一個人。悲哀!心靈需要我們保護,不能讓脆弱的心靈遭受沉重地打擊,我們必須保護自己不受傷害。

  日前,在武漢公交車載廣告上引發(fā)強烈反應的不健康的廣告已經被強制消除和更換。作為未來建設者的小孩們,他們需要健康的`生活環(huán)境和文明的社會接觸。一些與社會文明不相符的文明垃圾腐蝕著他們幼小的心靈,就算再多的思想教育也無法抵制廣泛接觸的社會帶來的負面影響。只有取締,才是最好的辦法。是的,我們做的是對的!因為孩子們純真的童心和純潔的心靈受到了保護。

  在家庭生活中,孩子們的心靈也同樣容易被傷害。孩子的半夜才回家的舉動,孩子做錯了事……作為家長,更需要去體諒和保護他們。應該會靜靜地聽他解釋,教他們道理,幫助他的樹立信心。如果只是一味地批評他們,指責他們,在他們的內心深處就會產生厭惡的情緒,使他們的心靈上蒙上一層陰影,我們所需要做的只是保護他們,寬慰他們的心靈,讓他們插上心靈的翅膀展翅飛翔。

  種種的社會問題同樣也會在孩子們的心靈處打下烙印,社會的動蕩等無疑都給幼小的心靈留下不安的因素,因此我們須要共同建設美好社會,去呵護那些幼小的心靈。

  同學不經意地笑話是說者無心,聽者有意,讓對方心靈受到傷害;同事的一些不經意的言語,讓你心靈受到傷害……我們就需要學會去保護自己,同時避免傷害他人,不要因為自己的一時口舌之快,無意識動作,對他人造成傷害。我們做人就需要像有紗籠的水龍頭,溫順、柔和,有限有止,不要像空口的水龍頭,四處迸射,濺向他人。心靈需要呵護,需要我們共同去建造一個和諧社會。

呵護初中作文7

  盤古開天辟地,便創(chuàng)造出無數令人神迷的景色,或剛或柔。剛者如長河落日,平疇孤煙,大江東去,旭日噴;柔者如小橋流水,煙雨人家,曉風殘月,淫雨霏霏。誠然這些景物是需要人呵護的,而需要呵護的事物豈僅僅如此?

  翻開歷史厚重的書頁,無數騷人墨客,仁人志士所呵護的事物都能引發(fā)我們心靈的震顫。

  東籬采菊,把酒黃昏,夕露沾裳,帶月荷鋤。陶潛的心靈是純凈的,世俗的粗鄙想要污濁它,他便毅然懸印歸田園,一唱就是“不為五斗米折腰“的豪邁!陶潛就清苦的生活呵護內心的凈土,引后代文人撫卷喟嘆。

  秋天夕陽將落了一地的楓葉染得金黃,一個衣著寒酸的書生牽著一匹瘦驢走在與其格格不入的長安大街上!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨。”杜甫啊,你何苦這么執(zhí)著?世風日下,你無力改變,可是你仍然倔強地吟誦著:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!倍鸥τ闷湟簧亲o天下寒士,因而受到無數人的景仰。

  “有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”刑場上的吟哦引得旁者驚愕。午時三刻已到,斬立決!你悲吟:“各國革命未有不流血者,有則請自嗣同始!”譚嗣同用他的血液浸泡著國人麻木無知的靈魂,更用他的`赤血呵護了救國救民之真理!

  強震來襲,天崩地裂,無數樓宇頃刻倒塌,數萬生命頃刻隕滅。中國人民,世界人民用愛呵護著這塊土地。在這種呵護下,災后的每個人心中,無不寫著多難興邦的啟示,無不浸潤著欲火重生的希望!亞里士多德說:“愛是一切的源頭,而呵護正是人間一種至純的愛。一切丑惡污穢在呵護的浸泡下無不顯得圣潔而美好。”

  天地渺渺,值得我們呵護的太多,呵護發(fā)于內心才能展示外界。讓我們以愛為經線,以關懷為緯線,呵護生命,呵護未來,讓世界照耀在被呵護的光芒下!

  用心去呵護一切!

呵護初中作文8

  從前,一棵小樹苗和樹爸爸、樹媽媽一起快樂而又幸福地生活著。一家人其樂融融,過得十分美滿。

  一天,一陣狂風暴雨向這一家子襲來,樹媽媽一下子沖上前去,擋住風雨。風折斷了她的枝丫,雨沖走了它的葉片,可樹媽媽絲毫沒有動搖,最終趕走了狂風暴雨,自己卻七零八落。而嬌弱的小樹苗,則什么也不明白,還沉沉地睡著呢!這時,烈日又向小樹“沖”了過來,樹爸爸一把頂上前去,擋住強烈的陽光。樹媽媽急忙用自己所剩無幾的葉片擋住小樹,不讓那刺眼的光吵醒自己的孩子……天天如此,小樹漸漸在呵護下長大了。

  直到有一天,樹爸爸和樹媽媽都發(fā)生了意外,他們不幸地被伐木工人砍到了。可小樹卻什么也不會做,不久就死去了。

  生活中,就有不少這樣鮮活的事例。不少父母從孩子一誕生就把他(她)當成一個大“寶貝”,生怕這,生怕那,什么事從來都不讓孩子自己去做,這樣做其實是很不對的。比如我,爸爸媽媽就比較“寶貝”。兒時的我,總是會和爸爸媽媽一起穿過各種各樣的馬路,到那個時候,我的左手就會被握進媽媽那溫柔纖細的手里,而右手,則會被爸爸的.大手緊緊地牽住,一左一右兩個人,把我緊緊地包在中間,一點兒也不敢放松。就算接上一個人也沒有,也不會例外。后來,我漸漸長大了,可就算是獨自穿過一條窄窄的小巷時,爸爸媽媽也總是前叮嚀、后囑咐的,好像我還是個小嬰兒一樣?蛇@樣又有什么用呢?

  家長們呀,有時候你們也不應該對孩子過于呵護與照顧。那樣的后果只會和小樹苗一樣,為何不放手讓孩子自己去試試呢?那樣就會更好些。

  就在昨天,我到海安賓館去參加一個學生會議,因為爸爸媽媽當時都很忙,沒有時間去接我,所以,我只能自己走回家。一開始,我十分緊張,街道上車來車往、人流如潮。我只能左看看、右瞧瞧,小心翼翼地前進著。過馬路時,我總會走在斑馬線最中間,等車輛都停下來時,飛也似的跑過去。緊張歸緊張,可我卻總是愉悅的,心中有一種從來沒有過的釋然感,腳步也比往日輕盈了許多。不一會兒,我就到家了,當我推開門時,只看到了媽媽那雙驚奇的大眼睛……

  過于呵護只會阻礙孩子的健康成長,所以,請不要過于呵護!

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