精選初中的作文400字五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文400字 篇1

　　上周四上午，我校全體同學舉行了20xx年度校運會。一大清早，同學們穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，早早地來到了學校。入場式開始了，號鼓隊奏著響亮的進行曲，彩旗隊威武地舉著五顏六色的彩旗，各班的方塊隊也踏著響亮的步伐入場了。一年級的小同學們舞著彩旗，只做啦啦隊，二年級到六年級的同學們才參與比賽。比賽的項目有丟沙包、接力賽、跳高、跳遠、丟壘球、400米長跑、100米短跑……比賽要開始了，同學們坐在校操場的花壇前，急不可待地等待著。

　　運動員們緊張得心怦怦直跳。比賽項目很多，其中我覺得最精彩的是我班廖麗晗的女子100米短跑。預備槍聲剛響，廖麗晗與四二、四三班的`兩個同學站在各自的跑道上，做好預備動作，直到正式比賽的槍聲響起，三個同學都像離弓的箭飛跑著。首先四二班的同學跑了第一、廖麗晗跑第二，啦啦隊的同學們都使勁地喊：“加油！加油！廖麗晗加油！”正在拐彎的時候，廖麗晗跑到了第一個，可跑著跑著，四二班的同學又跑到了第一，同學們再次大聲加油，可最后，第一名還是被四二班奪走了！比賽都非常精彩，可我班終究還是很遺憾地只得了一項冠軍，明年校運會我們一定要更加努力，為班級爭光！

初中的作文400字 篇2

　　詩人們擅長遐想，正是這種遐想，給予了月亮一層又一層神秘的光環(huán)，他們的靈感每年來自那么明顯，登上高三，笑談中秋的星月，飲酒歡歌，留下了千古名句，毫無疑問中秋的星月在詩人筆下盛放無比的浪漫，也給予了它無數(shù)感人的民間事

　　中秋在全國各地都有不同的習俗與傳說，就說在泰山的一個中秋故事吧！相傳泰山奶奶是老天爺?shù)呐畠河窕蚀蟮鄣拿妹�，她眉目清秀，心地善良，她不愛天宮，愛塵世，自從來到泰山后，她苦心照料百姓，使這里風調雨順，五谷豐登，“泰安神州，十年九收”人們編了歌謠歌頌她的功德，這件事傳到老天爺那里，他老人家很高興，決定在秋收時季——八月十五下凡來看女兒，所以為了紀念這天，每年這天家家吃月餅一家人在一起賞月。這些都是有關中秋的'傳說。

　　在我們這里，每逢中秋都有一個習俗，就是相互贈送禮物給親人，代表與平往來，親人多家里的月餅堆滿了月餅，吃都吃煩了。還有大人有大人的中秋節(jié)，小孩有小孩的中秋，我們這些孩子吃完晚飯，拿著月餅相聚一起，賞著月，吃著月餅，玩著不同的游戲，開開心心，過的特有滋味。我嘆了一聲，古人說的沒有錯，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”今晚的相聚在一起，明天又是分散的時候，多么希望時間停在此刻啊，開心的過著。

　　啊，中秋你至少給我們一次相聚的機會，我還是特別開心，希望所有人中秋節(jié)快樂。

初中的作文400字 篇3

　　今天，我又在公園里，坐在草多如毛的地上，享受著充滿快樂溫馨的陽光。

　　當我醒來時，我卻邊唱了一只擁有彩色翅膀、嬌小身體的蝴蝶。我嘗試著煽動翅膀看看這是不是真的，我的身體慢慢騰空，��！我激動的尖叫起來。

　　我飛了一會不知道為什么感到身上粘粘的動不了啦，我仔細看了看原來我粘到了蜘蛛的網(wǎng)上，救命呀！翅膀感到如此的重！我閉著眼要等待著死亡的到來。鐺鐺鐺……

　　鐘聲響啦，我安詳?shù)拈]上啦眼睛。

　　當我一覺睜開眼睛后，我擁有較小的軀殼已經(jīng)變成了黑油油的。但是我感到我的力氣好大，原來我又變成了一只勤勞肯干的螞蟻。我看到有一大塊面包掉在地上，我卻能輕而易舉的將它拿起來，于是我將它帶回了洞穴。一進洞穴我驚呆啦——許多螞蟻有秩序的將找來的食物放到儲藏室。這個小小的洞口內竟有如此壯觀的.景象真叫我吃驚。不過更讓我吃驚的在后面，當我來到我的房間，放熱紙坐的鏡子，橡皮做的桌子，用火才做的桌腿，床腿個個精致美麗。誰說蟋蟀是筑巢高手？螞蟻也不差��！我躺在床上——漸漸的月亮露出了臉。在皎潔的月光下，一天的旅行是我疲憊萬分。

　　當我再次醒來的時候我又變成了原來的我，看看身下的小螞蟻我又笑啦。要知道在夢里我已是這個模樣——只要輕輕一壓就一命嗚呼的模樣！

　　��！大自然你可真神奇呀！我要繼續(xù)探究你的奧妙！

初中的作文400字 篇4

　　暑假里的一天，“沐浴”著火熱的陽光，我們來到了姥姥家，卻看見姥爺正在門口東瞅瞅，西看看，難道是來迎接我們的？

　　雖然我們坐在汽車上，車里還有空調，可外邊實在太熱了，一下車，我就拿起我的書包向屋里跑去�！鞍�！真涼快�！蔽艺驹诳照{旁邊自言自語道。這時不知是什么東西跑到我的腳下，還用舌頭一直舔著我，我低下頭一看，原來是一只小狗。我十分納悶兒了，這是誰的狗��？怎么在姥姥家呢？我也不管那么多，用手抱起小狗，帶它到院子里玩，因為它很小，我就給它起了個名字叫做“豆豆”。

　　我抱著豆豆在院子里玩轉圓圈的游戲，就是一直抱著它轉�？蓻]想到的是，我自己轉著轉著轉暈了，一不留神豆豆從我的手上跳的下來，就躲到了門縫里，我連忙找到了一根木棒，費了好大勁兒，才把它弄了出來，生氣地批評道：“你這個小搗蛋，可不要再搗蛋了�！闭l知它不知道怎么了，一下子從我的手中掙脫，突然跑到了門口，我以為她想出去玩兒，就把門給打開了，豆豆一溜煙兒的.地跑到出去，我這才明白：原來她想逃走��！

　　于是趕緊追了過去，不過它跑的實在太快，我沒有追上，只好垂頭喪氣地回來了。回到家，爸爸跟我說：“這只小狗其實不是姥姥家的，它是老爺遛彎的時候跟著跑回來的，�！蔽疫@才明白，原來它是想主人了才跑出去的呀！

　　親愛的豆豆，你現(xiàn)在還好嗎？我希望有機會咱們能再見面！

初中的作文400字 篇5

　　在我經(jīng)過的許多事情中，有一件事讓我永遠也忘不了，一直印在我的腦海里。

　　那是一個星期天的下午，我急急忙忙地從地下的商場來到車站，坐上了公共汽車，就向李老師工作室駛去。開著開著，忽然汽車轉彎了。咦，路線怎么改變？我心里十分緊張。立刻下了車，隨著路向商場跑去。

　　我一邊跑，一邊想：怎么會坐錯車呢？我明明是按媽媽說的去坐車到呀，還是媽媽在騙我？不可能的，媽媽是不會騙我的。我繼續(xù)跑，我看看時間，“啊，不好！上課的'時間已經(jīng)過去20分鐘了�！蔽医辜钡刈匝宰哉Z地說。這時，我的心里更加地緊張起來了，我真想找一個老鼠洞鉆進去。到了商場，我問了媽媽，才知道是我坐錯了車。我又跑向車站，坐上了正確的車。車上，我又高興又害怕，高興的是我會自己坐車上學了；害怕的是我要被老師批評了。

　　我到了教室，已經(jīng)遲到半小時多了。李老師把我叫上了講臺，讓我說說遲到的感受。我不敢開口，怕被同學們笑話。我心中就像是放了一只小兔子在跳來跳去，如果時間能倒流，讓我彌補過錯那該有多好啊。最后，我選擇了不開口，可是同學們還是笑話了我，而且老師也笑話了我。于是，李老師讓我寫一篇關于遲到的作文，以此作為補償。

　　那一天是我最倒霉和最不幸的一天，如果那一天不存在那就好了。

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