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逝去的時光初中作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的逝去的時光初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逝去的時光初中作文1
樹上的年輪告訴人們它經(jīng)歷了多少滄桑,高飛的鳥兒豐滿的羽翼標志著它們的成長,
風磨雨打的石頭里印出歷史的長河,聳起的高原告訴你地球的原始,但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你,那段逝去的時光。
童年,天真無邪,純真的代名詞,要我親口說我的童年已經(jīng)逝去了,還真于心不忍,畢竟那是我僅有的無憂無慮的時光,時間,一切的事物都存檔在那里,可惜的是不能呈現(xiàn)3D效果,只能透過時間的河流,以另一種不一樣的身份來觀看,那一段一段逝去的時光,任它
什么模樣,當初的一切感覺對于現(xiàn)在,早已被浸沒。
童年時,我是小園丁,天天給花兒,樹兒澆水,生怕它們餓著渴著,然后一天天看著它們浸泡在水中開始枯萎,最終“園主”來了,在我屁股上印上紅紅的手掌印。我也是一名投手,并且非常精準,也善于奔跑,我所帶的小兵個個配合默契,我們瞄準敵人的堡壘,發(fā)射,然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音,我興奮地率領(lǐng)我的'大部隊轉(zhuǎn)移,卻在晚上回家后被俘,“上級”又獎勵我一個紅紅的手掌印。
別看我當時小,可也是習武之人,曾挑戰(zhàn)無數(shù)武林高僧,卻因為太能惹是生非,被“師傅”廢了武功,無奈棄武從文。
我準備踏上文學的道路,曾經(jīng)一度以為外面的世界很混亂,所以偷偷鉆到一個高大的紙箱中閉關(guān)寫作,一夜未出,不過我所做的天書始終無人賞識。
時間不會停留,年輪依舊增加,鳥兒也還是會脫下舊衣?lián)Q新裝,時光不會倒帶,所以只好謹以此文致我那終將逝去的童年,逝去的美好。
逝去的時光初中作文2
那些日子不再有,那些時光不再復返,卻深深的烙在心中,化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們,一直與在時光共進退,好不容易迎來了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè),心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌,走到窗前,打開窗戶,一陣涼風徐來,吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著我眨眼。我的'思緒在到處亂竄。
曾記得,初一當年,我們與6班聯(lián)歡,我們都在操場上準備就緒,只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進,忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進,我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動,咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學*元旦聯(lián)歡開始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個,聽到我的學姐(主持人)在上面說完我的舞蹈的引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺,我發(fā)現(xiàn)我一點也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞,我想我那時我應(yīng)該最好的,哈哈。
現(xiàn)在的我,我們希望時光能夠永遠定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點涼意,關(guān)上窗戶,重新坐在書桌前,將我那逝去的時光寫在本上,回憶起來幸福永駐,快樂永駐。
拿起手中的筆,興趣盎然的寫下去……
逝去的時光初中作文3
時鐘以勝利者的姿態(tài)完成一個一個翻轉(zhuǎn),不知不覺已到了高一下學期。
腦海中總浮現(xiàn)一個畫面,小時候和媽媽一起坐在外面乘涼,媽媽輕輕搖著蒲扇,為我驅(qū)趕蚊子,搧去汗水。我抬頭望天,問她:“天上有多少顆星星呢?”媽媽沒有回答,我自己開始數(shù)了起來,緩緩進入夢鄉(xiāng)。媽媽摸著我的頭,說:“這孩子呀!”似乎那還發(fā)生在昨天,可今天我就長大了。
逝去的時光是不會再回來的,我與母親沒有了兒時的親密,她總是對我嘮叨:“你要珍惜時間,努力學習!辈恢獮槭裁,一聽到這種話,我的心就像火燒一樣,要爆發(fā)出怒火,即使知道她是為我好,可還是漫不經(jīng)心地說:“我知道了!蔽叶嘞霑r間停在兒時那一刻,那時我沒有煩惱,遇到困難會有人替我面對,可現(xiàn)在,無論是風霜還是雨雪,都要我自己面對。
昨天才踏入高中大門,今天就要為即將讀高二而做準備。回憶點滴,我不禁捫心自問,這半年我都學了什么?老師傳授的知識我沒有汲取,好的習慣沒有養(yǎng)成,成績不盡人意。屋外淅淅瀝瀝下起了小雨,烏云遮蔽了天空,空中不見了鳥兒的身影,地上沒有嬉戲的孩童。過了幾個小時,雨停了,天邊呈現(xiàn)出一道彩虹,它的光芒讓我羨慕,讓我嫉妒,讓我悔恨。面對逝去的'時光,我沒有勇氣去面對,只有得過且過。可今天我明白了,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,人生的道路不經(jīng)歷坎坷怎么能成功。
從現(xiàn)在起,我要打起十二分精神,果斷地與逝去的時光說聲再見。我不甘做一個失敗者,我要做一個成功者。不過我也會將那些逝去的時光銘記于心,讓它永遠激勵我努力學習。
逝去的是兒時天真的笑容,遇一點困難就不敢面對的時光,可我迎來的是我燦爛的人生。每個人即使再平凡,但人生都是燦爛的,因為他是這個世界上獨一無二的,任何人都不能替代。揮手告別那些過去,努力面對未來的風雨。
時間流逝,我心里的目標也在一天天變高,終有一天,我要站上人生的頂峰,俯視萬物。
逝去的時光初中作文4
變了,我變了。變得多愁善感,變得愛看著一樣物品發(fā)呆,變得經(jīng)常莫名其妙傻笑了。然而從前的我是怎樣的呢?為了尋找最真實的答案,我翻開了那本塵封已久的日記本。
我不禁驚訝于童年與少年的天壤之別。
今天,我和劉玉玫、劉廣一起去爬山。山不算很高,但很陡。我們費了好大的勁才到達山頂。大自然刮來的涼風使我們將登山的勞累全部拋之腦外。我們盡情的跑啊、笑啊、喊啊。那時候我真希望我們?nèi)齻人能永遠開心的在一起!
童年的純真活潑讓我為之心動;童年潔白無瑕的友誼也令我癡迷向往。如果我擁有魔法,一定會使自己回到從前,永遠停留在童年;蛟S小時候真的.很傻,可以傻到為迪迦奧特曼打敗了怪獸而激動半天;可以傻到為捉到一條泥鰍而踏入泥潭;甚至可以傻到不顧生命危險跑去河邊玩水……但比起少年的迷惑,成年的琢磨不透和老年的成天悲嘆,我寧可選擇過所謂的“傻子”生活。
然而生活卻總是那么不盡人意。隨著時光的逝去,我們進入了懵懂的少年時期。
放完學后,語文課代表找我商量關(guān)于給老師神秘禮物的事情,便耽誤了一點時間,待我準備離開教室的時候,其他的女住宿生都已經(jīng)走了。我一下子陷入了沉思:最近幾天放學后都不免要跟同桌打上幾個回合。我知道她們對我的行為感到生氣,也不曾一次地告誡自己不能再這樣下去了。可是一到放學卻還是“控制”不住。這次看來她們真的生氣了。怎么辦?我今天不是因為和他打架才遲到的。更可氣的是,我在回宿舍的途中正好碰到同桌等幾個男生,這樣一來,她們更會誤會我的。郁悶。
少年的心理令人難以費解。在我的印象中,我會因為同學不經(jīng)意的一句話耿耿于懷甚至大哭一場;會在孤單的時候猜疑同學對我的態(tài)度;會因和朋友鬧矛盾而自責半天甚至在心里留下陰影……
塵封的日記里幾乎每一頁都充滿歡笑,而近期的回憶里,卻永遠只有“怎么辦?”“郁悶”“煩惱”的字眼。
逝去的僅僅是時光嗎?
逝去的時光初中作文5
曾記得童年時光,我們是多么快樂,享受著無憂的笑語,暢游與自由的天地……
——題記
憂愁的我靜坐在書桌前,仰望著蔚藍的天空——朵朵白云自由的隨風變幻,鳥兒在廣闊的藍天之中歡樂翱翔,又在大樹的懷抱下高聲歌唱,在繁茂的花叢中享受涼爽。
我又一次低頭看了看,那副斷了線的羽毛球拍早已破爛不堪;那只粉身碎骨的小陀螺再也無法飛舞旋轉(zhuǎn);那只干癟的乒乓球更是不忍再看……這些記錄著我童年悲歡離合、風風雨雨的`伴侶,已成為我一生中最美好的回憶。于是,我再一次深深地惋惜著,惋惜著那行走在消逝中的童年。
我還記得從前爺爺慈祥的笑臉,記得那陣陣連綿不斷的歡笑,記得爺爺溫馨的安慰,更記得那善意的謊言……
這是一個美麗的圣誕節(jié)前夕,那是我七歲的時候。在這個歡樂的夜晚即將來臨之時,我又一次懇求爺爺為我找出一只夠大的棉襪,好裝下圣誕老人珍貴的禮物!澳呛醚剑 睜敔敶认榈男α艘恍,從早準備好的口袋里抽出一只精致的大彩襪。我興奮至極,立刻又蹦又跳的將它掛在了床頭,又蹦上床,好久才和上那雙瞪得大大的雙眼。
第二天一早醒來,我便發(fā)現(xiàn)了那份“圣誕老人”為我精心準備的大禮,雖說沒能裝進床頭的棉襪中,可我還是夠滿意了。它,是一支精美漂亮的陀螺。心靈手巧的我不一會兒便讓它飛舞旋轉(zhuǎn)起來……
我憂愁地靜坐在書桌前,又望了望蔚藍的天空,把那堆積如山的作業(yè)送到了爺爺手中。可是,面對我的,不再是和藹的微笑,只有一連串責備的話語與一張嚴肅的面孔……
只有失去了,才懂得珍惜。
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