班干部競選初中作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的班干部競選初中作文，歡迎閱讀與收藏。

班干部競選初中作文1

　　“叮鈴鈴”——清脆的上課鈴響了，同學們紛紛回到了自己的座位上，議論著班會課上主要講什么。這時，黃老師從辦公室走出來了，只見，黃老師在黑板上寫了五個大字“競選班干部”，同學們看見黑板上的字。頓時，教室里吵成了一鍋粥。正當這時，一個響亮的聲音傳來了：“我來”。我抬起來，原來是吳瑜景，大家看了一眼，哈哈大笑道：“吳瑜景，肯定不會當上的�！笨墒�，勇敢的吳瑜景卻一點兒都不在乎，當他說完后，大家都響起了熱烈的掌聲。

　　輪到我的時候，我的心里就像懷著一只小白兔，蹦蹦跳跳的，但是，我還是站在了講臺上，我要競選的是體育委員……

　　過了一會兒，當所有人說完后，老師發(fā)給每人一張紙，上面要寫九個人的名字。當老師報班委名單的時候，我心里好像放了十五只吊桶七上八下的，當老師報到葉靜怡是體育委員的'時候，我從頭到腳都冰冷的，快要哭出來了。不過，我一直都給自己加油道：“芃芃，你下次一定可以的，加油”。

　　這就是我們的班會課。

班干部競選初中作文2

　　上午，任老師說要競選班干部，我一聽，就馬上從書包里拿出演講稿來開始背誦，因為我背得實在是太結(jié)巴了。下課了，大家高興的一蹦三尺高，只有我還在座位上默默地背著演講稿。

　　上課了，我懷著緊張的心情上了這節(jié)課。當任老師讓我們舉手的時候，我始終不舉手。第一個上臺的是朱志凱，我聽他那響亮的聲音，心里又有點緊張了，心里想：如果我的票數(shù)很低，他的票數(shù)很高，那我豈不是選不上班干部了嗎？過了一會兒，第二大組都演講完了，又開始選另一大組了，我多么希望不是我們這大組呀！可偏偏蔡景旭舉手了，我只好失落的低下頭去。馬上就要輪到我了，我到底是舉手還是不舉手呢？后來，我左思右想，終于下定決心，要舉起手來。到我上場了，我拿起演講稿上了臺：“親愛的老師，同學們：大家好……”講著講著，我的`聲音變得越來越小，甚至連任老師也提醒我聲音大點。可是，我真的太緊張了，已經(jīng)打不起來了。于是，我就把幾句話給讀漏了。終于，讀完了，我也松了一口氣。

　　到了投票的時候，我看到了自己的票數(shù)，失望地低下了頭，因為只有八票。從這時我又下定決心，以后一定要好好讀書，天天向上。

班干部競選初中作文3

　　隨著暑假的結(jié)束，我們迎來了新學期，也迎來了新的班干部競選。

　　星期五的第一堂課，老師對我們說：“下節(jié)課班干部競選�！薄斑@下可怎么辦呀！我的競選稿都還沒準備呢！”我焦急地想。第一節(jié)下課，我趕緊拿起筆在紙上寫競選稿，可是我越著急，腦子就越糊涂，我靜了一會兒心，又開始寫。正準備動筆時，上課鈴聲響了，我只好停下筆。

　　任老師進來了，宣布：“班干部競選開始。”老師先讓我們挨個上來，只見他們有的信心十足，有的十分緊張，只有我在座位上絞盡腦汁地寫我的.競選稿。前面幾組的競選人都已經(jīng)演講完了，輪到我們這一組了，我趕緊拿起競選稿，在心里排練了幾遍。輪到我了，我緊張地走上臺去，深深地吸了一口氣后，大聲地讀出了我的競選稿：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”等到一個接一個競選人發(fā)表完自己的演說后，任老師讓我們開始舉手投票。我心里忐忑不安，我到底能得多少票呢？票數(shù)公布后得票高的同學得意洋洋，得票低的同學就已經(jīng)耷拉下了頭。我的票數(shù)也不高，我非常沮喪，為什么只有這么點同學支持我呢？

　　中午，我失魂落魄地回到了家，連中飯也覺得很沒有味道。我躺在床上仔細得想了想，確實，我做得不夠好。有很多人比我更關(guān)心同學，比如一年級時扎詩農(nóng)布會經(jīng)常把受傷的同學送到校醫(yī)室。王亦如會在一些同學不會時教他們解題……雖然我這次的得票數(shù)不夠好，但我會做得更好，下學期讓同學們都能支持我。

班干部競選初中作文4

　　這么快，我告別了童年，告別了小學生活，我是一名中學生了！可每當回首，小學生活依稀是我內(nèi)心最柔軟的角落。剛踏入南江中學的校門內(nèi)，心中的莊嚴油然而升。我的煩惱、我的快樂，都在這短短的一個星期內(nèi)鋪展開來。

　　盼星星，盼月亮，我盼望已久的一天終于到來了。在下午第三節(jié)課剛打鈴，同學們早早的做在位子上，都認真的等待著老師的到來。因為今天是選班干部的日子，過了一小會兒，老師便踏著輕快的腳步走進教室，說：“今天！我們要選班干部，先是班長！ 要競選班長的同學請上臺發(fā)言！”話音剛落，大家個個都不敢摩拳擦掌，躍躍欲試。卻有一個大膽的同學第一個上臺講話，而且講得好！我還真贊嘆她的勇氣和她非常好的發(fā)揮。不一會兒，要選衛(wèi)生委員了，這個職位可是我從三年級就當了！

　　我的腳和手微微有了一些顫抖！我的手像是綁了石頭似的，則么也舉不起來，我不停得為我自己做著心里斗爭，老師見沒有人舉手，便激勵道：“為什么沒有人舉手呢？大膽一點啦，這是一個很好的'鍛煉機會！”我一聽，馬上想：對呀！我正想借這個機會好好鍛煉一下自己，想著想著！我那只好象綁了石頭的手終于舉了起來。我勇敢的走上了臺去，不一會兒，我便把話講完了。雖然講得不是很好，但我還是感覺不錯�？偹憬庥X了心頭上的笫一大事，回到座位上時，我的心感到十分舒服。

　　后來，我如愿以償?shù)刈錾狭诵l(wèi)生委員。我心里不時暗暗贊嘆，我真是受上天的眷顧，幸運的寵兒。

班干部競選初中作文5

　　記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)�！睉{著這句話，也憑著自己當學生干部的經(jīng)驗，今天我滿懷信心的走到了講臺上，自信有能力挑起這副重擔。

　　我憑什么競選呢？我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心�！本唧w地說：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經(jīng)有人問我：如果用一個詞來概括學生干部應(yīng)具備的.品格是什么？“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學們的幫助下我真誠待人，樂于交友，以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。同時我還有著廣泛的興趣愛好：文學、音樂、畫畫、英語等。當然，既然來參加干部競選，成績好是前提，在小學五年級時，我曾獲全國英語競賽三等獎，我將在這方面繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。因此，我相信我和大家有許多共同語言，有利于今后開展工作。我講到這兒，你們對我已有一定的了解，有沒有在心里為我喝彩，但是千萬別喝彩，因為那只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。

　　我相信，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。

　　但是，假如我競選失利，我會微笑著走向明天，努力調(diào)整自己，充實自己，以待來年來競選。當然，我也會盡全力協(xié)助好各位班干部；出謀劃策；老師、同學們，在以后的歲月中，你們會了解我更多。謝謝！

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