我眼中的色彩初中作文（精選27篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我眼中的色彩初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我眼中的色彩初中作文 篇1
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼里，始終如一。
3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍色。漂亮的三色點亮了星空。
5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個世界的美麗，更多的顏色融入進來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。
8歲，踏入了小學生活。開始逐漸適應有著作業(yè)、學科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍色。它們互相交錯，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學與同學之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。
12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強的青色、清新的藍色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的`橄欖枝讓大地恢復的生機。紅色和黃色組成了飄揚著的國旗，表明著我們是自豪的中國人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環(huán)。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團結(jié)，共振奧運精神！
藍、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
我眼中的色彩初中作文 篇2
春日，是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的生機；夏日，是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的熱烈；秋日，是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的妖嬈；冬日，是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寂靜……不同的時節(jié)，產(chǎn)生不同的色彩，給人以視覺的享受。就如五彩斑斕的人生，因有了色彩而韻味十足……
藍色夢想
鳥兒因有夢想，而擁有飛翔的翅膀，魚兒因有夢想，而擁有“馳騁”水中的悠然，人有了夢想，就擁有了美好的未來。
孩童時代，我夢想擁有蔚藍的天空，因為它總是那么遙遠，那么深不可測，一定隱藏太多的秘密，而我就是那個尋找根源的人。十歲的懵懂的階段，我又夢想長得高壯，摘下夜空無數(shù)的繁星。夏日的夜晚，我抬頭仰望夜空，總是不禁伸出小手，打量可望不可及的夜空�，F(xiàn)在的我，夢想擁有大海，擁有大海廣闊的胸襟，它已成為我的永久追求。僅管可以用手深情地觸摸它，卻永遠無法抵達盡頭。廣闊的胸襟使我懂得更多……
夢想推動著人們前進的腳步，永不停止，夢想因有藍色的翅膀而越飛越高。夢想，伴我成長。
綠色自由
不同時代的.人們因信仰自由而有宗教的產(chǎn)生，那是人們心靈的安放點。
嘈雜的環(huán)境，繁忙的生活，我們過多追求物質(zhì)的享受，而不得不奔波勞累，卻忽視了心靈所需的自由空間。精神的食糧往往比物質(zhì)更為重要。一個擁有百億資產(chǎn)的富翁，假如眼中只有大片的金色，或許人們以為他富有，但我認為，他是最為貧窮的。因為他失去了太多，包括那綠色的凈土，那原生態(tài)的飽滿綠色的平凡自由。他被金錢所困，擔心金錢被他人所奪，心靈永久被禁錮，即使死后也無法帶走一分一毫錢財。
在心靈的某一角落，有一顆自由的種子正在萌發(fā)，我們所需做的，只是敞開心扉，讓陽光與雨露呵護它，使它茁壯。友情誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋。誠實面對自己的心，留下一片自由天間，拋開世俗的觀念，讓自由的天空更為廣闊，放飛吧，我的心靈！
紅色暖意
愛需要用心傳承，從我們誕生的那一刻起，我們的血脈與母親相連。
感受心有節(jié)奏地跳動，那是愛的延續(xù)，我們是愛最好的詮釋。母親以她不同的姿態(tài)扮演著生活中不同的角色，嚴師、慈母、伙伴，她是我們心靈的導師。她用火熱的激情，照亮昏暗的黑夜，照亮我們的心，多少冬日，她用雙手為我取暖，多少歲月是她溫暖我的心，她用自己瘦弱的身軀為我撐起了一片藍天。
愛無聲無息，但無聲勝有聲，因為愛，是用心感受的。
生活處處精彩，世界五彩斑斕，有了色彩，就有了生活的樂趣，事物的美感更形象突出，若人注目。我眼中的色彩，是繽紛的……
我眼中的色彩初中作文 篇3
曾經(jīng)有一度，我很向往大海，向往那種安靜，向往那種閑適，面朝大海，春暖花開，滿眼蔚藍。
在我六歲那年，初次遇見大海。
海的蔚藍，清爽。風的溫度，柔和。立于盈盈海水之間，被藍色裹住，任由它親吻，我微瞇起眼睛，抬手遮陽，指尖滴下一串串淅瀝的水珠，從面頰滑過，又落入蔚藍。遠處，是人們歡騰的身影，他們嘻笑，他們追逐，他們手舞足蹈�？晌业氖澜缡前察o的。我用手拍打水面，“啪啪啪”“啪啪啪”，讓水紋散開，讓碧波蕩漾，蔚藍的海水奏起快樂的.歌，我輕輕地唱著：“藍啊，藍藍的水啊，我親愛的海洋……”把胳膊沒入水中，想抓住美麗的魚兒，想拾一些美麗的貝殼，可只有海水入指縫流過。突然之間，覺得自己被這藍藍的海水一洗，會不會變成藍精靈呢？蔚藍映著天底下，最純的笑容……
六歲那年，方才朦朧懂事，對一切新奇的事物充滿好奇，時隔三年，又與大海邂逅。
那定是一場最美的邂逅。
緩緩移步，面朝大海，它波光粼粼，那藍色由淺變深，腳趾，終于輕觸海水，隨即，一股涼意傳遍全身，一下子清涼起來。風肆意吹拂著我的發(fā)稍，輕輕坐下，那蔚藍的水剛剛沒過雙腿。海鳥在頭頂飛過，扇翅時，帶出縷縷清風，讓發(fā)梢隨意跳動。我就在海水中坐著，風吹著浪，讓那蔚藍起起伏伏，我的思緒也隨之波浪滔天。風不久便停了，浪也靜了，這才真真切切體會到什么叫作“水平如鏡”。
這一刻，心愁平息了，放下了所有。向遠方望去，水天一色，分不清哪里是天，哪里是水。我享受著光輝，享受著清風，享受著海水，萬物皆空。唯有我，與這深藍的海洋。
我眼中的顏色，己裝不下更多了，這蔚藍蔚藍的海洋，已經(jīng)占滿我所有的目光。
我眼中的色彩初中作文 篇4
這么久以來，一直為一把藍色的雨傘所牽絆。那藍色，明澈如天空。
又是一個雨天，天空陰沉。我不得不記起那把藍色的雨傘。小時候，每到下雨天，媽媽總是撐著一把藍色的雨傘來接我，我的整個身體都籠罩于一片藍色之中，情同于一片藍色無雨的天空。后來，又是一個雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽那半的天空是一個陰沉的天空，風雨夾雜著。媽媽的頭發(fā)濕了，肩膀也濕了。而我，依然籠罩在一片藍色無雨的天空。“媽媽，傘歪了。”我提醒道�！皼]有，沒有歪��！”媽媽輕輕地說道。我的視線落到了傾斜的傘柄上。“媽媽，傘真的歪了�！薄皼]有，真的沒有�！眿寢尮虉�(zhí)的說道。后來，我長大了。不需要媽媽來接我了，而那把藍色的雨傘在衣櫥里一年一年的褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
也許這是巧合，又是一個雨天，傘下是媽媽和我，還是那把藍色的雨傘�？旌蛬寢屢粯痈叩奈覔沃前阉{色的雨傘。我的視線不自覺地落到了傘柄。此時的情形和小時候的情景混在了一起。媽媽的整個身子都籠罩于一片藍色的.天空。而我的頭發(fā)濕了，肩膀也濕了�！皞阃崃��！眿寢屘嵝训��！皞銢]有歪啊！”“歪了，真的歪了�！眿寢屩貜偷�。傘下是許久的沉默，那晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。那把褪了色的雨傘，又重現(xiàn)以前徹如天空的藍色。終于明白，這多久以來媽媽都為我撐起一片藍色無雨的天空。現(xiàn)在，我也想為媽媽撐起快樂的天空。正如孟郊說的：“誰言寸草心，報得三春暉。”這一切都是因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如天空，讓我的視線不敢轉(zhuǎn)移，永遠不敢轉(zhuǎn)移。
我眼中的色彩初中作文 篇5
生活本是沒有色彩，生命給了它色彩
——題記
我喜歡綠色，我一看到綠色就會想起我的樂園。
記得小時侯，一到周末，小伙伴們都會不約而同來到這個綠色的樂園。在草地上打滾，在樹邊做游戲都是不亦樂乎的。一次，我為了抓蚱蜢，一頭鉆進草叢中，頭上插著幾根草就出來了，害得伙伴們個個笑地在地上打滾，還一個勁地“哎呀…哎呀………”
我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅車子。
有一次，在途中我的自行車鏈條壞了，一步也不能騎，只好推著車子摸黑回到家，八九點了，還未見到爸爸的面，我只好把此事告訴給媽媽。村里又沒修車的，明天的學怎么上？當我們正犯愁時，爸爸拖著一身疲憊回到家，得知我的車子壞了后，手沒洗一把，水沒喝一口，就找上改錐、錘子等工具修起來，。因為是第一次干這修車活，怎么也修不好。我等到快11點了，在媽媽的.催促下才去睡覺，睡夢中偶爾還聽到叮叮當當?shù)穆曇簟．斘业诙煨褋砣タ窜囎訒r見到車子修好了還把車子擦的很亮。我騎這紅色的嶄新的自行車，心里溢滿了幸福。
我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色香噴噴的豆?jié){。
那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的那白色熱騰騰的豆?jié){。我便和鄰居家的小伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香。看著熱氣升騰，蔓延，我看到了奶奶那瞇成一條縫的眼睛和飽經(jīng)風霜的臉，“好喝么？”“好喝！姥姥做的豆?jié){最好喝！”“好喝，多喝點，喝完了才有精神上學！”我又看到了姥姥的笑臉，喝著一直甜到我心里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……
我眼中的色彩不管是什么，都有一種暖暖的感覺，溢上我的心頭……
有了生命的色彩，生活變得絢麗、多彩……
我眼中的色彩初中作文 篇6
每種顏色的含義，都代表每個人或某種事。每種顏色代表的感情，每一個人的思想，都互相聯(lián)系。
我喜歡藍色，它是一種代表思念的顏色。每次到海邊，望著那藍藍的海水，被陽光照得泛著銀光。望著那浪花一個連一個朝著岸邊涌了過來，一股咸味也撲鼻而來。望著那老人或年輕人，悠閑在海邊散著步，目光時不時投向那泛藍的海面。老人想著在外工作的兒女能盡快回來，而那些年輕人卻想著什么時候能團聚，看著他們盼望團聚的眼神，心酸感不禁油然而生。
我喜歡黃色，它是一種代表豐收的顏色。金黃的樹葉從樹上落下來，被風一吹，飄向遠方。果園里的各種水果已經(jīng)迫不及待脫離母親的懷抱。遠看，那菜園里通黃的稻谷，金黃的玉米都是農(nóng)民一年的辛苦給換來的。如若隨意地浪費糧食，再看看那累得滿臉汗珠，累得滿臉通紅的農(nóng)民伯伯，羞愧之情涌上心頭。
我喜歡紅色，它是一種代表喜慶、吉祥的顏色。過年時，那紅色的窗花和那紅色的.對聯(lián)，幾乎是每家過年的必需品。最后是那紅包里裝著紅色的錢，引得孩子們哈哈大笑。晚上再放著外皮是紅的煙花，整個春節(jié)的味道就釋放出來，是那么熱烈。
我喜歡白色，它是一種代表純潔、清爽的顏色。首次看到雪，看到那從天上飄下來的雪白的雪，雖然很冷，但感到一絲清爽，那一刻，你似乎能夠拋棄所有的煩惱，因為它代表一種純潔。
我喜歡黑色，它是一種代表恐懼的顏色。小時候恐怕著黑夜，生怕有誰要把自己給抓走了，晚上睡覺時又害怕有小偷。現(xiàn)在在黑夜中，我拿起書一頁一頁看起來，看得津津有味。那黑夜里，一個人感受著書中主人公的喜怒哀樂，別有一番滋味。
顏色，代表情感，每種情感代表一個個故事。
我眼中的色彩初中作文 篇7
站在一望無際的大草原上，春風伴著青草香吹過，掀起我的發(fā)絲。也許草堆中夾雜著五顏六色，遠方騎著馬的漢子們飛奔而去頗有一番“踏草歸去馬蹄香”的韻味了。這個時節(jié)，草會不顧一切而瘋狂的向上鉆，絲絲縷縷間會有愜意的宮殿：小草作墻壁，小蟲則是“宮殿”的主人了。綠，總是給人清新的感覺，它象征著希望與活力�？窗�，那草正在你的腳下生長著，他努力、向上，只有它自己知道：等待了一年，經(jīng)歷了無數(shù)、克服了許多才成功來到人世間。
夏天——藍色
烈日當空。汗流浹背是夏的象征。斗不過那似火驕陽，我便來到海邊。這時節(jié)，海水開始變藍，靠近岸的地方可以看到沙粒與貝殼交錯著。感受一下海的藍，心情開始變得舒暢。有時，藍色并不代表著郁和傷，它可以代表清涼與舒暢。海水正是藍色的最佳典范，它不真像深邃的眼眸，在向你訴說著什么。
秋天——紅色
深秋的時候，在家里不知為何，心事多了。我走出房屋，呼吸到了伴著楓葉的新鮮空氣。我想一直向前走，不回頭??就像童話里我走進了一片楓樹林，一片紅映入眼簾，樹上不時落下紅得發(fā)紫的楓葉。從地上撿起一片，嗅嗅，雖然一帶著些腐味，但卻能體會到它“化作春泥更護花”的奉獻精神。是的，紅色代表了奉獻與熱烈。
冬天——白色
冬天悄然而至，世界一片雪白。白的無瑕，使我不敢打破冬天的寧靜。鵝毛一樣的大雪飄蕩著落下，映入我的眼簾，又好像櫻花滿天飛。捧一朵潔白的'雪花在手心，化了，留下的依然是純潔的白，只是不在手心而是在心里。無瑕的雪花向我詮釋了——白色的純潔與寧靜。
自然界因為有了這些顏色而不死氣沉沉，我的心因為有了這些顏色而不停止跳動。閑暇時，泡一杯咖啡賞這些顏色再美好不過了。
我眼中的色彩初中作文 篇8
抬頭望著那陰沉沉的天空，眼前是一片灰白，正如我此刻的心。點點雨滴，滴落在心間。我長嘆了一口氣，想起那張沒有達到目標的試卷，一種挫敗感油然而生。
上一周，我們進行了地理小測。滿以為能比上次考得更好的我，看到成績的那一刻，大失所望。我認真地檢查手中的試卷，查找丟分的原因，除了有道題記錯了考點，更多的是因為粗心而丟分。霎時，心中的懊惱化作堅硬的核桃卡在心頭，卻無處言說。
放學后，我獨自走在回家的小路上，平日道路旁鳥兒悅耳的歌聲倍感刺耳，沁人的花香也已經(jīng)不在了，花兒垂下了它的頭，似乎也飽含心事。天空中的烏云仿佛也知道我的心事。受挫的心情真不好過。就這樣，在細雨中，我躊躇著，忘記了前進的方向。
不知道過了多久，雨漸漸地停了，天空似乎亮了起來，太陽掙脫了殘云的束縛，露出了燦爛的臉龐。天邊一道似夢似幻的`七彩橋若隱若現(xiàn)，慢慢的，顏色分明了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這不就是彩虹嗎？紅橙黃綠青藍紫，一下子將天空裝扮得繽紛多彩，先前，還是單一的灰白色，現(xiàn)在卻變得斑斕多姿，真美呀！
望著這多彩的天空和雨后的彩虹，我若有所悟。陽光總在風雨后，風雨之后方能見彩虹，而我卻因為一個小小的挫折，被人生旅程中的一段風雨擊敗。真是不應該！失敗并不可怕，可怕的是失敗后的一蹶不振。要相信，前方的路上一定會有彩虹，振作起來走出風雨，迎接彩虹才是正確的選擇，未來是美好的！
這樣想著，我便大步向前，鼓起勇氣向家的方向走去。那不僅僅是我所居住的地方，也是我心靈正確的歸宿。
我眼中的色彩初中作文 篇9
我眼中的色彩，始終都是我心中的溫度。有時候一個黑乎乎的前方，我亦能看見金黃色的光芒，而有的時候，則是一個空空的白色，我從中看出了我的所思所想。
世界上有著赤橙黃綠青藍紫這一系列的色彩，在我的眼中，這些顏色卻都是我的晴雨表。在紅色閃現(xiàn)在我的.眼前時，通常這時候的我都是熱情似火的。的確，我有著熱情似火的一面，即使這一面只在極偶爾的情況閃現(xiàn)；在橙色出現(xiàn)在我的眼前時，通常我都像是重新做回了媽媽的乖孩子，像一株向日葵似的，望向太陽的方向；在黃色閃現(xiàn)在我的眼前時，我有時候會想到向日葵的花瓣，有時候又會想到檸檬的酸味，這些依舊跟隨著我心中的溫度不斷地變化，直到變到了不變。
在綠色出現(xiàn)在我的眼前時，通常都是好心情，是有一顆隨時擁抱大自然的心，不管是眼里還是心里，有的只是大自然的清新和青翠；在青色閃過我的眼前時，我會感受到一陣清涼，像是盛夏里站在了一棵大樹下乘涼，那青青的色彩，是涼爽的夏季必備；在藍色出現(xiàn)在我的眼前時，我會哭，憂傷會在這時像決了堤一般，以藍的姿態(tài)浸沒我的生活，讓我不是抽泣著難過；在紫色閃現(xiàn)在我眼前時，我似乎知曉了一個秘密，卻又始終無法將其探究。
這些色彩不再是單一的色彩，它們在我的眼中有了各自的故事以及溫度，它們用它們自己，為我們演繹出一幅美麗的畫卷，讓我們在忘不了它們的同時，時常惦念著，時常猜想著。那黑乎乎的是什么呢？我不知道，但那金黃色的光芒證明那一定是美好的事物，不會是我所思所想的一片空白。
我眼中的色彩初中作文 篇10
每個人的所見不同，每個人眼中的色彩不同，不同的事物有不同的色彩。
——題記
在我眼里，綠色代表春天。初春，所有的事物都感覺是鮮活的。一卻都那么有生機，一確都那么愜意，每每看到綠色，一大片舒適在心中侵染開來，像雪糕上撒滿的提子。那種舒適總感覺找不到形容詞，總之看到綠色，我就會想起春天，我就會感覺很舒心。總喜歡在一片綠蔭下玩耍，看陽光撒滿綠色的葉子，鋪滿地上，每每看到這些我就會覺得這個世界正的很美好。
在我眼中，紅色代表夏天。夏季時萬物正當蓬勃勃發(fā)展之時，一切都充滿了活力，太陽也是毫不留情向我們微笑，感覺一卻事物都運動的很快，生活在快速前進。一切都充滿了活力與熱情，像紅色一樣，跟人的感覺總是熱情奔放。代表著對生命的期許，渴求以至追求，雖會讓人措手不及。卻令人很享受這一忙碌的過程。
在我眼中，黃色代表著秋天，因為是收獲季節(jié)，一切的努力都有了回報。是令人高興的，看看努力的成果，心中大片喜悅。
在我眼中，淺藍色代表著冬天。大多數(shù)人都會覺得白色代表冬天，可我覺得，冬天不僅有一絲神秘和寧靜，更有廣闊的感覺，藍色正好具有這些特質(zhì)，寧靜致遠，廣闊。淺藍色也是我的'最愛，看著它，總能讓我的浮躁的心平靜下來，總能讓我理智地思考問題。
在我眼中，這個世界是五彩的，是斑斕的，五彩的世界讓我們生活其中，我們生活中隨處可見色彩，赤橙黃綠青藍紫，這些色彩是讓我們的生活更加豐富。色彩是美麗的，色彩是游走在我心間的，色彩是居住在我靈魂中的。
我眼中的色彩初中作文 篇11
有時，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。
語文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風景，給人無限遐想的空間。當語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因為每篇成功文章的創(chuàng)作都只有在時代背景下產(chǎn)生，并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。
數(shù)學課，看似枯燥無味成山的題，繁雜的公式，復雜的運算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領悟了某一個數(shù)學的知識，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點出一抹綠。并且，數(shù)學的奧秘激發(fā)著我的探索精神。每當學習公式時，總覺得在與數(shù)學家進行“時空對話”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數(shù)學課的色彩。
英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說，英語課就是枯燥無味的語法。但是，英語課好像一陣春風，為我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個五彩繽紛的世界，里面的.每一個國家，有著它自己的民俗風情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。
自從上了中學后，學習成績似乎變得尤為重要。學習任務開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實著我的中學生活，老師給予我的知識和教導，就好似五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實，累并快樂著的中學生活。
我眼中的色彩初中作文 篇12
生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。
在我眼中，藍色代表家庭。
藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中墻壁的藍色時，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每一天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全�！泵恳惶旆艑W回來，媽媽總會細心地詢問一天的校園生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的大海，我就是其中的一只小魚，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。
在我眼中，綠色代表校園。
隨著我們的成長，我們開始走出家門，走進翠綠的校園。綠色，生機勃勃，奮發(fā)向上，是樹木的色彩。班級里的朗朗書聲，操場上的輕快腳步，活動中的齊心協(xié)力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄托著未來的期望與職責，向著自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道秀麗的風景。綠色的生機，遍布在校園的各個角落。
在我眼中，紅色代表社會。
雖說我們尚是中學生，但也已或多或少地走入社會，為社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的色彩。它代表著中學生的激昂，辛勤的'奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點江山。我們用自己的努力，一點點的改變著社會，為社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。
生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時刻感到生活中的溫暖與力量。
我眼中的色彩初中作文 篇13
山的綠，天的藍，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩!
春天來了，萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色�？罩�，半空中，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍汪汪的。嬌艷的.花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風景線。
夏天緊接著春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”?有時，主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美?若世間和平，警察又有何用?我從來沒想過，在顏色中，也可以獲得哲理。
秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳日記大全舞時，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事!可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美，最獨特的一面!她的色彩是獨一無二的!
寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。只有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國!
這就是我眼中的色彩!
我眼中的色彩初中作文 篇14
憑欄眺望，我眼中色彩繽紛。
在大千世界中，色彩萬分，在美學角度上講，時間的色彩多不勝數(shù)，以至于人們無法給它們每一個都取好名字。而這千千萬萬的色彩都源于紅，黃，藍。我喜歡把它們交織在一起，創(chuàng)造出繽紛色彩。
白——純潔無暇。它容不得任何來玷污它，它是那么純潔，干凈。它使人感到飄渺夢幻。白色的荷花在微風浮動中，透出一縷縷陽光。白色透出了世間所有顏色，若隱若現(xiàn)。白色似乎拋開所有色彩，又似乎融合了所有色彩。我喜歡望著它那圣潔，夢幻的色彩。
藍——嫻靜憂郁。它有時給人以靈動的感覺，可更多的是讓人感到它那安靜，溫柔的一面。天空是藍色，泉水是藍色，它們是那么透亮�？瑟毩⒓拍�，小橋孤零，寒風襲人，夜行漸起，行人歸盡。我獨自站在那里有多了一分憂郁。我想起了生活中的無奈，學習中的.困難。我的生命之中又摻入了那獨立的藍色。
黑——寬容大度。它或許會給人神秘感，緊迫感，可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色，它是由萬千顏色混合而成，它容許所有人的加入。它十分大度，也很堅強，沒有人可以毀滅它的色彩，它的生命。它只會伸出雙手擁抱，從不會排擠別人，別人的加入只會使它的顏色更加醇厚，光亮。我希望在我的生命中也應有一道黑色，去寬恕別人，容納別人。
美麗的色彩，使我感悟到了生命。可贊美的色彩太多太多了，紅的熱情奔放，紫的高貴淡雅，綠的生機勃勃，黃的靈動可愛……我要在我的生命中都填入這些色彩，構成一幅奇美的山水風景畫。
我眼中的色彩初中作文 篇15
在這個五彩繽紛的世界里，有許多色彩伴隨我們度過，每個人眼里都會有不同的色彩，不同的色彩后面都有著一個不同的世界。
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。
清風拂來，吹動岸邊的柳樹，從抽出嫩綠的芽到長出淡綠的葉，它從未停止過，努力的生長，在清澈的和水邊舞蹈。幽草，變幻莫測的`天氣考驗著它，它仍然不斷地向上，向上。
家門前幾棵小樹，好似我眼中的綠，幽幽的燈光下，不曾放棄過要長得像旁邊的梧桐樹一樣高大。為夢，我奮起直追，為夢，我馬不停蹄。清晨，我能看見第一道光芒，夜晚，我能看見滿天繁星。
那是綠色的勤奮。
大雨滂沱，洗刷了我的眼睛，眼前的一切變得更加鮮亮，更有斗志。雨過天晴，我仰望我頭頂?shù)哪瞧炜�，沒有彩虹，沒有陽光，卻隱隱透露出一層光亮，隔著藍色的一層照著我的眼睛，好像溢滿了這刺眼的藍。
我渴望向它一樣，不獨特卻一人耳目，不耀眼，卻人盡皆知，不張揚，卻有目共睹。我希望在學校留下更多我的身影，讓時間記住我。
那是藍色的渴望。
晨曦，小鳥在枝頭歌唱，樹葉在伴奏“沙沙，沙沙……”傍晚，蟋蟀和它的動物朋友們協(xié)奏樂曲，它們歡歌熱舞，樂此不疲，直到深夜才漸漸入睡，伴著夜晚的靜謐。
與朋友快樂的回憶，猶如我眼中的橙。腦海里，與他們一同玩耍，與他們一起閱讀，不經(jīng)意間，我已擁有了許多歡樂、笑容鉆進了我的腦子里。
那是橙色的快樂。
歲月的年輪不停的轉(zhuǎn)，給我的青春與回憶增添了更多的色彩，于是，我透過窗欞，看到了我眼中那個色彩斑斕的世界。
我眼中的色彩——青春。
我眼中的色彩初中作文 篇16
我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比，他們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡白色，我一看到白色就想起以前上學時每天媽媽早早起床給我準備的熱乎乎的牛奶，有時候媽媽覺得牛奶有點燙，就用白色的大碗接點自來水，把那杯牛奶放進去降降溫。等我喝的時候，媽媽則一臉微笑地看著我喝，問我燙不燙�？粗鴭寢尃N爛的笑容，我便明白了什么是幸福。
我喜歡綠色，我一看到綠色，就會想起我們美麗的小區(qū)。陽光穿過層層疊疊的樹葉，千絲萬縷地斜織下來，我和爸爸在這樹蔭下散步、談心，忘記所有煩惱，不摻任何雜念地走著……
看到綠色，我還會想起網(wǎng)球，我和我的朋友經(jīng)常在小區(qū)里的網(wǎng)球場里打網(wǎng)球。網(wǎng)球場旁邊種滿了樹，綠色的場地，綠色的網(wǎng)球，綠色的樹木，這些綠色就像一把綠色的巨傘遮住了烈日，使我的心情格外舒暢。
我喜歡紅色，我一看到紅色就會想起我的爺爺奶奶，紅色代表熱情，讓我想到了爺爺奶奶對我的`熱情。每次我們一回老家，他們都會不顧爸爸媽媽勸阻，大老遠地迎接我們，給我們燒一大桌子菜，還不讓我們幫忙。當我坐到桌前，拿起筷子，嘗了一口菜時，奶奶就會迫不及待地問我好不好吃，她摸著我的頭看著我，那一刻，奶奶原本瞇成一條縫的眼睛，好像變大了，充滿了期待。忘不了奶奶家后院那又大又紅的番茄，爺爺奶奶帶著我采摘，嗅著清新的果香，聽著他們爽朗的笑聲，品著我最愛吃的番茄炒蛋，生活是多么幸福……
我們每個人身邊都縈繞著不同的顏色，正是這些顏色，讓我看到了世界的多姿多彩，讓我感受到了幸福，讓我看到了生活如此美好。
我眼中的色彩初中作文 篇17
清晨，校園晶瑩的晨露從第一縷陽光中映射出奪目的七彩光芒，渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦，搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。
青春的熱烈是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。
回想拔河場上、籃球賽中，即使是失利、是悲傷、是遺憾，是每個人緘口不言、沉默不語。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰，藍色的憂傷淹不滅心中熱烈，沉默只是下一次的開始。
回想體育課上，毒辣的陽光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情，體育場上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊，也要尋找屬于自己的快樂，宛如山寺桃花，執(zhí)意尋找屬于自己的美麗。
青春的勤勉是“青出于藍勝于藍”的執(zhí)著青色。
回想寧靜的夏夜教室中的我們奮筆疾書，豆大的汗珠沿著臉頰滑落，墜到紙上。我們只是微微皺眉，輕輕擦拭，又投入題海中。
回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索，靈感迸發(fā)，一道難題迎刃而解，“啊，明白了！”一聲感嘆引來一片令人尷尬的`哄笑和私語。這就是我們青色的執(zhí)著，盡管尚未成熟，但那一份純真的執(zhí)著汩汩地流過心間。
青春的壯志是“大鵬一日同風起”的燦爛金黃。
午后明媚的陽光砸進教室，砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩，閉上眼沉浸在陽光中，沉浸在金戈鐵馬的歷史長河。品評秦皇漢武，細數(shù)霸王劉邦；想象西域三十六國的繁華，是胡舞，是羯鼓；想象西蜀天府之國的錦繡，是沃野，是花叢。不經(jīng)意間的微笑流露出深邃的思考，張開雙眼，射出自信的光芒。就如同在旭日下同風而起的大鵬，裹挾著耀眼的光芒，向遠方飛去。
我眼中的色彩初中作文 篇18
我眼中的色彩雖然各種各樣，但每一種色彩都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的少年生活。
我喜歡黃色，一看到黃色就想起了我最喜歡的蔥炒蛋。小時候，我經(jīng)常陪在奶奶身邊看著她炒雞蛋。她先磕破蛋殼把蛋液倒入碗中，然后把碗交給我，讓我嘗試打雞蛋，我不會。于是她笑瞇瞇地對我說：“沒關系，多看幾次，多學幾次就會了�！痹谧鐾瓴撕螅中Σ[瞇地招呼我：“快來吃吧！”我吃著香噴噴的蔥炒蛋，與奶奶度過那段溫馨的童年時光。假如你問我什么是幸福，黃色的蔥炒蛋便是最好的回答。
我喜歡黑色，一看到黑色就想起了我們家中的照相機。寒暑假我經(jīng)常與爸爸去外地旅行。我們帶著相機，記錄下每個美好的時刻。從霧雨朦朧的杭州，到富有歷史意義的南京，我們的相機里留下了最美的風景。假如你問我什么是幸福，與爸爸帶著黑色相機游走各地的時光便是最好的回答。
我喜歡白色，一看到白色就想起了我最喜歡的羽毛球。進入初中，雖然學業(yè)繁重，但我經(jīng)常抽出時間和媽媽來到風景如畫的`閔行體育公園。我們漫步在綠油油的草地上。這時，我問媽媽：“我們來打羽毛球吧？”她點了點頭。于是我們拿出了羽毛球拍。發(fā)球，扣球，我們打得不亦樂乎。就這樣，我與媽媽經(jīng)常度過這閑暇的周末時光。假如你問我什么是幸福，與媽媽一起打羽毛球時的歡樂便是最好的回答。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了我的成長是如此的豐富多彩，也看到了我的生活是如此的美好！
我眼中的色彩初中作文 篇19
我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。
我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家后園的一片菜地，地里種滿一畦畦碧綠的、油菜……地頭種著一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹，每當節(jié)假日，便與鄰居的孩子們追逐打鬧；每當煩惱來臨，我便來到菜地散步，與那些綠油油的蔬菜談心，此時，那滿目的綠色啊，就像一把把綠色的巨傘，遮住了夏日的驕陽，擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福，此時的便是的回答。
我喜歡紅色，我一看到紅色就想起了我的紅子。曾幾何時，地板被我弄得咯咯叫；曾幾何時，我坐在門檻上背《唐詩三百首》，青蛙蟋蟀也來湊熱鬧；曾幾何時，子里傳出歡快的聲……看著心目中神圣的紅色，我懂得了什么是幸福……
我喜歡白色，我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆?jié){。一大早，外婆就招呼我喝她親手做的豆?jié){，我和鄰居家的伙伴一起排排坐，享受著豆?jié){那淡淡的馨香，透過升騰、蔓延的熱氣，我看到了外婆那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的`臉，喝著一直甜到我心眼兒里的豆?jié){，我似乎明白了幸福是什么……
現(xiàn)在我對白色更是情有獨鐘了。到了八年級，拋棄一切，開始一心去追逐自己的理想，不摻任何。也因此變得、簡潔，從此，白駐留在我的心中。
我們每個人的身邊都縈繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩，看到了生活是如此的豐富多彩，也看到生活是如此的美好！
我眼中的色彩初中作文 篇20
世界萬物，五彩繽紛，賞心悅目。它們是那樣的美麗，引人注目，但是好景不長，往往都會成為煙消云散之物。
然而有這么一種顏色，它不艷，不燥，也不麗，但卻是我眼中的色彩――白色。
啊，白色，你拯救了那么多人的生命。
“地震了！”“怎么辦？”“不要慌，保護產(chǎn)婦，注意安全！”“是！”這簡短而有力的幾句話，在5月12日下午14時28分在成都某醫(yī)院響起。當時白衣天使們正在給一名產(chǎn)婦做剖腹手術，忽然手術燈晃了起來。醫(yī)療器材叮當作響，醫(yī)生們站立不穩(wěn)。經(jīng)驗非常豐富的主治醫(yī)生立即意識到了是地震！可是誰也沒有跑出來，他們死死地抱住病床上的產(chǎn)婦。唯恐這強烈的地震讓產(chǎn)婦摔下來。地震過后，醫(yī)生們繼續(xù)給產(chǎn)婦做手術。就這樣，在一次次的余震中，白衣天使們做完了6次手術，讓6個新生命降臨人間。
啊，白色，你給多少人帶來歡笑。
冬天了，尖銳的寒風，刮起了地上的塵沙，讓來往的路人睜不開眼。就在每個人都在抱怨著天氣時，雪來了。紛紛揚揚地從天上飄下來，飄落到了世界的每個角落、我們便不再躲在家中，沖出去，去感受一下這片純潔的'世界。公園里，到處都是人們的歡聲笑語，打雪仗，堆雪人……田耕邊，農(nóng)民伯伯看著這銀裝素裹的世界，直呼：“瑞雪照豐年！”這讓人心動的白色。這讓人留戀的白色。從此，人們總盼望著冬天的到來，盼望著那白色的歡樂。
平凡而樸素的白色，卻能給世間帶來許多驚奇，它能包容世間一切，亦能蘊藏哲學。
在我眼中，白色便是絢麗的開始。
我眼中的色彩初中作文 篇21
生命的顏色是什么？
哥倫布說：是藍色，我的一生都與大海為伴。藍色，是包容，是博大。
袁隆平說：是綠色，五十個春秋，我躬耕于隴畝。綠色，是奉獻，是希望。南丁格爾說：是白色，我披著一襲白衣呵護生命。白色，是關愛，是責任。
海倫·凱勒說：是黑色，我在黑暗中勇敢地生活。黑色，是不屈，是奮發(fā)。
列寧說：是紅色，我的一生都在為人類的解放事業(yè)而奮斗。紅色，是戰(zhàn)斗，是理想。
其實，每一個人對色彩都有自己不同的見解，每一個人也都有自己的色彩。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。
大自然五彩繽紛，藍天白云，青山綠水，人生當然也是絢麗多彩的。
給你一張白紙，你會涂上什么色彩？
給你一次生命，你會選擇什么色彩？
在無休止的'戰(zhàn)爭中，在人民的擔驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。
或許，那些濃墨重彩都離我們太遠；或許，屬于我們的只是一份寧靜與恬淡：那就給生命涂上淡彩吧。你認為“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那就像五柳先生一樣“種豆南山下”，同樣能有“悠然見南山”的愜意。給生命涂上淡彩，一樣可以演繹別有風味的美好生活。
七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。多彩生命，也需要多彩的生活形態(tài)。
如果你喜歡冰一樣的圣潔，那就給生命涂上白色吧；如果你喜歡火一樣的熱情，那就給生命涂上紅色吧；如果你喜歡松一樣的蒼翠，那就給生命涂上綠色吧；如果你對稻香情有獨鐘，那就給生命抹上金黃吧……
我眼中的色彩初中作文 篇22
很多時候，你會發(fā)現(xiàn)這樣一件事情，當你用烏黑的眸子凝視別人的雙眼時，他們會躲閃著避開。如果你照過鏡子，你會發(fā)現(xiàn)，當你面無表情地看著別人時，那是怎樣一種冷冽的目光。
那些目光是黑白的，像極了老式照相機拍出來的黑白照片，死氣沉沉的像長久不見陽光的黑匣子，給人的感覺，就是想打個哆嗦�？粗@些眼睛我總是覺得難受。
有一堂語文課上，韓老師指著我，興奮地說：“我看見了黃子涵眼睛里閃爍著金色的光芒，是智慧的色彩�！碑斎�，她是運用了夸張的手法。但是，看著她喜形于色的表情以及上揚的嘴角�！半y道，我的眼睛可以給予別人不一樣的情感，而那種情感，或許可以朝快樂的方面發(fā)展？”我不禁有些狐疑。
于是，我試圖改變這一大片死氣沉沉的眼睛。但是，這需要時間，而且似乎很困難，所以“如果你改變不了別人，就先改變自己�！庇谑�，我嘗試著這么做，而事實上，我也做到了，并且還帶回了滿滿一箱五顏六色的他們投來的目光。
打毽球比賽時，給隊友一個上揚的眼睛，這場比賽打得比以往更激烈，但是，我們贏了�；蛟S這并不是我的力量，但是，與此同時，我看到了隊友們上揚的眼睛，那雙眼睛是盛滿喜悅的粉色。就像是一個指令，一個動作，竟可以用不約而同而形容。
偶然下樓，遇見一位老奶奶，幫著推開門，不經(jīng)意間，一個睜大上揚的.眼睛。奶奶抿了抿嘴，眼睛瞇成一條縫，也笑了。奶奶的眼睛是感謝的栗米色。
終于我發(fā)現(xiàn)，眼睛像是一盒水彩筆，你可以給予它不同的顏色，當然它表達的情感也是不同的，你可以選擇讓自己和別人都開心，也可以選擇沉默、冷淡以對。
而我選擇前者，所以，我改變了眼睛的色彩。那你呢？
我眼中的色彩初中作文 篇23
打開門窗，放眼望去我眼中的色彩是萬紫千紅的。（開門見山開頭，直接引出下文。）
我喜歡紫色，因為它高貴還有一點神秘，覺得它是貴族的顏色，總幻想將來我的住所是個紫色天堂。（加入自己的聯(lián)想，不然文章空洞。）
我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色，因為它容不下一點雜色，但后來我發(fā)現(xiàn)白色太純太真，反而令人覺得虛假。（舉例說明，不然怎會令人信服。）
我也喜歡黑色，雖然沒有白色那么淡雅，紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，但它有自己獨特的美。每當我在學校為學習忙碌一天回到家的時候，在伸手不見五指的世界里，我想也只有黑暗能給我想要的輕松與夢中的自由。（加入必要的說明。）不要認為黑色是失敗者悲傷的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。它能給予你獨到的想法。（加入排比句寫出你的思考——黑夜給了你黑色的眼睛，你用它來尋找什么？這樣文章才有內(nèi)涵。）
每當清晨那第一道金色晨光射入我眼簾時，都能讓人覺得精力充沛，又是一個新的開始，不由得讓人想起那首詩“一年之計在于春，一天之計在于晨”。我也喜歡藍色，那是男人的顏色，藍色是包容的、是博大的，如果可以的話我愿與大海一生為伴，學習它那遼闊的胸懷。綠色是環(huán)保的'顏色，是奉獻，是希望的顏色，說到綠色不由地想起跟同學們出去玩時，為了抄近道總是踩那綠油油的青草，現(xiàn)在回想起來好像是我在傷害每一個小生命（再深刻些。）
灰色，那是我向往的顏色，既沒有白色那么淡定，又沒有黑色那么勢力。在這個灰色空間里能教會你如何做人、如何對待朋友使你不再走彎路。
我喜歡的顏色，便是那多姿多彩的生活，但我想生活因色彩而精彩，色彩因生活而生動！
我眼中的色彩初中作文 篇24
當所有色彩的融合體——陽光，穿過重重阻礙，來到我們這個原本黑暗的世界時，它便開始分離，七種色彩漸漸顯出自己的特點，在這個世界上留下了自己的痕跡，它們共同構成了一個光彩絢爛的生命家園。
我站在陽臺上，向遠方極目眺望，種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來。近處的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絲絲分明。
越往遠方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒？不，那是各種色彩在視野空間比較遠處的又一次融合，如同久別重逢的友人一般匯聚在一起，是一種升華，一種成熟，比那純純的單色更加美麗。
在地平線上，也就是我視線所及的比較遠方，所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦，然后不斷碰撞、交織，形成了這地球上比較成熟的色彩，也就是陽光的本色。
我曾滿懷信心地走向它，想要去觸碰這高貴的精靈，它卻捉迷藏似的向遠方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈來愈遠，似乎遙不可及，當我為此疲憊時，回頭歸家，重新遠眺，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，那被我拼命追求過的色彩，不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到，有些東西原來是一直伴隨著我的，由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。
在我眼中，比較美麗的色彩是所有色彩的交融。它的.可貴之處在于，急功近利之人不能捕獲它，只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創(chuàng)造。
特殊的，陽光也是各種色彩的融合體，但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區(qū)別在于，一個是初生的生命，一個則是經(jīng)過分離和思索，嘗過痛苦而升華成的一個成熟的生命，而過程是比較重要的。
即使吞噬一切的黑夜降臨，所有色彩都湮滅其中，我的腦海里也會有一種色彩，令我心迷，令我沉醉。
我眼中的色彩初中作文 篇25
我不愛鮮麗奪目的紅，也不愛清新淡雅的淡藍，就連沉沉的咸菜黃，我也并不覺得好。這些顏色，雖然有的泛著華麗般的尊貴，有的散發(fā)著默默無聞的氣味，但是我卻喜歡潔凈純潔的白，爺爺?shù)臐嵃�。我眼中的白，是爺爺花白的頭發(fā)。我媽媽告訴我，我爺爺以前是廠長，有一次因為工作，一連工作的一個星期，每天幾乎都沒睡，當他工作好照鏡子時，突然發(fā)現(xiàn)本來烏黑發(fā)亮的頭發(fā)變得幾乎都白了，但是還來不及染發(fā)，又投入到工作中去。有一次我問爺爺：“爺爺，你為什么不染發(fā)�！睜敔旓L趣地回答道：“以前黑發(fā)上公交車，都沒一個人讓我座位，現(xiàn)在頭發(fā)白了，人家都給我讓座，我還有必要把頭發(fā)再染黑嗎？”隨后，我只是笑了笑。但是我知道，爺爺是因為工作忙，才沒時間染發(fā)。于是我決定長大以后，一定要做
一個想爺爺對工作一絲不茍的人。我眼中的白，是爺爺一身的.白衣服，我爺爺拿衣服時，我無疑中發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊聶焕锏囊路m然屈指可數(shù)，但幾乎都是白色的：白汗衫，白襯衣，白外套。爺爺雖然從小就生在城市，長在城市，但是城市的渲染并沒有污染他的純潔。我喜歡白色，也可能是爺爺對我的影響吧！我眼中的白，是爺爺那純潔的高尚品德。我小時候，爺爺偶爾帶我出去玩，有一次，我們乘在公共汽車上，我們倆都有座位。這是，上來一個孕婦，還沒等我反應過來，我爺爺就主動讓出座位。又過了一站，上來了個頭發(fā)蒼白的老奶奶，我爺爺看沒人讓，索性叫我也站起來，我雖然有些不情愿，但最終還是站了起來。我看著爺爺堅毅的眼神，也就不敢問他。兒時的我，對這件事迷惑不解。但現(xiàn)在回想起來，爺爺那潔白的高尚品德也許在我站起來的那一瞬間，打動了許多人。
我眼中的色彩是白，是生活中最純潔的顏色。
我眼中的色彩初中作文 篇26
我眼中的色彩
當所有色彩的融合體——陽光，穿過重重阻礙，來到我們這個原本黑暗的世界時，它便開始分離，七種色彩漸漸顯出自己的特點，在這個世界上留下了自己的痕跡，它們共同構成了一個光彩絢爛的生命家園。
我站在陽臺上，向遠方極目眺望，無數(shù)種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來。近處的`，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絲絲分明。
越往遠方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒？不，那是各種色彩在視野空間最遠處的又一次融合，如同久別重逢的友人一般匯聚在一起，是一種升華，一種成熟，比那純純的單色更加美麗。
在地平線上，也就是我視線所及的最遠方，所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦，然后不斷碰撞、交織，形成了這地球上最成熟的色彩，也就是陽光的本色。
我曾滿懷信心地走向它，想要去觸碰這高貴的精靈，它卻捉迷藏似的向遠方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈來愈遠，似乎遙不可及，當我為此疲憊時，回頭歸家，重新遠眺，卻又驚奇地發(fā)現(xiàn)，那被我拼命追求過的色彩，不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到，有些東西原來是一直伴隨著我的，由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。
在我眼中，最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在于，急功近利之人不能捕獲它，只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創(chuàng)造。
特殊的，陽光也是各種色彩的融合體，但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區(qū)別在于，一個是初生的生命，一個則是經(jīng)過分離和思索，嘗過痛苦而升華成的一個成熟的生命，而過程是最重要的。
即使吞噬一切的黑夜降臨，所有色彩都湮滅其中，我的腦海里也會有一種色彩，令我心迷，令我沉醉。
我眼中的色彩初中作文 篇27
山的綠，天的藍，云的白，楓葉的紅……這就是我眼中的色彩！而我眼中的色彩卻是那么地多姿多彩！
春天來了，萬物復蘇。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的，惹人喜愛的鵝黃色�？罩校肟罩�，天上，自下而上全是那么清亮，那么藍汪汪的。嬌艷的花朵與一塊塊似同鵝黃色的.地毯構成了一道亮麗的風景線。
夏天緊之后春天來臨了，原本有些單調(diào)的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下，色彩們變得更加“成熟”了，比春天更有一番滋味。水池中，荷花與荷葉比美，這令人不由自主地想起一首詩來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”，才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”，哪有荷花的“別樣紅”？有時，主角的光輝強大正來自于配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端，哪來的英雄救美？若世間和平，警察又有何用？我從來沒想過，在顏色中，也能夠獲得哲理。
秋天是豐收之神，當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時，農(nóng)民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里，賞桂花，吃月餅，這是多么令人遐想的美事！可是，桂花與菊花相比，我卻更加寵幸那有著淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的，帶著一種平淡的，卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉，沒有臘梅那樣堅韌不拔，可是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自我最美，最獨特的一面！她的色彩是獨一無二的！
寒冷的冬天來臨了，世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色，都有白色的身影飄過。僅有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴著白色的王國！
這就是我眼中的色彩！
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