帶著出發(fā)初中作文（精選29篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的帶著出發(fā)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
帶著出發(fā)初中作文 篇1
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和期望，而光明和期望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想必須會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人應(yīng)對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！但是也只是那么一襲之間而已，之后我全身心的`投入到其中去學(xué)習(xí)，去應(yīng)對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而之后的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎樣，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎樣在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到期望的！聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)！
然而此刻已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我明白我必須要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放下，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了完美的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著出發(fā)初中作文 篇2
誰(shuí)曾想過(guò)，我們出生時(shí)，竟是一陣哭鬧聲。有人曾說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！辈恢裁丛�，我的心神已被這句話給帶入了。
肖洛霍夫曾說(shuō)過(guò)：“人是為了自己的希望才活著的�！毙r(shí)的我們，只知道玩的歡就夠了。但當(dāng)長(zhǎng)大后，曾經(jīng)的想法都是不切實(shí)際的，理想，為了自己的未來(lái)選擇道路。
記得一個(gè)正處于夕陽(yáng)西下的傍晚，我像往常一樣背上沉重的.書(shū)包，走在回家的小徑上。一個(gè)小朋友，向他的父親講了一個(gè)童真無(wú)邪的夢(mèng)想：“爸爸，我長(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)老師，我覺(jué)得好威武啊，有種神圣的感覺(jué)�！彼母赣H親切的回應(yīng)：“這個(gè)想法非常好，你要好好加油哦！”當(dāng)時(shí)我的心情覺(jué)得這個(gè)小朋友想得太遙不可及了！
或許是因?yàn)槟莻�(gè)傍晚的風(fēng)景，一路上，我苦思冥想。理想？不就是要遙不可及，不就是要挑戰(zhàn)自己的嗎？回想曾經(jīng)的我，一直在做一件事，埋頭骨干的在那學(xué)習(xí)，從沒(méi)去想過(guò)理想是什么！
從那位小朋友的身上，我知道了什么是理想！也知道了什么叫不恥下問(wèn)，無(wú)論是誰(shuí)，他都會(huì)有自己最好的一處。
理想，是永恒的信念，是遙不可及的挑戰(zhàn)，是給自己一個(gè)改變未來(lái)的目標(biāo)。“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！崩硐耄茏屛覉�(jiān)持不懈，能讓我挑戰(zhàn)自己，能讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
從那以后，我從“煙霧”中走出來(lái)了，知道了自己的路該怎么走�！皸l條大路通羅馬。”無(wú)論做事還是決定事情，都要有上百種答案，然后再百里挑一！
帶著出發(fā)初中作文 篇3
夢(mèng)想，是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的東西。人人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名漫畫(huà)家。畫(huà)出許許多多能為孩子們帶來(lái)幸福的漫畫(huà)。
可小時(shí)候的我，畫(huà)畫(huà)的并不好看。只會(huì)簡(jiǎn)單的勾出一些線條，畫(huà)出一些基本草圖。經(jīng)常會(huì)有人看不懂我在畫(huà)什么。
上小學(xué)的我，仍然在堅(jiān)持著�？扇宋锏氖謪s不會(huì)畫(huà)，每次只能將手用小裝飾品遮擋起來(lái)�？匆�(jiàn)漫畫(huà)書(shū)上那些惟妙惟肖的人物，心中不免十分羨慕——我什么時(shí)候才能和他們畫(huà)的一樣好呢？
六年級(jí)了，我將我的畫(huà)拿給美術(shù)老師看，老師卻說(shuō)：“這些畫(huà)畫(huà)的好是好，可筆觸太稚嫩，畫(huà)的東西太幼稚，根本不可能畫(huà)出好漫畫(huà)的。孩子，你放棄吧！”聽(tīng)了老師的話，我默默地將桌子上的畫(huà)收起，離開(kāi)了�？�，在轉(zhuǎn)身的那一刻，我卻哭了。
回到家后，我將自己畫(huà)的畫(huà)一張一張地撕掉，淚水又一次的滑落下來(lái)�？蘩哿�，趴在床上便睡著了。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽再見(jiàn)是那些碎片。我問(wèn)道：“撿起來(lái)還有什么用？”媽媽笑了，對(duì)我說(shuō)道：“你要知道，完成夢(mèng)想的路是非常艱難的。在這之中，你心中那顆夢(mèng)想的幼苗會(huì)常常遭人摧毀、踐踏。但只要你相信自己，它就會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到它開(kāi)花結(jié)果�！�
頓時(shí)，我明白了。我將那些碎片一一拾起，放好，開(kāi)始繼續(xù)畫(huà)我的畫(huà)。
我要用盡全力去保護(hù)我心中這顆成長(zhǎng)中的幼苗，保護(hù)它，直到它長(zhǎng)大的.那一天，直到它開(kāi)花結(jié)果的那一天。即使這個(gè)過(guò)程是非常艱難的，但，我知道，我的身邊一直有人在默默的陪伴著我，支持著我，為了我的夢(mèng)想，我要努力呀！
將自己的夢(mèng)想打包好，我們一起上路吧！
帶著出發(fā)初中作文 篇4
小時(shí)候，像許多孩子那樣，很多事情都令我感到好奇。蹦蹦跳跳地拉著爸爸的手回家，路過(guò)一間畫(huà)室。里面五彩斑斕的圖畫(huà)吸引了我，再看看小哥哥小姐姐專(zhuān)注的神情，我心里又驚奇又羨慕。突然，我的大腦里冒出一個(gè)想法。我拉著爸爸的衣角喊道：“爸爸，我要學(xué)畫(huà)畫(huà)!”“好哇!”爸爸當(dāng)即給我報(bào)了名。第二天，我美滋滋地走進(jìn)了畫(huà)室，開(kāi)始了兒時(shí)的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)光，我們是在快樂(lè)和煩惱中度過(guò)的�！爱�(huà)畫(huà)!怎么又要去畫(huà)畫(huà)!好好的雙休日，別的小朋友都可以出去玩，為什么我不可以？”其實(shí)，我很害怕考級(jí)。我開(kāi)始埋怨，甚至對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了厭惡，我打算放棄。
“只要功夫深，鐵杵(成針�！卑职趾孟窨赐噶宋业男乃�，扔給我一句話。最后，我極不情愿地背上畫(huà)板，嘟著小嘴，(蹭著向畫(huà)室走去。就這樣，在彷徨和猶豫中，我走過(guò)了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
褪去了兒時(shí)的稚嫩，我們散發(fā)出一絲成熟的味道。我們關(guān)注汪蘇瀧，也談?wù)撹蟾�，更重要的`是，我們的心中有了夢(mèng)想，也懂得了如何去追求夢(mèng)想。
暑去寒來(lái)，許多日子，我埋頭在書(shū)堆和作業(yè)的海洋里。當(dāng)大家喊著累而躺在舒適的被窩里，我卻行走于紅黃藍(lán)的色調(diào)之間，在白紙上描繪著心中的夢(mèng)，一直走到了現(xiàn)在。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。我的夢(mèng)想很平凡卻又很偉大，我想成為一名畫(huà)家。十年了，我獲得的大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)越來(lái)越多。回首曲折的畫(huà)畫(huà)之路，我很欣慰。但我更慶幸自己當(dāng)初的選擇和堅(jiān)持，如果說(shuō)夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀！
一個(gè)人的夢(mèng)想是渺小的，但當(dāng)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就變成了一個(gè)國(guó)家偉大復(fù)興的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。
帶著出發(fā)初中作文 篇5
春天快要來(lái)了，油菜也快要開(kāi)了吧……
那年春天，油菜開(kāi)得正好，我的心卻像空氣一般透明，考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽(yáng)的余暉灑下大地，照在那一片油菜地上，黃燦燦的油菜映照著夕陽(yáng)的金光，顯得格外迷人。
捏著卷子的一角，一步一步走向那片油菜地，想要感受陽(yáng)光的溫暖，來(lái)?yè)嵛渴軅男摹？赡苁鞘且驗(yàn)閭?太深，所以那片刻的溫暖不能填補(bǔ)受傷的心吧，嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊，眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩，沒(méi)了希望的生活，就像一個(gè)沒(méi)了靈魂的肉體。
我正要起身離開(kāi)，兩個(gè)粉紅映入眼簾，順著粉紅望去，是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去，臉上滿是天真爛漫的笑容，看著她們，我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點(diǎn)的女孩見(jiàn)不跑到油菜的旁，正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜，低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道：“姐姐，不可以！”
“這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢？”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個(gè)姐姐會(huì)說(shuō)什么，她笑了笑：“嘿嘿”，顯然有些難為情，接著，她定了定神，“妹妹，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失望，就不會(huì)有希望。我也知道，摘它確實(shí)不對(duì)，但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng)，找到希望和陽(yáng)光，也未必不是一件好事呀�！�
我的心狠狠的動(dòng)了，不知道這話對(duì)那個(gè)小女孩是否有用，但還是使我大有感觸。人生就像女孩說(shuō)的那樣，雖然我們都希望一帆風(fēng)順，但風(fēng)浪是一定會(huì)有的，這時(shí)，我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，尋找希望，一步一步走出失��！
我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我都會(huì)看看那張照片，然后嘴角上揚(yáng)，告訴自己：帶著希望出發(fā)！
帶著出發(fā)初中作文 篇6
世上有一種永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不管?chē)?yán)寒還是酷暑，不論貧窮還是富有，只要有人的地方，它就會(huì)開(kāi)放。越純潔的心靈，微笑之花越美，因?yàn)榧儩嵉男撵`是微笑之花開(kāi)放不可缺少的條件。
我喜愛(ài)微笑，并且被這種美麗的表情所吸引了，因它不僅能使人快樂(lè)，還能使人年輕。
帶著微笑出發(fā)，一路上有陽(yáng)光的關(guān)注、清風(fēng)的撫摸、細(xì)雨的.洗滌和浪花的沖刷……
微笑遇到了傷痛，傷痛便會(huì)悄悄溜走，因?yàn)槲覀兊男闹惺浅錆M陽(yáng)光的，沒(méi)有任何地方讓它駐足；微笑遇到了邪惡，邪惡就會(huì)瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤顟峙录儩嵉男θ�；微笑遇到了有錢(qián)的富翁，富翁冰冷的心便會(huì)被微笑感化；微笑遇到了弱者，弱者會(huì)揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，因?yàn)槲⑿κ谷跽咦员暗男氖艿綐O大地鼓舞……將你燦爛的微笑，播散到生活中的每一個(gè)角落，你的生命會(huì)因此而絢麗多彩。
她總像黑暗中的一縷陽(yáng)光，炎熱時(shí)的一絲清風(fēng)，寒冷時(shí)的一件棉襖，她像一位天使，在人們需要的時(shí)候降臨。
微笑是一種態(tài)度，一種禮儀，一種領(lǐng)悟，一種修行。她可以給人安慰，可以給人勇氣，可以給人援助，可以給人希望。
帶著微笑走去，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。微笑，是那么的美，像一朵美麗的花，絢麗多彩；像洶涌的波濤，沖洗你的心靈；像一把扇子，扇起涼爽的風(fēng)。
微笑還可以使人年輕，俗話說(shuō)得好，“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭”。你只要每天面帶微笑，就仿佛有一種永遠(yuǎn)也不老的感覺(jué)。請(qǐng)記住，這種感覺(jué)只有，每天面帶微笑的人有，其他人可就沒(méi)有這個(gè)福分嘍！
帶著出發(fā)初中作文 篇7
青春，我懷揣著自己的夢(mèng)想，走在奮斗的路上�！}記
清晨的微風(fēng)拂過(guò)，吹醒我朦朧的睡眼，晨曦通過(guò)樹(shù)葉，在地上灑下斑駁的碎影，我走在夢(mèng)想的道路上，又開(kāi)始了嶄新的一天。
春天，我種下了一顆夢(mèng)想的種子，種子在希望的田野上，抽根，發(fā)芽，生長(zhǎng)。熬過(guò)了春寒，凍雨，冰霜。種子一天天生長(zhǎng)，夢(mèng)想在一天天茁壯。春天是夢(mèng)想開(kāi)始的季節(jié)。
夏天，種子懷揣著夢(mèng)想的力量，不畏懼驕陽(yáng)的灼烤，不懼怕暴雨的沖刷，開(kāi)出一朵柔弱的花朵�？墒菈�(mèng)想的花朵過(guò)于弱小，沒(méi)能引來(lái)一只蜜蜂�？墒菈�(mèng)想并不氣餒，于是夢(mèng)想悄悄積蓄力量，為自己構(gòu)建未來(lái)的藍(lán)圖。夏天是夢(mèng)想生長(zhǎng)飛季節(jié)。
秋天，夢(mèng)想積蓄了一夏天的努力，終于結(jié)出了理想的'果實(shí)，可是卻被現(xiàn)實(shí)壓彎了腰。成功本應(yīng)該是一件高興的事兒，可夢(mèng)想不這么想。秋天本應(yīng)該是收獲的季節(jié)。
冬天，夢(mèng)想進(jìn)入了泥土的溫床，一年的努力讓夢(mèng)想疲倦了。可是四季是輪回不止的，一輪新的夢(mèng)想又種在夢(mèng)想的頭上，舊時(shí)的夢(mèng)想成為了新夢(mèng)想的動(dòng)力，新夢(mèng)想給舊時(shí)的夢(mèng)想以欣慰。于是新的夢(mèng)想又開(kāi)始生長(zhǎng)。冬天是夢(mèng)想的終結(jié)，又是夢(mèng)想的開(kāi)始。
一年又一年，夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)，夢(mèng)想也在不斷變化，可是不變的是那份追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，是那份追逐夢(mèng)想的努力，是那份追逐夢(mèng)想的失敗與懊惱，是那份追逐夢(mèng)想的不甘與奮力，是那份追逐夢(mèng)想的成功與喜悅。
豆蔻年華，似水流年，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，一路有夢(mèng)想，并不孤單。
帶著出發(fā)初中作文 篇8
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議[注:原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝[注:渝：改變，違背。自始自終一向不變。指守信用。]地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的'歌，將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧
帶著出發(fā)初中作文 篇9
當(dāng)你走在寒風(fēng)稟冽的街道上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，似乎沒(méi)有那么冷了呢？當(dāng)你走在大雨傾盆的路上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，雨點(diǎn)打在傘面上的聲音，似乎沒(méi)有那么噪雜了呢？
我想你一定會(huì)回答“是的”，因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn)，是夢(mèng)想的.動(dòng)力，是自信的象征，也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
記得有一次，我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著，急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室，明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁，又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子，便更加惱怒，索性拉上窗簾，狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見(jiàn)我心情不好，就湊到我面前：“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的喔！來(lái)，笑一個(gè)！”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容，眉眼彎彎的笑著說(shuō)，“對(duì)嘛，這樣才漂亮！”她的話讓我忍俊不禁，一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角，拉開(kāi)窗簾繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“還有啊，你看，教室里有這么多人，陽(yáng)光卻只偏愛(ài)你一個(gè)，把所有的光芒都給了你，你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門(mén)外呢？有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)一定還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！@束陽(yáng)光不就是上帝為你開(kāi)的窗嗎？所以啊，笑一笑，換個(gè)心態(tài)思考，一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了！”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容，看向窗外，剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光，正通過(guò)蔥蘢的綠葉，在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，風(fēng)吹過(guò)葉間，發(fā)出趕趕咐咐的聲音，如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
帶著出發(fā)初中作文 篇10
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，此時(shí)夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的'追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的悲哀與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧！
帶著出發(fā)初中作文 篇11
微笑似一杯香茗，散發(fā)著令人心曠神怡的氣味，品味過(guò)后就難忘它的醇香;微笑如一陣細(xì)雨，滌蕩出人們純凈的心靈，感受之后就難忘它的寧?kù)o。
湛藍(lán)的天，天邊偶爾飄來(lái)的白云在自由的變換著他們的圖案。此時(shí)你緩緩站住，閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，昂起頭，輕輕的送給天空一個(gè)微笑……此時(shí)你心里裝的，就是滿滿的快樂(lè)。
低頭走過(guò)鄉(xiāng)間的`小徑，踩著落下的黃葉，斑駁的陽(yáng)光在葉間穿行著。一陣微風(fēng)，葉兒颯颯的響著。一個(gè)淺淺的微笑足以將你融入到這如畫(huà)的場(chǎng)景中，體會(huì)著前所未有的寧?kù)o。
淺淺的藍(lán)，是大海的顏色。從沙灘的這一頭跑向另一頭，或獨(dú)自，或結(jié)伴。驀然回首，那深深淺淺的腳印被白色的海浪輕輕帶走。靜靜的凝望，淡淡的微笑，似乎所有的哀愁傷痛都已隨那浪花而去，一直到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……而心中僅保留著一份難得的適然。
好喜歡一個(gè)人躲在花園，守望著花兒的開(kāi)放。然后媽媽的一句“開(kāi)飯了”使我再也耐不住誘惑，跑向餐桌。與爸媽相視一笑，便開(kāi)始了幸福的補(bǔ)充。我總記得桌上有一團(tuán)環(huán)繞而上的云霧，帶著我們的微笑，帶著我們的幸福，一直升騰著，升騰著，升騰到記憶的最深處……
人生如此長(zhǎng)久，我們?cè)搸е⑿Τ霭l(fā)。在茫茫的人生路途中要微笑著快樂(lè)，微笑著幸福，微笑著面對(duì)一切。出發(fā)吧，這旅途中風(fēng)景正等著你用微笑去發(fā)現(xiàn)呢……
帶著出發(fā)初中作文 篇12
有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。
——題記
人生并非一帆風(fēng)順，永無(wú)驚濤駭浪，它是一條充滿艱辛坎坷與磨難的旅途，朋友，請(qǐng)你帶著自信出發(fā)，去享受這一切充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅行。
課堂上，請(qǐng)你勇敢一點(diǎn)，自信一點(diǎn)。有問(wèn)題盡管提出來(lái)，沒(méi)有人會(huì)嘲笑你“無(wú)知”這是每一個(gè)收獲知識(shí)權(quán)力，你不必緊張，不必害怕，你可以大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，也許它不一定正確，也沒(méi)有人會(huì)幾風(fēng)你。盡管你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，但投向你的會(huì)是敬佩的目光，同學(xué)們會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比那些只在課桌下評(píng)頭論足，竊竊私語(yǔ)的人了不起。一個(gè)自信的人，是敢于面對(duì)真實(shí)的自己，敢于在別人面前展露優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
操場(chǎng)上，請(qǐng)你邁出堅(jiān)定步伐大步奔跑吧！別因?yàn)閮?nèi)心的膽怯而退縮，別因?yàn)轶w質(zhì)的虛弱而就此放棄。努力去拼搏一次，終點(diǎn)線在向你招手，一個(gè)自信的人，是敢于拼搏而不會(huì)輕言放棄的。
在生活中，請(qǐng)你微笑去面對(duì)每一天，以一顆自信的心態(tài)，迎接清晨的`第一縷陽(yáng)光。每天，對(duì)著鏡
子的自己施予一個(gè)甜甜的微笑。面對(duì)困難遭遇，不要首先否定自己，而是自信的說(shuō)一句“我能行”，也許困難就此迎刃而解了也不一定。一個(gè)自信的人，是懂得欣賞自己并時(shí)刻提醒自己“我能行”的。
帶著自信出發(fā)，你一定會(huì)收獲快樂(lè)：帶著自信出發(fā)，你一定會(huì)得以成長(zhǎng)：帶著自信出發(fā)，你一定會(huì)欣賞到雨后炫麗奪目的彩虹。
朋友，請(qǐng)帶著自信出發(fā)，體驗(yàn)這一路的成長(zhǎng)與蛻變。
帶著出發(fā)初中作文 篇13
在生活中，微笑是與人交往不可缺少的工具。用微笑去面對(duì)人生，用微笑去改變?nèi)松�，這是我們應(yīng)該去做的!
午后的陽(yáng)光好溫暖，坐在窗戶旁邊，細(xì)細(xì)的品味著咖啡，記錄著，我小學(xué)的經(jīng)歷。幕然回首，6年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼便已過(guò)去，我開(kāi)始了新的競(jìng)爭(zhēng)旅程————初中。
走進(jìn)初一，小學(xué)時(shí)的懵懂無(wú)知已離我遠(yuǎn)去。取而代之的是一種對(duì)生活的理性思考。走進(jìn)初一，我們不再為"小紅花"而歡呼雀躍;不再為一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦而斤斤計(jì)較，大吵大鬧;不在為老師的一點(diǎn)批評(píng)而怨聲載道。走進(jìn)初一的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)了什么：老師嚴(yán)厲的目光背后，更是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。
走進(jìn)初一，我就像參加了一場(chǎng)激烈的'競(jìng)跑賽，雖然沒(méi)有發(fā)令槍的響聲，但我們彼此都知道出發(fā)點(diǎn)在哪，終點(diǎn)又在哪兒。初一生活，我不再像小學(xué)那樣懶惰、松散。大家都暗中較勁、加速。因?yàn)椋l(shuí)都不甘落后。
走進(jìn)初一，“累”是我最真實(shí)、最深切的感受。課上，我已不再是節(jié)節(jié)被老師點(diǎn)名的“小走神”了;課間，我不再是“滿大街亂飛”的“小鳥(niǎo)”了;作業(yè)多時(shí)，我也很少去埋怨老師，而是認(rèn)真的去思考、做題。
走進(jìn)初一，我不再是爸爸媽媽的“小累贅”了，而是學(xué)會(huì)了自立，學(xué)會(huì)了感悟人生……
走進(jìn)初一，我們都漸漸走向了成熟。青春的萌動(dòng)讓我們有了在感情上的沖動(dòng)……早戀，這個(gè)敏感的話題，又在我們耳邊縈繞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克制住自己的感情，懂得愛(ài)的真諦，不要一味的干自己的事。
同學(xué)們，你們感覺(jué)到了嗎?學(xué)習(xí)其實(shí)是很快樂(lè)的;那么，就讓我們帶著微笑，向陽(yáng)光燦爛的初中生活出發(fā)吧!
帶著出發(fā)初中作文 篇14
方寸間，數(shù)經(jīng)滄海桑田，過(guò)往的事情如一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)刻在我的腦海中。在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)接受到許多的幫助，這些幫助像就像父母的偏愛(ài)和老師的教誨，都值得我們?nèi)ジ卸�。讓我們帶著感恩之心，走入過(guò)往的一幕吧。
養(yǎng)育之恩，誓死不忘，它讓我們體會(huì)到了最純粹的溫暖。
“十月懷胎”讓我們見(jiàn)到了這個(gè)未知的新領(lǐng)域，讓我對(duì)這個(gè)嶄新的世界充滿了無(wú)窮的好奇心。父母從小就開(kāi)始教育我們，小時(shí)候教我學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說(shuō)話和學(xué)習(xí)吃飯等，再大一些又教我們學(xué)習(xí)數(shù)字和一個(gè)個(gè)道理。從小爸爸媽媽就供我們上學(xué)，讓我們吃喝無(wú)憂，即使自己過(guò)得不好，也讓孩子幸福。在其他人那里犯錯(cuò)就會(huì)得到批評(píng)，他父母那里不一樣，父母會(huì)盡最大的忍耐來(lái)包容我們。有父母的地方才是家，養(yǎng)育之恩，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)盡力報(bào)答�，F(xiàn)在我們沒(méi)有什么能力，但是我們可以為父母做一些力所能及的事情，這即是小小的.感恩。
同學(xué)之間的幫助，也是一種很恩情，會(huì)讓我們感到開(kāi)心。
忘不了五年級(jí)的一場(chǎng)考試，那時(shí)候我們已經(jīng)考到了數(shù)學(xué)。在考試中途我發(fā)現(xiàn)我的作圖工具，圓規(guī)找不到了。但是這里面有一個(gè)畫(huà)圓的題，我把其他題做完就剩這一道簡(jiǎn)單，但又讓我無(wú)可奈何的題了。我的后桌看出來(lái)我的顧慮，問(wèn)我怎么回事？我偷偷給他說(shuō)了實(shí)情，他趕緊把圓規(guī)給了我，在最后兩分鐘我也是把題給做完了，下場(chǎng)后我慚愧的把圓規(guī)還給了他。后來(lái)我倆做了同桌，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，我就輔導(dǎo)他的功課。我們一起努力，一起進(jìn)步。最后也是如愿以?xún)數(shù)囟既〉昧肆己玫某煽?jī)，善良不分大小，任何幫助都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>
教誨之恩，讓我們?cè)谥R(shí)的學(xué)海中飛翔。
從六年級(jí)開(kāi)始，我還是不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)老師也是很不尊重。我有一次上語(yǔ)文課，我在和語(yǔ)文老師降，最后被老師叫了出去。我以為我會(huì)得到一頓嚴(yán)厲的批評(píng)，但是老師沒(méi)有這樣做。老師先問(wèn)了一下我，但是之后老師說(shuō)的話我難以置信，老師問(wèn)了一下我的愛(ài)好，問(wèn)了一下我的夢(mèng)想。我如實(shí)回答，在老師一頓開(kāi)了后，我也是重拾了對(duì)學(xué)習(xí)的信心。在此之后努力學(xué)習(xí)，在此之后，我有不會(huì)的問(wèn)題也會(huì)去主動(dòng)請(qǐng)教老師，最后也是不負(fù)老師期望，拿到了班級(jí)前十。老師像茫茫大海中的指南針，引領(lǐng)我們走到正確的道路。
養(yǎng)育之恩，同學(xué)之間的幫助，師恩都值得我們?nèi)ジ卸鞒砷L(zhǎng)，道路上的這些事情我都會(huì)永遠(yuǎn)記得。最后讓我高歌一曲：“感恩的心，感謝有你，把我一生……”
帶著出發(fā)初中作文 篇15
恩澤就像一座堅(jiān)固的長(zhǎng)橋，幫助我們克服困難。恩澤就像繁星夜空中的一道流星，讓我銘記于心。
“父老得書(shū)知我在，小軒臨水為君開(kāi)�！�
夏夜，知了的叫聲與青蛙的呱叫聲混為一談，奏了一曲優(yōu)美的交響樂(lè)。明亮的月光在繁星中顯得格外漂亮，在這樣的夜晚中，我不禁想起你努力工作的樣子。你總是那么的好強(qiáng)，我和媽媽頂著火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)到你工作的地方，才發(fā)現(xiàn)爸爸您一直在“騙”我們。我和媽媽本來(lái)想給你一個(gè)驚喜，但接下來(lái)發(fā)生的一幕，卻讓我們的心情玩過(guò)山車(chē)似的，一會(huì)兒放松，一會(huì)兒緊張。只見(jiàn)爸爸您戴著一個(gè)黃白色的安全帽，身穿一身藍(lán)色的工作服，兩手拿滿了工作的工具，忘我的在給墻換新衣服，似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們的存在，但接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我們膽戰(zhàn)心驚，在你快要倒下去時(shí)，幸好有一個(gè)工友手疾眼快地拉住了你，在那時(shí)，我就想：“這是三樓，爸爸倒下去該怎么辦啊�！庇谑牵倚闹杏辛艘粋�(gè)目標(biāo)，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸幸福，不再幸苦。
“慈母手中線，游子身上衣�！�
媽媽就像一位神奇的魔術(shù)師，能讓你從墜落變得開(kāi)明，從自卑變?yōu)樽孕�。秋夜的雨景讓人心情舒暢，雨滴啪嗒啪嗒的聲音就像一首�?yōu)美的鋼琴曲，我不禁想起了在我墜落時(shí)媽媽一直鼓勵(lì)我的樣子。和煦的春風(fēng)是那么舒暢，可我的心情卻是那么堵塞。由于要期末考試了，所以，我的壓力背滿了一身，媽媽似乎看出了我的焦慮，在我晚上復(fù)習(xí)時(shí)為我端來(lái)了一杯熱牛奶，就是這一杯普普通通的牛奶，讓我心中又明亮了起來(lái)。隨即，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果考不好也沒(méi)關(guān)系，至少我們已經(jīng)努力過(guò)了�！笨蓩寢屵@么一說(shuō)，讓我更想考出個(gè)好成績(jī)，媽媽似乎看出了我的.心思，就說(shuō)：“來(lái)，我陪你一起復(fù)習(xí)。”于是，在這燈火闌姍中媽媽就陪我一起復(fù)習(xí)，這件事情，讓我至今都銘記于心。
“圣人無(wú)堂師。”
和煦的陽(yáng)光照得人心中暖暖的，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了大江南北。小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡快地唱起了歌，明明一切都那么美好，而在我的眼中，就像進(jìn)入了另一個(gè)場(chǎng)景。天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空驟然間哭喪了臉�！澳銇�(lái)我辦公室一趟�！边@一聲讓我立馬從發(fā)呆中回過(guò)了神，不用多說(shuō)，這你又考砸了，我拖著步子慢吞吞地進(jìn)入了辦公室，“你看你，這場(chǎng)又考砸了�！蔽夷樍ⅠR紅得跟猴屁股一樣，我以為李老師會(huì)批評(píng)我，可并沒(méi)有。她只是耐著心，一遍一遍地給我講錯(cuò)題。就這樣，李老師在我身上花了半個(gè)鐘頭，我有了想證明自己的沖動(dòng)，讓老師露出滿意的笑容的沖動(dòng)。
“感恩的心，感謝有你�！备卸�，是做為人的最基本道德修養(yǎng)，我們只有懂得感恩，自己和身邊的人才會(huì)幸福。
帶著出發(fā)初中作文 篇16
出發(fā)，一個(gè)令人振奮的字眼；出發(fā)，意味著對(duì)前方的期待和其中的困難的未知。每一次出發(fā)，不僅僅是一次行動(dòng)上的開(kāi)始，更是一次自我的鍛煉。帶上我的堅(jiān)持出發(fā)。
出發(fā)，也許是一次探索的開(kāi)始，或者是一次全新旅途的開(kāi)始。對(duì)我而言，出發(fā)時(shí)一次旅途中鍛煉的開(kāi)始。
一次旅途行中，讓我?guī)е欣詈蛨?jiān)持出發(fā)了。那是一次期待已久的旅行，爸爸媽媽還有我一起去海中孤島————長(zhǎng)島上游玩，預(yù)先就知道島上有許多特別陡峻的山崖，我知道這一定時(shí)一次艱苦的行程。來(lái)到了島上，果不其然，海邊周?chē)性S多陡峻的山崖，有點(diǎn)令人望而生畏。但是越發(fā)如此，越令人向往，因?yàn)槲規(guī)е鴪?jiān)持出發(fā)的。
來(lái)到山下，耳邊陣陣的海濤聲傳來(lái)，又越發(fā)的使我心中出發(fā)的'那份心情又激動(dòng)起來(lái)，一步、兩步，雖然山頂依然遙不可及，但是堅(jiān)持就可以成功。知道要爬山，事先準(zhǔn)備比較充足，身體能量也十分充足。我知道這山不僅考驗(yàn)人的身體。更考驗(yàn)心中的堅(jiān)持。剛開(kāi)始，山勢(shì)雖陡，但是還可以接受�？膳懒艘欢危絼�(shì)馬上又更陡了，越向上越陡，這時(shí)，我心中開(kāi)始出現(xiàn)意志上的動(dòng)搖，“這么陡，怎么辦？幾乎是臺(tái)階碰臺(tái)階，海拔又逐漸升高，扶手也是斷斷續(xù)續(xù)，要不返回？”我心中多次矛盾，正在這時(shí)爸爸說(shuō)：“堅(jiān)持”對(duì)啊，我不是帶著堅(jiān)持出發(fā)的嗎？這樣所謂的困難，恐懼也只不過(guò)是為自己不夠堅(jiān)持找的“接口”罷了，堅(jiān)持下去，帶著堅(jiān)持出發(fā)，也要帶著堅(jiān)持前進(jìn)，終于，我用堅(jiān)持克服了那樣所謂的困難。當(dāng)山頂在我腳下時(shí)，我才真正懂得堅(jiān)持出發(fā)的含義。
帶著堅(jiān)持出發(fā)，不僅是在旅途中用它戰(zhàn)勝困難，也是在學(xué)習(xí)，生活中打敗那些困難的理由。
帶著堅(jiān)持出發(fā)。
帶著出發(fā)初中作文 篇17
你可別不信，天生的，我是學(xué)英語(yǔ)的好料。就像劉翔擅長(zhǎng)百米跨欄，在亞洲一枝獨(dú)秀一樣。
在未接觸英語(yǔ)課本之前，我就喜歡上了電視上講英語(yǔ)的演員和老師。我喜歡那種聲調(diào)，喜歡那種語(yǔ)速，喜歡那種神態(tài)。我就這樣愛(ài)上了英語(yǔ)，希望自己有朝一日能成為英語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)人才。
也許是因?yàn)榕d趣所致吧。讀小學(xué)時(shí)，我的英語(yǔ)就一直不錯(cuò)，無(wú)論筆試還是口語(yǔ)，都可以說(shuō)很拔尖。教過(guò)我的英語(yǔ)老師都以我為驕傲，以我為學(xué)生的榜樣，希望我能成為英語(yǔ)特長(zhǎng)生。
讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我就知道讀到初中會(huì)有全國(guó)性的英語(yǔ)競(jìng)賽。我多么希望自己能夠進(jìn)入決賽并獲得好的名次啊!所以，我一直為此堅(jiān)持不懈地努力奮斗著。
然而，最近英語(yǔ)競(jìng)賽初賽的兩個(gè)小時(shí)，就打破了我夢(mèng)寐以求的夙愿。
因?yàn)檫@次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒霉，連喝水都嗆著。第二次月考成績(jī)隨之大幅度下跌。我對(duì)學(xué)習(xí)都喪失了自信心。特別是英語(yǔ)，老師希望我去參加課外輔導(dǎo)，我卻心灰意冷，主動(dòng)放棄。上課開(kāi)始走神，作業(yè)開(kāi)始潦草，試卷開(kāi)始涂鴉，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一個(gè)特尖班學(xué)生的.樣子。
英語(yǔ)作業(yè)的問(wèn)題越來(lái)越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語(yǔ)老師請(qǐng)教作業(yè)中的問(wèn)題。沒(méi)想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白為什么。最后，她鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“我希望你盡快學(xué)完那本奧賽書(shū)，因?yàn)槟銢](méi)有去參加課外輔導(dǎo)。要認(rèn)真完成里面的習(xí)題。有不明白的，就問(wèn)同學(xué)或者問(wèn)我，不要有顧慮�！碑�(dāng)時(shí)，我很想說(shuō)：“里面的習(xí)題很難�！钡K究沒(méi)有說(shuō)出口。
老師的耐心令我有一種失而復(fù)得的感覺(jué)，心中感到無(wú)比溫暖和快樂(lè);老師的希望更令我因放棄英語(yǔ)而后悔不已，也覺(jué)得愧對(duì)了自己曾經(jīng)的努力。
熄燈后，我躺在床上，望著窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕松，心中頓時(shí)燃起了繼續(xù)努力的希望……
我相信，帶著希望出發(fā)，定能看見(jiàn)雨后的彩虹，將收獲的也不僅僅是彩虹本身。
帶著出發(fā)初中作文 篇18
我們都曾被別人感動(dòng)，但你感動(dòng)過(guò)別人嗎？如果有，就讓我們繼續(xù)感動(dòng)別人與感動(dòng)同行。如果沒(méi)有，就讓我們懷著感恩的心帶著感動(dòng)出發(fā)。
在戊子鼠年即將來(lái)臨之際，一場(chǎng)突如其來(lái)的雨雪冰凍災(zāi)害席卷了中國(guó)南方，一件件事件讓我們感動(dòng)。一句“感動(dòng)就會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)就會(huì)有責(zé)任”讓災(zāi)區(qū)人民互相鼓勵(lì)：一首《雪中送暖》使香港藝人用愛(ài)溫暖大地；一篇《感動(dòng)2008》讓全國(guó)任命熱血澎湃；一曲《大雪無(wú)情人有情》使全國(guó)人民的心緊貼在一起。大雪中一條紅絲帶化為感動(dòng)之火，時(shí)刻溫暖著我們的心。讓我們系上一條紅絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，讓愛(ài)溫暖大雪。
2008年5月12日14時(shí)28分，世界的目光都聚焦在中國(guó)四川汶川縣，地震讓四川變成一片廢墟，一個(gè)個(gè)生命的奇跡讓我們感動(dòng)。一句“只要1%的希望，我們就會(huì)付出100%的努力”激勵(lì)著營(yíng)救成員的`心：一聲“不拋棄，不放棄”給在廢墟下的人們生的希望；一場(chǎng)“愛(ài)的奉獻(xiàn)”晚會(huì)聚集了大家的愛(ài)；一首《因?yàn)槲覀兪且患胰恕肥谷珖?guó)上下的愛(ài)凝聚在一起。廢墟中一條黃絲帶代表著生命的奇跡，始終感動(dòng)著我們的心。讓我們系上一條黃絲帶，帶上感動(dòng)出發(fā)，讓團(tuán)結(jié)感動(dòng)大地。
高考倒計(jì)時(shí)的牌子越來(lái)越引人注意，不知不覺(jué)高考卻已走進(jìn)，高考中的一幅幅場(chǎng)景讓我們感動(dòng)�？记袄蠋熣f(shuō)：“生命是珍貴的，更珍貴的是生命中的選擇。”似乎在為學(xué)子減壓；一輛輛高考愛(ài)心車(chē)好像在為考生提供方便的同時(shí)也在為他們加油助威：考場(chǎng)門(mén)前送考家長(zhǎng)一張張交際的臉也許是在為孩子祝福�？紙�(chǎng)附近一條條綠絲帶表明為高考服務(wù)，讓我們系上一條綠絲帶，帶著感動(dòng)出發(fā)，祝福莘莘學(xué)子們金榜題名。
2008年奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在中國(guó)北京舉行，讓我們帶著感動(dòng)出發(fā)，去迎接奧運(yùn)的到來(lái)。讓我們牽起五環(huán)的手一起感動(dòng)世界。只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。此時(shí)此刻，讓我們到這感動(dòng)出發(fā)。
帶著出發(fā)初中作文 篇19
一起飛過(guò)蔚藍(lán)的大海，我們的心中有些許的波濤洶涌；一起跨過(guò)疊疊的山峰，我們的心中不免有些激情勃發(fā)；一起瞰望無(wú)際的沙漠，我們的心中多了些豪邁壯闊。
抹不去的記憶
也許，曾今的我們是多么的瘋狂，因?yàn)槟菚r(shí)的我們激情四射，無(wú)憂無(wú)慮；也許，當(dāng)初的我們是多么的天真，因?yàn)槟菚r(shí)的我們無(wú)邪童真，單純活潑；也許，以前的我們是多么的友愛(ài)，因?yàn)槟菚r(shí)的我們不知競(jìng)爭(zhēng)，不知淘汰。總而言之，那時(shí)的我們是最要好的`朋友！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們各奔東西，步入初中。在不同的環(huán)境，不同的老師，不同的校友之間，你是否想起過(guò)那個(gè)傻的可愛(ài)的女孩兒，陪著你一起鬧，一起瘋，一起樂(lè)。一起站在陽(yáng)光下沐浴，享受晚風(fēng)輕柔的撫過(guò)；一起嬉戲打鬧，累了，躺在草地上喘息；一起站在雨的世界里，失聲痛哭……
至始至終，我從來(lái)都沒(méi)有忘卻你那燦爛的笑容和活蹦亂跳的身影。不知在茫茫人海中，我是否還會(huì)與你相見(jiàn)。只剩下抹不去的記憶愈加清晰。
忘不了的情感
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹不散我和你多年的情感，卻吹散了暈頭轉(zhuǎn)向的我們。如同老師說(shuō)的一樣，我和你一個(gè)在天涯，一個(gè)在海角。雖然有書(shū)信的來(lái)往，卻從未與你相見(jiàn)。我的朋友，你究竟在哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方？天地如此之大，我如何苦苦尋覓？你寄來(lái)的明信片上，笑的是那么奪目，可是，我明白你心中的不舍與痛苦。
終究，我沒(méi)能走出失去你深重的打擊，我始終沒(méi)能忘記我們深厚的友情。愿在遠(yuǎn)方的你平安快樂(lè)。
帶著出發(fā)初中作文 篇20
時(shí)隔五年，你突然出現(xiàn)，無(wú)法想像我當(dāng)時(shí)的情感，是多么得如同山崩地裂般的爆發(fā)和涌泄，看著你站在陽(yáng)光下迷人的'微笑，我癡癡的望著你又哭又笑。我明白，你始終會(huì)走，只是早晚問(wèn)題，不忍心對(duì)我說(shuō)罷了。眨眼間，你該走了，我目送火車(chē)駛向遠(yuǎn)方。當(dāng)你踏上火車(chē)那一刻，你回眸一笑，我卻淚如雨下，如同打翻的水盆，無(wú)休無(wú)止……
最后的最后
你始終都在笑，我明白，你是在鼓勵(lì)我。當(dāng)然，我也并沒(méi)有讓你失望，在經(jīng)歷數(shù)月的冥思苦想，終于醒悟了。
我想，我會(huì)帶著你的微笑駛向遠(yuǎn)方，去看波瀾壯闊的山河；去尋覓奇特美妙的景色，去唱悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌謠，去品味香氣撲鼻的佳肴……讓我?guī)е愕奈⑿Τ霭l(fā)，走向更廣闊的天地！
帶著出發(fā)初中作文 篇21
如果人生是一杯美酒，那么微笑就是那醇厚的酒香；如果人生是一首琴曲，那么微笑就是那美妙的音符；如果人生是一本名著，那么微笑就是那深刻的哲理……
那么我們就應(yīng)該帶著微笑出發(fā)，找到自己真正的.人生。
樹(shù)葉與花兒的凋零并不是傷心的開(kāi)始，它們微笑著出發(fā)，因?yàn)樗鼈兠靼鬃约旱牡蚵涫窃跒樽约旱哪阁w提供養(yǎng)分，這是它們生命的意義……
帶著出發(fā)初中作文 篇22
古老的金字塔有著神秘的色彩，傳教士的羽毛筆中傳載著風(fēng)霜，貝都因人的沙漠里有著歷史的手冊(cè)，穿越千年，廢墟之上仍有不朽的神話。那是人類(lèi)的智慧，那是青春與愛(ài)的信仰，那是微笑在高歌。
滄海橫流，方顯英雄本色。你破釜沉舟的豪邁鑄造了一代人杰，你無(wú)愧于西楚名將的稱(chēng)謂，你的意氣風(fēng)發(fā)最終逃不過(guò)四面楚歌的慘境。面對(duì)虞姬哀怨的眼神，你有不舍吧？面對(duì)大好河山，你亦覺(jué)得愧對(duì)江東父老。你有不甘，你暗誓，劉邦小賊，且待我卷土重來(lái)日！然而，最終你微笑，以烏江自刎來(lái)悲壯卻不失完美的謝幕。帶著飽含辛酸與無(wú)奈的微笑在四壁環(huán)繞中歌唱。然而，李清照“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的詩(shī)句告訴世人你的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。這是他的壯麗豪言。曾經(jīng)位高權(quán)重，何曾想受盡讒言。他沒(méi)有悲痛欲絕，只是輕輕感嘆：“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳�！彼麤](méi)有隱者的坐星觀月的悠閑，卻有“庭下如積水空明，水中藻荇交橫”的空曠；他沒(méi)有士者的位高權(quán)重，卻有著“惟吾德馨”的.品質(zhì)；他沒(méi)有離人的哭訴，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深切祝愿，他對(duì)生命的坦然使他看淡世俗，任卷舒開(kāi)合，云淡風(fēng)清。他帶著微笑在文學(xué)的圣殿上漫步。他――蘇軾，亦被賦予了文壇史上的一頂王冠。
帶著出發(fā)初中作文 篇23
當(dāng)你走在寒風(fēng)稟冽的街道上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，迎面吹來(lái)的寒風(fēng)，似乎沒(méi)有那么冷了呢？當(dāng)你走在大雨傾盆的路上，路人對(duì)你報(bào)以一個(gè)微笑，你是否會(huì)覺(jué)得，雨點(diǎn)打在傘面上的聲音，似乎沒(méi)有那么噪雜了呢？
我想你一定會(huì)回答“是的”，因?yàn)槲⑿Ρ緛?lái)就是一種神奇的力量。它是幸福的表現(xiàn)，是夢(mèng)想的動(dòng)力，是自信的象征，也是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
記得有一次，我正被一道數(shù)學(xué)題困擾著，急得抓耳撓腮怎么也找不到思路。那時(shí)正是正午時(shí)分，陽(yáng)光從窗外爬進(jìn)教室，明晃晃的照在我的座位上。我心里正煩躁，又看到陽(yáng)光肆意的霸占著我的位子，便更加惱怒，索性拉上窗簾，狠狠地把陽(yáng)光阻攔在窗外。好友見(jiàn)我心情不好，就湊到我面前：“老是生氣可是會(huì)長(zhǎng)皺紋的'喔！來(lái)，笑一個(gè)！”她用手在我臉上撐起一個(gè)笑容，眉眼彎彎的笑著說(shuō)，“對(duì)嘛，這樣才漂亮！”她的話讓我忍俊不禁，一下子笑了起來(lái)。她揚(yáng)起嘴角，拉開(kāi)窗簾繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“還有啊，你看，教室里有這么多人，陽(yáng)光卻只偏愛(ài)你一個(gè)，把所有的光芒都給了你，你怎么能把太陽(yáng)的一片好意拒之門(mén)外呢？有句話說(shuō)的好‘上帝為你關(guān)上了一扇門(mén)的同時(shí)一定還會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。’這束陽(yáng)光不就是上帝為你開(kāi)的窗嗎？所以啊，笑一笑，換個(gè)心態(tài)思考，一切問(wèn)題就都不成問(wèn)題了！”好友的一番話讓我的心情慢慢好了。我勾起一個(gè)笑容，看向窗外，剛剛還被我所厭惡的陽(yáng)光，正通過(guò)蔥蘢的綠葉，在地上投下一個(gè)個(gè)細(xì)碎的光斑，風(fēng)吹過(guò)葉間，發(fā)出趕趕咐咐的聲音，如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
帶著出發(fā)初中作文 篇24
在人生漫長(zhǎng)的路途中，我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。
——題記
給予失敗者一個(gè)微笑。
俾斯麥曾說(shuō)過(guò)“失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)”。我們?cè)?jīng)是失敗過(guò)，可我們拼搏過(guò)，努力過(guò)，我們值得為自己驕傲，值得為自己自豪。失敗并不代表我們就是別人指指點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo)，并不代表失敗就會(huì)永駐身旁。失敗者們，為你們的未來(lái)振作信念，為你們的未來(lái)與這失敗賭一把！但請(qǐng)記住我們需要成功，但不需要成功過(guò)后的滿腹驕傲。
給予勝利者一個(gè)微笑。
我們羨慕勝利者的'成功，但我們卻忽略了成功者背后那無(wú)盡支持成功的信念如何永存。因?yàn)椴辉鴵碛�，我們羨慕，乃至嫉妒。積極，學(xué)習(xí)，付出，堅(jiān)持，合作，謙虛，感恩，歸零八大心態(tài)我們永遠(yuǎn)做不到，可成功者就務(wù)必的做到了。這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，只有適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)生活，我們才是真正的贏家。那些成功的，我祝你成功永駐。那些失敗的，我祝你成功。
微笑——我啟航與人生的方針，我面對(duì)世界的標(biāo)志，我挫折后永不離的面容。
帶著出發(fā)初中作文 篇25
人生，就如同一場(chǎng)電影，有起始，也有終結(jié)，人生的道路上潮起潮落，有的人，在人生路上遇到一時(shí)難以跨越的坎，便悲觀面對(duì)，自暴自棄，而另一類(lèi)人，則是帶著微笑出發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。
最近幾天，從學(xué)校搬回家，結(jié)束了一周的住校生活，便想著去奶奶家逛逛，去田間放松一下身心。來(lái)到奶奶家，去小屋逛逛，意外地發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)小生命：奶奶家養(yǎng)的兔子生出了幾只小兔子，最近幾天正要睜眼，這可是一個(gè)“見(jiàn)證奇跡”的.好機(jī)會(huì)啊。
來(lái)到兔舍，草堆中鮮明地亮著幾團(tuán)粉紅的小東西，詫一看，就如同幾只小老鼠一般。在陽(yáng)光的照射下，它們揮舞著四肢，慵懶的翻滾著，讓人有一種想要捧在手心中把玩一番的沖動(dòng)。正在這個(gè)時(shí)候，爺爺過(guò)來(lái)給大兔子喂食了，看到我正興致勃勃地看著兔子，不經(jīng)意地說(shuō)道：“其實(shí)每一只兔子出生都要經(jīng)歷一個(gè)關(guān)卡，就是在一星期之內(nèi)要自己睜開(kāi)眼睛，如果不能靠自己睜開(kāi)的話，就永遠(yuǎn)看不到東西了，就會(huì)永遠(yuǎn)的和這個(gè)世界斷絕聯(lián)系了�！背鲇趯�(duì)兔子的好奇和擔(dān)心，我開(kāi)始更仔細(xì)地關(guān)注著小兔子們的動(dòng)靜。
帶著出發(fā)初中作文 篇26
湛藍(lán)的天空中，鑲嵌著一朵白玉般的云朵，天空中一塊塊細(xì)小的殘?jiān)疲季奂似饋?lái)，成了廣闊無(wú)垠的天空中最獨(dú)特的風(fēng)景。它與我對(duì)視良久，不知何時(shí)，一只五彩斑斕的彩蝶出現(xiàn)在我的眼簾中，它輕輕揮動(dòng)翅膀，從天空緩緩落下，像一片輕飄飄的葉子，終點(diǎn)實(shí)在令我木訥！哦！原來(lái)它要棲息在我窗前的那盆剛熬過(guò)寒冬的月季花上，月季花羞了，低下了頭，本就半遮半掩的花瓣更緊密了……
蝴蝶靜悄悄地停下了，翅膀上的花紋與月季渾然天成般融合一體，成了我眼里最美麗的風(fēng)景線！她輕盈的身軀，幾只腿的.完美配合，月季花心滿意足了。
我正閉眼默嘆――“哦？”幾分鐘后，我驚訝了，月季花依舊，可――只一個(gè)翩翩的背影留下，在湛藍(lán)的天空下劃出一道道美麗的弧線。只是這嬌羞如玉的月季，中間星羅棋布的花粉不翼而飛。
帶著出發(fā)初中作文 篇27
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。
兒時(shí)，總喜歡唱起那首“歌聲與微笑”。請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。那時(shí)候，也不知為什么會(huì)如此紅，每次唱起總屬于情不自禁。這些都應(yīng)該是幼稚園的事兒了。老師們拍起掛著鈴鐺的`小紅鼓，孩子們就像施了魔法一樣，乖乖的跟著老師的節(jié)奏，又唱又跳。其實(shí)，我也能算其中的一份子;其實(shí)，我們都不會(huì)唱;其實(shí)，我們都不是太乖。我隱約回憶起了幾個(gè)伙伴。那一次，老師又一次領(lǐng)著我們唱歌，我是個(gè)淘氣包，唱著唱著，竟和同桌陶醇玩起了石頭·剪刀·布。“兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛呀，飛呀�！蔽覀兺娴枚己芘d奮。
在我的記憶中，袁老師總是很兇。陶醇和我玩得正入神的時(shí)候，袁老師卻打斷了那曾經(jīng)應(yīng)該屬于我的美好的回憶。袁老師罵了我和陶醇，我哭了，那滋味兒可真難受。沒(méi)關(guān)系，哭過(guò)后永遠(yuǎn)是天晴。沒(méi)過(guò)五分鐘，我有屁顛屁顛地跟著小紅鼓唱了起來(lái)。快樂(lè)的音符伴著歌聲與微笑在教室里縈繞，久久不肯散去。
我想，歌聲一定有魔力，讓你不得不快樂(lè)。把煩惱丟進(jìn)垃圾桶，從白云上摘取快樂(lè)。
童年已逝去，別留戀，向它說(shuō)再見(jiàn)，用微笑迎接新的世界，總會(huì)找到比過(guò)去更好的屬于自己的藍(lán)天，幻想著插上微笑的羽翼，去飛翔，追逐快樂(lè)的白云。
輕輕的，輕輕的，踮起腳尖。帶著微笑偷偷的出發(fā)，遺留下的是煩惱。
帶著出發(fā)初中作文 篇28
收拾好衣服，整理好書(shū)包，攜上好朋友，攜上好朋友;還有，別忘了上路帶上微笑。
我?guī)ь^微笑來(lái)到一所醫(yī)院，此時(shí)，一位年輕的護(hù)士正在給一位病人打針。但悲哀的是，這位年輕的護(hù)士已經(jīng)扎了好幾針，可都沒(méi)有回血。護(hù)士著急了，擔(dān)心了，出人意料，這位病人給了她一個(gè)微笑，示意她不用擔(dān)心，扎下去!終于，這一針扎成功了，護(hù)士捏了把汗，感激地說(shuō)了聲“謝謝!”答應(yīng)她的又是一個(gè)微笑。
帶著微笑，我來(lái)到了一家公司，這家公司正在招人，無(wú)數(shù)的應(yīng)聘者踏破了門(mén)檻，但都沒(méi)有一個(gè)滿意的，只有她，學(xué)歷不怎么高，人也不怎樣，但就在保安為她開(kāi)門(mén)的那剎那，她禮貌性地朝保安笑了笑。這一幕被主審官們看見(jiàn)了，不消分說(shuō)。他們立即聘請(qǐng)了她。一個(gè)微笑，只一個(gè)微笑，就能得人心，得到一份可觀的工作。
帶著微笑我走上街頭，一位旅行者剛下火車(chē)，就看見(jiàn)一位乞丐坐在那兒，手里握著一捆筆，旅行者立即給了他5元錢(qián)，但一會(huì)兒。旅行者就回來(lái)了，他微微一笑“抱歉，我把一位商人看成了乞丐，然后他拿了一只筆和四元錢(qián)就走了。多年后，旅行者又回到了這里，乞丐一眼就認(rèn)出了他，乞丐把他請(qǐng)到了自己的店里，乞丐感激旅行者，感謝他的`微笑，感謝他的話�！币�?yàn)檫@讓他有了自信，有了希望，如今的乞丐已經(jīng)成為了一個(gè)老板。
生活不需要阿諛?lè)畛械募傩�，不要惺惺作態(tài)的媚笑，不要無(wú)所顧忌的狂笑;只需要微笑。
勤勞的路人啊，放下沉重的包袱，帶上微笑與我們一起上路吧。
帶著出發(fā)初中作文 篇29
勇氣是一種力量，是一筆財(cái)富。上帝把勇氣賜予了每一個(gè)人，可有些人呢，卻選擇把它隱藏了起來(lái)，所以啊，他們就會(huì)變得膽小如鼠。
小時(shí)候，我也把我勇氣的力量隱藏了，好像是害怕他被別人發(fā)現(xiàn)一樣，從不將它展現(xiàn)出來(lái)。所以，那時(shí)候，我小膽，最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的就是，我怕黑，這就給我?guī)?lái)了煩。
當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)并不重，所以晚上的時(shí)候，我常常到院子里玩耍。因?yàn)檫@段時(shí)間樓道里的燈突然壞了，可以說(shuō)是漆黑一片，夜深人靜的夜晚，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那時(shí)候的樓道就好像一個(gè)望不到盡頭的大黑洞。所以，每次玩完回家時(shí)，我都會(huì)在樓下苦苦哀求媽媽下來(lái)接我上去�？蛇@并不是一個(gè)好辦法，媽媽沒(méi)幾次就煩了。直到有一天，他是在忍無(wú)可忍了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“你這么膽小怎么行呢，樓道里是黑，可這又怎么了？你要勇敢，像你這樣膽小的人將來(lái)能干什么大事！要勇敢地邁出第一步才行，以后你自己上樓吧。”
媽媽的話使我陷入了很漫長(zhǎng)的思索中，在這之中，我似乎看到了我腦袋里的黑暗與光明在激烈的爭(zhēng)吵，他們打架、僵持，誰(shuí)也不肯退讓。最后，似乎光明的力量說(shuō)服了黑暗，只見(jiàn)黑暗漸漸遠(yuǎn)去，消逝。
于是第二天晚上，還是相同的情況，我站在樓道口，遲遲不敢向前行進(jìn)。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)思想斗爭(zhēng)后，我決定了，我要勇敢，我要帶著勇氣出發(fā)。說(shuō)來(lái)也奇怪，就在這一瞬間，我所有的恐懼都不見(jiàn)了，這就是勇氣的力量嗎？好，不管前面是刀山還是火海，沖吧！于是，我一個(gè)見(jiàn)步邁入了黑洞，消失在黑暗中。我拼勁我畢生來(lái)最快的速度跑啊，跑啊，三層樓的`路程并不遠(yuǎn)，可這時(shí)的我卻感覺(jué)他比長(zhǎng)城還要長(zhǎng)，而且黑暗中，總感覺(jué)有人在向我走來(lái)，這種感覺(jué)，直到好多年后的今日按我都記憶猶新。
終于，我來(lái)到了家門(mén)口。
我定了定神，回響著剛才的一切，自豪感不禁涌上心頭。耶！我做到了！我戰(zhàn)勝了黑暗，我邁出了第一步，原來(lái)這就是勇氣的力量��！
從那之后，我變得越來(lái)越勇敢，不再隱藏勇氣，他一點(diǎn)一點(diǎn)的展現(xiàn)出來(lái)，現(xiàn)出了原形。從此，在成長(zhǎng)的路上，我開(kāi)始帶著他出發(fā)，帶著她行走，勇氣的力量使我不再畏懼黑暗，不再畏懼挫折，學(xué)會(huì)用我最勇敢的一面，來(lái)迎接成長(zhǎng)路上的每一個(gè)難關(guān)！
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