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10年后的我初中作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的10年后的我初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
10年后的我初中作文1
十年后的我，或許已經(jīng)從一個(gè)清純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩，也有了自已的工作�；蛟S工資不高，但應(yīng)該是我想做的工作，工資不高也沒(méi)關(guān)系。下班后我會(huì)去畫畫，畫畫是我的興趣愛(ài)好，或許我畫得沒(méi)有畫家的`那樣好，但也是我一筆一畫畫出來(lái)的。人總應(yīng)該有個(gè)興趣愛(ài)好，工作是自已的興趣愛(ài)好的話，或許就沒(méi)有那么喜歡了吧！
我現(xiàn)在13歲，十年后的我23三歲，十年的時(shí)間足以改變很多人，外貌也有了一點(diǎn)點(diǎn)變化，每天我都在想十年后的我是什么樣子呢？是胖是瘦，是高是矮，很顯然，這都是未知數(shù)。
或許十年后的我工作不順利，找不到工作，跟同事的關(guān)系不怎么好。這也是我最擔(dān)心的，我有一個(gè)知心朋友，我的心事都會(huì)向她訴說(shuō)，可她只回復(fù)過(guò)我一兩句話。從網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的。我的心事她應(yīng)該都有看吧！十年后的我，我想，我應(yīng)該還會(huì)向她訴說(shuō)心事吧！
十年后的我，或許已經(jīng)有了一家店，有著自已的服裝店，店里的生意很好，顧客也很喜歡店里的衣服。我呢！則每天做在電腦前，有人付錢我就會(huì)去收錢，找錢。忙完后悠哉悠哉的左在椅子上看電視。
十年后的我，或許有了自已的工作，但似乎不怎么滿意，只能將就做著。跟同事處理不好關(guān)系，還會(huì)頂撞自已的上司，種種皆有可能發(fā)生。
十年后的，似乎并沒(méi)有找到工作，只能每天坐在電腦前找工作，會(huì)下載一些軟件來(lái)賺錢，一天賺的不多，也就50左右。
十年，很快就會(huì)過(guò)去了，我期待十年后的自已！
送給十年后的我?guī)拙湓挕坝龅酱煺鄄灰艞�，要勇敢面�?duì)。沒(méi)有朋友那還有家人，家人是你的依靠。”
10年后的我初中作文2
光陰似箭，日月如梭。10年后，我已實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一位世界頂尖的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。最近，我又設(shè)計(jì)出了一件轟動(dòng)全球的服裝。
我設(shè)計(jì)的服裝可神啦！不是我自夸，我設(shè)計(jì)的這件服裝啊，
可是得到了全世界人們的認(rèn)可哦！要不信，你大可走到街上隨便找個(gè)人問(wèn)問(wèn)看他（她）的衣服是哪買的？我敢保證，他（她）肯定會(huì)說(shuō)：“在“彩夢(mèng)”呀！”嘻嘻，沒(méi)錯(cuò)，“彩夢(mèng)”公司的現(xiàn)任總裁就是本人，我的`公司已布滿全球，每月收入還達(dá)到了上億呢！
下面，就由我來(lái)向你介紹介紹我設(shè)計(jì)的這套服裝吧！我設(shè)計(jì)的這套服裝可按人體的溫度和季節(jié)的變換而改變。
春天，大雨滂沱。只要你穿上我設(shè)計(jì)的這套衣服出門，根本不需要帶傘，因?yàn)槲业囊路䞍?nèi)設(shè)有一個(gè)防水系統(tǒng)，只要水一碰到衣服，便立刻會(huì)被蒸發(fā)掉。
夏天，天氣炎熱。你穿上我設(shè)計(jì)的衣服，不用片刻，清涼便立刻走遍全身。
秋天，秋高氣爽。出門的你，只要一覺(jué)得冷，這套衣服便馬上會(huì)像一位溫柔的母親，為你取暖。因?yàn)橐路䞍?nèi)不僅設(shè)有空調(diào)設(shè)備，還有暖氣設(shè)備呢！
冬天，寒風(fēng)刺骨�？赡悴槐卮┑孟駛�(gè)“粽子”一樣，因?yàn)橐路䞍?nèi)有暖氣設(shè)備嗎！
我設(shè)計(jì)的這件衣服被人們稱為“一生一件”衣服，因?yàn)槲业囊路耆挥孟�，臟了只要輕輕一拍，就會(huì)亮潔如新。這件衣服也被人們稱為“夢(mèng)幻“衣服。因?yàn)樗梢愿鶕?jù)個(gè)人喜好而改變款式哦！
“小敏，起床拉！”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，我默默地想著夢(mèng)中的一切，下定了一個(gè)決心：雖然這個(gè)只是個(gè)夢(mèng)，不過(guò)只要我努力學(xué)習(xí)，那么這個(gè)夢(mèng)將不在是夢(mèng)。
10年后的我初中作文3
我穿著一身防護(hù)衣，戴著墨鏡，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，一位主持人說(shuō)：“第一屆世界環(huán)球兩圈自行車手大賽冠軍是吳澤宇！”突然一片掌聲，大家喊著我的名字：“吳澤宇，吳澤宇……�！敝鞒秩藶槲翌C獎(jiǎng)，我拿著一個(gè)純金的獎(jiǎng)杯，上面還有一個(gè)大鉆石。我拿著獎(jiǎng)杯，在人們的掌聲中走過(guò)，我走出頒獎(jiǎng)大廳，坐著奔馳汽車回到我家。
我休息一天后，第二天一大早，有成千上萬(wàn)個(gè)記者和群眾在我家門口，要采訪我，要找我簽名。突然，來(lái)了一個(gè)電話，是我媽媽和爸爸打來(lái)的，他們住在美國(guó)，說(shuō)祝賀我拿到了冠軍，并要讓我去看望他們，我說(shuō)：“當(dāng)然要去看您們啦，等我休息幾日再去看您們吧！”爸爸和媽媽把電話掛了。后來(lái)，又有許多親人打來(lái)了賀電。
在家鄉(xiāng)，我開(kāi)了記者招待會(huì)，一個(gè)記者問(wèn)我：“您取得這么好的成績(jī)，您有什么好方法嗎？”我回答說(shuō)：“我只是苦練，不管摔再大的跟斗也不能放棄。我小的時(shí)候有時(shí)撞上電線桿，有時(shí)撞上樓房，還有，我專門在沙子中練習(xí)騎車，后來(lái)我在沙子中騎車的速度驚人。我不肯放下我手中的車把，我緊緊地握住手中的車把，勇敢地向前沖！”
一個(gè)記者說(shuō)：“我小的時(shí)候也是象您一樣，但我為什么就不行呢？”隨后許多記者與群眾也都紛紛附和，我說(shuō)：“等等，等等……，關(guān)鍵是在于你們沒(méi)有做到‘緊緊地握住手中的車把’，你們看在坐的'各位估計(jì)沒(méi)有一位是車手吧，若你們緊緊地握住手中的車把，如果你們做到的話又怎么會(huì)不成功呢？”一個(gè)個(gè)人都明白了，他們說(shuō)我是車手又是一個(gè)哲學(xué)家。記者都走了，人群也都散開(kāi)了。
我過(guò)了三天，坐上飛機(jī)從中國(guó)飛到了美國(guó)，去找我爸爸、媽媽了。
我因騎自行車而一舉成名了。
10年后的我初中作文4
時(shí)間過(guò)得真快!一轉(zhuǎn)眼，就過(guò)了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來(lái)到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號(hào)樓和二號(hào)樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來(lái)操場(chǎng)上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹(shù)和楊樹(shù)，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機(jī)勃勃，原來(lái)灰土飛揚(yáng)的操場(chǎng)現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所。
我懷著高興的心情來(lái)到教室，但是，我等了很長(zhǎng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái)，教室里的黑板上方，有一臺(tái)彩色電視機(jī)，電視機(jī)里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來(lái)，老師是通過(guò)電視機(jī)給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺(tái)電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的`成績(jī)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機(jī)器，像“指示器”、“小型機(jī)器人”，老師如果疏忽批錯(cuò)一道題，“指示器”上就會(huì)出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機(jī)器人”，每當(dāng)老師太忙，他也會(huì)幫著老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護(hù)電腦，安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了!
在這個(gè)現(xiàn)代化的小學(xué)校里，培養(yǎng)出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現(xiàn)實(shí)!
10年后的我初中作文5
今天的夜里，我翻來(lái)覆去地睡不著，心里想著:20年后的我到底是什么樣的呢?為了這個(gè)問(wèn)題，我想呀想，后來(lái)，身子就想嫦娥奔月，飄飄然地升了起來(lái)。
陸地，房屋……所有的一切都和我遠(yuǎn)去�！昂�，文，你來(lái)了！”我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，迎面那個(gè)穿著豪貴服裝的年輕男子叫住了我。
“你是誰(shuí)?怎么會(huì)知道我的小名?”
“我就是你��！”
“啊?真的`?”我驚訝了。
“那，我現(xiàn)在怎么樣啊?”我急迫地問(wèn)。
“現(xiàn)在?要多好要多好！車子不是寶馬不要，房子不是別墅不要……”他說(shuō)了一大堆。讓我感到很滿足。
那個(gè)20年后的我走了，我剛剛準(zhǔn)備回家，結(jié)果，一個(gè)衣衫不整的乞丐攔住了我，“你不認(rèn)得我?”
“你是誰(shuí)啊?我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你呢?”我厭惡的看著他。
“我就是20年后的你呀！”他悲哀地說(shuō)。
“胡說(shuō)，20年后的我應(yīng)該是……”我把剛才那個(gè)人的話重復(fù)了一遍。
“哼。你不好好學(xué)習(xí)，上課……”他把我的毛病說(shuō)了個(gè)遍。
后來(lái)，我看到了許許多多的“我”，什么博士，醫(yī)生……我都被嚇到了。
“起來(lái)了�！眿寢尳衅鹆宋�。
“呼，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！”我驚呆了。
事后，我明白了一個(gè)道理:命運(yùn)是掌握在自己的手中的。如果我想成為博士，我要努力學(xué)習(xí)。如果我碌碌無(wú)為，那我只能成為乞丐。
10年后的我初中作文6
十三年了，我已經(jīng)十三歲了。明年的我，也許明年的今天已是準(zhǔn)備中考的時(shí)期了。而現(xiàn)如今，我一直在想，難道我已經(jīng)要走到?jīng)Q定我人生命運(yùn)的那一刻了嗎？我不知道，因?yàn)槲腋杏X(jué)不知不覺(jué)的在這個(gè)世界上走的時(shí)間并沒(méi)有那么久，可是，現(xiàn)實(shí)偏偏要與想象作對(duì)。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)我確實(shí)已經(jīng)走到了那一步！
那么，問(wèn)題來(lái)了，我的未來(lái)是什么？我的未來(lái)可不可以通過(guò)我自己的努力來(lái)完成，我不敢去想象，因?yàn)槲抑�，人的一生并不可能走的順順利利，只有歷經(jīng)種種困難與波折，才可以得到屬于自己的幸福。
十年，一個(gè)看似平凡的時(shí)間，對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是我一生的關(guān)鍵。十年后的我將會(huì)成為一個(gè)大人，會(huì)有屬于自己的工作，自己的困難，自己的一切！但是這些一切的一切的源頭都需要靠自己的雙手來(lái)打拼。我可以嗎？我能夠辦到嗎？我一直在心中不斷的詢問(wèn)自己。想象過(guò)后，又將會(huì)是一片片的'風(fēng)平浪靜！
不，我不想這么做，我不想要自己的一生過(guò)的平平淡淡；不想要重蹈父母的覆轍；不想要每天頂著火辣辣的太陽(yáng)在田地里工作。我只是想要給家人一個(gè)美好幸福的生活，只是想要為父母爭(zhēng)一口氣，不讓他們?cè)趧e人的面前活的低聲下氣。為了我，為了家人……
哦，我知道了，我終于知道我到底要怎么做了。一時(shí)的享受只是短暫的，痛苦過(guò)后將只會(huì)是一大波一大波的甜蜜�，F(xiàn)在我要為了十年后那個(gè)無(wú)比絢爛的我付出我應(yīng)當(dāng)所付出的代價(jià)。只有這樣做，我才會(huì)在這個(gè)世界的人面前抬起頭來(lái)，做我自己！
十年以后，在太陽(yáng)初升的時(shí)候，將會(huì)有一個(gè)人在那里靜靜的行走著，而那個(gè)人只能是我！
10年后的我初中作文7
時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過(guò)去。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(zhǎng)高，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的'，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生，而且明年就要畢業(yè)。
現(xiàn)在正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備，我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí)，在單位里我什么都做，而且從基礎(chǔ)工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師，跟他們比，我還差得遠(yuǎn)呢！在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢！
每天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢！
放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走，解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情，也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)��！常言說(shuō)的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力！
10年后的我初中作文8
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了，我已經(jīng)43歲，歲月的流逝，青春的一去不復(fù)返，使我的事業(yè)突飛猛進(jìn)。
我已經(jīng)成為一名大名鼎鼎的音樂(lè)家，在泉州的舞臺(tái)上表演，我也成家了，擁有一個(gè)溫柔體貼。善良美麗的妻子。和美若天仙，爭(zhēng)氣又懂事的孝順女兒。還有我最愛(ài)的爸媽，雖然已年過(guò)七十，可還是老當(dāng)益壯。
幾個(gè)月前，我接受了泉州市長(zhǎng)的一場(chǎng)慈善表演的邀請(qǐng)，這個(gè)舞臺(tái)燈光閃耀著，這里的每一秒都讓我很珍惜。還有，我們的家安在了天空城堡中，這兒的每一處，每一個(gè)建筑物都是冰激凌和雪糕，在地上咬一口，別擔(dān)心會(huì)破洞，你吃完之后，它就“長(zhǎng)”起來(lái)了……這一天終于到了，我邀請(qǐng)了我的小學(xué)同學(xué)和朋友，現(xiàn)在他們已經(jīng)是一個(gè)個(gè)大人物。有的是企業(yè)家。科學(xué)家。作家······三十年過(guò)后了，大家還是那么地思念著當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，更為了大家以后的.生活，科學(xué)家們?yōu)榇蠹覄?chuàng)做了與自己的家，與自己的故鄉(xiāng)，一樣的四處拼搏。大家的努力讓我們過(guò)上更美好的生活！演唱快開(kāi)始了，他們坐在座位上靜靜地在聆聽(tīng)著我的演唱會(huì)。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，演唱會(huì)也漸漸進(jìn)入了高潮。在一首《感恩的心》的歌聲當(dāng)中，全體的觀眾起立掌聲后演出結(jié)束了，大家踴躍捐款，為還過(guò)著貧困生活的孩子們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
大家又分離了，為了下一個(gè)三十年而努力奔波著。
10年后的我初中作文9
今天的我們是祖國(guó)的花朵，是八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望，12歲的年齡正是充滿朝氣的年齡。這個(gè)年齡的我們就像被自由束縛的小鳥，欲飛又飛不高，只好苦練本領(lǐng)。
聽(tīng)！教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。余憶童稚時(shí)，能……
神龜雖壽，猶有……我們是正在練習(xí)飛翔的雛鷹，我們的肩上背負(fù)著老師，父母，長(zhǎng)輩們寄托給我們的希望。童年是最真的，也是最無(wú)暇的，就像一張沒(méi)有涂抹過(guò)的白紙。春天代表著希望，春天代表著夢(mèng)想。春天到了，夢(mèng)想還是會(huì)發(fā)芽的。十二歲的我們第一次憧憬著未來(lái)，憧憬著夢(mèng)想，
眼前的這一份份試卷，一道道習(xí)題都是我們成長(zhǎng)道路上，學(xué)習(xí)道路上的墊腳石。
十年過(guò)后，我將站在一所大學(xué)門口，望著高高的門樓對(duì)自己說(shuō)，我才是最棒的！讀書可以改變?nèi)说拿\(yùn)，但更可以洗滌人們的靈魂。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在人的一生中，學(xué)習(xí)的道路是永遠(yuǎn)都不會(huì)停止的。人生不是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的'。葉子沒(méi)了，還有枝干，枝干沒(méi)了，還有樹(shù)樁，樁子沒(méi)了，還有隱蔽在最底下的根。陽(yáng)春三月的風(fēng)依然吹起，兩片淚珠般的樹(shù)葉飄落在我腳下。我知道，只要根還在，樹(shù)一定會(huì)再次生長(zhǎng)起來(lái)。一次失敗代表不了什么，只要還有信念，還有一股沖勁，我一定會(huì)成功！
啪嗒！一滴涼水鉆進(jìn)了我的脖頸，那個(gè)我曾真實(shí)看到過(guò)的畫面，好像夢(mèng)境一般的抹去了。我使勁的揉了揉雙眼，站在面前的依然是一個(gè)12歲，稚氣未脫的我。擺在我面前的依然是一份厚厚的未做完的試卷。理想還未實(shí)現(xiàn)，我們?nèi)孕枧Γ?qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春*正好，天上太陽(yáng)正晴。但歷史的車輪是在不停的向前滾動(dòng)的，我們要抓緊每一分鐘時(shí)間，向自己的理想的方向前進(jìn)。
10年后的我初中作文10
10年后，我已經(jīng)成為一名醫(yī)生，而且世界聞名�？梢哉f(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。任何疑難雜癥對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小事一樁。
今天，我特別高興。因?yàn)槲覍⒔哟齼晌煌庑桥笥选Ｐ闹杏行┌l(fā)虛，萬(wàn)一那病很難治，不僅丟自己的臉，還會(huì)丟中國(guó)人，甚至地球人的臉啊!
這時(shí)，兩個(gè)和人一樣大的"怪物"向我走來(lái)。這是什么呀?我嚇了一跳，我又沒(méi)招惹誰(shuí)，應(yīng)該沒(méi)人尋仇呀!我偷偷按下應(yīng)急樓梯按鈕，準(zhǔn)備逃走。
忽然，一個(gè)大一點(diǎn)的`“怪物”張開(kāi)嘴巴：“喂，你是曲澤嗎?”“是�！蔽矣悬c(diǎn)害怕。“啊!我可見(jiàn)到你了!我是X星的一個(gè)國(guó)王，我女兒安妮病了，可是我們星球的醫(yī)生治不好她，聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)高明，請(qǐng)治一下她吧!”
咳，原來(lái)他們就是外星人啊!“開(kāi)始吧。”我開(kāi)始檢查了，我越查越覺(jué)得奇怪，這病怎么這么眼熟?我把癥狀一核對(duì)，是非典!咳，我以為是什么呢!真簡(jiǎn)單，一下就好。半小時(shí)后，安妮公主就恢復(fù)了。但是，非典會(huì)不會(huì)已經(jīng)散播全國(guó)了?我想。于是我問(wèn)了國(guó)王。國(guó)王說(shuō)全國(guó)有一半以上的人都有這種癥狀，我聽(tīng)后嚇了一跳。
后來(lái)，我讓他們國(guó)家患病的人都來(lái)地球治療。一星期后，他們都安全地回到X星。
老國(guó)王用麻繩般的手握著我的手，十分感激地說(shuō)：“太謝謝你了!地球上的中國(guó)人，了不起!”我真開(kāi)心呀!我又一次為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
10年后的我，成為了醫(yī)生，為無(wú)數(shù)人治病，并為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我真開(kāi)心!
10年后的我初中作文11
在美麗的萬(wàn)寧市，有一家發(fā)明公司，總部設(shè)在一幢高達(dá)168層的摩天大樓里。這個(gè)公司的總經(jīng)理是個(gè)發(fā)明家，在全世界都頗負(fù)盛名。他就是十年后的我。柔和的朝陽(yáng)映照在明亮的玻璃窗上，我坐在按摩椅上，正在構(gòu)思一項(xiàng)新的發(fā)明——亞光速飛機(jī)。按摩椅為我按摩著，使我忘記了工作的疲勞，渾身感覺(jué)特別舒服。
突然，手機(jī)鈴聲響了，原來(lái)是記者。對(duì)方說(shuō)：“我是新華社記者，請(qǐng)您到中央電視臺(tái)來(lái)一下，開(kāi)個(gè)例行記者招待會(huì)！”我說(shuō)：“好的，我馬上來(lái)！”放下電話，我穿上多功能保暖外衣，這種衣服能保暖，能防彈，能照明，還能報(bào)警，功能多著哩！這正是我的杰作。我走進(jìn)了超音速電梯，按動(dòng)電鈕，在0。1秒之內(nèi)，從168層直通底樓。
我跨上流線型鯊魚摩托車，飛馳在馬路上。排氣管里排出的并不是對(duì)人體有害的廢氣，而是有水果香味的清新空氣，這樣不但不會(huì)污染環(huán)境，還能凈化空氣呢！中央電視臺(tái)很快就到了，我下了鯊魚摩托車，從車后備箱里拿出了一雙太陽(yáng)能噴氣鞋，穿上它，一開(kāi)開(kāi)關(guān)，就能自動(dòng)行駛。
我進(jìn)了中央電視臺(tái)的演播大廳，一位記者走了過(guò)來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是多年不見(jiàn)的老同學(xué)——葉子濤。我們兩個(gè)簡(jiǎn)單地寒暄了一陣，便走向記者招待會(huì)的'主席臺(tái)了，那是專門為我搭建的舞臺(tái)，我是今天的主角兒！一場(chǎng)精彩的“發(fā)明家黃文海記者招待會(huì)”正式拉開(kāi)序幕。
10年后的我初中作文12
夜很靜，這是一個(gè)靜謐而又安詳?shù)囊雇怼５且坏懒凉鈩澾^(guò)天空，這正是星星在訴說(shuō)一個(gè)美好的夢(mèng)：
早晨時(shí)，我起來(lái)，已經(jīng)是6：30了。如今，我已是三十多歲的女人了。我是一名語(yǔ)文教師，畢業(yè)于北京大學(xué)。我吃完早餐，來(lái)到了六○一中英文小學(xué)。我還記得，小時(shí)候我在這里讀書。如今，二十年過(guò)去了，原來(lái)手動(dòng)的旗桿，變成了電動(dòng)的；原來(lái)每個(gè)教室只有一臺(tái)電視，現(xiàn)在每個(gè)教室有兩臺(tái)電視，還有每人一臺(tái)電腦。
我踏入校園，走進(jìn)了教室，同學(xué)們安靜地做課前準(zhǔn)備。我開(kāi)始上語(yǔ)文課，同學(xué)們都很專注。我用我的電腦將要學(xué)的知識(shí)傳送到每一個(gè)人的電腦上，先進(jìn)的設(shè)備既不會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)小差，也不會(huì)讓讓他們無(wú)目的地學(xué)習(xí)。如果有疑問(wèn)，也可以將疑問(wèn)打在電腦上，傳到我的電腦里，我再進(jìn)行解答。這節(jié)課我布置了作文，讓每個(gè)同學(xué)寫一寫二十年后的自已。
過(guò)了很久，許多人都將自已打完的作文用電腦傳給我。同學(xué)們寫完后，紛紛離開(kāi)了教室。我開(kāi)始認(rèn)真地看同學(xué)們的作文。當(dāng)看到有一個(gè)人的作文時(shí)，我感到很高興，文中寫道：“二十年后的我，是一名優(yōu)秀的教師……”
這時(shí)，第一縷陽(yáng)光照在我的頭上，我才從美夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。天空中還有星星的痕跡。我明白星星的.痕跡停留在了那一刻，但是夢(mèng)想不會(huì)停留。只有好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，不放棄，不低頭。
在我真正明確目標(biāo)時(shí)，桌上的一沓草稿紙中的一頁(yè)散落了，正好落在我手中。上面寫著：“不要放棄，讓二十年后的那個(gè)美夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)�！�
10年后的我初中作文13
可能因?yàn)槲姨貏e的愛(ài)好，20年后的我已經(jīng)成為了一位國(guó)際美食評(píng)委團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
一天早上我剛起來(lái)就接到電話，原來(lái)是讓我去國(guó)際美食大賽去當(dāng)評(píng)委。我馬上穿好衣服，吃了片麥香牛奶味的食物紙，就坐車奔向了現(xiàn)場(chǎng)。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我坐在又大有軟又舒服的彈簧靠椅上，看著參賽的大廚在操作臺(tái)上忙里忙外，這時(shí)廣東大廚已經(jīng)完成了作品，他把作品“烏龍戲珠”端了上來(lái)，向我簡(jiǎn)單的`講了一下制作過(guò)程：先把將黑得發(fā)亮的海參過(guò)水，再過(guò)油，炸制定型，這道菜不用一點(diǎn)佐料，可以讓海參的鮮味更好的發(fā)揮。擺好盤后，在中間放一個(gè)晶瑩剔透的鱈魚丸，然后淋上過(guò)還參的鮮湯就可以了。香的海參肉放在嘴里，恩，不錯(cuò)，這肉的味道滑而不油，口感上佳，我分別給這道菜的味道、形狀、顏色、營(yíng)養(yǎng)、都一一打了分，這道菜的總分是98。3分。
這時(shí)上海大廚也完成了他的作品，他把作品“龍蝦魚翅燕窩羹”端上來(lái)，也簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽艘幌轮谱鬟^(guò)程：先把一只肉質(zhì)極佳的龍蝦剔肉，保留其殼的完整，把龍蝦肉和蔥花爆香后，加入切得很細(xì)的魚翅，最后加入清水，加入上等燕窩，收汁后，倒在鋪了一層錫紙的龍蝦殼里。我喝了一口，哇，這味道鮮美，口感滑嫩，肉質(zhì)綿而不柴，果真是極品。我連連喊道：“滿分，滿分……”
這就是20年后的我——國(guó)際美食評(píng)委團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
10年后的我初中作文14
十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家小店，“記憶專家開(kāi)小店?”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的'記憶;那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要!( 文章閱讀網(wǎng)： )
十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
10年后的我初中作文15
十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。
我會(huì)開(kāi)一家小店，“記憶專家開(kāi)小店？”你可能會(huì)覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的`小姑娘，那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無(wú)雨的天空。
也許，有著一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！
十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店！
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