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深深的腳印初中作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的深深的腳印初中作文，歡迎大家分享。
深深的腳印初中作文 1
時(shí)間能改變一切。昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)�，昔日平坦的大道如今也�?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，還默默的注視著人間滄桑。
人生是一條漫漫征途，許多人會(huì)不顧一切地向前走，于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對(duì)于這些說(shuō)“不”，我要努力倒著走。努力倒著走，我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。
努力倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀，曾經(jīng)我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的.打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說(shuō)出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過(guò)了身，向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我我學(xué)會(huì)了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
努力倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福，只是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o，心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。
深深的腳印初中作文 2
時(shí)間能改變一切，昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)�；昔日平坦的大道如今也�?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印，記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。
人生是一條漫漫征途，許多只顧向前走，將串串腳印留在身后。而我卻選擇努力倒著走，只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景，那深深的回憶。
努力倒著走，我看到了離別的腳印。曾經(jīng)，我們同窗苦讀，曾經(jīng)，我們嬉戲打鬧，曾經(jīng)，我們共度風(fēng)雨。離別的日子，稀疏的雨點(diǎn)，就這樣無(wú)情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí)，始終沒有說(shuō)出那一聲再見。就這樣我們各自都背過(guò)了身，向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒著走，我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了思考，思考人生真諦；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟，領(lǐng)悟世間溫情；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了品味，品味愛恨情仇；曾幾何時(shí)，我學(xué)會(huì)了感受，感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記，那一刻，是驚喜。
努力倒著走，我看到了幸福的腳印。幸福，無(wú)需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過(guò)大街小巷是幸福；能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福；能和知己坦然相對(duì)是幸福。幸福，就是平平淡淡，沒有華麗的詞藻，沒有精辟的語(yǔ)言，只有一分寧?kù)o，心中的寧?kù)o。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福，我留下了幸福的腳印，那一刻，是美麗。
努力倒著走，我看到了快樂的腳印�；厥啄嗟目鞓�。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂；與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂；與家人和樂融融地吃一頓溫馨的'飯也是快樂�？鞓返拿篮蒙钌钣≡谖业挠洃浝�，回蕩在我的腦海中。那一刻，是喜悅。
努力倒著走，我看到了……
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的記憶。
深深的腳印初中作文 3
又是一個(gè)冬天。潔白的雪花漫天飛舞。我背著書包走在上學(xué)的路上，望著雪地上一串串的腳印，不禁陷入了回憶。
那也是一個(gè)冬天。那時(shí)的我剛上三年級(jí)。早上，我在床上睡得正香，一個(gè)慈愛而熟悉的聲音把我叫醒：“你姥姥生病了，你爸媽都去醫(yī)院了。今天送你上學(xué)的任務(wù)就交給我吧�！�
吃過(guò)早飯，爺爺就給我穿上厚厚的羽絨服，牽著我的手出了門。一走出樓道，就有一股刺骨的寒風(fēng)撲面而來(lái)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。放眼望去，雪花肆意地漫天飛舞，大地白茫茫一片。路上許多大人走著送孩子上學(xué)，一串串大大小小的腳印在雪地上延伸……
爺爺寬厚的大手牽著我的小手，我們?cè)谘┑厣掀D難地行進(jìn)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我接連打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，把帽子壓得更低一些，把衣服裹得更緊一些。爺爺一看，立即把外套脫了下來(lái)給我披上，一股暖流迅速包圍了我。爺爺只在毛衣外面罩著一件坎肩，在肆虐的寒風(fēng)中，在飛舞的.雪花里，顯得那樣單薄。我執(zhí)意要把大衣還給爺爺，爺爺卻慈藹地笑著說(shuō)：“爺爺身體棒著呢！”但我分明看到爺爺身體抑制不住地哆嗦了幾下，臉色也變得蒼白了許多，嘴唇也有些泛紫，牽我的手也不如原來(lái)那樣溫?zé)帷＾植贿^(guò)他老人家，我只好加快了前進(jìn)的步伐。風(fēng)更大了，吹得人幾乎站不穩(wěn)；雪花也下得更起勁了，夾雜在風(fēng)中，打在臉上生疼。爺爺牽著我的手不再溫和，他接連打了幾個(gè)噴嚏，壓抑不住地咳嗽了兩聲。一股熱熱的東西在我眼里打轉(zhuǎn)兒，我沒說(shuō)什么，只是更加用力地往前走……
學(xué)校終于到了，我趕緊把衣服脫下來(lái)還給爺爺。爺爺接過(guò)大衣，裝作若無(wú)其事的樣子，但聲音卻分明是顫抖的，還夾著幾聲低低的咳嗽：“放心吧，爺爺沒事！”他還努力擠出一個(gè)笑容，但臉色是蒼老的，嘴唇是灰紫的。我的眼淚很快就流了出來(lái)，我趕緊把頭扭到一邊，裝作被風(fēng)迷了眼睛……
風(fēng)依舊不停地吹著，雪花也依舊飛舞。爺爺深一腳淺一腳地走在回去的路上，風(fēng)中不時(shí)傳來(lái)幾聲壓抑的咳嗽。腳印，深深的腳印在雪地上蔓延，也一直蔓延到我的心中……
深深的腳印初中作文 4
我是一顆置身于大地之間的微小沙粒，命中注定要承載蕓蕓眾生的腳步，那就讓我細(xì)細(xì)解讀前行者腳印中的內(nèi)涵吧。
臥薪嘗膽勵(lì)心志
庭院風(fēng)起，心焰亂舞，油盡燈滅，萬(wàn)籟俱寂明月空，茅檐雨滴，人心恢弘、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡意全無(wú)憂慮繞。
望著那用絲線懸掛的苦膽，你思慮萬(wàn)千。身下的柴薪似乎在考驗(yàn)?zāi)悴磺撵`魂。你身為貴胄，為吳王洗馬、為夫差嘗羹，何等恥辱！但你明白：忍辱負(fù)重，一切從頭再來(lái)。最終“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。
沿著越王勾踐的'腳印，我理解了他的隱忍。
艱難磨礪著經(jīng)典
遭李陵之禍而慘受宮刑的司馬遷，曾一度想自殺。但他想到父親的遺言，又以孔子、屈原、左丘明、孫臏、韓非等在逆境中發(fā)奮有為的事跡來(lái)鼓勵(lì)自己，終于以驚人的意志，忍辱負(fù)重地活下來(lái)。在六年的囚禁生活中，司馬遷經(jīng)過(guò)發(fā)奮著作，終于完成了“究天人之際，通古人之變，成一家之言”的歷史文學(xué)巨著——《史記》。
沿著司馬遷的腳印，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
仰天大笑出門去
那一曲高歌，是你被任用的欣喜之言：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？然而天不遂人愿。玄宗讓你研墨賦詩(shī)，只是讓你奢靡玩樂。你面對(duì)傾國(guó)佳人，只得吟出“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸。借問漢宮誰(shuí)得似？可憐飛燕倚新妝�！钡年愒~濫調(diào)。
而你志向不在這里，你不甘于粉飾宮詞。于是你在月下花間孤憤起舞。影隨人動(dòng)，心隨目冷，你發(fā)出“永結(jié)無(wú)情游”的感嘆。那一份寂寞，那一份孤獨(dú)是不是只怕人詢問淚悲觀！可你還是你，不染纖塵的你�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”。你憤然離去，從此，成就了一個(gè)“天子呼來(lái)不上船”的你。
沿著“青蓮居士”的腳印，我看到他高潔而又孤傲的靈魂。
腳印深深，心蕭蕭，意躊躇。前途迢迢，路彎彎，正漫漫。抬眼望去，我加快了腳步。
深深的腳印初中作文 5
山間積聚充滿芳香的黃土，蔓延整座山，我輕輕地踏在松軟的泥土上，留下了我深深的腳印。
那一次，父親帶我去爬山，他依然選擇了一條比較陡的，滿地都是泥土的小路。
開始，我不以為然，可天公不作，卻下起了毛毛細(xì)雨，霎時(shí)，一絲絲涼意，從腳，到身，再到頭，圍身子卷了上來(lái)，使我嗆不過(guò)來(lái)，我緊緊的拽父親的手，尾隨他。
雨，無(wú)情的打在我雪白的臉上，我一步接一步，一個(gè)接一個(gè)腳印，踏在栗泥濘黃土上，鞋的表面還殘留不愿放棄的泥土，雨水，滲入鞋里，一陣陣不爽的感覺油然而生，我奮力地拉父親沖向附近的一座亭內(nèi)，父親望我，眼神是多么的活躍，一輪彎月掛在他的嘴上，他撫摸我，孩子，苦了吧?我詫異地點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親豎起手指，往原路指去，孩子，你看見那四排腳印嗎?嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的!父親寵我微微一笑，把我摟在懷里那你看見腳印里留有的.雨水嗎?那是你經(jīng)歷了困難后所收獲的果實(shí)，每一只腳印想每一次困難，倘若你沒有踏下腳印，就沒有水流進(jìn)去，只有你一氣呵成堅(jiān)持到最后，成功就屬于你，如果你半途而廢，那么你先前所得到的收獲將消失，就如同腳印里的水待太陽(yáng)出來(lái)后會(huì)消失一樣!我是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還是將父親這一翻耐人尋味的話記入心里。來(lái)，我們繼續(xù)攀登高峰。這一次，我并沒有抗拒，而是迎細(xì)雨，一步一個(gè)腳印地往上爬，每走一步，回頭望望我曾經(jīng)踏下的腳印，微微一笑。
風(fēng)，在我雪白圓滑的臉上留下滄桑的烙印，雨，微微拂過(guò)我的劉海，那我曾經(jīng)踩下的腳印，早已深深地刻在我的心里。
深深的腳印初中作文 6
小時(shí)候的我,做事粗心,總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來(lái)。媽媽每次的評(píng)價(jià)是——做事不認(rèn)真�？墒�,我想:“這真的只是不認(rèn)真的原因嗎? ”
漸漸地,我長(zhǎng)大了,明白了許多,知道了小時(shí)候的那個(gè)問題的答案:不是,不是因?yàn)椴徽J(rèn)真,而是因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候不扎實(shí),不能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鐾?做的每一件事都要出點(diǎn)小差錯(cuò),才算完成任務(wù)。唉!什么時(shí)候才能改掉這習(xí)慣啊!
“做事情要扎實(shí),一步一個(gè)腳印�！崩蠋熢瓉�(lái)教導(dǎo)我的話也一直縈繞在我的耳邊,思索著,思索著??最終,我恍然大悟:蓋樓的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ),才能蓋出牢固的大樓。做事,亦是如此,如果沒有準(zhǔn)備,那么做任何事情都會(huì)出差錯(cuò)??想著,想著,不禁又想到了“人生” ,想到了《離騷》中的 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。人生的路很漫長(zhǎng),需要自己去走,前方的.路很艱辛,需要自己去打拼,就在這打拼的途中,我會(huì)經(jīng)歷許多許多的事情,在這些事情中,充滿了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他們都只有一個(gè)共同點(diǎn):要扎實(shí),要穩(wěn)固，也許有些事情不是那么如人意,在解決的時(shí)候,自己就應(yīng)該打好基礎(chǔ),走好每一步,不要讓自己后悔,遺憾. 在這漫漫人生路上所做出的決定,不像在海邊留下的腳印一樣,隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡———風(fēng)磨不滅,水帶不走。所以,每一個(gè)決定就像一個(gè)腳印,深深地刻在心中,刻在腦海中。然而,我不會(huì)再讓他到處亂走了,我要抓住他,放在屬于他的準(zhǔn)確位置，盡量不留下遺憾,不讓自己太過(guò)后悔了!
在沙灘上的腳印,被推過(guò)來(lái)的海浪洗刷后,無(wú)影無(wú)蹤了,而在人生路上的深深的腳印,卻會(huì)讓我永久記憶,他會(huì)陪伴著我,去走我輝煌的人生之路 ??
深深的腳印初中作文 7
人生的路悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，每當(dāng)一個(gè)人回首往常之事，看到走過(guò)的深深腳印中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨了……
干外婆說(shuō)：“什么東西都可以買回去，可就是買不到年少與知識(shí)。”這將會(huì)成我的學(xué)習(xí)名言。那天，去干爸家，看到干外婆正拿一本本經(jīng)書去問干爸問題。這是我發(fā)現(xiàn)干外婆就想個(gè)位長(zhǎng)大的青年，在吞噬這知識(shí)。接，他就回到了她的房間。哇!全是書，起碼有一張桌子大小了!她還說(shuō)：“小時(shí)候，我真是可憐，那時(shí)，只有男孩才能讀書，我真的很想學(xué)，你看，現(xiàn)在不認(rèn)識(shí)字，也不懂，還不會(huì)算，出去什么事都不會(huì)做，做不了啊!”她一邊嘆氣，一邊便流下了干苦的眼淚。
這不僅是干外婆的真心話，而且還是許許多多未讀過(guò)書的老人的真心話。他們的腳印是一段段歷史，他們現(xiàn)在做的只是給予后人以發(fā)奮的動(dòng)力，不要再讓舊病復(fù)發(fā)!
一個(gè)外國(guó)爸爸自從移民到外國(guó)時(shí)，就常遭不幸，處處碰壁，小孩的媽媽也因?yàn)槎啻卧庥黾彝テ茐亩鴮?dǎo)致死亡。那個(gè)外國(guó)爸爸與孩子到了紐約后，無(wú)處可睡，也身無(wú)分錢。只好爭(zhēng)先恐后地跟被人搶位子去教堂居住。有些時(shí)候?yàn)榱撕⒆优c自己的居住，盡然動(dòng)手打了架;有時(shí)候?yàn)榱诉@樣，丟失了孩子喜歡的.“美國(guó)英雄”;有時(shí)候?yàn)榱诉@樣犧牲了自己最寶貴的睡眠時(shí)間去賺錢!最后，因?yàn)樵谀硞�(gè)大公司的實(shí)習(xí)優(yōu)秀，被總裁留下來(lái)當(dāng)總裁的經(jīng)紀(jì)人。真是太幸運(yùn)了，不，這不是幸運(yùn)，這是努力帶來(lái)的結(jié)果。
他的腳印是一個(gè)個(gè)真理，他不畏挫折，不懼失敗，永遠(yuǎn)承擔(dān)重任。他為新人開辟了一條道路。
朋友!走好人生的第一步，不要讓人生之如布滿悔恨，遺憾!走好人生的第一步，我們可以在未來(lái)的一個(gè)人如夢(mèng)的夜晚里，喝一杯咖啡細(xì)細(xì)品味過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，你就會(huì)得到心滿意足了!
深深的腳印初中作文 8
春雨綿綿，夏日炎炎。紅花四起，白雪紛飛。無(wú)言無(wú)語(yǔ)，朝陽(yáng)西落。流汗流淚，四季已過(guò)。
時(shí)光無(wú)聲無(wú)息，在你迷茫不知所措的那一刻，已過(guò)……不可挽回的過(guò)往，只在那泥濘般的人生中留下深深的腳印。百般無(wú)奈下，決定好好整理下那灰塵撲撲的書房，卻有了一番意外的收獲。
早已被塵封的試卷和過(guò)往的照片再次被翻了出來(lái)，看著那簡(jiǎn)單到難以想象的試卷，似乎又回到了那一刻，坐在考場(chǎng)上，絞盡腦汁，最后卻落得一個(gè)如此低的分?jǐn)?shù)，一番感慨涌上心頭，實(shí)在難以理解，曾經(jīng)的我竟會(huì)被如此的題目所擊敗，曾經(jīng)的我竟然為如此的題目所絞盡腦汁？卻無(wú)可置疑我曾經(jīng)對(duì)它所付出過(guò)努力。
那張“陳舊”的照片上似乎也不可避免的留下了歲月的痕跡，唯有那封存在照片里的人依然保有當(dāng)時(shí)的活力，似乎是一次生日會(huì)吧！每人的手上都抹了一把白花花的奶油，一張張既陌生又熟悉的面龐，又再次勾起了我兒時(shí)的回憶，想到了那面紅耳赤的糗事……
日月如梭何日止？只留下一路的嘆息。時(shí)光不等人，你只能珍惜著現(xiàn)在，憧憬未來(lái)，靦腆的追憶過(guò)去，欣賞一路走過(guò)來(lái)，用汗水和淚水浸濕了的腳印，一番風(fēng)情卻也是一番感慨。
眷戀的.看著生命初始時(shí)，那淺淺的，小小的腳印，無(wú)限渴望著再一次的享受，卻只能無(wú)奈而又堅(jiān)強(qiáng)的，邁著沉重的步伐走向未來(lái)。
一步一個(gè)腳印，而每一個(gè)腳印卻又是一個(gè)故事，有悲有歡，有苦亦有甘，納盡人間無(wú)數(shù)味，苦盡甘來(lái)，只留下這一路深淺不一的腳印。
雖只剩下回憶，卻更是珍惜，小心翼翼的收起它們，我要為這美好的過(guò)去譜寫下輝煌的未來(lái)。
深深的腳印初中作文 9
黎明在破曉前掙扎，陌生的沙灘上只有我和母親。
走慣了城市里便捷的馬路，似乎閉著眼都能摸到家里。然而我想要去捧海水，就必須穿過(guò)那寬寬的沙灘。在我看似很簡(jiǎn)單就可以逾越的沙灘，卻異常難行。
我不敢探出腳，第一次怕了沙。走下去的第一步，哎呀，鉆心的硌疼，黎明前的海風(fēng)已經(jīng)把灼熱的沙灘吹得冰涼。不知前方該走哪步。看著媽媽走過(guò)的大腳印，我想起了小時(shí)候。每次雨后，媽媽拉著我的小手，我便走著媽媽走過(guò)的地方，硬土的堅(jiān)實(shí)讓我有熟悉的安全感。
我安心的踩上去，真的'舒服多了�？墒菋寢屪叩奶�，我面前的腳印漸漸的淺了，以至于到最后我不得不雜亂無(wú)章的找尋媽媽的腳印，也不得不走出一條媽媽不曾走過(guò)的路。每一步都那樣的艱辛，走著腳下的路，駐足想著下一步。雖然苦，但我漸漸找到了方法。這正如我剛上初中的那段按時(shí)間。
習(xí)慣了小學(xué)的模式，被麻痹的神經(jīng)只會(huì)慣性的思考。小學(xué)的那得心應(yīng)手的套路已經(jīng)不再起作用。特別是進(jìn)入了全區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，不只是功課上的壓力，心里的負(fù)擔(dān)也加重了。開始迷茫，開始不知所措。
唯一剩下的只有信念，向父母承諾的信念，不服輸?shù)男拍�。收拾好凌亂的作業(yè)，制定了計(jì)劃。在萬(wàn)家燈火都已熄滅的時(shí)候，聽著爸爸熟睡的呼嚕聲，握住拳頭，堅(jiān)定信念。
回望那段走過(guò)來(lái)的沙地，開始是歪歪扭扭的腳印，到最后筆直的足跡，我笑了，粲然的笑了。埋藏著開始的無(wú)助，自豪著堅(jiān)韌的毅力。
海水一張一弛，洗刷著周圍的海灘。冷冷的沙子服服帖帖的變成了沙地。踩上去，很舒服。海水沖刷著腳面，攜著海藻，我不在乎，因?yàn)槲抑篮Ｔ暹�會(huì)被帶走。
享受著海邊的風(fēng)，驀然回首，朝陽(yáng)已升起。
"人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。"我雖然離開了海灘，但沙灘的深層中還留著我的腳印和一個(gè)孩子最美的信念。
深深的腳印初中作文 10
人生的路上，印下我深深的腳印�；蚴强鞓�，或是悲傷，或是成功，或是失��；青春的路上，印下我深深的腳印。或是孤獨(dú)，或是叛逆，或是瘋狂，或是安靜；初三的路上，印下我深深的腳印�；蚴菧I水，或是歡笑，或是汗水，或是壓力……
初三：現(xiàn)實(shí)進(jìn)行中
有人說(shuō)初三是黑暗的，暗淡無(wú)色的；有人說(shuō)初三是彩色的，繽紛充實(shí)的。我比較喜歡后一種說(shuō)法，那一個(gè)個(gè)深深的腳印正印證這些，充實(shí)而多彩。初三的日子，我們有快樂的腳印。偶爾的輕松，讓我們歡呼雀躍；成功的喜悅，更讓人樂在其中。當(dāng)然我們也有悲傷的腳印。當(dāng)我們想到要面對(duì)離別的主題的時(shí)候，我們潸然淚下；當(dāng)我們面對(duì)中考的時(shí)候，我們心驚膽戰(zhàn)。我們?yōu)⑾潞顾�，相信努力到這個(gè)夏天我們可以收獲過(guò)時(shí)。初三，現(xiàn)實(shí)進(jìn)行中，我深深的腳印。
青春：夢(mèng)想進(jìn)行中
懷著幾多夢(mèng)想我步入青春，青春似流星，易逝，且也擁有過(guò)震撼的美麗。青春的路上，印下我深深的腳印。青春的日子，我們有瘋狂的腳印。也許我們會(huì)為自由，高傲的飛翔；或?yàn)槟膫�(gè)流行元素，大聲的尖叫。同樣我們擁有安靜的腳印。當(dāng)我們抒寫心情日記時(shí)，在我們陶醉于古典音樂時(shí)，我們心靜入水。我們收獲關(guān)于青春的一切，希望到達(dá)青春的終點(diǎn)站時(shí)，我們可以夢(mèng)想成真。青春，夢(mèng)想進(jìn)行中，我深深的`腳印。
人生：暢想進(jìn)行中
有過(guò)成功，有過(guò)坎坷，這就是人生。曾幾何時(shí)，幼稚的我探尋人生的真諦，人生列車上，印下我深深的腳印。快樂的腳印，每每蛋糕上添加一根蠟燭，每每自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，內(nèi)心的歡樂無(wú)法抵擋似的，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大。繁忙的腳印。今日，我們?yōu)檠好β�；明日，我將為事業(yè)忙碌，繁忙中我一點(diǎn)點(diǎn)成熟。人生的舞臺(tái)很大，人生的暢想很多。我們?cè)谌松奈枧_(tái)上盡情演繹著屬于自己的精彩，當(dāng)這場(chǎng)表演落下帷幕的時(shí)候，希望我們可以得到最熱烈的掌聲。人生，暢想進(jìn)行中，我深深的腳印。
一路走來(lái)，回首間，我看到我深深的腳印……
深深的腳印初中作文 11
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
每當(dāng)秉燭到深夜，合上厚厚的書本，帶著倦意躺在鋪上，就總免不了回憶起那個(gè)精神飽滿、咬牙讀書、迎難而上的日子，懷念那種拼搏奮斗的感覺。
初中二年級(jí)下半程，生物和地理會(huì)考充溢著我的世界。老師、家長(zhǎng)在耳邊“強(qiáng)聒不舍”，叫人心中不得不慌。就像是一片密不透風(fēng)的烏云，黑壓壓的，悶的我喘不過(guò)氣來(lái)。我自己也明白這次考試的重要性，但偏偏我這“漏屋”就碰上了“連夜雨”，極不擅長(zhǎng)兩門功課對(duì)我左右夾擊，平時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)好，這會(huì)考來(lái)臨，有些招架不住。兵敗如山倒，我的“城池”就像豆腐塊一樣，轟然倒塌，模擬考的結(jié)果自不必說(shuō)，千瘡百孔也難以概論！
于是，我也想，是不是該開始努力了？
抱著一腔熱情，我開始著手實(shí)施我的“救贖”，把所以課本拿出來(lái)，從頭到尾，熬夜苦讀。有些知識(shí)點(diǎn)因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)牢固，理解起來(lái)十分困難，讀天書般看的一頭霧水、眼冒金星。不過(guò)，我決不允許自己半途而廢。任何事情，只有熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有持之以恒，戰(zhàn)勝障礙的阻撓，才能登上巔峰！基礎(chǔ)不牢，那就從基礎(chǔ)開始，把課本一遍遍，從頭到尾反復(fù)看，圈點(diǎn)勾畫，遇到問題隨手記錄，下課多問老師。知識(shí)點(diǎn)不熟，就多重復(fù)，多練習(xí)，多背誦。買來(lái)一本又一本習(xí)題和輔導(dǎo)書，在別人都已入睡的時(shí)候，我仍一個(gè)人面對(duì)滿桌的資料，對(duì)著筆記本電腦飛快地打字。我不是沒有想過(guò)放棄，不是不曾累得全身乏力，但我一想起成功的榮耀和喜悅，想到一切都是值得的，我就咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅(jiān)持。我相信，天道酬勤。
那次令人近乎窒息的正式會(huì)考，我終于考了全校最高分。別人都訝異我的異軍突起，可只有我自己知道，沒有那一個(gè)個(gè)精血誠(chéng)聚、入木三分的'腳印，哪里會(huì)有今天收獲的喜悅呢？！
成績(jī)終究屬于過(guò)去。但從那以后，我深信了奮斗的力量。人生的道路還很長(zhǎng)，而我一定會(huì)用一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)定的腳印，走向我的太陽(yáng)彼岸。因?yàn)�，天道酬勤�?/p>
深深的腳印初中作文 12
在海灘上踩下的一串腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪沖洗過(guò)后，消失的無(wú)影無(wú)蹤……
——題記
小時(shí)候的我，做事粗心，總不能把一件事一絲不茍地、完整地做下來(lái)。媽媽每次的評(píng)價(jià)是——做事不認(rèn)真。可是，我想：“這真的只是不認(rèn)真的原因嗎？”
漸漸地，我長(zhǎng)大，明白許多，知道小時(shí)候的那個(gè)問題的答案：不是，不是因?yàn)椴徽J(rèn)真，而是因?yàn)樽鍪虑榈臅r(shí)候不扎實(shí)，不能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖鐾�，做的每一件事都要出點(diǎn)小差錯(cuò)，才算完成任務(wù)。唉！什么時(shí)候才能改掉這習(xí)慣��！
“做事情要扎實(shí)，一步一個(gè)腳印�！崩蠋熢瓉�(lái)教導(dǎo)我的.話也一直縈繞在我的耳邊，思索著，思索著……最終，我恍然大悟：蓋樓的時(shí)候一定要打好基礎(chǔ)，才能蓋出牢固的大樓。做事，亦是如此，如果沒有準(zhǔn)備，那么做任何事情都會(huì)出差錯(cuò)……想著，想著，不禁又想到“人生”，想到《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。人生的路很漫長(zhǎng)，需要自己去走，前方的路很艱辛，需要自己去打拼，就在這打拼的途中，我會(huì)經(jīng)歷許多許多的事情，在這些事情中，充滿人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他們都只有一個(gè)共同點(diǎn)：要扎實(shí)，要穩(wěn)固，也許有些事情不是那么如人意，在解決的時(shí)候，自己就應(yīng)該打好基礎(chǔ)，走好每一步，不要讓自己后悔，遺憾。
在這漫漫人生路上所做出的決定，不像在海邊留下的腳印一樣，隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風(fēng)磨不滅，水帶不走。所以，每一個(gè)決定就像一個(gè)腳印，深深地刻在心中，刻在腦海中。然而，我不會(huì)再讓他到處亂走，我要抓住他，放在屬于他的準(zhǔn)確位置，盡量不留下遺憾，不讓自己太過(guò)后悔！
在沙灘上的腳印，被推過(guò)來(lái)的海浪洗刷后，無(wú)影無(wú)蹤，而在人生路上的深深的腳印，卻會(huì)讓我永久記憶，他會(huì)陪伴著我，去走我輝煌的人生之路……
深深的腳印初中作文 13
生命不息，進(jìn)取不止。前方的路還很長(zhǎng)，等著我們?nèi)ラ_拓，去探索�；仡^看時(shí)在身后的路上，已留下了我們深深的腳印。
在我短暫的路程中，一枚枚深深的腳印是我成長(zhǎng)的印記。
一次登山的經(jīng)歷，留下了我一枚極深的腳印。烈日炎炎，空氣中有一種令人難受的濕熱，山壁的道路上少有陰涼，高溫都快把巖石烤化了。我和爸爸媽媽走在一起，向山頂攀登。
高溫、絕壁、疲倦，這些讓我心中不免動(dòng)了放棄的念頭。一時(shí)，一種不知哪來(lái)的勇氣，讓我停了步子，大聲嚷嚷著：“不走了，不走了！這要走到什么時(shí)候才走到頭�。 眿寢尷阕×�，隨即沖我笑笑說(shuō)：“快到了，就快到山頂了。堅(jiān)持，堅(jiān)持一會(huì)！”我嘟著嘴，還是不肯走。爸爸沒說(shuō)話，安靜了幾分鐘。爸爸突然說(shuō)話了：“看看我們走過(guò)來(lái)的路，那么長(zhǎng)的路，那么辛苦，你不是也走過(guò)來(lái)了嗎？”是啊，那么長(zhǎng)的路我不是也走完了嗎？那么險(xiǎn)的路我不也走過(guò)去了嗎？快到頂了，為什么我還彷徨、還去猶豫是否前行呢？我在那閃電火石的一瞬間有一種通透的.感覺。我大口地喝了兩口水，意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“那我們比賽吧，看誰(shuí)最厲害！”說(shuō)完就哼著小調(diào)兒向山頂沖去！
人生路漫漫，有泥濘，有坎坷，有康莊大道，也有荊棘小路。泥濘的路上我退縮過(guò)，膽怯過(guò)；深深的澗邊，我徘徊過(guò)，退卻過(guò)。路就在腳下，只看你是否敢在那迂回的、泥濘的路上留下你深深的腳印。人生的輝煌之路就始于你的足下，你深深的腳印是你在為成功奠基。
我愛探索，愛走不尋常的路。但我不會(huì)選錯(cuò)路，不會(huì)走錯(cuò)誤、愚蠢的路。路是自己選的，只要前方是太陽(yáng)，就不必徘徊顧盼，只用力前行！
開拓不止，路才無(wú)盡。唯有當(dāng)你醉心于你走的每一步時(shí)，唯有你忙得無(wú)暇顧及其他時(shí)，暮然回首你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走過(guò)的路上都是你留下的深深腳印。
深深的腳印初中作文 14
百花競(jìng)放，空氣清新，手捧一盞香茗，隨茶香清幽，我踱步在山間小徑。曾幾何時(shí)，我愛梅花，只因梅花香自苦寒來(lái)。他，是司馬遷，他忍受奇恥大辱，不改當(dāng)初的堅(jiān)持，終于著成千古名作《史記》，司馬遷的腳步邁得大義凌然，讓人敬佩。
曾幾何時(shí)，我喜歡菊花，只因他是采菊東籬下，悠然見南山的隱者。
他，是陶淵明。他的胸襟如此豁達(dá)，他“不為五斗米折腰”，毅然歸隱山林過(guò)"種豆南山下，草盛豆苗稀"的生活。陶淵明的腳印走得豁達(dá)灑脫，他的步伐邁得如此讓人向往。
曾幾何時(shí)，我喜歡蘭花，只因一句“山深花更幽”。
他，是菲爾普斯，他用了25555天，獲得了奧運(yùn)會(huì)上8枚金牌，有人夸他是天才，如此不凡，有人說(shuō)他是奇跡，百年難求�？捎姓l(shuí)知道他每天5點(diǎn)起床，本就不暖的身子泡在冰冷的水中一泡就是八 九個(gè)小時(shí)。他不是神話，更不是奇跡，他是菲爾普斯。他像蘭一樣“山深花更幽”，譜寫了不一樣的人生，他的腳印走得如此令人羨慕，他的步伐邁得如此意義非凡。
貴在堅(jiān)持，四個(gè)字說(shuō)得如此簡(jiǎn)單，可做起來(lái)卻如此艱辛。
他，是霍金，被譽(yù)為當(dāng)代“愛因斯坦”，被人說(shuō)成是奇跡，可有幾人知道這位集萬(wàn)千尊崇于一身的傳奇人物，是怎樣艱難地堅(jiān)持，全身上下器官除了兩根手指能運(yùn)功外再無(wú)其他的'活動(dòng)能力，可就是這兩根不同尋常的手指與異�；钴S的大腦使他并未放棄，依舊堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想。他的腳印走得如此艱辛，可終究有不同的輝煌。
曾記否，當(dāng)初的夢(mèng)想，如果現(xiàn)實(shí)沒被大海拍下，誰(shuí)又會(huì)懂得執(zhí)的人擁有隱形的翅膀。只因隱形的翅膀，讓一些人在困難面前變得如此豁達(dá)、樂觀。
輕呷一口香茗，隨茶幽花香。望眼前的不凡“腳印”，我徑直朝心所向往的地方昂首闊步。我相信在數(shù)年后的一天，我不會(huì)因“碌碌無(wú)為而羞愧”，我始終堅(jiān)信自己的腳印也會(huì)美麗而且深遠(yuǎn)。
深深的腳印初中作文 15
人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個(gè)不會(huì)磨滅的深深腳印記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳印浸透著你的種種情感……
你的快樂、幸福是輕快的腳印，你的憂愁、苦痛是凌亂的腳印，你的仇恨、悲憤是沉重的腳印。正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)個(gè)、一串串、一片片不同的腳印，你的人生之路才值得細(xì)細(xì)回味，你的人生之路才能夠永遠(yuǎn)銘記。
腳印是一段段歷史——成吉思汗因?yàn)檎鞣䴕W亞，橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳�。磺厥蓟室�?yàn)榻y(tǒng)一中原，連接長(zhǎng)城而留下“華夏第一君”的腳印；唐太宗因?yàn)樘撔募{諫，勤于政務(wù)而留下了“貞觀之治”的.腳印……
腳印是一個(gè)個(gè)真理——居里夫人因?yàn)楂I(xiàn)身科學(xué)，鞠躬盡瘁而留下了“鐳”的腳�。慌ｎD因?yàn)椤皠谒伎嘞搿�，敢于想象而留下了“蘋果落地”的腳印；愛迪生因?yàn)椴晃反煺�，不懼失敗而留下了“電燈”的腳印……
腳印是一片片真愛——梁山伯和祝英臺(tái)為愛留下“化蝶”的腳印，焦仲卿、劉蘭芝為了情留下了“孔雀東南飛”的腳印，羅密歐與朱麗葉為幸福留下了各自殉情的腳印……
因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能體會(huì)到前人的偉大和今人的奮發(fā)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能感受到從前的酸甜苦辣和現(xiàn)在的苦盡甘來(lái)；因?yàn)橛辛巳松哪_印，我們能聯(lián)想到往昔的崢嶸歲月和如今的幸福生活。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)之路上也布滿了腳印。我們不求每一個(gè)腳印寫下的都是甜蜜與歡樂，但求無(wú)悔于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印留下的都是幸福與微笑，但求無(wú)愧于每一個(gè)腳��；我們不求每一個(gè)腳印記下的都是美好和痛快，但求無(wú)憾于每一個(gè)腳印……
朋友，走好人生第一步，不要讓人生之路布滿悔恨、愧疚、遺憾；走好人生每一步，我們可以在未來(lái)一個(gè)如水的夜晚，打開記憶的閘門，細(xì)心體味曾經(jīng)的腳印，感受以前的風(fēng)風(fēng)雨雨，曾有的深深記憶，往昔的種種情感，你會(huì)感到心滿意足！
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